teorie. A6

Sarcina nr. 7 testează capacitatea elevilor de a forma diferite forme de cuvinte. În el trebuie să găsiți un cuvânt a cărui formă este formată cu o eroare și să îl scrieți corect; Puteți obține un punct principal pentru asta.

Teoria pentru sarcina nr. 7 a examenului de stat unificat în limba rusă

Mulți absolvenți au probleme cu formarea formularelor plural diverse cuvinte. Pentru a le preveni, oferim câteva informații teoretice folosind cuvinte găsite în examen.

Reguli gramaticale ale substantivelor

Desinențe substantive la plural caz nominativ
Desinențe la plural. cazul Y/IDesinență la plural im. cazul A/Z
ContabilAdresa
Vârstăcambie
MustrareMorman
StylusDirector
ȘoferDoctor
Dispecerbarca
AcordSacou
InginerCorp
InstructorDom
CompresorClopot
ConstructorVizitiu
ContainerComanda
DoctorȘuncă
LunăDistrict
PlayerBucătar
PoliticăPivniţă
PortProfesor
Scrisul de mânăcentura
În lumina reflectoarelorPaşaport
PudelVarietate
RectorStiva
EditorPaznic
LăcătușTenor
PuloverTerem
TractorPlop
LunetistKhutor
DulgherŞtampila
BilanțulAncoră
StrungarParamedic
TortVacanţă
Antrenor
Dependinţă
Faţă
Şofer
Desinențe substantive genitiv plural

La pluralul genitivului cuvintelor care desemnează diverse fructe și legume, terminația „-ov” este aproape întotdeauna folosită:

  • o mulțime de ananas, banane, lămâi, roșii.

Este important să rețineți următoarele excepții: pepeni, prune, mere

La pluralul genitiv al cuvintelor care denotă obiecte pereche, există adesea o terminație zero:

  • o mulțime de huse de pantofi, cizme, cizme din pâslă, adidași, pantaloni scurți, ciorapi, pantofi.

Important de reținut: o mulțime de pantaloni, șosete pentru genunchi, șosete

Terminația zero va fi, de asemenea, la genitiv plural al cuvintelor care denotă naționalități:

  • multi bulgari, buriati, georgieni, romani, tatari

Important de reținut: mulți mongoli, tadjici, croați, iakuti

Terminația zero este folosită și în cuvintele genitive la plural care denotă unele profesii militare:

  • aspirant, grenadier, husar, partizan, soldat

Important de reținut: o multime de sapatori

Genitivul plural al diferitelor unități de măsură are, de asemenea, o terminație zero:

  • amper, arshin, octet, megaoctet, volt, watt

Dar: grame, hectare, kilograme

Genitivul plural pentru cuvintele care se termină în „-tse” se formează folosind terminația „-ets”:

  • o mulțime de farfurii, oglinzi, pături, prosoape

Cu toate acestea: multi copaci, ferestre

Terminația „-й” va apărea la genitivul plural al cuvintelor care se termină în „-я” sau „-ь”:

  • o mulțime de cuiburi, alimente, pietre funerare, coliere, prăjituri, coaste, scaune, mutilări.

Important de reținut: o mulțime de rădăcini, zdrențe, rochii, ucenici, pământuri, cereale, turme, sulițe, arme

Desinența „-е” va fi la cazul genitiv al pluralului cuvintelor care se termină la cazul nominativ cu „și”:

  • multă viață de zi cu zi, gantere, fețe de masă, iesle, palme

Declinarea numeralelor

Declinarea cifrelor provoacă, de asemenea, dificultăți pentru unele persoane. La numeralele „patruzeci, nouăzeci, o sută” la plural genitiv, dativ, instrumental și prepozițional, se adaugă terminația „-a”:

