"Χωριό Ματριόσκα" Σενάριο προγράμματος θεατρικού παιχνιδιού βασισμένο σε λαογραφικό υλικό για παιδιά δημοτικού

Πρόγραμμα αγωνιστικού παιχνιδιού με στοιχεία φολκλόρ

"Σουνταρούσκα"

Εργο: δείχνουν τη συνάφεια και την πρωτοτυπία των ρωσικών λαϊκών παραδόσεων μέσα από το χορό, τα παιχνίδια και τη ρωσική λαογραφία.

Στόχοι: να εισαγάγει τους μαθητές στις ρωσικές λαϊκές παραδόσεις, να καλλιεργήσει ένα αίσθημα σεβασμού για τα έργα της ρωσικής λαογραφίας, μια φιλική και σεβαστική στάση απέναντι στους άλλους ανθρώπους στη διαδικασία της επικοινωνίας, να αναπτύξει ενδιαφέρον για τη ρωσική λαϊκή τέχνη και την ιστορία του ρωσικού λαού.

Στο ρυθμό μιας λαϊκής μελωδίας, εμφανίζονται οι Red Maiden και οι Good Fellows και οι μπουφόν εξαντλούνται.

1ος μπουφον:

Υποκλινόμαστε, καλεσμένοι!

Οι επισκέπτες είναι καλεσμένοι και ευπρόσδεκτοι!

Γεια σας κύκνοι!

Γεια σας νεαρές κυρίες!

Ναι, τα παιδιά είναι τολμηροί,

Ευδιάθετοι φίλοι!

2ος μπουφον:

Καλώς ήρθατε, αγαπητοί επισκέπτες!

Σας περιμένουμε, σας περιμένουμε,

Δεν ξεκινάμε τις διακοπές χωρίς εσάς.

1ος μπουφον:

Δεν είναι χωρίς λόγο, φίλοι, που σας υποκλινόμαστε,

Χρησιμοποιώντας ευγενικές λέξεις.

Μας αρέσει ο μαχητικός χαρακτήρας σου,

Η ιδιοσυγκρασία σας είναι εύθυμη και άτακτη.

2ος μπουφον:

Ήρθαμε εδώ για να ανακουφίσουμε την πλήξη.

Ήρθαμε να διασκεδάσουμε και να παίξουμε.

Τραγουδήστε μαζί σας τραγούδια στο ρεφρέν,

Κοίτα τη διασκέδαση, κοίτα τη διασκέδαση!

1ος μπουφον:

Ας αρχίσει ο χαρούμενος στρογγυλός χορός,

Αφήστε το τίμιο τάβλι να διασκεδάσει!

2ος μπουφον:

Όλοι στην αίθουσα, μην είστε τεμπέληδες,

Μπείτε σε έναν ευρύτερο κύκλο!

Κάντε δρόμο, τίμιοι άνθρωποι!

Ας ξεκινήσουμε τον στρογγυλό χορό!

/Χορός σε κύκλο «Κυρία» /

1ο κόκκινο κορίτσι:

Πολύ συχνά πίσω από τα γεγονότα των ημερών

Δεν θυμόμαστε την αρχαιότητα μας, την ξεχνάμε.

Και παρόλο που είμαστε πιο εξοικειωμένοι με τις πτήσεις στο φεγγάρι,

Ας θυμηθούμε τα ρωσικά έθιμα, ας θυμηθούμε την αρχαιότητα μας!

/ Διαγωνισμός "Braid-maiden beauty": Τα κορίτσια με πλεξούδες επιλέγονται και προσκαλούνται στο κέντρο του κύκλου. Οι θαυμαστές, με τη βοήθεια του χειροκροτήματος, καθορίζουν ποιος από αυτούς είναι άξιος του τίτλου "Ρωσική Ομορφιά", επειδή ανά πάσα στιγμή η πλεξούδα στη Ρωσία θεωρήθηκε σύμβολο της γυναικείας ομορφιάς / (Βράβευση του νικητή)

1ος μπουφον:

Για να ξεκουραστούμε σήμερα,

Θα συνεχίσουμε το ενδιαφέρον ταξίδι μας

Η διασκέδαση περιμένει, οι τολμηροί ανυπομονούν,

Κάνω έκκληση για γενναίους εθελοντές.

/ Διαγωνισμός "Κοκορομαχία": δύο συμμετέχοντες βρίσκονται σε κύκλο. Καθήκον τους: να σπρώξουν τον αντίπαλο έξω από τον κύκλο με τους ώμους τους, με τα χέρια τους να κρατούν το ένα πόδι λυγισμένο στο γόνατο πίσω από την πλάτη τους/ (Βράβευση των νικητών)

2ο Red Maiden:

Μπράβο τα παλιά χρόνια

Ακολουθώντας το βέλος, βγήκαμε σε ένα ανοιχτό πεδίο,

Τράβηξαν τα τόξα τους και πυροβόλησαν.

Ποιος από εσάς θέλει να δοκιμάσει την τύχη σας;

Ρίξτε ένα βέλος;

/ Διαγωνισμός "Arrow of Ivan Tsarevich": Στους συμμετέχοντες δίνονται φύλλα χαρτιού από τα οποία πρέπει να κατασκευάσουν αεροπλάνα εντός ορισμένου χρόνου. Αυτά τα αεροπλάνα θα είναι τα βέλη. Κατόπιν εντολής, οι συμμετέχοντες εκτοξεύουν τα «βέλη» τους - τα αεροπλάνα. Ποιος το αεροπλάνο πετάει πιο μακριά κερδίζει. (τρεις συμμετέχοντες) / (Βραβείο Νικητή)

Το βέλος του μεγάλου γιου έπεσε...Πού;

Το βέλος του μεσαίου γιου έπεσε...Πού;

Και το βέλος του νεότερου Ιβάν Τσαρέβιτς σηκώθηκε και πέταξε μακριά, δεν ξέρει πού.

Παιδιά από ποιο παραμύθι είναι αυτά τα βέλη;

Ποιος σκέφτηκε αυτό το παραμύθι;

2ος μπουφον:

Ναι, έχουμε πολλά ταλέντα:

Και τραγουδιστές και μουσικοί -

Τους αρέσει ο χορός της φωτιάς

Και θα σβήσω το δίλημμα.

/ Διαγωνισμός ποδιών: Κάθε τάξη παράγει γνώστες των ditties. Όποιος ξέρει τα περισσότερα κουκλάκια κερδίζει / (Βραβείο Νικητή)

1ος μπουφον:

Σύντομα θα πει το παραμύθι

Δεν θα γίνει σύντομα.

Παιδιά σας αρέσουν τα παραμύθια;

Ξέρετε πολλά ρωσικά παραμύθια;

/ Διαγωνισμός «Συνεχίστε τη γραμμή, ονομάστε το παραμύθι» /

    Θα δείτε ένα παράθυρο στο αρχοντικό, στο παράθυρο υπάρχει ένα χρυσό κλουβί,

Και το Heat πουλί κάθεται σε ένα κλουβί.

Πάρε το πουλί και βάλε το στην αγκαλιά σου,

Κοίτα... (μην αγγίζεις τα κλουβιά!)

Πώς λέγεται το παραμύθι; (Ιβάν Τσαρέβιτς και ο γκρίζος λύκος)

2) Καλέστε Sivka-Burka.

(Σίβκα - μπούρκα, προφητική καούρκα,

Σταθείτε μπροστά μου σαν ένα φύλλο μπροστά στο γρασίδι!)

Ποιος ξέρει το όνομα αυτού του παραμυθιού;

3) Τι πρέπει να πει η Emelya για να πραγματοποιηθεί η επιθυμία του;

(Κατ' εντολή του λούτσου, κατά τη θέλησή μου...)

Πώς λέγεται το παραμύθι; (Βραβείο Νικητή)

1ο Red Maiden:

Είμαι ο Λόρκα - γλωσσοτριβής

Γλωσσοστρεφωτή Λόρκα!

Μιλήστε τόσο γρήγορα φίλοι,

Μόνο εγώ μπορώ, μόνο εγώ, μόνο εγώ.

Αυτοί που δεν έχουν συνηθίσει στην ταχύτητα

Μπλέχτηκε η γλώσσα!

/ Διαγωνισμός "Chatterbox": πες γρήγορα το γλωσσόφιλο: Ο Έλληνας περνούσε το ποτάμι με το αυτοκίνητο. Ο καρκίνος βλέπει τον Έλληνα στο ποτάμι. Έβαλε το χέρι του Έλληνα στο ποτάμι, και άρπαξε το χέρι του Έλληνα!/

(Βραβείο Νικητή)

1ος μπουφον:

Και τώρα σας προσφέρουμε ένα παιχνίδι -

Μετρήστε τη δύναμη, όπως συνέβαινε παλιά.

Προσκαλούμε τα πιο δυνατά παιδιά.

Έλα, δυνατοί άντρες, σταθείτε σε μια αστεία σειρά!

/ Διελκυστίνδα / (Τελετή επιβράβευσης νικητή)

2ος μπουφον:

Υπάρχει δύναμη, δεν χρειάζεται εξυπνάδα!

Ας δοκιμάσουμε τον εαυτό μας όχι με δύναμη, αλλά με ευστροφία!

Μαντέψτε τους ρωσικούς λαϊκούς γρίφους.

/ Διαγωνισμός "Mysterious" /

Καθαρό, αλλά όχι καλύβα,

Κολλώδες, αλλά όχι ρητίνη,

Γλυκό, αλλά όχι μέλι:

Το παίρνουν από τον κερασφόρο

Και το δίνουν στα παιδιά. (Γάλα)

Χωρίς χέρια, χωρίς πόδια,

Ακούγεται ένα χτύπημα κάτω από το παράθυρο,

Ζητά να πάει στην καλύβα. (Ανεμος)

Ο δρομέας έτρεχε

Ναι, γλιστρήστε στη γωνία. (Σκούπα)

Κίτρινο, αλλά όχι ένα μήνα,

Ουρά, αλλά όχι ποντίκι. (Γογγύλι)

Λευκό κάλυμμα

Ήταν ξαπλωμένο στο έδαφος.

Ήρθε το καλοκαίρι -

Εχουν χαθεί όλα. (Χιόνι)

Πίσω από την αυλή μας

Κρεμαστό cheesecake

Με τυρί κότατζ. (Φεγγάρι)

Μικρό μαύρο σκυλάκι,

Ξαπλώνει κουλουριασμένος.

Δεν γαβγίζει, δεν δαγκώνει,

Αλλά δεν με αφήνει να μπω στο σπίτι. (Κλειδαριά)

Όχι θάμνος, αλλά με φύλλα.

Όχι πουκάμισο, αλλά ραμμένο,

Όχι πρόσωπο, αλλά αφηγητής. (Βιβλίο)

Ρέει, ρέει, δεν θα διαρρεύσει.

Τρέχει, τρέχει, δεν θα ξεμείνει. (Άνοιξη ή ποτάμι)

(Βραβείο Νικητή)

1ος μπουφον:

Τώρα έφτασε η στιγμή του αποχαιρετισμού,

Η ομιλία μας θα είναι σύντομη.

Σας λέμε: αντίο!

Εμείς λέμε: τα λέμε ξανά!

Θέμα: Καρβέλι (πρόγραμμα λαογραφίας και παιχνιδιού)

Στόχος: μελέτη λαογραφικού υλικού για το ψωμί.

