Program de joc competitiv cu elemente de folclor
"Sudarushka"
Sarcină: arată relevanța și originalitatea tradițiilor populare rusești prin dans, joc și folclor rusesc.
Obiective: pentru a prezenta elevilor tradițiile populare rusești, pentru a cultiva un sentiment de respect pentru operele folclorului rus, o atitudine prietenoasă și respectuoasă față de ceilalți oameni în procesul de comunicare, pentru a dezvolta interesul pentru arta populară rusă și istoria poporului rus.
Pe tonul unei melodii populare, apar Red Maidens și Good Fellows, iar bufonii se termină.
Primul bufon:
Închinați-vă în fața dumneavoastră, invitați!
Oaspeții sunt invitați și bineveniți!
Bună, lebede!
Salutare domnisoarelor!
Da, băieții sunt temerari,
Oameni veseli!
al 2-lea bufon:
Bine ați venit, dragi oaspeți!
Te așteptăm, te așteptăm,
Nu începem vacanța fără tine.
Primul bufon:
Nu fără motiv, prieteni, ne înclinăm înaintea voastră,
Folosind cuvinte politicoase.
Ne place caracterul tău luptător,
Temperamentul tău este vesel și răutăcios.
al 2-lea bufon:
Am venit aici pentru a scăpa de plictiseala.
Am venit să ne distrăm și să ne jucăm.
Cântă cântece cu tine în refren,
Uită-te la distracție, uită-te la distracție!
Primul bufon:
Să înceapă dansul rotund vesel,
Lasă tablele cinstite să se distreze!
al 2-lea bufon:
Toți cei din hol, nu fiți leneși,
Intră într-un cerc mai larg!
Faceți drum, oameni cinstiți!
Să începem dansul rotund!
/Dansează în cerc „Doamna” /
Prima fată roșie:
Foarte des în spatele evenimentelor zilelor
Nu ne amintim de vechimea noastră, uităm de ea.
Și, deși suntem mai familiarizați cu zborurile către Lună,
Să ne amintim obiceiurile rusești, să ne amintim de vechimea noastră!
/ Concursul „Frumusețea Braid-maiden”: Fetele cu împletituri sunt selectate și invitate în centrul cercului. Fanii, cu ajutorul aplauzelor, determină care dintre ei este demn de titlul „Frumusețea Rusă”, deoarece în orice moment împletitura din Rus a fost considerată un simbol al frumuseții feminine / (Premierea câștigătorului)
Primul bufon:
Ca să ne putem odihni bine astăzi,
Vom continua călătoria noastră interesantă
Distracția așteaptă, temerarii abia așteaptă,
Apel la voluntari curajoși.
/ Concursul „Lupta de cocoși”: doi participanți sunt într-un cerc. Sarcina lor: să-și împingă adversarul din cerc cu umerii, cu mâinile ținând fiecare câte un picior îndoit la genunchi la spate/ (Premierea câștigătorilor)
A 2-a Fecioara Rosie:
Bravo în anii vechi
Urmând săgeata, am ieșit într-un câmp deschis,
Și-au tras arcurile și au tras.
Care dintre voi vrea să vă încerce norocul?
Trage o săgeată?
/ Concursul „Săgeata lui Ivan Tsarevich”: participanții primesc foi de hârtie din care trebuie să facă avioane într-un anumit timp. Aceste avioane vor fi săgețile. La comandă, participanții își lansează „săgețile” - avioane. Al cărui avion zboară cel mai departe câștigă. (trei participanți) / (Premiul câștigător)
Săgeata fiului cel mare a căzut... Unde?
Săgeata fiului mijlociu a căzut... Unde?
Și săgeata mai tânărului Ivan Tsarevich s-a ridicat și a zburat, el nu știe unde.
Băieți, din ce basm sunt aceste săgeți?
Cine a venit cu acest basm?
al 2-lea bufon:
Da, avem multe talente:
Și cântăreți și muzicieni -
Le place dansul focului
Și voi șterge cântarul.
/ Concurs de cântece: Fiecare clasă produce cunoscători de cântece. Cine cunoaște cele mai multe cântece câștigă / (Premiul câștigător)
Primul bufon:
În curând va spune basmul
Nu se va face curând.
Vă plac basmele?
Știți multe basme rusești?
/ Concurs „Continuă linia, numește basmul” /
Veți vedea o fereastră în conac, pe fereastră este o cușcă de aur,
Și pasărea Heat stă într-o cușcă.
Ia pasărea și pune-o în sân,
Uite... (nu atinge cuști!)
Cum se numeste basmul? (Ivan Țarevici și lupul cenușiu)
2) Sunați la Sivka-Burka.
(Sivka - burka, kaurka profetică,
Stați înaintea mea ca o frunză înaintea ierbii!)
Cine știe cum se numește acest basm?
3) Ce ar trebui să spună Emelya pentru a-și îndeplini dorința?
(La ordinul stiucii, la voia mea...)
Cum se numeste basmul? (Premiul câștigător)
Prima Fecioara Rosie:
Eu sunt Lorca - răsucitor de limbi
Stropitorul de limbi Lorca!
Vorbiți atât de repede, prieteni,
Numai eu pot, numai eu, numai eu.
Cei care nu sunt obișnuiți cu viteză
Limba incurcata!
/ Concursul „Chatterbox”: spune repede răsucitorul de limbi: Grecul trecea cu mașina peste râu. Cancerul îl vede pe grec în râu. El a pus mâna grecului în râu și a apucat mâna grecului!/
(Premiul câștigător)
Primul bufon:
Și acum îți oferim un joc -
Măsurați puterea, așa cum se întâmpla pe vremuri.
Îi invităm pe cei mai puternici băieți.
Haide, oameni puternici, stați într-un rând amuzant!
/ remorcheră / (Premierea câștigătorilor)
al 2-lea bufon:
Există putere, nu este nevoie de inteligență!
Să ne testăm nu prin forță, ci prin inteligență!
Ghiciți ghicitorile populare rusești.
/ Concursul „Misterios” /
Curat, dar nu o colibă,
Lipicios, dar nu rășină,
Dulce, dar nu miere:
Îl iau de la cel cu coarne
Și le dau copiilor. (Lapte)
Fără brațe, fără picioare,
Se aude o bătaie sub fereastră,
El cere să meargă la colibă. (Vânt)
Alergatorul alerga
Da, furișează-te în colț. (Mătură)
Galben, dar nu o lună,
Coada, dar nu un șoarece. (nap)
Cuvertură de pat albă
Era întins pe pământ.
A venit vara -
Totul a dispărut. (Zăpadă)
În spatele curții noastre
Cheesecake agățat
Cu branza de vaci. (Luna)
Caine mic negru,
Zace încovoiat.
Nu latră, nu mușcă,
Dar nu mă va lăsa să intru în casă. (Blocare)
Nu un tufiș, dar cu frunze.
Nu o cămașă, ci cusută,
Nu o persoană, ci un povestitor. (Carte)
Curge, curge, nu se scurge.
El aleargă, el aleargă, nu va epuiza. (Primăvara sau râul)
(Premiul câștigător)
Primul bufon:
Acum a sosit momentul de adio,
Discursul nostru va fi scurt.
Vă spunem: la revedere!
Noi spunem: ne revedem!
Subiect: Pâine (program folclor și joc)
Ţintă: studiu de material folcloric despre pâine.
Pregătirea preliminară: învățarea cântecelor, poeziilor, repetarea proverbelor, zicalelor despre pâine, căutarea ghicitorilor.
