Une phrase complexe avec une relation de subordination alliée et alliée. Phrases complexes avec différents types de connexion

Dans lesquels il existe un lien de subordination ou de coordination, ils diffèrent considérablement des phrases similaires et des phrases simples. Plus loin dans l'article, nous examinerons les principales différences entre les structures mentionnées.

informations générales

Si nous parlons d'expressions et de phrases simples, il est juste de dire que la relation de subordination ne peut apparaître que dans la première version, tandis que le type composant est plus souvent utilisé dans la seconde. Dans ce dernier cas, la tâche de conversion en une construction commune est effectuée, créant une série de membres homogènes. Dans les structures complexes, la connexion de coordination et de subordination n'a pas de différences aussi nettes. Cela est dû au fait que le même énoncé peut être formulé en utilisant des conjonctions des deux types.

Première différence

L'utilisation de la composition et de la subordination aide à déterminer les relations sémantiques qui existent dans les formulations simples et complexes. En même temps, il y a une différence dans la structure même de l'énoncé. Ainsi, la connexion compositionnelle ne crée pas des frontières aussi claires. Lors de l'utilisation du deuxième type de connexion, des parties de la déclaration sont mises en surbrillance indiquant la nécessité de prêter plus d'attention à un fragment particulier du message.

Ainsi, nous pouvons dire que les unions utilisées dans différentes variantes diffèrent dans la manière dont elles révèlent les relations dans les expressions. Dans le cas d'une relation de subordination, des types de relations telles que concessives, à effet conditionnel et causales prennent une forme non ambiguë. En même temps, ils sont exprimés par les syndicats "bien que", "parce que", "si". Une connexion de coordination dans une phrase permet d'utiliser la même union. C'est l'élément de liaison "et". Mais il existe des situations où les conjonctions de coordination "a" et "mais", qui sont généralement considérées comme contrastées, peuvent donner à l'énoncé une nuance de concession, de conditions, de conséquences, de comparaisons et de comparaisons. Dans les expressions impératives, les conjonctions peuvent créer une condition dans le message, qui dans la clause de subordination est exprimée par les éléments "si (au lieu de cela, la particule "non" est autorisée) ... alors". Une certaine interaction se trouve entre la composition et la soumission du fait qu'elles ne peuvent pas être considérées comme des concepts absolument opposés.

Deuxième différence

Dans les constructions complexes, la connexion de coordination est un élément indépendant important. Mais dans les structures simples, sa tâche est de déterminer la relation entre les membres d'une séquence homogène. De plus, une connexion de coordination est incluse dans une construction simple afin d'enrichir l'énoncé avec des membres supplémentaires. C'est ainsi qu'il se transforme en un commun. Dans les structures composées de plusieurs parties, la connexion de coordination est d'une plus grande importance.

Troisième différence

Si nous comparons la soumission et la composition avec la non-union, alors les deux derniers types de communication ont beaucoup en commun. Cela s'explique par la relation sémantique au sein de la structure. Ainsi, la connexion de coordination les révèle dans l'expression dans une moindre mesure. Cependant, comparons-les plus en détail. La connexion d'écriture n'est pas seulement une forme d'interaction syntaxique, mais aussi lexicale. Ainsi, les relations qui naissent entre les phrases n'ont pas de sens spécifique, mais reçoivent seulement une certaine caractéristique. Les conjonctions de coordination peuvent également être combinées avec des éléments lexicaux subordonnés et divers. Cela crée une variété de constructions syntaxiques. Comme exemples de la connexion alliée, diverses combinaisons des parties de service du discours "et", "ici", "un", "bien", "par conséquent", "parce que", "moyens" peuvent être données. Les conjonctions de subordination n'ont pas besoin d'ajouts, car elles peuvent elles-mêmes créer des limites claires pour les segments sémantiques.

