Mayroon bang panlapi t?Mga panlapi

1. -Insky:
1. kung ang pang-uri na may taglay ay ginamit mula sa mga katumbas na pangngalan -sa, Halimbawa: ate(kapatid na babae), Mariinsky(Maria - Mariin), Anninsky(Anna - Annin), Savvinsky(Savva - Savvin);
2. kung ang mga ito ay nabuo mula sa mga heograpikal na pangalan (nai-declinable at indeclinable) na nagtatapos sa -At (-s ) , Halimbawa: Gryazinsky(Putik), Mytishchi(Mytishchi), Khimki(Khimki), Sochi(Sochi), Topkinsky(Mga Firebox), Talsi(Tulsa);
3. kung ang mga ito ay hango sa mga heograpikal na pangalan na nagtatapos sa -A (-ako) , Halimbawa: Zhizdrinsky(Zhizdra), Yalta(Yalta), Okhtinsky(Ohta), Roninsky(Ronga), Balashikha(Balashikha), Elninsky(Yelnya).

Tandaan. Ilang pang-uri na nabuo mula sa mga pangngalan sa -A (-ako) , alinsunod sa isang mahusay na itinatag na tradisyon, pinananatili nila ang pagbabaybay sa -ensky, Halimbawa: Presnensky(Presnya), Penza(Penza).

2. Nagtatapos ang mga pang-uri -ensky, kung kabilang sila sa iba pang mga uri ng pagbuo ng salita, halimbawa: Grozny(Grozny), Gorodishchensky(Gorodishche), Zarechensky(Zarechye), Frunzensky(Frunze), Kolomna(Kolomna), Pesochensky(Sandbox), Gorshechensky(Paso). (Sa huling tatlong halimbawa, ang mga adjectives ay naglalaman ng matatas e at panlapi -sk -) .

§ tatlumpu. Sa mga pang-uri sa -kanino nabuo mula sa mga pangngalan sa -shka, dati h ay nakasulat e sa hindi naka-stress na posisyon, halimbawa: matandang babae, kuku, pusa, palaka, pabo, Ngunit mga pormasyon sa -achiya na may tama A, Halimbawa: pusa, parang palaka, pabo.

§ 33.Sa mga pandiwa na nagtatapos sa di-tiyak na anyo na may -bakbakan, ay kinakailangan para sa tamang spelling ng isang unstressed vowel bago V makilala ang mga sumusunod na uri:

1. mga pandiwa na nagtatapos sa 1st person singular in -yy (-yuyu) , at sa isang hindi tiyak na anyo sa -ovate (-kumain) , Halimbawa: Nagsasalita ako - usapan, Ako ang may hawak - pamahalaan, Ako ay nagdadalamhati - magdalamhati;
2. mga pandiwa na nagtatapos sa 1st person na isahan sa unstressed -ako, -Ivayu, at sa isang hindi tiyak na anyo upang i-unstruck -yat, -ive, Halimbawa: Nagde-deploy ako - i-deploy, Pinaikot ko ito - pilipit;
3. mga pandiwa na nagtatapos sa 1st person na isahan na may impit -vayu, at sa isang hindi tiyak na anyo sa struck -bakbakan; sa mga pandiwang ito noon V isinulat ang parehong patinig tulad ng sa di-tiyak na anyo ng kaukulang mga pandiwa na walang panlapi -va-(i.e. kaagad bago -ika), Halimbawa: nagtagumpay ako - pagtagumpayan(nagtagumpay) Hinugasan ko na - maghilamos(hugasan mo) Nag-freeze ako - mag-freeze(mag-freeze). Kasama rin dito ang mga pandiwa na nagtatapos sa 1st person -Yu(nang wala -va-): mahuli - natagpuan ko(saluhin), makuha -nakuha ko(Kunin mo).

Bilang karagdagan, kinakailangang tandaan ang mga sumusunod na pandiwa na nagtatapos sa -kumain - -evayu(na may diin sa -va):

• Nag eclipse ako - sumikat ,
• naipit ako - makaalis ,
• balak ko - ibig sabihin ,
• nakakasawa - matabunan ,
• extend ko - pahabain ,
• Nako-corrupt ako - corrupt ,
• panawagan ko - magpayo .

§ 35. Sa mga pandiwa na nagsasaad ng pagbabago sa ilang estado, ito ay isinulat - hindi, Halimbawa: mag-freeze, ossify, magtanim ng kahoy, magmukmok, matutulala, maging manhid; Ang mga pandiwang palipat ng ganitong uri ay nagtatapos sa ayon sa pagkakabanggit -enit, Halimbawa: chill, duguan at iba pa.

§ 36. Dapat itong makilala mga pandiwang intransitive na may mga tangkay -e, Halimbawa: maging mahina, mauubos ako(mawalan ng lakas, mawalan ng lakas), maging naiinis, Magkakasakit ako nito(maging mapoot) pagaling ka, gagaling ako(maging malusog) mula sa kanilang katumbas pandiwang pandiwang may mga tangkay -At , Halimbawa: humina, mauubos ako(upang gawin ang isang tao na walang kapangyarihan, upang bawian ang isang tao ng lakas), pakawalan, Manghihina ako.

Tungkol sa mga patakaran §§4-6:

“Ang pagkakaroon ng mga alituntuning ito ay isang sapilitang pangangailangan na dulot ng espesyal na sitwasyon ng pagsirit at ts sa sistema ng mga ponema ng wikang Ruso (ang kanilang hindi pagkakapares sa lambot at tigas). Ang syllabic na prinsipyo ng Russian graphics ay hindi kayang magdikta ng pagsulat dito e o O.»

V. F. Ivanova. Mahirap na isyu sa pagbabaybay: Isang gabay para sa mga guro. - M.: Edukasyon, 1982.

1. Sa mga pagtatapos ng mga pangngalan at pang-uri, halimbawa: balikat, kutsilyo, kubo, balikat, Fomich, balabal, hangganan, rein, kaluluwa, kandila, lambanog, estranghero, malaki.
2. Sa mga suffix:
1. a) mga pangngalan:

• -OK, Halimbawa: sungay, cockerel, hook, borscht;
• -onok, Halimbawa: teddy bear, mouse, maliit na bato, bariles;
• -onk-a, Halimbawa: maliit na libro, kamiseta, maliit na kamay; Gayundin pera;

b) mga pang-uri:

• -ov -, Halimbawa: parkupino, piso, brokeid, canvas;
• -Siya(na may matatas O), Halimbawa: katawa-tawa;

c) pang-abay, halimbawa: bago, mainit, sa pangkalahatan.

Sa mga pangngalan sa genitive plural, -OK, -Siya, Halimbawa: bituka, mga prinsipe.

Sa mga salita (at derivatives mula sa kanila): matakaw, gooseberry, pulp, kalansing, slum, kasukalan, klink baso, prim, Pechora, ang tahi, kaluskos, mga blinder, sa mga pangngalan: heartburn, paso, panununog(cf. mga baybay na may -yog sa nakalipas na panahunan ng mga pandiwa: sinunog, sinunog, sinunog); gayundin sa ilang panrehiyon at kolokyal na salita, halimbawa: i-click, matakaw(At matakaw), zhokh, na(nangangahulugang "mamaya", "pagkatapos"), gabi(nangangahulugang “kahapon ng gabi”), chug(halimbawa, sa expression na "hindi naniniwala sa alinman sa pagtulog o choch"), pang-abay kumakatok.

Tandaan. Ang mga banyagang salita ay isinulat ayon sa pagbigkas, halimbawa: cruchon, major, ramrod - panlinis na baras, Chaucer(apelyido), ngunit: kilos, tableta.

