Liitlause sisaldab alati kahte või enamat lihtlauset (neid nimetatakse ka predikatiivseteks osadeks), mida ühendavad erinevad seosed: liitlaskoordineeriv, mitteliituv ja liitlaslik alluv ühendus. Just ühenduste olemasolu või puudumine ja nende tähendus võimaldavad lauses tuvastada seose tüübi.
Kokkupuutel
Alluvussuhte definitsioon lauses
Alluvus ehk alluvus- ühenduse tüüp, milles üks predikatiivsetest osadest on peamine, alluv ja teine sõltuv, alluv. Selline seos edastatakse alluvate sidesõnade või liitsõnade kaudu; põhiosast alluvale on alati võimalik küsimus esitada. Seega eeldab alluv seos (erinevalt koordineerivast) lause predikatiivsete osade vahelist süntaktilist ebavõrdsust.
Näiteks: Geograafiatundides saime teada (mille kohta?), miks on mõõn ja mõõn, kus Geograafiatundides õppisime- põhiosa, on mõõn ja mõõn- alluvusklausel, miks - alluv liit.
Subordineerivad sidesõnad ja liitsõnad
Komplekslause predikatiivsed osad, mis on seotud alluvussuhtega, seotakse kasutades alluvad sidesõnad, liitsõnad. Omakorda jagunevad alluvad sidesõnad lihtsateks ja keerukateks.
Lihtsate ametiühingute hulka kuuluvad: mida, milleks, kuidas, millal, vaevalt, samas, kui, justkui, justkui, täpselt, eest, kuigi muud. 
Me tahame, et kõik rahvad elaksid õnnelikult.
Liitsidesõnad sisaldavad vähemalt kahte sõna: sest, sest, kuna, selleks, niipea, samas, kuni, hoolimata sellest, et justkui muud. Üks kord Päike tõusis, kõik laululinnud ärkasid.
Suhtelised asesõnad ja määrsõnad võivad toimida liitsõnadena: kes, mida, mis, kelle, mis, kui palju(kõikidel juhtudel); kus, kus, kust, millal, kuidas, miks, miks muud. Liitsõnad vastavad alati küsimusele ja on üks alluva klausli liikmetest. Ma tõin su sinna, kuhu isegi hall hunt ei jooksnud!(G. Rosen)
Peate teadma: mis see on, selle näited kirjanduses.
Alluvuse liigid komplekslauses
Olenevalt vahenditest predikatiivsete osade sidumine, eristatakse järgmist tüüpi alluvusi:
- liitlane alluvus - keeruka lause osad on ühendatud lihtsate või keerukate ühendustega. Ta avas uksed laiemalt, et rongkäik vabalt läbi saaks.
- suhteline alluvus - predikatiivosade vahel on liitsõna. Pärast surma naasevad inimesed samasse kohta, kust nad tulid.
- küsitav-relatiivne alluvus - komplekslause osi ühendatakse küsi-relatiivsete asesõnade ja määrsõnade abil. Allosas selgitatakse verbi või nimisõnaga väljendatud põhilause liiget, millel on väite, vaimse tegevuse, tunde, taju tähendus, sisemine olek. Berlioz vaatas kurvalt ringi, mõistmata, mis teda ehmatas.(M. Bulgakov).
Sageli sisaldab üks komplekslause rohkem kui kahte predikatiivset osa, mis sõltuvad peamisest. Mis puudutab Esitamist on mitut tüüpi:
See on huvitav: vene keele reeglites.
Selle põhjal, millist põhilause liiget ülalpeetav seletab või laiendab, mõnes allikas on kõrvallaused alajaotatud subjekt, predikaat, atribuut, komplementaar ja määrsõna.
- Kõik, kellega ta siin kohtus, pakkus talle abi. Kõrvallause laiendab pealause subjekti kõik.
- Ärge kunagi arvake, et teate juba kõike.(I. Pavlov) Kõrvalosa selgitab peamise predikaadi mõtle.
- Sa ei tohiks kunagi kahetseda seda, mida enam muuta ei saa. Sel juhul vastab kõrvalosa küsimusele eessõna käände kohta.
Levinum klassifikatsioon on see, et olenevalt küsimustele, millele nad vastavad, lisandid jagunevad järgmiselt:
Erinevat tüüpi seostega komplekslause koosneb kolmest või enamast lihtlausest, mis on ühendatud vähemalt kahe seosetüübiga kolmest võimalikust:
- ühendamine;
- alluv;
- ametiühinguta.
Näide:"Kuni ema magas, Vanya jooksis välja kodust ja soojalt piisk puudutas lapse põsk." See on keeruline konstruktsioon, mis koosneb kolmest lihtsast lausest, mis on ühendatud alluva (" Hüvasti ema magas") ja ühenduslüli (" ja soe tilk puudutas lapse põske).
Sellises olukorras õige kirjavahemärgi valimiseks peate kindlaks määrama, kuidas sellise lause osad on ühendatud. Igal suhtlusliigil on oma eripärad.
Kui ühendus on olemas(osad on sõltumatud, samaväärsed)
- Enne ühendavad ametiühinguid pannakse koma:
- Nikolai heitis vargsi pilgu Marinale, ja sõber naeratas sõbralikult.
- Erand. Enne ametiühinguid ja, või, või koma jäetakse välja, kui on ühine element (sissejuhatav fraas, võrdluslause, teisejärgulised liikmed, kõrvallause):
- « Järsku õhtul päike peitis ja puhus jahe tuul."
Alluva suhte olemasolul(konstruktsioon näeb välja nagu põhi-+ alamklausel)
- Keerulise lause kõrvallause on esile tõstetud komad:
- « Sel ajal kui ema õhtusööki valmistas lapsed läksid tänavale.
Koma pole vaja:
- enne kui liit on osake "mitte":
- Professor otsustas küsida mitte kes raporti koostas ja miks õpilased kardavad”;
- enne fraase "iga hinna eest", "nagu poleks midagi juhtunud":
- "Tüdruk magas nagu poleks midagi juhtunud»;
- alluva osa - üks liitsõna:
- “Vera tundis, et Juri tuleb, aga ei teadnud millal»;
- sõnad kirjutatakse enne sidesõnu "st", "eriti", "eriti", "nimelt":
- "Vanaema on õnnelik eriti kui kuulsin lastelaste tulekust.
Tähelepanu!
Ametiühingute “mis küll”, “mis siis, kui” vahele ei panda koma, kui ametiühingud kirjutatakse edasi "see nii":
"Tädi Anya selgitas, mis siis kui homme sajab lund siis me ei lähe jalutama."