Sala este împodobită festiv: pe pereți sunt afișe cu proverbe și zicători despre pâine: „Pâinea este capul tuturor”, „Pâinea este tatăl, apa este mama”, „Coliba nu este roșie în colțurile ei, dar roșu în plăcinte,” „Cine are pâine are fericire”, „Trici de hrișcă este mama noastră, iar pâinea de secară este tatăl nostru drag”; reproduceri ale picturilor lui P. Venetsianov despre munca ţărănească: „Primăvara. Pe teren arabil”, „Podeu verde”, etc. Pe mesele acoperite cu prosoape și fețe de masă antice, sunt tot felul de produse de patiserie făcute de elevi și părinți; în hol sunt snopi de secară, grâu, ovăz, unelte străvechi (te poți limita la seceri de la muzeul școlii).
Sunt invitați oaspeți - părinți, profesori, prieteni.
Progresul evenimentului
Se cântă melodia „Russian Field” (versuri de I. Goff, muzică de Y. Frenkel). Muzica este dezactivată.
Conducere.
nodul, spongios,
Și cu buze și cocoșate,
Atât acru cât și proaspăt,
Și roșu și rotund,
Și ușor și moale,
Și tari și fragili,
Atât alb, cât și negru
Și toți oamenii sunt drăguți.
Poporul rus a venit cu o astfel de ghicitoare despre pâine - pâine rotundă. Din cele mai vechi timpuri, pâinea a fost prețuită, s-au compus imnuri în cinstea ei, se vorbeau despre ea ca despre o ființă vie: pâinea este susținătorul de pâine, pâinea este tatăl. Strămoșii noștri - slavii de Est - considerau pâinea un simbol al fertilităţii și o foloseau în diferite ritualuri. Pregătirea unei pâini a fost asociată cu multe acțiuni solemne ale preoților speciali (chiar și în secolele XVI-XVII existau curteni speciali - „karavaichata”); Pentru prepararea făinii se foloseau pietre de moară de ceremonie. În cuvintele unui cântec vechi, „Dumnezeu însuși frământă pâinea”: oamenii îi cer lui Dumnezeu să coboare din cer pentru a-i ajuta să frământe aluatul și să coace. Legătura pâinii cu Dumnezeu se reflectă în numele ei ucrainene: diven, pâine minunată.
La ceremoniile de nuntă, o pâine, ruptă în două jumătăți, îi întruchipa pe miri. O adevărată pâine rituală a fost împodobită cu o imagine a unui copac de smirnă și figurine de păsări și animale.
Pe vremuri, prinzilor și boierilor, regilor și proprietarilor de pământ se dăruia o pâine de secară cu sare. Prinții și țarii ruși primeau pâine și sare din regiunile cucerite, la trecerea prin orașe și sate și la primirea diferitelor deputații. Orașele cucerite au oferit și cuceritorilor pâine și sare.
„Glorifică pâinea și sarea!” - strămoșii pedepsiți. O atitudine sacră față de pâine este unul dintre principalele avantaje ale unei persoane ruse, deoarece pentru a crește pâine, trebuie să depuneți multă muncă: arăți pământul, plantați semințe, vă faceți griji dacă va fi suficientă umiditate sau, dimpotrivă , dacă va fi excesiv. Și apoi a venit timpul să scoatem urechile turnate. Pe vremuri se spunea: „Grâul este în spic – grăbește-te să culegi fâșia”, „Secerișul este un timp scump, nu este pace pentru nimeni aici”, „E timpul, mamă, să culegi grânul, o, iar spicul este plin. Spigheta s-a umplut” - așa se cântă în vechea melodie.
Ce părere aveți, ce este „zhito”? (Cereale: secară, grâu, orz, mei.)
Primul snop comprimat a fost numit „băiatul de naștere”. Treieratul de toamnă începea cu ea, vitele bolnave erau hrănite cu paiele ei, boabele primului snop de secară erau considerate vindecătoare pentru oameni și păsări. Era împodobită cu flori, purtată în casă cu cântece și așezată într-un colț roșu sub icoane.
Conducere. Până la Adormirea Maicii Domnului (28 august), s-au încheiat recoltarea secară și semănatul boabelor de iarnă. După ce au terminat secerișul, femeile au spus: „Cine ară a primit o cursă, și cine a semănat, a primit două, și cine a secerat a primit totul”.
Conform vechiului obicei rusesc, ei au lăsat pe câmp o mână mică de spice netăiate, le-au legat cu panglici („au legat barba”) și au spus: „Doamne să dea ca vara viitoare să fie recoltă bună. !” Lăsând câteva spice neculese, secerătorii sperau să redea pământului puterea pe care o cheltuise pentru cultivarea culturilor. Pentru a spori acest efect, „barba” a fost decorată cu o panglică, răsucită într-o coroană, îndoită până la pământ și îngropată.
Conducere. În ajunul Înălțării (27 septembrie), ultimii snopi erau transportați la treierat, se spunea: „Mișcarea - grânele se mișcă de pe câmp la arie. Și de la Thekla-Zarevnitsa (7 octombrie) în camere speciale - hambare - au început să treiera cu foc dimineața, adică au încălzit hambarele și au treierat pâinea. Primul hambar a fost numit „băiatul de naștere”. Pentru hambarul zilei de naștere, au gătit terci pentru treieratoare. „O grămadă de pâine pentru stăpân și o oală cu terci pentru cei care treiera.”
Pe Astafy (3 octombrie) s-a notat: „Astafy, moara de vânt suflă în toate direcțiile”. Dacă în această zi este vânt din sud, înseamnă că va fi o recoltă bună de cereale de iarnă pentru anul viitor. Morile de vânt au funcționat cu suflantă de vânt Astafia. Drenurile hambarelor țărănești erau umplute cu făină proaspăt măcinată. „Ginbața se plimba prin câmp, a venit acasă și s-a întins în fund.”
A existat întotdeauna o atitudine respectuoasă față de pâine, dar mai ales reverentă față de prima pâine coaptă din făină proaspătă. Toată familia se pregătea de masă. Cea mai respectată persoană din familie tăia pâinea. L-am tăiat stând în picioare, în felii egale, încet, apăsând-o la piept.
Există familii în care până în ziua de azi ei doar tăiau pâinea stând în picioare și o sărută înainte de a mânca. Mulți oameni mătură firimiturile de pe masă și le pun în gură în semn de respect pentru pâine.
Pe vremuri existau multe semne, credințe, ritualuri și obiceiuri asociate cu pâinea, iată câteva dintre ele:
Soarele a apus - nu începe un covor nou, altfel gospodăria se va supăra: și dacă pâinea se taie la această oră, atunci nu mănâncă crusta, iar după cină o pun înapoi la început. covor.
Pâinea îți cade din mâini, ceea ce înseamnă că oaspetele se grăbește.
Pâinea din cuptor s-a împărțit brusc în două - semnificând absența unuia dintre membrii familiei.
Pâinea coaptă în Vinerea Mare era legată de tavan cu sfoară de in, iar această pâine „pasională” ținea în mod regulat spiritele rele departe de casă.
În casa fiecărui marinar și pescar atârna câte o pâine, turnată în formă de barcă; și cât era intact, nicio problemă nu l-a amenințat pe cel care a plecat la mare.
Și câte ghicitori, proverbe și zicători au poporul rus despre pâine și tot ce are legătură cu ea! Pentru astăzi ai pregătit proverbe, zicători și ghicitori despre pâine.
anunt eu concurență: „Pâinea este capul tuturor.”
