ბავშვს რაღაც არ ეშველება. როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს წარუმატებლობის გამკლავებაში? კითხვაზე ფსიქოლოგი იულია გუსევა პასუხობს

უჭირს თუ არა თქვენს შვილს სიტყვების ერთობლიობა?
შეგიძლიათ უბრალოდ გამოტოვოთ შესაფერისი მომენტი!

ზრდასრულთა საიდუმლოებები

სადღეგრძელო გაგიგიათ საახალწლოდ: „ბავშვმა საბოლოოდ ისწავლოს კითხვა“? და ცომისგან ასოები გააკეთე? ყველის სენდვიჩისთვის ამოჭრა? ანბანის ბლოკის რამდენი ნაკრები გაქვთ? ჩემი პატარა დის მსგავსად: ყველა ფერისა და ზომის? მაგრამ ბავშვი არანაირად არ კითხულობს. მან იცის ყველა ასო თავდაყირა, გვერდით და მახინჯად. იცის, მაგრამ არ კითხულობს! და მას აინტერესებს წიგნები კონტურის გასწვრივ მშვენიერი სურათების ამოღების თემაზე, რისთვისაც მან მიიღო სახლის მეტსახელი "რვაჩი".

აი ასეთი სასწაული (და ეს ჩემი ძმისშვილია) ჩუმად იჯდა კუთხეში დივანზე და ცხვირზე ოფლის წვეთების დაძაბულობით დახედა ნათელ ჟურნალს, რომელიც პირველად გამოჩნდა სახლში. უზარმაზარი, პრიალა, გარეკანზე გაუგებარი სურათით. შეხება, ცხადია, შეუძლებელია - დაისჯება. და ასოები ორ რიგში არის მბზინავი შავი და სიტყვები საშინლად გრძელი - ალბათ საიდუმლო მოზრდილები და საშინლად საინტერესო. თუმცა, მოზარდები საიდუმლოებას ინახავენ. ჟურნალი არ გაიცემა. ის აშკარად არ არის ბავშვი. რა არის შიგნით? და პატარა ტვინი იძაბება, ცდილობს სასწრაფოდ ამოხსნას საიდუმლოს ნაწილი მაინც, ნაწილი, რომელიც ჩანს.

დივანთან მივდივარ, ჟურნალს ვეხები. გოგონა, გულგრილი ჰაერით, პაროლსავით აფრქვევს ორ სიტყვას, რაც საშუალებას აძლევს მას ხელში მიიღოს სასურველი პრიალა: „ბეჭდვის წარმოება“. ჩემთვის - ეს სახელია, მისთვის - პირველი სიტყვები ჩემს ცხოვრებაში. გარდა ამისა, თავდაყირა წევა მეტრის მანძილზე. "Pro-of-vodst-vo-li-gra-fii" - გაგიჟდით!

მდუმარე სცენა. ბავშვმა, რომლის თვალწინ ოთხი ზრდასრული ცეკვავდა ნახევარი წლის განმავლობაში (იმ იმედით, რომ სულ მცირე „ნა-ტა-შა“ მოისმენდა შრიფტით), დაიწყო კითხვა. როგორც ჯადოსნური ჯოხის ტალღა: და ერთ წუთში, გოგრის ნაცვლად, ჭკვიანი ბავშვი გყავს წინ. ტირეებისა და წრეების კალეიდოსკოპი გასაგებ ინფორმაციად იქცა. კითხვის გზა ღიაა.

ოჰ-ოჰ! ან ეეეე!

ეს „სასწაული“ მაშინ გამახსენდა, როცა ჩემმა შვილმა ასოებით დაინტერესება დაიწყო. ეს მოხდა ოთხი წლის ასაკში. როგორც ყოველთვის, შემთხვევით. Შეყვარებული-

თავის კომიქსებში ის ვიზუალურად გაკვირვებული იყო ინტერექციებით: „ოოოოოოოოო! ეეეეე!" თითი გრძელ "ოოოოოო" შუაშია ჩარჩენილი.

რა არის, დედა?

ჩემში რაღაც ხმა გაისმა. ვიფიქრე, თუ ეს ჯადოსნური მომენტია? და რაც შეიძლება წვნიანი ჟღერდა:

ბავშვი აღფრთოვანებულია! მოჰყვა: "ეეეე!" კიდევ ვცადე, მაგრამ სხვა ინტონაციით. მთელი კომიქსი შვილმა საინტერესო ბგერების ძიებაში დაათვალიერა. ასე რომ, ჯადოსნური საათი თავად მოვიდა ჩვენს სახლში, მე და ჩემი ქმარი გავათავისუფლეთ სწავლის ტვირთისაგან. მთავარია დროულად შეამჩნიოთ.

Შემდეგი რა არის?

და შემდეგ თქვენ უნდა გაასწოროთ იგი. და აქ ქალების ეშმაკობა და ზრდასრული მოტყუება მოდის სამაშველოში. მას შემდეგ, რაც ყველა შუამავალი აითვისა, გადავედით ... ლანძღვაზე, რა თქმა უნდა, კომიქსებში. შემდეგ - "მოწოდებაზე". შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ წარმატებაც არ იყო ნაკლები. მხოლოდ მე მომიწია კომიქსში გათხრა, ძლივს შესამჩნევი იდენტიფიკაციის წერტილები ფანქრით დავსვა და შემდეგ, ჩემი შვილის თანდასწრებით, ახალი სიტყვა ნათელი მარკერით აღვნიშნო. Სათითაოდ. მისი განვითარების შემდეგ - ახალი. და ა.შ.

შემდეგ მოვიდა ურთულესი ნაწილი: იპოვა წინადადებები ან ფრაზები, რომლებიც მის ინტერესს გამოიწვევდა. რა თქმა უნდა, ყველაფერი იპოვეს.

სხვათა შორის, დიდი ტექსტების წაკითხვას არასდროს ვუბიძგებდი. არ თვლიდა საჭიროდ. მიუხედავად იმისა, რომ მან იყიდა ძვირადღირებული წიგნები, იგი არ დაზოგავდა სქელ შედევრებს, რომლებიც მორთული იყო პატივცემული მხატვრებით. მან ხელი მოაწერა თითოეულს: „მურჩიკი ვინისაგან“ ან პიტერისგან, კარლსონისგან. შედეგად, პირველი კლასისთვის კითხვის წონა იყო ძალიან, ძალიან: "ფერადი ცხოველები", "ბარონი მიუნჰაუზენი", "ვინი პუხი და ყველა-ყველაფერი", "კარლსონი" და "პიტერ პენი". და თქვენ ამბობთ: "დედამ ჩარჩო გარეცხა". ვის სჭირდება ეს ჩარჩო!

