Rubrica „Jocuri și competiții populare rusești”. Festivalul jocurilor populare rusești Scenariu de evenimente jocuri populare

Scenariul programului de joc „Jocuri vechi într-un mod nou”

Ţintă: Introducerea copiilor la elementele de bază ale culturii populare prin participarea lor la jocurile populare rusești.

Sarcini: introducerea copiilor în jocurile populare rusești în aer liber;

dezvoltarea sentimentelor morale, întărirea fizică a copilului; crearea unei anumite dispoziții spirituale, interes pentru arta populară

Echipament: bile mici, lapta, creioane, panglici rosii pentru soferi, tabla

Progresul evenimentului.

Au sosit zilele calde de primăvară. Ați început să vă adunați mai des afară cu prietenii. Ce te joci?

Răspunsurile copiilor.

Astăzi băieții de la clubul pentru copii Orbita vor aminti, și poate vor introduce, noi jocuri populare rusești în aer liber și versiunile lor moderne.

Multe jocuri în aer liber au șofer. El este ales conform numărării. Ce rime de numărare știi?

Răspunsurile copiilor.

Și iată încă una.

Mă duc să cumpăr o țeavă

Voi merge afară.

Mai tare, pipă, doody

Ne jucăm, tu conduci!

Cucul a trecut pe lângă plasă,

Și în spatele ei sunt copii mici.

Cucilor li se cere să bea.

Ieși afară - poți conduce.

Tili - tili, cântau păsările,

Au decolat și au zburat spre pădure.

Păsările au început să facă cuiburi!

Cine nu urlă ar trebui să conducă.

Iată și alte rime de numărare. Acum va conduce cel care rămâne ultimul.

Indieni Bryntsy, balalaika!

Indienilor Brynn, veniți la joacă!

Indienilor Brynn, nu vreau!

Indienilor Brynn, mă duc!

Mazarea se rostogolea peste farfurie.

Dar nu voi face.

Jocul va fi distractiv și interesant dacă nimeni:

    nu va încălca regulile jocului; regulile nu pot fi schimbate în timpul jocului.

    să nu-ți jignești camarazii (să-i atingi pe cei care stau în picioare în timpul jocului, să rețină jucătorii, să iei mingea cu forța, să o împingi din cerc),

    nu striga nume pe cei care au suferit un fel de eșec în joc, râzi de ei.

    Când ești șofer, nu ai dreptul să părăsești jocul.

Joc popular rusesc „Eșarfă”.

Stai într-un cerc. Marcați fiecare loc cu un cerc. Să alegem un șofer. Șoferul cu o batistă merge în cerc și o pune pe umărul unuia dintre jucători și aleargă rapid în cerc. Și ia batista în mâini și aleargă după șofer. Amândoi încearcă să ocupe un loc gol în cerc. Dacă jucătorul cu eșarfa reușește să-l ajungă din urmă pe șofer și să-i pună fularul pe umăr, el devine din nou șofer, iar jucătorul ia un loc gol.

Varianta jocului „Vântul i-a dus pe toți cei care...”

Acum șoferul spune: „Vântul i-a dus pe toți cei care, de exemplu, aveau pantofi negri”. Toți cei cu pantofi negri ar trebui să-și schimbe locul, iar șoferul să ocupe un loc liber. Cine rămâne fără loc devine șofer.

Variante ale jocului „Conuri de pin, ghinde, nuci” și „După numere”

Să ne împărțim în „Conuri, ghinde, nuci”. Acum, când șoferul spune, de exemplu, „conuri”, toate conurile ar trebui să-și schimbe locul. Șoferul trebuie să ocupe un loc liber. Cine rămâne fără loc devine șofer.

Variante ale jocului „După numere”

Fiecare participant primește un număr. Șoferul sună două numere. Proprietarii acestor numere trebuie să schimbe locul. Șoferul trebuie să ocupe un loc liber. Cine rămâne fără loc devine șofer.

Cu toții cunoașteți foarte bine jocul popular rusesc „Tag”. Știi cum să joci „Atenție”?

Varianta jocului „Tag” „Atenție”. Un cordon este întins pe o parte a site-ului, iar pe cealaltă trebuie să desenați o casă. Cincisprezece este în spatele cordonului. Cincisprezece spune cu voce tare cuvintele „Ai grijă o dată, ferește-te de două, ferește-te de trei!” În acest moment, jucătorii traversează terenul și se apropie de șnur. Cu ultimele cuvinte, Fifteen sare peste cordon și încearcă să păteze unul dintre jucători. Îl conduce pe Pyatnonovy departe de șnur. Jocul se repetă. Dar există două etichete. Etichetele pot fi marcate cu panglici roșii.

Varianta jocului „Interrupted Tag”.În acest joc, Fifteen trebuie să rostească cu voce tare numele jucătorului pe care vrea să-l facă de rușine. Dar dacă, în timpul urmăririi, Fifteen vede că lângă el se află un alt jucător, își schimbă brusc decizia, îi strigă numele și încearcă să-l păteze. Cel Pătat devine Cincisprezece.

Varianta jocului „Capcane în cerc”. Un cerc mare este desenat pe site. Toți participanții la joc, cu excepția capcanei, stau în spatele cercului. Ei aleargă peste cerc, iar capcana îi prinde. Jucătorul prins devine o capcană.

Jocuri cu mingea.

Jocurile cu mingea sunt unul dintre cele mai vechi jocuri. Istoria nu știe nici anul și nici locul nașterii jocurilor cu mingea. Jocurile cu mingea sunt foarte populare și sunt considerate cele mai răspândite, se găsesc în aproape toate popoarele lumii.

Știți cu toții jocul „Mingea sus”? Copiii stau în cerc, duc în mijloc și aruncă mingea cu cuvintele: „Ball up!” În acest moment, jucătorii încearcă să fugă cât mai departe de șofer. Șoferul prinde mingea și strigă: „Stop!” toată lumea trebuie să se oprească, iar șoferul, fără să-și părăsească locul, trebuie să lovească cu mingea pe unul dintre jucători. Cel pătat devine șofer. Dacă șoferul ratează, atunci el rămâne din nou și jocul continuă.

Opțiune de joc.Șoferul stă în centrul cercului și efectuează un exercițiu cu o minge, copiii numără până la cinci. La numărarea până la cinci, toată lumea fuge. Șoferul prinde mingea și strigă: „Stop!” toată lumea trebuie să se oprească, iar șoferul, fără să-și părăsească locul, trebuie să lovească cu mingea pe unul dintre jucători. Cel pătat devine șofer. Dacă șoferul ratează, atunci el rămâne din nou și jocul continuă.

„Aprindeți lumânări” Ei fac o mică gaură în pământ, coboară un capăt al plăcii în el, astfel încât celălalt capăt să fie ridicat deasupra solului. O minge este plasată într-o gaură de pe tablă, șoferul lovește capătul proeminent al tablei, mingea zboară în sus și jucătorii aleargă după ea. Cel care a prins mingea sau a ridicat-o primul de la sol devine șofer.

"Lapta rusă" Numele jocului provine de la numele bastonului cu care se înscrie mingea - este oarecum asemănător cu o lopată și se numește lapta. Vă oferim o versiune simplificată a jocului.

Pe o parte a terenului de joc este un oraș, iar pe cealaltă este un cal.

Participanții la joc sunt împărțiți în două echipe egale. Prin tragere la sorți, jucătorii unei echipe merg în oraș, în timp ce ceilalți se dispersează pe teren.

Lot- acesta este un semn convențional, un obiect, de exemplu, o monedă, carton, băț. Cine scoate un obiect cu semn convențional se află în oraș.

Există, de asemenea, ghiciri la loterie. De exemplu, ghiciți ce mână. Dar asigurați-vă că sunteți de acord în prealabil;

Primul jucător din oraș lovește mingea servită de jucătorul de teren. În timp ce mingea zboară jucătorul. Jucătorul care lovește mingea trebuie să alerge până la capăt și să se întoarcă înapoi. În timpul alergării, jucătorii de teren trebuie să-l lovească cu mingea. Jucătorii de câmp își pot trece mingea unul altuia. Dacă cel care a lovit mingea nu s-a putut întoarce în oraș, rămâne în spatele legii și așteaptă următoarea lovitură. Și aleargă împreună cu atacantul. Puteți aștepta următoarea grevă în oraș. Echipele își schimbă locul când unul dintre jucătorii orașului este învins sau nu mai rămâne niciun jucător în oraș.

Reflecţie

Ce dezvoltă jocurile populare rusești?

Jocurile populare rusești au o mare influență asupra minții, caracterului, voinței, te întăresc fizic și dezvoltă sentimente morale

Divertisment pentru școlari mai mici: „Jocurile bunicilor noastre”

Svetlana Vasilievna Lapatina, profesoară a grupului de zi prelungită, Instituția de Învățământ Municipal Tumskaya Școala Gimnazială Nr. 46 Filiala „Școala de bază Oskinskaya Comprehensive”.
Descriere: Acest material va fi util pentru profesori, săli de clasă
lideri, consilieri. Acest eveniment este organizat pentru elevii din clasele 1-4.
Ţintă: Pentru a introduce elevii în jocurile populare rusești.
Sarcini:
1. Încurajarea iubirii, a respectului și a atitudinii grijulii față de persoanele în vârstă.
2. Învață jocuri populare rusești, numărând rime și cântece cu școlari.
3. Dezvoltați abilitățile creative ale elevilor.

