Πρωτοβάθμια γενική εκπαίδευση

Γραμμή UMK T. M. Andrianova, L. Ya. Zheltovskaya. Ρωσική γλώσσα (1-4)

ρωσική γλώσσα

Μορφολογική ανάλυση της λέξης στις δημοτικές τάξεις

Η μορφολογική ανάλυση είναι μια πλήρης γραμματική περιγραφή μιας λέξης. Τα σχέδια για τη μορφολογική ανάλυση των λέξεων μιας πρότασης διαφέρουν μεταξύ τους ανάλογα σε ποιο μέρος του λόγου ανήκει η λέξη και τι συντακτικό ρόλο παίζει στην πρόταση. Επίσης, το σχέδιο μορφολογικής ανάλυσης εξαρτάται από την ηλικία των μαθητών. Όσο μεγαλύτεροι είναι οι μαθητές, τόσο πιο λεπτομερής είναι η ανάλυση. Ακολουθούν τα σχήματα μορφολογικής ανάλυσης επιμέρους τμημάτων του λόγου για μαθητές των τάξεων 4 και 5.

Λόγω του γεγονότος ότι στα ρωσικά πολλές λέξεις είναι ομώνυμες, απαιτείται το πλαίσιο για τον προσδιορισμό της σημασιολογίας της λέξης, του μέρους της ομιλίας της και, κατά συνέπεια, την επιλογή της απαραίτητης ανάλυσης, την επιλογή των απαραίτητων χαρακτηριστικών και την καθιέρωση ο συντακτικός ρόλος στην πρόταση. Για παράδειγμα, η λέξη «καλό» εκτός πλαισίου δεν μας δίνει την ευκαιρία να καταλάβουμε ποιο μέρος του λόγου πρέπει να αναλυθεί μορφολογικά. Το "Καλό" μπορεί να είναι επίρρημα ("Σήμερα νιώθω καλά") και σύντομη μορφή επιθέτου ("Το πρωί είναι καλό σήμερα!"), και ουσιαστικό ("Παράδω τη ρωσική γλώσσα στο "καλό") και ένα σωματίδιο («- Σήμερα συναντιόμαστε στο μνημείο στις έντεκα η ώρα! - Καλό»), και η κατηγορία του κράτους («Καλό το καλοκαίρι δίπλα στη θάλασσα»). Γι' αυτό είναι αδύνατο να γίνει σωστή μορφολογική ανάλυση μιας λέξης που δίνεται εκτός συμφραζομένων.

Μορφολογική ανάλυση ουσιαστικού

1. Προσδιορίστε το μέρος του λόγου. ορίστε τη γενική σημασία, κάντε μια ερώτηση στη λέξη για να καθορίσετε το μέρος της ομιλίας.

2. Προσδιορίστε την αρχική μορφή του ουσιαστικού - γι 'αυτό πρέπει να βάλετε τη λέξη στον ενικό τύπο της ονομαστικής περίπτωσης.

3. Υποδείξτε τα σημάδια:

α) μόνιμη:

δικό / κοινό ουσιαστικό?

έμψυχο / άψυχο;

φύλο (αρσενικό / θηλυκό / ουδέτερο)

κλίση (1 φορές / 2 φορές / 3 φορές / χωρίς κλίση / μεταβλητή)

β) ασταθής:

περίπτωση (I.p. / R.p. / D.p. / V.p. / T.p. / P.p.);

αριθμός (ενικός / πληθυντικός).

Παράδειγμα μορφολογικής ανάλυσης ουσιαστικού

Ένα παράδειγμα ανάλυσης της λέξης "γατάκια" στην πρόταση "Τα γατάκια κυνηγούσαν το μπαλάκι της γιαγιάς".

Προφορική ανάλυση

γατάκια. ΠΟΥ? Τα γατάκια είναι ουσιαστικό. Σημαίνει ζωντανό ον.

Η αρχική μορφή είναι ένα γατάκι.

Μόνιμα σημάδια:

κοινό ουσιαστικό, κινούμενο, αρσενικό, 2η κλίση;

Ακανόνιστα συμπτώματα:

με τη μορφή της ονομαστικής περίπτωσης (ποιος;); πληθυντικός.

4. Κυνηγητό (ποιον;) - γατάκια - στην πρόταση είναι το θέμα, υπογραμμισμένο με οριζόντια γραμμή (παύλα).

Γραπτή ανάλυση

Τα γατάκια κυνήγησαν το μπαλάκι της γιαγιάς.

Γατάκια - ουσιαστικό, κυνηγημένοι (ποιον;) γατάκια?

N.f. (αρχική μορφή) - γατάκι.

Ναρίτς., ψυχ., σύζυγος. γένος; 2η πτυχή?

σε Ιμ.π., σε πλ. η.

4. Κυνηγημένος (ποιος;) - γατάκια - θέμα.

Ρωσική γλώσσα. 1 τάξη Τετράδιο εργασίας αριθμός 2.