Προκαταρκτική προετοιμασία: εκμάθηση τραγουδιών, ποιημάτων, επανάληψη παροιμιών, ρήσεων για το ψωμί, αναζήτηση γρίφων.

Η αίθουσα είναι εορταστικά διακοσμημένη: στους τοίχους υπάρχουν αφίσες με παροιμίες και ρητά για το ψωμί: «Το ψωμί είναι το κεφάλι του καθενός», «Το ψωμί είναι ο πατέρας, το νερό είναι η μητέρα», «Η καλύβα δεν είναι κόκκινη στις γωνίες της, αλλά κόκκινο στις πίτες του», «Αυτός που έχει ψωμί έχει ευτυχία», «Το κουάκερ του φαγόπυρου είναι η μητέρα μας και το ψωμί σίκαλης είναι ο αγαπητός μας πατέρας». αναπαραγωγές πινάκων του Π. Βενετσιάνοφ για την αγροτική εργασία: «Άνοιξη. Στην καλλιεργήσιμη γη», «Πράσινο πάτωμα», κ.λπ. Στα τραπέζια που είναι καλυμμένα με πετσέτες και αντίκες τραπεζομάντιλα, υπάρχουν όλων των ειδών τα αρτοσκευάσματα που φτιάχνουν μαθητές και γονείς. στην αίθουσα υπάρχουν στάχυα από σίκαλη, σιτάρι, βρώμη, αρχαία εργαλεία (μπορείτε να περιοριστείτε σε δρεπάνια από το σχολικό μουσείο).

Καλούνται οι επισκέπτες - γονείς, δάσκαλοι, φίλοι.

Η εξέλιξη της εκδήλωσης

Παίζεται το τραγούδι “Russian Field” (στίχοι I. Goff, μουσική Y. Frenkel). Η μουσική είναι σίγαση.

Κύριος.

Ογκώδης, σπογγώδης,

Και χείλη και καμπούρα,

Και ξινό και φρέσκο,

Και κόκκινο και στρογγυλό,

Και εύκολο και μαλακό,

Τόσο σκληρό όσο και εύθραυστο,

Και μαύρο και άσπρο

Και όλοι οι άνθρωποι είναι ωραίοι.

Ο ρωσικός λαός σκέφτηκε ένα τέτοιο αίνιγμα για το καρβέλι - στρογγυλό ψωμί. Από αρχαιοτάτων χρόνων, το ψωμί λατρεύεται, ύμνοι συνέθεταν προς τιμήν του, μιλούσαν για αυτό ως ζωντανό ον: το ψωμί είναι ο τροφός, το ψωμί είναι ο πατέρας. Οι πρόγονοί μας - οι Ανατολικοί Σλάβοι - θεωρούσαν το καρβέλι σύμβολο γονιμότητας και το χρησιμοποιούσαν σε διάφορες τελετουργίες. Η προετοιμασία ενός καρβέλι συνδέθηκε με πολλές επίσημες ενέργειες ειδικών ιερέων (ακόμη και τον 16ο-17ο αιώνα υπήρχαν ειδικοί αυλικοί - "καραβαϊχάτα"). Οι τελετουργικές μυλόπετρες χρησιμοποιήθηκαν για την παρασκευή αλευριού. Σύμφωνα με τα λόγια ενός παλιού τραγουδιού, «Ο ίδιος ο Θεός ζυμώνει το καρβέλι»: οι άνθρωποι ζητούν από τον Θεό να κατέβει από τον ουρανό για να τους βοηθήσει να ζυμώσουν τη ζύμη και να ψήσουν. Η σύνδεση του ψωμιού με τον Θεό αντικατοπτρίζεται στα ουκρανικά του ονόματα: diven, θαυμάσιο καρβέλι.

Στις γαμήλιες τελετές, ένα καρβέλι, σπασμένο στα δύο, ενσάρκωνε τη νύφη και τον γαμπρό. Ένα πραγματικό τελετουργικό καρβέλι διακοσμήθηκε με μια εικόνα ενός δέντρου μύρου και ειδώλια πουλιών και ζώων.

Τα παλιά χρόνια, ένα καρβέλι ψωμί σίκαλης με αλατιέρα παρουσιαζόταν σε πρίγκιπες και βογιάρους, βασιλιάδες και γαιοκτήμονες. Οι Ρώσοι πρίγκιπες και τσάροι δέχονταν ψωμί και αλάτι από τις κατακτημένες περιοχές, όταν περνούσαν από πόλεις και χωριά και όταν λάμβαναν διάφορες αντιπροσωπείες. Οι κατακτημένες πόλεις πρόσφεραν και ψωμί και αλάτι στους κατακτητές.

«Δοξάστε το ψωμί και το αλάτι!» - οι προπάτορες τιμώρησαν. Η ιερή στάση απέναντι στο ψωμί είναι ένα από τα κύρια πλεονεκτήματα ενός Ρώσου ατόμου, γιατί για να καλλιεργηθεί ψωμί, πρέπει να κάνετε πολλή δουλειά: να οργώσετε τη γη, να φυτέψετε σπόρους, να ανησυχείτε αν θα υπάρχει αρκετή υγρασία ή, αντίθετα. , αν θα είναι υπερβολικό. Και τότε ήρθε η ώρα να αφαιρέσουμε τα χυμένα αυτιά. Τα παλιά χρόνια έλεγαν: «Το σιτάρι είναι στα αυτιά - βιαστείτε να θερίσετε τη λωρίδα», «Η συγκομιδή είναι ακριβή εποχή, δεν υπάρχει ησυχία για κανέναν εδώ», «Είναι ώρα, μάνα, να θερίσετε το σιτάρι, ω, και το στάχυ είναι γεμάτο. Γέμισε το σταχύλι» - έτσι τραγουδιέται στο παλιό τραγούδι.

Τι πιστεύετε παιδιά, τι είναι το "zhito"; (Δημητριακά: σίκαλη, σιτάρι, κριθάρι, κεχρί.)

Το πρώτο συμπιεσμένο δέμα ονομαζόταν «αγοράκι γενεθλίων». Με αυτό άρχιζε το φθινοπωρινό αλώνισμα, τα άρρωστα βοοειδή ταΐζονταν με το άχυρο του, οι κόκκοι του πρώτου δέματος σίκαλης θεωρούνταν θεραπευτικοί για τους ανθρώπους και τα πουλιά. Ήταν διακοσμημένο με λουλούδια, μεταφέρθηκε στο σπίτι με τραγούδια και τοποθετήθηκε σε μια κόκκινη γωνία κάτω από τις εικόνες.

Κύριος.Μέχρι την Κοίμηση της Θεοτόκου (28 Αυγούστου) ολοκληρώθηκε η συγκομιδή της σίκαλης και η σπορά των χειμερινών σιτηρών. Αφού τελείωσαν το θερισμό, οι γυναίκες είπαν: «Όποιος όργωσε πήρε μια παγίδα, και όποιος έσπειρε πήρε δύο, και όποιος θέρισε τα πήρε όλα».

Σύμφωνα με το παλιό πανρωσικό έθιμο, άφησαν μια μικρή χούφτα άκοπα στάχυα στο χωράφι, τα έδεσαν με κορδέλες («έδεσαν τα γένια») και είπαν: «Ο Θεός να δώσει καλή σοδειά το επόμενο καλοκαίρι. !» Αφήνοντας μερικά στάχυα που δεν έχουν θεριστεί, οι θεριζοαλωνιστικές εταιρείες ήλπιζαν να επιστρέψουν στη γη τη δύναμη που είχε ξοδέψει για την καλλιέργεια των καλλιεργειών. Για να ενισχυθεί αυτό το αποτέλεσμα, η «γένια» ήταν διακοσμημένη με μια κορδέλα, στριμμένη σε ένα στεφάνι, λυγισμένη στο έδαφος και θάφτηκε.

Κύριος. Την παραμονή της Ύψωσης (27 Σεπτεμβρίου) τα τελευταία στάχυα μεταφέρονταν στο αλώνι, έλεγαν: «Κίνηση - σιτηρά κινείται από το χωράφι στο αλώνι. Και από την Θέκλα-Ζαρέβνιτσα (7 Οκτωβρίου) σε ειδικά δωμάτια - αχυρώνες - άρχιζαν να αλωνίζουν με φωτιά το πρωί, δηλαδή ζέσταναν τα αμπάρια και αλώνιζαν ψωμί. Ο πρώτος αχυρώνας ονομαζόταν «αγοράκι γενεθλίων». Για τον αχυρώνα γενεθλίων, μαγείρευαν χυλό για τους αλωνιστές. «Ένα σωρό ψωμί για τον ιδιοκτήτη και ένα δοχείο με χυλό για τους αλωνιστές».

Τον Αστάφι (3 Οκτωβρίου) σημειώθηκε: «Αστάφι ο ανεμόμυλος φυσάει παντού». Αν αυτή την ημέρα φυσά άνεμος από το νότο, σημαίνει ότι θα υπάρξει καλή συγκομιδή χειμερινών σιτηρών για το επόμενο έτος. Οι ανεμόμυλοι δούλευαν με ανεμοφυσητή Ασταφίας. Οι αποχετεύσεις των αχυρώνων των χωρικών γέμισαν με φρεσκοτριμμένο αλεύρι. «Η κότα περπατούσε μέσα στο χωράφι, ήρθε σπίτι και ξάπλωσε στον πάτο».

Υπήρχε πάντα μια στάση σεβασμού προς το ψωμί, αλλά ιδιαίτερα ευλαβική απέναντι στο πρώτο καρβέλι που ψήθηκε από φρέσκο ​​αλεύρι. Όλη η οικογένεια ετοιμαζόταν για το φαγητό. Το πιο σεβαστό άτομο της οικογένειας έκοβε το καρβέλι. Το έκοψα όρθια, σε ίσες φέτες, αργά, πιέζοντάς το στο στήθος μου.

Υπάρχουν οικογένειες που μέχρι σήμερα κόβουν ψωμί μόνο όρθιοι και το φιλούν πριν φάνε. Πολλοί σκουπίζουν τα ψίχουλα από το τραπέζι και τα βάζουν στο στόμα τους ως ένδειξη σεβασμού για το ψωμί.

Τα παλιά χρόνια υπήρχαν πολλά σημάδια, πεποιθήσεις, τελετουργίες και έθιμα που συνδέονταν με το ψωμί, εδώ είναι μερικά από αυτά:

Ο ήλιος έχει δύσει - μην ξεκινήσετε ένα νέο χαλί, διαφορετικά το νοικοκυριό θα αναστατωθεί: και αν το ψωμί κόβεται αυτή την ώρα, τότε δεν τρώνε την κόρα και μετά το δείπνο το ξαναβάζουν στην αρχή. χαλί.

Το ψωμί σου πέφτει από τα χέρια, που σημαίνει ότι ο καλεσμένος βιάζεται.

Το ψωμί στο φούρνο χωρίστηκε ξαφνικά στα δύο - υποδηλώνοντας την απουσία ενός από τα μέλη της οικογένειας.

Το ψωμί που έψηναν τη Μεγάλη Παρασκευή ήταν δεμένο στο ταβάνι με λινό σπάγκο και αυτό το «παθιασμένο» ψωμί κρατούσε τακτικά τα κακά πνεύματα έξω από το σπίτι.