  • patruzeci, nouăzeci, sută

În numerele „cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci” ambele părți ale cuvintelor se schimbă, de exemplu, cincizeci – cincizeci. Cele două părți se schimbă și în cuvintele „două sute, trei sute, patru sute”, de exemplu, trei sute – trei sute – trei sute – aproximativ trei sute. Cuvintele „cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute” sunt declinate după următorul model: șapte sute – șapte sute – șapte sute – șapte sute – șapte sute – aproximativ șapte sute. În declinarea numerelor compuse, trebuie să schimbați toate părțile cuvântului: trei mii opt sute douăzeci și șapte - trei mii opt sute douăzeci și șapte - trei mii opt sute douăzeci și șapte - trei mii opt sute douăzeci și șapte - aproximativ trei mie opt sute douăzeci și șapte.

Este foarte important să declinați corect numerele ordinale: în ele se schimbă doar ultimul cuvânt înainte de substantiv, de exemplu:

  • două mii șaptesprezece - în două mii șaptesprezece (nu poți spune „în două mii șaptesprezece”!)

Când folosiți cuvintele „ambele” și „ambele” trebuie să fiți întotdeauna de acord cu substantivele:

  • pe ambele străzi (nu ambele); în ambele case (nu ambele).

Normele morfologice ale verbelor

De asemenea, trebuie să vă amintiți formele următoarelor cuvinte imperative:

intinde-teintinde-teintinde-te
conducemergemerge
plimbareconducemerge
UiteUiteUite
valvalval
alergaalergaalerga
se revarsăerupții cutanatese toarnă
punebagajepune

Timpul prezent și viitor:

Este important să vă amintiți scrierea corectă a cuvintelor și combinațiilor:

  • tunde-te, aluneca, subliniază, scrie de mână, batjocorește, coboară din autobuz (nu coborî), udă-te, răcește, devine mai puternic, urcă-te

Grade comparative și superlative ale adjectivelor

Gradul comparativ al adjectivelor poate fi simplu sau compus: mai cald (simplu), mai cald (compus). Nu puteți combina ambele forme: mai cald este o eroare gramaticală.

Gradul superlativ al adjectivelor poate fi simplu și compus: cel mai cald (simplu), cel mai cald (compus). Nu puteți combina ambele forme: cea mai caldă este o eroare gramaticală.

Algoritm pentru finalizarea sarcinii

  1. Citim cu atenție sarcina.
  2. Citim cuvintele și frazele propuse (de preferință pronunțându-le sau folosindu-le într-o propoziție).
  3. Reamintim nomele gramaticale ale limbii ruse în domeniul formării cuvintelor (teorie).
  4. Căutăm un cuvânt greșit.
  5. Notează răspunsul corect ( forma corecta cuvinte).

Analiza opțiunilor tipice pentru sarcina nr. 7 a examenului unificat de stat în limba rusă

A șasea sarcină a versiunii demo 2018

  1. INSTRUTORI cu experiență
  2. pe ambele părţi
  3. sună nu mai puțin tare
  4. MERGE ÎNAINTE
  5. fara PANTOFI
Algoritm de execuție:
  1. Citim cu atenție sarcina.
  2. Instructori cu experiență a început pregătirea echipei. Alarmă nouă sună nu mai puțin tare. Mergeînainte de-a lungul aleii. Ea are fara pantofi pentru o seară.
  3. Instructori cu experiență antrenor. Sună nu mai puțin tare– forma corectă a adverbului comparativ tare. Merge– forma corectă a imperativului plural. N fara pantofi pantof.
  4. Cuvântul AMBELE este scris greșit. Cu un substantiv feminin Cuvântul AMBELE trebuie scris - AMBELE părți.

Răspuns: ambele

Prima versiune a sarcinii

Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o eroare în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.