Progresul divertismentului:

Pe scenă se află o casă de sat, bunica Klava și nepoata Dasha stau la masă lângă samovar, pe bancă este un cufăr pictat.
Se aude o bătaie la uşă, apar copii îmbrăcaţi în costume ruseşti şi cântă un cântec:


Fete:
Luna strălucește, luna strălucește,
Luna plină strălucește,
Akulina cu Vasilisa
Au venit la tine aici.

Baieti:
Luna strălucește, luna strălucește,
Luna plină strălucește,
Tryphon cu Timofey
Au venit la tine aici.

bunica:
Dragi oaspeți, veniți la samovar,
Îți voi turna niște ceai parfumat,
Să stăm unul lângă altul
Hai să vorbim bine.


Nepoata Dasha:
Bunica mea, dragă
Cum ai trăit înainte - spune-mi,
Da, ce jocuri ai jucat?
Dragă bunică, arată-mi!

bunica:
O, nepoții mei,
Îți voi spune despre viață,
Voi descrie totul în ordine.
Eram o fată obraznică
Și ce distractiv.


Aveam o familie mare
Părinții mei au lucrat la ferma colectivă,
Nu am avut timp să mă joc,
Surorilor și fratelui li s-a ordonat să pompeze.


Încălziți aragazul - hrăniți vitele,
Adu apă, udă grădina,
Du-te la piață și vinde lapte,
Curățați paturile și spălați hainele.


nepoata:
Bunico, când ai crescut,
Spune-mi, ce fel de mireasă ai fost?

bunica:
Eram o fată bună
Și înalt și zvelt.


M-am îndrăgostit de un tip
S-a căsătorit cu el.

Da, războiul - distrugătorul a venit,
Mirele lui Matvey a fost luat.
A luptat trei ani
A fost premiat - a trimis scrisori,
Și apoi s-au întâmplat probleme -
Lipsă în acțiune.


Mi-am crescut fiica - mama ta,
Da, am fost la ferma colectivă,
N-am avut timp să mă uit înapoi -
Aici a crescut fiica mea.

Viața curgea repede
Mi-am dat fiica în căsătorie.
Nu am avut timp să mă uit înapoi,
Și am o nepoată.
S-a născut o nepoată -
A fost atât de multă fericire!


nepoata:
Bunica, dragă
Ești obosit - stai jos
Și odihnește-te puțin
Ai un cufăr?
Ce se află în el - arată-mi?


Bunica deschide cufărul și scoate pantofi de răchită.


bunica:
Când ieși la plimbare,
Trebuie să porți pantofi de bast,
Așa că cu prietenii și prietenele
Joacă diferite jocuri.

Nepoata Dasha:
,

Arată-mi cum te-ai jucat.

bunica:
Există un joc atât de interesant
Copiii o iubeau foarte mult.
„Ivan Cositorul și Fiarele”
Se numește.

Se joacă jocul „Ivan the Mower and the Beasts”:

Cântec de numărare:
Ivan cu coasa, nu merge desculț,
Și cu pantofi în picioare, du-te și împletește-ți singur pantofii.
Dacă porți pantofi, lupii și vulpile nu te vor găsi,
Ursul nu te va găsi.
Ieși afară, vei arde! -

Este ales Ivan Cositorul. Restul jucătorilor se numesc iepure, vulpe, lup, urs etc. Ivan cositorul ia un băț în mâini - o „coasă” și face mișcări ca și cum ar fi cosit. Ei vorbesc cu el:
- Ivan Cositorul, ce faci?
- Am tăiat iarba.
- De ce iarbă?
- Hrănește vacile.
- De ce vaci?
- Lapte de lapte.
- De ce lapte?
- Sculpt materii prime.
- De ce materii prime?
- Hrănește vânătorii.
- De ce vânători?
- Prinde animale în pădure!

După acest răspuns, băieții fug și se ascund. Ivan Cositorul aleargă să caute „fiarele” și, dacă găsește una dintre cele ascunse, trebuie să ghicească despre ce „fiară” este vorba. Dacă ghicește bine, atunci persoana prinsă renunță la joc, iar Ivan Cositorul îi caută pe ceilalți băieți ascunși.

bunica: Ei bine, băieți, v-a plăcut jocul? Și în pieptul meu sunt multe lucruri diferite care îmi sunt atât de dragi inimii.

Bunica se uită în piept și scoate o floare de mușețel uscată.


bunica:
Când eram mică, mă plimbam prin poiană,
Da, am adunat margarete,
Am țesut o coroană frumoasă,
Am jucat „Grădinarul” cu prietenii mei.

Nepoata Dasha:
Oh, bunico, spune-mi despre joc
Arată-mi cum te-ai jucat.

bunica:
Doar înainte
Cum să începi să joci
iti sugerez
Spune puțin număr:

O zmeura, doua zmeura,
Marinka a mâncat fructe de pădure
Și în coșul lui Marinka.
Nu a mai rămas nimic.
Cine va merge după fructe de pădure?
El va găsi coșul.

Se joacă jocul: „M-am născut grădinar”

Șoferul devine grădinar, restul aleg numele florii din notă și doar îi răspund.
Șoferul spune: „M-am născut grădinar, m-am supărat foarte tare, m-am săturat de toate florile, cu excepția... (numită floare, de exemplu „trandafir”)
Trandafir Ar trebui să spun imediat: „Oh”.
Grădinar:"Ce e în neregulă cu tine?"
Trandafir:"Îndrăgostit"
Grădinar:"La care?"
Trandafir:„La lalea”
Lalea:"Oh"...
Și apoi dialogul continuă între el și trandafir. Dacă jucătorii nu ghicesc floarea, atunci ei nu sunt eliminați, ci oferă „forfeits”, care sunt jucate ulterior (un obiect personal). Forfeit-urile se joacă după cum urmează: unul scoate forfeit-ul, celălalt (întorcându-se) atribuie o sarcină proprietarului forfeit-ului, pe care trebuie să o îndeplinească pentru a primi lucrul.
spate - cântă, recită o poezie, cântă, sari pe un picior.

bunica: V-a plăcut jocul? Mai vrei să te joci?

Bunica deschide cufărul, scoate un măr roșu și cântă:


Mărul se rostogolește.
Dintr-un munte abrupt.
Cine o va ridica?
Pleacă de aici!

Nepoata Dasha:
Oh, bunico, spune-mi despre joc
Arată-mi cum te-ai jucat.

bunica:
Doar înainte
Cum să începi să joci
iti sugerez
Spune puțin număr:

Gnomul căuta aur!
Și mi-am pierdut șapca!
M-am așezat și am plâns - ce aș putea face?!
Ieși! Ar trebui să conduci!

Se joacă jocul „Apple Tree”.


Toată lumea sta într-un cerc. O fată iese în mijloc, copiii dansează în jurul ei și cântă, strigându-i numele într-un cântec:
Vom planta un măr -
Pe munte, pe munte,
Mărul nostru va înflori -
Primavara, primavara.

Crește, măr,
O astfel de înălțime;
Înflorește, măr,
Aceasta este lățimea.

Crește, crește, măr,
Bună dimineaţa,
Dans, Mashenka,
Sari pentru noi.

Oh, cum este mărul nostru,
Da, a înflorit.
Oh, ce este Mashenka al nostru,
Da, sunt amețit.

Și noi mărul nostru
Vom scutura totul
Și noi suntem mere dulci
Vom colecta.

Și noi mărul nostru
Să ciupim totul
Da de la Mashenka noastră
Să scăpăm ca un vârtej.

The Apple Tree Girl descrie tot ce se spune în cântec. La cuvintele „atât de înalt” și „atât de lat” toată lumea își ridică mâinile și apoi își întinde mâinile. Cu cuvintele „vom scutura totul”, participanții la joc descriu cum scutură un măr și colectează mere căzute. Când jucătorii cântă „Vom ciupi totul”, ei aleargă spre fată și o ciupesc, dar fug imediat, iar ea încearcă să prindă pe cineva. Cel pe care îl prinde devine
măr

bunica: Băieți, știu un alt joc interesant.

Bunica se uită în piept, scoate un inel și îl admiră.


bunica:
Am un inel în piept,
Chiar dacă pare destul de simplu,
De o sută de ori mai scump decât aurul,
Bunicul Matvey a plecat la război,
Mi l-a dat ca suvenir.

Nepoata Dasha:
Oh, bunico, spune-mi despre joc
Arată-mi cum te-ai jucat.

Pentru a începe jocul
Trebuie să spunem puțin numărând:

Mașina circula printr-o pădure întunecată.
Pentru ceva interes.
Inte-inte-interest,
Ieșiți pe litera s.

Se joacă jocul „Ring”.

Jucătorii stau pe o bancă și își țin palmele în cupă în fața lor. Șoferul ține inelul în „barca” sa și trece prin toți jucătorii unul câte unul (de mai multe ori), punându-și palmele în palmele jucătorilor, transferând imperceptibil „inelul” unuia dintre ei, apoi spune: „ Sună, sună, ieși pe verandă.”
Sarcina jucătorului care a primit inelul este să se ridice și să iasă, devenind șofer, sarcina celorlalți este să-l țină în brațe, dacă, desigur, au timp să-și dea seama cine a primit acest inel, este interesant sa te joci cu cel putin 4-5 persoane.

bunica: Ei bine, băieți, nu sunteți obosiți? Apoi mă voi uita din nou în piept.

Bunica deschide cufărul și scoate o pasăre - un fluier.