Liitlasühenduse olemasolul
Selliste konstruktsioonide eripära on see, et lihtlaused on intonatsiooniga seotud. Olenevalt tähendusest ja intonatsioonist, soovitud märk kirjavahemärgid. Võite kasutada keerulist nippi – pange mõtteliselt osade vahele mingi liit (liitsõna). Proovime seda meetodit konkreetsete kirjavahemärkide jaoks.
koma pannakse siis, kui mitteliituva komplekslause osadel on loendusväärtused, lähedane tähendus ja need ei ole sekundaarsete liikmete seas väga levinud:
- "Päike paistab eredalt, linnud laulavad valjult" (liit on vaimselt asendatud ja).
Semikoolon pannakse siis, kui lihtlaused on üksteisest tähenduselt kauged või märkimisväärselt levinud:
- “Helisev oja jookseb kiiresti ja visalt; majesteetlikud puud peegelduvad veepinnal otsekui selgest peeglist.
Käärsool määrata, kui:
- Teine osa paljastab esimese tähenduse:
- "Oleg oli rahutu: ta pea käis ringi ja põsed põlesid tulest"(pärast koolonit saate sõnad sõnaliselt asendada "nimelt");
- esimene osa sisaldab sõnu nii, selline, selline, üks jne, mille konkreetne sisu on avaldatud allpool:
- “Olga otsustas vaba päeva veeta Niisiis: kõigepealt külastage oma ema, siis mine poodi ja siis lõpetage oma maalimine";
- esimeses osas tegusõnade abil näha, vaadata, kuulda, teada, tunda hoiatatakse, et järgneb mõne fakti väide või kirjeldus:
- "Anton teadis: õde tahab midagi öelda(saate sisestada sõna "mida" pärast käärsoole);
- sisaldub liiduvaba komplekslause otsene küsimus:
- “Selgitage meeskonnale ainult üht: kuidas sa hirmust üle said?”;
- lause teine osa sisaldab esimeses öeldu alust või põhjust (lisatakse põhjuslikud sidesõnad sest, kuna, kuna):
- "Kliinikusse tasub tulla varakult: täna tuleb järjekord"(kontrollitakse sõnade lisamisega "sest").
Kriips määrata, kui:
- tekib äkiline kiindumus, sündmuste järsk muutus: "Aasta on möödunud, teine - äkki sai Maarja kirja";
- Lihtlaused on üksteisele vastandatud: "Tõeline sõber aitab hädas - võltsil on vabandus";
- esimeses osas öeldu põhjal on tagajärg, tulemus või järeldus: "Uks lüüakse kinni – ronige läbi akna";
- esimene osa näitab teises osas nimetatud toimingu toimumise aega: "Nad armastavad südamega - nad ei reeda inimest";
- esimeses lauses on kirjas, millistel tingimustel teises osas kirjeldatud toiming sooritatakse: "Head teha tähendab olla sümpaatne inimene";
- Teine osa on võrdlus esimeses öelduga: "Vaata viltu – vala vett."
Kirjavahemärgid sidesõnade ristmikul
On olukordi, kus kaks ametiühingut põrkuvad kõrvuti: alluvad ( "mis siis, kui", "mis millal", "mis siiski") või koordineeriv ja alluv ( "ja millal", "ja kuigi", "aga millal"). Need kokkupõrked toimuvad kahel juhul.
- Ühendava liiduga ühendatud lausete vahele ilmub kõrvallause, mis sõltub teisest tüvest:
- “Lapsed karjusid Ja kuidas Kohe kui õpetaja sisenes, tekkis vaikus.
- Liitlause teisest alusest (“oli vaikus”) esitatakse küsimus alluvale osale (“millal?” - “niipea kui õpetaja sisenes”).
- Sellistel juhtudel eraldatakse ühendav liit mõlemalt poolt komadega.
- Lausete järjestikune allutamine: teine klausel sõltub esimesest, kuid on enne seda:
- "Pavel Georgievitšit teavitati mis siis kui kollektiiv ei langeta otsust, tuleb läbi viia personali vähendamised.
- Alluvuse järjekord: millest "Pavel Georgievitšit teavitati"? "Peame personali kärpima." Mis tingimusel? "Kui meeskond ei tee otsust."
- liit mida viitab teisele kõrvallausele, mis tähendab, et see eraldatakse komadega.
Seega erinevat tüüpi seostega keerulistes lausetes sõltub kirjavahemärkide valik otseselt seose tüübist. Ja kui on kahe ühenduse ristmik, eraldatakse esimene neist komadega.
Lahendage eksam vene keeles.
Assotsiatiivsed laused alluvussuhtega- need on mitteliituvad laused, mis on struktuurilt ja semantiliste suhete poolest identsed keerukate lausetega. Sellised mitteliituvad laused koosnevad ainult kahest osast ja neid nimetatakse suletud mitteliituvateks komplekslauseteks (või suletud struktuuriga mitteliitlauseteks).
Suletud mitteliituva lause kahe osa fikseeritud (mitte vaba) paigutus aitab luua nende predikatiivsete osade vahel semantilisi suhteid, st mitteliituva lause osade ümberpaigutamisel muutuvad nendevahelised semantilised suhted või lause tervikuna hävitatakse. Näiteks lauses jäin hiljaks: auto läks katki, komplekslause teine osa annab põhjuse ja lauses Auto läks katki - jäin hiljaks, teine osa on selle tagajärg, mis on teatatud. esimene osa.
Sellise keeruka lause osad koostatakse selgitavast intonatsioonist (üks osa seletab teist) või kontrastintonatsioonist (lause esimest osa iseloomustab väga kõrge toon, teist tooni alandades). Intonatsioon sõltub semantilistest suhetest keeruka lause osade vahel suulises kõnes ja kirjas - kirjavahemärgi (koolon või kriips) valikust.
Suletud mitteliituvate komplekslausete osade vahel luuakse erinevat tüüpi semantilisi seoseid, see tähendab, et määratakse kindlaks alluva osa semantiline roll peamise suhtes. Eristada saab järgmisi sorte:
- Selgitav mitteliitlause on mitteliituv komplekslause, mille esimene osa sisaldab tugisõnu - lisamist, selgitamist, levitamist nõudvaid tegusõnu, mis on teise osa sisu: Teadsin: saatuse löök ei lähe mööda mina (M. Yu. Lermontov).