Το σημειωματάριο προορίζεται για χρήση σε συνδυασμό με το σχολικό βιβλίο "Ρωσική γλώσσα" (συγγραφείς: S.V. Ivanov, A.O. Evdokimova, M.I. Kuznetsova) στη μετακυριολεκτική περίοδο του δεύτερου εξαμήνου του έτους. Μια ποικιλία ασκήσεων θα βοηθήσει στην εδραίωση της αρχικής γνώσης των νόμων της μητρικής γλώσσας και των κανόνων ορθογραφίας και στίξης, καθώς και στην αυτοματοποίηση των δεξιοτήτων γραφής. Η εργασία με ένα σημειωματάριο σάς επιτρέπει να οργανώσετε τη διαφοροποιημένη μάθηση, να παρέχετε μια ατομική προσέγγιση στους μαθητές. Αντιστοιχεί στο ομοσπονδιακό γενικό εκπαιδευτικό πρότυπο της πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης (2009)

Μορφολογική ανάλυση του επιθέτου

Προσδιορίστε την αρχική μορφή του επιθέτου - γι 'αυτό πρέπει να βάλετε τη λέξη στον ενικό τύπο του ονομαστικού αρσενικού).

Προσδιορίστε τα σημάδια:

επίθετο γένος, περίπτωση, αριθμός.

4. Ρόλος στην πρόταση, θέτοντας ερώτηση για τον προσδιορισμό του μέλους της πρότασης, την αντίστοιχη υπογράμμιση.

Δείγμα μορφολογικής ανάλυσης επιθέτου

Ένα παράδειγμα ανάλυσης της λέξης "όμορφη" στην πρόταση "Μια όμορφη παλιά μελωδία ξεχύθηκε από το ηχείο του ραδιοφώνου".

Προφορική ανάλυση

Όμορφη (μελωδία) είναι επίθετο. Τι είναι η μελωδία; - πανεμορφη. Υποδεικνύει την ιδιότητα ενός αντικειμένου.

Η αρχική μορφή είναι όμορφη.

Η πρόταση χρησιμοποιείται σε θηλυκό, ενικό, ονομαστική.

Η μελωδία (τι;) είναι όμορφη - στην πρόταση είναι ορισμός, υπογραμμίζεται με κυματιστή γραμμή.

Γραπτή ανάλυση

Από το ηχείο του ραδιοφώνου χύθηκε μια όμορφη παλιά μελωδία.

Όμορφη (μελωδία) - επίθ.

N.f. - πανεμορφη;

Zh.r., μονάδες h., Im.p;

Μελωδία (τι;) - όμορφη - ορισμός.

Μορφολογική ανάλυση του ονόματος του αριθμού

Προσδιορίστε το μέρος του λόγου, ορίστε το γενικό νόημα, κάντε μια ερώτηση στη λέξη για να προσδιορίσετε το μέρος του λόγου.

Προσδιορίστε την αρχική μορφή του αριθμού - για αυτό πρέπει να το βάλετε με τη μορφή της ονομαστικής περίπτωσης.

Προσδιορίστε τα σημάδια:

α) μόνιμη:

απλός/σύνθετος

ποσοτική/τακτική

(για ποσοτικά: ακέραιος / κλασματικός / συλλογικός)

β) ασταθής:

αριθμός και φύλο (εάν υπάρχει)·

4. Ρόλος στην πρόταση, θέτοντας ερώτηση για τον προσδιορισμό του μέλους της πρότασης, την αντίστοιχη υπογράμμιση.

Δείγμα μορφολογικής ανάλυσης του ονόματος του αριθμού

Ένα παράδειγμα ανάλυσης της λέξης "δύο" στην πρόταση "Δύο φίλοι με περίμεναν στην αυλή".

Προφορική ανάλυση

Το δύο είναι ουσιαστικό. Η λέξη δηλώνει τον αριθμό - σύντροφοι (πόσοι;) - δύο.

Η αρχική μορφή είναι δύο?

Σταθερά σημάδια: απλό, συλλογικό.

ασταθές: με τη μορφή της ονομαστικής περίπτωσης·

Δύο σύντροφοι περίμεναν (ποιος;) - στην πρόταση, ο αριθμός "δύο" είναι μέρος του θέματος, στο γράμμα υπογραμμίζεται με μια οριζόντια γραμμή.

Γραπτή ανάλυση

Στην αυλή με περίμεναν δύο σύντροφοι.

Δύο - αριθμός, σύντροφοι - (πόσοι;) - δύο;

N.f. - δύο;

Απλό, συλλέξτε.,

4. Δύο σύντροφοι περίμεναν (ποιος;) - μέρος του θέματος.

Πιο ενδιαφέροντα πράγματα:

• Χαρακτηριστικά προετοιμασίας για VPR στη ρωσική γλώσσα στην 4η τάξη

Μορφολογική ανάλυση της αντωνυμίας

Προσδιορίστε το μέρος του λόγου, ορίστε το γενικό νόημα, κάντε μια ερώτηση στη λέξη για να προσδιορίσετε το μέρος του λόγου.

Προσδιορίστε την αρχική μορφή της αντωνυμίας - γι 'αυτό πρέπει να τη βάλετε με τη μορφή της ονομαστικής ενικού.

Προσδιορίστε τα σημάδια:

α) μόνιμο: πρόσωπο (1 λίτρο / 2 λίτρα / 3 λίτρα),

β) ασταθές (αν υπάρχει): φύλο, αριθμός, περίπτωση.

