Το 2019, σε σχέση με τη μετάβαση ορισμένων σχολείων σε ένα γραμμικό σύστημα μελέτης της ιστορίας, δημιουργήθηκε ένα δεύτερο σχέδιο για τη συναρμολόγηση της έκδοσης KIM (DEMO-2), τα καθήκοντα του οποίου καλύπτουν την περίοδο της ιστορίας από την αρχαιότητα έως το 1914. Ο αριθμός, οι τύποι και η πολυπλοκότητα των εργασιών των δύο προτεινόμενων επιλογών αναφέρθηκαν από τους μεταγλωττιστές του KIM είναι τα ίδια, επομένως στις δοκιμαστικές μας εργασίες εστιάζουμε στην επιλογή CMM DEMO-1 ως την πιο κοινή σήμερα.
Οι εργασίες δοκιμάζουν τις ακόλουθες δεξιότητες και μεθόδους δράσης εντός του κλάδου της ιστορίας:
- Γνώση των κύριων ημερομηνιών, σταδίων και βασικών γεγονότων στην ιστορία της Ρωσίας και του κόσμου από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.
- Γνώση εξαιρετικών προσώπων της εθνικής και παγκόσμιας ιστορίας.
- Γνώση των σημαντικότερων επιτευγμάτων του πολιτισμού και του συστήματος αξιών που διαμορφώθηκε κατά την ιστορική εξέλιξη.
- Καθορισμός της αλληλουχίας και της διάρκειας των σημαντικότερων γεγονότων της εθνικής και παγκόσμιας ιστορίας.
- Χρήση δεδομένων από διάφορες ιστορικές και σύγχρονες πηγές κατά την απάντηση σε ερωτήσεις και την επίλυση διαφόρων εκπαιδευτικών προβλημάτων. σύγκριση στοιχείων από διαφορετικές πηγές.
- Εργασία με έναν ιστορικό χάρτη.
- Χρήση γνώσεων κατά την κατάρτιση σχεδίου και τη συγγραφή δημιουργικών έργων.
- Συσχέτιση γενικών ιστορικών διεργασιών και επιμέρους γεγονότων.
- Συστηματοποίηση ιστορικών πληροφοριών.
- Επεξήγηση της σημασίας των μελετημένων ιστορικών εννοιών και όρων.
- Εντοπισμός κοινών σημείων και διαφορών μεταξύ συγκριτικών ιστορικών γεγονότων και φαινομένων.
- Προσδιορισμός των αιτιών και των συνεπειών μεγάλων ιστορικών γεγονότων
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2019 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να αντιμετωπίσετε στο το τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2019 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να αντιμετωπίσετε στο το τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να αντιμετωπίσετε στο το τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2018 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2017 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2016 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2015 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2015 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Η τυπική δοκιμή OGE (GIA-9) της μορφής 2015 στην ιστορία περιλαμβάνει δύο μέρη. Το πρώτο μέρος περιέχει 30 εργασίες με μια σύντομη απάντηση, το δεύτερο μέρος περιέχει 5 εργασίες στις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση. Από αυτή την άποψη, μόνο το πρώτο μέρος (οι πρώτες 30 εργασίες) παρουσιάζεται σε αυτό το τεστ. Σύμφωνα με την τρέχουσα δομή των εξετάσεων, μεταξύ αυτών των 30 ερωτήσεων, οι 22 από αυτές έχουν απαντήσεις πολλαπλής επιλογής. Ωστόσο, για τη διευκόλυνση της επιτυχίας των δοκιμών, η διαχείριση του ιστότοπου αποφάσισε να προσφέρει επιλογές απαντήσεων σε όλες τις εργασίες. Ωστόσο, για εργασίες στις οποίες οι μεταγλωττιστές πραγματικών υλικών δοκιμής και μέτρησης (CMM) δεν παρέχουν επιλογές απαντήσεων, αποφασίσαμε να αυξήσουμε σημαντικά τον αριθμό αυτών των επιλογών απαντήσεων, προκειμένου να φέρουμε τη δοκιμή μας όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτό που θα πρέπει να πρόσωπο στο τέλος της σχολικής χρονιάς.
Όταν ολοκληρώνετε τις εργασίες A1-A22, επιλέξτε μόνο μια σωστή επιλογή.
Όταν ολοκληρώνετε τις εργασίες A1-A20, επιλέξτε μόνο μία σωστή επιλογή.
Όταν ολοκληρώνετε τις εργασίες A1-A22, επιλέξτε μόνο μία σωστή επιλογή.
Unified State Exam 2017 History of 10 training options Artasov
Μ.: 2016. - 128 σελ.
Ένα εγχειρίδιο προετοιμασίας για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους προσφέρεται σε μαθητές και υποψήφιους, το οποίο περιέχει 10 πρακτικές εκδόσεις των εξεταστικών γραπτών στην ιστορία. Κάθε επιλογή συντάσσεται σε πλήρη συμφωνία με τις απαιτήσεις της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης, περιλαμβάνει εργασίες διαφορετικών τύπων και επιπέδων δυσκολίας για όλα τα τμήματα του μαθήματος ιστορίας. «Αρχαιότητα και Μεσαίωνας», «Σύγχρονη Εποχή», «Σύγχρονη Ιστορία», η γνώση του περιεχομένου των οποίων ελέγχεται στο πλαίσιο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Μια σημαντική τράπεζα εξεταστικού υλικού (340 εργασίες στο Μέρος 1, 60 στο Μέρος 2) παρέχει μια εξαιρετική ευκαιρία για εντατική εκπαίδευση και κατοχή των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων που απαιτούνται για την επιτυχή επιτυχία της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης.
Στο τέλος του βιβλίου δίνονται απαντήσεις για αυτοέλεγχο σε όλες τις εργασίες στο μέρος 1, το κύριο περιεχόμενο των απαντήσεων και τα κριτήρια αξιολόγησης για τις εργασίες στο μέρος 2.
Μορφή: pdf
Μέγεθος: 7,1 MB
Παρακολουθήστε, κατεβάστε:drive.google
Το εγχειρίδιο περιέχει 10 πρακτικές εκδόσεις ενός εξεταστικού χαρτιού στο ιστορικό για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Η δομή και το περιεχόμενο των επιλογών αντιστοιχούν πλήρως στην έκδοση επίδειξης των υλικών μέτρησης ελέγχου (CMM) για την Ενιαία Κρατική Εξέταση.
Η εργασία καλύπτει το περιεχόμενο του μαθήματος της ιστορίας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα.
Ο συνολικός αριθμός εργασιών στο εξεταστικό χαρτί είναι 25. Κάθε έκδοση του CMM αποτελείται από δύο μέρη.
Το Μέρος 1 περιλαμβάνει 19 εργασίες σύντομης απάντησης (ακολουθία αριθμών ή λέξη (φράση)). Με τη βοήθειά τους ελέγχεται η βασική γνώση ιστορικών γεγονότων, διεργασιών, φαινομένων, αιτιών και συνεπειών γεγονότων. ικανότητα αναζήτησης πληροφοριών σε μια πηγή· την ικανότητα ανάλυσης πληροφοριών που παρουσιάζονται σε μια πηγή ιστορικού κειμένου, ταξινόμησης και συστηματοποίησης γεγονότων, εργασίας με ιστορικό χάρτη (διάγραμμα) και ενδεικτικό υλικό.
Το Μέρος 2 περιέχει 6 εργασίες με λεπτομερείς απαντήσεις που εντοπίζουν και αξιολογούν την κυριαρχία των αποφοίτων σε διάφορες σύνθετες δεξιότητες.
20-22 - ένα σύνολο εργασιών που σχετίζονται με την ανάλυση μιας ιστορικής πηγής (αναφορά της πηγής, εξαγωγή πληροφοριών, προσέλκυση ιστορικής γνώσης για την ανάλυση των προβλημάτων της πηγής, τη θέση του συγγραφέα).
23-25 - εργασίες που σχετίζονται με τη χρήση τεχνικών αιτίου-αποτελέσματος, δομικής-λειτουργικής, χρονικής και χωρικής ανάλυσης για τη μελέτη ιστορικών διεργασιών και φαινομένων. Η εργασία 23 σχετίζεται με την ανάλυση οποιουδήποτε ιστορικού προβλήματος ή κατάστασης. Εργασία 24 - ανάλυση ιστορικών εκδοχών και εκτιμήσεων, επιχειρηματολογία διαφόρων απόψεων με χρήση γνώσεων του μαθήματος. Η εργασία 25 περιλαμβάνει τη σύνταξη ενός ιστορικού δοκιμίου. Αυτό είναι ένα εναλλακτικό έργο: ο απόφοιτος έχει την ευκαιρία να επιλέξει μία από τις τρεις περιόδους της ρωσικής ιστορίας και να επιδείξει τις γνώσεις και τις δεξιότητές του χρησιμοποιώντας το ιστορικό υλικό που είναι πιο οικείο σε αυτόν. Η εργασία 25 αξιολογείται σύμφωνα με ένα σύστημα κριτηρίων.
Δίνουμε προσοχή στο σύστημα αξιολόγησης για μεμονωμένες εργασίες και εργασία συνολικά.