Am fost la târg
Am cumpărat un fluier de acolo.
Cum pot să fluier la asta?
Îi voi invita pe toți să se joace.

Nepoata Dasha:
Oh, bunico, spune-mi despre joc
Arată-mi cum te-ai jucat.

Pentru a începe jocul
Trebuie să spunem puțin numărând:

Un iepure alerga prin mlaștină,
Căuta un loc de muncă
Da, nu mi-am găsit un loc de muncă,
A plâns și a plecat.

Se joacă jocul „Birders”.

Jucătorii determină un jucător care devine prindetorul de păsări. Cei care au rămas aleg numele păsărilor ale căror strigăte le pot imita și devin păsări. Păsările stau într-un cerc, în centrul căruia se află un păsător legat la ochi. Păsările se plimbă în jurul prindetorului de păsări și cântă:

În pădure, în pădurea mică,
Pe un stejar verde.
Păsările cântă vesele
Da! Vine prindetorul de păsări!
El ne va duce în robie,
Păsări, zboară departe!

Jocurile populare rusești pentru copii au fost întotdeauna populare printre micii agitați. Jocurile au fost jucate din cele mai vechi timpuri și astăzi sunt jucate cu mame, bunici și prieteni, precum și la sărbători în masă, evenimente distractive și festivaluri populare.

"Plăcintă"

Copiii stau în două rânduri unul față de celălalt. Un participant stă între rânduri, înfățișând o „plăcintă”. Toată lumea cântă:

Da, este atât de înalt,

Da, el este atât de lat,

Da, e atât de moale,

Tăiați-l și mâncați-l.

În timp ce cântă, la cuvintele „înalt” își ridică mâinile în sus, „larg” - le întind în lateral, „moale” - mângâie stomacul.

Imediat după cuvintele „Tăiați-o și mâncați-o”, un participant din fiecare rând aleargă la „plăcintă”. Cine atinge „plăcinta” mai întâi o duce echipei sale, iar învinsul rămâne să se prefacă a fi „plăcinta”. Câștigă grupul care ia cele mai multe plăcinte

Jocul „Lupta de cocoși”

Jucătorii, stând pe un picior, se împing unul pe altul cu umerii, încercând să se forțeze unul pe altul să stea pe ambele picioare.

Jocul „Trasează frânghia”

Așezați 2 cercuri pe podea și întindeți o frânghie de la mijlocul unuia la mijlocul celuilalt. Participanții la joc sunt împărțiți în 2 echipe. În cerc intră câte o persoană din fiecare echipă. La un semnal, aleargă și schimbă locul. Cel care aleargă primul în cercul adversarului și trage frânghia din celălalt inel este considerat câștigător. După prima pereche, a doua, a treia și așa mai departe până la ultima.

Joc „Găini și cocoși”

Trei perechi colectează boabe (fasole, mazăre, semințe de dovleac) împrăștiate pe podea în decurs de un minut. Câștigă cei care strâng cel mai mult.

Jocul „Arzători”

Jucătorii se aliniază în perechi unul după altul - într-o coloană. Copiii se țin de mână și le ridică, formând o „poartă”. Ultima pereche trece „pe sub poartă” și stă în față, urmată de următoarea pereche. „Difuzorul” stă în față, la 5-6 pași de prima pereche, cu spatele la ei. Toți participanții cântă sau spun:

Arde, arde clar

Ca să nu se stingă!

Uită-te la cer

Păsările zboară

Sună clopotele:

Ding-dong, ding-dong,

Fugi repede!

La sfârșitul melodiei, doi tipi, fiind în față, se împrăștie în direcții diferite, restul strigă la unison:

Unu, doi, nu fi cioara,

Și fugi ca focul!

„Cel care arde” încearcă să-i ajungă din urmă pe cei care aleargă. Dacă jucătorii reușesc să se ia de mână înainte ca unul dintre ei să fie prins de „cel care arde”, atunci ei stau în fața coloanei, iar „cel care arde” prinde din nou, adică. "ardere". Iar dacă cel care „arde” îl prinde pe unul dintre alergători, atunci se ridică cu el, iar jucătorul rămas fără o pereche conduce.

Jocul „Ringer”

Copiii stau în cerc. Șoferul este ales folosind mașina de numărat. Merge în cerc și spune:

Dili-don, dili-don,

Ghici de unde vine soneria.

Restul jucătorilor dansează pe loc. La cuvântul „sună”, șoferul se întoarce către jucătorul care stă lângă el și, bătând din palme de trei ori, se înclină. De asemenea, jucătorul bate din palme de trei ori, se înclină și stă în spatele șoferului. Acum cei doi merg în cerc, spunând:

Dili-don, dili-don,

Ghici de unde vine soneria.

La cuvântul „sună”, șoferul invită din nou următorul jucător să se alăture jocului, bătând din palme și înclinându-se. Deci jocul continuă până când sunt 4-6 persoane în spatele șoferului. După aceasta, copiii rămași în cerc aplaudă, iar șoferul și jucătorii pe care i-a ales dansează. Când muzica se termină, șoferul și ceilalți jucători ar trebui să stea în perechi. Oricine nu are suficiente perechi devine șofer.

Jocul „Rață-gâscă”

Copiii stau în cerc cu mâinile la spate. Șoferul este selectat și i se dă o minge mică în mâini. Șoferul stă în spatele cercului. La cuvintele: „Rață, rață, rață!” - despre care spune șoferul, trece pe lângă copiii care stau cu spatele la el. La cuvântul „Gâscă! – pune o minge în mâinile unuia dintre participanții la joc. După aceasta, șoferul și copilul cu mingea în mâini merg în direcții diferite. Merg în pas, iar în timpul întâlnirii își spun unul altuia: „Bună dimineața” sau „Bună ziua”, „Bună seara”, dau din cap și continuă „calea” spre locul din care au început să se miște. Cel care vine primul câștigă. Trebuie să mergi în pas. Câștigătorul devine lider.

Jocul „Suntem băieți amuzanți”

Este selectată o capcană. Stă cu spatele la jucători. Copiii aleargă la capcană cu cuvintele: „Suntem băieți amuzanți, ne place să alergăm și să ne jucăm, dar încearcă să ne prindă. Unu, doi, trei (bat din palme) – prindeți!” Odată cu sfârșitul textului, capcana îi ajunge din urmă pe copii.

Joc cu Soarele.

În centrul cercului se află „soarele” (pe capul copilului se pune o șapcă cu imaginea soarelui). Copiii spun în cor:

Strălucire, soare, mai strălucitor -

Va fi mai cald vara

Și iarna este mai caldă

Și primăvara e mai frumoasă.

Copiii dansează în cerc. Pe a 3-a linie se apropie de „soare”, îngustând cercul, arcul, pe a 4-a linie se îndepărtează, extinzând cercul. La cuvântul „Arde!” - „soarele” îi ajunge din urmă pe copii.

Joc cu o batistă.

Maslenița se joacă cu copiii. Copiii merg ținându-se de mână în cerc, Maslenitsa se deplasează spre ei în cercul interior. Cântă:

Și eu sunt Maslenitsa,

Nu sunt fiica vitrega

Merg cu o batistă

Am să vin la tine acum.

Copiii se opresc, iar Maslenitsa spune, stând între doi copii:

Am o eșarfă pe umăr,

Cine va alerga mai repede?

Copiii, între care s-a oprit Maslenița, aleargă în jurul cercului (exterior), se întorc la locurile lor, iau o eșarfă. Câștigă cel care aleargă cel mai repede la Maslenița.

Jocul „Capcană”

Copii și bufoni (întoarceți-vă la unul dintre bufoni care poartă o șapcă de capră).

Capra cenușie,

coada alba,

Îți dăm ceva de băut

Vă vom hrăni

Nu ne bate cu capul

Și joacă „Capcană”.

După cuvintele adresate „caprei”, copiii fug, iar „capra” încearcă să-i înjunghie.

Jocul „Carusel”.

Continuăm distracția

Greutate care rulează pe carusel.

La antrenament sunt atașate panglici. Copiii apucă banda cu o mână și merg mai întâi într-o direcție, apoi, schimbându-și mâinile, în cealaltă. Cercul este ținut de un adult. Puteți „călare” pe carusel însoțit de textul tradițional:

Abia, abia, abia, abia

Caruselele se învârt

Și apoi, atunci, atunci

Toți aleargă, aleargă, aleargă.

Taci, taci, nu te grăbi,

Opriți caruselul.

Unu-doi, unu-doi,

Așa că a început jocul.

Jocul „Blind Man's Bluff”

Skok-skok, skok-skok,

Iepurașul a sărit pe un ciot de copac

El bate toba tare,

Îi invită pe toți să joace pasionatul orbului.

Se joacă jocul „Blind Man's Bluff”.

Progresul jocului. Jucătorul este legat la ochi, îndepărtat de jucători în lateral și se întoarce de mai multe ori. Apoi vorbesc cu el:

Pisică, pisică, pe ce stai?

Într-un bol de frământat.

Ce este în frământator?

Prindeți șoarecii, nu noi!

După aceste cuvinte, participanții la joc fug, iar buff-ul orbului îi prinde.

