Chapitre 9 Modes d'évolution lamarckiens, darwiniens et wrightiens, évolution de l'évolutivité, fiabilité des systèmes biologiques et rôle créateur du bruit dans l'évolution Trad. D. TulinovaLe drame du lamarckismeComme déjà noté dans la préface de ce livre, l'un des principaux mérites

Les voies de l'évolution sont prédéterminées au niveau moléculaire. De nos jours, le développement rapide de la biologie moléculaire a conduit au fait que de nombreux modèles biologiques importants, y compris le phénomène d'évolution parallèle, se sont temporairement retrouvés hors du champ des «

19. Reproduction : asexuée et sexuée Rappelez-vous : quels sont les deux principaux types de reproduction qui existent dans la nature ? Qu'est-ce que la reproduction végétative ? Quel ensemble de chromosomes est appelé haploïde ; diploïde ? Chaque seconde, des dizaines de milliers d’organismes meurent sur Terre. Certains de la vieillesse,

Reproduction sexuée La reproduction sexuée est la reproduction à l'aide de cellules sexuelles spécialisées - les gamètes. En règle générale, la reproduction sexuée implique la fusion des gamètes de deux organismes parents au cours du processus de fécondation. Cela crée une nouvelle combinaison

Reproduction sexuée en altitude Une grande partie de ce que prédit la théorie des maladies infectieuses de Hamilton coïncide avec les dispositions de la théorie de la mutation d'Alexei Kondrashov, que nous avons rencontrée dans le chapitre précédent (selon elle, la reproduction sexuée est nécessaire pour

Chapitre 1. Pourquoi la reproduction sexuée est-elle nécessaire ? Un sexe c'est bien, mais deux c'est mieux. L'homme s'est toujours intéressé à la question : quels facteurs déterminent le sexe d'un individu ? Les gens se sont interrogés et ont proposé différentes manières de programmer le sexe de la future progéniture.

Reproduction asexuée et sexuée Qu'est-ce que le sexe d'un point de vue biologique ? Le sexe est-il une propriété universelle de tous les êtres vivants sur Terre, ou certains organismes sont-ils asexués ? Pourquoi les différences sexuelles sont-elles nécessaires ? Biologistes

la reproduction- la capacité des organismes vivants à se reproduire. Il y a deux principaux méthode de reproduction- asexué et sexuel.

La reproduction asexuée se produit avec la participation d'un seul parent et se produit sans formation de gamètes. La génération fille chez certaines espèces provient d’une ou d’un groupe de cellules du corps de la mère, chez d’autres espèces, d’organes spécialisés. On distingue : méthodes de reproduction asexuée: division, bourgeonnement, fragmentation, polyembryonie, sporulation, multiplication végétative.

Division- une méthode de reproduction asexuée caractéristique des organismes unicellulaires, dans laquelle la mère est divisée en deux ou plusieurs cellules filles. On distingue : a) la fission binaire simple (procaryotes), b) la fission binaire mitotique (protozoaires, algues unicellulaires), c) la fission multiple, ou schizogonie (plasmodium du paludisme, trypanosomes). Lors de la division de la paramécie (1), le micronoyau est divisé par mitose, le macronoyau par amitose. Au cours de la schizogonie (2), le noyau est d'abord divisé à plusieurs reprises par mitose, puis chacun des noyaux filles est entouré de cytoplasme et plusieurs organismes indépendants se forment.

Bourgeonnant- un mode de reproduction asexuée dans lequel de nouveaux individus se forment sous forme d'excroissances sur le corps de l'individu parent (3). Les individus filles peuvent se séparer de la mère et passer à un mode de vie indépendant (hydre, levure), ou bien y rester attachés, formant dans ce cas des colonies (polypes de corail).

Fragmentation(4) - une méthode de reproduction asexuée, dans laquelle de nouveaux individus sont formés à partir de fragments (parties) dans lesquels l'individu maternel se décompose (anneli, étoile de mer, spirogyre, élodée). La fragmentation repose sur la capacité des organismes à se régénérer.