Στο σπίτι κάθε ναύτη και ψαρά κρεμόταν ένα καρβέλι ψωμί, διαμορφωμένο σε σχήμα βάρκας. και ενώ ήταν άθικτος, κανένα πρόβλημα δεν απειλούσε αυτόν που βγήκε στη θάλασσα.

Και πόσα αινίγματα, παροιμίες και ρήσεις έχει ο ρωσικός λαός για το ψωμί και όλα όσα συνδέονται με αυτό! Για σήμερα έχετε ετοιμάσει παροιμίες, ρητά και αινίγματα για το ψωμί.

ανακοινώνω διαγωνισμός: «Το ψωμί είναι το κεφάλι των πάντων».

Τα παιδιά, έχοντας προηγουμένως χωριστεί σε δύο ομάδες - "Spikelet" και "Grain" - φωνάζουν εκ περιτροπής παροιμίες, ρητά και ζητούν το ένα αινίγματα για να δουν ποιος είναι μεγαλύτερος.

Κύριος. Ήρθε η ώρα για το Ψωμί Κουίζ. Έχω ένα μπολ στα χέρια μου. Υπάρχουν φύλλα χαρτιού με ερωτήσεις. Θα πλησιάζω εναλλάξ τη μια ομάδα και μετά την άλλη. Θα πάρετε ένα χαρτί, θα διαβάσετε την ερώτηση και θα απαντήσετε. Εάν δεν μπορείτε να δώσετε τη σωστή απάντηση, οι φίλοι και οι γονείς σας θα έρθουν σε βοήθειά σας. Η ομάδα που δίνει τη σωστή απάντηση λαμβάνει ένα διακριτικό. Στο τέλος του παιχνιδιού, μπορείτε να ανταλλάξετε κουπόνια με μελόψωμο, μπισκότα, ψωμάκια, κέικ και μάφιν.

"Κουίζ ψωμιού"

Ερωτήσεις:

1. Τι είναι το ψωμί; Τι είδους ψωμί υπάρχει; (Τα φυτά των οποίων οι κόκκοι τρώγονται ονομάζονται «ψωμί»· το ψωμί μπορεί να είναι όρθιο, σε δημητριακά ή ψημένο.)

2. Ποιο ψωμί - μαύρο ή άσπρο - θεωρείται ρωσικό εθνικό ψωμί; (Μαύρο - ψωμί σίκαλης.)

3. Πώς λέγεται το ψωμί που κερνούν τους καλεσμένους; (Πίτα. Η λέξη «γιορτή» αρχικά σήμαινε γιορτινό ψωμί», εξ ου και «πίτα».)

4. Τι είναι το susek; (Κουτί για την έκχυση σιτηρών, αλεύρι.)

5. Συνεχίστε το ρητό «It’s not bad that a bun...» (από μισό κιλό).

6. Θα φτιάξω έναν γρίφο και θα τον πετάξω στο κρεβάτι του κήπου:

Το αίνιγμα μου θα μεγαλώσει, θα σηκωθεί σαν ρολό. (Καλαμπόκι.)

7. Τι ρίχνουν σε ένα τηγάνι και το λυγίζουν στα τέσσερα; (τηγανίτες.)

8. Τι είναι αυτό το αίνιγμα: «Μια πυκνή χιονοθύελλα φυσά κάτω από έναν θάμνο φλαμουριάς»; (Σπέρνουν αλεύρι.)

9. Συνεχίστε τη ρήση «Ούτε ένα κομμάτι ψωμί, έτσι στο σπίτι...» (λαχτάρα).

10. Σε ποιο ρωσικό λαϊκό παραμύθι συνέβαινε αυτό: «Κάποτε ένας γέρος έσπειρε σιτάρι. Το σιτάρι ήταν καλό, αλλά κάποιος είχε τη συνήθεια να συνθλίβει το σιτάρι και να το κουβαλάει»; ("Sivka-Burka.")

11. Τι είδους αυλάκι είναι αυτό; «Βρίσκεται σε δύο επίπεδα. Οι άντρες οργώνουν τριγύρω, αλλά δεν οργώνουν τα αυλάκια: το αφήνουν ως ενθύμιο». Για ποιον μιλάμε; Σχετικά με τι; Υπόδειξη: έχει τοποθετηθεί ένα αυλάκι από το Κίεβο στη Μαύρη Θάλασσα. ("Nikita Kozhemyaka", το αυλάκι της Nikitina.)

12. Μαντέψτε το αίνιγμα:

Ένας άντρας βρίσκεται σε ένα χρυσό καφτάνι,

Ζώνη, όχι με ζώνη?

Αν δεν το σηκώσεις, δεν θα σηκωθεί. (Δεμάτι.)

13. Θυμηθείτε τη ρωσική λαϊκή ιστορία: «Ξύπνησε το πρωί και υπήρχε ψωμί στο τραπέζι, διακοσμημένο με διάφορα κόλπα: τυπωμένα σχέδια στα πλάγια, πόλεις με φυλάκια στην κορυφή». «Και όταν έδωσε το ψωμί στον βασιλιά, ο βασιλιάς είπε: «Αυτό είναι ψωμί, φάε το μόνο στις γιορτές». Ποιος έψησε αυτό το ψωμί; (Βασίλισα η Σοφή. «The Frog Princess.»)

14. Θυμάστε σε ποιο ρωσικό λαϊκό παραμύθι η ηρωίδα πίστευε ότι θα έτρωγε αρκετά σε ένα πάρτι για μια ολόκληρη εβδομάδα, αλλά πήγε σπίτι χωρίς να τσακίσει; ("Η αλεπού και ο γερανός.")

15. Ποιος είναι αυτός ο υπέροχος αγρότης; Σε μια ώρα όργωσε την άμμο της θάλασσας, έσπειρε σίκαλη, θέρισε τη σοδειά και έψησε ψωμί για όλο το ταξίδι. Έχει έξι αδέρφια που μπορούν να κάνουν θαύματα. (Σιμεών. «Επτά Συμεών».)

16. Σε ένα ρωσικό παραμύθι, ποιος δεν σου είπε να καθίσεις σε ένα κούτσουρο δέντρου και να φας μια πίτα; (Μάσα. "Η Μάσα και η Αρκούδα.")

17. Τι είναι το αίνιγμα;

Λυγισμένο σε ένα τόξο -

Καλοκαίρι στο λιβάδι

Σε ένα γάντζο το χειμώνα. (Δρεπάνι).

18. Γιατί είναι τυπωμένο το μελόψωμο; (Έχει μια τυπωμένη εικόνα ή επιγραφή σε αυτό.)

19. Γιατί ονομάζεται έτσι το καρβέλι; (Ένα καρβέλι είναι το ψωμί που ψήνεται σε ένα καρβέλι, το "κόλο" είναι ένας τροχός, ένας κύκλος, ένα καρβέλι είναι στρογγυλό.)

Κύριος. Ξέρετε το ρωσικό παιχνίδι "Loaf". Τότε ας παίξουμε.

Διαλέγουν το «αγοράκι γενεθλίων». Περπατούν γύρω του, πιασμένοι χέρι χέρι, τραγουδώντας:

Όπως την ονομαστική εορτή

Ψήσαμε ένα καρβέλι.

Τέτοιο ύψος

(σηκώστε τα χέρια ψηλά)

Αυτό είναι το πλάτος

(επεκτείνετε τον κύκλο)

Καρβέλι, καρβέλι,

Ποιον αγαπάτε - επιλέξτε!

«Αγόρι γενεθλίων».

Τους αγαπώ όλους, φυσικά

Και (όνομα) είναι το πιο.

Το πρόσφατα επιλεγμένο «αγοράκι γενεθλίων» στέκεται στο κέντρο του κύκλου και το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

Κύριος. Οι μακρινοί μας πρόγονοι - οι Ανατολικοί Σλάβοι - σεβάστηκαν το καρβέλι όχι μόνο ως τελετουργικό στρογγυλό ψωμί με διακοσμήσεις, αλλά και ως μυθολογικό πλάσμα. Σύμφωνα με τους θρύλους, ένα καρβέλι που επέστρεφε από τον ουρανό είδε ένα μήνα εκεί και πολλά άλλα. Προφανώς, το παιχνίδι «Λαφ, πού ήσουν;», που έπαιζαν τα παιδιά τους περασμένους αιώνες, προήλθε από την ωραιότατη αρχαιότητα. Ας εξοικειωθούμε με αυτό το παιχνίδι. Ποιος θα είναι ο «loafer» μας;

Όλοι μαζί τον ρωτάμε:

Λάφ, πού ήσουν;

Λάφ, τι είδες;

Ο «Λαφ» πρέπει να απαντήσει ότι ήταν στον παράδεισο και να πει αυτό που είδε εκεί. Για παράδειγμα:

Έχω πάει στον παράδεισο

Το έβλεπα για ένα μήνα.

Του λέμε πάλι ομόφωνα:

Καρβέλι, καρβέλι,

Διαλέγεις κάποιον άλλον.

Όποιος δείχνει το «καρβέλι» θα γίνει το νέο «καρβέλι». Τον ξαναρωτούν πού έχει πάει, τι έχει δει. Απαντάει το "Loaf", δεν μπορείτε να επαναλάβετε τον εαυτό σας. Αν επαναληφθεί το «καρβέλι», πρέπει να του πούμε από κοινού:

Καρβέλι, καρβέλι,

Αυτό δεν είναι αλήθεια! Αχ αχ αχ!

Ο "Loaf" επιλέγει κάποιον άλλο για να αντικαταστήσει τον εαυτό του και ο ίδιος αποχωρεί από το παιχνίδι.

Το παιχνίδι παίζεται μέχρι να ονομάσουμε όλα όσα βρίσκονται στον ουρανό. (Ήλιος, αστέρια, αυγή, σύννεφα, σύννεφα, άνεμος, ουράνιο τόξο...)

Κύριος.

"Το καθημερινό μας ψωμί" - ιερά λόγια,

Αυτό έλεγαν και οι παππούδες και οι προπάππους.

Είναι ο επικεφαλής των πάντων στη ζωή μας -

Η μεγάλη δύναμη του ψωμιού είναι δεδομένη.

Πρέπει να προστατεύσουμε το ψωμί - τη γενναιοδωρία της Γης,

Η δύναμη της χώρας, το δώρο της μεγάλης φύσης.

D. Lednev

Εδώ τελειώνει η κουβέντα μας για το ψωμί, για το ρωσικό καρβέλι. Απομένει μόνο ένα σημείο - "Μια ευγενική απόλαυση για αρωματικό τσάι." Παιδιά, καλέστε τους καλεσμένους στο τραπέζι.

Παίζεται το τραγούδι "Russian Gingerbread". Όλοι πίνουν τσάι.

ΣΕΝΑΡΙΟ

Πρόγραμμα λαϊκών παιχνιδιών για παιδιά

«Η ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΤΡΥΟΣΚΑ».

Παίζει λαϊκή μουσική. Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες.

Ο Παρουσιαστής και η Ματριόσκα βγαίνουν.

Ved. Καλησπέρα αγαπητά παιδιά!

Μμμ. Γεια σας, με υγεία!