Jocul „Treci prin poartă”

Progresul jocului. Primăvara îi conduce pe toți adulții și copiii într-o cifră de opt (mișcarea „firului și acului”). Odată cu sfârșitul muzicii, Spring își îndreaptă mâna către o pereche de copii și adulți. Se întorc unul cu fața în față și se țin de mână, formând un „guler”. Restul copiilor trec, în frunte cu Primăvara, prin aceste porți. Copilul rămâne în interiorul porților. Jocul continuă până când sunt prinși 4-5 copii. Ei dansează pe o melodie de dans, iar alți copii bat veseli din palme.

Joc cu capra.

Progresul jocului. În centrul cercului în care stau copiii se află o „capră”. Copiii pronunță cuvintele versului și efectuează mișcări în conformitate cu textul.

Capra a ieșit la plimbare,

Întinde-ți picioarele.

Capra își bate picioarele,

El strigă ca o capră:

„Fi-e-e, fi-e!”

Copiii se deplasează în centrul cercului și înapoi. Copiii stau în cerc, iar „capra” își bate „copitele” și își arată „coarnele”. „Capra” țipă și îi ajunge din urmă pe copiii care fug.

Joc cu un „cocoș”.

Progresul jocului. Copiii stau unul față în față. În centru este un copil care poartă o șapcă de cocoș. Se pronunță textul rimei și se execută mișcările.

Cioc-cioc-cic-cioc!

Un cocos se plimba prin curte.

El însuși - cu pinteni,

Coada este cu modele!

Stă sub fereastră

El țipă prin toată curtea,

Cine va auzi -

El lovește!

Ku-ka-re-ku!

Copiii merg în cerc, ridicându-și picioarele îndoite sus până la genunchi și batând din aripi. „Cocoșul” merge și el în cerc, dar în direcția opusă. Copiii se întorc cu fețele în cerc, continuând să bată din „aripi”. „Cocoșul” se oprește în centrul cercului, își bate „aripile” și țipă. Copiii fug, „cocoșul” încearcă să-i ajungă din urmă.

Jocul „Inel”

Toți jucătorii se aliniază la rând. Bufonul are un inel în mâini, pe care îl ascunde în palme și apoi încearcă să-l predea în liniște unuia dintre băieți, în timp ce spune:

Îngrop aurul

Îngrop argint pur!

Într-o cameră înaltă

Ghici, ghici, fată.

Ghici, ghici, roșu!

Persoana care stă ultima caută un inel, iar bufonul spune: „Ghici, ghici cine are inelul, argint pur”. Dacă participantul ghicește cine are inelul, atunci el devine lider.

Joc „Ursul în pădure”

Șoferul este selectat - „urs”. El este la o oarecare distanță de ceilalți participanți la joc. Copiii spun textul în timp ce se apropie de „urs”.

La arcul ursului

Iau ciuperci și fructe de pădure,

Dar ursul nu doarme,

Totul mârâie la noi.

Când textul se termină, copiii fug și „ursul” îi ajunge din urmă.

În timpul jocului pot fi folosite următoarele cuvinte:

De ursul din pădure

Culeg ciuperci și fructe de pădure.

Dar ursul nu doarme,

Totul se uită la noi

Și apoi cum mârâie

Și va alerga după noi!

Și luăm fructe de pădure

Și nu-l dăm ursului,

Hai să mergem în pădure cu un club,

Lovi ursul în spate!

Jocul „Bunicul Mazai”

Progresul jocului. Jucătorii îl aleg pe bunicul Mazai. Participanții rămași sunt de acord asupra mișcărilor care indică muncă (de exemplu: semănat, recoltare, cosit etc.) sau alt tip de activitate (schi, patinaj, joc cu bulgări de zăpadă etc.) i se vor arăta. Ei vin la bunicul Mazai și cântă.

Bună, bunicule Mazay,

Ieși din cutie!

Nu vom spune unde am fost

Și vă vom arăta ce au făcut!

După aceste capturi, fiecare înfățișează cu mișcările sale lucrarea asupra căreia s-a convenit. Dacă Mazay ghiceste bine, copiii fug și el îi prinde. Cine a fost prins primul? El devine noul bunic Mazai, iar jocul se repetă. Dacă nu ghicesc, îi arată un alt loc de muncă.

În loc să cânte, poate suna următorul dialog:

Bună, bunicule!

Salutare copii! Unde ai fost?

La locul de muncă.

Ce-ai făcut?

După aceste cuvinte, copiii efectuează mișcări.

Jocul „Blind Man's Bluff with a Bell”

Progresul jocului. Prin tragere la sorți (prin numărare) ei aleg „buff-ul orbului” și jucătorul pe care îl va căuta. „Zhmurka” este legat la ochi, iar celuilalt copil i se dă un clopoțel. Participanții la joc stau în cerc. „Zhmurka” trebuie să prindă șoferul cu soneria. Apoi o nouă pereche de jucători este selectată. Pot exista mai multe „bufături ale orbului”. Copiii care stau în cerc îl avertizează pe „orbul” să nu se întâlnească cu cuvintele: „Foc! Foc!"

Joc de dans rotund „Mă plimb cu loach”

Progresul jocului. Copiii stau în cerc, cu fața spre centru. Un copil este liderul. În mâinile sale este o „legare” (poate fi o panglică de satin sau o frânghie împletită pe un oblic cu frunze groase de hârtie cusute. În timp ce cântă primul vers, liderul merge într-o „cifră opt” (ocolind fiecare copil) iar pe ultimul cuvânt al versului se înclină în fața căruia se oprește.

merg cu vița de vie

Eu merg cu verde.

nu stiu unde

Pune loachul

Odată cu începutul versului 2, copilul în fața căruia conducătorul s-a înclinat îl urmează pe conducător.

Pune jos loach-ul

Pune jos loach-ul

Pune jos loach-ul

Pe umărul drept.

Pe al treilea vers se repetă mișcările.

Și din dreapta,

Și din dreapta,

Și din dreapta

Pune-l pe stânga.

Până la sfârșitul cântecului, patru oameni se plimbă cu loach. Apoi „loach” este plasat în centrul cercului. Patru copii dansează pe un cântec de dans vesel, executând orice mișcare de dans. Când muzica se termină, copiii încearcă să ia loach. Cel mai priceput devine lider, iar jocul se repetă.

Jocul „Muzicieni veseli”.

Progresul jocului. La orice melodie în două părți, copiii, stând într-un cerc, cântă la instrumente muzicale (zocănete, rombe, clopote etc.). Petrushka stă în centrul cercului, dirijând. Odată cu sfârșitul primei părți, copiii, după ce și-au pus instrumentele pe podea, aleargă ușor în cerc. Pătrunjelul stă într-un cerc general și aleargă cu copiii. Când muzica se termină, jucătorii își demontează rapid instrumentele. Dirijorul devine cel care nu a primit instrumentul.

Jocul „Zarya-Zaryanitsa”

Progresul jocului. Sunt selectați doi șoferi. Atât șoferii, cât și jucătorii stau în cerc, ținând o panglică în mâini (panglicile sunt atașate de carusel în funcție de numărul de jucători). Toată lumea dansează și cântă.

Zarya-Zaryanitsa, Fecioara Rosie,

Am traversat câmpul,

A scăpat cheile

Chei de aur

Panglici pictate.

Unu, doi, trei - nu o cioara,

Și fugi ca focul!

La ultimele cuvinte ale șoferului fug în direcții diferite. Cine ia primul panglica liberă este câștigătorul, iar cel care rămâne își alege următorul partener.

„Arzătoare duble”.

Participanții stau în perechi într-o coloană. Dacă sunt mulți jucători care joacă arzătoare, atunci puteți sta în perechi în două coloane (una împotriva celeilalte) la o distanță de 15-20 m Două „arzătoare” stau în fața coloanelor - fiecare cu spatele la propriu coloană. Cu cuvintele „...sună clopotele”, ultima pereche din fiecare coloană își desparte mâinile și aleargă către jucătorii din echipa adversă, încercând să formeze noi perechi cu ei. „Arzătoarele” prind pe oricare dintre alergători. Cei rămași fără perechi devin noii „arzătoare”.

„Blind Man's Bluff „Vanya” și „Manya”.

Sunt selectați doi șoferi (o fată și un băiat) și unul dintre ei este numit „Manya” cu o voce subțire, iar al doilea este „Vanya”, care vorbește cu o voce de bas (pentru a crea o atmosferă mai distractivă, băiatul poate fi făcută „Maney” și fata „Vanya”). Șoferii sunt legați la ochi și uneori se învârt în jurul lor.

Restul jucătorilor formează un cerc în jurul liderilor și își unesc mâinile. „Vanya” este luată de la „Mani” și i se cere să o găsească.

Întinzându-și mâinile înainte, „Vanya” începe să caute și să strige: „Unde ești, Manya?” „Sunt aici”, răspunde „Manya”, dar ea însăși, simțind apropierea lui, fuge în lateral. „Vanya” poate confunda unul dintre jucători cu „Manya”. În acest caz, i se explică eroarea. În același timp, jucătorii nu îi permit lui „Mana” să părăsească cercul și să se lovească de nimic. Când „Vanya” îl găsește pe „Manya”, aceștia sunt înlocuiți cu o nouă pereche de drivere.

Copiii care stau în cerc nu ar trebui să-i spună șoferului unde se află cineva.

Pentru a prinde „Manya”, este suficient să o atingi cu mâna, fără să o apuci sau să ții.

Dacă „Vanya” nu-l poate prinde pe „Manya” pentru o lungă perioadă de timp, ar trebui să fie invitați să schimbe rolurile sau să cedeze loc unei noi perechi de dornici.