Polyembryonie- une méthode de reproduction asexuée dans laquelle de nouveaux individus sont formés à partir de fragments (parties) dans lesquels l'embryon se désagrège (jumeaux monozygotes).

Multiplication végétative- un mode de reproduction asexuée dans lequel de nouveaux individus sont formés soit à partir de parties du corps végétatif de l'individu mère, soit à partir de structures particulières (rhizome, tubercule, etc.) spécifiquement conçues pour cette forme de reproduction. La multiplication végétative est typique de nombreux groupes de plantes et est utilisée dans le jardinage, le potager et la sélection végétale (multiplication végétative artificielle).

Sporulation(6) - reproduction par spores. Controverse- des cellules spécialisées, chez la plupart des espèces elles sont formées dans des organes spéciaux - les sporanges. Chez les plantes supérieures, la formation des spores est précédée de la méiose.

Clonage- un ensemble de méthodes utilisées par l'homme pour obtenir des copies génétiquement identiques de cellules ou d'individus. Cloner- un ensemble de cellules ou d'individus descendant d'un ancêtre commun par reproduction asexuée. La base pour obtenir un clone est la mitose (chez les bactéries - simple division).

La reproduction sexuée est réalisée avec la participation de deux individus parents (mâle et femelle), dans lesquels des cellules spécialisées sont formées dans des organes spéciaux - gamètes. Le processus de formation des gamètes est appelé gamétogenèse, l'étape principale de la gamétogenèse est la méiose. La génération fille se développe à partir de zygotes- une cellule formée à la suite de la fusion de gamètes mâles et femelles. Le processus de fusion des gamètes mâles et femelles est appelé fertilisation. Une conséquence obligatoire de la reproduction sexuée est la recombinaison du matériel génétique dans la génération fille.

Selon les caractéristiques structurelles des gamètes, on peut distinguer : formes de reproduction sexuée: isogamie, hétérogamie et oogamie.

Isogamie(1) - une forme de reproduction sexuée dans laquelle les gamètes (conditionnellement femelles et conditionnellement mâles) sont mobiles et ont la même morphologie et la même taille.

Hétérogamie(2) - une forme de reproduction sexuée dans laquelle les gamètes femelles et mâles sont mobiles, mais les gamètes femelles sont plus gros que les mâles et moins mobiles.

Oogamie(3) - une forme de reproduction sexuée dans laquelle les gamètes femelles sont immobiles et plus gros que les gamètes mâles. Dans ce cas, les gamètes femelles sont appelés œufs, gamètes mâles, s'ils ont des flagelles, - spermatozoïdes, s'ils ne l'ont pas, - sperme.

L'oogamie est caractéristique de la plupart des espèces d'animaux et de plantes. L'isogamie et l'hétérogamie se produisent dans certains organismes primitifs (algues). En plus de ce qui précède, certaines algues et champignons ont des formes de reproduction dans lesquelles les cellules sexuelles ne se forment pas : l'hologamie et la conjugaison. À hologamie les organismes haploïdes unicellulaires fusionnent les uns avec les autres, qui agissent dans ce cas comme des gamètes. Le zygote diploïde résultant se divise ensuite par méiose pour produire quatre organismes haploïdes. À conjugaison(4) le contenu des cellules haploïdes individuelles des thalles filamenteux fusionne. Grâce à des canaux spécialement formés, le contenu d'une cellule s'écoule dans une autre, un zygote diploïde se forme, qui, généralement, après une période de repos, se divise également par méiose.