ვიმედოვნებთ, რომ ეს მაგალითები შესანიშნავი რჩევები იქნება თქვენთვის.

კაცმა და ქალმა გადაწყვიტეს ქორწინება, ეწვივნენ რეესტრის ოფისს, ითამაშეს ბრწყინვალე ქორწილი, გაატარეს თაფლობის თვე და დაიწყეს ახალი ოჯახური ცხოვრება.

წყვილში კარგი და თბილი ურთიერთობით ადამიანები ადრე თუ გვიან მიდიან იმ დასკვნამდე, რომ სურთ ბავშვის გაჩენა. ასეთი სერიოზული გადაწყვეტილების მიღების შემდეგ, ქალი და მამაკაცი იწყებენ შთამომავლობაზე "მუშაობას", წყვილების მხოლოდ 10% ვერ ახერხებს ბავშვის დაორსულებას პირველივე მცდელობიდან.

შემდეგ კი შეყვარებულების თავში იბადება კითხვა და შეშფოთება იმის შესახებ, თუ რატომ არ შეუძლიათ შვილის გაჩენა, ცოლ-ქმარი ხშირად ჩხუბობენ ერთმანეთთან, მღელვარება იზრდება, მაგრამ შედეგი არ არის. ასეთ წყვილებს უნდათ თქვან, გაჩერდით, პანიკაში არ ჩავარდეთ!

თუ ერთი თვის წინ გადაწყვიტეთ, რომ გინდოდათ შვილი, დაიწყეთ მასზე აქტიური „მუშაობა“, მაგრამ 30 დღის შემდეგ ტესტმა არ აჩვენა ორი სანუკვარი ზოლი, მაშინ არ გჭირდებათ განგაშის ხმა და დეპრესია. გულწრფელად რომ ვთქვათ, შეშფოთების მიზეზი გაჩნდება მხოლოდ ერთი წლის შემდეგ, რაც გადაწყვეტთ, რომ მზად ხართ გახდეთ მშობლები და დაიწყეთ ყოველკვირეული მცდელობები ბავშვის დაორსულებისთვის.

დაორსულების წარუმატებელი მცდელობიდან 6 თვის შემდეგ, ღირს დაფიქრება და შესაძლოა ტაქტიკის შეცვლა, მაგალითად, პოზიციის სქესობრივი აქტის დროს.

ზოგადად, მოდი დღეს წამოვწიოთ ასეთი რთული და ძალიან ინტიმური თემა, როგორ უნდა დაორსულდეს ბავშვი სწორად, რომ ყველაფერი გამოვიდეს.

რატომ არის პირველი "ბლინი" ხშირად მუწუკები?

თუ დაიწყებთ იმის გაგებას, თუ რატომ ვერ ახერხებენ წყვილები, რომლებსაც ასე ძალიან სურთ ბავშვი, პირველად დაორსულდნენ, მაშინ მოგიწევთ სკოლის ბიოლოგიის გაკვეთილებზე დაბრუნება.

როცა მასწავლებელმა მთელ კლასს უამბო ადამიანის სტრუქტურისა და რეპროდუქციული სისტემის შესახებ და ჩვენ, უმეტესწილად, უფრო საინტერესო ფიქრებით ვიყავით დაკავებული და ასეთი მნიშვნელოვანი ინფორმაცია იგნორირებული იყო.

შევეცადოთ შეავსოთ ხარვეზები. ასე რომ, პატარა არაქისის დაბადებისთვის აუცილებელია, რომ ქალის სხეულში მოხდეს სპერმატოზოვასა და კვერცხუჯრედის შეხვედრა. ამ „თარიღის“ შედეგად სპერმა კვერცხუჯრედში შედის და მხოლოდ ამის შემდეგ იწყებს ემბრიონი საშვილოსნოში განვითარებას. მაგრამ ეს, რა თქმა უნდა, მხოლოდ თეორიაშია, პრაქტიკაში ყველაფერი ბევრად უფრო რთულია.

ფაქტია, რომ მამაკაცები აწარმოებენ სპერმას ყოველი ორგაზმის დროს, მაგრამ ქალი კვერცხუჯრედს აწარმოებს მხოლოდ ერთხელ ციკლში, უხეშად რომ ვთქვათ, ყოველ 30 დღეში ერთხელ. ის "ცოცხლობს" რამდენიმე დღე, რის შემდეგაც ან განაყოფიერდება ან კვდება.

შესაბამისად, ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ბავშვის დაორსულება პირველივე ჯერზე, სწორედ იმიტომ, რომ სქესობრივი აქტის დროს კვერცხუჯრედი არ იყო, ის არ იყო მომწიფებული მისი ფუნქციისთვის. ამიტომ, თუ გსურთ თქვენი წვლილი შეიტანოთ ბავშვის სწრაფ გარეგნობაში, დაკავდით სექსით რაც შეიძლება ხშირად ერთი თვის განმავლობაში, რათა კვერცხუჯრედი „დაიჭიროთ“.

როგორ დაორსულდეს ბავშვი, თუ ეს არ გამოდგება: ჩვენ ვიგებთ წარუმატებლობის მიზეზებს

იმ წყვილებს, რომლებმაც დიდი ხნის განმავლობაში ვერ შეძლეს ოცნების ასრულება და ბავშვის დაორსულება, რეკომენდებულია სრული გამოკვლევა. და ეს უნდა გააკეთონ როგორც მამაკაცებმა, ასევე ქალებმა. ძალიან ხშირად, ასეთი წყვილები განიცდიან ჰორმონალურ უკმარისობას. ამის გარკვევით, ექიმი დაგეხმარებათ პრობლემის მოგვარებაში.

ნერვულმა დაძაბულობამ ასევე შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს ორსულობის დაწყებაზე. მაგალითად, თუ ნათესავებს აწუხებთ კითხვები: ” როდის უნდა ველოდოთ შვილიშვილებს? მალე გეყოლებათ შვილები?”და სხვები, მაშინ კონცეფცია შეიძლება არ მოხდეს ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში. ჩვენი ფსიქიკა ძალიან საინტერესო რამაა, ამიტომ წყვილებს, რომლებიც ახლობლების ზეწოლას განიცდიან, ურჩევენ შვებულებაში წასვლას ერთი კვირით, იქნებ იქიდან მოიტანოთ თქვენი პატარა ბედნიერება.