„Pământ – apă – cer”

(sau „Beast – Pește – Pasăre”)

Jucătorii trebuie să cunoască numele peștilor, păsărilor și animalelor pentru a face jocul mai distractiv și mai activ. În prima și a doua versiune a numelui, corespondența este ghicită: cer - păsări, apă - pește etc. Toți copiii care doresc pot participa la joc. Jucătorii se așează sau stau într-un cerc cu fața spre centru. În mijlocul cercului se află liderul cu o minge (de preferință umplută).

Prezentatorul rostește unul dintre cuvintele denumirii jocului și aruncă imediat mingea în mâinile oricărui jucător. El prinde mingea, numește animalul corespunzător, de exemplu, o vulpe sau un urs, folosind cuvântul „fiară” („pământ”) și returnează mingea liderului. Dacă un participant la joc nu a avut timp să numească sau a numit incorect animalul sau nu a reușit să prindă mingea, atunci el primește un punct de penalizare sau dă un forfeit (orice obiect mic).

Prezentatorul aruncă mingea noilor jucători, încercând să-i țină pe toți în suspans în așteptarea mingii și a nevoii de a numi rapid animalul dorit. Mingea poate fi aruncată de două ori către același jucător. Atunci când un grup de participanți cu puncte de penalizare se acumulează, jocul este întrerupt pentru a juca forfeits, iar celor cu puncte de penalizare li se dă o sarcină de grup distractivă: să cânte, să danseze, să interpreteze o pantomimă etc. Apoi jocul continuă cu un nou lider.

Prezentatorul poate arunca mingea numai după ce a pronunțat cuvântul „sol” sau altul.

Numele animalelor nu trebuie repetate.

„Telefon deteriorat”

(Vechiul nume al jocului era „Zvonuri”)

La joc iau parte 8-10 persoane. Copiii stau într-un rând sau în semicerc. Unul este ales ca lider. El se așează primul și vine cu cuvinte sau o frază. Prezentatorul șoptește această frază la urechea jucătorului vecin. El transmite ceea ce a auzit următoarei persoane în ordine etc. Trebuie să transmiteți fraza în ureche, astfel încât ceilalți să nu audă. Ar trebui să vorbiți clar, fără să vă denaturați cuvintele în mod deliberat. Cel care încalcă acest lucru stă ultimul din rând.

Apoi prezentatorul se apropie de ultimul jucător din rând și îi cere să spună ce i s-a dat. Aproape întotdeauna, se fac modificări la fraza originală, deoarece jucătorul nu poate auzi întotdeauna bine cuvântul și îl înlocuiește cu unul care sună similar. Pentru a afla cine a denaturat primul fraza, li se cere să repete ceea ce a auzit, nu doar ultimul din rând, ci și al doilea de la final. Prima persoană care distorsionează cuvântul este mutată la sfârșitul rândului. Prezentatorul stă pe locul liber. Noul lider este cel care a fost la începutul rândului. Dacă fraza sau cuvântul este reprodus fără erori, fostul jucător rămâne lider.

„Al treilea este cel în plus cu pieptene”

Jucătorii se adună pe o platformă mică sau într-o sală. Alegeți doi drivere. Restul stau in cerc in perechi: unul in fata celuilalt. Un șofer fuge de celălalt și poate trece înaintea oricărei perechi. Cel care stă în spate se dovedește a fi de prisos și trebuie să fugă de cel de-al doilea șofer.

Al doilea șofer are în mână o curea sau o centură (sau un garou răsucit dintr-o eșarfă sau o batistă). Al doilea șofer aleargă în jurul jucătorilor, încercând să-l lovească pe primul șofer cu o centură înainte de a ajunge în fața perechii altcuiva. Dacă reușește, aruncă cureaua în sus și fuge. Cea sărată trebuie acum să prindă din urmă și să sare. Este permisă o singură lovitură ușoară cu centura.

Pentru a face jocul distractiv, șoferii folosesc trucuri neașteptate din când în când. De exemplu, cel de-al doilea șofer în timp ce alergă poate trece în liniște centura cuiva care stă în picioare, în timp ce acesta continuă să-l urmărească pe primul șofer. De îndată ce aleargă lângă jucătorul care ține centura, el „bătește” triumfător șoferul cu centura. Apoi aruncă centura și fuge, devenind noul prim șofer. Primul se transformă în al doilea și trebuie, ridicând centura, să îl ajungă din urmă pe alergător. Fostul al doilea șofer devine perechea incompletă rămasă.

Jocul se termină prin acord.

Șoferii nu trebuie să fugă de cerc sau să-l traverseze, reducând distanța. Alergatorul poate sta in fata oricarei perechi in picioare.

„Poarta de Aur”

Doi dintre participanții la joc sunt selectați. Ele vor fi „soarele” și „luna” („luna”). Apoi „soarele” și „luna” stau unul față în față, iau mâinile și ridică-le, ca și cum ar forma o poartă. Restul jucătorilor își dau mâinile și trec în rând prin „poartă”. În același timp, jucătorii își cântă melodiile preferate. Când ultimul trece prin „poartă”, se „închide”. Cel care este prins este întrebat în liniște pe ce parte ar vrea să fie: în spatele „lunii” sau „soarelui”. Jucătorul alege și stă în spatele jucătorului corespunzător. Restul trec din nou prin „poartă”, iar jocul continuă până la ultimul. Când toată lumea este repartizată, grupurile au un remorcher. Varianta jugului: copiii reprezentând „poarta” spun:

Poarta de Aur

Nu ratat întotdeauna:

Să-și ia rămas bun pentru prima dată

A doua oară este interzisă,

Și pentru a treia oară

Nu ne vom lipsi!

„Poarta” se închide la ultimul cuvânt și „prinde” pe cel care a rămas în ea. Pentru a nu fi prinși, cei care merg involuntar își accelerează pasul, uneori încep să alerge, iar cei care prind, la rândul lor, schimbă viteza recitativului. Jocul devine mai activ și mai distractiv. Se termină și cu un remorcher.

O altă variantă a jocului este că „porțile” sunt 2 perechi. Jucătorii care îi înfățișează recită rima simultan (în ton). Cei care sunt prinși nu aleg unde să stea, ci sunt imediat incluși în echipa „porților” care i-au prins Cei care reprezintă porțile se întrec să vadă cine poate prinde cei mai mulți jucători. Competiția se încheie cu un remorcher.

"Capcane"

Dintre jucători sunt selectate mai multe „capcane” (câte 2 persoane). Stând în perechi unul față în față, își ridică mâinile împreunate, formând cercuri, sau „capcane”, prin care restul jucătorilor aleargă, ținându-se de mână.

„Capcanele” formează un cerc și sunt deschise în timp ce se aude muzica (sau sună boubouen-ul). La un semnal (fluierat, palme puternice, oprirea muzicii), „capcanele” se închid, adică mâinile cad, ținându-le pe cele prinse între mâini.

Cei prinși își dau mâinile cu participanții la „capcană”, formând un cerc de 3-4 persoane. Ei ridică din nou mâinile, iar lanțul celorlalți jucători aleargă din nou în cerc, trecând prin „capcane”. Se inchid iar si iar pana raman doar 2-3 prinsi, cei mai rapizi si mai dibaci ramasi.

Jocul se repetă de 2-3 ori.

„Poștă”

(„De unde și unde?”)

Orice număr de jucători poate participa. Fiecare dintre jucători se gândește și numește un oraș cu voce tare. Restul trebuie să-și amintească cine are ce oraș.

Oricine poate începe jocul imitând sunetele unui clopoțel poștal: „Ding-ding-ding!” Cineva întreabă imediat: „Cine vine?” - „Poștă”. „De unde și până unde?” - „De la Moscova la Paris” (numai acele orașe alese de jucători ar trebui să fie numite). Cel care a ales Moscova răspunde, iar următorul vorbește neapărat cel al cărui oraș este Paris:

Ce fac ei la Moscova?

„Toată lumea se plimbă săpa cartofi”, ar putea răspunde „unul care a venit de la Moscova”.

Imediat toți jucătorii, cu excepția celui „sosire”, încep să descrie cum sapă cartofi la Moscova. Sarcinile ar trebui să fie amuzante și, dacă este posibil, dificil de finalizat, deoarece de la cei care nu pot portretiza acest lucru, „sosirea” ia un forfeit (orice lucru) și îl pliază în fața tuturor.

Acum, cel care a ales Parisul spune „Ding, ding!” etc. Jocul continuă. La final, se joacă forfeits.

„Două înghețuri”

Dintre jucători, ei aleg șoferii - doi Moroz. Ei ies în mijlocul holului. Participanții la joc dintr-o parte a sălii, pe care se adună la început, trebuie să alerge în cealaltă parte. Acest lucru se întâmplă după următorul dialog. Cu brațele întinse, două „Frosts” se adresează mulțimii:

Suntem doi frați tineri, doi Daring Frosts.

Frost, Nas Roșu, anunță unul.

„Eu sunt Frost, Blue Nose”, se prezintă celălalt și întreabă cu o amenințare prefăcută în voce: „Hai, cine dintre voi va decide să pornească pe această mică cale?”

Copiii răspund la unison:

Nu ne este frică de amenințări și nu ne este frică de îngheț!