Ved. Το πρόγραμμά μας σήμερα ονομάζεται «Matryoshka Fun», και εσείς

Όλοι μάλλον μάντευαν για τι θα συζητούσαμε.

Μμμ. Σήμερα θα θυμηθούμε λίγα πράγματα για το ρωσικό λαό μας

Παραδόσεις, λαϊκά παιχνίδια, διασκέδαση και φυσικά παιχνίδια που

Διατήρησαν τη σημασία τους στον προοδευτικό 21ο αιώνα μας.

Ved. Θα ήθελα όμως πολύ να μάθω από εσάς ποια δημοτικά τραγούδια γνωρίζετε

Παιχνίδια; Παιχνίδια; (απάντηση). Σωστά, ίσως κάποιος ξέρει πώς

Έχει εμφανιστεί ένα matryoshka;(απάντηση).

Μμμ. Τότε ακούστε. «Σε ένα συγκεκριμένο βασίλειο, στο δικό μας κράτος, ζούσε

Υπήρχε ένας πλούσιος και σοφός έμπορος. Μια μέρα πήγε σε μακρινό

χώρες, και ήρθε στη χώρα του ανατέλλοντος ηλίου - την Ιαπωνία. Επιτυχώς

Εμπορευόταν σάμπους και κουνάβια, μαργαριτάρια και άλλα

Κόκκινα εμπορεύματα. Ναι, έγινα τόσο φίλος με έναν Ιάπωνα έμπορο που

Ως αποχαιρετιστήριο δώρο, του έδωσε ένα καταπληκτικό ξύλινο παιχνίδι -

Ο μοναχός, αλλά δεν ήταν συνηθισμένος μοναχός, αν τον αγγίξεις, ταλαντεύεται,

Είναι σαν να προσεύχεται στον θεό του Βούδα.

Όταν ο έμπορος έφτασε στο σπίτι, πήγε στον κατασκευαστή παιχνιδιών και

Του έδειξα ένα περίπλοκο παιχνίδι και του ζήτησα να φτιάξει ένα μέχρι το πρωί

Το ίδιο παιχνίδι. Στον πλοίαρχο άρεσε πολύ το παιχνίδι, αλλά μόνο

Στα παιδιά μας φαινόταν ακατανόητο. Μετά έτρεξε στην καλύβα

Πήρε η κόρη του τεχνίτη Ματρύωνα με τον αγαπημένο της φίλο το κοκορέτσι

Το παιχνίδι και άρχισε να παίζει με αυτό. Ο κύριος κοιτάζει τη Ματρύωνα και σκέφτεται: Ορίστε

Θα το κάνω." Και άρχισε να ακονίζει μια κούκλα από ξύλο. Το έκλεισα και το έβαψα:

Ένα κασκόλ, ένα σαλονοφόρεμα -όπως της Matryona, ακόμα και ένα κοκορέτσι στα χέρια της. Ενας

Έφτιαξα μια κούκλα για τον έμπορο και μια για τη Ματρύωνα. Έτσι η Matryoshka και

Εμφανίστηκε.

Ved. Ναι, αλλά μια πραγματική κούκλα φωλιάσματος κρύβει ακόμα φίλες μέσα της, και στη δική σου

Το παραμύθι δεν λέει τίποτα για αυτό.

Πατέρα και, μάλλον, να καμαρώνω στις φίλες μου. Οι φίλες ήρθαν τρέχοντας στην καλύβα

Δάσκαλε, όλοι ζητούν την ίδια κούκλα φωλιάσματος, έτσι έφτιαξε μια κούκλα για όλους, και

Το σκέφτηκα μόνος μου. Κοίτα πόσους φίλους έχει η Ματρυόνα, άσε με να κάνω διαφορετικούς

Θα βάλω όλες τις κούκλες σε μία, θα είναι μια Matryoshka με ένα μυστικό. σκάλισε

κούκλες και τις ζωγράφισε κομψές, όμορφες, σαν να είχαν έρθει

Η Ματρυόνα την ονομαστική της εορτή με χρωματιστά κασκόλ και σαραφανιές.

Ved. Και ξέρω ότι η Matryoshka γιορτάζει ακόμα την ονομαστική της εορτή, 9

Απρίλιος. Και την ονομαστική της εορτή χορεύουν πάντα σε κύκλους και παίζουν διαφορετικά παιχνίδια.

Νομίζω ότι ήρθε η ώρα να αρχίσουμε να διασκεδάζουμε.

Μμμ. Ας παίξουμε χωριό εναντίον χωριού, όπως παλιά.

Ved. Τότε το μισό της αίθουσας θα είναι το χωριό Σοροκίνο και θα μένω σε αυτό

- το άλλο μισό είναι το Voronino, όπου θα ζήσει η Matryona. Συμφωνείς; Καλά

Εκπληκτικός!

Μμμ. Όλοι γνωρίζετε πολύ καλά τα ονόματά μας, αλλά εδώ σας λέμε όλοι

Τώρα θα μάθουμε και εμείς!

Ved. Και οι κάτοικοι του χωριού μου Σοροκίνο θα λέγονται ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ.

Μμμ. Και οι κάτοικοι του χωριού μου Βορόνινο θα λέγονται ΒΑΣΚΙ. Θυμάσαι;

Ved . Ας ελέγξουμε ποιο χωριό έχει περισσότερους κατοίκους. Ποιος είναι πιο δυνατός και φιλικός;

Ουρλιάζει, θα κερδίσει.

Το ένα μισό φωνάζει: Πέτκα, το άλλο μισό: Βάσκα.

Μμμ. Κατά τη γνώμη μου, υπάρχουν πολλά και τα δύο. Ένα πόντο κάθε χωριό

Παραλαμβάνει.

Ved. Ματρύωνα, το βλέμμα σε κάνει χαρούμενο. Είναι αμέσως φανερό ότι

Το πάρτι είχε μαζευτεί, αλλά τα παιδιά δεν ήρθαν να ντυθούν μετά το σχολείο

Τα καταφέραμε. Τι θα κάνουμε;

Μμμ. Και ντύθηκα και άρπαξα κάτι για τα παιδιά. Εδώ είναι για το καθένα

Κάθε χωριό παίρνει ένα κουτί, κάθε κουτί περιέχει κορδέλες για κορίτσια

Μπορείτε να το δέσετε στο κεφάλι ή στο λαιμό των αγοριών.

Ved. Εντάξει, κάθε χωριό θα πάρει ένα κουτί και θα δούμε ποιο

Το χωριό θα ντυθεί πιο γρήγορα και πιο όμορφα!

Διαγωνισμός «ΚΑΙ ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΟ».

Μμμ. Α, μπράβο! Πόσο κομψό και όμορφο.

Ved . Μια ρωσική παροιμία λέει: «Σε συναντούν με τα ρούχα τους, σε διώχνουν με την εξυπνάδα τους».

Μμμ. Που το πηγαίνεις;

Ved. Αναφέρομαι σε παροιμίες, αυτά είναι λαϊκή σοφία, αλλά όχι πάντα όλα

Ξέρουν και καταλαβαίνουν.

Μμμ. Ας ελέγξουμε τώρα ποιο χωριό είναι καλύτερο στις παροιμίες

Καταλαβαίνει. Εδώ οι παροιμίες μου χωρίζονται στα μισά, και

Πού είναι η αρχή, πού είναι το τέλος, τίποτα δεν είναι ξεκάθαρο.

Διαγωνισμός «ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΟΙΜΙΑ».

Οι ομάδες λαμβάνουν τις μισές παροιμίες που χρειάζονται για να συναρμολογήσουν σωστά την παροιμία.

Μμμ. Τα παιδιά αντιμετώπισαν τις παροιμίες, τα ξεμπέρδεψαν όλα, αλλά να πώς αντιμετώπισαν τα δικά μου

Μπορούν να το χειριστούν με ένα φίδι, δεν ξέρω καν.

Ved. Ας παίξουμε λοιπόν και ας μάθουμε.

Παιχνίδι "ΦΙΔΙ".

Όλοι οι παίκτες ενώνουν τα χέρια, μπροστά είναι η Matryona, που οδηγεί ολόκληρη την αλυσίδα σαν φίδι, αποφεύγοντας εμπόδια, κάνοντας βρόχους, σπείρες και στο τέλος μεγάλο στρίψιμο και ξετύλιγμα της σπείρας.

Ved. Μπράβο παιδιά. Και τώρα σας προσκαλώ να γίνετε κύριοι για λίγο και

Φτιάξτε όμορφες κούκλες φωλιάσματος με τα χέρια σας. Νομίζω ότι στο Σοροκίνο,

Και στο Βορόνινο θα υπάρχουν τεχνίτες.(Επιλέξτε 3–4 από κάθε ομάδα

πρόσωπο).

Διαγωνισμός «ΝΤΥΣΕ ΤΗ ΜΑΤΡΙΟΣΚΑ».

Σε κάθε τεχνίτη δίνεται ένα πρότυπο matryoshka, κόλλα και χρωματιστά μέρη και λουλούδια για διακόσμηση.

Μμμ. Στο μεταξύ, οι τεχνίτες μας στολίζουν την κούκλα που φωλιάζει, θα παίξουμε λίγο.

Δύσκολα αινίγματα:

Σας αρέσουν οι γρίφοι; (Ναι!) Μαντέψτε τους τότε.

Και υπάρχει ένα μυστικό στους γρίφους - δώστε τη σωστή απάντηση.

Δεν χρειάζεται να διστάζετε εδώ, απαντήστε γρήγορα και φιλικά!

Στο φράχτη το πρωί….(ο κόκορας) λάλησε.

Κοιμάται σε ένα άντρο το χειμώνα, το μαντέψαμε - είναι... (αρκούδα).

Ένα σιντριβάνι επιπλέει στη θάλασσα - ένα τεράστιο μαύρο... (φάλαινα).

Ένας γκρι καλός με κορμό - αδέξιος....(ελέφαντας).

Πετάνε νότια στον ουρανό σαν σφήνα στα τέλη του φθινοπώρου... (γερανοί).

Κουάκους δυνατά στη λίμνη, παπάκια που κάνουν μπάνιο... (πάπια)

Η ουρά είναι σαν βεντάλια, βαμμένη, και τη λένε... (παγόνι).

Υπάρχουν μύγες και κουνούπια, είναι υγιές, κράζει στο βάλτο... (βάτραχος).

Υπάρχει δηλητήριο, γυαλιά και κουκούλα, προσοχή - επικίνδυνο... (κόμπρα)

Περπατάει με κόκκινη χαίτη, ο βασιλιάς των θηρίων φυσικά... (λιοντάρι).

Είναι χοντρό, σαν μπανιέρα, με κέρατο στη μύτη... (ρινόκερος).

Αν τρυπήσεις τον εαυτό σου, δεν μπορείς να του κάνεις κακό! Το αγκάθι είναι πολύ δικό μας... (σκαντζόχοιρος).

Ο μακρύς κορμός είναι η μύτη, μπροστά σας είναι ένα είδος ... (ελέφαντας).

Ριγέ πουκάμισο, ζει στη σαβάνα... (ζέβρα).

Τα αυτιά του είναι μακριά, είναι δειλός, κρύφτηκε κάτω από ένα θάμνο... (λαγός).

Ξέρει πολλά για τα σμέουρα! Λοιπόν, φυσικά, αυτό είναι...(bear0.