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En règle générale, la formation de cellules germinales est associée au passage de la méiose à un certain stade du cycle de vie de l'organisme. Dans la plupart des cas, la reproduction sexuée s'accompagne de la fusion de cellules sexuelles, ou gamètes, qui restaure un double jeu de chromosomes par rapport aux gamètes. Selon la position systématique des organismes eucaryotes, la reproduction sexuée a ses propres caractéristiques, mais, en règle générale, elle permet la combinaison du matériel génétique de deux organismes parents et permet d'obtenir une progéniture avec une combinaison de propriétés introuvables chez les organismes parentaux. formes.

L'efficacité de la combinaison du matériel génétique dans la progéniture obtenue à la suite de la reproduction sexuée est facilitée par :

1. rencontre fortuite de deux gamètes ;
2. disposition aléatoire et divergence des pôles de division des chromosomes homologues pendant la méiose ;
3. croisement entre chromosomes homologues.

Cette forme de reproduction sexuée, la parthénogenèse, n'implique pas la fusion des gamètes. Mais comme l’organisme se développe à partir d’une cellule germinale (ovocyte), la parthénogenèse est toujours considérée comme une reproduction sexuée.

Dans de nombreux groupes d’eucaryotes, la disparition secondaire de la reproduction sexuée s’est produite, ou se produit très rarement. En particulier, le département des deutéromycètes (champignons) regroupe un grand groupe d'ascomycètes et de basidiomycètes phylogénétiques qui ont perdu le processus sexuel. Jusqu'en 1888, on supposait que parmi les plantes terrestres supérieures, la reproduction sexuée était complètement perdue dans la canne à sucre. La perte de reproduction sexuée n’a été décrite dans aucun groupe de métazoaires. On connaît cependant de nombreuses espèces (crustacés inférieurs - daphnies, certains types de vers) capables de se reproduire par parthénogénétique dans des conditions favorables pendant des dizaines et des centaines de générations. Par exemple, certaines espèces de rotifères se reproduisent uniquement de manière parthénogénétique depuis des millions d’années.

Dans un certain nombre d'organismes polyploïdes dotés d'un nombre impair d'ensembles de chromosomes, la reproduction sexuée joue un petit rôle dans le maintien de la variabilité génétique de la population en raison de la formation d'ensembles déséquilibrés de chromosomes dans les gamètes et les descendants.

La capacité de combiner le matériel génétique lors de la reproduction sexuée est d'une grande importance pour la sélection d'organismes modèles et économiquement importants.

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✪ Mitose, méiose et reproduction sexuée

✪ Formes de reproduction des organismes. Reproduction sexuée

✪ Leçon de biologie n°11. Types de reproduction.