  1. Mergeţi înainte
  2. GOLF alb
  3. cei mai buni ANTRENORI
  4. TREI CINCIMI
  5. Prosoape pliabile
Algoritm de execuție:
  1. Citim cu atenție sarcina.
  2. Citim cuvintele și frazele propuse, încercând să le folosim în propoziții: Mergeţi înainte pe drum. Echipa noastră cei mai buni antrenori. Dona trei cincimi toate stocurile. Și-a făcut geanta plierea prosoapelorși lenjerie intimă.
  3. Mergeţi înainte– modul imperativ corect format al verbului conduce. Cei mai buni antrenori – forma corectă de plural a cazului nominativ al unui substantiv antrenor. Trei cincimi– toate părțile numerelor compuse sunt declinate. Prosoape pliabile– folosim un verb cu prefix -fals-.
  4. Cuvântul GOLF este scris greșit. Aceasta este una dintre „excepțiile” de la formarea pluralului din cuvintele care desemnează articole de îmbrăcăminte.

Răspuns: golf

A doua versiune a sarcinii

Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o eroare în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.

  1. Îmi flutură mâna
  2. TÂRZIU
  3. TREI inspectori
  4. VACANȚELE noastre
  5. cu DOUA MII CINCISTE
Algoritm de execuție:
  1. Citim cu atenție sarcina.
  2. Citim cuvintele și frazele propuse, încercând să le folosim în propoziții: îmi flutură mâna mama. Mai recent perioada de creativitate a artistului. Trei inspectori a ajuns la o decizie comună. Sărbătorile noastre au fost aprobate.
  3. îmi flutură mâna– 1 persoană educată corect singular timpul prezent din verb val. Mai recent– forma superlativă corect formată a verbului târziu. Trei inspectori– educat corect R.p. pluralul verbului inspector. Sărbătorile noastre– pluralul unui substantiv vacanţă.
  4. Această sarcină ilustrează destul de mult greseala comunaîn declinarea numeralelor. După cum sa menționat mai sus, numai cuvântul cel mai apropiat de substantiv ar trebui refuzat. Opțiunea corectă: cu două mii cincisprezece.

Răspuns: cu două mii cincisprezece.

A treia versiune a sarcinii

Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o eroare în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.

  1. MAI puțin clar
  2. caviar de vinete
  3. FLATĂ mâna
  4. districtele administrative
  5. Cincizeci de sarcini
Algoritm de execuție:
  1. Citim cu atenție sarcina.
  2. Citim cuvintele și frazele propuse, încercând să le folosim în propoziții: Mai puțin clar desen. Caviar de vinete a iesit grozav. Districte administrative a răspuns la declarație. Testul este prezentat cincizeci de sarcini.
  3. Mai puțin clar– gradul comparativ corect format al adjectivului clar. Caviar de vinete– forma corectă de plural a genitivului unui substantiv vinete - ȚINE minte. Districte administrative este forma corectă de plural a cazului nominativ al substantivului okrug. Cincizeci de sarcini– la numere complexe ambele părți sunt declinate .
  4. Aici nu există nicio eroare în declinarea numeralului, dar poate fi găsit în combinație sub numărul 3. Trebuie să vă amintiți o dată pentru totdeauna că opțiunea corectă este val.

Sarcina 6 (nouă) Examen de stat unificat - 2019

1. înlocuind incorect

cuvânt folosit. Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Sportivii, pentru a câștiga un record mondial, nu trebuie să se antreneze intens

un an.

2. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind

greşit

limba literară rusă.

Unele bunuri vor crește prețul de o dată și jumătate sau chiar mai mult.

3. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind

greşit cuvânt folosit. Notează cuvântul ales, respectând normele moderne

limba literară rusă.

Vasily Alekseevich nu a prins stele de pe cer, dar era încă destul de experimentat în afacerile militare

comandant care a trecut scoala bunaîn Războiul de Șapte Ani.

4. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

folosit cuvânt

limbaj literar.

Afară, toamna plângea de ploaie cenușie; frunzele, smulgând ramurile umede, dansau

ultimul tău vals; toată această tristețe a naturii, aparent, mi-a fost transmisă: starea de spirit

al meu era major.

5. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

Temperatură aerul atmosfericîn februarie a fost peste normal, deci primule

a înflorit mai devreme decât de obicei.

6. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

În teza sa, tânărul om de știință a prezentat rezultatele cercetărilor sale

vaccin nou.

7. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cuvântul în plus.

Notează acest cuvânt.

Profesorul ne-a dat timp în timpul orelor de literatură să scriem un eseu neterminat.

8. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

„Se va dezvolta o cooperare comună ulterioară între țările noastre”, a spus el

întâlnirea cu președintele.

9. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

Era bine versat în nuanțele subtile ale construcțiilor industriale.

10. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

Ruta autobuzului nu s-a schimbat de atunci.

11. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală , excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

Industria industrială se dezvoltă din ce în ce mai rapid - orașul nostru se transformă în

centru economic major.

12. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

În astfel de mediu favorabil diverse posibile

microorganisme.

13. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

Petka începu să spună inteligent, cu voce tare, cum a reușit să prindă o știucă de mărimea lui

14. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

Maxim a avut un presentiment dinainte că întâlnirea nu i-ar fi de bun augur: a fost foarte

interlocutorul lui părea agresiv.

15. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile cuvânt.

Notează acest cuvânt.

S-au dus acele vremuri triste când căutarea cuvântului potrivit era însoțită de o lungă durată

lucrul cu volume uriașe de date și informații.

16. Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Unul dintre ultimele filme ale celebrului regizor a creat reacții mixte

spectatori.

17. Editați propoziția: corectați o eroare lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

cel mai prețuit vis este să câștigi campionatul în lupte olimpice.

18.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Numărul elevilor de clasa a IX-a care doresc să meargă la Mikhailovskoye în vacanța de toamnă

progresează în fiecare zi.

19.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

După o vizită de două luni la casa turkinilor și o curte respectuoasă cu Katenka

Startsev i-a dat mâna și inima.

20.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Creativitatea A. P. Cehov i-a fost dedicată o serie de prelegeri, din care s-au citit fragmente

din creativitatea lui.

21.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Bakhteev a vrut să-și repare responsabilitatea cu mulți ani de slujire credincioasă

pentru un act imprudent comis in tinerete.

22.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Consilierul juridic al firmei a fost instruit să-și exprime răspunsul în termen de două săptămâni.

pe propuneri pentru cooperarea primită de la concernul Astarta.

23.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

Locuitorii unui mic sat Irkutsk își vor aminti multă vreme această frig ca gheață,

când frigul făcea să crape trunchiurile copacilor.

24.Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind incorect

cuvânt folosit . Notează cuvântul ales, respectând normele rusești moderne

limbaj literar.

De Comparativ cu provinciile, regiunea capitalei are un nivel ridicat al economiei

alfabetizarea populatiei.

Pentru pregătirea materialului pentru această temă s-a folosit colecția „BANC OPTIM DE SARCINI PENTRU PREGĂTIREA ELEVILOR”. Singur examen de stat 2012. LIMBA RUSĂ. Pași de pregătire pentru promovarea cu succes a examenului. Sarcini și algoritmi pentru implementarea lor. Autori: S.V. Drabkina, D.I. Subbotin. Moscova. „Inteligenta -Centru”, 2012.


A6. Norme sintactice

Să luăm în considerare sarcina A6 a versiunii demo a examenului unificat de stat în limba rusă 2013:

În ce propoziție? propoziție subordonată o propoziție complexă nu poate fi înlocuită cu o definiție separată exprimată printr-o frază participială?

1) cuvinte francezeși expresii care pătrund în limba rusă,

se numesc galicisme.

2) Mediu, în care organismele vii există, în mod constant

se schimbă.

3) În scopul promovării dezvoltării literaturii și limbajului literar

a fost creat în secolul al XVIII-lea Academia Rusă, care a devenit principalaCentru științific pentru studiul limbii și literaturii ruse.