Copiii, care s-au împărțit anterior în două echipe - „Spikelet” și „Grain” - spun, pe rând, proverbe, zicători și își pun reciproc ghicitori pentru a vedea cine este mai mare.
Conducere. Este timpul pentru Testul Pâinii. Am un castron în mâini. Există foi de hârtie cu întrebări în ea. Voi aborda pe rând o echipă și apoi cealaltă. Vei lua o bucată de hârtie, vei citi întrebarea și vei răspunde. Dacă nu poți da răspunsul corect, prietenii și părinții tăi îți vor veni în ajutor. Echipa care dă răspunsul corect primește un jeton. La sfârșitul jocului, puteți schimba jetoane pentru turtă dulce, biscuiți, chifle, prăjituri scurte și brioșe.
„Quiz cu pâine”
Întrebări:
1. Ce este pâinea? Ce fel de pâine există? (Plantele ale căror boabe sunt consumate se numesc „pâine”; pâinea poate fi în picioare, în boabe sau coaptă.)
2. Ce pâine - neagră sau albă - este considerată pâine națională rusească? (Negru - pâine de secară.)
3. Care este numele pâinii cu care sunt răsfățați oaspeții? (Plăcintă. Cuvântul „sărbătoare” însemna inițial pâine de sărbătoare, de unde „plăcintă”).
4. Ce este susek? (Cutie pentru turnarea cerealelor și a făinii.)
5. Continuați zicala „Nu e rău că o chiflă...” (de la jumătate de kilogram).
6. Voi face o ghicitoare și o voi arunca în patul de grădină:
Ghicitoarea mea va crește, se va ridica ca un sul. (Porumb.)
7. Ce se toarnă într-o tigaie și o îndoaie în patru? (Clătite.)
8. Despre ce este această ghicitoare: „O furtună groasă de zăpadă suflă de sub un tufiș de tei”? (Ei seamănă făină.)
9. Continuă zicala „Nici o bucată de pâine, deci în casă...” (dor).
10. În ce basm popular rusesc s-a întâmplat asta: „Odată un bătrân a semănat grâu. Grâul era bun, dar cineva tocmai a luat obiceiul de a zdrobi grâul și de a-l căra în jur”? („Sivka-Burka”)
11. Ce fel de brazdă este aceasta? „Mă înălțime două stăpâni. Bărbații ara de jur împrejur, dar nu ară brazde: o lasă ca suvenir.” Despre cine vorbim? Despre ce? Sugestie: a fost întinsă o brazdă de la Kiev până la Marea Neagră. („Nikita Kozhemyaka”, brazda Nikitinei.)
12. Ghici ghicitoare:
Un bărbat zace într-un caftan de aur,
Cu brâu, nu cu curea;
Dacă nu o ridici, nu se va ridica. (Snop.)
13. Amintiți-vă de basmul popular rusesc: „S-a trezit dimineața și era pâine pe masă, decorată cu diverse trucuri: modele imprimate pe laterale, orașe cu avanposturi deasupra.” „Și când a dat pâinea regelui, regele a zis: „Aceasta este pâine, mănâncă-o doar în sărbători”. Cine a copt această pâine? (Vasilisa cea Înțeleaptă. „Prițesa Broască”)
14. Îți amintești în ce poveste populară rusă eroina credea că va mânca suficient la o petrecere timp de o săptămână întreagă, dar a plecat acasă fără să supună? („Vulpea și macaraua”)
15. Cine este acest fermier fabulos? Într-o oră a arat nisipul mării, a semănat secară, a cules recolta și a copt pâine pentru toată călătoria. Are șase frați care pot face minuni. (Simeon. „Șapte Simeoni.”)
16. Într-un basm rusesc, cine nu ți-a spus să stai pe un ciot de copac și să mănânci o plăcintă? (Masha. „Masha și Ursul.”)
17. Despre ce este ghicitoarea?
Îndoit într-un arc -
Vara pe pajiște
Pe un cârlig iarna. (Secera).
18. De ce se imprimă turta dulce? (Are o poză tipărită sau o inscripție pe ea.)
19. De ce se numește pâinea așa? (O pâine este pâine coaptă într-o pâine, „kolo” este o roată, un cerc; o pâine este rotundă.)
Conducere. Cunoașteți jocul rusesc „Pâine”. Atunci hai să ne jucăm.
Ei aleg „băiatul de naștere”. Se plimbă în jurul lui, ținându-se de mână, cântând:
Ca în ziua onomastică (nume).
Am copt o pâine.
O astfel de înălțime
(ridica mainile in sus)
Aceasta este lățimea
(extinde cercul)
Pâine, pâine,
Pe cine iubești - alege!
„Băiat de naștere”.
Îi iubesc pe toată lumea, desigur
Și (numele) este cel mai mult.
„Băiatul de naștere” nou selectat stă în centrul cercului, iar jocul se repetă.
Conducere. Strămoșii noștri îndepărtați - slavii de Est - veneau pâinea nu numai ca pe o pâine rotundă rituală cu decorațiuni, ci și ca pe o creatură mitologică. Potrivit legendelor, o pâine care se întorcea din cer a văzut acolo o lună și multe altele. Evident, jocul „Pâine, unde ai fost?”, pe care îl jucau copiii în secolele trecute, a venit din antichitate. Să facem cunoștință cu acest joc. Cine va fi „loaferul” nostru?
Îl întrebăm cu toții la unison:
Pâine, unde ai fost?
Pâine, ce ai văzut?
„Pâine” trebuie să răspundă că a fost în cer și să spună ce a văzut acolo. De exemplu:
Am fost în rai
L-am văzut de o lună.
Îi spunem din nou la unison:
Pâine, pâine,
Tu alegi pe altcineva.
Oricine îi indică „pâinea” va deveni noua „pâine”. Îl întreabă din nou unde a fost, ce a văzut. „Pâine” răspunde, nu te poți repeta. Dacă „pâinea” se repetă, trebuie să-i spunem la unison:
Pâine, pâine,
Nu este adevărat! Ai-ai-ai!
„Loaf” alege pe altcineva care să se înlocuiască, iar el însuși renunță la joc.
Jocul continuă până când numim tot ce este pe cer. (Soare, stele, zori, nori, nori, vânt, curcubeu...)
Conducere.
„Pâinea noastră zilnică” - cuvinte sfinte,
Asta au spus atât bunicii, cât și străbunicii.
El este capul tuturor lucrurilor din viața noastră -
Marea putere a pâinii este dată.
Trebuie să protejăm pâinea - bunătatea Pământului,
Puterea țării, darul naturii mărețe.
D. Lednev
Aceasta se încheie conversația noastră despre pâine, despre pâinea rusească. A mai rămas un singur punct - „Un răsfăț nobil pentru ceaiul aromat”. Băieți, invitați oaspeții la masă.
Se cântă melodia „Russian Gingerbread”. Toată lumea bea ceai.
SCENARIU
Program de jocuri folclorice pentru copii
„DISTRACȚIA MATRYOSHKEI”.
Se aude muzică populară. Băieții stau pe scaune.
Prezentatorul și Matryoshka ies.
Ved. Bună ziua, dragi băieți!
Mmm. Salutare, multa sanatate!
Ved. Programul nostru de astăzi se numește „Matryoshka Fun”, și tu
Probabil că toată lumea a ghicit despre ce vom vorbi.