Les sous-titres

J'ai un peu abordé ce sujet dans la vidéo sur la variation génétique dans les populations, mais je pense que tout le monde sait que nous tous (et quand je dis nous, je veux dire les humains, franchement, la plupart des organismes eucaryotes) sommes tous le résultat de la reproduction sexuée. Donc, c'est la toute première cellule qui peut se transformer en Salman, on sait que c'est la toute première cellule, ou mieux si c'est le noyau de cette première cellule. Je peux dessiner la cellule entière et toute sa structure, mais concentrons-nous sur le noyau. Il contient 23 paires de chromosomes. 46 chromosomes, 23 de mon père et 23 de ma mère, donc 1, 2 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 , 20, 21, 22, 23 de mon père. Et il faut savoir que cette dernière contribue à déterminer mon sexe ; mon sexe en dépend entièrement. C'est mon chromosome Y. Et j'ai 23 chromosomes homologues, ou un chromosome homologue à chacun des autres, donc j'ai 23 chromosomes de ma mère, 1, 2, 3, 4, 5 - eh bien, vous voyez l'idée. Je vais dessiner de nombreux chromosomes, puis le chromosome X, qui est le chromosome déterminant le sexe de la mère. Nous avons appris plus tôt que chacune de ces paires sont des chromosomes homologues qui codent pour le même gène du père et un pour la mère. Ainsi, la première cellule qui peut devenir moi est l'ovule fécondé de ma mère. Donc, l'œuf de ma mère. L'œuf de ma mère. Je vais dessiner l'œuf entier. Comme ça. Ensuite, j'examinerai l'ADN, donc l'ADN de ma mère contient 23 chromosomes. Ils n’ont pas de paires, c’est le point clé. Voici donc 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 et 23 X- chromosome. Donc chromosome X. Cette combinaison vient de ma mère, celle-ci vient de ma mère et le sperme vient de mon père. Soulignons-le. Mettons-le ici. Je vais dessiner un sperme assez gros à côté de l'ovule, même si en réalité ce n'est pas le cas. C'est une sorte de noyau de l'ovule, mais disons que c'est un spermatozoïde, il a une queue qui l'aide à nager et il contient 23 chromosomes. Donc 1, 2, 3, 4, ... 15, 16, 17, 18 ... 22ème et un chromosome Y. Je vais mettre en évidence le chromosome Y dans une couleur différente. Cette union, cette fécondation, qui se produit entre le spermatozoïde et l'ovule : le spermatozoïde pénètre dans l'ovule, un zygote se forme, c'est-à-dire l'ovule fécondé de ma mère, contenant tout l'ADN du père et de la mère. Donc, tout l'ADN du père et de la mère. Il s’agit de la toute première cellule formée à partir de cet œuf fécondé : on l’appelle un zygote. C'est le résultat de la fusion de deux gamètes. Deux gamètes. Donc ceci est un gamète et ceci est un gamète. L'ovule et le spermatozoïde sont des gamètes. Je fais tout ça pour... pour vous mettre au courant, je vous ai déjà présenté cela quand on parlait de diversité génétique dans une population. Écoutez, c'est mon jeu complet de chromosomes. Il y a 23 paires et chaque paire est une paire de chromosomes homologues. Donc, 23 paires et chacune d'elles est une paire de chromosomes homologues. Ils codent pour la même chose, l’un vient de la mère, l’autre du père, et ce sont 46 chromosomes distincts. 23 de la mère et 23 du père. Chaque gamète ne contient que 23 chromosomes, soit la moitié de l'ensemble complet. Un gamète ne contient que 23 chromosomes, soit la moitié de l'ensemble complet. Tout ce dont je parle maintenant : 46, ou 23 paires de chromosomes individuels, sont une caractéristique distinctive des personnes. Si l’on considère d’autres espèces, elles peuvent avoir 10 chromosomes voire 5 chromosomes. Mais quelque chose est typique de tous les organismes qui se reproduisent sexuellement : leurs gamètes contiennent la moitié de l'ensemble des chromosomes, contrairement au zygote ou à l'organisme lui-même. La moitié de l’ensemble des chromosomes est appelé ensemble haploïde. Cela signifie qu'il contient la moitié des chromosomes. C'est facile à retenir : le mot « haploïde » en anglais commence de la même manière que le mot « demi ». L’ensemble haploïde des personnes comprend 23 chromosomes. Si nous appelons un