B. Sa lahat ng iba pang mga kaso pagkatapos at, h, w, sch ang isang liham ay nakasulat sa ilalim ng stress e , bagama't binibigkas O, ibig sabihin:

1. Sa mga wakas ng pandiwa -kumain, -pa, -kumain, -yote, Halimbawa: nagsisinungaling ka, kasinungalingan atbp., maghurno ka, nagluluto atbp.
2. Sa isang verb suffix -yovyva -, Halimbawa: malabo, magmigrate, Gayundin nakakubli, migrasyon.
3. Sa suffix ng verbal nouns -yovk -,
   Halimbawa: migrasyon, demarkasyon.
4. Sa panlapi ng mga pangngalan -er -, Halimbawa: konduktor, retoucher, intern, kasintahan.
5. Sa panlapi ng mga passive participles -yonn - (-yon-) at sa mga salitang nabuo mula sa gayong mga participle, halimbawa: panahunan, panahunan, tensyon, tensely; hiwalay, detatsment; lumambot, lambot; pinasimple, pagpapasimple; siyentipiko, scholarship; durog; nasunog, burner.
6. Sa mga salita sa ugat kung saan ang diin ay binibigkas O, papalitan ng e sa ibang anyo o sa ibang salita ng parehong ugat, halimbawa: dilaw(madilaw) mahirap(malupit), gilingang bato(millstone), acorn(acorns), dumapo(mga poste); mura, mura(mag mura) sutla(malasutla), balahibo(lana), sala-sala, sala-sala(salain), wallet(wallet), bulong(bulong); kanue(shuttle), putok(kilay), kalokohan(mga demonyo), itim(itim), kahit(kakaiba), tap dance(pag-tap) ulat, suriin(bawas, ibawas) gitling(ugat), atay(atay), kambal(becheva); brush(Bristle), i-click(i-click), sampal sa mukha, mga pisngi(pisngi); sa mga ugat ng mga anyo ng pandiwa: sinunog, sunugin, sinunog, sunugin(sunugin, sunugin) naglakad(naglalakad) ngumunguya(nguyain).
7. Sa pang-ukol na kaso ng panghalip Ano: tungkol Saan, sa ano, pati na rin sa mga salita at, hindi bale.

Tandaan. Ang mga tuntunin ng §4, pati na rin ang lahat ng iba pa, ay hindi nalalapat sa mga apelyido: ang mga ito ay isinulat alinsunod sa mga baybay sa mga opisyal na personal na dokumento.

§ 60.Doble n at doble Sa isinulat kapag pinagsasama ang isang ugat at isang panlapi, kung ang salitang-ugat ay nagtatapos at ang panlapi ay nagsisimula sa isang katinig. n o Sa :

• may panlapi -n -, Halimbawa: mahaba(haba), luma(matandang lalaki) bato(bato), domain(blast furnace), batas(batas), pansamantala(base ng mga panahunan-);
• may panlapi -sk -, Halimbawa: Kotlas(Kotlas), Arzamas(Arzamas), Ruso(Rus), ngunit: Tartu(Tartu), Hankou(Hankou);
• may panlapi -stv -: sining(cf. magaling).

Doble Sa nakasulat din sa past tense verbs kumbinasyon ng mga pangunahing kaalaman sa -Kasama na may bumalik na butil -xia , Halimbawa: iniligtas ang sarili, nagmamadali.

Tandaan. Doble n nakasulat sa numeral labing-isa.

§ 39.Mga pangngalang panlalaki na may mga panlapi -ushk -, -yushk -, -ishk-, -yshk -, na nagsasaad ng mga bagay na may buhay, gayundin ang lahat ng mga pangngalang pambabae na may parehong mga panlapi na nagtatapos sa nominative na isahan sa -A, Halimbawa: lolo, ama, batang lalaki, matandang lalaki, maliit na tao, nightingale, yaya, maliit na kamay.

Ang mga pangngalang panlalaki na nagsasaad ng mga bagay na walang buhay, gayundin ang lahat ng mga neuter na pangngalan, ay may dulo sa pangngalan na isahan pagkatapos ng mga panlapi na ito. -O, Halimbawa: tinapay, maliit na bakuran, balahibo, amerikana.

Sa dulo ng nominative na isahan na kaso ng animate panlalaki pangngalan pagkatapos ng mga panlapi -Sa - At -l - ay nakasulat -A- , Halimbawa: tagapagsayaw, nagsimulang kumanta, malaking lalaki, kumain; kolokyal na pangngalang pantangi tulad ng Gavrila, Si Kirila, Mikhaila(ginamit kasama sina Gabriel, Kirill, Mikhail).

Ang pagbubukod ay ang Lumang Ruso at Ukrainian na mga pangalan at apelyido sa -ko, Halimbawa: Mikhalko, Shevchenko, pati na rin ang mga sinaunang at panrehiyong pangalan sa -lo, Halimbawa: Yarilo, Mikhailo Lomonosov.

§ 54.Para malaman kung kailan magsulat sch, at kung saan shch, o zhch, o sch, o zch, o stch, o zdch, kailangan mong maunawaan ang komposisyon ng salita.

Ito ay nakasulat sch sa mga kaso kung saan ganap itong tumutukoy sa ugat lamang, o sa suffix lamang, halimbawa: brush, pike, patawarin, humanap, waxed, tabla; hati(cf. kurot), mambola(cf. patag), driver(cf. drive); babae(cf. asawa).

Ito ay nakasulat sch sa junction ng unlapi at ugat, kapag Sa tumutukoy sa unlapi, at h sa ugat, halimbawa: bilang, hindi tapat, tambutso, sobra.

Ito ay nakasulat shch, zhch, sch, zch, stch o zdch:

1. sa junction ng isang ugat at isang panlapi, kung ang panlapi ay nagsisimula sa h at ang tunog na ito ay pinangungunahan ng mga katinig w, at, Sa, h, st, gusali, ugat, halimbawa: tagapagtanggol(cf. tumakbo sa kabila), carrier(cf. transportasyon), mangangalakal(cf. kumalat), crawler(cf. paglalakbay sa paligid);
2. sa mga tangkay na nagtatapos sa mga kumbinasyon shk, residential complex, sk, zk, stk o zdk, kung sa halip ay pinapalitan ang suffix Upang lumilitaw ang tunog sa mga kumbinasyong ito h, halimbawa: mas matalas (matalim), mas masakit (mapait), may pekas (freckles).

Tandaan. Sa salita kaligayahan, sandy ay nakasulat sch.

"Sa mga ugat ay nakasulat At e... Mga Pagbubukod: pagsamahin, kumbinasyon.»

§ 14.Paghahalili At At e matatagpuan sa mga sumusunod na pandiwa:

• paso - paso, masunog - masunog at iba pa.;
• paglaganap - kama, maghiwa-hiwalay - ikalat ito at iba pa.;
• punitin - Puputukin ko, umikot - lalayo ako at iba pa.;
• i-unlock - i-unlock, kandado - ikulong at iba pa.;
• maghugas - burahin, kuskusin - gumiling at iba pa.;
• mamatay - mamatay, mamatay - mamatay, mag-freeze - mag-freeze at iba pa.;
• hinirang - pipili ako, Maglinis - mag-aayos ako at iba pa.;
• ibawas - ibawas, basahin - basahin at iba pa.;
umupo - umupo,
• at sumikat - sumikat.

"Sa mga ugat ber - - bir -, der - - dir -, mer - - mundo -, per - - pir -, ter - - shooting range -, shine - - shine -, burned - - zhig -, stel - - steel -, even - - manloloko -, ay nakasulat At, kung sinusundan ng panlapi na -a -... kung hindi, ito ay nakasulat e... Mga Pagbubukod: pagsamahin, kumbinasyon.»