Προετοιμασία για την ΟΓΕ και την Ενιαία Κρατική Εξέταση
Μέση γενική εκπαίδευση
Γραμμή UMK Andreeva-Volobueva. Ιστορικό (10-11) (U)
Άτλαντες και χάρτες περιγράμματος. Ρωσική ιστορία. Ιστορικό και πολιτιστικό πρότυπο
Γραμμή UMK Kiseleva-Popov. Ιστορία της Ρωσίας (10-11)
Ανάλυση της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης Ιστορίας 2017
Πώς να περάσετε με επιτυχία τις εξετάσεις ιστορίας; Φυσικά, κάθε άτομο θα πει ότι πρέπει να γνωρίζετε καλά την ιστορία, δηλαδή να γνωρίζετε τα βασικά ιστορικά γεγονότα, τους όρους, να θυμάστε ημερομηνίες, ονόματα ιστορικών προσώπων, να κατανοήσετε τις σχέσεις αιτίας-αποτελέσματος γεγονότων και φαινομένων, να έχετε μια καλή κατανόηση του πολιτισμού της χώρας μας σε διάφορες περιόδους ανάπτυξής της. Πολλοί μαθητές αντιλαμβάνονται την ιστορία ως μια ατελείωτη συλλογή ονομάτων και ημερομηνιών, και όσοι επέλεξαν την ιστορία ως μάθημα εξετάσεων θεωρούνται «εκκεντρικοί σπασίκλες».
Σε αυτό το άρθρο, το καθήκον μου δεν είναι να πείσω τους σκεπτικιστές λέγοντας και αποδεικνύοντας πόσο ενδιαφέρουσα και συναρπαστική είναι η ιστορία. Θέλω να βοηθήσω όσους αποφασίζουν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις δείχνοντας τη διαδικασία συλλογισμού κατά την επίλυση διαφόρων εργασιών, κάτι που θα κάνει την εξέταση λιγότερο «τρομακτική». Δεδομένου του γεγονότος ότι η ιστορία είναι πιθανό να γίνει υποχρεωτικό μάθημα για την επιτυχία στην Ενιαία Κρατική Εξέταση, το άρθρο θα είναι χρήσιμο σε πολλούς μαθητές. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν.
Μπροστά μας είναι μια δοκιμαστική έκδοση του 2017 Unified State Exam, που συντάχθηκε από την FIPI. Περιλαμβάνει 25 εργασίες, εκ των οποίων οι πρώτες 19 απαιτούν μια σύντομη απάντηση με τη μορφή αριθμών ή λέξεων και οι επόμενες 6 απαιτούν λεπτομερή απάντηση.
Πώς να περάσετε την Ενιαία Κρατική Εξέταση και την Ενιαία Κρατική Εξέταση με 100 βαθμούς: μυστικά των δασκάλων- Γράψτε τον εν λόγω όρο.
Το κύριο τμήμα της επικράτειας της Ρωσίας, που δεν περιλαμβάνεται στην oprichnina από τον Ιβάν IV.
Ως γνωστόν, η περίοδος από 1565 έως 1572. στη βασιλεία του Ιβάν του Τρομερού το ονομάζουν oprichnina. Οι ιστορικοί δεν έχουν συμφωνημένη θέση σχετικά με την ουσία και τα κίνητρα της oprichnina, αλλά δεν υπάρχουν ιδιαίτερα προβλήματα με την περιγραφή της. Έφυγε το χειμώνα 1564Από τη Μόσχα, ο Τσάρος ανακοίνωσε τελικά τις προϋποθέσεις για την επιστροφή του στον θρόνο: απεριόριστη εξουσία, συμπεριλαμβανομένου του δικαιώματος να δικάσουν τους βογιάρους, και τη διαίρεση της χώρας στην "oprichnina" υπό τον έλεγχο του Τσάρου και της "Zemshchina" υπό τον έλεγχο της Boyar Duma.
Απάντηση: Zemshchina.
- Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ διεργασιών (φαινόμενα, γεγονότα) και γεγονότων που σχετίζονται με αυτές τις διαδικασίες (φαινόμενα, συμβάντα): για κάθε θέση στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Σε αυτή την εργασία πρέπει να συγκρίνουμε ένα γεγονός και μια διαδικασία. Είναι καλύτερα να ξεκινάμε από γεγονότα, αλλά επειδή υπάρχουν λιγότερα γεγονότα από διαδικασίες, θα ξεκινήσουμε από το αντίθετο.
Α) Ο σχηματισμός και η ανάπτυξη της νομοθεσίας του παλαιού ρωσικού κράτους συνδέεται με την υιοθέτηση της «ρωσικής αλήθειας» στο XI αιώναΠρώτον, αυτό είναι το πρώτο γραπτό σύνολο νόμων στη Ρωσία (αυτός είναι ο σχηματισμός) και, δεύτερον, το παλιό ρωσικό κράτος υπήρχε μέχρι την αρχή του κατακερματισμού στο XIII αιώνα, πράγμα που σημαίνει ότι τα υπόλοιπα γεγονότα δεν ταιριάζουν χρονολογικά.
Β) Μεταρρυθμίσεις της Εκλεκτής Ράντας πραγματοποιήθηκαν στις αρχές της βασιλείας του Ιβάν Δ' του Τρομερού. Μία από τις πρώτες καινοτομίες ήταν η σύγκληση του πρώτου Zemsky Sobor στο 1549, που ονομάζεται Συμβούλιο Συμφιλίωσης.
Γ) Η πολιτική του «φωτισμένου απολυταρχισμού», δηλαδή μιας απεριόριστης μοναρχίας, τυπικά βασισμένης στο κράτος δικαίου και που δηλώνει τον κύριο στόχο της επίτευξης της ευημερίας των υπηκόων της, συνδέεται στενά με τη βασιλεία της Αικατερίνης Β'. Η σύγκληση της Νομοθετικής Επιτροπής (πήρε το όνομά της γιατί έπρεπε να υιοθετήσει νέο «κώδικα», δηλαδή ένα σύνολο νόμων) έγινε το 1767Ήταν κατά τη διάρκεια της βασιλείας της Αικατερίνης Β', η οποία ήταν πεπεισμένη ότι οι ορθοί και σύγχρονοι νόμοι θα βοηθούσαν την ταχεία ανάπτυξη της χώρας.
Δ) Οι πρώτοι επαναστατικοί μετασχηματισμοί των Μπολσεβίκων ήταν τα διατάγματα «Περί Ειρήνης» και «Επί στεριάς», που εγκρίθηκαν στο Δεύτερο Συνέδριο των Σοβιέτ τον Οκτώβριο. 1917μετά την ανατροπή της Προσωρινής Κυβέρνησης. Επέτρεψαν στους Μπολσεβίκους να αποκτήσουν ευρεία λαϊκή υποστήριξη.
- Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ αποσπασμάτων ιστορικών πηγών και των σύντομων χαρακτηριστικών τους: για κάθε απόσπασμα που υποδεικνύεται με ένα γράμμα, επιλέξτε δύο αντίστοιχα χαρακτηριστικά που υποδεικνύονται με αριθμούς.
ΘΡΑΣΜΑΤΑ ΠΗΓΩΝ
ΕΝΑ) «Τα δικαστήρια μεταξύ των οποίων συνήφθη η Συνθήκη των Παρισίων… μαζί με άλλους κυρίαρχους και συμμαχικές τους δυνάμεις... διέταξαν τους πληρεξούσιους τους να συντάξουν... μια κύρια συνθήκη και να προσαρτήσουν σε αυτήν, ως αδιαχώριστα μέρη, όλες τις άλλες διατάξεις του συνεδρίου. ...Το Δουκάτο της Βαρσοβίας, με εξαίρεση εκείνες τις περιοχές και τις περιφέρειες στις οποίες αποδίδεται διαφορετικός σκοπός στα επόμενα άρθρα, προσαρτάται για πάντα στη Ρωσική Αυτοκρατορία. Δυνάμει του συντάγματος του, θα βρίσκεται σε άρρηκτη σύνδεση με τη Ρωσία και στην κατοχή της Αυτού Μεγαλειότητας του Πανρωσικού Αυτοκράτορα, των κληρονόμων και διαδόχων του για την αιωνιότητα. Η Αυτοκρατορική Μεγαλειότητα σκοπεύει να παραχωρήσει, κατά την κρίση του, την εσωτερική δομή αυτού του κράτους, το οποίο θα βρίσκεται υπό ειδική διακυβέρνηση. Η Αυτού Μεγαλειότητα, σύμφωνα με το έθιμο και την τάξη που υπάρχει στη συζήτηση για τους άλλους τίτλους του, θα προσθέσει σε αυτούς τον τίτλο του Τσάρου (Βασιλιά) της Πολωνίας». «Η Αυτού Βασιλική Μεγαλειότητα της Sveia παραχωρεί για τον εαυτό του και τους απογόνους του και τους κληρονόμους του θρόνου της Sveia και το βασίλειο της Sveia στη βασιλική του μεγαλειότητα και τους απογόνους του και κληρονόμους του ρωσικού κράτους σε μια εντελώς αναμφισβήτητη αιώνια σύμπνοια και περιουσία σε αυτόν τον πόλεμο, μέσω η βασιλική του μεγαλειότητα των όπλων από το στέμμα της Sveia τις κατακτημένες επαρχίες: Livonia, Estland, Ingermanland και τμήμα της Καρελίας με την περιφέρεια της κομητείας Vyborg. ... Ενάντια στο ίδιο, η Αυτού Βασιλική Μεγαλειότητα υπόσχεται να επιστρέψει στην Αυτού Βασιλική Μεγαλειότητα και στο Στέμμα της Svea εντός 4 εβδομάδων μετά την ανταλλαγή των επικυρώσεων αυτής της ειρηνικής συνθήκης ή νωρίτερα, εάν είναι δυνατόν, ... στο Μεγάλο Δουκάτο της Φινλανδίας .. .