Η ουρά μοιάζει τόσο πολύ με βεντάλια, όλοι ξέρουν ότι είναι... (παγόνι).

Ριγέ σαν μπάλα, όλοι ξέρουν. Αυτό είναι...(ζέβρα).

Το βλέμμα δειλό και λοξό, και τον λένε... (λαγό).

Πήδα και πήδα στον φοίνικα από τον φοίνικα, αυτός λατρεύει τις μπανάνες... (μαϊμού).

Ved . Μπράβο, και τώρα προσφέρω στα χωριά Voronino και Sorokino ένα παιχνίδι

Προσοχή. Αλλά αυτό το παιχνίδι δεν είναι απλό, αλλά μια σκυταλοδρομία. Εξηγώ τους κανόνες αυτού

Παιχνίδια. Τώρα θα δώσουμε σε όλους μια κούκλα matryoshka, και στον τερματισμό, στο τέλος

Στο πάτωμα της αίθουσας θα στήσουμε το λεγόμενο «εκκαθάριση με κούκλες που φωλιάζουν». Δικος σου

Το καθήκον είναι να τρέξετε μέχρι αυτό το ξέφωτο με την κούκλα που φωλιάζει και να βρείτε ένα ταίρι για αυτό.

Διαγωνισμός σκυταλοδρομίας “MATRYOSHKA-GIRLFRIENDS”.

Δίνονται στα παιδιά κάρτες με τραβηγμένες κούκλες matryoshka και στο τέλος της αίθουσας οι ίδιες κάρτες (σε ζευγάρια) απλώνονται στο πάτωμα. Το καθήκον των ανδρών είναι να βρουν το ταίρι τους.

Μμμ. Τώρα ας παίξουμε ένα άλλο παιχνίδι προσοχής και ταχύτητας

Αντιδράσεις. Πρώτα προτείνω να παίξω στο χωριό Voronino και μετά

Θα παίξει το χωριό Σοροκίνο. Αυτό το παιχνίδι είναι παρόμοιο με ένα μουσικό

Μια καρέκλα, αλλά αντί για καρέκλες θα υπάρχουν κούκλες Matryoshka στο πάτωμα, μέχρι

Η μουσική παίζει, όλοι περπατούν γύρω από τις κούκλες που φωλιάζουν, όταν σταματήσει, είναι απαραίτητο

Πάρτε μια κούκλα matryoshka. Αλλά υπάρχει μία κούκλα λιγότερη από ό,τι οι συμμετέχοντες.

Είναι σαφές;

Διαγωνισμός "MUSICAL MATROSHKA".

Ved. Ναι, έχω την άποψη ότι στο χωριό Σοροκίνο και Βορόνινο

Τα παιδιά ταιριάζουν μεταξύ τους. Και δεν ξέρω καν τι άλλο να τους κάνω

Είναι δυνατό, μπορούν να κάνουν τα πάντα, μπορούν να κάνουν τα πάντα.

Μμμ. Έχω ένα δύσκολο έργο, αυτά είναι συγχαρητήρια τηλεγραφήματα,

Για τη Matryoshka, μόνο οι λέξεις σε αυτά τα τηλεγραφήματα χάθηκαν, όχι όλες

Φυσικά κάτι μένει. Και καθήκον κάθε χωριού είναι να τα αποκαταστήσει

Συγχαρητήρια τηλεγραφήματα.

Διαγωνισμός "Telegram for Matryoshka".

Ved. Matryona, ξέχασα εντελώς μια άλλη ρωσική παράδοση, γιατί μέσα

Στην αρχαιότητα, ούτε μια γιορτή δεν περνούσε χωρίς τραγούδια και στρογγυλούς χορούς, και

Υπήρχαν επίσης διαγωνισμοί τραγουδιού για να δούμε ποιος μπορούσε να ξεπεράσει ποιον και ποιον

Ο ακορντεονίστας θα ξαναπαίξει.

Μ-κα . Λοιπόν, έχουμε έλλειψη σε ακορντεόν, αλλά χωριό μετά χωριό μπορεί να τραγουδήσει, ναι

Όποιος είναι πιο δυνατός και φιλικός, νομίζω ότι τα παιδιά μπορούν να το κάνουν.

Διαγωνισμός «DITS».

Μμμ. Μπράβο παιδιά. Όλες οι εργασίες μου ολοκληρώθηκαν και το μόνο που απέμεινε ήταν

Σας έχω μια τελευταία δουλειά με μια έκπληξη. Πρέπει όμως να προσπαθήσεις

Στα χωριά μας όλοι μαζί. Σε αυτό το δωμάτιο κρύβονται γράμματα που

Θα χρειαστεί να βρείτε και να συνδυάσετε όχι μόνο μια λέξη, αλλά

Μερικοί. Αυτές οι λέξεις είναι διαφορετικών χρωμάτων, για παράδειγμα, μια λέξη είναι μπλε

Γράμματα, το άλλο είναι από κόκκινο. Και όταν τα αθροίσεις, θα πρέπει

Παιχνίδι "ΚΡΥΦΗ ΘΕΡΑΣΙΑ".

Λέξεις: "TREAT", "HIDDEN", ​​"VANYA".

Τα παιδιά κερνούν τις λιχουδιές που βρέθηκαν, ανακοινώνονται τα αποτελέσματα του παιχνιδιού και μοιράζονται κάρτες. Αποχαιρετούν.

ΕΦΑΡΜΟΓΗ:

_______________________________________________________

ΔΕΝ ΚΟΙΤΑΖΟΥΝ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΤΟΥ ΑΛΟΓΟΥ.

______________________________________________

ΕΠΤΑ ΦΟΡΕΣ ΜΕΤΡΟΥΜΕ ΚΟΨΕ ΜΙΑ ΦΟΡΑ.

ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟ ΝΑ ΒΓΑΛΕΙΣ ΕΝΑ ΨΑΡΙ

ΑΠΟ ΤΗ ΛΥΜΝΑ.

ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ.

ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΑΣΧΟΛΕΙΤΕ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΑΠΟ ΤΙ ΘΑ ΠΑΡΕΤΕ.

ΓΙΑ ΛΙΓΟΤΕΡΑ ΨΑΡΙΑ ΚΑΙ ΚΑΡΚΙΝΟΨΑΡΙΑ.

ΜΙΑ ΚΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΑΠΟ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΚΑΒΑΡΙΑ.

ΠΗΓΑΙΝΕΙΣ ΜΑΛΑ ΝΑ ΚΟΙΜΗΘΕΙΤΕ ΔΥΣΚΛΗΡΩΣ.

ΤΟ ΜΗΛΟ ΔΕΝ ΠΕΦΤΕΙ ΠΟΤΕ ΜΑΚΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ.

Η ΔΟΛΟΦΟΝΙΑ ΘΑ ΕΞΕΔΩΣΕΙ.

___________________________________________________

ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΚΟΒΕΙ ΟΙ Τσιπς ΠΕΤΟΥΝ.

ΣΤΟΝ ΚΛΕΦΤΗ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΠΕΛΟ ΚΑΙΕΙ.

ΣΟΥ ΛΑΤΡΕΥΕΙ ΤΟ ΕΛΥΚΤΡΟ, ΛΟΙΠΟΝ ΛΑΤΡΕΨΕ ΤΑ ΕΛΚΗΤΡΑ

ΜΕΤΑΦΕΡΩ.

Η ΔΟΥΛΕΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΛΥΚΟΣ ΔΕΝ ΘΑ ΦΥΓΕΙ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ.

Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε από την Kartashova O.V.


Χαρακτήρες:

Egor;
Akulina;
Βαρβάρα;
Λουκέρια.

Συμμετέχοντες: μικρά παιδιά.

Χώρος διεξαγωγής: αίθουσα συνελεύσεων, αίθουσα διδασκαλίας, αμφιθέατρο, γκαζόν, αυλή.
Η Akulina και ο Yegor εμφανίζονται με τη μελωδία μιας κομψής μελωδίας, κρατώντας ένα κουμπί ακορντεόν στα χέρια του. Χορεύουν και τραγουδούν.
Egor:Τι είδους χωριό είναι αυτό;
Τι είδους χωριό είναι αυτό;
Έχει μαζευτεί πολύς κόσμος και διασκεδάζει;!
Akulina:Καλωσορίστε μας ως επισκέπτης
Θα γίνει πιο διασκεδαστικό σε χρόνο μηδέν!
Θα παίξουμε και θα τραγουδήσουμε μαζί σας και μαζί!
Egor:Δεν χρειαζόμαστε λιχουδιές
Δεν χρειάζεται να στήσουμε το τραπέζι.
Ποιος χορεύει μέχρι να πέσει;
Ποιος έρχεται στο παιχνίδι;
Akulina:Γεια σου αγαπητέ! Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας επισκεφτούμε. Περάσαμε πολλή ώρα να ετοιμαζόμαστε και να ντυνόμαστε. Αυτά είναι τα ρούχα που βρέθηκαν στο παλιό σεντούκι. Θα θέλατε να κοιτάξετε σε ένα τέτοιο σεντούκι; Ας το δοκιμάσουμε και ας δούμε τι θα γίνει.
Αγόρια και κορίτσια ανοίγουν φανταστικά σεντούκια και «ντύνονται».
Egor:Μπράβο, καλά παιδιά και κορίτσια!
Τώρα είναι η ώρα να χορέψουμε την κυρία, την κυρία-κυρία!
Χορός «Κυρία».
Akulina:Η κίσσα κελαηδάει - προφητεύει περισσότερους καλεσμένους!
Βαρβάρα και Λουκέρια (μπαίνουν, τραγουδούν):
Υπάρχει ένα κούτσουρο στο βάλτο,
Είναι πολύ τεμπέλης για να κινηθεί.
Ο λαιμός δεν κινείται
Και θέλω να γελάσω!
Akulina:Σας περιμένουμε πολύ καιρό, Βαρβάρα και Λουκέρια!
Egor:Χωρίς εσάς, ομορφιές, αρχίζουμε ήδη τις διακοπές.
Lukerya:Εδώ είμαστε!
Βαρβάρα:Οι ιδιοκτήτες χαίρονται που έχουν έναν αγαπητό επισκέπτη.
Lukerya:Ναι ναι! Νιώστε σαν στο σπίτι σας, αλλά μην ξεχνάτε ότι είστε καλεσμένος.
Akulina:Ο λόγος σου είναι πάντα έτοιμος.
Lukerya:Αλλά η γλώσσα είναι χωρίς κόκαλα: φωνάζει ό,τι θέλει.
Akulina:Έλα που η γλώσσα σου είναι χωρίς κόκαλα, κάνε τα παιδιά να ιδρώσουν!

Η Βαρβάρα και η Λουκέρια οργανώνουν φάρσες ανάμεσα στους θεατές.