Mmm. Astăzi ne vom aminti puțin despre poporul nostru rus
Traditii, jocuri populare, distractii si bineinteles jucarii care
Ei și-au păstrat semnificația în secolul nostru progresist al XXI-lea.
Ved. Dar chiar aș vrea să știu de la tine ce cântece populare cunoști
Jocuri? Jucării? (răspuns). Așa e, poate știe cineva cum
A apărut o matrioșcă?(răspuns).
Mmm. Atunci ascultă. „Într-un anumit regat, în statul nostru, a trăit
Era un negustor bogat și înțelept. Într-o zi a plecat la distanță
țări și a venit în țara soarelui răsărit - Japonia. Cu succes
A făcut comerț cu sable și jder, perle de raze și altele
Mărfuri roșii. Da, am devenit atât de prieten cu un comerciant japonez încât
Ca un cadou de rămas bun, i-a oferit o jucărie uimitoare din lemn -
Călugărul, dar nu era un călugăr obișnuit, dacă îl atingi, se legănă,
Este ca și cum s-ar roagă zeului său Buddha.
Când negustorul a ajuns acasă, s-a dus la producătorul de jucării și
I-am arătat o jucărie complicată și i-am cerut să facă una până dimineața
Aceeași jucărie. Stăpânului i-a plăcut foarte mult jucăria, dar numai
Copiii noștri li se părea de neînțeles. Apoi a fugit în colibă
Fiica meșterului Matryona, cu prietenul ei iubit cocoșul, a luat-o
Jucăria și a început să se joace cu ea. Maestrul se uită la Matryona și se gândește: Iată
O voi face.” Și a început să ascute o păpușă din lemn. L-am cizelat și l-am pictat:
O eșarfă, o rochie de soare - ca a lui Matryona și chiar un cocoș în mâinile ei. Unul
Am făcut o păpuşă pentru negustor, una pentru Matryona. Așa Matryoshka și
A apărut.
Ved. Da, dar o păpușă adevărată ascunde prietenele în interiorul ei și în al tău
Povestea nu spune nimic despre asta.
Tată și, mai degrabă, să mă laud cu prietenele mele. Prietenele au venit în fugă la colibă
Stăpâne, toată lumea cere aceeași păpușă, așa că a făcut o păpușă pentru toată lumea și
M-am gândit la asta. Uite câți prieteni are Matryona, lasă-mă să-mi fac alții
Voi pune toate păpușile într-una, va fi o matrioșcă cu un secret. A sculptat
păpuși și le-a pictat elegante, frumoase, de parcă ar fi ajuns la
Matryona de ziua ei onomastică în eșarfe colorate și rochii de soare.
Ved. Și știu că Matryoshka încă își sărbătorește ziua onomastică, 9
Aprilie. Și în ziua onomastică, ei dansează întotdeauna în cercuri și joacă diferite jocuri.
Cred că este timpul să începem să ne distrăm.
Mmm. Să jucăm sat contra sat, ca pe vremuri.
Ved. Atunci o jumătate din sală va fi satul Sorokino și voi locui în el
- cealaltă jumătate este Voronino, unde va locui Matryona. Sunteți de acord? Bine
Minunat!
Mmm. Cu toții ne cunoașteți foarte bine numele, dar iată cum vă numim cu toții
Acum vom afla și noi!
Ved. Iar locuitorii satului meu Sorokino se vor numi ANIMĂȚI.
Mmm. Iar locuitorii din satul meu Voronino se vor numi VASKI. Vă amintiți?
Ved . Să verificăm ce sat are mai mulți locuitori. Cine este mai tare și mai prietenos?
El țipă, va câștiga.
O jumătate strigă: Petka, cealaltă jumătate: Vaska.
Mmm. După părerea mea, există multe dintre ambele. Câte un punct în fiecare sat
Primeste.
Ved. Matryona, privindu-te face ochiul fericit. Este imediat evident că
Petrecerea se adunase, dar copiii nu veneau să se îmbrace după școală
Am reușit. Ce vom face?
Mmm. Și m-am îmbrăcat și am luat ceva pentru băieți. Iată pentru fiecare
Fiecare sat primește o cutie, fiecare cutie conține panglici pentru fete
Îl poți lega pe cap sau în jurul gâtului băieților.
Ved. Bine, fiecare sat va primi o cutie și vom vedea care
Satul se va îmbrăca mai repede și mai frumos!
Concurs „ȘI SATUL MEU E MAI FRUMOS.”
Mmm. Oh, bine făcut! Ce elegant și frumos.
Ved . Un proverb rus spune: „Ei te întâlnesc după hainele lor, te întâlnesc cu inteligența lor”.
Mmm. La ce ajungi?
Ved. Mă refer la proverbe, acestea sunt înțelepciunea populară, dar nu întotdeauna toate
Ei știu și înțeleg.
Mmm. Să verificăm acum ce sat este mai bun în proverbe
Înțelege. Aici proverbele mele sunt împărțite în jumătăți și
Unde este începutul, unde este sfârșitul, nimic nu este clar.
Concurs „PROVERBUL POPORULUI”.
Echipele primesc jumătăți de proverbe de care au nevoie pentru a asambla corect proverbul.
Mmm. Băieții au făcut față proverbelor, au dezlegat totul, dar iată cum s-au descurcat cu ale mele
Se pot descurca cu un șarpe, nici măcar nu știu.
Ved. Așa că hai să ne jucăm și să aflăm.
Jocul „Șarpele”.
Toți jucătorii își dau mâinile, în față este Matryona, care conduce întregul lanț ca un șarpe, evitând obstacolele, făcând bucle, spirale, iar la final răsucirea și desfășurarea mare a spiralei.
Ved. Bravo baieti. Și acum vă invit să deveniți maeștri pentru o vreme și
Faceți păpuși frumoase cu propriile mâini. Cred că în Sorokino,
Și în Voronino vor fi meșteri.(Selectați 3-4 din fiecare echipă
persoană).
Concursul „ÎMBRACȚI MATRYOSHKA”.
Fiecare meșter primește un șablon de matrioșcă, lipici și părți colorate și flori pentru decor.
Mmm. Între timp, meșterii noștri decorează păpușa de cuib, ne jucăm puțin.
Ghicitori complicate:
Îți plac ghicitoarele? (Da!) Ghiciți-le atunci.
Și există un secret în ghicitori - dați răspunsul corect.
Nu este nevoie să ezitați aici, răspundeți rapid și amiabil!
Pe gard dimineața….(cocoșul) cânta.
El doarme într-o bârlog în timpul iernii, am ghicit - este... (un urs).
O fântână plutește peste mare - una uriașă neagră... (balenă).
Un tip cenușiu bun cu o trunchi - stângaci.... (elefant).
Ei zboară spre sud pe cer ca o pană la sfârșitul toamnei... (macarale).
Ciarlatani zgomotoși în iaz, scăldând rățuște... (răță)
Coada este ca un evantai, pictată, și se numește... (păun).
Sunt muște și țânțari, e sănătos, crocănește în mlaștină... (o broască).
Există otravă, ochelari și glugă, atenție - periculos... (cobra)
Merge cu coama rosie, regele fiarelor, desigur... (leul).
Este gros, ca o cadă, cu un corn pe nas... (rinocer).
Dacă te înțepi, nu-l poți răni! Spinul este foarte mult al nostru... (arici).
Trunchiul lung este nasul, în fața ta este un fel... (elefant).
Cămașă cu dungi, trăiește în savană... (zebră).