- Selgitav mitteliitlause on liitlauseta komplekslause, mille teine osa paljastab, konkretiseerib, selgitab esimese osa sisu (sageli üksiku sõna või fraasi esimesest osast): Kogu linn on selline: a pettur istub petturile ja juhib petturit (N.V. Gogol).
- Põhjenduse ja põhjenduste liitlause on liitlause, mille teine osa sisaldab esimeses osas öeldu põhjendust või põhjust: Ma ei saa magada, lapsehoidja: siin on nii umbne! (A.S. Puškin). Olen kurb: minuga pole sõpra (A.S. Puškin).
- Tagajärje predikatiivse konstruktsiooniga liitlause on mitteliitlause, mille teine osa on lause esimeses osas nimetatud tegevuse tagajärg. Mõningaid mitteliituvaid kausaalse predikatiivkonstruktsiooniga lauseid saab muuta uuriva predikatiivkonstruktsiooniga lauseteks. Selleks piisab predikatiivkonstruktsioonide vahetamisest: tegin akna lahti: oli umbne (põhjus). See oli lämbe - tegin akna lahti (tagajärg).
- Vastandlik mitteliitlause on lause, mille teises osas väljendub terav kontrast esimeses osas öelduga: Luulest teadsin algusest peale - proosast ei teadnud midagi (A. A. Ahmatova).
Asündeetilise liitlause vastandumine on sageli seotud eitusega:
Mitte kevadlaulude jaoks üle tasandiku
Tee minu juurde on roheline avarus -
Armusin igatsevasse kraanasse
Klooster kõrgel mäel
(S. A. Yesenin).
Paljudele mitteliituvatele lausetele on iseloomulik komplekslause osade vaheliste semantiliste suhete ebaselgus; neid suhteid ei saa sageli üheselt tõlgendada: piirid erinevate tähenduste vahel on hägused ega ole piisavalt selged.
Tunni teema" Keerulised laused erinevat tüüpi suhtlusega. Liitlas- ja ametiühinguvälise suhtluse kasutamine keerulistes lausetes.
Täna räägime erinevat tüüpi suhtlusega lausetest; uurige, mis need pakkumised on; Uurime välja nende ettepanekute mõned omadused.
Keerulistest lausetest teame juba palju. Kõnes kasutame kõige sagedamini lihtsad laused. Näiteks:
-[ilm läks halvaks]. [Otsustasime kiirustada].
Kuid mõnikord peate lihtsad laused siduma keerukateks. Keeruline lause on lause, millel on kaks või enam grammatilist alust. Näiteks:
-[ilm läks halvaks], [otsustasime kiirustada].
-[ilm läks halvaks], ja [otsustasime kiirustada].
-[ilm läks halvaks], (Sellepärastotsustasime kiirustada).
Lihtlausete suhtlusvahendid võivad olla erinevad. Lihtlaused ühendame intonatsiooni abil keerukateks. Kui me peale intonatsiooni midagi muud ei kasuta, siis nimetatakse sellist lauset unionless (BSP). Kui koos intonatsiooniga kasutame koordineerivaid sidesõnu, siis nimetatakse lauset liitlauseks (CSP). Ja kui intonatsioonile lisada alluvad sidesõnad, on tegemist komplekslausetega (CSP).
Siiski juhtub, et peame ühe lausega esitama liiga palju teavet. Sel juhul ei piisa meie eesmärgi jaoks ühestki keerukate lausete sortidest, seega peame pöörduma polünoomlause poole, see tähendab mitme kõrvallausega NGN-i poole. Kui aga saame ühte lausesse lisada mitu kõrvallauset, siis mis võib takistada meil erinevaid suhtlusliike ühes lauses kombineerimast?
Keerulises lauses saab kombineerida erinevaid suhtlustüüpe. Tänu sellele saame edastada teavet mis tahes viisil.
Loome lihtsatest lausetest sellise lause:
Hakkas sadama. Piisad trummeldasid valjult klaasil. Maja oli soe ja hubane. Vanaisa süütas kamina.
Polünoomlause näeks välja selline:
ametiühinguta side koordineeriv ühendus alluvus
-[Hakkas sadama]; [piisad kõlavalt trumminud klaasil], aga [majas oli soe ja hubane], (Pealegi vanaisa üle ujutatud kamin).
Selgub, et see on üsna keeruline disain. Sellepärast nimetatakse ka erinevat tüüpi seostega lauseidkeerulised süntaktilised konstruktsioonid (SSK).
Oleme SSC suhtlustüüpidega juba ammu tuttavad: need on koordineerivad, alluvad ja mitteliituvad. SSC-s on võimalikud erinevad kombinatsioonid erinevat tüüpi suhtlusega. Näiteks ühendatakse koordineeriv seos sageli ühes lauses alluvaga (koosseis + esitamine).
kirjutamine alluvad
1.[Kell lõi],ja [Kell helisesõppetundi] mis kõik kohtusidühine rõõm).
alluvad kirjutamine
2. [Mina ja ei öelnud], (midaütles koosolekul) ja (miks vestluskaaslased Niisiis sünge). mida?
(koordinatiivset linki kasutatakse homogeense alluvuse jaoks, koma enne ja pole määratud)
alluvad kirjutamine
3.(Millal sisenesime tuppa), [ jutt vaikib] ja[meie peal vaatas väga ettevaatlikult].
(liidu vaheliste põhiklauslite vahel ja koma ei panda, sest kõrvallause on mõlemale lausele ühine)
Koostame nende ettepanekute jaoks skeemid:
[- =] ja [= -] (mis ...).
[…ch.], (mida…) ja (miks…).
(Millal…), [-=] ja [-=].
Koordineerivat sidet saab kombineerida mitte ainult alluva, vaid ka liitühendusega. (koosseis + mitteliit).
asündeton kirjutamine
[ Soojem]; [põldudel ilmunud esiteks kasv], ja[puud harjatud maha oksad lumest].
laused eraldatakse tähenduse järgi
[ = ]; [=-] ja [-=].
asündeton kirjutamine
[ isa õpetas maali poeg] - [ poeg tahtis olla skulptor], ja[ tema unistuse täitumine].
opositsioon, võite sisestada a
[ - = ] - [ - = ] ja [ - = ].
asündeton kirjutamine
[Märkasime]: Mitte ainult [lapsed riides puu], aga ka[neid vanemad rõõmuga vastu võetud osalemine].
lisasuhte, saate sisestada liidu mida
[-=]: mitte ainult [-=], vaid ka [-=].