რა თქმა უნდა, არ შეიძლება ითქვას, რომ ზოგიერთი წყვილი ისეთი პრობლემის წინაშე დგას, როგორიცაა უშვილობა. მაგრამ აქაც არ უნდა დაიდარდოთ, ყველაზე სწორი ვარიანტია ექიმთან მისვლა, არ არის გამორიცხული, მან შემოგთავაზოთ რაიმე სახის მკურნალობა ან მშობლები გახდეთ ალტერნატიული გზა.

იმ შეყვარებულებს, რომლებმაც დიდი ხნის განმავლობაში ვერ გააჩინეს მეორე ბავშვი, ასევე უნდა ეწვიონ ექიმს, რადგან მათი წარუმატებლობის მრავალი მიზეზი შეიძლება იყოს, მხოლოდ სრული გამოკვლევის გავლის შემდეგ იქნება შესაძლებელი სურათზე ნათელი მოჰფინოს.

რა უნდა გააკეთოთ, თუ ბავშვის დაორსულება არ შეგიძლიათ - სასარგებლო რჩევები

• ექიმის კონსულტაცია. ეს უკვე არაერთხელ აღინიშნა ზემოთ და ეს რეალურად ძალიან მნიშვნელოვანი ნაბიჯია წყვილებისთვის, რომლებიც ვერანაირად ვერ მიაღწევენ თავიანთ ოცნებას;
• ჯანსაღი ცხოვრების წესი. მოწევა, ალკოჰოლის დალევა და სხვა მავნე ჩვევები უარყოფითად მოქმედებს მამრობითი სპერმატოზოიდების სიცოცხლის ხანგრძლივობაზე და ქალის მთლიან ჯანმრთელობაზე. ზოგადად, თუ გნებავთ შვილები, უარი თქვით მავნე ჩვევებზე;
• ოვულაციის გაანგარიშება. ვინაიდან ბევრ ქალში მენსტრუაცია ძალიან ცვალებადია, რეკომენდებულია იმ ქალბატონებისთვის, რომლებსაც სურთ დაორსულება, გამოთვალონ ოვულაცია. ამის სწორად გაკეთებაში დაგეხმარებათ სხვადასხვა მეთოდი, მაგალითად, ბაზალური ტემპერატურის სქემა, სპეციალური ტესტების გამოყენება და ა.შ. ორიოდე სიტყვა მინდა ვთქვა ბაზალური ტემპერატურის შესახებ. იგი იზომება სწორ ნაწლავში შვიდი დღის განმავლობაში ციკლის შუა პერიოდში. ოვულაციის დღეს მაჩვენებელი 37-ს მიაღწევს, ზოგჯერ კი მეტ გრადუსს. საშუალოდ, ზრდა 0,5 გრადუსია. ზოგიერთ ქალბატონს უჭირს ასეთი მანიპულაციების გაკეთება, ასეთ შემთხვევებში ძალიან გვეხმარება სპეციალური ტესტი, რომლის შეძენაც შესაძლებელია აფთიაქში;
• დენის კონტროლი. დაბალანსებული მენიუ ძალიან მნიშვნელოვანია მათთვის, ვინც გეგმავს ბავშვის დაბადებას. ქალებმა დიეტაში უნდა შეიტანონ მწვანე ბოსტნეული, ზღვის პროდუქტები, თევზი და სხვა ჯანსაღი საკვები. მამაკაცები უპირატესობას ანიჭებენ მიდიებს, ცხიმიან ზღვის თევზს, ხამანწკებს და ა.შ. მაგრამ მენიუდან უნდა გამოირიცხოს პროდუქტები, რომლებიც შეიცავს დამატკბობლებს, კონსერვანტებს და სხვა მავნე დანამატებს;
• მედიკამენტებზე უარის თქმა. რა თქმა უნდა, იმ ადამიანებს, რომლებსაც აწუხებთ ქრონიკული დაავადებები და უბრალოდ არ შეუძლიათ მედიკამენტების გარეშე ცხოვრება, არ სჭირდებათ მათი მიღების შეწყვეტა, მაგრამ ღირს ექიმთან კონსულტაცია იმის შესახებ, თუ როგორ მოქმედებს ასეთი წამლები კონცეფციაზე. ზოგიერთმა ელემენტმა, რომლებიც ქმნიან პრეპარატს, შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს კვერცხუჯრედზე. ეს გასარკვევია;
• ხალხური რეცეპტები. ნუ უგულებელყოფთ ასეთ რჩევას. მკურნალებს აქვთ რამდენიმე "საიდუმლო" დეკორქცია, რომელიც აჩქარებს ორსულობის დაწყებას. ყველაზე ეფექტურიდან შეიძლება დავასახელოთ საშვილოსნო ყვავილოვანი და ფოთლების ნახარში, სალბი მიღების კურსი, ვარდის ფურცლების ინფუზია. თუ წაიკითხავთ ფორუმებს, ცხადი ხდება, რომ ტრადიციული მედიცინა ხშირად ეხმარება. ასე, მაგალითად, იმ გოგოებს შორის, რომლებმაც ზევით საშვილოსნო გამოიყენეს, 40% კმაყოფილია თერაპიით და ამბობს, რომ დიდი ხნის ნანატრი ორსულობა დადგა;
• ვიტამინების მიღება. არსებობს წამლები, რომლებიც უბრალოდ აუცილებელია მათთვის, ვინც გეგმავს ორსულობას. უფრო მეტიც, ამ ნივთიერებების დეფიციტი ხშირად იწვევს კონცეფციის პრობლემებს. მედიკამენტები, რომლებიც უნდა იქნას მიღებული, მოიცავს ფოლიუმის მჟავას, ვიტამინ E-ს და ტოკოფეროლს. მაგრამ, რა თქმა უნდა, მის მიღებამდე უნდა მიმართოთ ექიმს.

სულ ეს არის დღევანდელი რჩევა. თუ რამე პირველად არ გამოგივა, მაშინ არ შეწყვიტო სასწაულის რწმენა და ის აუცილებლად ახდება. იმ წყვილებსაც კი, რომლებსაც სერიოზული დიაგნოზი დაუსვეს, თანამედროვე მედიცინის შესაძლებლობების წყალობით, შეუძლიათ განიცადონ დაუვიწყარი ბედნიერება - გახდნენ მშობლები.

კონცეფცია არის ორსულობის საწყისი წერტილი. და თუ წყვილს აქვს პრობლემები, ქალს ეჭვი ეპარება. მაგრამ ახლა გამოკვლევებმა აჩვენა, რომ მასთან ყველაფერი რიგზეა. ასე რომ, საქმე ეხება კაცს.