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
1) Η συμφωνία αυτή υπογράφηκε στο Βερολίνο.
2) Βάσει αυτής της συμφωνίας, η Ρωσία έλαβε πρόσβαση στη Βαλτική Θάλασσα.
3) Η συμφωνία αυτή υπογράφηκε στη Βιέννη.
4) Σύγχρονος της υπογραφής αυτής της συμφωνίας ήταν ο Α.Λ. Ordin-Nashchokin.
5) Η συμφωνία αυτή υπογράφηκε ως αποτέλεσμα του Βορείου Πολέμου.
6) Στο έδαφος που προσαρτήθηκε στη Ρωσία βάσει αυτής της συνθήκης, στις αρχές της δεκαετίας του 1830. έγινε μια ισχυρή εξέγερση.
Το πρώτο απόσπασμα αποτελεί μέρος της προσθήκης στη Συνθήκη των Παρισίων, η οποία αναφέρεται στο κείμενο. Η Συνθήκη του Παρισιού συνήφθη μεταξύ των χωρών του αντιγαλλικού συνασπισμού και της Γαλλίας 1814μετά την πρώτη παραίτηση του Ναπολέοντα. Μετά από αυτό, οι νικήτριες δυνάμεις έφυγαν για ένα συνέδριο στο Βιέννηαποφασίζει για τη μοίρα της Ευρώπης. Επέστρεψαν τη Γαλλία στα παλιά, προεπαναστατικά σύνορα, ξαναέφτιαξαν τα σύνορα της Ευρώπης που απελευθερώθηκε από τον Ναπολέοντα. Η Ρωσία έλαβε το Δουκάτο της Βαρσοβίας, το οποίο δεν ήθελε να συμβιβαστεί με την ένταξη στη Ρωσική Αυτοκρατορία και επαναστάτησε περισσότερες από μία φορές. Η πρώτη μεγάλη εξέγερση έγινε ήδη στο 1830-1831 gg.
Το δεύτερο τμήμα αποτελεί μέρος της Συνθήκης Ειρήνης του Nystadt, που συνήφθη μεταξύ Ρωσίας και Σουηδίας μετά το τέλος του Βόρειοςπόλεμος το 1721. Αυτό μπορεί να γίνει κατανοητό με την αναφορά της Λιβονίας, της Εσθλανδίας και της Ingermanland - τα εδάφη της Βαλτικής που έγιναν μέρος της Ρωσίας, η οποία έτσι έλαβε πρόσβαση στη Βαλτική Θάλασσα.
Απάντηση: - Τι από τα παρακάτω ισχύει για τη Νέα Οικονομική Πολιτική (1921–1928); Επιλέξτε τρεις απαντήσεις και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα.
1) έγκριση ιδιωτικής ιδιοκτησίας γης
2) εισαγωγή της λογιστικής κόστους στις κρατικές επιχειρήσεις
3) αποεθνικοποίηση της βαριάς βιομηχανίας
4) η εμφάνιση του πιστωτικού και τραπεζικού συστήματος και των ανταλλαγών
5) κατάργηση του κρατικού μονοπωλίου εξωτερικού εμπορίου
6) καθιέρωση παραχωρήσεων
ΝΕΠ - υιοθετήθηκε νέα οικονομική πολιτική στις X Συνέδριο του RCP(b) το 1921Αυτή ήταν η εποχή που η ενεργή και μεγάλης κλίμακας φάση του Εμφυλίου τελείωσε με τη νίκη των Reds. Για τον ηγέτη των Μπολσεβίκων V.I. Λένιν, έγινε φανερό ότι ήταν αδύνατο να συνεχιστεί η πολιτική κινητοποίησης του «πολεμικού κομμουνισμού», που επέτρεψε τον εφοδιασμό του στρατού και της βιομηχανίας με πόρους κατά τη διάρκεια του πολέμου, αλλά ήταν απαράδεκτο για την περίοδο της ειρήνης. Ήταν απαραίτητο να περάσουμε από την καταναγκαστική εργασία και την επίσημη απουσία εμπορευματικών-χρηματικών σχέσεων στις κανονικές οικονομικές σχέσεις. Αλλά η σοβιετική κυβέρνηση δεν μπορούσε να απομακρυνθεί εντελώς από τα μαρξιστικά αξιώματα στην οικονομία: κρατική ιδιοκτησία γης, μεγάλες επιχειρήσεις, κρατικό μονοπώλιο εξωτερικού εμπορίου, κ.λπ., οπότε οι αλλαγές ήταν μισογυνιστικές. Εισήχθη η αυτοχρηματοδότηση σε κρατικές επιχειρήσεις, το πιστωτικό και τραπεζικό σύστημα, οι ανταλλαγές και οι παραχωρήσεις αναδημιουργήθηκαν.
Απάντηση: 246.
- Συμπληρώστε τα κενά σε αυτές τις προτάσεις χρησιμοποιώντας τη λίστα με τα στοιχεία που λείπουν παρακάτω: για κάθε πρόταση που σημειώνεται με ένα γράμμα και περιέχει ένα κενό, επιλέξτε τον αριθμό του απαιτούμενου στοιχείου.
Α) Το συνέδριο ______________ των Μεγάλων Τριών έγινε το 1943.
Β) Ένα από τα πρώτα κριάρια σε μια νυχτερινή αερομαχία πραγματοποιήθηκε από τον Σοβιετικό πιλότο ____________, ο οποίος κατέρριψε ένα εχθρικό βομβαρδιστικό στα περίχωρα της Μόσχας.
Β) Κατά τη Μάχη του Κουρσκ, η μεγαλύτερη μάχη τανκ έγινε στο ________________.
Στοιχεία που λείπουν:
1) Γιάλτα (Κριμαϊκά)
2) Ν.Φ. Gastello
3) Σταθμός Prokhorovka
4) Τεχεράνη
5) V.V. Ταλαλίχιν
6) Διάβαση Dubosekovo
Είναι δύσκολο να προτείνουμε κάποια λογική για την επίλυση αυτής της εργασίας. Εδώ πρέπει να γνωρίζετε ιστορικά γεγονότα. Συμμαχική Διάσκεψη για τον Αντιχιτλερικό Συνασπισμό στο 1943πραγματοποιήθηκε σε Τεχεράνη(υπάρχει ακόμη και μια ταινία "Tehran-43"). Ένα από τα πρώτα νυχτερινά κριάρια πραγματοποιήθηκε από τον πιλότο V.V. Ο Ταλαλίχιν δεν πέθανε σε αυτό. Λοιπόν, είναι αμαρτία για έναν απόφοιτο σχολείου να μην γνωρίζει για τη μάχη κοντά στο χωριό Prokhorovka κατά τη διάρκεια της μάχης του Kursk.
Απάντηση: 453.
- Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των γεγονότων και των συμμετεχόντων σε αυτές τις εκδηλώσεις: για κάθε θέση στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Αυτό το έργο απαιτεί επίσης γνώση ιστορικών γεγονότων, ευτυχώς είναι αρκετά γνωστά. Η Μάχη του Πάγου συνδέεται έντονα με τον Alexander Nevsky. Ένας από τους κύριους Ρώσους διοικητές στην αρχή του Λιβονικού Πολέμου ήταν ο Αντρέι Κούρμπσκι, ο οποίος κατέφυγε από την ντροπή του Ιβάν του Τρομερού στη Λιθουανία. Ο στενότερος σύμμαχος του Peter I A.D. έλαβε μέρος στη μάχη της Πολτάβα. Menshikov, ο στρατός του Wrangel στην Κριμαία ηττήθηκε από έναν από τους πιο διάσημους διοικητές των Κόκκινων, τον M. Frunze.
Απάντηση: 4356.
- Διαβάστε ένα απόσπασμα από τα απομνημονεύματα και γράψτε το επώνυμο του συγγραφέα.
«Είδα όχι μόνο την αχρηστία, αλλά και τη ζημιά του συνδυασμού αναρτήσεων, και μάλιστα είπα: «Φανταστείτε την κατάστασή μου, επέκρινα τον Στάλιν που συνδύασε σε ένα άτομο δύο τέτοιες υπεύθυνες θέσεις στο κράτος και στο κόμμα, και τώρα εγώ ο ίδιος ...» Θέτω αυτό το ερώτημα στο δικαστήριο των ιστορικών. Η αδυναμία μου έκανε τον φόρο της ή ίσως ένα εσωτερικό σκουλήκι με έτρωγε, αποδυναμώνοντας την αντίστασή μου. Πριν ακόμη γίνω Πρόεδρος του Συμβουλίου Υπουργών της ΕΣΣΔ, ο Μπουλγκάνιν έκανε πρόταση να με διορίσει ως Πρώτο Γραμματέα της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ ως Ανώτατο Διοικητή των Ενόπλων Δυνάμεων. Επιπλέον, στο Προεδρείο της Κεντρικής Επιτροπής, στρατιωτικά θέματα, στρατός και όπλα σχετικά με την επισκοπή μου. Αυτό συνέβη χωρίς δημοσίευση στον Τύπο και αποφασίστηκε καθαρά εσωτερικά, σε περίπτωση πολέμου. Το ανώτατο διοικητικό επιτελείο των ενόπλων δυνάμεων ενημερώθηκε σχετικά.»