tel ensemble haploïde, alors comment appelle-t-on l’ensemble complet des chromosomes ? C’est ce qu’on appelle l’ensemble diploïde. Diploïde. Ce n’est pas non plus difficile à retenir, car di- est un préfixe qui signifie « double » ; nous avons un double ensemble de chromosomes. Voici les ensembles haploïdes et voici les ensembles diploïdes. Ce sont des ensembles de chromosomes humains. Parfois, lorsqu'on parle d'ensembles de chromosomes, on peut voir la désignation N chromosomes. Cela revient assez souvent et je veux que vous vous y habituiez. Écoutez, disons qu'il existe une sorte d'organisme, ou, en fait, n'importe quel organisme, il possède un ensemble de chromosomes. Si l'ensemble diploïde est 2N, alors l'ensemble haploïde, qui constitue la moitié de l'ensemble diploïde, est N. L'ensemble diploïde chez l'homme est composé de 46 chromosomes et N est de 23. Un œuf fécondé, une cellule somatique ordinaire ou une cellule corporelle a un un ensemble diploïde de chromosomes, et une cellule sexuelle, je l'expliquerai plus loin, possède un ensemble haploïde de chromosomes. Ainsi, les gamètes, c'est-à-dire un spermatozoïde ou un ovule, contiennent la moitié de l'ensemble des chromosomes. Ils fusionnent et un zygote se forme, qui est ma première cellule et contient un ensemble diploïde de chromosomes. Je voudrais m'écarter un peu du sujet car j'ai des choses très intéressantes à dire. Nous parlons de sélection naturelle, et vous serez surpris que cela se produise encore aujourd'hui, même si notre société ne vit pas à l'état sauvage et que nous ne rencontrons pas de prédateurs, que nous avons de la nourriture et tout ce dont nous avons besoin. Le processus de fécondation lui-même est une compétition difficile, car il y a un spermatozoïde sur 200 millions qui atteint l’ovule et le féconde. Environ un sur 200 millions. À propos de... à propos de ça. Un sur 200 millions. Alors continuons plus loin. Environ 200 à 300 millions de spermatozoïdes s'efforcent simultanément d'atteindre l'ovule. Dès la naissance, nous sommes le résultat d'une compétition. Dès la naissance, nous sommes le résultat d'une compétition entre ces mâles, pourrait-on dire, c'est-à-dire les gamètes mâles, ou spermatozoïdes. Certains d'entre eux pourraient avoir des mutations, par conséquent ils ne savaient pas où nager, ils ont choisi la mauvaise direction, peut-être que certains avaient des queues anormales qui ne leur permettaient pas de nager rapidement, nous sommes donc déjà le résultat d'une sélection entre eux sous ces conditions. Si nous avons des mutations graves dans certains de ces spermatozoïdes, ils ont moins de chance, surtout si les mutations affectent leur capacité à nager. La probabilité qu’ils remportent la course à l’œuf est faible. Nous sommes donc déjà le résultat d’une course de 280 millions d’organismes, si l’on considère chaque spermatozoïde comme un organisme, et nous sommes le résultat d’une combinaison gagnante. Parfois, nous nous sentons perdus sur cette planète. Nous sommes une personne parmi 6 milliards, mais nous sommes déjà le résultat d’une très grande réussite. Maintenant, revenons en arrière et parlons un peu de nos zygotes et de la façon dont ils se transforment en humains, de la façon dont les gens produisent des gamètes qui fécondent ensuite les gamètes d'autres personnes pour former... pour former des zygotes. C'est un sujet très intéressant. Son idée générale est la suivante : la toute première cellule est l’ovule de la mère, qui a été fécondé par le sperme du père, c’est-à-dire le zygote. C'est ce qu'on appelle un zygote. Après une fécondation réussie, il contient 2N, ou un ensemble diploïde de chromosomes dans le cas d'une personne, ce que je suis, et j'ai 46 chromosomes. Ensuite, cette cellule ici même commence à se diviser et à se diviser encore et encore et encore. Nous réaliserons une série de vidéos sur ce processus, appelé mitose. Littéralement, la mitose est la division d'une cellule pour former ses copies. Premièrement, le nombre de cellules double et de nouvelles cellules apparaissent. Je préfère les imaginer ainsi, car en réalité, lorsqu'une cellule se divise, les nouvelles cellules ne sont pas plus grandes que la cellule mère. Alors maintenant, chacun d’eux contient 2N chromosomes (ou 46) dans le cas des humains, ils continuent à se diviser encore et encore. En fin de compte, je vais le montrer comme ça. Ils continuent de partager. Je parlerai un peu plus de cette colonie initiale de cellules, mais je n'entrerai pas dans les détails pour l'instant. 