5 აგვისტო, 2014 · ტექსტი: ევგენია კარპოვსკაია· Სურათი: Shutterstock

მამაკაცის ნაყოფიერების სამი საყრდენი არის მამრობითი სქესის უჯრედების წარმოება (სპერმატოგენეზი), სპერმატოზოიდების ტრანსპორტირება და მათი უნარი შეაღწიონ კვერცხუჯრედში გენეტიკური მასალის შემოტანის მიზნით.

რა თქმა უნდა, მამაკაცის მთავარი წვლილი წარმატებულ ჩასახვაში არის კარგი სპერმა, რადგან წარმატებული განაყოფიერებისთვის საშვილოსნოში მინიმუმ 10 მილიონი სპერმატოზოვა უნდა შეაღწიოს! მისი ხარისხი, თავის მხრივ, დამოკიდებულია ორგანიზმში ტესტოსტერონის ჰორმონის დონეზე.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ტესტოსტერონის მაღალი დონის მქონე მამაკაცები, როგორც წესი, არიან საშუალო სიმაღლის, მსუქანი, განვითარებული ტანით და სხეულზე ბევრი თმით.

რა ფაქტორები, პირველ რიგში, უარყოფითად მოქმედებს კონცეფციაზე "მამაკაცის მხრიდან"?

1. ასაკი: 35 წლის შემდეგ ტესტოსტერონის გამომუშავება და სპერმატოზოიდების რაოდენობა სათესლე სითხეში მცირდება.

2. Წონა:ზედმეტი კილოგრამები იწვევს ჰორმონალურ დისბალანსს, თრგუნავს სათესლე ჯირკვლების ენდოკრინულ ფუნქციას, ამცირებს სპერმის რაოდენობას და სპერმის მოძრაობას.

3. მოწევა:უარყოფითად მოქმედებს სპერმატოზოიდების დნმ-ზე. გარდა ამისა, მწეველის სათესლე სითხე უფრო მგრძნობიარეა საშოს ოდნავ მჟავე გარემოს აგრესიული ზემოქმედების მიმართ, რაც ამცირებს სპერმის „გადარჩენის“ შანსებს.

4. ალკოჰოლი:ამცირებს ორგანიზმში ტესტოსტერონის დონეს და უარყოფითად მოქმედებს სათესლე ჯირკვლების მიერ ჯანსაღი სპერმის გამომუშავებაზე.

5. გადახურება(აბაზანა, საუნა, სინთეტიკური საცვლები, ბამბის საბნები): სპერმატოზოიდები ძალიან მგრძნობიარეა სიცხის მიმართ, რადგან მათი ფორმირების პროცესი სხეულის შიდა უბნების ტემპერატურაზე 1-2 გრადუსით დაბალ ტემპერატურაზე მიმდინარეობს.

6. საზარდულის დაზიანებები, მჭიდრო ტანსაცმელი,პოტენციურად საშიში სპორტი - ველოსიპედი, საბრძოლო ხელოვნება.

7. ცუდი ეკოლოგია და საცხოვრებელი პირობები:დაბინძურებული ჰაერი, ძლიერ ტოქსიკურ ნივთიერებებთან მუშაობა, რადიოაქტიური გამოსხივების დონის მომატება.

სპერმის ძირითადი მაჩვენებლების ნორმიდან გადახრაზე ასევე შეიძლება გავლენა იქონიოს: სათესლე ჯირკვლების, პროსტატის ჯირკვლისა და რიგი მცირე სასქესო ჯირკვლების ფუნქციონირების დარღვევამ. უროლოგის მიერ მამაკაცის გამოკვლევა შესაძლებელს გახდის დასკვნის გაკეთებას რაიმე დაავადების შესაძლო არსებობის ან მათ მიმართ მიდრეკილების შესახებ.

ვირუსულ დაავადებასაც კი შეუძლია თრგუნოს ჯანსაღი სპერმის გამომუშავება 2-3 თვის განმავლობაში.

დაიწყეთ კონცეფციისთვის მომზადება წინასწარ:

სპერმის მომწიფების გასაუმჯობესებლად თავი შეიკავეთ მოწევისგან, ცხელი აბაზანების მიღებისგან, აბანოში ან საუნაში ხშირი ვიზიტებისგან. მაქსიმალურად შეამცირეთ ალკოჰოლის მიღება.

ბავშვის დაორსულების მცდელობა არ მუშაობს? თუ ქალის მხრიდან ყველაფერი რიგზეა, ოჯახის მომავალ მამას უპირველეს ყოვლისა სჭირდება სპერმოგრამის გაკეთება - ანალიზი, რომელიც იძლევა წარმოდგენას სპერმატოზოიდების კონცენტრაციაზე, რაოდენობასა და მოძრაობაზე.

თუ ინდიკატორები ნორმალურია, ის ტარდება მარ-ტესტი. ის აღმოაჩენს ანტისხეულებით განაყოფიერებისთვის „დაბლოკილ“ სპერმატოზოვას, ე.ი. დაფარულია ანტისპერმით. უნაყოფობის გამომწვევი მიზეზების იდენტიფიცირების კიდევ ერთი მეთოდია სპერმატოზოიდების ჰიალურონის მჟავასთან შებოჭვა (განსაზღვრული „მომწიფებული“ სპერმატოზოვა).

კვება სპერმის ხარისხის გასაუმჯობესებლად:

კვება არ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, მაგრამ მაინც მნიშვნელოვანი პირობა წარმატებული ჩასახვისთვის. დარწმუნდით, რომ მომავალი მამის დიეტა რეგულარულად არის წარმოდგენილი:

• მოლუსკები და კვერცხის გული მდიდარია B12 ვიტამინით, რომელიც ხელს უწყობს სპერმის აქტიურ ფორმირებას.
• ჩირი, მზესუმზირის ზეთი, თევზის ზეთი - არეგულირებს ენდოკრინულ სისტემას.
• წითელი წიწაკა, ბროკოლი, ფორთოხალი, მარწყვი - შეიცავს C ვიტამინს, რომელიც ზრდის სპერმის მოძრაობას.
• ისპანახი, ტურფა, ნუში - ზრდის სპერმის ხარისხს.
• მთლიანი მარცვლეული, ხამანწკები, ფიჭვის კაკალი, წითელი ხორცი - ხელს უწყობს "მოძრავი" სპერმის გამომუშავებას, ასევე "კარგი" სპერმის მაქსიმალური რაოდენობის შენარჩუნებას.