4) În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, influența franceză asupra vorbirii ruse

nobili, care au jucat un rol important în procesul de europenizare a rusului

limba literară devine predominantă.

Ce se cere de la absolvenți: încercați să înlocuiți partea subordonată a NGN cu o frază participială în fiecare propoziție (de exemplu: masina, (care se repezi pe lângă) , era de culoare argintie. = masina, trecând în grabă, era de culoare argintie.) și găsiți că propoziție complexă, în care un astfel de înlocuitor imposibil .

Pentru a finaliza sarcina corect, trebuie să cunoașteți următoarele reguli:


1) Nu poate fi înlocuit o definiție separată, exprimată printr-o frază participială, acele părți subordonate în care cuvânt aliat CARE se folosește cu diverse prepoziții (în care, cu care, despre în care, în care etc.).

De exemplu: "Idiot" - roman, ( ÎN CARE Principiile creative ale lui Dostoievski sunt pe deplin întruchipate).

Comentariu:nu putem înlocui propoziţia subordonată cu o frază participială, deoarece cuvânt aliat CARE folosit cu un pretext.

2) Nu poate fi înlocuit o definiție separată, exprimată printr-o frază participială, acele părți subordonate în care verbul este folosit sub forma modului condițional. Acest lucru se datorează faptului că participiul nu are forme ale modului condiționat.

De exemplu: El aștepta cuvinte de la ea (care erau așa MI-AR DORIA auzi).

Comentariu: nu putem face inlocuirea necesara, deoarece verbul din propoziția subordonată este folosit sub forma modului condiționat și, după cum se știe, participiul denotă atributul unui obiect printr-o acțiune care are loc sau a avut loc la timpul prezent sau viitor. pe.

De exemplu: de fapt Dar există un om pe lume (care VA INTELEGE eu)! Următoarea a treia revoluție tehnologică (care SE SCHIMBA

însăşi natura muncii se va baza pe puterea activităţii mentale umane). Sarcina nr. 6 vă testează cunoștințele despre normele lexicale ale limbii ruse. Pentru finalizarea corectă a acestui pas veți primi

un punct.

Sarcina în sine poate fi formulată în mai multe moduri: 1) Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile

cuvânt. Notează acest cuvânt. 2) Editați propoziția: corectați eroarea lexicală,   cuvânt folosit incorect. Notați cuvântul selectat, respectând normele limbii literare ruse moderne.

Fiţi atenți! Trebuie fie să ștergeți cuvântul, fie să îl înlocuiți.

Ce încălcări ale normei lexicale pot fi întâlnite în această sarcină? (Vorbim despre ERORI DE VORBIREA care au fost făcute intenționat în această sarcină.)

Încălcarea compatibilităţii lexicale.

Pentru utilizarea corectă a cuvintelor în vorbire, nu este suficient să le cunoaștem sensul exact, este necesar să se țină cont și de trăsături compatibilitate lexicală, adică ei capacitatea de a se conecta unul cu celălalt. Încălcarea involuntară a compatibilității lexicale este o eroare de vorbire foarte frecventă. De exemplu, o eroare similară poate fi auzită în discursul comentatorilor sportivi: Deși în aceste competiții patinatorii noștri preferați au fost învinși, publicul îi salută în picioare (dar: câștigă, pierde).

Unele cuvinte sunt adesea folosite în combinații incorecte:

întâlnire convocată

creste atentia

acorda importanta

îmbunătățește-ți orizonturile

Redundanța vorbirii.

Redundanța verbală este verbozitate. Verbositatea se poate manifesta sub diferite forme, de exemplu, luând forma pleonasmului.