Rosenthal D. E. et al., Handbook ng pagbabaybay, pagbigkas, pag-edit sa panitikan. - M.: CheRo, 1999.

§ 61.Doble n nakasulat sa mga panlapi -enn -, -siya N- mga pang-uri na nabuo mula sa mga pangngalan, Halimbawa: dayami, masakit, cranberry, artipisyal, panloob, balde, kakaiba, kainan, rebolusyonaryo, posisyonal.

Tandaan. Sa isang salita mahangin at sa mga derivatives nito ay isa ang nakasulat n, ngunit sa mga pormasyon ng prefix ito ay nakasulat -nn- (walang hangin, lee).

Pang-uri na may panlapi -yan - (-an -) , na nabuo mula sa mga pangngalan, ay isinusulat ng isa n , Halimbawa: buhok, pagsunog ng kahoy, luwad, balat.

Pang-uri kahoy, lata, salamin nakasulat na may doble n.

Sa isa n ang panlapi ay nakasulat -sa - sa mga pang-uri, Halimbawa: nightingale, manok, sala, at gayundin sa isang pangngalan hotel.

§ 99.Ang mga pang-uri ay naka-capitalize, nabuo mula sa mga indibidwal na pangalan ng mga tao, mitolohikong nilalang, atbp. (tingnan ang §§95-98):

1. kung sila ay nagmamay-ari sa buong kahulugan ng salita (ibig sabihin, ipinapahayag nila ang pagmamay-ari ng isang bagay sa isang partikular na tao, mitolohikong nilalang) at naglalaman ng panlapi -s (-ev) o -sa(nang walang kasunod na panlapi -sk-), Halimbawa: "Kapital" ni Marx, Diksyunaryo ng Dalev, galit ni Zeus, gawain ni Lisa;
2. kung sila ay bahagi ng mga pangalan na katumbas ng kahulugan ng "pangalan", "memorya" ng ganito at ganoon, halimbawa: Mga pagbabasa ng Lomonosov.

Tandaan 1. Ang mga pang-uri na nabuo mula sa mga indibidwal na pangalan ng mga tao ay isinulat gamit ang isang maliit na titik:

1. maliban kung sila ay ganap na nagmamay-ari, halimbawa: Estilo ng Pushkin, Mga taktika ng Suvorov, silid ng x-ray, mansanas ni adam, Sakit ng Graves, istasyon ng pasteur, Sisyphean labor, wikang Aesopian, Procrustean na kama,
2. kung sila ay possessive sa buong kahulugan, ngunit naglalaman ng isang panlapi -ovsk- (-evsk-) o -insk-; Halimbawa: ari-arian ni Tolstoy, Ang "Notes of a Hunter" ni Turgenev, Pushkin apartment.

Tandaan 2.Ang mga pang-abay na nagmula sa mga indibidwal na pangalan ng mga tao ay palaging isinusulat na may maliit na titik, Halimbawa: sa istilo ni Pushkin, sa istilong Suvorov.

R.: Oo, mayroon silang karaniwang pagtatapos.

T.: Mayroon silang karaniwang suffix. Ano ang natitirang salita?

R.: Ang batayan.

T: Alam mo ba ang mga pangunahing kaalaman ng mga salitang ito?

T: Maaari mo bang isalin ang mga salita ngayon?

R.: Hindi. Hindi natin alam kung anong bahagi ng pananalita ito.

T: Ito ay isang pangngalan.

Hindi matagumpay na sinubukan ng mga mag-aaral na isalin ang mga salitang tulad nito: panulat, kamay, kutsara. Tinatanggihan ng guro ang mga pagtatangka na ito.

T.: Ang mga salitang may panlapi -ful ay may kahulugan - kung ano ang ipinahahayag ng tangkay ay puno ng isang bagay, at ang panlapi ay may kahulugang puno. Pagkatapos nito, tama na ipinarating ng mga mag-aaral ang kahulugan ng mga salita sa Russian: isang buong dakot, isang buong kutsara, isang buong tasa, atbp.

T.: Kaya, ano ang kailangan mong malaman upang maunawaan ang mga salita?

R.: Ang kahulugan ng panlapi, modelo at bahagi ng pananalita ng hinalaw.

Hinihiling ng guro na pangalanan ang bahagi ng pananalita ng base at isulat ang modelo kasama ang mga mag-aaral. Pagkatapos ang lahat ng mga salita ay binabasa nang malakas. Kapag nagsusulat ng isang modelo, ang mga stem ay ipinakita sa isang pangkalahatang anyo, at ang mga suffix ay partikular na ipinakita, halimbawa, n+-less. Sa naturang derivative formula, ang cipher ng mga bahagi ng pananalita ay itinuturing bilang x o y, na nagpapahiwatig na ang anumang pamilyar na salita ng kinakailangang bahagi ng pananalita ay maaaring palitan (na may invariant suffix). Ipinaliwanag ng guro ang code ng mga bahagi ng pananalita nang isang beses at isusulat ito sa pisara: v - pandiwa, n - pangngalan, atbp. pagtatalaga ng mga bahagi ng pananalita, inaanyayahan namin ang mga mag-aaral na i-encrypt ang mga derivative na salita, na nakasulat sa pisara. Ang mga mag-aaral ay inirerekomenda na gumuhit ng isang talahanayan ng pagbuo ng salita sa wikang Ingles sa mga espesyal na card o sa huling pahina ng mga notebook ng bokabularyo (kapag lumitaw ang mga ito). Ito ay unti-unting pinupuno habang pinag-aaralan mo ang materyal. Ang talahanayan para sa mga derivatives ng suffix ay maaaring ipakita tulad ng sumusunod:

Ang mga mag-aaral ay sinanay sa paggamit ng mga salitang hango sa antas ng salita, parirala at pangungusap. Upang pag-iba-ibahin ang mga diskarte sa pagsasanay, maaari mong gamitin ang mga pagsasanay sa laro.

/. Pagsasanay sa antas ng salita

Ang larong "20 card" ay nakakatulong upang mabilis na maisaulo ang modelo. (Ang pangalan na ito ay arbitrary, dahil maaaring marami o mas kaunting mga card.)

Ang layunin ng laro ay pagsama-samahin ang mga aksyon para sa semantization ng isang hinangong salita at i-automate ang mga ito. Ang mga card ng dalawang pagpipilian ay inihanda nang maaga. Sa ilan, ang mga salitang hinango na may panlapi na pinag-aaralan ay isinulat, sa iba naman, ang kanilang mga kahulugan ay nakasulat sa Ingles. Ang guro ay nagpapanatili ng mga card na may mga salitang hango, at ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng mga card na may mga kahulugan. Binibigkas ng guro (o nagtatanghal) ang hinango na salita at ipinapakita ang kaukulang card. Ang gawain ng mga mag-aaral ay maghanap ng kahulugan para dito. Ang laro ay bubuo hindi lamang ang kasanayan sa pag-uugnay ng isang hinango na salita na may batayan ng paggawa, kundi pati na rin ang kasanayan sa mabilis na pagkilala sa nais na salita sa ilang. Gumagamit lamang ang laro ng mga motivated na salita (nagmula sa mga lexical na unit na kilala ng mga mag-aaral) at, bukod pa rito, ang mga maaaring i-semanticize sa isang pinag-isang paraan. Mga salitang may panlapi na -er: tagapaglinis, (isang naglilinis), tagabigay, katulong, manlalaro, tagapagtanggol, skater, skier, nagwagi, mananayaw, tsuper, manunulat, mang-aawit, atbp.