După ce sunt rostite cuvintele, copiii se grăbesc să fugă în cealaltă parte a holului. Dacă niciunul dintre jucători nu decide să facă acest lucru, „Frosts” anunță că toți cei care nu aleargă în număr de „trei” vor deveni învinși - vor fi „înghețați”. Frosts citi: „Unu, doi, trei!” Toată lumea se grăbește să alerge prin hol, iar „Frosts” încearcă să atingă (atinge) copiii cu mâinile. Cel care a fost gras trebuie să se oprească, să înghețe fără să se miște, ca „înghețat”. Poate fi „dezghețat” de către alți jucători care nu au fost încă înghețați atingându-l cu mâna. Apoi aleargă cu toți ceilalți până la limita opusă a sălii, unde „Frosts” nu mai au dreptul să alerge.

La începutul jocului, puteți fi de acord că șoferii „înghețați” îi vor duce la „palatul lor de gheață”, unde nu pot fi salvați până când șoferii se schimbă.

„Îngropam aurul”.

Copiii stau în cerc pe podea, cu picioarele încrucișate, cu mâinile la spate. Un obiect este pus în mâinile unuia dintre jucători, pe care șoferul ales de rima trebuie să-l găsească. În același timp, participanții la joc fredonează liniștit un cântec familiar dacă șoferul se îndepărtează de obiect și cu voce tare dacă se apropie de el. Puteți folosi o propoziție în loc de un cântec:

Îngrop aurul

Îngrop argint pur

Într-o cameră înaltă.

Ghici, ghici, roșu,

Mergând peste câmp

Impletind impletitura pentru Russ,

Mătase mai întâi,

Țesut în aur.

În loc de o propoziție, unul dintre jucători poate suna clopoțelul.

"Prostii".

Un șofer este selectat și se mută deoparte. Participanții la joc își doresc orice obiecte (fiecare). Șoferul vine și le adresează participanților întrebări, răspuns la care jucătorii trebuie să numească obiectul dorit.

Jucătorul al cărui răspuns se apropie cel mai mult de întrebarea adresată devine șofer.

„Blind Man's Bluff”.

Șoferul - pasionat al orbului - stă în centru. Este legat la ochi și se întoarce de mai multe ori. Există un dialog între buff-ul orbului și jucători:

Unde stai?

Pe Pod.

Ce vinzi?

Căutați-ne timp de trei ani.

Participanții se împrăștie prin încăpere, patul orbului merge să-i caute. În timpul jocului, participanții nu trebuie să-și părăsească locurile. Li se permite să se ghemuiască, să se aplece și să îngenuncheze. Dacă șoferul găsește și ghicește copilul, îi dă rolul de pasionat al orbului.

„Blind Man's Bluff dimpotrivă”.

Este selectat un buff pentru orb. Dar ei nu-l lega la ochi. El este așezat în fața unui ecran mare alb. O lanternă este instalată la mică distanță de ecran. Jucătorii merg între lanternă și ecran, iar buff-ul orbului trebuie să recunoască participanții la joc după umbre. Jucătorii, pentru a deruta șoferul, pot purta orice articole de îmbrăcăminte. Pentru fiecare jucător numit incorect, șoferul acordă un forfeit.

Jocul „Ring, ring”

Ei aleg un lider cu o rimă de numărare.

Copiii stau pe o bancă și își îndoaie palmele. Doi rămân în picioare. Unul dintre ei (liderul) are un inel. Toată lumea începe să pronunțe textul și să-și scuture palmele împreunate la ritm. Șoferul cu un inel în mână se apropie de fiecare dintre cei care stau pe rând și coboară în liniște inelul către unul dintre ei. A doua persoană care stă în picioare trebuie să ghicească cine are inelul în mâini. Dacă ghiceste bine, se așează în locul celui care a avut inelul. Dacă nu, toată lumea spune la unison: „Unul, doi, trei, sună, fuge copilul cu inelul”. Cel care a ghicit se repezi după el. Jucătorii spun:

Sună, sună, rostogolește-te pe verandă,

Întoarce-te prin câmp, prin poiană, făcând un cerc!

Opțiune de joc cu un nume ușor diferit „În inele” sugerează G. Naumenko.

Copiii stau pe rând și își încrucișează palmele într-o barcă. Șoferul își pune palmele în palmele fiecărui participant la joc. Unuia dintre ei trebuie să-i lase în liniște un „inel” - un inel, o pietricică, o nucă, care este strâns între palme. În același timp el spune:

Mă plimb de-a lungul băncii

Îngrop inelul de aur -

În conacul mamei,

Sub castelul Tatălui.

Nu poți ghici, nu poți ghici!

Nu pot să vă spun, nu vă pot spune!

Cei care stau raspund:

Ne întrebăm de mult

Căutăm un inel de mult timp -

Totul este în spatele încuietorilor puternice,

În spatele ușilor de stejar.

Apoi unul dintre jucători încearcă să ghicească cine are inelul ascuns. El este condamnat:

Un inel s-a rostogolit de pe veranda roșie -

Pe lângă hambare, lângă cuști, lângă hambare, lângă intrări.

Găsiți inelul de aur!

Dacă găsește cine are inelul ascuns, ei aleargă simultan în direcții diferite, alergând prin magazin. Cine stă primul pe scaunul gol este șoferul. El ascunde din nou inelul.

"Ciocănitoare".

O ciocănitoare se plimbă peste pământul arabil,

Caut un bob de grâu,

Nu l-am găsit și ciocăneam cățelele:

Bat, bat, bat, bat!

Ei aleg o ciocănitoare, se urcă la copac și cântă.

Ciocănitoarea ia un băț și își numără singur,

Bate pe lemn de numărul dorit de ori.

Jucătorul care numește corect numărul

Bate, aleargă în jurul copacului de atâtea ori,

Și devine o nouă ciocănitoare.

„Zarya-zarenitsa”.

Zarya-zarenitsa, fecioara rosie.

Ea traversa câmpul și și-a scăpat cheile.

Cheile sunt aurii, panglicile sunt albastre.

Unu, doi - nu fii cioara, ci fugi ca focul.

Copiii țin caruselul de panglici, merg în cerc și cântă.

Șoferul iese în afara cercului și atinge cu ultimele cuvinte

Unul dintre jucători. Se împrăștie în direcții diferite, care

Primul va lua banda. Învinsul devine șofer.

„Poarta de Aur”.

Golden Gate, treceți, domnilor!

Prima dată este iertat, a doua oară este interzis,

Și a treia oară nu te vom lăsa să treci.

Cei doi conducători fac poarta. Una este o „farfurioară de argint”

celălalt este „toarnă mărul”. Toți trec pe poartă, cu ultimul

într-un cuvânt, poarta coboară, reținând unul dintre jucători.

Jucător: - „Golden Gate, lasă-mă să trec.”

Răspuns: - „Lăsăm pe toți să treacă, dar te lăsăm pe tine. Ce alegi

Farfurie cu mere sau argint turnabil?

Jucătorul se deplasează în partea aleasă.

Deci copiii sunt împărțiți în două echipe, apoi joacă remorcher.

"Curea".

Mă ascund, ascund cureaua

Sub tufa de viburn,

Și cine va dormi până în zori,

Bate-l.

Soferul cu cureaua se plimba in jurul cercului, ochii copiilor sunt inchisi.

Cu ultimul cuvânt pune centura la spatele cuiva.

Aleargă după șofer, încercând să-l prindă din urmă și să-l lovească ușor

Cu o curea. Șoferul încearcă să ia locul celui care fuge după el.

— Stai, Yasha.

Yasha este aleasă. El stă în centru și este legat la ochi.

Toată lumea merge în cerc și cântă.

Stai, stai, Yasha sub tufa de nuci,

Roșcă, roade, Yasha, nuci prăjite,

Chock, chock, bot.

Ridică-te Yasha, prostule!

Unde este mireasa ta și ce poartă?

Care este numele ei și de unde va fi adusă?

Yasha se învârte pe loc în acest moment, după ce a terminat

Merge la întâmplare, alege pe cineva și îl duce la

Mijlocul. Este necesar să afli cine se află în fața lui, să dai numele.

Script de divertisment

Subiect: Jocuri distractive „Tradiții populare”

Ţintă:- dezvoltarea laturii emoționale a vorbirii copiilor, familiarizarea cu originile culturii populare în procesul de învățare a formelor mici de folclor rusesc, familiarizarea cu jocurile populare, distracțiile și obiceiurile. Promovarea dezvoltării interesului pentru divertismentul popular și tradițiile. Creșterea activității motorii și emoționale.

Extinderea ideilor despre tradițiile poporului rus;

Dezvoltarea nevoii de a petrece în mod creativ timpul liber în scopuri sociale semnificative, angajându-se în diverse activități legate de tradițiile populare; jocuri în aer liber, distracție.

Dezvoltarea agilității, a rezistenței, a simțului prieteniei și a asistenței reciproce.

Îmbunătățirea abilităților și abilităților motrice.

Încurajarea sentimentului de apartenență la serbările populare, satisfacția prin participarea la activități colective și dragostea pentru arta populară.

Echipament: ???

Personaje:

Prezentator în costum popular (rochie de soare, kokoshnik)

Progresul divertismentului:

Cu cât prețuim mai mult trecutul

Și găsim frumusețea în vechime.

Cel puțin noi aparținem ceva nou.

Rusia este mama! Lăudat să vă fie!

De-a lungul secolelor ai văzut multe,

Ori de câte ori ai putut vorbi,

Ai putea să-mi spui multe.

Prezentator:

Vremurile sunt diferite acum

Ca gândurile și faptele -

Rusia a mers departe

De la tara a fost.

Oamenii noștri sunt inteligenți și puternici

Privește mult înainte.