Samuti on SSK kolmas kombinatsioon: esitamine + mitteliitumine.
asündeton alluvus
[ Võtsin vastu otsus]: [ rääkida sõbraga], ( millalvaata tema).
suhte selgitusi, võite sisestada nimelt
[- = ]: […], (millal…).
alluvus asündeton
(Vaatamata asjaolule, et tänaval päike loojus),[ järve lähedal külm oli]; [sukeldus pritsmega pardid, / vees õnnis /].
3 lausel on oma kirjavahemärgid (täiendav käive)
Vaatamata millele?
(Vaatamata asjaolule, et…), […]; [= -, /p.o./].
asündeton alluvus
[Laviin mürises] - [raske oigamine vastas mägi],(nõlvadele misläks magama raske raskustunne lumi).
sündmuste järsk muutus
[= -] - [= -], (... mis ...).
Lõpuks saame ühendada kõik kolm suhtlustüüpi ühte lausesse: koosseis + esitamine + mitteliitumine.
teine osa selgitab esimese tähendust, saate sisestada nimelt.
asündeton alluvus
[Unistus on muutunud]: [nüüd ta kõndis mööda pimedat koridori] mis tervik riputati kaasa maalingud), ja[nendelt piltidelt tema selja taga pingsalt ja teravalt silmad järgnesid portreed]. kirjutamine
[- = ]: [… n.], (mis…) ja [ … O ja O = - ].
alluvus asündeton
(Millal auto sees kriuksus ja mürises),[ juht tabas piduritel]; [ kas ta on rõõmsalt sukeldus kapoti all, /soovitab oodata/]; aga [meieüleüldse ei protestinud ootamatu peatumise vastu]. kirjutamine
3 lausel on oma kirjavahemärgid (osalause käive)
(Kui ... O ja O), [- =]; […,ch, /d.o./]; aga [=].
SSC-s on üks suhtlustüüpidest tavaliselt peamine. Tuleme tagasi pakkumise juurde:
peamine suhtlusviis
-[Hakkas sadama]; [tilgad trummeldavad klaasil] aga[maja oli soe ja hubane], ( Pealegi vanaisa süütas kamina). kõige vähem oluline
(peamine on siin mitteliituline seos, kõige iseseisvam on lause esimene osa, millele järgneb koordineeriv seos. Ja lõpuks kõige vähem oluline vaadeühendused – alluvad).
Peamise ühenduse tüübi saab määrata, jagades keeruka struktuuri plokkideks. Näiteks saame oma ettepanekus eristada kahte peamist plokki: plokk 1 sisaldab osi 1 ja 2, mis on ühendatud liitühendusega; 2. osa sisaldab 3. ja 4. osa.
1 plokk 2 plokk
-[[Hakkas sadama]; [tilgad valjult trummeldavad klaasile]], aga[[maja oli soe ja
hubane], ( Pealegi vanaisa süütas kamina)].
Pidage meeles, et te ei tohiks kõnes keerulistest lausetest vaimustuda. Tõepoolest, liiga keerukate konstruktsioonide tõttu tundub kõne ülekoormatud, segane, arusaamatu. Kaaluge ettepanekut:
-[Eile olime muuseumis kaasaegse kunstniku maalide näitusel]; [muidugi mulle eriti ei meeldi modernne kunst], aga[sõber veenis mind minema], ( sest mõtleb), ( mida peame tõstma oma kultuuritaset); ja[Ma ei olnud pettunud]: [maastik oli suurepärane], a[imelised natüürmordid hämmastunud]; ( millal jõudsime portreedeni) - [rõõmul polnud piire] ...
(10-osalises lauses, milles esinevad kõik kolm suhtlustüüpi. Aga see ei anna lausele väljendusrikkust, ei muuda seda arusaadavamaks. Näeb hirmutav. Selliseid konstruktsioone on kõnes parem vältida).
Niisiis, polünoomne komplekslause - see on nii keeruline lause, milles on kombineeritud erinevad suhtlustüübid. Selliseid lauseid nimetatakse ka kompleksseteks süntaktilisteks konstruktsioonideks (CSC). Nendes ettepanekutes saab suhtlustüüpe kombineerida järgmiselt:
Koosseis + esitamine.
Koosseis + mitteliit.
Esitamine + mitteliitumine.
Koosseis + esitamine + mitteliitumine.
· Täna räägime erineva suhtlusviisiga lausetest.
Uurime, millised need pakkumised on.
Uurime välja nende ettepanekute mõned omadused.
Keerulistest lausetest teame juba palju. Nii palju, et võime mõistete ja määratluste vahel isegi segadusse sattuda. Ma arvan, et meil on aeg öelda: "Kordamine on õppimise ema!"
Seega kasutame kõnes kõige sagedamini lihtsaid lauseid. Ilm läks halvaks. Otsustasime kiirustada.
Kuid mõnikord peame lihtsad laused siduma keerukateks. Me nimetame lausekompleksiks, milles on kaks või enam grammatilist alust.
Ilm läks halvaks, otsustasime kiirustada.
Ilm läks halvaks ja otsustasime kiirustada.
Ilm läks halvaks, nii et otsustasime kiirustada.
Siiski juhtub, et peame ühe lausega esitama liiga palju teavet. Sel juhul ei piisa meie eesmärkide jaoks ühestki liitlausete sortidest.
Sel juhul pöördume polünoomlause poole. See on keeruka lause nimi, milles on mitu kõrvallauset.
Samas on polünoomlauses osade vaheline seos liitlane alluv.
Kui aga saame keerukale lausele lisada mitu kõrvallauset, siis mis võib takistada meil erinevaid suhtlusliike ühes lauses kombineerimast?
Keerulises lauses erinevaid suhtlustüüpe saab kombineerida. Tänu sellele saame edastada teavet mis tahes viisil.
Erinevat tüüpi seostega lauseid nimetatakse ka polünoomideks.
Loome ühe sellise lause lihtsatest.
Hakkas sadama. Piisad trummeldasid valjult klaasil. Maja oli soe ja hubane. Vanaisa süütas kamina.
Hakkas sadama; tilgad trummeldasid kõvasti klaasil, aga majas oli soe ja hubane, sest vanaisa oli kamina süüdanud.
Meie lause esimene ja teine osa on ühendatud ühendusevälise ühenduse abil, teine ja kolmas - koordineeriva ühenduse abil ning kolmas ja neljas - alluva ühenduse abil.
Vaata, meil on üsna keeruline disain!
Sellepärast erinevat tüüpi seostega lauseid nimetatakse ka kompleksseteks süntaktilisteks konstruktsioonideks (CCS) .