Το κείμενο πρέπει να διαβαστεί πολύ προσεκτικά. Τα περάσματα επιλέγονται για κάποιο λόγο· σίγουρα θα υπάρχει ένας «φάρος» σε αυτά. Στην προκειμένη περίπτωση μιλάμε για τη μετασταλινική περίοδο και για ένα άτομο που επέκρινε τον Στάλιν ενώ κατείχε μια πολύ υψηλή θέση. Ήδη σαφής υπαινιγμός στον Ν.Σ. Χρουστσόφ. Τέλος, θα πρέπει να μας πείσει το όνομα της θέσης που κατέχει - Πρώτος Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ. Ξεκινώντας με το L.I. Ο Μπρέζνιεφ, ο ηγέτης της χώρας ονομαζόταν Γενικός Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ.
Απάντηση: Χρουστσόφ.
Ενιαία Κρατική Εξέταση στις Κοινωνικές Σπουδές: ανάλυση εργασιών με δάσκαλο - Συμπληρώστε τα κενά κελιά του πίνακα χρησιμοποιώντας τη λίστα με τα στοιχεία που λείπουν παρακάτω: για κάθε κενό, που υποδεικνύεται με ένα γράμμα, επιλέξτε τον αριθμό του απαιτούμενου στοιχείου.
Στοιχεία που λείπουν:
1) υιοθέτηση του Συντάγματος των ΗΠΑ
3) εμφύλιος πόλεμος στην Αγγλία
4) το τέλος του Εκατονταετούς Πολέμου
5) Προσάρτηση της Κριμαίας στη Ρωσική Αυτοκρατορία
8) κατάργηση της δουλοπαροικίας στη Ρωσία
9) ομιλία του Μ. Λούθηρου με 95 διατριβές, η αρχή της Μεταρρύθμισης στη Γερμανία
Κατά τη γνώμη μου, αυτό είναι ένα από τα πιο δύσκολα καθήκοντα. Απαιτείται γνώση ημερομηνιών όχι μόνο της εγχώριας αλλά και της ξένης ιστορίας. Η μόνη παραχώρηση είναι ότι υπάρχουν επιλογές για να διαλέξετε και απλά πρέπει να προσδιορίσετε την ηλικία. XIX αιώνα στη ρωσική ιστορία είναι, φυσικά, η κατάργηση της δουλοπαροικίας ( 1861 ΣΟΛ.). Ο Βλαντιμίρ Μονόμαχ κυβέρνησε σχεδόν αμέσως πριν από τον κατακερματισμό και αυτός είναι ο 12ος αιώνας. ( 1113–1125). Προσάρτηση του Pskov ( 1510), μαζί με το Ριαζάν και το Σμολένσκ, στο Πριγκιπάτο της Μόσχας στις αρχές του 16ου αιώνα. ολοκλήρωσε τη διαδικασία σχηματισμού ενός ενιαίου ρωσικού κράτους. Την ίδια περίπου εποχή ( 1517 γρ.) στη Γερμανία, ο ιερέας Μάρτιν Λούθηρος δημοσίευσε τις «95 Θέσεις» του, που έγινε η αρχή της Μεταρρύθμισης. Και στα τέλη του 18ου αιώνα. ( 1783) Η Ρωσική Αυτοκρατορία προσάρτησε την Κριμαία και στις βρετανικές αποικίες στη Βόρεια Αμερική, μετά την επανάσταση και τον απελευθερωτικό πόλεμο, υιοθετήθηκε το Σύνταγμα των ΗΠΑ ( 1787).
Απάντηση: 862951.
- Διαβάστε ένα απόσπασμα από το τηλεγράφημα του στρατιωτικού διοικητή.
«Όλοι γνώριζαν καλά ότι δεδομένης της τρέχουσας κατάστασης και της πραγματικής ηγεσίας και κατεύθυνσης της εσωτερικής πολιτικής από ανεύθυνους δημόσιους οργανισμούς, καθώς και της τεράστιας διαφθορικής επιρροής αυτών των οργανώσεων στη μάζα του στρατού, δεν θα ήταν δυνατό να αναδημιουργηθεί η τελευταία , αλλά αντίθετα, ο στρατός ως τέτοιος θα πρέπει να καταρρεύσει σε δύο τρεις μήνες. Και τότε η Ρωσία θα πρέπει να συνάψει μια επαίσχυντη χωριστή ειρήνη, οι συνέπειες της οποίας θα ήταν τρομερές για τη Ρωσία. Η κυβέρνηση πήρε ημίμετρα, τα οποία, χωρίς να διορθώσουν τίποτα, παράτασαν μόνο την αγωνία και, ενώ έσωσαν την επανάσταση, δεν έσωσαν τη Ρωσία. Εν τω μεταξύ, τα κέρδη της επανάστασης θα μπορούσαν να σωθούν μόνο με τη σωτηρία της Ρωσίας, και γι 'αυτό, πρώτα απ 'όλα, ήταν απαραίτητο να δημιουργηθεί μια πραγματικά ισχυρή κυβέρνηση και να βελτιωθεί η υγεία του πίσω μέρους. Ο στρατηγός Kornilov παρουσίασε μια σειρά από αιτήματα, η εφαρμογή των οποίων καθυστέρησε. Κάτω από τέτοιες συνθήκες, ο στρατηγός Κορνίλοφ, όχι
επιδιώκοντας κανένα προσωπικό φιλόδοξο σχέδιο και βασιζόμενος στην ξεκάθαρα εκφρασμένη συνείδηση ολόκληρου του υγιούς τμήματος της κοινωνίας και του στρατού, που απαιτούσε την ταχεία δημιουργία μιας ισχυρής κυβέρνησης για να σώσει την Πατρίδα, και μαζί της τα κέρδη της επανάστασης, θεώρησα απαραίτητο να ληφθούν πιο αποφασιστικά μέτρα που θα διασφάλιζαν την εγκαθίδρυση της τάξης στη χώρα...» Χρησιμοποιώντας απόσπασμα και γνώση της ιστορίας, επιλέξτε τρεις σωστές κρίσεις από τη λίστα που δίνεται.Καταγράψτε το στον πίνακα αριθμοί , κάτω από το οποίο αναγράφονται.
1) Τα γεγονότα που περιγράφονται στο τηλεγράφημα έλαβαν χώρα το 1916.
2) Η κυβέρνηση που αναφέρεται στο τηλεγράφημα ονομαζόταν ΣΝΚ.
5) Οι Μπολσεβίκοι υποστήριξαν τις ενέργειες του στρατηγού Κορνίλοφ.
6) Τα «αποφασιστικά μέτρα» του στρατηγού Kornilov, τα οποία αναφέρονταν στο τηλεγράφημα, δεν εφαρμόστηκαν.
Ένας τεράστιος αριθμός συμπερασμάτων μπορεί να εξαχθεί από αυτό το μεγάλο και ευρύχωρο κείμενο, επομένως είναι καλύτερο να ενεργήσετε με τη μέθοδο της εξάλειψης, αναλύοντας τις προτεινόμενες επιλογές.
1) – όχι, τα γεγονότα που περιγράφονται συνέβησαν στο 1917μετά την ανατροπή της τσαρικής κυβέρνησης, αφού το κείμενο κάνει λόγο για διαχείριση της πολιτικής από «ανεύθυνους δημόσιους οργανισμούς» (προφανώς μιλάμε για την Προσωρινή Κυβέρνηση και τα Σοβιέτ).
2) - όχι, SNK - η πρώτη σοβιετική κυβέρνηση δημιουργήθηκε μόλις τον Οκτώβριο 1917στο Δεύτερο Συνέδριο των Σοβιέτ, και αν κρίνουμε από το κείμενο, την εποχή που περιγράφεται, η «εξέγερση του Κορνίλοφ» τον Αύγουστο του 1917 δεν είχε ακόμη συμβεί.
5) - όχι, οι Μπολσεβίκοι δεν υποστήριξαν τον Κορνίλοφ, αλλά αντιτάχθηκαν με όλη τους τη δύναμη, αφού ο Κορνίλοφ απείλησε ευθέως την ύπαρξή τους.
6) - ναι, τα «αποφασιστικά μέτρα» του Κορνίλοφ, ο οποίος παρέλασε με τα στρατεύματά του στην Πετρούπολη, δεν εκτελέστηκαν. Το σταμάτησαν οι κοινές δυνάμεις της Προσωρινής Κυβέρνησης και των Σοβιετικών.
Απάντηση: 346.
Μεθοδολογική βοήθεια σε καθηγητές ιστορίας
- Γράψτε το όνομα του αρχιστράτηγου που πραγματοποίησε την εκστρατεία που υποδεικνύεται με βέλη στο διάγραμμα.
Πριν μελετήσετε έναν χάρτη, θα πρέπει να διαβάσετε προσεκτικά το μύθο του.