Lukerya (κοιτάζει τον καθισμένο):Κοίτα! Υπάρχει βρωμιά κάτω από τα πόδια σου! Γιατί με υποκλίνεσαι, δεν είμαι ο πρίγκιπας σου.
Βαρβάρα (πλησιάζει άλλη):Πες: "Μπάνιο!" (ομιλία θεατή). Η Βάνια σε αγαπάει! (Απευθύνεται σε άλλον). Τι είναι εκατόν εκατό; (Διακόσια.) Το κεφάλι σου είναι καλυμμένο με ζύμη!
Lukerya (σηκώνει έναν από τους θεατές): Θα σου πω και εσύ επαναλαμβάνεις: «Κι εγώ επίσης». Πήγα στο δάσος! (Και εγώ επίσης). Κόψτε ένα δέντρο! (Και εγώ επίσης). Έκοψα την γούρνα! (Και εγώ επίσης). Έριξα φαγητό εκεί μέσα! (Και εγώ επίσης). Τα γουρουνάκια άρχισαν να γουργουρίζουν. (Και εγώ επίσης). Είσαι γουρουνάκι;
Βαρβάρα (σηκώνει άλλον θεατή): Μαντέψτε το αίνιγμα: Γερμανός-Πέπερ-Πιντζ επέβαιναν σε μια βάρκα! Πνίγηκε το γερμανικό πιπέρι, ποιος έμεινε στη βάρκα; (Τσιμπόπιτα). Α, να σε τσιμπήσω;! Σας παρακαλούμε! (Τσιμπώνει χαριτολογώντας).
Lukerya (καλεί ένα από τα παιδιά): Λέτε μετά από μένα: "Λοιπόν!"
Ο παππούς μου φύτεψε γογγύλια στο υπόγειο. (Καλά!).
Το γογγύλι μεγάλωσε και έφτασε στο πάτωμα. (Καλά!).
Ο παππούς έκοψε το πάτωμα. (Καλά!)
Το γογγύλι μεγάλωνε και μεγάλωνε και έφτασε στη στέγη. (Καλά!).
Ο παππούς έκοψε τη στέγη. (Καλά!).
Το γογγύλι μεγάλωνε και μεγάλωνε και μεγάλωσε μέχρι τον ουρανό. (Καλά!).
Ο παππούς άρχισε να τραβάει τα γογγύλια του. (Καλά!).
Τράβηξε και τράβηξε και δεν μπορούσε να το βγάλει! (Καλά!).
Και η εγγονή διέταξε να δώσει το shchelban σε εκείνον
Ποιος λέει «καλά!» όλη την ώρα.
Akulina:Έλα, Λουκέρια και Βαρβάρα! (απευθύνεται στα παιδιά).
Μαντέψτε το αίνιγμα.
Τα παιδιά πάνε και πάνε
Σε άλογα και σε αρκούδες,
Σε καμήλες και πόνυ,
Και δεν θα φτάσουν μεταξύ τους!
Τι είναι αυτό; Σωστά, ένα διασκεδαστικό καρουζέλ! Ας ξεκινήσουμε το παιχνίδι "Καρουσέλ".



Ένα-δύο, ένα-δύο - ήρθε η ώρα να καβαλήσουμε άλλους!
Τα παιδιά αλλάζουν θέσεις: όποιος «κύλισε» στέκεται σε κύκλο, πιασμένοι χέρι χέρι. Καθένας από αυτούς που ήταν προηγουμένως στον κύκλο τοποθετεί το δεξί του χέρι στα ενωμένα χέρια κάθε ζευγαριού στον κύκλο.
Τα μόλις βαμμένα καρουζέλ άρχισαν να γυρίζουν,
Και τότε, τότε, τότε - όλα τρέχουν, τρέχουν, τρέχουν!
Ησυχία, ησυχία, μη βιάζεστε - σταματήστε το καρουζέλ.
Ένα-δύο, ένα-δύο - το παιχνίδι τελείωσε!
Akulina: Η κίσσα κελαηδάει, προφητεύει ξανά καλεσμένους!
Αυτή είναι η Matryoshka με την Ermoshka. Αργήσαμε λίγο.
Σας ζητάμε να καλωσορίσετε τους πολυαναμενόμενους καλεσμένους μας,
Ας σας ζητήσουμε να τραγουδήσετε ditties!
Ένα κορίτσι και ένα αγόρι από τους θεατές προσκαλούνται στη σκηνή και «πορτρέτα» των Ermoshka και Matryoshka με τρύπες για τα πρόσωπά τους βρίσκονται μπροστά τους. Οι συμμετέχοντες «τραγουδούν» στο soundtrack.
Φτάνει, αγαπητέ, να αναρωτηθείς και να κουνήσεις το καπέλο σου.
Ακόμα δεν θα παίξω μαζί σου, μικρή!
Ω εσύ, καλή μου,
Ω, γλυκιά μου!
Έβγαλα όλα τα ζαχαρωτά από την τσέπη μου!
Ω αγαπητέ μου,
Τα έφαγα;
Κατάπια σαράντα κομμάτια,
Δεν το ήθελα άλλο!
Η Μίλκα ήταν στην πόλη
Έκλεισε τις δικές της μπούκλες.
Τριακόσια δολάρια ξεσκίστηκαν,
Έγινε χειρότερο από ότι ήταν!
Η Akulina ευχαριστεί τα παιδιά για την απόδοσή τους.
Akulina: Αλλά αυτό, παιδιά, δεν είναι θαύμα;
Ήταν, αγαπητοί μου, τα παλιά χρόνια,
Όταν ο παππούς Arkhip αποφάσισε να σκαρφαλώσει στο φεγγάρι.
Τότε βαρετά παραμύθια πέταξαν στον αέρα,
Έπιασαν ο ένας τον άλλον από τα φτερά.
Και τους οδήγησα σ' ένα χρυσό άλογο και μάζεψα αυτά τα βαρετά παραμύθια σε μια τσάντα.
Και μετά έβγαλα ένα από αυτά.
Υπάρχει μια καλύβα στο λόφο,
Εκεί μένει μια ηλικιωμένη γυναίκα.
Κάθεται στη σόμπα και μασάει ρολά.
Έτσι σηκώθηκε όρθια
Πήρα ένα σφουγγάρι πίσω από τη σόμπα...
Να μην ξαναρχίσουμε το παραμύθι από την αρχή;
Η Ακουλίνα περνά το «πανί μπάστου» στη Βαρβάρα, η οποία επαναλαμβάνει όλα της τα λόγια και δίνει τη «σκυτάλη» σε έναν από τους τύπους - η επανάληψη του «ατελείωτου» παραμυθιού συνεχίζεται πολλές φορές με επιταχυνόμενο ρυθμό.

Lukerya:(τελειώνει το παιχνίδι). Η γιαγιά της Νένηλας έπιανε ψάρια. Έπιασα τον καρκά! Αυτό είναι όλο το παραμύθι!
Akulina:Και τώρα, παιδιά, θα τραγουδήσουμε και θα χορέψουμε μαζί. Όταν τραγουδάω: «Άι ντιλί-ντιλί!», σηκώνεις τα χέρια ψηλά και στριφογυρίζεις τις παλάμες σου σαν φαναράκια, τραγουδώντας μαζί μου. Και όποιον φωνάζω με το όνομά του βγαίνει στον κύκλο. Αι ντιλι-ντιλι-ντι! Πού είδες τον Μίσα;
Βαρβάρα:Κοιτάξαμε στον κήπο - ο Misha χόρευε στην πύλη!
Lukerya:Αι ντιλι-ντιλι-ντι! Που είδες την Olya;
Βαρβάρα:Κοιτάξαμε στον καταπράσινο κήπο - η Olya τσιμπούσε σταφύλια!
Lukerya:Αι ντιλι-ντιλι-ντι! Πού είδες τη Σβέτα;
Βαρβάρα:Κοιτάξαμε κάτω από τη βεράντα - η Σβέτα ροκάνιζε ένα αγγούρι!
Lukerya:Αι ντιλι-ντιλι-ντι! Έχεις δει τη Σάσα;
Βαρβάρα:Σε ξέφωτο κοντά σε πηγάδι, η Σάσκα τσακώνεται με ένα κοτόπουλο!
Μαζί:Αι, γκου-γκου, γκου-γκου, γκου-γκου! Μην γυρίζετε στο λιβάδι
Υπάρχει μια λακκούβα στο λιβάδι, το κεφάλι σου θα γυρίσει!
Θα πέσεις κατευθείαν σε μια λακκούβα και θα έρθεις για φαγητό βρεγμένος!
Στριφογυρίζοντας με τα παιδιά.
Akulina:Και τώρα καλούμε όλο τον κόσμο σε έναν στρογγυλό χορό!
Ένας στρογγυλός χορός ξεκινά με όλους τους θεατές στη μελωδία «Είτε στον κήπο είτε στον λαχανόκηπο».
Egor:Λοιπόν, ευχαριστώ παιδιά! Χαρήκαμε που σας επισκεφτήκαμε! Lukerya: Ο καλός καλεσμένος δεν μένει πολύ!
Βαρβάρα:Χάρη σε αυτό το σπίτι - ας πάμε σε άλλο!
Akulina:Αν σας αρέσει να επισκέπτεστε επισκέπτες, σας αρέσει επίσης να δέχεστε επισκέπτες! Σας προσκαλούμε να μας επισκεφτείτε!
Ολα:Αντιο σας!

Μ. Κοστερίνα

Προβολές ανάρτησης: 1.714

"Συγκεντρώσεις με νέο τρόπο" -

ένα πρόγραμμα θεατρικών παιχνιδιών με 6 ρωσικά λαϊκά παιχνίδια διαφορετικής κινητικότητας, που συνδέονται με μια ενιαία ιστορία.

Σκοπός του προγράμματος:ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των παιδιών για τις λαογραφικές παραδόσεις του ρωσικού λαού.

Στόχοι προγράμματος: - γνωριμία με ορισμένα ρωσικά παιχνίδια.

Ανάπτυξη προσωπικών ιδιοτήτων στο παιχνίδι: αντίδραση, επιδεξιότητα, θάρρος, αντοχή, αυτοέλεγχος.

Διαμόρφωση δεξιοτήτων επικοινωνίας παιχνιδιού σύμφωνα με την αρχή «αν μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας, διδάξτε τους φίλους σας».

Ακροατήριο:παιδιά 8-11 ετών (όχι περισσότερα από 25 άτομα).

Χαρακτήρες: Λιουμπούσκα,

Annushka – κορίτσια 10-12 ετών

Ντυμένος με ρωσικές λαϊκές φορεσιές.

Η παρουσιάστρια «μετενσαρκώνεται» στη θεία Αρίνα κατά τη διάρκεια του προγράμματος (πετάει ένα λαμπερό κασκόλ στους ώμους της).

Τοποθεσία: ένα ευρύχωρο δωμάτιο στυλιζαρισμένο ως ρωσική καλύβα (πάγκοι, παράθυρα με κουρτίνες, εσωτερικά στοιχεία). Το πάτωμα δεν πρέπει να είναι ολισθηρό.

Στηρίγματα:ένα σεντούκι, ένα παπούτσι, ένα δαχτυλίδι, ένας ξύλινος πλάστης ή ένα καλά πλανισμένο ραβδί μήκους 50 cm, κορμοί με ομοιόμορφη κοπή ύψους 30 cm (5 τεμ.), ένα πήλινο σκεύος, καραμέλα, αναμνηστικά - σεντούκια με περιγραφές παιχνιδιών ανάλογα με τον αριθμό των παικτών.

Διάρκεια του προγράμματος : 30 λεπτά

Μουσική συνοδεία : φωνογραφήματα ρωσικών λαϊκών χορευτικών μελωδιών ή «ζωντανή» μουσική συνοδεία.