1) PLEONASM(din greaca pleonasmos - exces) Utilizarea cuvintelor care au sens apropiat și, prin urmare, inutile în vorbire se numește:

punctul principal

rutina de zi cu zi

întuneric întunecat

Pleonasmele apar adesea atunci când sinonimele sunt combinate:

curajos si curajos

numai, numai

cu toate acestea, totuși

deci, de exemplu

2) Un tip de pleonasm este TAUTOLOGIE(din greaca tauto - acelasi, logos - cuvant). Tautologia poate apărea la repetarea cuvintelor cu aceeași rădăcină:

spune o poveste

se inmultesc de multe ori

pune o întrebare

reia din nou

și, de asemenea, atunci când combinați o limbă străină și semnificația ei duplicată:

suveniruri memorabile

a debutat pentru prima dată

Să ne uităm la câteva erori de vorbire.

ȘOPTIȚI LINIT.

Cuvântul „șoptește” conține sensul „a spune foarte liniștit”, așa că cuvântul „liniștit” este redundant în acest exemplu. Cuvântul „liniște” este de prisos.

UN PATRIOT AL PATRIEI SA.

Un patriot este „o persoană care este gata să facă sacrificii și fapte eroice de dragul intereselor patriei sale”, prin urmare combinația de „patrie” este redundantă.

FACE O IMPRESIE CONFIGURĂTORĂ.

Puteți face o impresie „plăcută”, dar nu una „confortabilă”. Înlocuim cuvântul „confortabil” cu cuvântul „plăcut”.

Să finalizăm sarcina numărul 6.

Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, 1) Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, excluzând cele inutile

Pantofii noi erau puțin prea mari pentru ea.

În acest exemplu, cuvântul „puțin” este redundant. La adjectivul „prea mare”, sufixul -ovat- indică caracterul incomplet al atributului, adică pantofii sunt „puțin mai mari decât este necesar”. În acest caz, cuvântul „puțin” are sensul – „într-o mică măsură, ușor”. Acest sens se suprapune cu sensul cuvântului „prea mare”. Prin urmare, excludem cuvântul „puțin”.

Norme lexicale - acestea sunt norme care reglementează regulile de utilizare și combinare a cuvintelor în vorbire. Utilizarea unui cuvânt în vorbire este întotdeauna determinată de caracteristicile semnificației sale lexicale - conținutul care reflectă cunoașterea și înțelegerea noastră a unui obiect, fenomen, proprietate sau proces. Când utilizați un cuvânt în vorbire, trebuie să vă asigurați că:

  • sensul său lexical a fost implementat corespunzător și corect,
  • astfel încât cuvântul exprimă atitudinea noastră, adică este expresiv.

În conformitate cu aceasta, normele lexicale au două aspecte: precizieŞi expresivitate.

Norme lexicale în ceea ce privește acuratețea

Precizie– calitatea vorbirii, care constă în corespondența laturii semantice a vorbirii cu realitatea, în capacitatea de a găsi cuvintele potrivite pentru a exprima gândurile.

Utilizarea unui cuvânt în vorbire este determinată de caracteristicile semnificației sale lexicale și depinde și de context. Un cuvânt ales incorect poate distorsiona sensul mesajului, poate crea posibilitatea unei interpretări duble sau poate conferi o nuanță stilistică nedorită.

Prin expresia verbală:

1.Sinonime– cuvinte ale aceleiași părți de vorbire, apropiate sau identice ca înțeles. Sinonimele sunt împărțite în următoarele grupuri:

  • semantic (semantic) - sinonime care diferă în nuanțe de sens (prieten - tovarăș - prieten, tinerețe - tinerețe, talisman - amuletă, roșu - stacojiu);
  • stilistic - sinonime care diferă în colorarea stilistică, evaluarea subiectivă, sfera de utilizare ( viitor - viitor, deștept - inteligent - inteligent, vorbire - discuție - discuție, muncă - muncă din greu).

2. Antonime– cuvinte din aceeași parte de vorbire, opuse în sensul lor lexical ( rece - cald, prieten - dușman). Antonimele pot fi de două tipuri:

  • înrudite (lexico-gramaticale): prieten - dușman, sosire – plecare, calm – neliniştit;
  • eterogen (de fapt lexical): dragoste - ură, bătrân - tânăr, muncă - inactiv.