4. Ρόλος στην πρόταση, θέτοντας ερώτηση για τον προσδιορισμό του μέλους της πρότασης, την αντίστοιχη υπογράμμιση.

Δείγμα μορφολογικής ανάλυσης αντωνυμίας

Δείγμα ανάλυσης της λέξης "εσύ" στην πρόταση "Θα σε καλέσω Παρασκευή βράδυ."

Προφορική ανάλυση

Είσαι αντωνυμία. Σημεία στο θέμα - Θα καλέσω (ποιον;) Εσένα.

Η αρχική μορφή είσαι εσύ.

Από τα σταθερά γνωρίσματα - προσωπική αντωνυμία, 2ο πρόσωπο. Από το μη μόνιμο - η αντωνυμία χρησιμοποιείται στον ενικό, στη δοτική πτώση.

Θα σε καλέσω (σε ποιον;) - στην πρόταση, η αντωνυμία "σε σένα" είναι προσθήκη, στο γράμμα υπογραμμίζεται με διακεκομμένη γραμμή (εγκεφαλικό επεισόδιο).

Γραπτή ανάλυση

Θα σε πάρω τηλέφωνο την Παρασκευή το βράδυ.

Εσύ - αντωνυμία., θα καλέσω (σε ποιον;) Εσένα;

σε μονάδες, Δ.π.

4. Θα καλέσω (ποιον;) Εσένα - μια προσθήκη.

Το βιβλίο εργασίας είναι μια προσθήκη στο εγχειρίδιο της T. G. Ramzaeva «Ρωσική γλώσσα. Βαθμός 3". Το εγχειρίδιο συμμορφώνεται με το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Πρότυπο για την Πρωτοβάθμια Γενική Εκπαίδευση, συνιστάται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας και περιλαμβάνεται στον Ομοσπονδιακό Κατάλογο. Το εγχειρίδιο περιέχει εργασίες για την οργάνωση συλλογικής και ανεξάρτητης εργασίας.

Μορφολογική ανάλυση του ρήματος

Προσδιορίστε το μέρος του λόγου, ορίστε το γενικό νόημα, κάντε μια ερώτηση στη λέξη για να προσδιορίσετε το μέρος του λόγου.

Προσδιορίστε την αρχική μορφή του ρήματος - για να το κάνετε αυτό, βάλτε το ρήμα σε αόριστο τύπο.

Ρυθμίστε τα σημάδια:

α) μόνιμη:

σύζευξη (1 αναφ. / 2 αναφ. / διαφορετικές συζυγίες),

β) ασταθής:

χρόνος (παρελθόν / παρόν / μέλλον),

πρόσωπο (εάν υπάρχει), φύλο, αριθμός.

4. Ρόλος στην πρόταση, θέτοντας ερώτηση για τον προσδιορισμό του μέλους της πρότασης, την αντίστοιχη υπογράμμιση.

Δείγμα μορφολογικής ανάλυσης ρήματος

Ένα παράδειγμα ανάλυσης της λέξης "αυξήθηκε" στην πρόταση "Το χιόνι αυξήθηκε κάθε λεπτό".

Προφορική ανάλυση

Το ενισχυμένο είναι ρήμα. Δηλώνει μια ενέργεια: το χιόνι (τι έκανε;) Αυξήθηκε.

Η αρχική (αόριστη) μορφή είναι να εντατικοποιηθεί.

1η σύζευξη;

το ρήμα χρησιμοποιείται σε παρελθόντα χρόνο (το πρόσωπο δεν μπορεί να προσδιοριστεί), αρσενικό, ενικό.

4. Το χιόνι (τι έκανε;) Εντατικοποιήθηκε - στην πρόταση, το ρήμα «εντάθηκε» είναι κατηγόρημα, υπογραμμισμένο με δύο οριζόντιες γραμμές (γραμμές).

Γραπτή ανάλυση

Το χιόνι δυνάμωνε κάθε λεπτό.

Intensified - v., το χιόνι (τι έκανε;) Ενισχύθηκε;

N.f. - εντατικοποίηση

Αναφέρομαι, στο παρελθόν. b.w., m.b. μονάδα

Το χιόνι (τι έκανε;) Εντάθηκε - κατηγόρημα.

Μορφολογική ανάλυση του επιρρήματος

Προσδιορίστε το μέρος του λόγου, ορίστε το γενικό νόημα, κάντε μια ερώτηση στη λέξη για να προσδιορίσετε το μέρος του λόγου.

Μορφολογικά χαρακτηριστικά (αμετάβλητο).

Ρόλος στην πρόταση, θέτοντας μια ερώτηση για τον προσδιορισμό του μέλους της πρότασης, κατάλληλη υπογράμμιση.

Παράδειγμα μορφολογικής ανάλυσης επιρρήματος

Ένα παράδειγμα ανάλυσης της λέξης "γρήγορα" στην πρόταση "Στο σχολικό τεστ ταχύτητας ανάγνωσης, η Λένα διάβασε γρήγορα και χωρίς λάθη."

Προφορική ανάλυση

Το Fast είναι επίρρημα. Υποδεικνύει σημάδι δράσης: διαβάστε (πώς;) Γρήγορα.

Η αμετάβλητη λέξη.