Βλέπουμε ότι τα ρωσικά πριγκιπάτα αναδεικνύονται ξεχωριστά. Αυτό σημαίνει ότι μιλάμε για περίοδο συγκεκριμένου κατακερματισμού. Υποδεικνύονται πολιορκημένες πόλεις. Διαβάζουμε τα ονόματά τους στον χάρτη: Κολόμνα, Μόσχα, Σούζνταλ κ.λπ. Ας συγκρίνουμε τα δεδομένα: ποιος κατά την περίοδο του κατακερματισμού πολιόρκησε μαζικά τις ρωσικές πόλεις; Μογγόλοι. Ποιος ήταν ο αρχηγός τους; Batu.
Απάντηση: Μπαμπάς.
- Γράψτε το όνομα της πόλης που υποδεικνύεται στο διάγραμμα με τον αριθμό «1».
Γνωρίζουμε ότι κατά την πρώτη εκστρατεία του Μπατού εναντίον της Ρωσίας, κατέστρεψε τις πόλεις Βλαντιμίρ-Σούζνταλ Ρωσία. Η πρωτεύουσα, η πόλη του Βλαντιμίρ, κατακλύθηκε από καταιγίδα 1238Είναι αυτός που υποδεικνύεται με τον αριθμό 1 στον χάρτη. Η πόλη του Σούζνταλ, που βρίσκεται όχι μακριά από αυτήν στα βόρεια, μας βοηθά επίσης να το προσδιορίσουμε αυτό.
Απάντηση: Βλαντιμίρ.
- Υποδείξτε το όνομα της πόλης, που υποδεικνύεται με έναν αριθμό στο διάγραμμα, όπου υπήρχε μια δημοκρατική μορφή διακυβέρνησης κατά την περίοδο αυτής της εκστρατείας.
ΣΕ XIII αιώνα., και ήταν τότε που έλαβε χώρα η εκστρατεία του Batu· σχεδόν σε όλα τα ρωσικά πριγκιπάτα υπήρχε μια μοναρχική μορφή διακυβέρνησης με μικρές διαφορές. Μια δημοκρατία ιδρύθηκε στο Νόβγκοροντ και στο Πσκοφ, όπου οι κάτοικοι της πόλης εξέλεγαν τους δικούς τους αξιωματούχους. Ο αριθμός 2 στον χάρτη δείχνει το Νόβγκοροντ.
Απάντηση: Νόβγκοροντ.
- Ποιες κρίσεις που σχετίζονται με τα γεγονότα που υποδεικνύονται στο διάγραμμα είναι σωστές; Επιλέξτε τρεις κρίσεις από τις έξι προτεινόμενες. Σημειώστε τους αριθμούς με τους οποίους αναγράφονται στον πίνακα.
1) Οι κατακτητές εισέβαλαν στη Ρωσία τον χειμώνα.
2) Καμία από τις πόλεις που κατέλαβαν οι κατακτητές δεν άντεξε στην πολιορκία για περισσότερο από μία εβδομάδα.
3) Το Yam και το Koporye συνελήφθησαν από τους κατακτητές κατά τη διάρκεια των γεγονότων που υποδεικνύονται με βέλη στο διάγραμμα.
4) Μία από τις συνέπειες των γεγονότων που υποδεικνύονται στο διάγραμμα ήταν η αρχή του κατακερματισμού του παλαιού ρωσικού κράτους.
5) Οι κατακτητές, των οποίων η εκστρατεία υποδεικνύεται με βέλη στο διάγραμμα, εισέβαλαν στη Ρωσία από τα νοτιοανατολικά.
6) Ο στρατιωτικός αρχηγός του οποίου η εκστρατεία αναφέρεται στο διάγραμμα είναι ο ιδρυτής του κράτους.
Δουλεύοντας ξανά με κρίσεις.
- - σωστά, ήταν κατά τη διάρκεια του χειμώνα που οι Μογγόλοι προτιμούσαν να επιτεθούν, αφού δεν μπορούσαν να φοβηθούν τους λασπωμένους δρόμους και να χρησιμοποιήσουν τα παγωμένα ποτάμια ως δρόμους.
- – λανθασμένα, το Kozelsk άντεξε μια πολιορκία 49 ημερών, για την οποία οι Mughals το ονόμασαν «κακή πόλη».
- - λάθος, ο Batu δεν τους έφτασε καν. Και εκτός αυτού, αυτές οι πόλεις ανήκαν στη γη του Νόβγκοροντ και το Νόβγκοροντ κατάφερε να εξαγοράσει την ήττα.
- – λάθος, ο κατακερματισμός ξεκίνησε περισσότερα από 100 χρόνια πριν από την εκστρατεία του Batu.
- – έτσι είναι, ακριβώς από τα νοτιοανατολικά, κάτι που φαίνεται καθαρά από τον χάρτη.
- - σωστά, ο Batu ίδρυσε το κράτος της Χρυσής Ορδής, στο οποίο υπάγονταν τα ρωσικά εδάφη.
Απάντηση: 156.
- Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των πολιτιστικών μνημείων και των συνοπτικών χαρακτηριστικών τους: για κάθε θέση στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Σημειώστε τους επιλεγμένους αριθμούς στον πίνακα κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.
Τα πολιτιστικά θέματα είναι από τα πιο δύσκολα. Ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε.
Α) Το "The Tale of Igor's Campaign" γράφτηκε από έναν άγνωστο συγγραφέα και για κάποιο διάστημα θεωρήθηκε παραποίηση. Περιγράφει την ανεπιτυχή εκστρατεία του πρίγκιπα Ιγκόρ Νόβγκοροντ-Σεβέρσκι εναντίον των Πολόβτσιων τον 12ο αιώνα.
Β) "Domostroy" - μια συλλογή διδασκαλιών και κανόνων για τη φροντίδα του σπιτιού, που γράφτηκε από τον ιερέα Sylvester για την εκπαίδευση του νεαρού Τσάρου Ιβάν του Τρομερού, με βάση τα διδακτικά κείμενα του Νόβγκοροντ.
Γ) Ο πίνακας «Boyaryna Morozova» ζωγραφίστηκε από τον Surikov. Η Boyarina Morozova είναι ένας πραγματικός ιστορικός χαρακτήρας, ένας από τους ηγέτες του εκκλησιαστικού σχίσματος του 17ου αιώνα.
Δ) Το μυθιστόρημα «Ήσυχο Ντον» γράφτηκε από τον Σολόχοφ, ο οποίος έλαβε το βραβείο Νόμπελ για αυτό το 1966.
Απάντηση: 4365.
Μαθαίνοντας να εργάζομαι με άτλαντες και χάρτες περιγράμματος στην ιστορία
- Ποιες κρίσεις για αυτό το εμπορικό σήμα είναι σωστές; Επιλέξτε δύο κρίσεις από τις πέντε προτεινόμενες. Καταγράψτε το στον πίνακα αριθμοί
, κάτω από το οποίο αναγράφονται.
1) Ο στρατιωτικός ηγέτης που απεικονίζεται στη σφραγίδα υποβλήθηκε σε καταστολή.
2) Ο στρατιωτικός ηγέτης που απεικονίζεται στη σφραγίδα γεννήθηκε κατά τη βασιλεία του Νικολάου Β' στη Ρωσία.
3) Τα γεγονότα που απεικονίζονται στη σφραγίδα με βέλη έλαβαν χώρα κατά τον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο.
4) Η στρατιωτική φιγούρα που απεικονίζεται στη σφραγίδα ήταν συμμετέχων στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.
5) Το γραμματόσημο αυτό εκδόθηκε επί ηγεσίας της ΕΣΣΔ Ν.Σ. Χρουστσόφ.
Σε αυτό το έργο, μου φαίνεται πιο βολικό να βρίσκω τις σωστές κρίσεις χωρίς να χάνουμε χρόνο στην ανάλυση όλων των προτεινόμενων. Στη σφραγίδα βλέπουμε την εικόνα του Στρατάρχη Τουχατσέφσκι, ο οποίος πυροβολήθηκε 1937Η ημερομηνία αναγράφεται επίσης στη σφραγίδα - 1963, που χρονολογείται από τη βασιλεία του Ν.Σ. Χρουστσόφ.
Απάντηση: 15.
- Ποια από τα κέρματα που παρουσιάζονται είναι αφιερωμένα στις επετείους γεγονότων που συνέβησαν κατά τη διάρκεια της ζωής του στρατιωτικού ηγέτη που απεικονίζεται στη σφραγίδα; Σημειώστε στην απάντησή σας δύο ψηφία
, με τα οποία ονομάζονται αυτά τα νομίσματα.
Έτσι, το πρώτο νόμισμα είναι αφιερωμένο στη νίκη στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο το 1945. Μέχρι εκείνη τη στιγμή, ο Τουχατσέφσκι ήταν νεκρός. Το δεύτερο νόμισμα εκδόθηκε προς τιμήν της 170ης επετείου των ρωσικών σιδηροδρόμων. Ο δρόμος Αγία Πετρούπολη - Τσάρσκοε Σέλο άνοιξε το 1837, όταν ο εκτελεσμένος στρατάρχης δεν είχε γεννηθεί ακόμη. Η τρίτη γιορτάζει την 100η επέτειο του ρωσικού κοινοβουλευτισμού. Το κοινοβούλιο (Κρατική Δούμα) άνοιξε το 1906. Ο Τουχατσέφσκι καταπιέστηκε σε ηλικία 40 ετών, οπότε ίδρυσε τη Δούμα. Η ΕΣΣΔ δημιουργήθηκε το 1922, η οποία χρονολογείται επίσης από τη ζωή του Τουχατσέφσκι.