Ang mga derivatives na may ganitong suffix ay maaaring isalin sa Russian gamit ang kasalukuyang participle (paglilinis, pagbibigay, atbp.). Sa mga kasong iyon kung saan posible ang isang mas tumpak na katumbas na Ruso, kailangan mong tiyakin na ito ay matatagpuan: katulong - goth, na tumutulong - tumutulong - katulong.

Mga salitang may panlapi –less: walang ilong (walang ilong, walang ilong), walang pangalan, walang buhok, walang ama, walang anak, walang tahanan, walang kulay, walang katapusan, walang pag-asa, walang oras, walang bilang, walang halaga, walang pagbabago, walang magawa, walang pag-ibig, walang kaibigan, atbp. .

Ang lahat ng mga adjectives na may ganitong suffix ay maaaring isalin sa Russian bilang isang pangngalan na may pang-ukol na walang. Kung saan ito marahil ay matatagpuan ay ang mas tumpak na katumbas na Ruso (pang-uri): walang ilong - walang ilong - walang ilong.

Mga salitang may panlapi -1у: masama (sa masamang paraan), madali, saglit, masaya, mabuti, lantaran, masaya, mainit, ganap, tama, mataas, atbp.

Mga salitang may panlapi - y, ibig sabihin: natatakpan ng iyon o puno ng kung ano ang ipinahayag ng base: maalikabok (nababalutan ng alikabok, puno ng alikabok), maniyebe, maaraw, mabato, mabalahibo, may sabon, damo, atbp.

Ang isa pang laro ay iminungkahi: na ang koponan ay bubuo ng higit pang mga derivatives na may iminungkahing suffix at magbibigay ng kanilang mga katumbas na Ruso. Ang mga handout ay inihanda para sa laro: mga card na may mga base sa pagbuo ng salita at mga pattern ng pagkilos. Ang mga mag-aaral ay makakahanap din ng mga batayan ng pagbuo ng salita sa diksyunaryo ng aklat-aralin. Dahil mayroon silang nakasulat na modelo, alam nila kung aling bahagi ng pananalita ang hahanapin. Kasabay nito, ang isang kaugnay na gawain ay nalutas: ang kakayahang gumamit ng isang diksyunaryo ay nabuo.

2. Pagsasanay sa antas ng kumbinasyon ng salita

Upang mas mahusay na kabisaduhin ang ilang mga modelo ng pagbuo ng salita, kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral na malaman kung anong mga kumbinasyon ang maaaring gumana sa pagsasalita ng isang partikular na salita. Ang ganitong pagsasanay ay maaari ding ayusin sa anyo ng isang kumpetisyon: kung saan ang koponan ay makakabuo ng pinakamaraming kumbinasyon. Halimbawa, kapag nagtatrabaho sa n+ -less model, ang guro

nagtatanong:

Ano ang maaaring walang hangin (walang kulay)?

Sino ang maaaring walang tahanan (walang kaibigan, walang anak, walang buhok)?

Pinangalanan ng mga mag-aaral ang mga sumusunod na kumbinasyon: (a) araw na walang hangin (panahon, taglagas, buwan, Agosto); (a) walang kulay na kurbata (shirt, kamiseta, damit, mukha, dingding); (a) batang walang tirahan (lalaki, pusa, aso, tao, bata). Atbp. Ang katulad na gawain ay isinasagawa kasama ng iba pang mga pormasyon ng suffix.

3. Pagsasanay sa Antas ng Pangungusap

Sa yugtong ito ng pagsasanay, natututo ang mga mag-aaral na makita kung paano kasama ang isang derivative sa pagsasalita. Ang pangunahing bagay sa pagtukoy ng kahulugan dito ay nananatiling mga suporta sa intra-salita. Karamihan sa mga pagsasanay na ito ay isinasagawa sa anyo ng isang laro na pares, na tinatawag na larong mag-aaral-guro. Ang ehersisyo ay nahahati sa dalawang bahagi, ang bawat isa sa kanila ay nakasulat sa isang hiwalay na card, nilagyan ng sarili nitong index (A o B) at susi. Ang susi sa card A ay nasa card B at vice versa. Kasama sa mga pares para sa laro ang mga mag-aaral na may iba't ibang antas ng paghahanda. Ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho nang nakapag-iisa, ang guro ay nagsasagawa ng pumipili na kontrol. Ang isang mag-aaral ay gumaganap bilang isang guro, ang isa naman bilang isang mag-aaral. Sinusubaybayan ng guro ang mga tamang aksyon ng mag-aaral, na siyang unang nakakumpleto ng kanyang bahagi ng ehersisyo, pagkatapos nito ay nagbabago ng mga tungkulin ang mga mag-aaral. Dahil ang gawain para sa mga lalaki sa pares ay pareho, ito ay nakasulat sa alinman sa card A, o ipinapahayag ito ng guro nang pasalita.

Suffix -T-< и.-е. * t

Suffix - T- < и.-е. * tbumubuo ng mga verbal adjectives, ang ilan sa mga ito ay naging passive participle: manahi < * sjy - t ŭ, tinakpan, bugbugin, hugasan, humukay. Ang mga adjectives ay tila nabuo sa parehong paraan bahagi, makapal, mabangis, puno, banal, mataba, zhelt at mga pangngalan martilyo, tulay, butas, kalasag, pait, zhito, puto, lugar, ginto, tag-araw, bibig, tarangkahan, salaan, hugasan, wrsta, nobya, sakong, basura, alaala, kamatayan, paghihiganti, pagsuyo, pagkahulog, landas, pagsinta, balita, inggit, pastulan at iba pa.

Sa tulong ng panlapi na ito, nabuo din ang mga pang-uri na may kahulugang pag-aari: Griyego. κοντωτός 'nilagyan ng hook' (κοντός 'hook'), καρυωτύς 'nut-shaped' (κάρυον "nut"); lat. mga eksena sa amin'kriminal' ( scelus'krimen'), pananagutan sa amin'puno' ( pananagutan'kargamento'), barbatus'may balbas' ( barba'balbas').

Ang parehong suffix *tbumubuo mula sa mga tangkay ng pandiwa ang anyo supina. Ang Supin ay minana mula sa Indo-European na proto-language; ito ay isang pangalan na nabuo mula sa isang verb stem gamit ang suffix *t > T , ikasal lat. dele-t-um'para sirain'. Ang pangalan na ito ay hilig ayon sa uri ng mga tangkay sa *ŭ, gayunpaman, kahit na sa panahon ng pre-literate, nawala ang inflection, dahil sa lahat ng mga form ng kaso isang anyo ng accusative case ang nanatiling ginagamit (kaya masasabi natin na ang supin ay isang frozen na anyo ng accusative case ng verbal noun). Nangyari ito dahil sa ang katunayan na ang pangalang ito ay ginamit ng eksklusibo sa direktang posisyon ng bagay na may mga pandiwa ng paggalaw upang ipahiwatig ang layunin ng paggalaw; kailangan ng supin ng karagdagan sa genitive case: ipinasok nakita tumatayo; halika nakita kabaong (Mar.); mangisda mahuli(Zogr.); ipinadala at maghugas Xia (Syn. tr.). Nasa huling mga teksto ng Old Church Slavonic, ang supin ay nagsimulang mapalitan ng infinitive: go maghanda lugar. Ang Supin bilang isang anyo ng pandiwa ay nawala sa iba't ibang panahon ng lahat ng mga wikang Slavic (sa Serbian - sa panahon ng pre-literate, sa Russian - noong ika-14 na siglo, sa Czech - noong ika-16 na siglo), na nabubuhay lamang sa Slovenian at Mga wikang Lower Sorbian.