რამდენიმე სასარგებლო ფაქტი მამაკაცებისთვის:

ამას ბრიტანელი მეცნიერები ვარაუდობენ ცივ სეზონში მამაკაცებში ტესტოსტერონის გამომუშავება მცირდება.

ბრაზილიელი დიეტოლოგები ყავის მოყვარულებს ბავშვის დაგეგმვისას უარს ურჩევენ, უარი თქვან საყვარელ სასმელზე: მათი დაკვირვებით, მამაკაცების სპერმა, რომლებიც დღეში 6 ფინჯან ყავას სვამენ, უფრო „მობილურია“.

ამას კანადელი ფსიქოლოგები ამბობენ ქრონიკული სტრესი მნიშვნელოვნად ანელებს სპერმის ფორმირების პროცესს.

ამას ამერიკელი ექიმები ამბობენ სქესობრივი კავშირის დროს ლუბრიკანტების გამოყენება მნიშვნელოვნად არ მოქმედებს კონცეფციაზე.

ამ ბავშვს საერთოდ არ უნდა სწავლა! ასე ჭკვიანური, ჩქარი გონიერი გაიზარდა. 2 წლის ასაკში უკვე იცოდა ასოები და ფერები. და როცა პოეზიას კითხულობდა - მოედანზე ყველას შურდა. ახლა კი როგორ შეცვალეს... რატომ აქვს მას სკოლის მიმართ ასეთი ზიზღი? მშობლების ასეთი შეძახილები იშვიათი არაა. საკმაოდ ხშირად ფსიქოლოგებს მიმართავენ ბავშვების მშობლები, რომლებსაც არ სურთ სწავლა, სკოლაში სიარული, არ იჩენენ ინტერესს სწავლისადმი, როგორც ასეთი. დედები და ბებიები (კერძოდ, ხშირად არიან ჩართულნი მათ განათლებაში) განგაშის ზარს სცემენ, საყვედურობენ, რცხვენიან, „ზარმაცს“ უხერხულ მომავალს უხატებენ, ითხოვენ და ზოგჯერ საქმე ქამარზეც მოდის. შემდეგ, რაიმეს გაკეთების უძლურებაში, დახმარებას სთხოვენ ფსიქოლოგს. შევეცადოთ გაერკვნენ, რატომ არ სურთ ბავშვებს სწავლა, ვინ არის ამაში დამნაშავე და რა უნდა გააკეთოს.

სწავლის არ სურვილის შესაძლო მიზეზები

მიზეზებს შორის, რის გამოც ბავშვებს არ სურთ სკოლაში სიარული, შეგვიძლია გამოვყოთ მთავარი 5. ისინი უნდა წაიკითხონ მსგავს სიტუაციაში მყოფმა მშობლებმა, აბსოლუტურად მიუკერძოებლად, საკუთარი თავისთვის დაწერილის ცდის გარეშე. შემდეგ, წაკითხულის შესახებ მშვიდად დაფიქრების შემდეგ, დაფიქრდით იმაზე, თუ როგორ ჰგავს აღწერა მათ ცხოვრებაში წარმოშობილ რეალურ პრობლემებს, რომლებსაც მათი შვილები წააწყდნენ. შემდეგ განყოფილებაში მოცემულია რჩევები აღწერილი სიტუაციებიდან თავის დასაღწევად.

• მშობლებმა აიღეს პასუხისმგებლობა მათ განათლებაზე.

ეს შემთხვევა დღეს საკმაოდ ხშირია. ბავშვის გაჩენის შემდეგ დედა ზრუნავს მის ყოველ ნაბიჯზე, ყოველ სიტყვაზე, ყოველ მოქმედებაზე. როდესაც ბავშვი სკოლაში იწყებს სწავლას, დედა მასთან ერთად აკეთებს საშინაო დავალებას (და ზოგჯერ პრაქტიკულად მისთვის), აგროვებს მის პორტფელს, ის ყოველთვის იცის სკოლის ყველა საქმის შესახებ. თავად ბავშვს სრულიად მოკლებულია ხმის მიცემის უფლება და ისიც კარგავს მოთხოვნილებას იფიქროს და აკეთოს საკუთარი თავი. ყველაფერი უკვე დედაჩემმა გადაწყვიტა. ხანდახან ბებია ტოტალურ „მფარველად“ მოქმედებს.

როგორ ფიქრობს დედა (ბებია) ამის შესახებ? გააცნობიერა, რომ ახლა სკოლაში სწავლა საკმაოდ რთულია, ის საკუთარ თავზე იღებს უფლებას დაეხმაროს "პატარა, უგონო" ბავშვს. ასევე, დედებს შორის ამჟამად გავრცელებულია შემდეგი სლოგანი: „ყველაფერს გავაკეთებ ჩემი შვილისთვის! დახმარება და ყურადღება ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის, თუ ძალიან შორს არ წახვალთ.

კიდევ ერთი მსგავსი სიტუაცია არის სრული კონტროლი. იგი განსხვავდება წინაგან იმით, რომ მშობელი არ ცდილობს თავად შეასრულოს ბავშვისთვის სასკოლო მოვალეობები, არამედ მუდმივად გასცემს ბრძანებებს, რომლებსაც ბავშვი ასრულებს. გაკვეთილების დამთავრების პროცესს მხარზე არეგულირებს ფხიზლად მყოფი კონტროლიორი, ბავშვები სხედან გაკვეთილზე არა როცა სურთ, არამედ როცა შეუკვეთა, ზურგჩანთის შეგროვებაც დიქტატორის დაჟინებული „რჩევით“ ხდება. . მაგრამ მშობლების ამ საქციელის შედეგი იგივეა: ვაჟს ან ქალიშვილს არ აქვს პასუხისმგებლობა სკოლის საქმეებზე.

შედეგად, ბავშვს არ სურს სწავლა. რა არის პირველი, რასაც მშობლები აკეთებენ იმისათვის, რომ სკოლაზე (განსაკუთრებით კლასებზე) გავლენა არ მოახდინონ? პირველ შემთხვევაში იზრდება მეურვეობა, მეორეში – კონტროლი. თუ იგივე სულისკვეთებით გააგრძელებთ, შეგიძლიათ ბავშვის ნება „გატეხოთ“. ხოლო მათთვის, ვინც ჯერ კიდევ წინააღმდეგობას უწევს, ასეთი საქციელი იწვევს პროტესტს: სკანდალები, კონფლიქტები, სიზარმაცე, არყოფნა, სკოლისადმი ზიზღი.