Απάντηση: 34.
- Αναφέρετε τη δεκαετία κατά την οποία έλαβαν χώρα τα γεγονότα που αναφέρονται στο ψήφισμα. Αναφέρετε το όνομα του πολιτικού προσώπου που ήταν ηγέτης της χώρας την περίοδο που έλαβαν χώρα αυτά τα γεγονότα. Αναφέρετε το όνομα της περιόδου στην ιστορία της ΕΣΣΔ όταν αυτή η πολιτική προσωπικότητα ήταν ο ηγέτης της χώρας.
Αυτή η ερώτηση και πάλι απαιτεί να διαβάσουμε προσεκτικά το κείμενο. Οι έννοιες που αναφέρονται σε αυτό, όπως: «λογιστική κοστολόγησης», «νόμος για τις κρατικές επιχειρήσεις», «συνεργασία», «ατομική εργασιακή δραστηριότητα» και, κυρίως, «περεστρόικα», μας επιτρέπουν να προσδιορίσουμε την περίοδο - αυτό 1980 – χρόνια. Το κράτος εκείνη την εποχή διοικούνταν από ΚΥΡΙΑ. Γκορμπατσόφ, και η περίοδος της βασιλείας του έμεινε στην ιστορία με το όνομα «περεστρόικα».
- Ποιες κατευθύνσεις της εσωτερικής πολιτικής του ΚΚΣΕ και του κράτους αναφέρονται στο ψήφισμα; Καθορίστε οποιεσδήποτε τρεις κατευθύνσεις.
Διαβάζουμε προσεκτικά και βλέπουμε ότι το κείμενο αναφέρει: 1) εισαγωγή νέων μεθόδων διαχείρισης, 2) μεταρρυθμίσεις εκπαίδευσης και υγείας, 3) επέκταση της κατασκευής κατοικιών.
- Ποιο είναι το αποτέλεσμα της υλοποίησης της στρατηγικής πορείας του κόμματος που εξετάζεται; Χρησιμοποιώντας ιστορικές γνώσεις, αναφέρετε τουλάχιστον δύο λόγους που οδήγησαν σε αυτό το αποτέλεσμα.
Παρά το αισιόδοξο πνεύμα που διαπέρασε το ψήφισμα του κομματικού συνεδρίου, τα πράγματα στην ΕΣΣΔ δεν ήταν τόσο ρόδινα. Οι σπασμωδικές και συχνά κακώς μελετημένες προσπάθειες μεταρρύθμισης της σοβιετικής οικονομίας, που ακόμη και στο ψήφισμα του κόμματος ονομαζόταν «ολίσθηση προς την κρίση», δεν έφεραν επιτυχία. Το αποτέλεσμα ήταν μια οξεία οικονομική και κοινωνικοπολιτική κρίση, τελείωσε με την κατάρρευση της ΕΣΣΔ.
Οι λόγοι για αυτό το φαινόμενο μεγάλης κλίμακας που έχει αλλάξει τον κόσμο με πολλούς τρόπους εξακολουθούν να συζητούνται σε διαφορετικά επίπεδα. Αυτό το ζήτημα έχει πολύ έντονες πολιτικές προεκτάσεις. Οι διαφορές μεταξύ των σύγχρονων πολιτικών κομμάτων και κινημάτων συχνά βασίζονται σε στάσεις απέναντι στην κατάρρευση της ΕΣΣΔ. Αλλά θα προσπαθήσουμε να είμαστε όσο το δυνατόν πιο αντικειμενικοί και αμερόληπτοι.
1) Στα τέλη της δεκαετίας του 1980, η σοβιετική σχεδιασμένη οικονομία είχε εξαντλήσει τους πόρους για την ανάπτυξή της· δεν ήταν σε θέση να ανταποκριθεί επαρκώς στη μεταβαλλόμενη οικονομική κατάσταση και να ανταγωνιστεί επί ίσοις όροις τις οικονομίες αγοράς των ανεπτυγμένων χωρών.
2) Παρά τη δηλωμένη μονολιθική φύση της σοβιετικής κοινωνίας, η οποία ένωνε λαούς με διαφορετικές πολιτιστικές και κοινωνικές παραδόσεις, οι αποσχιστικές τάσεις ωρίμασαν εντός της ΕΣΣΔ, ενθαρρυνόμενες από τις πολιτικές ελίτ των ενωσιακών δημοκρατιών που ήθελαν πολιτική ανεξαρτησία.
Ενιαία Κρατική Εξέταση στην Ιστορία: επανεξέταση εργασιών με τον δάσκαλο
- Πολλές πόλεις της Αρχαίας Ρωσίας αναδύθηκαν στις όχθες των ποταμών. Εξηγήστε τα πλεονεκτήματα αυτής της τοποθεσίας της πόλης (δώστε τρεις εξηγήσεις).
Παραποτάμιες πόλεις προέκυψαν σε πολλές χώρες για παρόμοιους λόγους:
1) το νερό είναι απαραίτητο για τον ίδιο το άτομο και για τη διατήρηση μιας εγκατεστημένης οικονομίας (πότισμα φυτών, πότισμα ζώων).
2) τα ποτάμια στη Ρωσία ήταν υψίστης σημασίας για το εμπόριο. Δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι οι κύριες ρωσικές πόλεις βρίσκονταν στην πλωτή οδό «από τους Βάραγγους στους Έλληνες».
3) μια πόλη που βρίσκεται στην όχθη ενός ποταμού έχει προστασία σε περίπτωση επίθεσης από εχθρούς τουλάχιστον από τη μία πλευρά (ισχυρά τείχη θα προστατεύουν την άλλη).
- Στην ιστορική επιστήμη, υπάρχουν αμφιλεγόμενα ζητήματα για τα οποία εκφράζονται διαφορετικές, συχνά αντιφατικές απόψεις. Παρακάτω είναι μια από τις αμφιλεγόμενες απόψεις που υπάρχουν στην ιστορική επιστήμη.
«Η εσωτερική πολιτική του Αλέξανδρου Γ' συνέβαλε στην προοδευτική ανάπτυξη των κοινωνικών και οικονομικών σφαιρών της δημόσιας ζωής».
Χρησιμοποιώντας την ιστορική γνώση, δώστε δύο επιχειρήματα που μπορούν να επιβεβαιώσουν αυτή την άποψη και δύο επιχειρήματα που μπορούν να την αντικρούσουν. Φροντίστε να χρησιμοποιείτε ιστορικά γεγονότα όταν παρουσιάζετε τα επιχειρήματά σας.
Γράψτε την απάντησή σας στην παρακάτω φόρμα.
Επιχειρήματα προς υποστήριξη:
Επιχειρήματα προς διάψευση:
Η βασιλεία του Αλέξανδρου Γ' από το ελαφρύ χέρι ενός δημοσιογράφου της Αγίας Πετρούπολης στα τέλη του 19ου αιώνα. άρχισε να αποκαλείται «περίοδος αντιμεταρρυθμίσεων», με αρνητική χροιά, αλλά ακόμη και ορισμένοι σοβιετικοί ιστορικοί, παρά τη γενικά αρνητική στάση απέναντι στον Αλέξανδρο Γ', αναγνώρισαν ότι ορισμένα μέτρα της εσωτερικής του πολιτικής είχαν θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη του κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της ρωσικής κοινωνίας.
Επιχειρήματα προς υποστήριξη:
- Υπό τον Αλέξανδρο ΙΙΙ, πραγματοποιήθηκε ενεργή κατασκευή σιδηροδρόμων, μεταξύ άλλων με δημόσιους πόρους, η οποία είχε θετική επίδραση στην οικονομική ανάπτυξη της χώρας.
- Άρχισε η διαμόρφωση της εργατικής νομοθεσίας που διευκολύνει τις συνθήκες εργασίας των γυναικών και των παιδιών.
Επιχειρήματα προς διάψευση:
- Πραγματοποιήθηκε μια αστική «αντιμεταρρύθμιση», αυξάνοντας τα περιουσιακά προσόντα των ψηφοφόρων, η οποία περιόρισε την κοινωνική βάση των αυτοδιοικητικών οργάνων.
- Εισήχθη ο θεσμός των αρχηγών zemstvo, οι οποίοι είχαν εξουσία πάνω στον αγρότη παρόμοια με την εξουσία ενός γαιοκτήμονα σε έναν δουλοπάροικο.
- Πρέπει να γράψετε ένα ιστορικό δοκίμιο για ΜΙΑ από τις περιόδους της ρωσικής ιστορίας:
Το δοκίμιο πρέπει:
– αναφέρετε τουλάχιστον δύο σημαντικά γεγονότα (φαινόμενα, διαδικασίες) που σχετίζονται με μια δεδομένη περίοδο της ιστορίας·
– αναφέρετε δύο ιστορικά πρόσωπα των οποίων οι δραστηριότητες συνδέονται με τα συγκεκριμένα γεγονότα (φαινόμενα, διαδικασίες) και, χρησιμοποιώντας τη γνώση των ιστορικών γεγονότων, χαρακτηρίστε τους ρόλους των προσωπικοτήτων που ονομάσατε σε αυτά τα γεγονότα (φαινόμενα, διαδικασίες).