Cas spéciaux

Si une connexion de coordination ou non syndicale ne vous permet pas d'explorer pleinement les relations qui existent dans ces phrases, vous devez alors vous tourner vers des facteurs supplémentaires. Il peut s'agir de la structure générale de l'énoncé, ainsi que de la mots d'introduction, particules, pronoms divers, tours. De plus, les inclinaisons et les formes du temps peuvent mettre en évidence des pièces individuelles et indiquer leurs caractéristiques. Dans les constructions alliées, le sens de la condition et de la conséquence est plus perceptible lorsque le mode impératif de la première phrase interagit (dans le cas d'une formulation complexe, on entend sa partie principale) et d'autres modes ou d'autres formes de temps situés dans le deuxième élément (dans la partie subordonnée).

Quatrième différence

Dans les phrases complexes, la relation de subordination est moins multiforme que dans les phrases et les phrases simples. Il y a des cas où une partie du sens d'une structure complexe formée à partir d'un ensemble de structures simples n'est pas réalisée. Cela peut être dû au fait qu'une contradiction est susceptible d'apparaître entre le sens de l'union subordonnante, ainsi que son changement complet. Un exemple serait le connecteur "quand". Il est utilisé dans les phrases subordonnées. Sa valeur principale est un indicateur de temps. Cependant, si la partie principale de la phrase décrit des sentiments, des émotions ou l'état de quelqu'un, alors cette union peut passer d'une union temporaire à une union d'investigation. Lorsque dans la clause subordonnée quelque chose est évalué, en essayant de déterminer l'importance ou la signification, alors l'élément "quand" prend la valeur cible. De plus, cette union peut avoir un sens comparatif et porter une indication d'incohérence.

La communication de coordination alliée et alliée est l'un des moyens de construire. Sans eux, la parole est pauvre, car ils fournissent plus d'informations et peuvent contenir deux phrases ou plus qui racontent différents événements.

Les phrases complexes et leurs types

Selon le nombre de pièces, les structures complexes sont divisées en deux et polynômes. Dans chacune des options, les éléments sont reliés soit par une connexion alliée (qui, à son tour, est fournie par la partie correspondante du discours), soit par une connexion alliée.

Selon les types de relations présentes, les formations complexes créent les groupes suivants :

• Phrase composée avec lien de coordination non syndiqué et allié : Le ciel s'assombrit brusquement, un grondement lointain se fit entendre et un mur de pluie couvrit le sol, clouant la poussière et emportant le smog de la ville.
• Constructions qui combinent des éléments avec une relation de subordination, par exemple : La maison dans laquelle nous sommes entrés était déprimante, mais dans cette situation nous n'avions pas le choix..
• Phrases composées avec des types de connexions subordonnées et non syndiquées : Peu importe comment il s'est dépêché, mais son aide est arrivée trop tard : les blessés ont été emmenés par une autre voiture.
• Dans les constructions polynomiales, la communication de coordination subordonnée, sans union et alliée peut être utilisée simultanément. La prochaine fois que le téléphone a sonné, maman a répondu, mais n'a entendu que la voix d'un robot disant que son prêt était en retard.

Il est important de pouvoir distinguer les phrases complexes des constructions compliquées, par exemple, par des prédicats homogènes. En règle générale, dans le premier cas, il y a plusieurs bases grammaticales dans l'unité lexicale syntaxique, tandis que dans le second, il y aura un sujet et plusieurs prédicats.

Constructions sans union

Dans ce type de constructions lexicales, 2 phrases simples ou plus peuvent être combinées, qui sont interconnectées par l'intonation et le sens. Ils peuvent être liés les uns aux autres de la manière suivante :

• Les phrases sont liées par une énumération. Le soir s'est progressivement estompé, la nuit est tombée sur la terre, la lune a commencé à régner sur le monde.
• Constructions dans lesquelles les éléments sont divisés en plusieurs parties, dont deux sont des fragments opposés. Le temps était au rendez-vous : le ciel s'était débarrassé des nuages, le soleil brillait de mille feux, une légère brise soufflait sur le visage, créant une légère fraîcheur. Dans cette construction non syndiquée, le deuxième fragment, composé de 3 phrases simples reliées par une intonation énumérative, explique sa première partie.
• Combinaison binaire d'éléments simples dans une structure polynomiale complexe, dans laquelle les parties sont combinées en groupes sémantiques : La lune s'est levée au-dessus de la crête, nous ne l'avons pas immédiatement remarquée : la brume cachait son éclat.