Oleme juba ammu tuttavad polünoomlausetes esinevate suhtlustüüpidega. See on kirjutamine , alluvad , ametiühinguta ühendus.
Huvitaval kombel on polünoomlausetes võimalikud mitmesugused suhtlustüüpide kombinatsioonid.
Näiteks, koordineeriv seos liidetakse sageli ühes lauses alluvaga .
Kell lõi ja helises tunnikell, mida kõik üldise rõõmuga tervitasid. Sel juhul selgub alluva osa abil üks lauseosadest.
Mulle ei öeldud kordagi, mida koosolekul räägiti ja miks vestluskaaslased nii sünged olid. Siin olevat kirjaviisi kasutatakse ühtse esitamise rõhutamiseks. Pange tähele: kuna alluvus on homogeenne, siis koma enne ja me ei määra.
Kui me tuppa astusime, siis jutt katkes ja meid vaadati väga hoolikalt. Selles näites on suhteline klausel ühine kahele osale. Samas koma enne ja me ei postita enam.
Koordineerivat ühendust saab kombineerida mitte ainult alluva, vaid ka liitlasühendusega. St polünoomlauses saab ühendada essee ja mitteliitumise .
Soojem; põldudele ilmusid esimesed võrsed ja puud raputasid lehti lumest. Esimesed kaks lauset on mitteliitunud, eraldame need osad semikooloniga, kuna need on tähenduse järgi eraldatud. Teine ja kolmas osa on omavahel ühendatud essee abil.
Isa õpetas pojale maalima – poeg tahtis saada skulptoriks ja tema unistus täitus. Esimese ja teise osa vahele paneme kriipsu, kuna nende vahel tekivad vastandlikud suhted. Teine ja kolmas osa on omavahel ühendatud essee abil.
Märkasime, et kuuske ei ehtinud mitte ainult lapsed, vaid ka nende vanemad osalesid hea meelega.
Esimese ja teise osa vahele asetatakse koolon, kuna tekivad komplemendi suhted. Teine ja kolmas osa on omavahel ühendatud essee abil. See kinnitab liitu mitte ainult, vaid.
Loome ettepaneku skeemi " Soojem; põldudele ilmusid esimesed võrsed ja puud raputasid lumelt oksi maha.
Millist muud suhtlustüüpide kombinatsiooni võime ette kujutada? Alluvus- ja ametiühinguvälised suhted . See kombinatsioon on samuti võimalik.
Võtsin vastu otsuse: räägin sõbraga, kui teda näen. Esimese ja teise osa vahel on seletussuhted, seega paneme kooloni. Kolmas osa on teisele allutatud.
Vaatamata sellele, et väljas kõrvetas päike, oli järve lähedal jahe; sukeldus pardide pritsmega, vees õndsalt. Esimene osa allub teisele osale. Teise ja kolmanda osa vahele pannakse semikoolon, sest kolmandal osal on oma kirjavahemärgid.
Laviin mürises - mägi vastas raske oigamisega, mille nõlvadel sadas välja talumatu raskusega lund. Esimese ja teise osa vahele paneme kriipsu, sest seal on sündmuste kiire, äkiline areng. Teise ja kolmanda osa vahel tekivad alluvussuhted: kolmas osa on atributiivlause.
Lõpuks saame ühendada kõik kolm suhtlustüüpi ühte lausesse.
See tähendab, et polünoomses lauses saavad nad kombineerida koosseis, esitamine ja mitteliitumine .
Unistus on muutunud : nüüd kõndis ta mööda pimedat koridori, mis oli üleni maalitud, ja neilt maalidelt jälgisid teda pingsalt ja teravalt portreed.. Esimene ja teine osa on ühendatud liitühenduse abil, nende vahele asetatakse koolon, kuna teine osa selgitab esimese tähendust. Teine ja kolmas osa on ühendatud alluvuse abil ning kolmas ja neljas - kompositsioonilise ühenduse abil.
Kui auto sisemus kriuksus ja mürises, vajutas juht pidurit. ; ta sukeldus rõõmsalt kapoti alla, soovitades meil oodata ; aga ootamatu peatuse vastu me üldse ei protesteerinud. Esimene ja teine osa ühendatakse alluvuse abil, pärast teist osa pannakse semikoolon, kuna kolmandal osal on oma kirjavahemärgid. Kolmas ja neljas osa on ühendatud koordineeriva ühenduse abil. Kuid nende vahel on ka semikoolon.
Loome esimese näite jaoks vooluringi.
Polünoomilistes lausetes üks suhtlustüüpidest on tavaliselt peamine .
Hakkas sadama; tilgad trummeldasid kõvasti klaasil, aga majas oli soe ja hubane, sest vanaisa süütas kamina.
Peamine neist on ühenduseta seos: lause esimene osa on kõige sõltumatum. Sellele järgneb koordineeriv ühendus ja lõpuks on kõige vähem oluline ühenduse tüüp alluv.
Peamise ühenduse tüübi saab määrata, jagades keerulise struktuuri semantilisteks plokkideks.
Näiteks saame oma ettepanekus eristada kahte peamist plokki: esimene sisaldab esimest ja teist osa, mis on ühendatud liitlasühenduse abil. Ja teine plokk sisaldab kolmandat ja neljandat osa.
Pidage meeles, et te ei tohiks kõnes keerulistest lausetest vaimustuda. Tõepoolest, liiga keerukate konstruktsioonide tõttu tundub kõne ülekoormatud, segane, arusaamatu.
Kaaluge pakkumist. Eile olime muuseumis kuulsa kunstniku maalide näitusel; Kaasaegne kunst ma muidugi eriti ei armasta, aga sõber veenis mind minema, sest tema arvates peaksime oma kultuuritaset tõstma; ja ma ei pettunud: maastikud olid suurepärased ja imelised natüürmordid hämmastasid; kui jõudsime portreede juurde - rõõmustamisel polnud piire ...
Lauses on kümme osa ja kõik kolm suhtlustüüpi on olemas. Aga see ei anna lausele ilmekust, ei muuda seda arusaadavamaks. Vastupidi, see tundub hirmutav. Kõnes on selliseid konstruktsioone kõige parem vältida.
Mida me peame meeles pidama?
Polünoomiline komplekslause on keeruline lause, milles on kombineeritud erinevad suhtlusliigid.
Selliseid pakkumisi nimetatakse ka keerulised süntaktilised konstruktsioonid.