Urechile lui sunt lungi, e laș, s-a ascuns sub un tufiș... (iepure).
Știe multe despre zmeură! Ei bine, desigur, acesta este... (ursul0.
Coada arată atât de mult ca un evantai, toată lumea știe că este... (păun).
Dungite ca o minge, toată lumea știe. Aceasta este... (zebră).
Privirea este lașă și oblică, iar el se numește... (iepure de câmp).
Sari si sari la palmier din palmier, acesta adora bananele... (maimuta).
Ved . Bravo, iar acum ofer un joc satelor Voronino și Sorokino
Atenţie. Dar acest joc nu este simplu, ci o cursă de ștafetă. Vă explic regulile acestui lucru
Jocuri. Acum vom oferi tuturor câte o păpușă matrioșcă, iar la final, la sfârșit
Vom amenaja pe podeaua holului o așa-numită „poeniță cu păpuși cuibărătoare”. A ta
Sarcina este să alergi până la această poiană cu păpușa ta de cuib și să găsești o potrivire pentru ea.
Concursul de ștafete „MATRYOSHKA-GIRL FRIENTS”.
Copiilor li se dau cartonașe cu păpuși matrioșca desenate, iar la capătul sălii sunt așezate aceleași cărți (în perechi) pe podea. Sarcina băieților este să-și găsească partenerul.
Mmm. Acum să jucăm un alt joc de atenție și viteză
Reacții. Mai întâi îmi propun să joc în satul Voronino și apoi
Satul Sorokino va juca. Acest joc este similar cu unul muzical
Un scaun, dar în loc de scaune vor fi păpuși Matryoshka pe jos, până
Se aude muzica, toată lumea se plimbă în jurul păpușilor cuibăritoare, când se oprește, este necesar
Luați o păpușă matrioșcă. Dar există cu o păpușă mai puțin decât participanții.
Este clar?
Concursul „MATROSHKA MUZICAL”.
Ved. Da, am părerea că în satul Sorokino și Voronino
Băieții se potrivesc între ei. Și nici nu știu ce altceva să fac cu ei
Este posibil, pot face totul, pot face totul.
Mmm. Am o sarcină dificilă, acestea sunt telegrame de felicitare,
Pentru Matryoshka s-au pierdut doar cuvintele din aceste telegrame, nu toate
Desigur, a mai rămas ceva. Și sarcina fiecărui sat este să le restaureze
Telegrame de felicitare.
Concurs „Telegramă pentru Matryoshka”.
Ved. Matryona, am uitat complet de o altă tradiție rusă, pentru că în
În vremuri străvechi, nu trecea nicio vacanță fără cântece și dansuri rotunde și
Au fost și concursuri de cântare pentru a vedea cine putea să depășească cine și al cui
Acordeonistul va relua.
M-ka . Ei bine, avem o lipsă de acordeonişti, dar sat după sat poate cânta, da
Cine este mai tare și mai prietenos, cred că băieții o pot face.
Concursul „DITS”.
Mmm. Bravo baieti. Toate sarcinile mele au fost îndeplinite și tot ce a mai rămas era
Am o ultimă sarcină pentru tine, cu o surpriză. Dar trebuie să încerci
În satele noastre toate împreună. Ascunse în această cameră sunt scrisori care
Va trebui să găsiți și să puneți cap la cap nu doar un cuvânt, ci
Unele. Aceste cuvinte sunt de culori diferite, de exemplu, un cuvânt este albastru
Litere, celălalt este din roșu. Și când le adunați, va trebui
Joc „HIDDEN TREAT”.
Cuvinte: „TRATAT”, „ASCUNS”, „VANYA”.
Copiii sunt răsfățați cu bunătățile găsite, rezultatele jocului sunt anunțate și sunt distribuite cărți. Ei își iau rămas bun.
APLICARE:
_______________________________________________________
NU PRĂUȚI UN CAL DE CADOU în gură.
______________________________________________
MĂSĂRĂ DE ȘAPTE ORI, TAIĂ O dată.
NU ESTE DIFICIL SA STRAGI UN PESTE
DIN IAZUL.
ESTE SIGURANȚĂ ÎN NUMERE.
CU CINE VEȚI DE FAȚĂ ESTE DE LA CE VEȚI OBȚINE.
PENTRU MAI MAI PEȘTI ȘI PESȚI CANCER.
O PACE RĂU E MAI BUNĂ DECÂT O CEARĂ BUNĂ.
MERGI MOLE SĂ DORMI GRUP.
CA TATA CA FIUL.
OCURDIREA VA ȘI.
___________________________________________________
PĂDUREA TAIĂ AŞBILE ZBĂRĂ.
PE HOȚ ȘI PĂLĂRIA ARDE.
ȚI adoră săniile, deci adori săniile
TRANSPORTA.
MUNCA NU ESTE UN LUP NU VA EVAGA ÎN PĂdure.
Programul a fost dezvoltat de Kartashova O.V.
Personaje:
Egor;
Akulina;
Varvara;
Lukerya.
Participanți: copii mici.
Locul de desfasurare: sala de sedinte, sala de clasa, sala de spectacole, gazon, curte.
Akulina și Yegor apar pe tonul unei melodii, ținând în mâini un acordeon cu nasturi. Ei dansează și cântă.
Egor: Ce fel de sat este acesta?
Ce fel de sat este acesta?
S-a adunat multă lume și se distrează?!
Akulina: Bun venit ca oaspete
Va deveni mai distractiv în cel mai scurt timp!
Vom cânta și cânta împreună cu tine și împreună!
Egor: Nu avem nevoie de bunătăți
Nu este nevoie să puneți masa.
Cine dansează până scad?
Cine vine la joc?
Akulina: Salut, dragilor! Ne bucurăm să vă vizităm. Am petrecut mult timp pregătindu-ne și îmbrăcându-ne. Acestea sunt ținutele găsite în cufărul vechi. Ți-ar plăcea să te uiți într-un astfel de cufăr? Să încercăm și să vedem ce se întâmplă.
Băieții și fetele deschid cufere imaginare și se „imbracă”.
Egor: Bravo, băieți și fete bune!
Acum este momentul să dansăm doamna, doamna-doamna!
Dansează „Doamna”.
Akulina: Ciripitul ciripește - el profetizează mai mulți oaspeți!
Varvara și Lukerya (intră, cântă):
Există un ciot în mlaștină,
Îi este prea lene să se miște.
Gâtul nu se mișcă
Și vreau să râd!
Akulina: Vă așteptăm de mult, Varvara și Lukerya!
Egor: Fără voi, frumoșilor, deja începem vacanța.
Lukerya: Iată-ne!
Varvara: Proprietarii sunt bucuroși să aibă un oaspete drag.
Lukerya: Da, da! Simte-te ca acasa, dar nu uita ca esti oaspete.
Akulina: Cuvântul tău este întotdeauna gata.
Lukerya:Și limba este dezosată: bolborosește orice vrea.
Akulina: Haide, din moment ce ai limba dezosată, fă-i pe copii să transpire!
Varvara și Lukerya organizează farse printre spectatori.
Lukerya (se uită la persoana așezată): Uite! E murdărie sub picioarele tale! De ce te înclini în fața mea, nu sunt prințul tău.
Varvara (se apropie de alta): Spune: „Baie!” (spectator vorbind). Vanya te iubește! (Se adresează altuia). Ce înseamnă o sută o sută? (Două sute.) Capul tău este acoperit de aluat!