Une connexion alliée, comme une connexion de coordination alliée, dans une connexion intégrale sépare les phrases individuelles les unes des autres avec des signes de ponctuation.

Virgules dans les constructions polynomiales non syndiquées

Dans les composés complexes, leurs parties sont séparées par des virgules, des points-virgules, des tirets et des deux-points. La virgule et le point-virgule sont utilisés dans les relations d'énumération :

1. Les parties sont de petite taille et liées les unes aux autres par leur sens. Le silence est tombé après l'orage, suivi d'un léger murmure de pluie.
2. Lorsque les parties sont trop communes et non reliées par un sens unique, un point-virgule est mis. Des marguerites et des coquelicots couvraient toute la clairière ; Des sauterelles gazouillaient quelque part en dessous.

Les constructions associatives sont le plus souvent utilisées pour véhiculer une grande quantité d'informations qui ne sont pas toujours liées dans le sens.

Caractères de division dans les composés non syndiqués

Ces signes sont utilisés pour les types de relations suivants entre les éléments d'une construction syntaxique :

• Dash - lorsque la deuxième partie est fortement opposée à la première, par exemple : Nous connaissions ses peurs - personne ne savait qu'il était prêt à mourir.(Dans une construction similaire avec un allié, ainsi qu'un lien de coordination allié entre les parties, je voudrais mettre l'union "mais").
• Lorsque la première partie parle d'une condition ou d'un moment, un tiret est également placé entre elle et le deuxième fragment. Le coq a chanté - il est temps de se lever. Dans de telles phrases, les conjonctions "si" ou "quand" ont un sens approprié.
• Le même signe est mis si la deuxième partie contient une conclusion sur ce qui a été dit dans la première. Je n'avais pas la force de m'opposer - il a accepté en silence. Dans de telles constructions alliées, "donc" est généralement inséré.
• Lorsque la deuxième partie de la phrase est comparée et déterminée par ce qui est dit dans la première. Il prononce un discours - insuffle de l'espoir aux gens. Dans ces constructions, vous pouvez ajouter "comme si" ou "comme si".
• Dans les phrases avec un lien explicatif et une justification de la raison, deux-points sont utilisés. Je vais vous dire en substance : vous ne pouvez pas laisser tomber vos amis.

Les phrases avec une connexion de coordination alliée, ainsi qu'alliée, entre les parties sont séparées par des signes en fonction de leur relation sémantique.

Constructions composées

Dans les phrases de ce type, une connexion de coordination est utilisée, réalisée à l'aide de conjonctions de coordination. Dans ce cas, entre leurs parties peuvent être:

• Relier les relations reliées par les unions et, oui ou, particules aussi, aussi, et ni ... ni. Les oiseaux ne gazouillent pas, les moustiques ne gazouillent pas, les cigales ne gazouillent pas.
• Les unions sont utilisées pour séparer les relations quoi et, ou, particules si ... si, pas que ... pas que autre. Que le vent apporte un son incompréhensible, alors lui-même s'approche de nous.
• Les phrases avec des relations de coordination sans union et alliées avec des relations comparatives indiquent l'identité des événements, mais dans le second cas avec l'utilisation d'unions à savoir et c'est à dire. Tout le monde était content pour lui, c'est-à-dire c'est ce qu'il lisait sur leurs visages.
• Les relations explicatives ont tendance à utiliser des conjonctions oui, mais, ah, particules mais, donc autre. Un blizzard sévissait devant la fenêtre, mais il faisait chaud près de la cheminée du salon.

Souvent, ce sont des conjonctions et des particules qui expliquent ce qui relie des phrases simples en une seule structure composée.

Phrases complexes avec des types de communication mixtes

Les constructions, où il existe une connexion de coordination alliée et alliée en même temps, sont assez courantes. On peut y distinguer des blocs séparés, chacun contenant quelques phrases simples. A l'intérieur des blocs, certains éléments sont liés à d'autres par leur sens et séparés par des signes de ponctuation avec ou sans union. Dans une phrase complexe avec une connexion de coordination non syndiquée et alliée, la ligne entre eux sépare les signes, bien que les blocs individuels puissent ne pas être connectés dans le sens.