• ზარმაცი გენიოსი.

თუ ბავშვს ბავშვობიდან აქვს გამორჩეული შესაძლებლობები, მშობლები მას ნათელ მომავალს უწინასწარმეტყველებენ. წარმოიდგინეთ მათი იმედგაცრუება, როდესაც პატარა გენიოსი მოულოდნელად აცხადებს, რომ არ აინტერესებს სკოლა და არ სურს არაფრის სწავლა. ასეთი ბავშვები იძულებით დადიან გაკვეთილებზე და შედეგად, აკადემიური მოსწრება ზარალდება. დედები და მამები დაბომბეს მასწავლებლებისგან მრავალი საჩივრით და კლასის მასწავლებელი ითხოვს ზომების მიღებას. მშობლებმა კი არ იციან რა გააკეთონ, არ იციან როგორ დაძლიონ მისი სიზარმაცე.

• ახალი ცოდნის საჭიროების ნაკლებობა.

ზემოთ იყო ბავშვის ზედმეტი დაცვის უარყოფითი მაგალითი. მონეტის მეორე მხარეა: რეალურად „ქუჩაში“ აღზრდილ ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ კარგი ბუნებრივი მონაცემები გონებრივი განვითარების შესახებ, მაგრამ მშობლების ყურადღების ნაკლებობა და განათლებულ ადამიანებთან კომუნიკაცია არ აძლევს ასეთ ბავშვებს შემეცნებითი ინტერესის გამომუშავების საშუალებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვებს არ აქვთ ახლის სწავლის საჭიროება. თუ ბუნებრივი მონაცემების წყალობით დაწყებით სკოლაში კარგად სწავლობენ, მაშინ საშუალო კლასებში პრობლემები ჩნდება – ბავშვი სწავლაში აზრს ვერ ხედავს. და მშობლები ხშირად ვერაფერს აკეთებენ.

• კონფლიქტური სიტუაციები სკოლაში.

ხშირად ბავშვებს არ სურთ სკოლაში სიარული კლასელებთან ან მასწავლებლებთან სირთულეების გამო. ამ ვითარებაში სწავლის სურვილი მეორეხარისხოვანი ფაქტორია. ბავშვი ენერგიას და ყურადღებას ხარჯავს პრობლემებზე, მაგრამ არ არის საკმარისი ძალა სწავლისთვის.

• "საწყალი ავადმყოფი".

სხვადასხვა დაავადების მქონე ბავშვები, რომლებიც ცნობილია კლასის მასწავლებლისა და მასწავლებლისთვის, ხშირად თავს იჩენენ კრუნჩხვებსა და დაავადებებს. ყველა მათგანს სწყალობს, ინდულგენციებს აკეთებს, ეპყრობა მათ თავმდაბლად. სახლში შეიძლება თავი ცუდად მოიქცე და გაკვეთილზე არ წახვიდე, სწავლით თუ დაიღალე, საავადმყოფოში წახვიდე. რაც მთავარია: არავინ ითხოვს მკაცრად დაუსწრებლად, ღირსეული ნიშანი "გადაჭიმულია" მოწყალების გამო. შემდეგ ბავშვში ჩნდება გონივრული კითხვა: რატომ სწავლობს და სკოლაში წასვლა, თუ ყველაფერი ასე იქნება?

Რა უნდა ვქნა?

ჩვენ განვიხილეთ რამდენიმე მიზეზი, რის გამოც ბავშვს არ სურს სწავლა. ახლა გადავიდეთ ყველაზე საინტერესოზე. რა რჩევა შეგიძლიათ მისცეთ მშობლებს? ანალოგიურად გავაანალიზებთ სიტუაციების მიხედვით.

1. მშობლების მხრიდან ზედმეტი მეურვეობითა და კონტროლით, ღირს ფსიქოლოგის მოსმენა და სადავეების გაშვება. ბევრი მშობელი იკითხავს საკუთარ თავს: რატომ იმუშავებს ეს ღონისძიება? გადაიქცევა თუ არა ბავშვი მთლიანად ნაჭრებად? ღირს დაუყოვნებლივ გააფრთხილოთ დედები და მამები, რომ საკუთარ თავზე პასუხისმგებლობის აღება ხანგრძლივი პროცესია. თავდაპირველად, აკადემიური მოსწრება დაეცემა, რადგან ბავშვი, რომელიც გაექცა ჩაგვრას, დაიწყებს იმის კეთებას, რაც მას დიდი ხნის განმავლობაში ეკრძალებოდა. მაშინ იგრძნობს, რომ დამარცხებული ყოფნა არც ისე სასიამოვნოა და პირველ ნაბიჯებს გადადგამს აკადემიური მოსწრების გაუმჯობესებისკენ. როგორც კი ბავშვი იგრძნობს წარმატების გემოს, მასზე უარს ვეღარ იტყვის. ის საბოლოოდ მიხვდება, რომ შეცდომების დაშვება არც ისე საშინელია, მაგრამ სამუშაოსთვის ჯილდოს მიღება ძალიან სასიამოვნოა!
2. ზარმაცი გენიოსის შემთხვევაში პრობლემა ის არის, რომ ნიჭიერ ბავშვს ბავშვობიდან აქებენ, რომ ის არის სწრაფი და ჭკვიანი. მაგრამ ეს მხოლოდ ბუნებრივია, როგორიცაა თმის ფერი ან სიმაღლე. ის ფიქრობს: რატომ უნდა ვეცადო, ვისწავლო მშობლებისა და მასწავლებლების მოწონება, თუ ბუნებით ნიჭიერი ვარ და ყოველთვის ასე აღფრთოვანებული ვარ? დაბადებისას მოცემული მაღალი პოტენციალის საფუძველზე უნდა ისწავლოს და შეიძინოს ცოდნა, რომელიც გამოადგება ცხოვრებაში. ეს არის ის, რაც უნდა აუხსნას ზარმაცი გენიოსს.

   ასევე, ფსიქოლოგის აზრით, თუ ბავშვი აშკარად განსხვავდება თანაკლასელებისგან განვითარების დონით და მოწყენილია კლასში, ღირს მისთვის სპეციალიზებული სკოლის არჩევა, სადაც რთული პროგრამა დაეხმარება მას იგრძნოს „ახლის გემო“. ცოდნა“. ეს დადებითად იმოქმედებს შესრულებაზე.