2N D'un point de vue génétique, toutes ces nouvelles cellules sont des copies de la cellule originale. Ils continuent de se diviser et un grand nombre de cellules se forment, un nombre inimaginable de cellules, toutes sont des copies de la première cellule et contiennent toutes des chromosomes 2N, c'est-à-dire un ensemble diploïde. Ils contiennent tout mon matériel génétique, mais en fonction de leur environnement et de leurs interactions les uns avec les autres, ils commencent à se différencier. Ils contiennent tous des chromosomes 2N, c'est-à-dire qu'ils possèdent tous un ensemble diploïde. Et la mitose est le processus continu consistant à diviser une cellule en deux, à diviser ces deux cellules en quatre, et ainsi de suite. Ensuite, ils commencent à se différencier. Peut-être que ces cellules finiront par se différencier et deviendront la base de mon cerveau. Ces cellules vont se différencier ici et donner naissance à mon cœur. Et ces cellules constitueront la base de mes poumons, etc. Finalement, un être humain se forme. Mais il n’est pas nécessaire que ce soit une personne. C’est un processus qui s’applique à toutes les espèces, comme nous l’avons déjà dit. Laissez-moi dessiner un homme. Je vais essayer de m'en sortir. Nous allons maintenant parler de nombreuses cellules. Nous sommes donc des personnes et je vais faire un dessin très simple, juste le contour d'une personne. J'étais en cours d'art au lycée et ce dessin ne montre pas pleinement mes capacités artistiques. Je dessine juste pour vous donner une idée générale. Les cellules continuent de se diviser et vous vous retrouvez avec un être humain, et vous ne pouvez même pas voir les cellules à cette échelle. Ainsi, la plupart des cellules du corps humain, les miennes ou les vôtres, sont le résultat de la mitose, qui commence dans le zygote, puis les cellules continuent à se diviser, encore et encore. Ils ont commencé à se différencier. J'ai mentionné que certains d'entre eux se sont transformés en cellules cérébrales. Certains d’entre eux pénètrent dans les cellules cardiaques. Le processus de différenciation en lui-même est vraiment intéressant, et nous en parlerons plus en détail lorsque nous examinerons les cellules souches, les cellules souches embryonnaires, et peut-être parlerons-nous des controverses sur ce sujet. Je vais maintenant parler de la façon dont se forment les gamètes. Comment se forment chez moi des cellules dotées d’un ensemble haploïde de chromosomes ? Avant la reproduction ? Et que se passe-t-il dans vos organes génitaux ? Les hommes ont des cellules sexuelles, certaines de ces cellules vont se transformer en cellules sexuelles. Les cellules reproductrices font partie de vos organes reproducteurs. Notons donc qu'il s'agit de cellules sexuelles. Chez l'homme, ils se trouvent dans les gonades, c'est-à-dire ici. Chez la femme, les cellules reproductrices sont situées dans les ovaires. Ce sont des cellules germinales, elles se forment à la suite de la mitose. Je vais dessiner des cellules sexuelles. Puisque la cellule sexuelle est formée à la suite de la mitose, elle possède 2N chromosomes, c'est-à-dire qu'elle est une cellule diploïde, c'est-à-dire qu'elle contient un ensemble diploïde... un ensemble de chromosomes. Mais ces cellules ont une particularité : les cellules germinales sont capables de continuer à se diviser par mitotique pour former d'autres cellules germinales identiques aux premières. Ou ils peuvent se diviser d'une autre manière - la méiose se produit. La méiose est très importante pour la formation des gamètes. Indiquons-le. Méiose. Et si la méiose d’une cellule germinale se produit, quatre cellules se