Pour formuler et présenter correctement leurs propres pensées, les écoliers et les adultes doivent apprendre à placer correctement les accents sémantiques dans le discours écrit. Si dans la vie on utilise souvent des constructions simples, alors à l'écrit on utilise des phrases complexes avec différents types de connexion. Par conséquent, il est important de connaître les caractéristiques de leur construction.

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Classification

Quels types de propositions de communication utilisé en russe :

• coordonnant avec et sans union, lorsque les composants de la construction syntaxique sont indépendants, égaux les uns par rapport aux autres ;
• la subordination, non syndiquée et alliée, lorsqu'une partie de la structure est principale et que la seconde est dépendante;
• allié, coordonnant et subordonnant, exprimée à l'aide d'unions de coordination ou de subordination et de mots apparentés ;

Les phrases complexes sont composées de plusieurs simples, elles ont donc plus de deux bases grammaticales. Lorsque vous les rencontrez, ne soyez pas surpris et rappelez-vous qu'il peut y avoir non seulement 2 ou 3 parties, mais en moyenne jusqu'à 10-15. Ils combinent constamment différents types de communication.

Les principaux types de phrases complexes avec des exemples:

1. Sans syndicat.
2. Composé.
3. Phrases complexes.
4. Structures avec différents types de connexion.

Un exemple de relation sans union: Le vent pousse les nuages ​​au bord du ciel, l'épicéa cassé gémit, la forêt d'hiver murmure quelque chose.

Ça devrait être noté caractéristique principale constructions avec une connexion coordonnée. La fonction d'une connexion de coordination est de montrer l'égalité des parties dans une phrase complexe, cela se fait à l'aide de l'intonation et de l'utilisation de conjonctions de coordination. La communication sans union peut également être utilisée.

Comment sont construites les phrases composées ? exemples avec schémas :

Le firmament s'est dégagé des nuages ​​suspendus - et le soleil éclatant est sorti.

Les champs sont vides forêt d'automne est devenu sombre et transparent.

Les phrases du quatrième type consistent généralement en trois parties ou plus, qui sont interconnectés différentes façons. Pour mieux comprendre le sens de telles constructions, comment apprendre comment des phrases complexes avec différents types de connexion sont construites et regroupées. Souvent, les phrases sont divisées en plusieurs blocs, reliés sans union ou à l'aide d'une connexion de coordination, tandis que chacune des parties représente une phrase simple ou complexe.

Les parties dépendantes peuvent avoir des significations sémantiques différentes, selon cette fonctionnalité Phrases complexes sont divisés en plusieurs groupes.

Déterminants

Ils servent à caractériser et à révéler l'attribut du nom défini à partir de la proposition principale. Ils se joignent à et : d'où, d'où, d'où, quoi, quoi. Ils ne se trouvent qu'à l'intérieur du principal ou après celui-ci. Des questions peuvent leur être posées : quoi ?, à qui ?

Exemples:

Quelle chaleur douloureuse à ces heures où midi pendait dans le silence et la chaleur.

Longtemps il admira, en souriant, sa capricieuse fille bien-aimée, qui réfléchissait, ne remarquant rien autour.

Explicatif

Ils renvoient à des mots qui ont le sens de pensées (réfléchir), de sentiments (être triste), de parole (répondre, dire), afin de révéler en détail le sens du mot principal, d'éclairer, de compléter. Ils incluent également des mots démonstratifs - cela, cela, cela, auxquels la clause dépendante est attachée. Connecté par des syndicats quoi, à, comme si, comme si.

Exemples:

Le gars s'est vite rendu compte que les parents de la petite amie n'étaient pas particulièrement intelligents et a pensé à une autre stratégie.