Polünoomlausetes saab suhtlustüüpe kombineerida järgmiselt:
· koosseis ja esitamine;
· koosseis ja mitteliitumine;
· esitamine ja mitteliitumine;
· koosseis, esitamine ja mitteliitumine.
Kuidas leida keerulist lauset mitteliidu ja sellega seotud alluvusega?
- BRAVO! NUTIKAS SELLINE, JÄRJEST ÜKS JA SAMA KOPEERITUD
- no kurat
-
Näiteks:
Näiteks:
- mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
peamine omadus sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus keerulistes kompositsioonides on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - kompleks. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige. - mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus keerulistes kompositsioonides on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - kompleks. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige. - mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus keerulistes kompositsioonides on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - kompleks. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige. - miks see sama on?
- mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus keerulistes kompositsioonides on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - kompleks. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige. - pi(d)ryla
- mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus keerulistes kompositsioonides on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - kompleks. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige. - mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu.
- mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus keerulistes kompositsioonides on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - kompleks. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige. - pluss 2 punkti
- Rohkem ofigelit!
- Ja sul pole häbi? inimene tõesti ei saa aru, aga sina ....
Näiteks:
Näiteks:
Õpetaja kommentaarid uuritava materjali kohta
| Võimalikud raskused | head nõu |
| Homogeensete predikaatidega komplitseeritud lihtlause ja komplekslause eristamine võib olla keeruline, eriti kui komplekslause üheks osaks on mittetäielik lause. Näiteks: jäin hiljaks, sest unustasin kella koju. | Tuleb meeles pidada, et lause homogeenseid liikmeid saab ühendada ainult sidesõnade koordineerimisega. Ärge ajage segamini koordineerivat ühendust, mis seob keeruka lause osi, ja koordineerivat ühendust, mis seob lause homogeenseid liikmeid: Olin väsinud ja heitsin pikali puhkama - liit ühendab homogeenseid predikaate; Olin väsinud ja tahtsin puhata.- ühendab liitlause osi. Kui kahtlases lauses on alluv liit, siis teie ees keeruline lause, mille teine osa on mittetäielik lause: Jäin hiljaks, sest jätsin kella koju. Mul oli kiire, aga jäin ikkagi hiljaks. |
| Keerulise lause osaga saate segi ajada eraldi lauseliikme, täpsustades lause liiget, sissejuhatav ehitus, võrdlev käive. Näiteks: Ümardanud kõrge neeme, sisenes aurik lahte. Paljud gaasid, näiteks vesinik, on õhust kergemad. Ma arvan, et ta nimi on Ivan. | Veenduge, et see on osa keerulisest lausest, millel on sõltumatu grammatiline alus, mitte ükski ülaltoodud konstruktsioonidest. Eriti tuleb märkida, et sihtkäive ühendusega to on komplekslause kõrvalosa, mille grammatiline alus koosneb infinitiiviga väljendatud predikaadist: Luuletuse päheõppimiseks luges ta seda kuus korda valjusti. |
| Kui kõrvallause on põhilause sees, võite keeruka lause osade loendamisel eksida (sellise ülesande vastusevariantides on mõnikord märgitud komplekslause osade arv). | Leidke kompleksi moodustavate lausete grammatilised alused. Lauses on täpselt nii palju osi, kui on grammatilisi aluseid. Näiteks: Ta õppis kiiresti selgeks, mida tollal matemaatika valdkonnas tunti, ja asus isegi oma uurimistöösse. Esimese osa alus: ta õppis ja kihlus. Teise osa alus: mis oli teada. Seetõttu on keerulises lauses kaks osa. |
| Keerulise lause eri tüüpi seostega osade seoste tüüpe võib olla keeruline määrata. Näiteks: Peatada oli võimatu: niipea, kui ma liikumise lõpetasin, imesid mu jalad sisse ja jäljed täitusid veega. | Ühenduse tüübi määrab ametiühing. Leia sidesõnad, millega keeruka lause osad on seotud. Kui mingite osade vahel ühendust pole, siis on nendevaheline seos liiduvaba, kui liit on koordineeriv või alluv, siis seos on vastavalt koordineeriv või alluv. Ülaltoodud näites koosneb lause neljast osast. Esimene (peatada oli võimatu) ja kolmas (jalad imeti sisse) on ühendatud liiduvaba ühendusega, teine (niipea kui liikumine lõpetasin) ja kolmas (jalad imeti sisse) on ühendatud alluvussuhtega alluva liidu abiga niipea kui kolmas ja neljas (jäljed täitusid veega) - koordineeriva ühenduse abil koordineeriva liidu abil a. |
Raske lause. Liitlausete liigid
Lisaks lihtlausetele kasutatakse kõnes sageli ka keerulisi lauseid, mille abil väljendame mõtteid üksikasjalikumalt, sidudes neid omavahel.
Liitlaused on laused, mis koosnevad kahest või enamast lihtlausest. Lihtlausetel komplekslause osana puudub intonatsiooniline terviklikkus, neil pole oma väljenduseesmärki ning need liidetakse tähenduse ja häälduse poolest üheks tervikuks.
Torm on vaibunud, tuul vaibunud.
Nagu see tuleb, nii see ka reageerib.
Külm oli kohutav, aga õunapuud jäid ellu.
Lihtlaused ühendatakse keerukateks kahel põhilisel viisil. Liitlausetes kombineeritakse osi intonatsiooni ja sidesõnade (või liitsõnade - suhteliste asesõnade ja määrsõnade) abil. Mitteliituvates keerukates lausetes ühendatakse osad ainult intonatsiooni abil (ilma liitude ja liitsõnadeta).
Päike paistab järve kohal ja silmad pimestavad särast(liit).
Liit- ja liitsõnadega laused jagunevad kahte rühma: liitlaused, liitlaused.
Liitlaused on laused, milles lihtlaused võivad olla tähenduselt võrdsed ja on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Juuni osutus kuumaks ja majade aknad avati öösel pärani.
Koi murdis kasuka katki, aga labakindad olid nagu uued.
Keerulised laused on laused, milles üks lausetest on tähenduselt teisele allutatud ja on sellega seotud alluva liidu või liitsõnaga. Iseseisvat lauset keerulise alluva osana nimetatakse peamiseks ja põhilausele tähenduselt ja grammatiliselt alluvat sõltuvat lauset kõrvallauseks.
Kui olete Myshkinos(omadussõna), mine Efimkini juurde(peamine).
Ma tahan leida kivi(peamine), mida sul pole(omadussõna).