Λογοτεχνικό σενάριο

Η παιδική χαρά είναι διακοσμημένη με εσωτερικά στοιχεία μιας ρωσικής καλύβας (τα διακοσμητικά μπορούν να τοποθετηθούν σε οθόνη). Υπάρχει ένας πάγκος στον τοίχο, καλυμμένος με ένα σπιτικό χαλί, και πάνω του ένα μπαούλο. Τα υπόλοιπα στοιχεία για τα παιχνίδια είναι ταξινομημένα με τυχαία σειρά. Η μέση της τοποθεσίας είναι ελεύθερη, οι θεατές βρίσκονται περιμετρικά.

Δύο κορίτσια με ρωσικά κοστούμια τρέχουν και, χωρίς να προσέξουν το κοινό, κάνουν «πρόβα» το κείμενό τους.

Λιούμπα:Γεια σας κορίτσια!

Anya:Γεια σας αγόρια!

Λιούμπα:Όλα είναι πίσω μας!

Anya:Όλοι παρακάμπτουν!

Λιούμπα:Θα παίξουμε μέχρι να πέσει

Anya:Τριάντα λεπτά συνεχόμενα.

Λιούμπα:Και τα παιχνίδια μας είναι καινούργια

Μαζί:Ρώσος υπήκοος!

Anya:(παρατηρεί τα παιδιά) Ω , Lyubushka, κοίτα, τα παιδιά ήρθαν πραγματικά. (Δείχνει το κοινό)

Λιούμπα: (Εκπληκτος)Παιδιά, απλώς κάνουμε πρόβες...

Anya:Καλύτερα να έρθεις αύριο. Ή μεθαύριο!

(τα κορίτσια ετοιμάζονται να φύγουν, αλλά ξαφνικά πέφτουν πάνω στον παρουσιαστή που βγαίνει να τα συναντήσει)

Δωρητής:Οι επισκέπτες μπαίνουν στην αυλή - και εμείς βγαίνουμε από την αυλή;! Τι έγινε, όμορφα κορίτσια;

Κορίτσια:Κάνουμε πρόβες... μαζευόμαστε...με νέο τρόπο, και ήρθαν τα παιδιά.

Δωρητής:Συγκεντρώσεις; Ενδιαφέρων. Και πώς να σε λέμε σήμερα; Anya:Αννούσκα.

Λιούμπα:Λιουμπούσκα.

Δωρητής:Τότε θα το κάνω (πετάει ένα λαμπερό μαντίλι στους ώμους του)θεία Αρίνα. (Απευθύνεται στο κοινό)Γεια σου, αγαπητέ, καλεσμένους, καλωσόρισες καλεσμένους! Θα επιδείξετε την ικανότητά σας σε παιχνίδια και διασκέδαση;

Παιδιά:Ναί!

Αρίνα:Αυτό είναι υπέροχο! (στα κορίτσια) ΑΠώς θα παίξουμε σήμερα;

Lyubushka:Έτσι έπαιζαν παλιά, όταν ο άνθρωπος δεν πετούσε στο φεγγάρι,

Και όλοι καβάλησαν τα άλογα και ήρθαν στις διακοπές με παπούτσια.

Αννούσκα:Τραγούδησαν τραγούδια και χόρεψαν κυκλικά. Γενικά οι προ-προπάππους μας ζούσαν ευτυχισμένοι.

Lyubushka:Και μας κληροδότησαν να μην ξεχνάμε τα ρωσικά παιχνίδια.

Τα έβαλαν προσεκτικά σε ένα σεντούκι και έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα.

Αρίνα:Ας ανοίξουμε το σεντούκι και ας δούμε τι έχει μέσα.

(Ανοίγει το στήθος, αλλά δεν υπάρχει τίποτα μέσα) Αυτό είναι! Ξεκίνησες να παίζεις παιχνίδια, αλλά δεν μάζεψες το στήθος;

Κορίτσια:Δεν προλάβαμε......

Αρίνα:Μην ανησυχείς! Τώρα θα καταλήξουμε σε κάτι μαζί. Ας ψάξουμε στο δωμάτιό μας για κάτι να παίξουμε.

Lyubushka:Δεν υπάρχει τίποτα κατάλληλο εδώ.

Αρίνα:Αυτό δεν είναι αλήθεια! Το πρώτο παιχνίδι σε κοιτάζει κάτω από τον πάγκο.

Αννούσκα:Λαπότα; Είναι ο μόνος (σηκώνει ένα παπούτσι μπάστ)

Αρίνα:Ένα είναι αρκετό για να παίξουμε. Καλοί φίλοι, όμορφα κορίτσια, μπορείτε να πηδήξετε;

Παιδιά:Ναί!

Αρίνα:ΧΩΡΙΣ ΑΜΦΙΒΟΛΙΑ! Αλλά δεν μπορούν όλοι να πηδήξουν ψηλότερα από ένα παπούτσι. Δεν με πιστεύεις; Ας ελέγξουμε. Σταθείτε σε κύκλο, μην κρατάτε τα χέρια. Κρατήστε το παπούτσι από το κορδόνι, Lyubushka, και στρίψτε το έτσι ώστε να γλιστρήσει κάτω από τα πόδια των ανδρών. Και εσείς, φίλοι μου, προσπαθήστε να πηδήξετε στην ώρα σας. Όποιος χτυπηθεί από το παπούτσι θα φύγει από το παιχνίδι.

Περιγραφή του παιχνιδιού «ΠΟΙΟΣ ΘΑ ΠΗΔΗΣΕΙ ΠΙΟ ΨΗΛΑ»: τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Στο κέντρο είναι ο οδηγός. Στριφογυρίζει το παπούτσι του μπαστουνιού πάνω στη χορδή, γυρίζοντας γύρω από τον εαυτό του, έτσι ώστε το παπούτσι να γλιστρήσει κατά μήκος του δαπέδου κάτω από τα πόδια των παικτών. Τα παιδιά πηδούν στη θέση τους τη στιγμή που το παπούτσι μπάστου έρχεται κοντά τους. Αυτός που χτυπήθηκε από το παπούτσι φεύγει από το παιχνίδι. Παίζουν μέχρι ο πιο επιδέξιος να παραμείνει στον κύκλο. Θα στρίψει το παπούτσι του μπάστου.

Αρίνα:Α, μπράβο. Ναι, μόνο ένα παιχνίδι δεν είναι διασκεδαστικό. Καθίστε και χαλαρώστε. Και θα βάλουμε το παπούτσι μπάστου στο στήθος.

Lyubushka:Γιατί φαίνεσαι τόσο μυστηριώδης, Αννούσκα;

Αννούσκα:Σκέφτηκα κάτι άλλο για να παίξω.

Lyubushka:Με τι;

Αννούσκα:Εικασία!

Το ποτάμι τρέχει, το ποτάμι κυλάει,

Το έβγαλα από το δάχτυλό μου......

Lyubushka:Δαχτυλίδι;!

Αννούσκα:Ναι, ας παίξουμε δαχτυλίδια. Παιδιά, κτυπήστε τα χέρια σας.

Θα βάλω διακριτικά ένα δαχτυλίδι στα χέρια κάποιου,

Λοιπόν, κρατάς το μυστικό,

Μέχρι να σου πω:

Δαχτυλίδι - δαχτυλίδι, βγείτε στη βεράντα!

Αυτός με το δαχτυλίδι να τρέξει σε μένα.

Και όσοι κάθονται δίπλα του, προσπαθούν να τον κρατήσουν.

Μην κρατάτε πίσω - γίνετε «νερό» γι 'αυτόν.

Αρίνα:Ακόμα κι αν δεν σας δώσουν ένα δαχτυλίδι, μην ανοίξετε τις παλάμες σας μέχρι η Annushka να πει μια λέξη. Και για να το κάνουμε πιο διασκεδαστικό, θα πούμε ένα τραγούδι. Είναι απλό, όπως αυτό:

Έπαιξε ο Ιβανούσκα

Κοντά στο λευκό βότσαλο.

Έχω τη λευκή πέτρα, την έχω,

Μίλα μου, σε μένα.

Ποιος γελάει με το ένα, με το ένα

Μιλήστε για αυτόν, για αυτόν.

Περιγραφή του παιχνιδιού "RING": τα παιδιά κάθονται σε ημικύκλιο, οι παλάμες του δεξιού και του αριστερού τους χεριού είναι διπλωμένες σε μια "βάρκα". Το καθήκον του είναι να δώσει ήσυχα το δαχτυλίδι σε ένα από τα παιδιά χωρίς τα άλλα να το γνωρίζουν. Για να γίνει αυτό, ο οδηγός περπατά κατά μήκος των παικτών και μιμείται να περάσει το δαχτυλίδι σε όλους. Μετά από αυτό, απομακρύνεται από τους παίκτες σε απόσταση 4-6 βημάτων και λέει τα λόγια: "Κουδούνι, δαχτυλίδι, βγες στη βεράντα!" Αυτός στα χέρια του οποίου είναι το δαχτυλίδι πρέπει να τρέξει στον οδηγό και να τον αγγίξει με το χέρι του. Μετά γίνεται «νερό». Και όσοι κάθονται δίπλα του πρέπει να προσπαθήσουν να τον κρατήσουν. Αν κρατήσουν, ο οδηγός παραμένει ο ίδιος.

Κανόνες: 1. Δεν μπορείτε να ξεμείνετε πριν τα λόγια του οδηγού.

2. Δεν μπορείς να πιάσεις κάποιον που δεν κάθεται δίπλα σου.

Αρίνα:Όπως μπορείτε να δείτε, δεν είναι εύκολο να τρέξετε στη βεράντα με ένα δαχτυλίδι. Και επικροτούμε τους πιο γρήγορους.

Lyubushka:Αλλά θέλω να παίξω διαφορετικά!

Σε οποιονδήποτε θα αρέσει το παιχνίδι μου.

Θα…. φίδι («αναβιώνει» μια κουρελού ζώνη)

Αυτός που είναι γενναίος θα παίξει μαζί μου!

Φανταστείτε ότι είμαι ένα κεφάλι φιδιού. θα έρθω κοντά σου και

ρωτώντας: «Θέλεις να γίνεις η ουρά μου;» Εάν συμφωνείτε, απαντήστε: «Ναι, φυσικά και θέλω».

Είμαι φίδι, φίδι, φίδι

Σέρνομαι, σέρνομαι, σέρνομαι.

Θέλεις να γίνεις η ουρά μου; (απευθύνεται στην Annushka)

Αννούσκα:Ναι, φυσικά και θέλω!

Περιγραφή του παιχνιδιού "SNAKE": ο οδηγός πλησιάζει εναλλάξ το ένα ή το άλλο καθισμένο και ρωτά: "θέλεις να γίνεις η ουρά μου;", εάν η απάντηση είναι: "ναι, φυσικά, θέλω!", τότε το ο οδηγός προσφέρεται να σταθεί πίσω του και να κρατηθεί σφιχτά από τη ζώνη (μέση). Έτσι, επιστρατεύεται ένα «φίδι» 6-8 ατόμων. Το πρώτο είναι το κεφάλι, το τελευταίο είναι η ουρά. Στην εντολή "πιάσε!"

το κεφάλι πιάνει την ουρά. Αν πιαστεί, γίνεται το κεφάλι. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να «σπάσει» το φίδι (κάποιος δεν μπορεί να κρατηθεί και να ξεσφίξει τα χέρια του).