3. ახალი ცოდნის საჭიროების ნაკლებობის სიტუაცია სამწუხაროა, მაგრამ საკმაოდ გავრცელებული. მშობლებს შეუძლიათ ბავშვის მიმართ კოგნიტური ინტერესი განუვითარდეთ, მაგრამ ამ სიტუაციის სპეციფიკიდან გამომდინარე, ეს ყველაზე ხშირად შეუძლებელია. ბავშვისთვის ბედნიერება იქნება, თუ სკოლაში მასწავლებლები მას ერთი საგნის მიმართ ინტერესს მაინც გაუღვივებენ. მასთან ყველაზე ახლოს. ბავშვის სულში ცოდნის ნაპერწკალი ჩადებული, შეიძლება ცეცხლის დანთება, რომელიც სულ უფრო მეტ ახალ ცოდნას მოითხოვს. საბედნიეროდ, ასეთი მგრძნობიარე და მზრუნველი მასწავლებლები საკმაოდ ხშირია.
4. თუ სკოლაში პრობლემებია კლასელებთან ან მასწავლებელთან, მშობლებმა დელიკატურად უნდა აუხსნან სიტუაცია. როდესაც ყველა ნიუანსი ნათელია, თქვენ უნდა იფიქროთ კონფლიქტის მოგვარების გზებზე. თუ ამას დამოუკიდებლად ვერ ახერხებთ, უნდა მიმართოთ ფსიქოლოგს.
5. ასეთი სიტუაციის თავიდან ასაცილებლად, გულდასმით უნდა დაუკავშირდეთ ქრონიკული დაავადების მქონე ბავშვს. არ უნდა დაუშვას ის, რომ ის იწყებს მშობლების მანიპულირებას და ეს ეხება არა მხოლოდ პრობლემას, როდესაც ბავშვებს არ სურთ სკოლაში სიარული, არამედ ზოგადად ქცევას ცხოვრებაში. მაგრამ თუ პრობლემა წარმოიშვა, მაშინ ბავშვის დარწმუნება, რომ შეუძლებელია სხვების სიმპათიის ხარჯზე ცხოვრება, ტიტანური ნამუშევარია, რომელიც შეიძლება დიდხანს გაგრძელდეს. საუკეთესო რამ არის პროფესიონალი ფსიქოლოგის რჩევის გათვალისწინება.

ჩალის ძირი, ან როგორ ავიცილოთ თავიდან უსიამოვნო სიტუაცია

ხშირად ბავშვის სული მშობლებისთვის სიბნელეა. ფსიქოლოგის რჩევა დაგეხმარებათ გაიგოთ სკოლაზე და სწავლაზე უარის თქმის შესაძლო მიზეზები. მაგრამ ყოველთვის უფრო ადვილია გაფრთხილება, ვიდრე იმის გაგება, თუ რა მოხდა მოგვიანებით, დაისვა კითხვა: "რატომ?" და იფიქრე რა უნდა გააკეთო.

რჩევები სკოლამდელი აღზრდის მშობლებისთვის დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ სწავლის სურვილი მომავალში.

1. საბავშვო ბაღის ასაკი არის დრო, როდესაც ბავშვს უნდა ვასწავლოთ სწავლა, მუშაობა. უცნაურად საკმარისია, რომ თქვენ უნდა მიეჩვიოთ სისტემატური სწავლის პროცესს, ის უნდა გახდეს ბავშვის მუდმივი თანამგზავრი (და მომავალში - ზრდასრული) ცხოვრებაში.
2. მიეცით თქვენს შვილს მეტი თავისუფლება გამოხატოს საკუთარი თავი. 4 წლიდან მან თავად უნდა ჩაიცვას საბავშვო ბაღისთვის, ჰქონდეს საშინაო საქმეები, დაიმახსოვროს საშინაო დავალება (ამ ასაკში საბავშვო ბაღებში ბავშვებს უკვე აქვთ მათემატიკის გაკვეთილები).
3. გამოუმუშავეთ პატარას შეუპოვრობა, მიიტანეთ ის, რაც დაიწყეთ ბოლომდე. ეს ეხება ხელნაკეთობებს, ნახატებს და სხვა მსგავს აქტივობებს. მხოლოდ თქვენ არ შეგიძლიათ დაჟინებით მოითხოვოთ და აიძულოთ ბავშვი დაასრულოს ის, რაც დაიწყო. შეგიძლიათ, მაგალითად, შესთავაზოთ შესვენება და მოგვიანებით დაუბრუნდეთ ბიზნესს. მაგრამ აუცილებლად დაბრუნდით შედეგის სანახავად.
4. როდესაც ბავშვი ხედავს თავისი მუშაობის შედეგს, ის აუცილებლად უნდა შეაქო. წარმატების განცდისას ის ყოველ ჯერზე მოწონებისკენ ისწრაფვის. ამრიგად, ის თავის თავში დაიდება: იმისათვის, რომ მიიღოთ ქება, თქვენ უნდა იმუშაოთ.
5. ნუ აიძულებთ ბავშვს აქტივობებისა და წრეების სიუხვით, ნუ მოაკლებთ მას თამაშებს და ბავშვობას. ამგვარად, სკოლამდელი ასაკიდან უკვე შეგიძლიათ დათრგუნოთ სწავლის სურვილი.
6. არ დაუწესოთ ბავშვისთვის მაღალი სტანდარტები, რომლებიც აღემატება მის შესაძლებლობებს. წარუმატებლობა ზოგიერთ ბავშვს აიძულებს დანებდეს. შემდგომში ბავშვს შეეშინდება, რომ ვარჯიშის შედეგად შეცდომას დაუშვას და ნეგატიურ რეაქციას მიიღებს მშობლებისგან, რომელთა აზრი მისთვის უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ვინმეს მსოფლიოში.

რა მოხდება, თუ ბავშვს არ სურს სწავლა? უპირველეს ყოვლისა, ნუ დაადანაშაულებთ მას! მოზარდებმა უნდა შეხედონ სიტუაციას, იპოვონ მიზეზი და იფიქრონ გამოსავალზე. თუ გსურთ, ყოველთვის შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ პროფესიონალ ფსიქოლოგს, რომელიც დაგეხმარებათ გაარკვიოთ რა მოხდა და გეტყვით სწორი გამოსავლის შესახებ. მშვიდობა და სიმშვიდე თქვენს ოჯახს!

ნეიროფსიქოლოგთან გუშინდელი ვიზიტით შთაგონებული.

ამას ვიკიპედია გვეუბნება

ნეიროფსიქოლოგია- ინტერდისციპლინარული სამეცნიერო მიმართულება, რომელიც დევს ფსიქოლოგიის და ნეირომეცნიერების კვეთაზე, რომელიც მიზნად ისახავს ტვინის სტრუქტურასა და ფუნქციონირებას შორის კავშირის გაგებას ცოცხალი არსებების ფსიქიკურ პროცესებთან და ქცევასთან.