Διαβάζω (πώς;) γρήγορα - στην πρόταση, το επίρρημα «γρήγορα» είναι μια περίσταση, που υπογραμμίζεται με παύλα (παύλα με τελεία).

Γραπτή ανάλυση

Στο τεστ ταχύτητας ανάγνωσης του σχολείου, η Λένα διάβασε γρήγορα και χωρίς λάθη.

Γρήγορα - adv., διαβάστε (πώς;) Γρήγορα;

Σημάδι δράσης, αμετάβλητο.

Διάβασα (πώς;) γρήγορα - μια περίσταση.

1. Ανεξάρτητα μέρη του λόγου:

• ουσιαστικά (βλ. μορφολογικά πρότυπα των ουσιαστικών).
• Ρήματα:
• • μυστήρια?
  • γερουνδάκια?
• επίθετα;
• αριθμοί?
• αντωνυμίες;
• επιρρήματα;

2. Εξυπηρετούμενα μέρη του λόγου:

• προθέσεις;
• συνδικάτα?
• σωματίδια?

3. Επιφωνήματα.

Καμία από τις ταξινομήσεις (σύμφωνα με το μορφολογικό σύστημα) της ρωσικής γλώσσας δεν εμπίπτει σε:

• οι λέξεις ναι και όχι, αν λειτουργούν ως αυτοτελής πρόταση.
• εισαγωγικές λέξεις: έτσι, παρεμπιπτόντως, σύνολο, ως χωριστή πρόταση, καθώς και μια σειρά από άλλες λέξεις.

Μορφολογική ανάλυση ουσιαστικού

• η αρχική μορφή στην ονομαστική περίπτωση, ενικός (με εξαίρεση τα ουσιαστικά που χρησιμοποιούνται μόνο στον πληθυντικό: ψαλίδι κ.λπ.)
• δικό ή κοινό ουσιαστικό?
• έμψυχο ή άψυχο?
• φύλο (m, f, cf.);
• αριθμός (μονάδα, πληθυντικός);
• απόκλιση;
• υπόθεση;
• συντακτικός ρόλος σε μια πρόταση.

Σχέδιο μορφολογικής ανάλυσης ουσιαστικού

«Το μωρό πίνει γάλα».

Παιδί (απαντάει στην ερώτηση ποιος;) - ουσιαστικό;

• αρχική μορφή - μωρό?
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: έμψυχο, κοινό ουσιαστικό, συγκεκριμένο, αρσενικό, 1η κλίση.
• Ασταθή μορφολογικά χαρακτηριστικά: ονομαστική περίπτωση, ενικός.
• στη συντακτική ανάλυση της πρότασης παίζει το ρόλο του υποκειμένου.

Μορφολογική ανάλυση της λέξης «γάλα» (απαντάει στο ερώτημα ποιος; Τι;).

• αρχική μορφή - γάλα?
• συνεχής μορφολογικόςχαρακτηριστικό της λέξης: ουδέτερο, άψυχο, πραγματικό, κοινό ουσιαστικό, 2η κλίση.
• μεταβλητά μορφολογικά χαρακτηριστικά: αιτιατική, ενικός.
• σε μια πρόταση με άμεσο αντικείμενο.

Ακολουθεί ένα άλλο παράδειγμα για το πώς να κάνετε μια μορφολογική ανάλυση ενός ουσιαστικού, με βάση μια λογοτεχνική πηγή:

"Δύο κυρίες έτρεξαν στον Λούζιν και τον βοήθησαν να σηκωθεί. Άρχισε να χτυπά τη σκόνη από το παλτό του με την παλάμη του. (Παράδειγμα από: Η άμυνα του Λούζιν, Βλαντιμίρ Ναμπόκοφ)."

Κυρίες (ποιος;) - ουσιαστικό;

• η αρχική μορφή είναι μια κυρία?
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: κοινό ουσιαστικό, έμψυχο, συγκεκριμένο, θηλυκό, 1η κλίση.
• άστατος μορφολογικόςχαρακτηριστικό ουσιαστικού: ενικός, γεν.
• συντακτικός ρόλος: μέρος του θέματος.

Luzhin (σε ποιον;) - ουσιαστικό;

• αρχική μορφή - Luzhin?
• πιστός μορφολογικόςχαρακτηριστικό της λέξης: σωστό όνομα, κινούμενο, συγκεκριμένο, αρσενικό, μικτή κλίση.
• μη μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά ενός ουσιαστικού: ενικός, δοτική πτώση.

Palm (τι;) - ουσιαστικό;

• αρχική μορφή - παλάμη?
• σταθερά μορφολογικά χαρακτηριστικά: θηλυκό, άψυχο, κοινό ουσιαστικό, συγκεκριμένο, εγώ κλίση.
• ασταθής μορφος. σημάδια: ενικός, οργανική;
• συντακτικός ρόλος στο πλαίσιο: συμπλήρωμα.

Σκόνη (τι;) - ουσιαστικό;

• αρχική μορφή - σκόνη?
• κύρια μορφολογικά χαρακτηριστικά: κοινό ουσιαστικό, πραγματικό, θηλυκό, ενικό, έμψυχο δεν χαρακτηρίζεται, III κλίση (ουσιαστικό με μηδενική κατάληξη).
• άστατος μορφολογικόςχαρακτηριστικό λέξης: κατηγορούμενο;
• συντακτικός ρόλος: συμπλήρωμα.