– υποδεικνύουν τουλάχιστον δύο σχέσεις αιτίου-αποτελέσματος που χαρακτηρίζουν τους λόγους για την εμφάνιση γεγονότων (φαινομένων, διεργασιών) που συνέβησαν κατά τη διάρκεια μιας δεδομένης περιόδου·
– χρησιμοποιώντας τη γνώση των ιστορικών γεγονότων και (ή) απόψεων ιστορικών, αξιολογήστε τον αντίκτυπο των γεγονότων (φαινομένων, διαδικασιών) μιας δεδομένης περιόδου στην περαιτέρω ιστορία της Ρωσίας.
Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθούν σωστά ιστορικοί όροι και έννοιες που σχετίζονται με μια δεδομένη περίοδο.
Για να γράψω το δοκίμιο, θα επιλέξω την περίοδο από τον Μάρτιο του 1801 έως τον Μάιο του 1812. - «Οι μέρες των Αλεξάντροφ είναι μια υπέροχη αρχή», όπως το όρισε ο Α.Σ. Πούσκιν στο ποίημα "Στον λογοκριτή". Αυτή είναι η περίοδος από την άνοδο στο θρόνο του Αλέξανδρου Α' και, σχεδόν, μέχρι την έναρξη του Πατριωτικού Πολέμου του 1812.
Δεν είναι τυχαίο που ο ποιητής χαρακτήρισε αυτήν την εποχή έτσι. Ο νεαρός αυτοκράτορας ήταν γεμάτος ιδέες για τη μεταρρύθμιση της Ρωσίας προκειμένου να φέρει το βιοτικό της επίπεδο πιο κοντά στις χώρες της Δυτικής Ευρώπης. Για να γίνει αυτό, σύμφωνα με τον Αλέξανδρο Α', ήταν απαραίτητο, πρώτα απ 'όλα, να περιοριστεί η απολυταρχία και να καταστραφεί η επαίσχυντη δουλοπαροικία. Και, αν ακόμη και ο δάσκαλός του με ρεπουμπλικανικές πεποιθήσεις, ο Λα Χάρπ, συμβούλεψε τον τσάρο να μην περιορίσει την απολυταρχία, τότε το πρώτο βήμα προς την κατάργηση της δουλοπαροικίας έγινε με τη δημοσίευση το 1803 του διατάγματος «Περί Ελεύθερων Οργών». Αυτό το διάταγμα, που έγινε συμβιβασμός μεταξύ της επιθυμίας του Αλεξάνδρου Α' να καταργήσει πλήρως τη δουλοπαροικία όσο το δυνατόν περισσότερο και του φόβου της αγανάκτησης των ευγενών, επέτρεψε στους γαιοκτήμονες να απελευθερώσουν δουλοπάροικους με γη και για λύτρα. Παρά τον μικρό αριθμό των αγροτών που απελευθερώθηκαν με αυτόν τον τρόπο, η σημασία του διατάγματος είναι τεράστια. Ο Αυτοκράτορας έδειξε στην κοινωνία τη στάση του απέναντι στη δουλοπαροικία και, επιπλέον, ορισμένες διατάξεις του «Διατάγματος» εφαρμόστηκαν στην αγροτική μεταρρύθμιση του 1861.
Το δεύτερο πρόσωπο που καθόρισε την εικόνα της εποχής ήταν ο Μ.Μ. Σπεράνσκι. Προερχόμενος από την οικογένεια ενός ιερέα της υπαίθρου, χάρη στα ταλέντα του, έκανε μια ιλιγγιώδη καριέρα, αποτελώντας, σύμφωνα με τον αυτοκράτορα Αλέξανδρο Α, το δεξί του χέρι. Στα πρώτα χρόνια της βασιλείας του, ο αυτοκράτορας δεν είχε ακόμη εγκαταλείψει την ιδέα της μεταρρύθμισης της αρχαϊκής ρωσικής κρατικής δομής. Εξαιρετικά μορφωμένος και με εξαιρετικά βαθύ μυαλό, ο M.M. Ο Σπεράνσκι έθρεψε μεγαλεπήβολα σχέδια για τον μετασχηματισμό του ρωσικού συστήματος διακυβέρνησης: περιορισμός της απολυταρχίας από ένα εκλεγμένο νομοθετικό σώμα - την Κρατική Δούμα, δημιουργώντας ένα Κρατικό Συμβούλιο που ένωνε όλους τους κλάδους της κυβέρνησης, παραχωρώντας πολιτικά δικαιώματα σε ολόκληρο τον πληθυσμό, το οποίο, στην ουσία, έκανε την εφαρμογή της δουλοπαροικίας αδύνατη. Μόνο η δημιουργία του Συμβουλίου της Επικρατείας το 1810 καρποφόρησε και μόνο με νομοθετικές λειτουργίες. Υποκύπτοντας στην πίεση της «υψηλής κοινωνίας», που μισούσε τον πρωτοεμφανιζόμενο μεταρρυθμιστή και τον κατηγόρησε ότι είχε σχέσεις με τον Ναπολέοντα, ο Αλέξανδρος Α', τις παραμονές του πολέμου του 1812, έστειλε τον Μ.Μ. Ο Σπεράνσκι στην εξορία. Το μυαλό και τα μετασχηματιστικά του σχέδια δεν ήταν περιζήτητα αυτή τη στιγμή, και αυτό επιβράδυνε την ανάπτυξη του κρατισμού στη χώρα μας. Πολλές ιδέες του Μ.Μ. Οι ιδέες του Σπεράνσκι θα εφαρμοστούν, αλλά μόνο έναν αιώνα αργότερα και υπό την πίεση της πρώτης ρωσικής επανάστασης. Θα υπάρξει Κρατική Δούμα και πολιτικά δικαιώματα για τον πληθυσμό, αλλά είναι πολύ αργά.
Τοποθετήστε τα ιστορικά γεγονότα με χρονολογική σειρά. Σημειώστε τους αριθμούς που υποδεικνύουν ιστορικά γεγονότα με τη σωστή σειρά στον πίνακα.
1) Κριμαϊκός πόλεμος
2) μεταρρύθμιση του Πατριάρχη Νίκωνα
3) πτώση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας
Για να λύσουμε αυτό το έργο, πρέπει φυσικά να γνωρίζουμε τις ημερομηνίες, αλλά επειδή αυτό δεν απαιτεί σύγκριση, αλλά χρονολογική σειρά, γίνεται λίγο πιο εύκολο. Ο Κριμαϊκός Πόλεμος, γνωστός και ως Ανατολικός Πόλεμος στην ευρωπαϊκή ιστοριογραφία, διεξήχθη στα μέσα του 19ου αιώνα. ( 1853–1856). Η μεταρρύθμιση του Πατριάρχη Νίκωνα πραγματοποιήθηκε το δεκαετία του '50 του 17ου αιώνα., και η πτώση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας συνέβη μετά την κατάληψη της Κωνσταντινούπολης από τους Οθωμανούς Τούρκους το 1453Όπως μπορείτε να δείτε, τα γεγονότα διαχωρίζονται σε μεγάλο βαθμό χρονικά και δεν είναι δύσκολο να αποκατασταθεί η χρονολογία.
Απάντηση: 321.
Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ γεγονότων και ετών: για κάθε θέση στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.
Και εδώ υπάρχουν ημερομηνίες, αλλά είναι πιο περίπλοκο - πρέπει να τις συσχετίσετε με ακρίβεια με το συμβάν και υπάρχουν δύο περισσότερες ημερομηνίες από τα γεγονότα. Ωστόσο, τα γεγονότα είναι πολύ γνωστά, σίγουρα για όσους επέλεξαν την ιστορία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Η πρώτη αναφορά της Μόσχας στο χρονικό - 1147, κρίση της Καραϊβικής - φυσικά, ο Χρουστσόφ και 1962, Μάχη του Μποροντίνο και Πατριωτικός Πόλεμος 1812γνωστό σε κανέναν, η εξέγερση του χαλκού υπό τον «Ήσυχο» Τσάρο - 1662
Απάντηση: 2643.
Παρακάτω είναι μια λίστα όρων. Όλοι τους εκτός δύο , αφορούν γεγονότα (φαινόμενα) του 19ου αιώνα.
1) ελεύθεροι καλλιεργητές; 2) υπουργεία; 3) Δεκεμβριστές;
4) Πραξικόπημα της 3ης Ιουνίου; 5) ειρηνοδικεία; 6) Οκτωβριστές.
Βρείτε και σημειώστε σειριακοί αριθμοίόρους που σχετίζονται με μια άλλη ιστορική περίοδο.