Lukerya (ridică unul dintre spectatori): Îți voi spune, iar tu repeți: „Și eu”. M-am dus in padure! (Şi eu). Taie un copac! (Şi eu). Am tăiat jgheabul! (Şi eu). Am turnat mâncare acolo! (Şi eu). Purceii au început să bea. (Şi eu). Ești un porcușor?
Varvara (ridică un alt spectator): Ghici ghicitoarea: German-Piper-Pinch, călărit pe o barcă! Piperul german s-a înecat, cine a rămas în barcă? (Plăcintă). Oh, ar trebui să te ciupesc?! Vă rog! (Cupește în glumă).
Lukerya (cheamă pe unul dintre copii): Tu spui după mine: „Ei bine!”
Bunicul meu a plantat napi în subteran. (Bine!).
Napul a crescut, ajungând la podea. (Bine!).
Bunicul a tăiat podeaua. (Bine!)
Napul a crescut și a crescut și a ajuns pe acoperiș. (Bine!).
Bunicul a tăiat prin acoperiș. (Bine!).
Napul a crescut și a crescut și a crescut până la cer. (Bine!).
Bunicul a început să-și tragă napii. (Bine!).
A tras și a tras și nu a putut să-l scoată! (Bine!).
Și nepoata a ordonat să-i dea shchelbanul celui
Cine spune „bine!”.
Akulina: Haide, Lukerya și Varvara! (se adresează copiilor).
Ghici ghicitoare.
Copiii vin și pleacă
Pe cai și pe urși,
Pe cămile și ponei,
Și nu se vor ajunge din urmă unul pe celălalt!
Ce este asta? Așa e, un carusel distractiv! Să începem jocul „Carusel”.
Unu-doi, unu-doi - este timpul să călărim pe alții!
Copiii își schimbă locurile: cine s-a „rulat” stă în cerc, ținându-se de mână. Fiecare dintre cei care au fost anterior în cerc își plasează mâna dreaptă pe mâinile împreunate ale fiecărui cuplu din cerc.
Caruselele abia vopsite au început să se învârtească,
Și apoi, apoi, atunci - toți alergând, alergând, alergând!
Liniște, liniște, nu te grăbi - oprește caruselul.
Unu-doi, unu-doi - jocul s-a terminat!
Akulina: Ciripește, iarăși prorocește oaspeți!
Aceasta este Matryoshka cu Ermoshka. Am întârziat puțin.
Vă rugăm să primiți oaspeții noștri mult așteptați,
Să vă cerem să cântați cântece!
O fată și un băiat dintre spectatori sunt invitați pe scenă, iar în fața lor sunt ținute „portrete” ale lui Ermoshka și Matryoshka cu găuri pentru fețele lor. Participanții „cântă” cântece pe coloana sonoră.
Destul, dragă, să mă întreb și să-ți fluture șapca.
Tot nu mă voi juca cu tine, micuțule!
O, tu, draga mea,
Oh, dragă!
Am scos toate bomboanele din buzunar!
O, draga mea,
Le-am mancat?
Am înghițit patruzeci de bucăți,
Nu am mai vrut!
Milka era în oraș
Și-a ondulat propriile bucle.
Trei sute de dolari au fost furați,
A devenit mai rău decât era!
Akulina le mulțumește copiilor pentru prestația lor;
Akulina: Dar asta, băieți, nu este un miracol?
Era, dragii mei, pe vremuri,
Când bunicul Arkhip a decis să urce pe Lună.
Apoi basme plictisitoare au zburat prin aer,
S-au prins unul pe altul de aripi.
Și am mers după ei pe un cal de aur și am adunat aceste basme plictisitoare într-o geantă.
Și apoi am scos unul dintre ei.
Există o colibă pe deal,
Acolo locuiește o bătrână.
Stă pe aragaz, mestecând chifle.
Așa că s-a ridicat în picioare
Am luat un burete din spatele aragazului...
Nu ar trebui să începem din nou basmul?
Akulina îi dă „bast” lui Varvara, care își repetă toate cuvintele și îi dă „bastul” unuia dintre băieți - repetarea basmului „nesfârșit” continuă de mai multe ori într-un ritm accelerat.
Lukerya:(încheie jocul). Bunica lui Nenila prindea peste. Am prins karka! Asta e tot basmul!
Akulina:Și acum, băieți, vom cânta și dansa împreună. Când cânt: „Ay dili-dili-didi!”, ridici mâinile în sus și răsuciți palmele ca niște felinare, cântând împreună cu mine. Și pe oricine îl chem pe nume iese în cerc. Ay dili-dili-didi! Unde ai văzut-o pe Misha?
Varvara: Ne-am uitat în grădină - Misha dansa la poartă!
Lukerya: Ay dili-dili-didi! Unde ai văzut-o pe Olya?
Varvara: Ne-am uitat în grădina verde - Olya ciupia strugurii!
Lukerya: Ay dili-dili-didi! Unde ai văzut-o pe Sveta?
Varvara: Ne-am uitat sub verandă - Sveta roade un castravete!
Lukerya: Ay dili-dili-didi! Ai văzut-o pe Sasha?
Varvara:Într-o poiană de lângă o fântână, Sashka se luptă cu un pui!
Împreună: Da, goo-goo, goo-goo, goo-goo! Nu te învârti pe pajiște
E o băltoacă în pajiște, ți se va învârti capul!
Vei cădea direct într-o băltoacă și vei veni ud la cină!
Învârtirea cu copiii.
Akulina:Și acum invităm toți oamenii la un dans rotund!
Un dans rotund începe cu toți spectatorii pe melodia „Fie în grădină, fie în grădina de legume”.
Egor: Ei bine, vă mulțumesc băieți! Ne-am bucurat să vă vizităm! Lukerya: Oaspete bun nu sta mult!
Varvara: Mulțumită acestei case - să mergem la alta!
Akulina: Dacă îți place să vizitezi oaspeți, îți place și să primești oaspeți! Va invitam sa ne vizitati!
Toate: La revedere!
M. Kosterina
Vizualizări ale postării: 1.714
„Adunări într-un mod nou” -
un program de jocuri teatrale cu 6 jocuri populare rusești de mobilitate diferită, conectate printr-o singură poveste.Scopul programului:dezvoltarea interesului copiilor pentru tradițiile folclorice ale poporului rus.
Obiectivele programului: - introducere în unele jocuri rusești;
Dezvoltarea calităților personale în joc: reacție, dexteritate, curaj, rezistență, autocontrol;
Formarea abilităților de comunicare în joc conform principiului „dacă poți să o faci singur, învață-ți prietenii”.
Public:copii 8-11 ani (nu mai mult de 25 de persoane).
Personaje: Lyubushka,
Annushka – fete de 10-12 ani
Îmbrăcat în costume populare rusești.
Prezentatoarea „se reîncarnează” în mătușa Arina în timpul programului (își aruncă o eșarfă strălucitoare peste umeri).
Locul de desfasurare: o încăpere spațioasă stilizată ca o colibă rusească (bănci, ferestre cu perdele, elemente interioare). Podeaua nu trebuie să fie alunecoasă.
Recuzită:un cufăr, un pantof, un inel, un sucitor de lemn sau un băț fin rindeluit de 50 cm lungime, bușteni cu o tăietură uniformă de 30 cm înălțime (5 buc), o oală de lut, bomboane, suveniruri - cufere cu descrieri ale jocurilor in functie de numarul de jucatori.