Ang parehong suffix * t bumubuo ng infinitive form mula sa mga batayan ng pandiwa. Pawatas - Proto-Slavic bagong pormasyon; ito ay dating pangalan na nabuo mula sa verb stem, na ngayon ay tinatawag na infinitive, gamit ang suffix * t; ang pangalang ito, hindi katulad ng supina, ay nakakiling ayon sa uri ng mga tangkay sa * ĭ . Kasunod nito, kahit na sa panahon ng pre-literate, nawala ang pagbabago nito, dahil sa lahat ng mga form ng kaso, isang anyo lamang ng dative case ang nananatiling ginagamit (samakatuwid, masasabi natin na sa pinagmulan ang infinitive ay isang frozen na anyo ng dative kaso). Nangyari ito dahil sa ang katunayan na ang pangalang ito ay ginamit nang eksklusibo sa sintaktikong posisyon ng hindi direktang layon ng isang pandiwa o pangngalan sa kaso ng dative. Ang pagkakaroon ng pagkawala ng inflection nito, ang infinitive ay tumigil na maging isang pangalan at lumipat sa sistema ng pandiwa, na natanggap sa loob nito ang kahulugan ng hindi tiyak na mood, iyon ay, ang anyo ng pandiwa sa abstraction mula sa conjugation nito. Bilang isang resulta, maaari itong magamit sa iba't ibang mga syntactic function: bahagi ng isang tambalang verbal predicate, complement, definition, subject. Ipinapaliwanag ng nominal na pinagmulan ng infinitive ang homonymy ng mga anyo: mga salita dumaloy, maghurno, maging, malaman, mahulog, magagawa ay parehong pangngalan at pawatas. Sa kasaysayan ng wikang Ruso, isang unstressed suffix ikaw > ika; sa kasong ito, ang panginginig ng boses ay sinusunod sa punto ng epekto: dalhin - dalhin, pamumulaklak - pamumulaklak, dalhin - dalhin. Allomorph chi, -ch nagmula sa mga kumbinasyon *kti, *gti: *pekti > ovens > furnace, *mogti > urine > lata, *volkti > drag > drag, drag. Mayroong ilang mga salita tulad nito: protektahan, sunugin, isuot, humiga, kapahamakan, kapabayaan, hampasin, bantayan, gupitin, dumaloy, pound. kaya, h' pinagsasama ang huling tunog ng ugat at ang unang tunog ng suffix: CT o gt.

Upang maghanap ayon sa pahina, pindutin ang Ctrl+F.

Mga posibleng paghihirap	Mabuting payo
Maaari kang magkamali kapag na-highlight ang kinakailangang bahagi ng salita, halimbawa: bola, pipino (Suffix -chik- o -ik-?).	Una, alamin kung aling salitang magkakaugnay ang nabuo ang salitang ito, pagkatapos ay tukuyin sa tulong ng kung aling panlapi (prefix) ito nabuo, halimbawa: bola + -ik- → bola. Sa kasong ito, kinakailangang isaalang-alang ang mga posibleng paghahalili sa ugat at pagkakaroon ng matatas na patinig, halimbawa: pipino + -ik- → pipino (alternation c//ch, matatas na patinig e).
Maaaring mahirap matukoy ang kahulugan ng unlapi o panlapi, halimbawa: tahiin (Ano ang kahulugan ng unlapi at-?).	Tukuyin kung saang salitang magkakaugnay ang ibinigay na salita ay hinango, pagkatapos ay subukang alamin kung ano ang nagbago sa kahulugan ng hinango na salita kumpara sa orihinal, halimbawa: tahiin + ikabit- → tahiin (kalakip).
Maaari mong malito ang mga salita na may zero na pagtatapos at mga salitang walang pagtatapos, halimbawa: ginawa - ginagawa.	Bigyang-pansin ang bahagi ng pananalita kung saan nabibilang ang salita at kung ito ay nababaluktot. Alalahanin na ang mga hindi nababagong salita: mga pang-abay, mga salita ng kategorya ng estado, mga gerund, mga hindi maipagkakaloob na mga pangngalan, mga pang-ukol na underived at derived, mga pang-ugnay, mga particle, interjections, pati na rin ang mga adjectives sa anyo ng comparative degree, ay walang mga pagtatapos, halimbawa: walang laman. , kape, dahil sa, ngunit , ibig sabihin, ah, mas magaan, paggawa - walang katapusan; ginawa - nagtatapos sa zero.
Maaari kang magkamali sa pagtukoy sa komposisyon ng isang salita, lalo na kapag mayroon kang isang pandiwari o isang gerund bago mo, dahil madalas silang naglalaman ng dalawang panlapi, halimbawa: natatakot, sinabi, baluktot, tinakpan, ipinaglihi.	Ang aktibong past participle ay karaniwang may dalawang suffix. Sa salitang takot, pagkatapos ng salitang-ugat ay may pandiwang panlapi -a- (mula sa pandiwa fright-a-t). Sinusundan ito ng suffix ng active past participles -вш-. Ang mga passive past participles ay nabuo gamit ang mga suffix -enn-, -nn- At -T-. Kung ang passive past participle ay nabuo gamit ang suffix -nn-, ang di-tiyak na anyo na nagtatapos sa -AT\ -YAT, dalawang suffix ay nakikilala sa participle. Halimbawa, sa salitang binibigkas pagkatapos ng salitang-ugat ay may pandiwang panlapi -a- (mula sa pandiwang skaz-a-t), at sinusundan ito ng panlapi ng mga passive past participles -nn-. Sa passive past participles nabuo sa tulong ng suffix -T- mayroon ding dalawang panlapi: ang verb stem suffix at -T-(Halimbawa: hati). Sa passive past participles na nabuo mula sa ibang mga pandiwa gamit ang suffix -enn, kadalasan ay may isang panlapi. Halimbawa, sa salitang zakruch-enny-y ang salitang-ugat ay sinusundan ng panlapi ng mga passive past participles -enn-. Ang mga participle ay maaaring magkaroon ng alinman sa isa o dalawang suffix. Halimbawa, sa salitang zastilaya pagkatapos ng salitang-ugat ay may pandiwang panlapi -a-, na sinusundan ng gerund na panlaping -ya-. Sa salitang naglilihi, pagkatapos ng salitang-ugat ay may pandiwang panlapi -a-, na sinusundan ng gerund na panlapi -v-. Sa mga gerund mapagmahal, tumitingin, sumisigaw, pagiging, kinasusuklaman, hila-hila, hawak, pagbabasa, pagluluto at iba pa ay may isang panlapi lamang.

Batayang salita at wakas

Sa lahat ng inflected at conjugated na mga salita ng wikang Ruso, dalawang bahagi ang maaaring makilala - ang stem at ang pagtatapos.

Ang tangkay ay bahagi ng isang salita na hindi nagbabago sa panahon ng pagbabawas at banghay.

Ang wakas ay bahagi ng isang salita na nagbabago sa pagbabawas at banghay.

(i.p., unit), (r.p., unit), (d.p., unit).

(m.r., unit h., i.p.), (m.r., unit h., r.p.), (m.r., unit h., d.p.) .

(1 l., unit part, present time), (2 l., unit part, present time), (3 l., unit part, present time).

Ang tangkay ng isang salita ay naglalaman ng leksikal na kahulugan nito. Ang pagtatapos ng isang salita ay nagsisilbing kumonekta sa iba pang mga salita sa isang pangungusap at naglalaman ng gramatikal na kahulugan ng salita (ibig sabihin, ang pagtatapos ay magsasabi sa iyo kung saang bahagi ng pananalita kabilang ang salita, anong kasarian ito, kung anong numero at kaso ito , kung anong grammatical person ang ipinapahayag nito, kung ano ang tense nito) ).