(γ) Παλτό (Γιατί;) - ουσιαστικό;

• η αρχική μορφή είναι ένα παλτό?
• σταθερή σωστή μορφολογικόςχαρακτηριστικό της λέξης: άψυχο, κοινό ουσιαστικό, συγκεκριμένο, ουδέτερο, απαρέμφατο.
• Τα μορφολογικά χαρακτηριστικά είναι ασταθή: ο αριθμός δεν μπορεί να προσδιοριστεί από το πλαίσιο, τη γενετική περίπτωση.
• συντακτικός ρόλος ως μέλος πρότασης: πρόσθεση.

Μορφολογική ανάλυση του επιθέτου

Το επίθετο είναι σημαντικό μέρος του λόγου. Απαντάει σε ερωτήσεις Τι; Οι οποίες? Οι οποίες? Οι οποίες? και χαρακτηρίζει τα χαρακτηριστικά ή τις ιδιότητες ενός αντικειμένου. Πίνακας μορφολογικών χαρακτηριστικών του επιθέτου ονόματος:

• αρχική μορφή στην ονομαστική περίπτωση, ενικός, αρσενικό·
• σταθερά μορφολογικά χαρακτηριστικά των επιθέτων:
• • κατάταξη, σύμφωνα με την τιμή:
  • • - ποιότητα (ζεστό, αθόρυβο)
    • - συγγενής (χθες, ανάγνωση)?
    • - κτητική (λαγός, μητέρας).
  • βαθμός σύγκρισης (για ποιοτική, στην οποία αυτό το χαρακτηριστικό είναι σταθερό).
  • πλήρης / σύντομη φόρμα (για ποιότητα, στην οποία αυτό το χαρακτηριστικό είναι μόνιμο).
• μη μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά του επιθέτου:
• • τα ποιοτικά επίθετα αλλάζουν ανάλογα με το βαθμό σύγκρισης (σε συγκριτικούς βαθμούς, απλή μορφή, σε υπερθετικούς - σύνθετα): όμορφος-όμορφος-πιο όμορφος.
  • πλήρης ή σύντομη μορφή (μόνο ποιοτικά επίθετα).
  • σημάδι γένους (μόνο στον ενικό).
  • αριθμός (σύμφωνα με το ουσιαστικό).
  • περίπτωση (σύμφωνα με το ουσιαστικό)?
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: το επίθετο είναι ορισμός ή μέρος σύνθετης ονομαστικής κατηγόρησης.

Σχέδιο μορφολογικής ανάλυσης του επιθέτου

Παράδειγμα πρότασης:

Η πανσέληνος ανέτειλε πάνω από την πόλη.

Πλήρης (τι;) - επίθετο;

• αρχική φόρμα - πλήρης.
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά του επιθέτου: ποιοτική, πλήρης μορφή.
• ασταθές μορφολογικό χαρακτηριστικό: σε θετικό (μηδενικό) βαθμό σύγκρισης, θηλυκό (σύμφωνα με το ουσιαστικό), ονομαστική περίπτωση.
• σύμφωνα με τη συντακτική ανάλυση - ένα δευτερεύον μέλος της πρότασης, εκτελεί το ρόλο του ορισμού.

Εδώ είναι ένα άλλο ολόκληρο λογοτεχνικό απόσπασμα και μια μορφολογική ανάλυση του επιθέτου, χρησιμοποιώντας παραδείγματα:

Το κορίτσι ήταν όμορφο: λεπτά, λεπτά, μπλε μάτια, σαν δύο καταπληκτικά ζαφείρια, κοίταζαν στην ψυχή σου.

Όμορφη (τι;) - επίθετο;

• η αρχική μορφή είναι όμορφη (με αυτή την έννοια).
• σταθερά μορφολογικά πρότυπα: ποιοτική, σύντομη.
• μη μόνιμα σημάδια: θετικός βαθμός σύγκρισης, ενικός, θηλυκός.

Λεπτός (τι;) - επίθετο;

• αρχική μορφή - λεπτή?
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: ποιοτικά, πλήρη.
• Ασταθή μορφολογικά χαρακτηριστικά της λέξης: πλήρης, θετικός βαθμός σύγκρισης, ενικός, θηλυκό, ονομαστική.
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: μέρος της κατηγόρησης.

Λεπτό (τι;) - επίθετο;

• η αρχική μορφή είναι λεπτή.
• Μορφολογικά μόνιμα χαρακτηριστικά: ποιοτικό, πλήρες.
• ασταθές μορφολογικό χαρακτηριστικό του επιθέτου: θετικός βαθμός σύγκρισης, ενικός, θηλυκό, ονομαστική.
• συντακτικός ρόλος: μέρος της κατηγόρησης.

Μπλε (τι;) - επίθετο;

• αρχική μορφή - μπλε?
• πίνακας σταθερών μορφολογικών χαρακτηριστικών του επιθέτου: ποιοτική;
• ασυνεπή μορφολογικά χαρακτηριστικά: πλήρης, θετικός βαθμός σύγκρισης, πληθυντικός, ονομαστική.
• συντακτικός ρόλος: ορισμός.