Dar dovezi anecdotice

Nu trebuie să uităm.

Din cele mai vechi timpuri, poporul rus a fost numit „ospitalier” pentru că îi întâmpina pe oaspeți cu respect, dragoste și grijă. Proprietarii din Rus' i-au întâmpinat mereu pe oaspeții dragi în pragul casei lor cu fundă, pâine și sare și le-au spus: „Chiar dacă coliba mea nu este roșie în colțuri, poate să nu fie bogată în plăcinte, dar primim oaspeții ca o veste bună. ! Bine ați venit, dragi oaspeți, bine ați venit!”

Bună ziua dragi oaspeți, mici și mari!

Doriţi să jucaţi?

Arată-ți priceperea?

Și răsplata va fi râsul

Veselă și veselă!( cântec general Kalinka)

Tranziţie???

Joc „Sunteți foarte puțini dintre voi și cu mine” (grupa de mijloc)

Suntem foarte puțini cu tine

Nu există cu cine să se distreze

O, fraților, foarte puțin

Nu există cu cine să se distreze

Tu (numele) vii la noi

Aduceți un prieten cu dvs. (un copil conducător alege copiii și stă în cerc, jocul se termină când toți copiii sunt în centru)

Copiii stau jos.

Conducere

Așează-te și relaxează-te

Folosește-ți mintea.

Ghicitorile mele complicate

Cine o poate rezolva?

De aceea uscătoare și covrigi

Promit să ți-l dau la ceai.

Ghicitori:

1. Purtat de femei, bătrâne,

Purtat de fetițe -

Până la colțul colțului

Pliat colorat..(eșarfă)

2. Acești pantofi nu au fost uitați,

Chiar dacă au fost purtate cu mult timp în urmă.

Copiii se vor urca pe podea,

Ei vor pleca (pantofii de luptă) lângă aragaz

3. Înghețurile nu sunt înfricoșătoare iarna

Nici mare, nici mic.

Care sunt amenințările de iarnă pentru noi?

Ne vom pune încălțăminte (cizme de pâslă).

4. E plictisitor în sat fără ea,

Ei cântă cântece cu ea,

Masha și Antoshka dansează

La un vesel (acordeon).

5.Dacă este puțin îngheț -

Îi lipsește nasul.

Când gerul începe să se enerveze,

Ne vom îmbrăca (mănuși).

6. Ce nevoie este de ea în pădure!

Eu port ciuperci acasă în ea,

Admiră poza -

O grămadă întreagă de albe....(coș).

7. Se va juca cu mine în cântece,

Deși nu este un acordeon.

La prânz se scufundă în supă

Pictat (lingura)

8. Prietenele iubesc

Covrigi cu mac si (uscare).

Trei șiruri, cunoaște-o"

Ei bine, desigur... (balalaica)

9. Eliberează abur fierbinte

ceainic antic - (samovar)

Prezentator

Fetelor! Atenţie!

Băieți! Atenţie!

Vă invit pe toți

Pentru festivități distractive

Prima sarcină pentru competiția noastră.

Joc - dans rotund pentru a doua grupă mai tânără "soare - cerc"

Soarele este cerc - ești prietenul nostru

Iluminezi totul în jur

Existi ziua, dormi noaptea

Dimineața te grăbești să ne vizitezi.( copiii stau jos)

Prezentator (tranziție????

Jocul „Arzători”

Jucătorii stau în perechi unul după altul. In fata tuturor, la o distanta de 2 pasi, sta soferul - arzatorul. Jucătorii scandează cuvintele:

Arde, arde clar

Să ieși.

Stai la tiv

Uită-te la câmp, trâmbițiștii călăresc acolo

Da, mănâncă chifle.

Uită-te la cer:

Stelele ard

Macaralele strigă:

Gu, gu, voi fugi.

Unu, doi, nu fi cioara,

Și fugi ca focul.

După ultimele cuvinte, copiii care stau în ultima pereche aleargă din ambele părți de-a lungul coloanei. Arzătorul încearcă să păteze unul dintre ele. Dacă jucătorii care alergă au reușit să se ia de mână înainte ca placa de încălzire să păteze pe unul dintre ei, atunci ei stau în fața primei perechi și arzătorul este aprins din nou. Jocul se repetă. Dacă arzătorul reușește să păteze pe unul dintre cei care aleargă în pereche, atunci acesta stă în fața întregii coloane, iar cel care rămâne fără o pereche arde. Arzătorul nu trebuie să privească înapoi. Îi ajunge din urmă cu jucătorii care fug de îndată ce trec pe lângă el.

Prezentator: Haideți, repede, băieți, ridicați-vă și începeți să cântați o cântare!

1.Stăteau la poartă

Fetele sunt vorbitoare

Și de dimineață până seara

Au cântat cântece pentru toată lumea.

2. Știm o mulțime de cântece

Atât vesel, cât și amuzant.

Vă invităm să ascultați

Cine nu cunoaște niciunul.

3. Îmi pare rău, prietene Fedya

Ce te-a jignit?

Am mâncat din plăcinta ta

Dar nu te-am văzut.

4. Ah, degetul călcâiului,

Ridică nisipul.

Voi dansa așa

Îți voi deschide toată coliba.

5. Balalaika joacă,

Balalaica canta!

Faceți picioare pentru balalaika

Balalaika va merge!

6.Vin cu un acordeon

Sub fereastra ta,

Uite, acordeon

Se va deschide fereastra?

Toți împreună:

Știm o mulțime de cântece

Sub deversarea acordeonului,

Avem versete în cap,

Ca un sac de cartofi!

prezentator: După asemenea cântece mici, picioarele tale cer doar să danseze! Ieși, dansează și luminează pe toată lumea cu dansul tău.

Dans rotund în jurul mesteacănului

Prezentator O, bravo, m-au amuzat din suflet! Da, și știți că rușii nu s-ar putea lipsi de un samovar, pentru că: „A bea ceai nu înseamnă a tăia lemn”. Băieți, nu degeaba am numit acest proverb, știți și multe proverbe și zicători, să le amintim

„Întâlnește-te nu cu lingușire, ci cu onoare.”

„Știți cum să invitați oamenii la o vizită și să știți cum să îi tratați.”

„Cabana nu este roșie în colțurile ei, ci roșie cu plăcintele ei.”

„Ceaiul este un balsam pentru toate bolile și nu există băutură mai sănătoasă.”

„Dacă vrei să mănânci chifle, nu sta pe aragaz.”

„Ziua până seara este plictisitoare dacă nu ai nimic de făcut.”

Prezentator: Bravo, știi proverbe bune. Ei bine, pentru ca, după cum spune proverbul, ziua să nu fie plictisitoare decât seara, să cântăm vesele și să-i distram pe toți.

Efectuat r.n.p. "????

Prezentator

Ei bine, ai cântat melodia

Dragi băieți

Și acum este timpul

Hai să ne jucăm pentru noi, copiii

Joc „Carusel” (grup de seniori)

Copiii spun cuvinte cu panglici legate de un cerc

Abia, abia, abia

Caruselul a început să se învârtă

Și apoi, atunci, atunci

Toți aleargă, aleargă, aleargă

Taci, taci, nu fugi

Opriți caruselul

Unu-doi, unu-doi

Jocul s-a terminat

Prezentator Copiii s-au jucat împreună și au dansat veseli. Nu degeaba există un astfel de proverb: „Timpul pentru distracție este o oră”. Uite ce avem. Există o mulțime de instrumente muzicale cu zgomot interesante, puteți cânta melodii populare pe ele, bine, este în regulă.

Acum nu poți căsca!

Vrei să te joci cu noi?

Cine este în orchestra noastră veselă?

Grăbește-te, nu sunt suficiente locuri!

(ansamblul „Deleted Loshkars”)

La sfârșitul unui moment surpriză, vânzătorul ambulant iese cu cocoșii

Galina Mamonova
Festivalul jocurilor populare rusești

Sport și agrement muzical pentru copii de toate grupele de vârstă

« Festivalul Jocurilor Populare Ruse»

„Ne distrăm, ne jucăm și nu ne plictisim deloc”

Ţintă: revenirea la rădăcini popular cultura în procesul de învățare a formelor mici folclor rusesc, întâlniri jocuri populare, distracție, obiceiuri. Creșterea activității motorii și emoționale.

Sarcini:

Educațional:

Extinderea ideilor despre tradiții poporul rus;

De dezvoltare:

Dezvoltarea nevoii de a petrece în mod creativ timpul liber în scopuri sociale semnificative, angajându-se în diverse activități legate de traditii populare; jocuri în aer liber, distracție.

Dezvoltarea agilității, a rezistenței, a simțului prieteniei și a asistenței reciproce.

Îmbunătățirea abilităților și abilităților motrice.

Educațional:

Stimularea sentimentului de apartenență jocuri populare, tradiții, satisfacție de la participarea la activități colective, dragoste pentru arta populara.

Integrarea educațională regiuni: "Socializare", „Percepția ficțiunii”, "Sănătate", „Cultură fizică”, „Cogniție”, "Comunicare", "Muzică".

Echipamente: jucărie matrioșcă, samovar, costum de urs, frânghie.

Personaje: Povestitor-prezentator, bufoni, urs.

Data:.

Locul de desfășurare: teren de sport.