Αρίνα:Ενώ πιάναμε την ουρά του φιδιού,

Ξέχασαν το στήθος. Ας βάλουμε ένα δαχτυλίδι και μια ζώνη που μοιάζει με φίδι.

(Τα κορίτσια αφαιρούν χαρακτηριστικά στο στήθος)

Αρίνα:(σηκώνει έναν πλάστη ξαπλωμένο στον πάγκο) Αποιος μου πήρε τον πλάστη και δεν τον έβαλε πίσω;

Αννούσκα:Γιατί να το αφαιρέσετε, ας βρούμε ένα παιχνίδι με τον πλάστη!

Αρίνα:Λοιπόν, δοκιμάστε το.

Lyubushka:Μπορείτε να ρίξετε, ποιος είναι πιο μακριά, μπορείτε να γκρεμίσετε τις καρφίτσες.

Αννούσκα:Και μπορείς να χτυπήσεις κάποιον.

Αρίνα:Φυσικά μπορείτε να.

Κι αν το βάλεις στην παλάμη σου; (δείχνει)Και προσπαθήστε να το κρατήσετε - ποιος μπορεί να το κρατήσει περισσότερο;

Αννούσκα:Μπορώ να δοκιμάσω; (μπερές)

Αρίνα:Και θα πούμε όλοι μαζί αυτά τα λόγια:

Μαλεχίνα - μαλεχίνα,

Πόσες ώρες μέχρι το βράδυ;

Ας μετρήσουμε τώρα:

Ενα δύο τρία…..

Έλα, ποιος μπορεί να το κάνει περισσότερο;

Κρατάτε τον πλάστη στην παλάμη σας;

Περιγραφή του παιχνιδιού "MAILED-BOY": ένα ομαλά πλανισμένο ραβδί τοποθετείται σε μια ανοιχτή παλάμη. Μετά τις λέξεις "Καλέχινα-μαλεχίνα, πόσες ώρες μέχρι το βράδυ;" Ο παίκτης προσπαθεί να το κρατήσει όσο το δυνατόν περισσότερο χωρίς να το πέσει. Αυτή η άσκηση αναπτύσσει το μάτι και την ικανότητα να ελέγχεις το σώμα σου.

Lyubushka:Και θα κρατήσω μέχρι να γίνω τα εκατό!( προσπαθεί να το κρατήσει, αλλά το πέφτει)

Αννούσκα:Ε, δεν έχεις φάει πολύ χυλό! (Αγαπητέ μου, προσβεβλημένος

γυρίζει μακριά)Λιούμπα, γιατί μουτρώνεις τα χείλη σου;

Lyubushka:Θέλω χυλό!

Αννούσκα:Πάρτε το και μαγειρέψτε το!

Lyubushka:Έσπασα την κατσαρόλα.

Αννούσκα:Πηγαίνετε στην αγορά και αγοράστε!

Lyubushka:Δεν έχουν μείνει χρήματα.

Αννούσκα:Αλλά σήμερα δεν πουλάνε γλάστρες, απλώς τις δίνουν!

Lyubushka:Ε;!

Αννούσκα:Για το σουβλί, για το σαπούνι, για τη λευκή πετσέτα!

Lyubushka:Αυτό είναι λοιπόν το αγαπημένο μας παιχνίδι “Pots”!

Αρίνα:Και θα αρέσει και στα παιδιά. (Η Αρίνα παίρνει ένα πήλινο δοχείο)Η κρέμα γάλακτος, το βούτυρο και ο χυλός αποθηκεύονταν προηγουμένως σε πήλινα δοχεία. Και πουλούσαν γλάστρες στην αγορά. Νονοί και κουτσομπόληδες τα αντάλλαξαν. Έτσι θα παίζουμε τώρα: κάποιος θα είναι κατσαρόλα, και κάποιος θα είναι πωλητής, νονός ή νονά.

Λιουμπούσκα: Παιδιά, ας σταθούμε σε κύκλο.

Αννούσκα:Τώρα θα σε μετρήσω (περπατάει γύρω από τον κύκλο, καλώντας τα παιδιά με τη σειρά τους: νονός, γιογιό, νονός, γιογιό κ.λπ.)

Όσοι αποκαλούσα γιογιό, παρακαλώ καθίστε.

Κι αυτός που είναι νονός ή νονός, στάσου πίσω από την κατσαρόλα.

Lyubushka:Θα είμαι ο αγοραστής και θα διαλέξω την πιο όμορφη γλάστρα.

Αρίνα:Πωλητές, επαινέστε τα αγαθά σας!

(Η Annushka ενεργεί ως πωλητής. Η Lyubushka, περιστρέφοντας τον κύκλο, της απευθύνεται με τις λέξεις):

Lyubushka:Νονός, πούλησε την κατσαρόλα!

Αννούσκα:Τι θα δώσεις για αυτό;

Lyubushka:Γόβα, σαπούνι, λευκή πετσέτα. Συμφωνία;

Αννούσκα:Συμφωνία! Τώρα ας τρέξουμε σε διαφορετικές κατευθύνσεις σε κύκλο. Όποιος αγγίζει νωρίτερα την κατσαρόλα γίνεται ιδιοκτήτης της. Και ο ηττημένος θα πάει στην αγορά για να βρει για τον εαυτό του μια νέα κατσαρόλα. Συμφωνία; (Η Annushka και η Lyubushka, έχοντας χτυπήσει ο ένας τον άλλον στην παλάμη, τρέχουν σε κύκλο σε έναν αγώνα).

Περιγραφή του παιχνιδιού “POTS”: Οι παίκτες χωρίζονται σε ζευγάρια. Σε ένα ζευγάρι, ο ένας είναι νονός (νονός), ο άλλος είναι μια κατσαρόλα. Οι γλάστρες είναι οκλαδόν κυκλικά. Οι νονοί (είναι οι πωλητές) στέκονται πίσω από την κατσαρόλα τους κοιτώντας κυκλικά. Ο οδηγός είναι αγοραστής. Περπατάει, επιλέγοντας μια γλάστρα. Έχοντας επιλέξει, ξεκινά έναν διάλογο με τον πωλητή:

Νονός, πούλησε την κατσαρόλα!

Τι θα μου δωσεις;

Γόβα, σαπούνι, λευκή πετσέτα. Συμφωνία;

Συμφωνία.

Ο αγοραστής και ο πωλητής τρέχουν προς διαφορετικές κατευθύνσεις κατά μήκος του εξωτερικού του κύκλου. Αφού τρέξουν γύρω από τον κύκλο, προσπαθούν να αγγίξουν την κατσαρόλα. Όποιος αργήσει γίνεται αγοραστής και πάει να διαλέξει γλάστρα. Αν τρέξουν ταυτόχρονα, ο αγώνας τρεξίματος επαναλαμβάνεται.

Αρίνα:Μπράβο! Η αγορά κλείνει γιατί ξεκινά ένα νέο παιχνίδι. (Μαζεύει τα κούτσουρα)

Αννούσκα:Το νέο μας παιχνίδι ονομάζεται "Firewood";

Αρίνα:Όχι καυσόξυλα, αλλά κορμούς. Τακτοποιήστε τα χωρίς βιασύνη.

Προσκαλούμε δυνατά και ανθεκτικά παιδιά να το παίξουν.

(Επιλέγονται 10-12 άτομα).

Lyubushka: Πρέπει να κρατάτε τα χέρια σας σφιχτά και να προσπαθήσετε να μην γκρεμίσετε τους στύλους. Αλλά άλλοι μπορούν να ωθηθούν στον κύκλο. Όποιος γκρεμίσει το κοντάρι φεύγει από το παιχνίδι. Αν ξεκουμπώσεις τα χέρια σου, φεύγεις και από το παιχνίδι.

Ετοιμος;

Περιγραφή του παιχνιδιού “POLESHKI”: Οι παίκτες στέκονται σε κύκλο, κρατώντας σφιχτά τα χέρια. Στο κέντρο του κύκλου, στο πάτωμα, τοποθετούνται 5-7 κορμοί. Ξεκινώντας το παιχνίδι, τα παιδιά τρέχουν κυκλικά και μετά αρχίζουν, χωρίς να ανοίξουν τα χέρια τους, να σπρώχνουν το ένα το άλλο προς τα κούτσουρα. Αυτός που ρίχνει το κούτσουρο φεύγει από το παιχνίδι. Αν κάποιος ανοίξει τα χέρια του, δύο άτομα φεύγουν από το παιχνίδι. Ο ανταγωνισμός συνεχίζεται μέχρι να μείνουν στον κύκλο ένας ή δύο από τους πιο επιδέξιους.

Αρίνα:Ας χειροκροτήσουμε τον νικητή! Σε αυτό το παιχνίδι, ο πιο δυνατός και επιδέξιος ήταν (ζητήστε όνομα).Μπράβο παιδιά. Και κάθε νέος θα ήθελε ένα αγγούρι από τον κήπο. Την ώρα που μας κοιτούσες, οι λαγοί έφαγαν τα αγγούρια στον κήπο.

Αννούσκα:(βάζοντας τα κούτσουρα στο στήθος) Κοίτα: δεν υπάρχει ελεύθερος χώρος στο στήθος!

Αρίνα:Καιρός λοιπόν να τελειώσουμε τις συγκεντρώσεις

Lyubushka:Και τώρα αφήστε τα παιχνίδια να ζήσουν στο στήθος.

Αρίνα:Αφήστε τους να ζήσουν και εσείς τους παίζετε πιο συχνά. Θα δώσουμε στα παιδιά ένα μικρό σεντούκι με παιχνίδια, και επιπλέον μια παλιά ρωσική λιχουδιά - γλειφιτζούρια. (Τα κορίτσια βγάζουν δώρα).

Lyubushka:Παίξαμε σήμερα

Μάθαμε νέα παιχνίδια.

Αννούσκα:Όλα τα παιδιά είναι υπέροχα

Απατεώνες και τολμηροί.

Αννούσκα:Ας πούμε «ευχαριστώ» στο στήθος

Θα μπορούσαμε ακόμα να παίξουμε.

Ο μόνος μας κανόνας είναι: Μαζί:Επιχείρηση πριν από την ευχαρίστηση.

Σε όλους τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα μοιράζονται γλυκά, γλειφιτζούρια και αναμνηστικά - σεντούκια με περιγραφές των αγώνων που περιλαμβάνονται σε αυτά.

Lyubushka:Ας αποχαιρετήσουμε λοιπόν μαζί: «Αντίο!»

Αρίνα:Και ευχαριστώ όλους τους θεατές για την προσοχή σας.

Οι γηπεδούχοι διώχνουν τους φιλοξενούμενους.

Βιβλιογραφία

1. Metyagin A.S. Ηθική εκπαίδευση των μαθητών με βάση τις παραδόσεις του ρωσικού πολιτισμού, PIPCRO, Pskov, 1995.

2. Παιδικά παιχνίδια Pokrovsky E.A: Κυρίως ρωσικά. Μόσχα, Terra, 1997.

3. Εορταστικό στεφάνι Ulanova L.S. Μόσχα, Sfera, 2001.

4. Shmakov S.A. Μη παραδοσιακές διακοπές στο σχολείο. Μόσχα, Νέο Σχολείο, 1997.