Halimbawa, sa pangungusap na kinakain ni Kalusha ang mga balahibo (ayon kay L.S. Petrushevskaya), sasabihin sa atin ng mga pagtatapos ng mga salita ang kanilang mga kahulugan sa gramatika:

syapa-et (pandiwa, sa kasalukuyang panahunan, sa isahan, sa 3 litro),

Kalush-a (pangngalan. r., nakatayo sa ip. p., isahan),

ayon sa napushk-e (pangngalan f. r., ay nakatayo sa dative clause, isahan).

Kasabay nito, ang mga leksikal na kahulugan ng mga salitang ito ay mananatiling hindi malinaw sa mambabasa, dahil hindi siya makakahanap ng isang pamilyar na batayan sa mga ito.

Higit pa tungkol sa mga pagtatapos ng salita

Sa mga inflected at conjugated na salita ang pagtatapos ay maaaring zero. Ang zero ending ay walang sound expression, ngunit pinapanatili ang grammatical na kahulugan ng salita.

Limang gawain - - ang zero ending ay nagpapahiwatig na tayo ay may nilalang. pl. h., sa r. P.

Ang hangin ay sariwa - ang zero ending ay nagpapahiwatig na mayroong isang multiple sa harap namin. adj. sa m.r., sa mga unit h.

Ang zero na pagtatapos ay nakikilala:

Para sa mga pangngalan sa anyong m.r., i. p., mga yunit h.:

Bahay Bahay- ; hamog na nagyelo- - hamog na nagyelo-;

Ang ilang mga pangngalan ay may anyong p. n., pl. h.:

bundok- - bundok-;

Para sa mga maikling adjectives sa anyong m.r., isahan. h.:

maganda maganda-;

Para sa mga pandiwa imperative mood sa hugis ng 2 l., yunit. h.:

isulat isulat- ;

Para sa mga past tense na pandiwa sa anyo ng m.r., isahan. h.:

kumanta - kumanta - lumaban - lumaban;

Para sa possessive adjectives may panlapi -ika sa hugis ng m.r., mga yunit, i. P.:

Hindi lahat ng salitang Ruso ay may mga wakas. Sa hindi nababagong salita ay walang katapusan:

(tinitigan) mabuti - ang mga pang-abay ay walang wakas, ang salita ay binubuo lamang ng isang tangkay;

(ginawa) sa kanyang sariling paraan - ang mga pang-abay ay walang mga wakas, ang salita ay binubuo lamang ng tangkay;

(sa kanan ng) highway - walang wakas ang mga pangngalang hindi masusuklian, ang salita ay binubuo lamang ng tangkay;

(blurred) dahil sa (ulan) - hindi nagbabago ang mga pang-ukol, samakatuwid ang salitang due ay walang wakas, ito ay binubuo ng isang tangkay;

kumakaway (sa mga kamay) - ang mga gerund ay walang mga dulo.

Higit pa tungkol sa salitang stem

Ang tangkay ng isang salita ay maaaring hatiin sa mga bahagi. Ang ugat ay isang mahalagang bahagi ng tangkay ng anumang salita. Bilang karagdagan sa ugat, ang batayan ay maaaring magsama ng mga prefix at suffix.

Balikat-o - sa salitang ito ang batayan ay binubuo lamang ng salitang-ugat -balikat-.

Balikat-o - sa salitang ito ang batayan ay binubuo ng salitang-ugat -balikat- at panlaping -ik-.

Zaplechny-y - sa salitang ito ang base ay binubuo ng salitang-ugat -balikat-, ang unlaping za- at ang panlapi -n-.

Ang isang stem ay maaaring magsama ng ilang prefix at ilang suffix.

Non-judgmental - sa salitang ito ang stem ay may kasamang dalawang prefix: hindi- at ​​under-.

Prisoner-a - sa salitang ito ang stem ay may kasamang dalawang panlapi: -n- at -its-.

Ang base ay maaaring magsama ng ilang mga ugat.

Windproof (suit) - sa salitang ito ang base ay naglalaman ng dalawang ugat: -wind- at -protect-.

Ivangorod - sa salitang ito ang stem ay naglalaman ng dalawang ugat: -ivan- at -gorod-.

Ang mga tambalang salita ay maaaring batay sa pag-uugnay ng mga patinig -o-, -e-, -i-.

Copper-red - sa salitang ito ang stem ay naglalaman ng connecting vowel -o-.

Bulletproof - sa salitang ito ang stem ay naglalaman ng connecting vowel -e-.

Ten-tone - sa salitang ito ang stem ay naglalaman ng connecting vowel -i-.

Mga bahagi ng tangkay: ugat, unlapi, panlapi, pag-uugnay ng mga patinig

Ang ugat ay isang mahalagang bahagi ng tangkay ng anumang salita. Bilang karagdagan sa ugat, ang batayan ay maaaring magsama ng mga prefix at suffix. Ang mga bahagi ng stem ng isang tambalang salita ay maaaring iugnay sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga patinig.

Ang ugat ay ang pangunahing makabuluhang bahagi ng stem; naglalaman ito ng pangkalahatang leksikal na kahulugan ng lahat ng mga salita na may parehong ugat (iisang ugat o nauugnay). Upang mahanap ang ugat ng isang salita, kailangan mong pumili ng mga kaugnay na salita sa salitang ito.

Seeker, maghanap, maghanap, maghanap - ugat -isk-.

Matamis, galak, tamis - ugat -matamis-.

Sa wikang Ruso, ang isa at ang parehong ugat sa iba't ibang mga kaugnay na salita ay maaaring lubos na magbago ng hitsura nito, nang hindi, gayunpaman, binabago ang kahulugan nito.

Ihambing ang mga kaugnay na salita: pako, palo, takong. Ang lahat ng mga salitang ito ay may parehong ugat, na sa isang kaso ay mukhang -bi-, sa isa pang tulad ng -b[y"]-, sa pangatlo ay tulad ng -boy-. Bukod dito, ang kahulugan ng salitang-ugat, na nauugnay sa ideya ng isang matalim na malakas na paggalaw, ay napanatili sa lahat ng mga salitang ibinigay.

Sa wikang Ruso, madalas na may mga kaso kapag ang iba't ibang mga ugat ay nag-tutugma sa tunog, habang naiiba ang kahulugan. Ang mga salitang may ganoong ugat ay hindi maituturing na magkakaugnay.

Sa listahan ng mga salitang lead, vodichka, konklusyon, submariner, conductor, tubig, ang ilang mga salita ay naglalaman ng root -vod-, na nauugnay sa konsepto ng lead, ang iba - ang root -vod-, na nauugnay sa konsepto ng tubig.

Ang mga salita sa Russian ay maaaring magkaroon ng ilang mga ugat. Ang mga ganitong salita ay tinatawag na tambalang salita.

Evergreen (halaman) - ang salitang ito ay may dalawang ugat: -ever- at -green-.

Sofa-bed - ang salitang ito ay may dalawang ugat: -sofa- at -bed-.

Ang mga prefix at suffix ay mahahalagang bahagi ng stem. Ang unlapi ay ang bahagi ng salita na nauuna sa ugat, ang panlapi ay ang bahagi ng salita na nagmumula sa ugat. Ang mga unlapi at panlapi ay may mga kahulugan na umaakma sa kahulugan ng salitang-ugat sa batayan at sa huli ay bumubuo ng leksikal na kahulugan ng salita. Ang mga unlapi at panlapi ay ginagamit upang makabuo ng mga bagong salita.