Καταπληκτικό (τι;) - επίθετο;

• αρχική μορφή - καταπληκτική.
• μόνιμα σημάδια στη μορφολογία: σχετική, εκφραστική.
• ασυνεπή μορφολογικά χαρακτηριστικά: πληθυντικός, γεν.
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: μέρος της περίστασης.

Μορφολογικά χαρακτηριστικά του ρήματος

Σύμφωνα με τη μορφολογία της ρωσικής γλώσσας, το ρήμα είναι ανεξάρτητο μέρος του λόγου. Μπορεί να δηλώνει μια ενέργεια (να περπατάς), μια ιδιότητα (να κουτσαίνεις), μια στάση (να ισούται), μια κατάσταση (να χαίρεσαι), ένα σημάδι (να ασπρίζεις, να επιδεικνύεσαι) ενός αντικειμένου. Τα ρήματα απαντούν στην ερώτηση τι να κάνω; τι να κάνω? τι κάνει? τι έκανες? ή τι θα κάνει; Διαφορετικές ομάδες λεκτικών μορφών λέξης χαρακτηρίζονται από ετερογενή μορφολογικά χαρακτηριστικά και γραμματικά χαρακτηριστικά.

Μορφολογικοί τύποι ρημάτων:

• η αρχική μορφή του ρήματος είναι ο ενεστώτας. Λέγεται και αόριστος ή αμετάβλητος τύπος του ρήματος. Απουσιάζουν μεταβλητά μορφολογικά χαρακτηριστικά.
• συζευγμένες (προσωπικές και απρόσωπες) μορφές.
• μη συζευγμένες μορφές: μετοχές και μετοχές.

Μορφολογική ανάλυση του ρήματος

• η αρχική μορφή είναι ο αόριστος.
• σταθερά μορφολογικά χαρακτηριστικά του ρήματος:
• • μεταβατικότητα:
  • • μεταβατικό (χρησιμοποιείται με κατηγορούμενα ουσιαστικά χωρίς πρόθεση).
    • αμετάβατο (δεν χρησιμοποιείται με ουσιαστικό στην κατηγορούμενη περίπτωση χωρίς πρόθεση).
  • δυνατότητα επιστροφής:
  • • επιστρεφόμενα (υπάρχουν -sya, -sya).
    • αμετάκλητο (no -sya, -sya);
  • • ατελής (τι να κάνω;);
    • τέλειο (τι να κάνω;);
  • σύζευξη:
  • • I σύζευξη (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut)?
    • II σύζευξη (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
    • συζευγμένα ρήματα (θέλω, τρέχω).
• μη μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά του ρήματος:
• • διάθεση:
  • • ενδεικτικά: τι έκανες; Τι έκανες; τι κάνει? τι θα κανει??
    • υπό όρους: τι θα έκανες; τι θα έκανες?;
    • επιτακτική ανάγκη: κάντε το!
  • χρόνος (με την ενδεικτική διάθεση: παρελθόν / παρόν / μέλλον).
  • πρόσωπο (σε ενεστώτα/μελλοντικό χρόνο, δεικτική και προστακτική: 1ο πρόσωπο: εγώ/εμείς, 2ο πρόσωπο: εσύ/εσείς, 3ο πρόσωπο: αυτός/αυτοί);
  • γένος (σε παρελθοντικό χρόνο, ενικό, δεικτικό και υπό όρους).
  • αριθμός;
• συντακτικός ρόλος σε μια πρόταση. Το αόριστο μπορεί να είναι οποιοδήποτε μέρος της πρότασης:
• • Κατηγόρημα: Να είναι αργία σήμερα.
  • Θέμα: Η μάθηση είναι πάντα χρήσιμη.
  • προσθήκη: Όλοι οι καλεσμένοι της ζήτησαν να χορέψει.
  • ορισμός: Έχει μια συντριπτική επιθυμία να φάει.
  • περίσταση: Βγήκα μια βόλτα.

Μορφολογική ανάλυση του ρηματικού παραδείγματος

Για να κατανοήσουμε το σχήμα, θα κάνουμε μια γραπτή ανάλυση της μορφολογίας του ρήματος χρησιμοποιώντας το παράδειγμα μιας πρότασης:

Κοράκι με κάποιο τρόπο ο Θεός έστειλε ένα κομμάτι τυρί ... (μύθος, I. Krylov)

Απεσταλμένο (τι έκανες;) - μέρος του ρήματος ομιλίας.

• αρχική φόρμα - αποστολή?
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: τέλεια, μεταβατική, 1η σύζευξη.
• ασταθές μορφολογικό χαρακτηριστικό του ρήματος: δεικτική διάθεση, παρελθοντικό, αρσενικό, ενικό·

Το ακόλουθο διαδικτυακό παράδειγμα της μορφολογικής ανάλυσης ενός ρήματος σε μια πρόταση:

Τι σιωπή, άκου.

Ακούω (τι να κάνω;) - ρήμα.

• η αρχική μορφή είναι να ακούς.
• Μορφολογικά σταθερά χαρακτηριστικά: τέλεια μορφή, αμετάβατο, αντανακλαστικό, 1η σύζευξη.
• Ασταθή μορφολογικά χαρακτηριστικά της λέξης: προστακτική, πληθυντικός, 2ο πρόσωπο.
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: κατηγόρημα.