Durata programului : 30 de minute
Acompaniament muzical : fonograme de melodii de dans popular rusesc sau acompaniament muzical „live”.Scenariul literar
Locul de joacă este decorat cu elemente interioare ale unei cabane rusești (decorurile pot fi montate pe un ecran). Există o bancă lângă perete, acoperită cu un covor din casă, iar pe ea este un cufăr. Elementele rămase pentru jocuri sunt aranjate în ordine aleatorie. Mijlocul site-ului este liber, spectatorii sunt amplasați în jurul perimetrului.
Două fete în costume rusești aleargă și, fără să observe publicul, își „repetează” textul.
Lyuba: Hei fetelor!
Anya: Hei băieți!
Lyuba: Totul este în spatele nostru!
Anya: Toată lumea sare!
Lyuba:Ne vom juca până când vom cădea
Anya:Treizeci de minute la rând.
Lyuba:Și jocurile noastre sunt noi
Împreună:popular rus!
Anya:(observă copiii) Oh , Lyubushka, uite, băieții chiar au venit. (Arată către public)
Lyuba: (surprins) Băieți, doar repetim...
Anya:Mai bine vino mâine. Sau poimâine!(fetele sunt pe cale să plece, dar deodată dau peste prezentatoare, care le iese în întâmpinarea)
Prezentator:Oaspeții intră în curte – iar noi ieșim din curte?! Ce s-a întâmplat, fete frumoase?
Fete:Repetăm... ne adunăm... într-un mod nou și au venit băieții.
Prezentator:Adunări? Interesant. Și cum ar trebui să vă numim astăzi? Anya: Annushka.
Lyuba: Lyubushka.
Prezentator:Atunci o voi face (aruncă o eșarfă strălucitoare peste umeri) mătușa Arina. (Se adresează publicului) Bună, dragă, invitată, bine ați venit oaspeților! Îți vei arăta priceperea în jocuri și distracție?
Copii: Da!
Arina:Grozav! (fetelor) A Cum o să jucăm astăzi?
Lyubushka:Așa se jucau pe vremuri, când omul nu zbura pe Lună,
Și toată lumea s-a călare și a venit la vacanță în pantofi de bast.
Annushka:Au cântat cântece și au dansat în cerc. În general, stră-străbunicii noștri au trăit o viață fericită.
Lyubushka:Și ne-au lăsat moștenire că nu trebuie să uităm jocurile rusești.
Le-au pus cu grijă într-un cufăr și au supraviețuit până în zilele noastre.
Arina: Să deschidem cufărul și să vedem ce este în el.
(Deschide cufărul, dar nu este nimic în el) Asta este! Ai început să joci, dar nu ai adunat cufărul?
Fete:nu am avut timp......
Arina:Nu vă faceți griji! Acum vom găsi ceva împreună. Să căutăm în camera noastră ceva cu care să ne jucăm.
Lyubushka:Nu este nimic potrivit aici.
Arina:Nu este adevărat! Primul joc se uită la tine de sub bancă.
Annushka:Lapota? El este singurul ( ridică un pantof de bast )
Arina:Unul este suficient pentru a ne juca. Oameni buni, fete frumoase, puteți sări?
Copii: Da!
Arina:Nu am nicio îndoială! Dar nu toată lumea poate sări mai sus decât un pantof de bast. Nu mă crezi? Să verificăm. Stați în cerc, nu vă țineți de mână. Țineți pantoful de liban de sfoară, Lyubushka, și răsuciți-l astfel încât să alunece sub picioarele băieților. Și voi, prietenii mei, încercați să săriți la timp. Cine va fi lovit de pantof va părăsi jocul.
Descrierea jocului „CINE VA SARI MAI SUS”: copiii stau în cerc. În centru este șoferul. Învârte pantoful de bast pe sfoară, întorcându-se în jurul său, astfel încât pantoful de bast alunecă de-a lungul podelei sub picioarele jucătorilor. Copiii sar la locul lor în momentul în care pantoful de bast se apropie de ei. Cel care a fost lovit de pantof de bast părăsește jocul. Se joacă până când cel mai dexter rămâne în cerc. El va răsuci pantoful de bast.
Arina:Da, bravo. Da, un singur joc nu este distractiv. Așează-te și relaxează-te. Și vom pune pantoful de bast în piept.
Lyubushka:De ce arăți atât de misterios, Annushka?
Annushka:Am venit cu altceva cu care să mă joc.
Lyubushka: Cu ce?
Annushka: Ghici!
Râul curge, râul curge,
mi l-am luat de pe deget.....
Lyubushka: Inel?!
Annushka:Da, hai să jucăm inele. Băieți, puneți-vă mâinile.
Voi pune discret un inel în mâinile cuiva,
Păi tu păstrezi secretul,
Pana iti spun:
Sună - sună, ieși pe verandă!
Cel cu inel ar trebui să alerge la mine.
Și cei care stau lângă el, încearcă să-l țină în brațe.
Nu te abține - fii „apă” pentru el.
Arina:Chiar dacă nu-ți dau un inel, nu-ți deschide palmele până când Annushka nu spune un cuvânt. Și ca să fie mai distractiv, vom cânta o melodie. E simplu, cam asa:
Ivanushka a jucat
Lângă pietricela albă.
Am piatra albă, o am,
Vorbește cu mine, cu mine.
Cine râde de unul, de unul
Vorbește despre el, despre el.
Descrierea jocului „INEL”: copiii stau într-un semicerc, palmele mâinii lor drepte și stângi sunt îndoite într-o „barcă” Șoferul ține inelul în palmele închise. Sarcina lui este să dea în liniște inelul unuia dintre copii, fără ca ceilalți să știe despre asta. Pentru a face acest lucru, șoferul merge de-a lungul jucătorilor și imită înmânarea inelului tuturor. După aceasta, se îndepărtează de jucători la o distanță de 4-6 pași și spune cuvintele: „Suna, sună, ieși pe verandă!” Cel în mâinile căruia se află inelul trebuie să alerge la șofer și să-l atingă cu mâna. Apoi devine „apă”. Iar cei care stau lângă el trebuie să încerce să-l țină în brațe. Dacă țin, șoferul rămâne același.
Reguli: 1. Nu poți fugi înaintea cuvintelor șoferului.
2. Nu poți prinde pe cineva care nu stă lângă tine.
Arina:După cum puteți vedea, nu este ușor să alergi la verandă cu un inel. Și aplaudăm cel mai rapid.
Lyubushka:Dar vreau să joc altfel!
Oricui îi va plăcea jocul meu.
voi…. şarpe („reînvie” o centură de cârpă)
Cine este curajos se va juca cu mine!Imaginează-ți că sunt un cap de șarpe. Am să vin la tine și
întrebând: „Vrei să fii coada mea?” Dacă sunteți de acord, răspundeți: „Da, bineînțeles că vreau”.
Sunt un șarpe, șarpe, șarpe
Mă târăsc, mă târesc, mă târăsc.
Vrei să fii coada mea? (se adresează lui Annushka)
Annushka:Da, bineînțeles că vreau!
Descrierea jocului „Șarpele”: șoferul se apropie alternativ de unul sau de altul stând și întreabă: „vrei să fii coada mea?”, dacă răspunsul este: „da, desigur, vreau!”, atunci șoferul se oferă să stea în spatele lui și să se țină strâns de centură (talie). Astfel, este recrutat un „șarpe” de 6-8 persoane. Primul este capul, ultimul este coada. La comanda „prinde!”
capul prinde coada. Dacă este prins, el devine cap. Jocul continuă până când șarpele „se rupe” (cineva nu se poate ține și își desface mâinile).