Και ιδού οι όροι! Οι ελεύθεροι αγρότες εμφανίστηκαν χάρη στο διάταγμα του Αλέξανδρου Ι 1803, υπουργεία σχεδόν ταυτόχρονα - μέσα 1802, οι Δεκεμβριστές άρχισαν να αποκαλούνται συμμετέχοντες στην εξέγερση του Δεκέμβρη 1825, το πραξικόπημα της Τρίτης Ιουνίου είναι μια απότομη αλλαγή στο νόμο για τις εκλογές για την Κρατική Δούμα, που εγκρίθηκε από τον Νικόλαο Β' χωρίς τη συγκατάθεση της ίδιας της Δούμας στο 1907, οι δικαστές εμφανίστηκαν στη Ρωσία ως αποτέλεσμα της δικαστικής μεταρρύθμισης 1864, και οι Octobrists ήταν τα μέλη του κόμματος Ένωση της 17ης Οκτωβρίου, που δημιουργήθηκε το 1905Αντίστοιχα, μέχρι τον 19ο αι. δεν περιλαμβάνει το πραξικόπημα της Τρίτης Ιουνίου και τους Οκτωβριστές.
Απάντηση: 46.
Από το ψήφισμα της XIX Πανενωσιακής Συνδιάσκεψης του Κόμματος
«Η 19η Πανενωσιακή Διάσκεψη του Κόμματος... αναφέρει: η στρατηγική πορεία που ανέπτυξε το κόμμα στην Ολομέλεια του Απριλίου της Κεντρικής Επιτροπής και στο 27ο Συνέδριο του Κόμματος για μια συνολική και επαναστατική ανανέωση της σοβιετικής κοινωνίας και την επιτάχυνση των κοινωνικοοικονομικών της ανάπτυξη υλοποιείται σταθερά. Η διολίσθηση της χώρας σε οικονομική και κοινωνικοπολιτική κρίση ανακόπηκε...
Η διαδικασία βελτίωσης της οικονομίας της χώρας και η στροφή της προς την κάλυψη των επειγουσών αναγκών του κόσμου έχει ξεκινήσει. Οι νέες μέθοδοι διαχείρισης αποκτούν δυναμική. Σύμφωνα με τον Νόμο για τις Κρατικές Επιχειρήσεις (Σύλλογοι), οι ενώσεις και οι επιχειρήσεις περνούν σε αυτοχρηματοδότηση και αυτάρκεια. Ο νόμος για τη συνεργασία αναπτύχθηκε, συζητήθηκε ευρέως και εγκρίθηκε. Εφαρμόζονται νέες, προοδευτικές μορφές ενδοβιομηχανικών σχέσεων εργασίας που βασίζονται σε συμβάσεις και leasing, καθώς και ατομική εργασιακή δραστηριότητα. Σε εξέλιξη βρίσκεται μια αναδιάρθρωση των οργανωτικών δομών διαχείρισης, με στόχο τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για την αποτελεσματική διαχείριση των πρωταρχικών κρίκων της οικονομίας.
Το έργο που ξεκίνησε με πρωτοβουλία του κόμματος κατέστησε δυνατή την επανέναρξη της αύξησης των πραγματικών εισοδημάτων των εργαζομένων. Εφαρμόζονται πρακτικά μέτρα για την αύξηση της παραγωγής τροφίμων και καταναλωτικών αγαθών και την επέκταση της κατασκευής κατοικιών. Οι μεταρρυθμίσεις στην εκπαίδευση και την υγεία εφαρμόζονται. Η πνευματική ζωή γίνεται ισχυρός παράγοντας για την πρόοδο της χώρας. Σημαντική δουλειά έχει γίνει για την επανεξέταση της σύγχρονης πραγματικότητας της παγκόσμιας ανάπτυξης, την ενημέρωση και την προσθήκη δυναμισμού στην εξωτερική πολιτική. Έτσι, η περεστρόικα μπαίνει όλο και πιο βαθιά στη ζωή της σοβιετικής κοινωνίας και έχει μια ολοένα αυξανόμενη μεταμορφωτική επίδραση σε αυτήν».
Η Ενιαία Κρατική Εξέταση στην ιστορία είναι ένα άλλο αρκετά αμφιλεγόμενο θέμα. Οι περισσότεροι από τους μαθητές στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους μπορούν να δοκιμάσουν τις γνώσεις τους για ορισμένα γεγονότα. Τι σημαίνουν όμως γεγονότα χωρίς περιβαλλοντικούς παράγοντες; Ένα γεγονός που βγαίνει εκτός πλαισίου δεν είναι η γνώση της ιστορίας και αυτό αξιολογεί η Ενιαία Κρατική Εξέταση. Για το λόγο αυτό, η Ενιαία Κρατική Εξέταση Ιστορίας δέχεται πολλές επιθέσεις. Όμως, ενώ οι γνώσεις των αποφοίτων αξιολογούνται από την Ενιαία Κρατική Εξέταση, είναι απαραίτητο να προετοιμαστούμε για αυτήν.
Τρόποι προετοιμασίας για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στην Ιστορία
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να προετοιμάσετε έναν μαθητή Λυκείου για ένα τεστ ιστορίας. Τα μαθήματα στο σχολείο σίγουρα θα έχουν θετικό αντίκτυπο στο τελικό αποτέλεσμα, οπότε μην τα αμελείτε. Επιπλέον, οι δάσκαλοι ενδιαφέρονται για τα θετικά αποτελέσματα των μαθητών και κάνουν ό,τι είναι δυνατόν για να καθοδηγήσουν τα παιδιά να αποφοιτήσουν με επιτυχία από το σχολείο. Αλλά δεν μπορούν όλοι οι δάσκαλοι να προετοιμάσουν πλήρως τους μαθητές τους για μια τόσο δύσκολη δοκιμασία όπως η ενιαία κρατική εξέταση.
Σε τέτοιες περιπτώσεις, αξίζει να καταφύγετε στις πρόσθετες υπηρεσίες ειδικευμένων δασκάλων. Μία από τις καλύτερες αποφάσεις θα ήταν να στείλετε το παιδί σας σε ένα σχολείο που θα βοηθήσει τον μαθητή να προετοιμαστεί για μια δύσκολη εξέταση και θα τον διδάξει γρήγορα πώς να αντεπεξέλθει στις εργασίες του Unified State Examination.
Υπάρχουν και δάσκαλοι που θα μελετήσουν με το παιδί στο σπίτι και θα το προετοιμάσουν για τις εξετάσεις. Αλλά είναι δύσκολο να ελέγξετε τα προσόντα ενός δασκάλου και εκείνοι των οποίων το επίπεδο είναι αναμφισβήτητα κοστίζουν πολλά χρήματα
Αυτο-προετοιμασία χρησιμοποιώντας διαδικτυακές εξετάσεις Unified State Exam
Εάν δεν έχετε πολλά χρήματα για να προετοιμάσετε το παιδί σας για τις εξετάσεις του Unified State, τότε θα πρέπει να σκεφτείτε να προετοιμάσετε τον εαυτό σας. Το παιδί μπορεί να μελετήσει ανεξάρτητα βιβλία ιστορίας και εγκυκλοπαίδειες. Αλλά ένας τόσο μεγάλος όγκος πληροφοριών θα προκαλέσει μόνο πανικό στο παιδί. Δεν θα ξέρει ποιο από αυτά χρειάζεται. Σε αυτό θα σας βοηθήσουν τα διαδικτυακά μαθήματα ιστορίας για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους. Το παιδί θα γνωρίζει τι είδους ερωτήσεις θα αντιμετωπίσει στις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους και θα ταξινομήσει τις γνώσεις στο κεφάλι του. Μετά την ηλεκτρονική εκπαίδευση για τις εξετάσεις του Unified State Exam, είναι ευκολότερο για τους μαθητές να προετοιμαστούν για την Unified State Exam στο σχολείο. Όσο πιο προετοιμασμένοι είστε για τις εξετάσεις, τόσο λιγότερο άγχος θα βιώσετε. Οι ειδικοί συνιστούν να κάνετε όσο το δυνατόν συχνότερα διαδικτυακά τεστ USE, προκειμένου να ελαχιστοποιηθεί το άγχος του παιδιού. Επιπλέον, στην εκπαιδευτική πύλη Uchistut.ru μπορείτε να λάβετε μέρος στη δοκιμαστική εξέταση Unified State Exam απεριόριστες φορές χωρίς να εγγραφείτε ή να στείλετε SMS. Αυτό καθιστά τις διαδικτυακές εξετάσεις Unified State Exam στον ιστότοπό μας ένα από τα πιο βολικά εργαλεία για αυτοπροετοιμασία για την Unified State Exam. Και ο συνδυασμός ανεξάρτητης εκπαίδευσης με εκπαίδευση σε εξειδικευμένα μαθήματα θα σας βοηθήσει να επιτύχετε τα μέγιστα αποτελέσματα στο συντομότερο δυνατό χρόνο.
Η γνώση των ημερομηνιών είναι το 50% της επιτυχίας στις εξετάσεις. Οι δοκιμές μας περιέχουν ημερομηνίες που βρέθηκαν στις εργασίες της Ενοποιημένης Πολιτικής Εξέτασης στο ιστορικό. Τα μαθήματα στους προσομοιωτές μας εγγυώνται ότι θυμάστε τις ημερομηνίες. Εάν δεν γνωρίζετε την απάντηση σε μια ερώτηση, επιλέξτε "Προβολή υπόδειξης". Εάν δεν μπορείτε να απαντήσετε με μια υπόδειξη, επιλέξτε "Έλεγχος". Και φροντίστε να διαβάσετε την "Αναλυτική απάντηση" (εμφανίζεται αφού κάνετε κλικ στο "Έλεγχος").