Σχέδιο για τη μορφολογική ανάλυση του ρήματος στο διαδίκτυο δωρεάν, με βάση ένα παράδειγμα από μια ολόκληρη παράγραφο:

Πρέπει να προειδοποιηθεί.

Δεν χρειάζεται, ενημερώστε του μια άλλη φορά πώς να παραβιάσει τους κανόνες.

Ποιοί είναι οι κανόνες?

Περίμενε, θα σου πω αργότερα. Μπήκε! (“The Golden Calf”, I. Ilf)

Προειδοποίηση (τι να κάνω;) - ρήμα.

• αρχική μορφή - προειδοποίηση.
• Τα μορφολογικά χαρακτηριστικά του ρήματος είναι σταθερά: τελειωτική, μεταβατική, αμετάκλητη, 1η συζυγία.
• μη μόνιμη μορφολογία του μέρους του λόγου: αόριστος;
• συντακτική λειτουργία σε πρόταση: αναπόσπαστο μέρος της κατηγόρησης.

Ενημερώστε του (τι κάνει;) - μέρος του ρήματος ομιλίας.

• η αρχική μορφή είναι να γνωρίζει?
• ασταθές μορφολογία του ρήματος: προστακτική, ενικό, 3ο πρόσωπο;
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: κατηγόρημα.

Παραβίαση (τι να κάνω;) - η λέξη είναι ρήμα.

• η αρχική μορφή είναι να παραβιάσει?
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: ατελές, αμετάκλητο, μεταβατικό, 1η σύζευξη.
• μη μόνιμα σημάδια του ρήματος: αόριστος (αρχικός τύπος).
• συντακτικός ρόλος στο πλαίσιο: μέρος της κατηγόρησης.

Περιμένετε (τι να κάνετε;) - μέρος του ρήματος ομιλίας.

• αρχική μορφή - αναμονή.
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: τέλεια μορφή, αμετάκλητη, μεταβατική, 1η σύζευξη.
• ασταθές μορφολογικό χαρακτηριστικό του ρήματος: προστακτική, πληθυντικός, 2ο πρόσωπο;
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: κατηγόρημα.

Εισήλθε (τι έκανε;) - ρήμα;

• αρχική φόρμα - εισάγετε?
• μόνιμα μορφολογικά χαρακτηριστικά: τέλειο, αμετάκλητο, αμετάβατο, 1η σύζευξη.
• ασταθές μορφολογικό χαρακτηριστικό του ρήματος: παρελθοντικός χρόνος, δεικτική διάθεση, ενικός, αρσενικό·
• συντακτικός ρόλος στην πρόταση: κατηγόρημα.

Η μορφολογική ανάλυση του επιθέτου είναι ιδιαίτερα δύσκολη. Διαφέρει από τον βαθμό 4 για τους βαθμούς 5, 6, 7. Μορφολογική ανάλυση του σύντομου επίθετοζητείται συχνά στην 7η δημοτικού, επομένως η λέξη μοτίβο ανάλυσης είναι διαφανής έρχονται σε βολικόγια μαθητές της έβδομης δημοτικού. Το σχήμα ανάλυσης επιθέτων μπορεί να σχεδιαστεί σε μια κάρτα για να βοηθήσει τον μαθητή.

ανάλυση της λέξης από τη σύνθεση περιστέρι

1. Μέρος του λόγου
έλεγχος ανάλυσης μορφών 2. Αρχικός τύπος (αρσενικό, ονομαστική, ενικός)
μορφολογική ανάλυση της λέξης μακριά 3. Σε ποιον αριθμό χρησιμοποιείται
σταγόνες γένος ουσιαστικό 4. Τι είδους (μόνο για επίθεταενικός)
ανάλυση των μοτίβων λέξεων ως μέρος του λόγου 5. Σε ποια περίπτωση χρησιμοποιείται
θα έρθεις αναλύοντας τη λέξη 6. Ποιο μέλος της πρότασης είναι

αναλύσεις μορφών γέλιου

1. Μέρος του λόγου
ποιο είναι το πρώτο μέρος του λόγου 2. Αρχική μορφή (αρσενικό, ονομαστική πτώσηυπόθεση, το μόνο πράγμααριθμός)
μορφική ανάλυση της λέξης στιγμιαία 3. Σε ποια μορφή χρησιμοποιείται (διαφορά για το δημοτικό και το γυμνάσιο)
λέξη μοναχικό μέρος του λόγου 4. Σε ποιον αριθμό χρησιμοποιείται
μορφολογική ανάλυση προτάσεων παραδείγματα 5. Τι γένος (μόνο για επίθετα ενικού αριθμού)
6. Σε ποια περίπτωση χρησιμοποιείται
επίθετα για σύννεφα 7. Ποιο μέλος της πρότασης είναι

1. Μέρος του λόγου. Γενική αξία.
2. Μορφολογικά χαρακτηριστικά.

1. Αρχικός τύπος (ονομαστική ενικού αρσενικού).
2. Μόνιμα ζώδια: ποιοτικά, συγγενικά ή κτητικά.
3. Μη μόνιμα σημάδια: 1) για ποιοτικά: α) βαθμός σύγκρισης, β) σύντομη και μακρά μορφή. 2) όλα τα επίθετα: α) περίπτωση, β) αριθμός, γ) γένος (ενικός).