Planul evenimentului festivalul jocurilor populare rusești

Nu. Data, ora

Responsabili participanți la eveniment

Deschidere festival

Introducerea copiilor în simbolurile neoficiale ale Rusiei

Jocuri de dans rotund

Toate grupurile. Directori muzicali. Instructor de fizică Cultură.

jocuri populare rusești

Grupuri mijlocii

Nr. 1, 10 Profesori de grupă, directori muzicali, instructor fizic. cultură.

jocuri populare rusești

Grupe juniori nr....

Grupuri nr.... (spectatori) Profesori de grup, instructor fizic. cultură, director muzical

jocuri populare rusești

Seniori, grupe pregătitoare

Nu... Profesori de grup, instructor fizic. cultură, director muzical

Închidere festival

Premierea participanților

Toate grupurile. Instructor de fizică cultura, director muzical,

metodolog senior

Progresul divertismentului:

Sună distractiv Muzica populara ruseasca.

Bufonii se întâlnesc cu copii și adulți.

primul bufon

Hei sincer oameni,

Nu sta la poarta!

Nu dormi pe drum

Vă rugăm să veniți în vizită!

al 2-lea bufon

Grăbește-te, intră,

Timpul se scurge

Ne așteaptă glumele,

Miracole de minuni!

primul bufon

Pe fierul nostru de călcat de vacanță drept:

Oamenii posomorâți și posomorâți nu au voie să intre!

al 2-lea bufon

Vino sincer oameni,

Te așteaptă lucruri interesante!

Intră, grăbește-te

Relaxează-te și distrează-te!

Ne începem vacanța

Și îi invităm pe toți oaspeții!

Povestitor-prezentator: Băieți! Ne-am jucat cu tine toată săptămâna jocuri populare rusești, pe care le-au jucat mamicile și tăticii tăi, bunicii!

Vremurile sunt diferite acum

Ca gândurile și faptele -

Rusia a mers departe

De la tara a fost.

Al nostru inteligent, puternic oameni

Privește mult înainte.

Dar dovezi anecdotice

Nu trebuie să uităm

poporul rusîntotdeauna mi-a plăcut să se distreze. În orice moment, străbunicii și străbunicile noștri au jucat diferite jocuri. Unii au supraviețuit până în zilele noastre. Și astăzi vom pleca într-o călătorie, ne vom opri în diferite stații și ne vom juca diferite jocuri.

primul bufon

Ei bine, înainte de a pleca într-o excursie, vă sugerez să vă încălziți puțin.

Copiii sunt veseli,

Agil, agil,

Doar nu te întoarce așa

Pregătește-te să faci sport!

Încărcător "Zverobika"

al 2-lea bufon

Distracția noastră continuă. Vă sugerez să vă urcați în trenul nostru distractiv și să începeți călătoria. În fața noastră este o stație "Parkovaya"

Copiii care stau pe scaune bat din picioare "trenul mic"Şi "se duc"(muzică "Tren")

Povestitor-prezentator:

Fecioarele sunt frumoase, iar semenii sunt amabili!

Vă mulțumesc că nu ați trecut -

Au venit să ne viziteze în vacanță.

Intră și vezi meciul nostru.

Joc "CAPAC" copii de 2 ani și 8 ani se joacă.

Povestitor-prezentator:

primul bufon

Am ajuns la gară - "Piața Veselă".

Povestitor-prezentator: Pe vremuri, oamenii știau o mulțime de porecle, vă sugerez să vă amintiți și de ele Cântece populare rusești:

1. Grupa nr. 2….:

Soare de găleată,

Ieși din spatele norului

Stai pe un ciot de copac

Mergi toată ziua.

2. Grupa nr. 9….:

Sunny, arată-te!

Roșu, pregătiți-vă!

Grăbește-te, nu fi timid,

Încălzește-ne băieți!

3. Grupa nr. 7,3….:

Ploaia, ploaia e mai distractiv,

Picura, picura, nu-ti pare rau!

Doar nu ne uda!

Nu bat degeaba la geam.

4. Grupa nr. 8….:

arc curcubeu,

Nu lăsa să plouă

Hai, soare

Clopotniţă.

Am ajuns la gară "Apă"

Povestitor-prezentator:

Soarele strălucește puternic

E căldură în aer

Și oriunde te uiți

Totul în jur este luminos.

Oh, haideți băieți, grăbiți-vă, „Stream”începe să joci! Nr. 7,9.

Bufoni:

E timpul să ne pregătim

O altă stație ne așteaptă!

Continuați drumul lor (muzică. "Autobuz")

Trecem printr-o pădure plină de minuni fabuloase.

Am ajuns cu tine la gară - „Birch Grove”

Povestitor-prezentator:

Mesteacanul era considerat simbolul Patriei noastre-Rusia!

Ascultă o poezie despre această frumoasă copac rusesc:

Iubita noastră regiune Rusia,

Unde în lacuri este albastru,

Unde sunt tinerii mesteacăni?

Îmbrăcat în dantelă...

În jurul mesteacănului se făceau dansuri rotunde și se cântau cântece.

Dans rotund „Pământeanul Chernazem”

Interpretat de băieți din grupele nr. 2,8.

Povestitor-prezentator: Știați că un alt simbol celebru al Patriei noastre este Matryoshka!

Matryoshka - preferata și cea mai faimoasă a tuturor jucărie rusească, este considerat nativ suvenir rusesc, pe care străinii și oaspeții încearcă să-l aducă din Rusia.

Afișarea Matryoshka

Prezentator: Pentru o lungă perioadă de timp poporul rus era chemat"ospitalier", pentru că au întâmpinat oaspeții cu respect, dragoste și grijă. În Rus, gazdele îi întâmpinau mereu pe oaspeții dragi în pragul casei lor cu o plecăciune, pâine și sare și vorbit: „Chiar dacă coliba mea poate să nu fie roșie în colțuri, poate să nu fie bogată în plăcinte, dar primim oaspeții de parcă ar fi o veste bună! Bine ați venit, dragi oaspeți, bine ați venit!

Ghici ghicitoare:

Mâinile pe șolduri ca un șef

El se ridică pe masă înaintea tuturor,

Propria ta aragaz si ceainic -

El o va prepara el însuși, o va turna el însuși (samovar)

Așa e, samovar! (Samovar show)

De rusă Se obișnuia să se ofere oaspeților ceai cu plăcinte, prăjituri din turtă dulce și covrigi. Dar ceaiul a fost preparat într-un samovar

Acum vom juca un joc "Bai-kachi" №7,9.

Conducere: Și acum te vei familiariza cu un alt simbol al Rusiei!

Ursul intră în muzică.

Bufoni:

Aici din pădure, oh-oh-oh,

Ursul cel mare vine spre noi!

Dar nu ne este frică de el! Serios, băieți? Să-i salutăm Mishka!

Bună, Ursul Mișenka!

Vei cânta melodii cu noi?

Urs: Voi cânta și dansa,

Și vă rog să aplaudați pentru mine!

Woohoo! Rrrrrr!

Asa sunt de grozav!

Woohoo! Rrrrrr!

Sunt și dansatoare și cântăreață!

Conducere: Într-adevăr, bravo! Faceți un dans rotund cu băieții noștri?

Urs: Cu plăcere! Dans rotund „Există viburnum pe munte!” №7,9.

Urs:

Îi invit pe toți băieții

ÎN "Carusel" juca.

Alătură-te cercului de prieteni

Prinde-ți panglicile repede!

Joc "Carusel" №3,8.

Prezentatorul stă în centrul sălii. În mâinile ridicate ține un cerc cu panglici legate de el. Copiii stau în cerc, lateral spre centru, fiecare ținând în mâini capătul unei panglici. În partea laterală a cercului este un copil cu un tamburin.

Partea 1 - copiii se țin de panglici și încep să se miște încet într-un cerc, spunând cuvinte:

Abia, abia

Caruselul a început să se învârtă.

(Ei merg în cerc cu un pas clar, "muzician" bate ritmic tamburina).

Și apoi, atunci, atunci

Toți aleargă, aleargă, aleargă.

(Alergați cu ușurință în cerc).

Taci, taci, nu fugi,

Opriți caruselul.

(Copiii încetinesc și se opresc).

Unu-doi, unu-doi,

Deci jocul s-a terminat.

(Coborâți panglicile, "muzician" pune tamburina jos si se ridica in cercul general).

Partea 2 – copiii aleargă în cerc sub melodie de dans popular. Când muzica se termină, toată lumea încearcă să ridice rapid capătul panglicii. Un copil rămas fără panglică devine "muzician".

Povestitor:

Câte locuri fabuloase are Rusia?

Rusia are nenumărate orașe.

Poate undeva e mai frumos,

Dar nu va fi mai drag decât aici!

primul bufon

Ei bine, am jucat grozav

Au arătat tot ce știau.

al 2-lea bufon

Cântece rusești, jocuri și dansuri rotunde

Nu te demodezi niciodată!

Fără râs sau glume, prieteni.

Nu există nicio modalitate de a trăi în lume.

ÎN jucând împreună jocuri populare,

Dezvoltați-vă forța și agilitatea.

primul bufon

Să fie cunoscut tuturor

Ce este interesant pentru noi să jucăm?

Ne vom lua la revedere de la tine,

Nu te vom uita niciodată.

Și nu uita - B Toate jocurile populare rusești se joacă!

Prezentator: Ei bine, acum, prieteni, mergeți înainte -

Drumul către grupuri ne duce!

La despărțire, prieteni, voi trata pe toți, pe toți.

Povestitorul dă o plăcintă. Copiii beau ceai.