forment, et non deux. (Il y aura une vidéo séparée sur le mécanisme de ce processus.) Nous y reviendrons un peu plus tard. Ainsi, ces nouvelles cellules contiennent un ensemble haploïde de chromosomes. Les hommes produisent du sperme. Ce sont donc des spermatozoïdes. Les femmes produisent des œufs. Le spermatozoïde et l'ovule sont des gamètes. C’est intéressant à discuter car dans les dernières vidéos j’ai beaucoup parlé des mutations et de ce qui arrive aux espèces. Mais réfléchissons à ce qui se passe si une mutation se produit dans une cellule ici, une autre dans une cellule somatique... une mutation se produit dans une cellule somatique, cette mutation peut-elle affecter d'une manière ou d'une autre mes enfants ? La mutation va-t-elle continuer chez mes enfants ? Non. Ce qui se passe dans cette cellule n’a aucun effet sur les cellules germinales. C'est juste une mutation aléatoire. Mais cela peut affecter ma capacité à me reproduire. Par exemple, que Dieu me pardonne, cela pourrait être un cancer ou quelque chose comme ça, surtout si cela commence à un jeune âge et va jusqu'au stade final, cela peut affecter votre capacité à vous reproduire, mais cela n'affectera pas l'ADN que vous transmettez. à tes descendants. Ainsi, s’il y a ici une mutation grave qui peut affecter votre fonctionnement ou conduire à un cancer et commencer à se reproduire, elle ne sera pas transmise à vos enfants. Seuls les traits caractéristiques ou les changements survenus dans les cellules germinales sont transmis. Par conséquent, si une mutation se produit dans la cellule germinale ou pendant le processus de méiose, lorsqu'il y a des recombinaisons d'ADN significatives dans la cellule dues au croisement (nous avons regardé cela dans la vidéo sur la variabilité), alors de nouvelles formes ou de nouvelles variantes peuvent être formé qui peut être transmis aux enfants. Je veux me concentrer là-dessus parce que nous parlons de mutations, mais il existe différents types de mutations. Certaines mutations ne peuvent pas être transmises aux enfants ; ce sont des mutations dans les cellules somatiques. Certaines d’entre elles sont véritablement mineures et n’affectent donc pas le fonctionnement global de l’organisme, mais les mutations des cellules germinales, les recombinaisons ou les variations au cours de la méiose sont transmises à la descendance. Mais soyez prudent ici. N'oubliez pas qu'il s'agit d'une compétition sérieuse. Ainsi, sur l’ensemble des 280 millions de spermatozoïdes qui se déplacent simultanément vers l’ovule, certains peuvent présenter des mutations. Marquons les mutations avec des couleurs différentes. Il s'agit d'une mutation violette. C'est bleu. Pour qu’une mutation soit transmise à la progéniture, un spermatozoïde porteur d’une telle mutation doit gagner la course. Donc, au niveau de la reproduction sexuée, il y a déjà une sélection où les meilleures qualités gagnent, je veux dire que le sperme doit être assez fort pour gagner cette compétition très, très difficile. Il est peu probable qu'un spermatozoïde porteur d'une mutation qui le défigure ou affecte sa capacité à se déplacer, affecte son comportement et qu'un tel spermatozoïde réussisse à féconder un ovule. C'est tout ce que je voulais vous transmettre. Ainsi, l’idée principale est en partie contenue dans les termes « haploïde » et « diploïde ». C'est très déroutant au début, mais il ne s'agit que de la moitié de l'ensemble normal de chromosomes. Pour l'homme, ce nombre est de 23, 23 chromosomes. Et les cellules qui ont la moitié de l'ensemble des chromosomes sont nos gamètes, chez les hommes - les spermatozoïdes, chez les femmes - les ovules. Mais tout le reste, toutes nos cellules somatiques sont diploïdes, c'est-à-dire qu'elles ont un ensemble complet de chromosomes, elles contiennent toutes des copies de notre ADN. C’est pourquoi l’analyse de l’ADN est si intéressante, puisqu’un ensemble complet d’ADN peut être obtenu à partir de n’importe quelle cellule du corps. Nous recevons toutes les informations génétiques qui décrivent cet organisme. Rendez-vous dans la prochaine vidéo.