Paghambingin natin ang mga kaugnay na salitang tumakbo, tumakbo at tumakas. Ang mga ito ay may iba't ibang leksikal na kahulugan, bagaman ang lahat ay nauugnay sa parehong kahulugan ng pagtakbo - mabilis na gumagalaw sa paglalakad. Ang unlapi ay nagdaragdag sa nilalaman ng salitang-ugat -bezh- isang karagdagang kahulugan ng pagkakumpleto at pagkakumpleto ng pagkilos. Ang prefix mula sa- ay ang halaga ng distansya mula sa reference point.

Ihambing natin ang magkakaugnay na salitang ruka, ruch-isch-a at ruch-onk-a. Ang mga ito ay may iba't ibang leksikal na kahulugan, bagaman lahat sila ay nauugnay sa parehong kahulugan ng ugat - ang itaas na paa ng isang tao. Ang suffix -ish- ay nagdaragdag sa nilalaman ng ugat -ru(k/h)- ang karagdagang kahulugan ng malaking sukat at kahanga-hangang anyo ng bagay. Ang suffix -onk- ay nangangahulugang maliit na sukat at kaukulang anyo.

Ang isang salita ay maaaring magkaroon ng maraming prefix at suffix sa parehong oras.

Walang-may-pagpigil - mayroong dalawang prefix sa salitang ito.

Dissipation-ya-nn-ost - ang salitang ito ay may tatlong panlapi.

Karaniwang nauuna ang mga panlapi sa mga inflected at conjugated na salita bago ang wakas. Tanging ang panlaping -sya (-s) sa mga pandiwa at participle ay hindi bago ang wakas, ngunit pagkatapos nito.

Masaya akong kumain.

masaya ako.

Maalalahanin.

Maaaring iugnay ang mga bahagi ng kumplikadong salita sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga patinig -o-, -e-, -i-. Ang mga patinig na ito ay nagiging batayan ng isang tambalang salita.

Matangkad at matangkad.

kayumanggi ang mata.

Papalitan ng mga tunog at matatas na patinig sa base ng isang salita

Kapag ang mga salita ay inflected at conjugated, ang mga paghalili ng mga tunog ay maaaring mangyari sa kanilang mga stems at matatas na patinig ay maaaring lumitaw.

Ang alternation ay ang pagpapalit ng isang tunog sa isa pa sa parehong bahagi ng isang salita. Ang mga tunog ng patinig ay kahalili ng mga patinig, mga katinig na may mga katinig. Sa Russian, ang mga alternating sound sa base ng isang salita ay isang pangkaraniwang pangyayari. Nasa ibaba ang mga halimbawa ng mga tipikal na paghahalili sa tangkay.

Papalit-palit na tunog	Mga halimbawa ng paghahalili
	Girlfriend - maging kaibigan - magkaibigan
	Click - cry - exclaim
d // f // riles	Mga naglalakad - naglalakad - naglalakad
	Shine - kandila - ilawan
sk // st // sch	Shine - shine - shine
	Hangin - mahangin
	Ties - Itali ko sila
	Pagsusulat - Magsusulat ako
	Love - mahal ko
	Firebox - nalulunod ako
	Pag-idlip - pag-idlip
	Mahuli - nahuhuli ko
	Gagawa ako ng graph
	Pagbubuhos - ipilit
	Umakyat - umakyat

Ang matatas na patinig ay ang mga patinig na O at E, na maaaring lumitaw sa loob at labas ng anumang bahagi ng isang salita (masasabi nating ang mga patinig na ito ay kahalili ng isang zero na tunog).

Ang matatas na patinig ay maaaring lumitaw sa lahat ng bahagi ng stem: sa ugat, sa suffix, sa unlapi.

Anggulo - (sa) anggulo. (Sa ugat, lumilitaw ang matatas na patinig O at nahuhulog.)

tuod - (naka-on) Mon. (Ang matatas na patinig E ay lumalabas at bumababa sa ugat.)

Itaboy - itaboy. (Ang matatas na patinig O ay lilitaw at nawawala sa unlapi.)

Beep-ok - gud-k-a. (Ang matatas na patinig O ay lumilitaw at nawawala sa panlapi.)

Magaling - magaling. (Ang matatas na patinig E ay lumilitaw at nawawala sa suffix.)

Ipasok - ipasok. (Ang matatas na patinig O ay lumilitaw at nawawala sa unlapi.)

Pagtukoy sa komposisyon ng isang salita

1. Upang matukoy nang tama ang komposisyon ng isang salita, kailangang alamin kung aling salita mismo ang nagmula sa salitang ito at sa anong tulong.

Una sa lahat, ang naturang pagsusuri ay kinakailangan upang matukoy nang tama ang komposisyon ng mga suffix. Tingnan natin ang ilang halimbawa.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng mga salitang pisikal at spherical.

Halimbawa ng pangangatwiran: sa pang-uri na pisikal ay madaling i-highlight ang pagtatapos -й. Ang salita ay nabuo mula sa pangngalang physicist gamit ang panlaping -esk- (isang variant ng panlaping -sk-). Ang ugat sa salitang ito ay -physics- (hindi ito maaaring ituring na isang ugat dito -pisikal- sa batayan ng mga salita tulad ng pisikal na edukasyon: sa ganitong mga salita ay nakikitungo tayo sa isang pinaikling ugat). Dahil dito, ang salitang pisikal ay binubuo ng salitang-ugat -pisikal-, ang panlaping -esk- at ang panlaping -й. Tila ang salitang spherical ay dapat magkaroon ng katulad na komposisyon, ngunit hindi ito ganoon. Sa pang-uri na spherical, madaling i-highlight ang pagtatapos -й. Ito ay nabuo mula sa pangngalang globo gamit ang panlaping -ichesk-. Ang ugat ng salitang ito ay -spheres-. Kaya, ang salitang spherical ay binubuo ng salitang-ugat -sfer-, ang panlaping -ich- at ang wakas -i.

Takdang-Aralin: pareho ba ang mga panlapi sa mga salitang umaawit at kahulugan?

Halimbawang pangangatwiran: sa unang tingin, magkapareho ang komposisyon ng dalawang salita. Gayunpaman, hindi ito. Ang pangngalang pag-awit ay nabuo mula sa pandiwang pe-t gamit ang panlaping -ni(th)-. Ang ganitong paraan ng pagbuo ng salita ay karaniwan sa wikang Ruso (cf.: zna-t - zna-ni(th)-e, dare-t - dare-ni(th)-e). Ang kahulugan ng pangngalan ay nabuo mula sa pandiwa na kahulugan-i-t gamit ang panlaping -eni- habang pinuputol ang pandiwang panlapi -i- ( kahulugan). Samakatuwid, ang mga panlapi sa mga salitang ito ay iba.

Ang parehong pagsusuri ay kinakailangan upang hindi malito ang mga panlapi at pagtatapos.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng mga salitang mouse at aso.

Halimbawa ng pangangatwiran: mayroon tayong dalawang pang-uri. Sa unang sulyap, mayroon silang katulad na komposisyon. Gayunpaman, hindi ito. Ang pang-uri na mouse ay nabuo mula sa pangngalan na mouse gamit ang suffix -in-. Ang salitang ito ay nagtatapos sa -y. Ang pang-uri na aso ay nabuo mula sa salitang aso gamit ang panlaping -y (isang espesyal na panlapi ng mga pang-uri na nagtataglay). Ang salitang ito ay may zero na dulo (cf.: dog-, dog-[th’]-ego, dog-[th’]-ego).