Liitlaused erinevat tüüpi liit- ja liitlausega
Kui keeruline lause koosneb kolmest või enamast osast, saab mõnda neist ühendada koordineerivate ametiühingute abil, teisi - alluvate ametiühingute abil ja teisi - ilma ametiühinguteta. Sellist lauset nimetatakse keerukaks lauseks, millel on erinevat tüüpi liit- ja liitühendus.
Mul ei olnud ühtegi liiga tugevat pahe, mis paistaks selgemini välja kui kõik mu teised pahed, minus ei olnud pildivoorust, mis võiks anda mulle mingisuguse pildi, vaid selle asemel kogum kõiki võimalikke vastikuid asju , natuke igast ja pealegi sellises paljususes, milles ma pole veel üheski inimeses kohanud. (N.V. Gogol).
(See on keerukas lause, mis koosneb kuuest lihtlausest, mille osi ühendab alluv, koordineeriv ja mitteassotsiatiivne seos.)
Erinevat tüüpi seostega keerulised laused- See keerulised laused , mis koosnevad vähemalt kolmest lihtlausest , mis on omavahel seotud koordineeriva, alluva ja ametiühinguvälise ühendusega.
Selliste keerukate struktuuride tähenduse mõistmiseks on oluline mõista, kuidas nendes sisalduvad lihtsad laused on rühmitatud.
Sageli keerukad laused erinevat tüüpi seostega on jagatud kaheks või enamaks osaks (plokiks), mis on ühendatud koordineerivate ametiühingute abil või ametiühinguvabad; ja iga osa struktuuris on kas keeruline või lihtne lause.
Näiteks:
1) [Kurb ma]: [Minuga pole sõpra], (kellega peseksin maha pika lahkumineku), (kellele saaksin südamest kätt suruda ja palju häid aastaid soovida)(A. Puškin).
See on keerukas lause erinevat tüüpi suhtlusega: mitteliituv ja alluv, koosneb kahest osast (plokist), mis on ühendatud varjupaigavabalt; teine osa paljastab esimeses öeldu põhjuse; Struktuuri esimene osa on lihtlause; II osa on kahe kõrvallausega komplekslause, millel on homogeenne alluvus.
2) [sõidurada oli kõik aedades] ja [aiad kasvasid pärnad heidan nüüd, kuu äärde, laia varju], (nii et aiad ja väravadühel küljel uppus täielikult pimedusse)(A. Tšehhov).
See on keerukas lause, millel on erinevad suhtlusviisid: koordineeriv ja alluv, koosneb kahest osast, mida ühendab koordineeriv ühendav liit ja osadevahelised suhted on loenduslikud; Struktuuri esimene osa on lihtlause; II osa - kõrvallausega komplekslause; kõrvallause oleneb kõigest peamisest, liidab selle liiduga nii.
Keerulises lauses võib esineda lauseid, millel on erinevat tüüpi liit- ja liitlasseos.
Need sisaldavad:
1) koosseis ja esitamine.
Näiteks: Päike loojus ja päevale järgnes öö ilma vaheajata, nagu tavaliselt lõunas.(Lermontov).
(Ja - koordineeriv ametiühing, nagu - alluv liit.)
Selle pakkumise skeem:
2) koosseis ja ametiühinguväline suhtlus.
Näiteks: Päike oli juba ammu loojunud, kuid mets polnud veel jõudnud vaibuda: tuvid mühisesid lähedal, kägu kägu kauguses.(Bunin).
(Aga - koordineeriv side.)
Selle pakkumise skeem:
3) alluvus ja ametiühinguväline suhtlus.
Näiteks: Kui ta ärkas, oli päike juba tõusmas; käru varjas teda(Tšehhov).
(Millal - alluv liit.)
Selle pakkumise skeem:
4) koosseis, alluvus ja ametiühinguväline seos.
Näiteks: Aed oli avar ja kasvas ainult tamme; nad olid alles hiljuti õitsema hakanud, nii et nüüd oli läbi noorte lehtede näha kogu aed koos lava, laudade ja kiikedega.
(Ja see on koordineeriv sidesõna, seega alluv side.)
Selle pakkumise skeem:
Koordineeriva ja alluva seosega keerulistes lausetes võivad läheduses olla koordineerivad ja alluvad ametiühingud.
Näiteks: Ilm oli terve päeva hea, aga kui me Odessasse sõitsime, hakkas vihma sadama.
(Aga - koordineeriv ametiühing, kui - alluv liit.)
Selle pakkumise skeem:
Kirjavahemärgid erinevat tüüpi seostega lausetes
Erinevat tüüpi seostega keerukate lausete õigeks kirjavahetamiseks on vaja välja tuua lihtlaused, määrata nendevahelise seose tüüp ja valida sobiv kirjavahemärk.
Reeglina asetatakse koma lihtlausete vahele erinevat tüüpi seostega keeruka lause osana.
Näiteks: [Hommikul päikese käes olid puud kaetud luksusliku härmatisega] , ja [see kestis kaks tundi] , [siis härmatis kaob] , [päike suletud] , ja [päev möödus vaikselt, mõtlikult , langusega keset päeva ja anomaalse kuuhämarusega õhtul].
Mõnikord kaks, kolm või enam lihtsat ettepanekuid tähenduselt üksteisega kõige tihedamalt seotud ja saab eraldada keeruka lause muudest osadest semikoolon . Kõige sagedamini esineb liitühenduse asemel semikoolon.
Näiteks: (Kui ta ärkas) [päike oli juba tõusmas] ; [käru varjas teda].(Ettepanek on keeruline, erinevat tüüpi ühendusega: liit- ja liitlasühendusega.)
Liitlassideme asemel lihtlausete vahel kompleksis võimalik samuti koma , kriips ja käärsool , mis paigutatakse mitteliituvas komplekslauses kirjavahemärkide reeglite kohaselt.
Näiteks: [Päike on juba ammu loojunud] , aga[mets pole veel vaibunud] : [tuvid nurisesid lähedal] , [Kägu kutsub eemalt]. (Ettepanek on keeruline, erinevat tüüpi ühendusega: liit- ja liitlasühendusega.)
[Leo Tolstoi nägi murtud takjat] – ja [välk välgub] : [tekkis idee hämmastavaks looks Hadji Muradist](Paust.). (Lause on keeruline, erinevat tüüpi seostega: koordineeriv ja mitteliituv.)
Keerulistes süntaktilistes konstruktsioonides, mis lagunevad suurteks loogilis-süntaktilisteks plokkideks, mis ise on keerulised laused või milles üks plokkidest osutub keerukaks lauseks, paigutatakse plokkide ristmikul kirjavahemärgid, mis näitavad plokkide suhet. , säilitades samal ajal omaette paigutatud sisemärgid.oma süntaktilise aluse.