3. Omonime- cuvinte care au aceeași formă (în pronunție, în scris), dar diferite în sens ( ceapă– plantă/armă, căsătorie– căsătorie / produse de calitate scăzută).
Se disting următoarele tipuri de omonime:

  • Omografele sunt omonime grafice care au aceeași ortografie, dar sunete diferite ( Atlas, castel, lovit);
  • Omofonele sunt omonime fonetice care au același sunet, dar ortografii diferite ( gen – gură, frecvență – puritate, slăbire – cerșetor);
  • Homoforme – forme de cuvinte omonime, forme gramaticale cu sunet identic cuvinte diferite (cuptor, trei, zburând).

4. Cuvinte ambigue– cuvinte care au mai multe semnificații, între care există o legătură asociativă bazată pe asemănarea sau contiguitatea fenomenelor desemnate ( mare – Marea Neagră, mare de flori; dulce– ceai, zâmbește, uite).

5. – combinații stabile de cuvinte reproduse în vorbire în formă finită: nu pierde fața, dus de nas, din elementul tău, ca un pește din apă etc.

Frazeologismele sunt fraze nelibere, conectate: au sensul lexical al unui cuvânt ( în orice moment acum– în curând, duce de nas- înșela, ca un pește în apă- gratuit). Astfel de fraze sunt fixate în limbă ca urmare a practicii frecvente și pe termen lung, uneori vechi de secole, de utilizare. Aceeași combinație poate apărea fie ca liberă, fie ca legată, în funcție de context: A închis ochii și a adormit. Decanatul a închis ochii la comportamentul neadecvat al studentului.

Dispozitivele frazeologice includ și aforisme lingvistice - proverbe, zicători, cuvinte înaripate.

Erori lexicale tipice sub aspectul expresivității

  1. Utilizarea incorectă a sinonimelor. Ar trebui să utilizați sinonimele cu atenție: este posibil să nu se înlocuiască întotdeauna unul pe celălalt în context. De exemplu: A reușit să deseneze povești > urmărește oameni cu gânduri similare. Multe animale se grăbesc și cad iarna > în hibernare.
  2. Combinație nejustificată de cuvinte cu sens anonim. Ciocnirea antonimelor în vorbire face adesea o frază ilogică: Mă întrebi ce mai face ariciul meu. El vieți rău, el a murit;
  3. Ambiguitate lexicală cauzate de consum cuvinte polisemantice sau omonime. Tu ascultat anunţ(ascultă - „auzi” sau „sări peste”). Remiză luncă (ceapă). Băiatul a fost trimis după grenade (rodieŞi grenadă).
  4. Erori în utilizarea unităților frazeologice
    • Încălcarea formei gramaticale a unei unități frazeologice este o modificare a formei gramaticale acceptate a cuvintelor (gen, număr, caz etc.) incluse în unitatea frazeologică. De exemplu: S-a răsucit la dus suflet > .
    • Înlocuirea unei componente de unitate frazeologică este o denaturare a compoziției unei unități frazeologice prin înlocuirea unuia dintre cuvinte cu un sinonim. De exemplu: A luat-o pe cea a leului Parte câștigat.

Norme lexicale din punctul de vedere al dezvoltării limbajului

Când folosiți cuvinte, ar trebui să vă gândiți dacă sunt incluse în dicționar activ limbaj modern, este nou sau învechit.