συντακτικός ρόλος.

Εδώ χρησιμοποιείται στην ονομαστική περίπτωση, στον ενικό, στο θηλυκό γένος - αυτά είναι τα ασταθές χαρακτηριστικά του.

ημέρες ανάλυση της λέξης Γραπτή ανάλυσηουράνιος(γαλάζιο) - επίθ.

1. Γαλανός(οι οποίες?) ουράνιος. N. f.- ουράνιος.
2. Post - συγγενής; μη ανάρτηση. - σε αυτούς. μπλοκ. μονάδες η. R.
3. Γαλανός(οι οποίες?) ουράνιος .

301 . Αποσυναρμολογήστε 2-3 επίθετα γραπτώς.

1. Ήσυχα απογευματινές σκιές στο μπλε χιόνι πτώσης. (Α. Μπλοκ.)
2. Η παγωμένη ανάσα της χιονοθύελλας είναι ακόμα δροσερή. (Ι. Μπούνιν.)

302 . Ανάγνωση. Προσδιορίστε το ύφος του κειμένου, υποδείξτε λέξεις που έχουν μεταφορική σημασία. Γράψτε πέντε λέξεις που αλλάζουν: 1) κατά αριθμούς και πτώσεις, 2) κατά αριθμούς, πτώσεις και φύλο. Κάντε μορφολογική ανάλυση τριών επιθέτων.

μέρος του λόγου με δυσκολία

Ο Ιανουάριος είναι ο μήνας των μεγάλων ελαφρών χιονιών. Φτάνουν πάντα ξαφνικά. Ξαφνικά, τη νύχτα, τα δέντρα θα ψιθυρίσουν, θα ψιθυρίσουν: κάτι συμβαίνει στο δάσος. Μέχρι το πρωί θα γίνει ξεκάθαρο: ήρθε ο πραγματικός χειμώνας!

αναλύστε τη λέξη πεταλούδα κατά σύνθεση

Το δάσος εξουδετερώθηκε σε άλλες βασανισμένες χιονοστιβάδες. Κάτω από το κρύο θησαυροφυλάκιο του ουρανού, σκύβοντας ταπεινά εκείνα τα κίτρινα κεφάλια, τα πένθιμα λευκά δέντρα πάγωσαν.

εσύ μέρος του λόγου

Μαζί με το χιόνι, παράξενα, πρωτόγνωρα πλάσματα ξεχύθηκαν και έτρεξαν στο δάσος. Έφαγαν πάνω από κούτσουρα και κόμπους, σκαρφάλωσαν σε έλατα και πεύκα - παράξενες λευκές φιγούρες, ακίνητες, άγνωστες, αλλά πολύ παρόμοιες με κάτι.

μέρος του λόγου μας

Είτε ένας σκίουρος είτε ένα λαγουδάκι κάθεται σε ένα κούτσουρο. Δίπλωσε τις άσπρες πατούσες του σε ένα άσπρο πανί, σιωπά και κοιτάζει το άσπρο δάσος. Σε μια πέτρα κοντά στο ποτάμι (;) κι, λευκή Αλιονούσκα: δίπλωσε το κεφάλι της στον ώμο της, στήριξε το λευκό της μάγουλο (;) Ku με τη λευκή της παλάμη.

δείγμα ανάλυσης μορφών

Εδώ είναι το ζώο λυκάνθρωπος. Κάντε ένα βήμα στο πλάι, και το ζώο θα μετατραπεί σε ένα απλό κλαδάκι (;), κονιοποιημένο με χιόνι.

παράδειγμα επιφώνησης

Πολικές αρκούδες και χιονισμένες κουκουβάγιες. Λαγοί, πέρδικες, σκίουροι. Κάθονται, ξαπλώνουν και κρέμονται. Το δάσος είναι γεμάτο παράξενα πουλιά και ζώα. Αν θέλετε να τα δείτε, βιαστείτε. Και τότε φυσάει ο άνεμος - θυμήσου το όνομά σου!

μορφολογική ανάλυση μιας ουσιαστικής κάρτας

303 . Διαγραφή. Πάνω από τα επίθετα, αναφέρετε την κατάταξή τους ανά τιμή. Επιλέξτε συνώνυμα για ποιοτικά επίθετα. Να φτιάξετε τρεις προτάσεις με επίθετα οποιασδήποτε ομάδας.

ποιο μέρος του λόγου

Ίχνος λαγού, χαρακτήρας λαγού, γόνος λαγού. φτερό χήνας, τροφοδότης χήνας, βάδισμα χήνας. αγέλη λύκων, όρεξη λύκων, φωλιά λύκων? τρύπα αλεπούς, γούνινο παλτό αλεπούς, πονηριά αλεπού.

τι μέρος του λόγου ωχ ωχ

304 . Από τη δεύτερη παράγραφο της ιστορίας του A.P. Platonov "In a beautiful and furious world" (βλ. "Literature. Grade 6") γράψτε όλα τα επίθετα. Αποσυναρμολογήστε δύο ποιοτικά και δύο σχετικά επίθετα.

σκοτάδι ενικού ή πληθυντικού αριθμού