Näiteks: [Põõsad, puud, isegi kännud on mulle siin nii tuttavad], (see metsik raiesmik on muutunud mulle nagu aed) : [iga põõsas, iga mänd, kuusk paitas] ja [need kõik said minu omaks] ja [nagu ma oleksin nad istutanud], [see on minu enda aed](Prishv.) - plokkide ristmikul on koolon; [Eile pistis metsakukk oma nina selle lehestiku sisse] (et uss selle alt välja saada) ; [sel ajal me lähenesime] ja [ta oli sunnitud õhku tõusma ilma, et ta oleks oma nokast maha viskanud vanade haavalehtede kulunud kihti](Shv.) - plokkide ristmikul on semikoolon.
Eriti raske on kirjavahemärgid kirjutise ristmikul ja alluvad ametiühingud (või koordineeriv liit ja sellega seotud sõna). Nende kirjavahemärkidele kehtivad koordineeriva, alluva ja mitteliituva seosega lausete kujundamise seadused. Samas tõstab see esile ka erilist tähelepanu nõuda ettepanekuid, mille läheduses on mitu ametiühingut.
Sellistel juhtudel pannakse ühenduste vahele koma, kui kaksikliidu teine osa ei järgne. siis jah, aga(sel juhul võib kõrvallause ära jätta). Muudel juhtudel ei panda kahe liidu vahele koma.
Näiteks: Talv oli tulemas ja , esimeste külmade saabudes muutus metsas elamine raskeks. - Talv oli lähenemas ja esimeste külmade saabudes muutus metsas raske elada.
Sa võid mulle helistada, aga , Kui täna ei helista, siis homme läheme. Võid mulle helistada, aga kui täna ei helista, siis homme läheme.
ma arvan, et , kui pingutad, siis õnnestub. “Arvan, et kui pingutad, siis õnnestub.
Erinevat tüüpi seosega keeruka lause süntaktiline analüüs
Skeem keeruka lause parsimiseks erinevat tüüpi suhtlusega
1. Määrake lause liik vastavalt väite eesmärgile (jutustav, küsitav, ergutav).
2. Märkige lause tüüp emotsionaalse värvinguga (hüüuline või mittehüüduv).
3. Määrake (grammatiliste aluste järgi) lihtlausete arv, leidke nende piirid.
4. Määrake semantilised osad (plokid) ja nendevahelise ühenduse tüüp (liituvaba või koordineeriv).
5. Kirjeldage iga osa (plokki) struktuuri (liht- või komplekslause) osas.
6. Koostage ettepaneku skeem.
NÄIDE ERINEVA TÜÜPI ÜHENDUSEGA KOMPLEKSI PAKKUMISE ANALÜÜSIMISEST
[Äkki paks udu], [nagu oleks seinaga eraldatud kas ta on mind mujalt maailmast] ja (et mitte eksida), [ ma Ma otsustasin
Kuidas leida keerulist lauset mitteliidu ja sellega seotud alluvusega? ja sain parima vastuse
Vastus kasutajalt Darby[guru]
Näiteks:
Näiteks:
Vastus alates Ruslan Kurbanov[algaja]
pluss 2 punkti
Vastus alates parim sõber[algaja]
Ja sul pole häbi? inimene tõesti ei saa aru, aga sina ....
Vastus alates Vladimir Putin[ekspert]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine on sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus kompleksühendites on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - ühend. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige.
Vastus alates IbraGim Akhmatilov[algaja]
pi(d)ryla
Vastus alates yupu kpu4pku[algaja]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine on sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus kompleksühendites on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - ühend. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige.
Vastus alates Deniss Larionov[aktiivne]
no kurat
Vastus alates Aleksei Dementjev[aktiivne]
Rohkem ofigelit!
Vastus alates Diana Žilova[algaja]
BRAVO! NUTIKAS SELLINE, JÄRJEST ÜKS JA SAMA KOPEERITUD
Vastus alates räppar[algaja]
aga
Vastus alates Oleg Olegov[algaja]
Jah
Vastus alates XxxNGxxx[algaja]
vutima
Vastus alates Dmitri Kondakov[algaja]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine on sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus kompleksühendites on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - ühend. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige.
Vastus alates Nikita Malafejev[algaja]
hästi
Vastus alates Liza Bagadurova[aktiivne]
miks see sama on?
Vastus alates Ripper[algaja]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu.
Vastus alates Natalia Timoškina[algaja]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine on sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus kompleksühendites on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - ühend. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige.
Vastus alates Marcel Rakhmanov[algaja]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine on sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus kompleksühendites on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - ühend. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige.
Vastus alates Denis Stolyar[aktiivne]
mitteliituvaid lauseid liit ei ühenda, kui grammatilisi aluseid on mitu. Näiteks:
Õpetaja on haige, tundi ei tule.
Õpetaja on aine, ma jäin haigeks ja ei ole predikaat.
Esimene lause on kaheosaline (grammaatilist alust esindab kaks põhiliiget), teine on üheosaline (grammatilist alust esindab ainult üks liige-predikaat).
Keeruline lause koosneb samuti mitmest lihtlausest, kuid need on omavahel seotud alluvate sidesõnadega (mis, millal, millal jne)
Peamine märk sl sub. soovitus:
- ühest ettepanekust võid kellelgi teisele küsimuse esitada. seetõttu on see, millelt küsimus esitatakse, peamine (nagu fraasis on üks sõna peamine) ja teine on sõltuv või alluv (nagu fraasis, on teine sõna sõltuv)
Näiteks:
Õpetaja on haige, seega tundi ei toimu.
erinevalt kompleksist soovitus kompleksühendites on mõlemad osad võrdsed. on raske esitada küsimust ühest lausest teise. kui ka ametiühinguta. ainult liidus, kui lihtlausete vahel pole liite. aga liitlausetes. mis on osa kompleksist, on omavahel ühendatud koordineerivate sidesõnadega.
Näiteks:
Õpetaja on haige ja tundi pole.
võrrelge nüüd kõiki kolme võimalust.
õpetaja jäi haigeks, tundi ei tule - üleliiduline ettepanek. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks ja tundi ei tule - ühend. küsimust esitada ei saa.
õpetaja jäi haigeks, nii et tundi ei tule - kompleks. Kas ma võin sinult midagi küsida. Miks õppetundi pole? - Õpetaja on haige.