Cuvinte învechite - cuvintele care au părăsit stocul activ al limbii - în funcție de motivele învechirii, se împart în două grupe:

  • Istoricismele sunt cuvinte care sunt depășite din motive non-lingvistice. De la Pușkin: Coșerul stă pe bancă, îmbrăcat într-o haină de piele de oaie și o eșavă roșie;.
  • arhaisme - cuvinte care sunt depășite din motive lingvistice; au căzut din uz deoarece au fost înlocuite cu sinonime ( Lanits - obraji, ochi - ochi, shuytsa - mâna stângă, asta – asta). Uneori, un cuvânt „nativ” pentru o limbă devine un arhaism datorită apariției unuia străin ( arhitect - arhitect). Unele cuvinte și-au schimbat sensul: rușine – spectacol, farmec - înșelăciune. Se întâmplă ca un cuvânt care a devenit învechit să revină din nou în limbaj.

Neologisme- cuvinte sau expresii noi, a căror prospețime și neobișnuit sunt resimțite în mod clar de vorbitorii nativi ai unei anumite limbi, drept urmare nu sunt încă percepute ca normă. Dacă un cuvânt este solicitat în limbă, „prinde rădăcini” și începe să fie utilizat în mod activ, după un timp devine un dicționar activ. Deci, de exemplu, cuvântul secerator– neologismul anilor 20 ai secolului trecut; astronaut, rover lunar– anii 60; consens, polițist, ofițer RUOP, ofițer federal, card de credit, ring de dans - anii 90, rebranding, vânzări, microvan, comunitate, interviu, loftneologisme moderne.

Cuvinte străine / împrumutate- cuvinte care au venit în limbă din alte limbi.

Normele lexicale prescriu să nu abuzeze de arhaisme, neologisme sau cuvinte împrumutate și, dacă este posibil, să folosească analogul literar rusesc.

Norme lexicale din punct de vedere al sferei cuvintelor

Uriașul dicționar al limbii ruse în ceea ce privește domeniul de utilizare poate fi împărțit în două grupuri mari:

  1. vocabular cu sferă de utilizare nelimitată sau vocabular folosit în mod obișnuit; formează baza vocabularului limbii, este ușor de înțeles pentru fiecare vorbitor nativ și poate fi folosit în orice mediu;
  2. vocabularul cu un domeniu limitat de utilizare este larg răspândit într-o anumită zonă sau în orice grup social.

Vocabularul unei sfere limitate de utilizare include dialectisme, cuvinte colocviale, profesionalisme și jargon.

  • Dialectisme- cuvinte care aparțin dialectelor ruse și nu sunt incluse în limba literară. Utilizarea dialectismelor în vorbirea artistică și jurnalistică pentru a crea caracteristicile de vorbire ale eroilor este justificată. Utilizarea necorespunzătoare a dialectismelor duce la erori de vorbire: Vara in sat ma trezesc cu kocheturile(cocoși).
  • Cuvinte rostite– cuvinte care sunt folosite în vorbirea orală în comunicarea de zi cu zi și care fac parte din sistemul limbajului literar: Am mult timp(multe).
  • vernaculară– cuvinte ale vorbirii orale care nu fac parte din sistemul limbajului literar: a scăpa, a se îndepărta, a scăpa, a strica etc.
  • Profesionalisme– sinonime colocviale ale termenilor acceptați în grupele profesionale: volan – volan(în vorbirea șoferilor), greșeală de scriere - gafă(în discursul ziariştilor).
  • Transferul nemotivat al profesionalismului în discursul literar general este de nedorit. Spre deosebire de termenii care sunt denumiri științifice oficiale ale unor concepte speciale, profesionalismele sunt percepute ca cuvinte „semi-oficiale” care nu au un caracter strict științific. În ceea ce privește utilizarea lor limitată și natura sunetului lor (jolos, redus), profesionalismele sunt asemănătoare jargonului și sunt parte integrantă jargon profesional.
  • Jargonisme- cuvinte folosite în anumite jargonuri. Jargonul este un tip de vorbire colocvială folosită de un anumit cerc de vorbitori nativi, uniți de interese comune, ocupații și poziție în societate. Acesta este un fel de dialect social, caracteristic grupelor de persoane profesionale sau de vârstă (jargonul sportivilor, studenților).