Arina:În timp ce prindeam coada șarpelui,
Au uitat de piept. Să punem în el un inel și o curea care arată ca un șarpe.
(Fetele pun deoparte atributele în piept)
Arina:(ridică un sucitor întins pe bancă) A cine mi-a luat sucitorul și nu l-a pus înapoi?
Annushka:De ce să-l eliminați, să venim cu un joc cu sucitor!
Arina:Ei bine, încearcă.
Lyubushka:Poți arunca, cine este mai departe, poți dărâma ace.
Annushka:Și poți să învingi pe cineva.
Arina: Desigur că poți.
Dacă o pui pe palmă? (afișează)Și încearcă să o ții - cine o poate ține mai mult?
Annushka:Pot sa incerc? (bereta)
Arina:Și vom spune cu toții aceste cuvinte împreună:
Malechina - malechina,
Câte ore până seara?
Acum să numărăm:
Unu, doi, trei…..
Haide, cine poate mai mult?
Țineți sucitorul în palmă?
Descrierea jocului „MAILE-MAN”: pe o palmă deschisă se pune un băț ușor rindeluit. După cuvintele „Kalechina-malechina, câte ore până seara?” Jucătorul încearcă să-l țină cât mai mult timp posibil fără a-l scăpa. Acest exercițiu dezvoltă ochiul și capacitatea de a vă controla corpul.
Lyubushka:Și voi rezista până împlinesc o sută!( încearcă să o țină, dar o scapă)
Annushka:Eh, nu ai mâncat mult terci! (Dragul meu, jignit
se întoarce)Lyuba, de ce îți faci buzele?
Lyubushka: Vreau terci!
Annushka:Ia-l și gătește-l!
Lyubushka: Am spart oala.
Annushka:Mergeți la piață și cumpărați!
Lyubushka: Fără bani.
Annushka:Dar astăzi nu vând oale, ci doar le dau!
Lyubushka: Serios?!
Annushka:Pentru awl, pentru săpun, pentru prosopul alb!
Lyubushka:Deci acesta este jocul nostru preferat „Oale”!
Arina:Și copiilor le va plăcea. (Arina ridică o oală de lut) Smântâna, untul și terciul erau depozitate anterior în vase de lut. Și au vândut oale la piață. Nașii și bârfele le făceau schimb. Așa ne vom juca acum: cineva va fi o oală, iar cineva va fi vânzător, naș sau nașă.
Lyubushka: Băieți, să stăm în cerc.
Annushka:Acum te voi număra (se plimbă în jurul cercului, chemând copiii pe rând: naș, olita, naș, olita etc.)
Cei pe care i-am numit olita, vă rog să vă așezați.
Iar cel care este naș sau naș, sta în spatele oală.
Lyubushka:Voi fi cumpărător și voi alege cea mai frumoasă oală.
Arina:Vânzători, lăudați-vă bunurile!
(Annushka acționează ca vânzător. Lyubushka, înconjurând cerc, i se adresează cu cuvintele):
Lyubushka:Nașule, vinde oala!
Annushka: Ce vei da pentru el?
Lyubushka:Toc, săpun, prosop alb. Mâinile în jos?
Annushka:Mâinile în jos! Acum să alergăm în direcții diferite într-un cerc. Cine atinge oala mai devreme devine proprietarul acesteia. Iar învinsul va merge la piață pentru a-și găsi un nou pot. Mâinile în jos? (Annushka și Lyubushka, s-au lovit reciproc în palmă, aleargă în cerc într-o cursă).
Descrierea jocului „POTS”: Jucătorii sunt împărțiți în perechi. Într-o pereche, unul este naș (naș), celălalt este o oală. Oalele sunt ghemuite în cerc. Nașii (sunt vânzătorii) stau în spatele oală cu fața în cerc. Șoferul este un cumpărător. Se plimbă, alegând o oală. După ce a ales, începe un dialog cu vânzătorul:
Nașule, vinde oala!
Ce-mi vei da?
Toc, săpun, prosop alb. Mâinile în jos?
Mâinile în jos.
Cumpărătorul și vânzătorul aleargă în direcții diferite de-a lungul exteriorului cercului. După ce au alergat în jurul cercului, ei încearcă să atingă oala. Cine întârzie devine cumpărător și merge să aleagă o oală. Dacă aleargă în același timp, competiția de alergare se repetă.
Arina:Bine făcut! Piața se închide pentru că începe un nou joc. (Ia buștenii)
Annushka:Noul nostru joc se numește „Lemn de foc”?
Arina:Nu lemne de foc, ci bușteni. Aranjați-le fără grabă.
Invităm băieți puternici și rezistenți să o joace.
(se selectează 10-12 persoane).
Lyubushka: Trebuie să vă țineți mâinile strâns și să încercați să nu doborâți stâlpii. Dar alții pot fi împinși în cerc. Cine dă jos stâlpul părăsește jocul. Dacă vă desfaceți mâinile, părăsiți și jocul.
Sunteţi gata?
Descrierea jocului „POLESHKI”: Jucătorii stau în cerc, ținându-se de mână strâns. În centrul cercului, pe podea, sunt așezați 5-7 bușteni. Începând jocul, copiii aleargă în cerc, apoi încep, fără să deschidă mâinile, să se împingă unii pe alții spre bușteni. Cel care scapă jurnalul părăsește jocul. Dacă cineva își deschide mâinile, doi oameni părăsesc jocul. Competiția continuă până când unul sau doi dintre cei mai pricepuți rămân în cerc.Arina:Să aplaudăm câștigătorul! În acest joc, cel mai puternic și mai dibaci a fost (cere nume). Bravo baieti. Și fiecare tânăr și-ar dori un castravete din grădină. Chiar în timp ce te uitai la noi, iepurii au mâncat castraveții în grădină.
Annushka:(punând buștenii în cufă) Uite: nu mai este loc liber in piept!
Arina:Așa că este timpul să punem capăt adunărilor
Lyubushka:Și acum lasă jocurile să trăiască în cufăr.
Arina:Lasă-le să trăiască și le joci mai des. Vom oferi copiilor un mic cufăr cu jocuri și, în plus, o veche delicatesă rusească - acadele. (Fetele scot cadouri).
Lyubushka:Ne-am jucat azi
Am învățat jocuri noi.
Annushka:Toți băieții sunt grozavi
Dodgers și temerari.
Annushka:Să spunem „mulțumesc” la cufăr
Încă am putea juca.
Singura noastră regulă este: Împreună: Timp pentru afaceri, timp pentru distracție.
Tuturor participanților la program li se oferă dulciuri, acadele și suveniruri - cufere cu descrieri ale jocurilor incluse în acestea.
Lyubushka:Deci, să ne luăm la revedere împreună: „La revedere!”
Arina:Și mulțumesc tuturor telespectatorilor pentru atenție.
Gazdele îi îndepărtează pe oaspeți.
Literatură
1. Metyagin A.S. Educația morală a școlarilor bazată pe tradițiile culturii ruse, PIPCRO, Pskov, 1995.
2. Pokrovsky E.A Jocuri pentru copii: Preponderent rusesc. Moscova, Terra, 1997.
3. Ulanova L.S Coroană festivă. Moscova, Sfera, 2001.
4. Shmakov S.A. Sărbători netradiționale la școală. Moscova, New School, 1997.