2. Upang matukoy nang tama ang komposisyon ng isang salita, bukod pa sa kaalaman mula sa larangan ng pagbuo ng salita, kailangang magkaroon ng kaalaman sa morpolohiya. Una sa lahat, kinakailangan upang matukoy kung anong bahagi ng pananalita ang salita at alamin kung ito ay mababago (inflected, conjugated) o hindi. Nasa yugto na ito, ang isang error ay maaaring humantong sa isang hindi tamang resulta ng pag-parse. Tingnan natin ang ilang halimbawa.

Gawain: tukuyin nang malinaw ang komposisyon ng salita sa pangungusap.Malinaw sa lahat ang bagay.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinukoy natin ang bahagi ng pananalita - wala tayong pang-abay, ngunit isang maikling pang-uri (ang punto ay malinaw, ang tanong ay malinaw, ang layunin ay malinaw). Dahil dito, ang salitang ito ay walang pang-abay na panlapi -o, ngunit mayroong isang neuter isahan na nagtatapos -o. Kaya, ang maikling pang-uri ay malinaw na binubuo ng salitang-ugat -yas- at ang wakas -o.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salita sa lumang paraan.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - ito ay pang-abay. Dahil dito, una, ang salitang ito ay walang wakas (ang mga pang-abay ay mga salitang hindi nababago), at pangalawa, narito ito ay isang unlapi, hindi isang pang-ukol. Kaya, ang pang-abay sa lumang paraan ay binubuo ng unlaping po-, ang salitang-ugat -star- at ang panlapi -om.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salitang nauubos.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - ito ay isang gerund. Dahil dito, ang salitang ito ay walang wakas (ang mga gerund ay mga salitang hindi nababago), ngunit mayroong isang espesyal na participle suffix -я-. Bilang karagdagan, dahil ang mga participle ay nabuo mula sa verbal stems, ang salitang ito ay dapat ding maglaman ng verbal suffix (sa kasong ito, ang suffix -a-). Ang ugat ng isang salita ay maaaring matukoy sa pamamagitan ng pagpili ng mga salitang may parehong ugat. Sa kasong ito, ang ugat sa salita ay -run- (cf.: run-run, u-run, run-run, atbp.). Kaya, ang salitang nauubusan ay binubuo ng unlaping you-, ang salitang-ugat -beg-, ang pandiwang panlapi -a- at ang participial na panlaping -ya-.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salitang mas malakas sa pangungusap Mas malakas siya kaysa sa akin.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy namin ang bahagi ng pananalita - mayroon kaming bago sa amin ng isang pang-uri sa anyo ng isang simpleng comparative degree. Ito ay kilala na ang mga naturang adjectives ay hindi nagbabago at walang mga pagtatapos (siya ay mas malakas, sila ay mas malakas, siya ay mas malakas). Ngunit mayroon silang mga espesyal na suffix ng comparative degree (sa kasong ito, ang suffix -ee-). Ang salitang-ugat sa salitang ito ay -sil-, at ang pang-uri na panlapi -n- ay ikinakabit dito. Kaya, ang isang pang-uri sa pahambing na antas ay mas malakas na binubuo ng salitang-ugat -sil-, ang pang-uri na panlapi -n- at ang pahambing na panlapi -ee.

Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa pagsusuri ng mga pandiwa. Ang komposisyon ng pandiwa ay maaaring maging kumplikado. Tingnan natin ang ilang halimbawa.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salitang sumisigaw.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - ito ay isang pandiwa sa nakalipas na panahunan. Ang mga pandiwa ay nagbabago, samakatuwid, dapat silang magkaroon ng mga wakas (sa kasong ito ang pagtatapos ay magiging zero - cf.: screamed-a, screamed-i). Ang mga pandiwa sa past tense ay may espesyal na past tense suffix -l-. Ang suffix na ito ay karaniwang nauuna sa isang verbal suffix (sa kasong ito ang suffix -a-). Sa salitang ito madaling matukoy ang prefix at ugat (za- at -krich-, ayon sa pagkakabanggit). Kaya, ang pandiwa sa past tense screamed ay binubuo ng unlapi para sa-, ang salitang-ugat -krich-, ang pandiwang panlapi -a-, ang past tense suffix -l- at ang zero na dulo.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salitang diskarte.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - ito ay isang pandiwa sa mood na pautos. Sa imperative mood, ang mga pandiwa ay may espesyal na panlapi -i-, na sinusundan ng pagtatapos -te sa maramihan. Sa ating salita, ang ugat ay magiging -yd- (cf.: away, go), at ang unlaping -podo- (ito ay isang variant ng unlapi sa ilalim- na may matatas na patinig na -o- na lumalabas). Kaya, ang pandiwa sa pandiwang pautos, approach, ay binubuo ng unlaping podo-, ang salitang-ugat -id-, ang pautos na panlapi -i- at ​​ang pangwakas na -te.

Ang mga paghihirap ay lumitaw kapag tinutukoy ang komposisyon ng mga participle at gerund. Kasama sa mga ito ang mga verb stems at mga espesyal na suffix ng mga participle at gerund.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salitang takot.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - participle. Narito mayroon tayong aktibong past participle. Ang mga participle ay mga inflected na salita; mayroon silang mga pagtatapos (sa kasong ito, ang pagtatapos -й). Madali ring matukoy ang espesyal na suffix -sya, na lumilitaw pagkatapos ng mga pagtatapos ng mga pandiwa at participle. Sa salitang takot mayroong isang espesyal na panlapi ng mga aktibong past participles -вш-. Ito ay pinangungunahan ng pandiwang panlapi -a- (mula sa pandiwa na takot-a-tsya). Madaling matukoy ang ugat at unlapi (-pug- at is-) sa salita. Kaya, ang tunay na past participle na kinatatakutan ay binubuo ng unlapi ay-, ang salitang-ugat -pug-, ang pandiwang panlapi -a-, ang panlapi ng tunay na past participle -vsh-, ang pagtatapos -i at ang espesyal na panlapi -sya.

Gawain: tukuyin ang komposisyon ng salitang baluktot (bolt).

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - ito ang participle. Mayroon kaming passive past participle. Ang mga participle ay mga inflected na salita; mayroon silang mga pagtatapos (sa kasong ito, ang pagtatapos -y). Sa salitang baluktot mayroong isang espesyal na suffix ng passive past participles (sa kasong ito -enn-). Dapat pansinin na ang mga passive past participles na nabuo mula sa mga pandiwa na nagtatapos sa -ito ay hindi nagpapanatili ng verbal suffix -i-. Sa salita ay madaling matukoy ang ugat at ang unlapi (-kruch- at para-). Kaya, ang passive past participle twisted ay binubuo ng prefix na za-, ang root -kruch-, ang suffix ng passive past participles -enn- at ang ending -y.

Gawain: subukang tukuyin ang komposisyon ng salita.

Halimbawa ng pangangatwiran: tinutukoy natin ang bahagi ng pananalita - ito ay isang di-ganap na participle. Ang mga participle ay hindi nagbabago, kaya wala silang mga pagtatapos. Ang mga di-perpektong participle ay may espesyal na suffix -я-. Sa salitang sinusubukan pagkatapos ng panlaping ito ay mayroong panlaping -sya (isang variant ng panlapi -sya). Sa gerunds, ang verbal suffix (sa kasong ito -a-) ay pinanatili. Madaling matukoy ang ugat -pyt-. Kaya, ang imperfective participle trying ay binubuo ng root -pyt-, ang verbal suffix -a-, ang suffix ng imperfective participle -ya- at ang suffix -s.