ეს არ არის ძალიან ნათელი, რა თქმა უნდა. პროფესიონალებს შეუძლიათ ჩემზე ჩუსტის სროლა)) მე ნეიროფსიქოლოგიას საკმაოდ ვიწროდ ვხედავ დედაჩემის პოზიციიდან: მეცნიერება მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროების ურთიერთქმედების შესახებ.

და ექსპერტებს აქვთ მშვენიერი სავარჯიშოების თაიგულები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ მოახდინოთ ამ ურთიერთქმედების ჰარმონიზაცია. ერთი შეხედვით, ისინი ძალიან მარტივია. მაგრამ არასოდეს იცი, რას მიაღწევ წარმატებას მაშინვე და რა გაჭირვებით.

აი, გუშინ ვზივარ და ვუყურებ ჩემს უმცროს შვილს (მალე 5 წლის გახდება) ნეიროფსიქოლოგთან მუშაობას. ვხედავ, რომ ის ცდილობს. ვხედავ, რომ ყველაფერი არ მუშაობს. და რა თქმა უნდა, ყველაფერი ისე არ არის, როგორც უნდა იყოს (როგორც სპეციალისტი გვიჩვენებს).

რას აკეთებს ქალი ფსიქოლოგი? ჯერ აჩვენებს. შემდეგ ის ამას ერთად აკეთებს. შემდეგ ის უყურებს და ასწორებს, თუ რამე არასწორია.

მათე ბევრ რამეს არასწორად აკეთებს. ის ბევრს ასწორებს. Ის ცდილობს. ის ძალიან ცდილობს. და როდესაც საბოლოოდ ყველაფერი მეტ-ნაკლებად სწორად გამოდის, ის ამბობს: ”კარგი, კარგი. ახლა კი, შეხედე და მოიქეცი ასე“, - იძლევა შემდეგი დავალება.

და როცა საჭირო გახდა მხრის პირებზე უკუღმა ცოცვა, სათითაოდ გადაადგილება და ფეხების მსუბუქად დახმარება, მატვეი სპეციალურად შეჩერდა. ისე, მან ვერ მოახერხა მხრების მონაცვლეობით გადატანა წრეში. ის უკვე მჯდომარე იყო და მოძრაობები კომპონენტებად იყო დაყოფილი და ხელები ისე ამოძრავდა, რომ მოძრაობა ეგრძნო. Არანაირად!

და აი, მე ვუყურებ: კიდევ ერთი მცდელობა, მატივი აკეთებს, გოგონა უყურებს. ის იწყებს მოძრაობას. ის: "არა." ის სხვანაირად ცდილობს. ის კვლავ: "არა." ისე, ის ამას ნამდვილად არ აკეთებს, ვხედავ. მე ასევე ვხედავ, როგორ ყოველი "არას" დროს მის თვალებში მონატრებაც კი არ იზრდება - განწირულობა.

მან არ უსაყვედურა. ეს „არა“ სრულიად ნეიტრალური იყო, უბრალოდ ფაქტის განცხადება. მაგრამ მატივეისთვის იმ მომენტში საუკეთესო მხარდაჭერა იყო იმის მოსმენა, თუ როგორ განვითარდა იგი. ეს საშუალებას მისცემს მას გაიგოს, სად უნდა დაარტყას შემდეგ. ბოლოს და ბოლოს, ყოველთვის, როცა ამას ცოტა უფრო სწორად, ან ცოტა სხვანაირად მაინც აკეთებდა, ამას გარედანაც ნათლად ვხედავდი.

სპეციალისტი გოგონას დასაცავად მინდა ვთქვა, რომ თითქოს ახალია. და ისიც ძალიან ცდილობდა. უბედურება ის არის, რომ იგი ცდილობდა ყველაფერი სწორად გაეკეთებინა. ამ კონკრეტულ ბავშვს საუკეთესო გზით დახმარების შესაძლებლობა (თუნდაც ეს არ ნიშნავს ყველაფერს, ყველაფერი არ არის სწორი და ყველაფერი არ არის დასრულებული) უკვე შემდეგი დონეა. მოდის გამოცდილებით.

ჩემი პირადი და პროფესიული გამოცდილება ადასტურებს, რომ კრიტიკა უფრო მეტად მოტივტივებს. და სწორი მხარდაჭერა საშუალებას გაძლევთ გადაადგილოთ მთები. გუშინ კიდევ ერთხელ დავამტკიცე.

კლასში კიდევ ერთი ექსპერტი იყო. იგი თითქმის არ ერეოდა. მაგრამ რაღაც მომენტში (ვარჯიშებს შორის) ის მივიდა და თქვა: ”ხედავ, რა კარგად გააკეთე”. მატივი აშკარად მადლიერი იყო მისი ამ მარტივი სიტყვებისთვის.

და როცა ხელებს ვერ გაუმკლავდა, გვერდით მიუჯდა და შესთავაზა: „წარმოვიდგინოთ, რომ ნავში ხარ. ნიჩბებზე. შეგიძლია ნიჩბოსნობა? კარგად! და მეკობრეები გდევნიან. მაჩვენე, როგორ იმოძრავებ!" და ყველაფერი ნელ-ნელა წინ წავიდა.

აქტიური მონაწილეობა, თანადგომა, მიღწევებზე ფოკუსირება - ეს არის ის, რაც გვეხმარება წინსვლაში, სირთულეების დაძლევაში.

და კიდევ ერთი თამაში.შეგიმჩნევიათ ამ ბოლო დროს ინტერნეტში თამაშის ფორმატში რამდენი ტრენინგი გამოჩნდა? თამაში უფროსებსაც კი ეხმარება დაძლიონ წინააღმდეგობა, ინერცია და მიაღწიონ შედეგებს. რა თქმა უნდა, ჰაერი აუცილებელია ბავშვებისთვის! და არ შეცდეთ, მას შეუძლია მოზარდების დახმარებაც. სცადეთ თინეიჯერთან ან მოზარდთან ერთად სცემეს მოსაწყენი - დაინახავთ, რომ თქვენი ძალისხმევა არ დარჩება დაუფასებლად!

გთხოვთ, გვითხრათ, როგორ უჭერთ მხარს თქვენს შვილებს, რა იწვევს მათ სირთულეებს და/ან წინააღმდეგობას? და რა გეხმარებათ წინსვლაში?