Cela peut être vu du fait qu'il a conduit plusieurs fois avec sa charrette dans la cour jusqu'à ce qu'il trouve la hutte.

circonstancié

Ils sont liés à ou à des mots qui ont un sens adverbial. Nommons leurs variétés et façons de s'attacher au mot principal:

• heure, précisez la période de temps pendant laquelle l'action est effectuée, les unions temporaires subordonnées sont utilisées pour la communication: quand, jusqu'à quelle heure (Quand il s'agissait de la guerre, l'étranger baissa la tête et réfléchit);
• des endroits, parler de l'endroit, sont reliés au mot principal par des mots-adverbes alliés : où, où, d'où (Les feuilles, où que vous regardiez, étaient jaunes ou dorées) ;
• les conditions qui révèlent dans quelles circonstances telle ou telle action est possible, sont jointes par des conjonctions subordonnées : si, si..., alors. Ils peuvent commencer avec des particules - alors, alors (s'il pleut, la tente devra être déplacée plus haut);
• degré, précise la mesure ou degré d'action Moi en question, vous pouvez leur poser des questions : dans quelle mesure ? dans quelle mesure ? (La pluie s'est arrêtée si vite que le sol n'a pas eu le temps de se mouiller.);
• buts, ils disent quel but l'action poursuit et est relié par des syndicats cibles: de sorte que (Pour ne pas être en retard, il a décidé de partir tôt);
• raisons d'adhérer au syndicat est utilisé - car(Il n'a pas terminé la tâche parce qu'il est tombé malade);
• le mode d'action, indique exactement comment l'action a été accomplie, est rejoint par des unions subordonnées : comme si, comme si, exactement (la Forêt était couverte de neige, comme si quelqu'un l'avait ensorcelée) ;
• les conséquences servent à clarifier le résultat d'une action, vous pouvez leur poser une question - à la suite de quoi ? Rejoignez le syndicat - alors(La neige brillait plus fort au soleil, de sorte que mes yeux me faisaient mal);
• concessions, les syndicats ont l'habitude d'y adhérer : laissez-le, quoique, malgré. Les mots alliés peuvent être utilisés (comment, combien) avec une particule non plus (Peu importe à quel point vous essayez, rien ne fonctionnera sans connaissances et compétences).

Construire des schémas d'offre

Voyons ce qu'est un système d'offre. Ceci est un graphique montrant la structure propositions sous une forme compacte.

Essayons d'élaborer des schémas de phrases comprenant deux ou plusieurs clauses subordonnées. Pour ce faire, tournons-nous vers des exemples avec différentes parties fléchies du discours.

Les phrases compliquées peuvent être constituées de plusieurs propositions subordonnées, qui ont une relation différente les unes avec les autres.

Il existe les types de liens d'offre suivants :

• homogène ou associatif ;
• parallèle (centralisé);
• séquentiel (chaîne, linéaire).

Homogène

Caractérisé les signes suivants:

• toutes les clauses subordonnées peuvent être attribuées à l'ensemble du principal ou à l'un des mots;
• les clauses subordonnées ont le même sens, répondez à une question;
• les syndicats de coordination sont connectés ou une communication non syndicale est utilisée ;
• l'intonation lors de la prononciation est énumérative.

Exemples et proposer des schémas linéaires:

J'ai remarqué comment les étoiles commençaient à s'estomper (1), comment une fraîcheur balayait avec un souffle léger (2).

, (comment comment…).

Parfois, les clauses subordonnées sont représentées par une cascade de phrases explicatives, en fonction d'un mot dans la partie principale :

On ne sait pas où elle a vécu (1), qui elle était (2), pourquoi un artiste romain a peint son portrait (3) et à quoi elle pensait dans l'image (4).

, (où...), (qui...), (pourquoi...) et (à propos de quoi...).

Parallèle

Ces phrases complexes ont des clauses subordonnées avec des significations différentes appartenant à plusieurs types

Voici des exemples de phrases avec des diagrammes :

Lorsque notre bateau a navigué du navire au rivage, nous avons remarqué que les femmes et les enfants ont commencé à s'enfuir de la colonie.

(Quand cela…).

Ici, deux propositions subordonnées dépendent de la proposition principale : tendue et explicative.

Bâtiments peut créer une chaîne, qui peut être représentée dans le diagramme comme suit :

À certains endroits, les maisons étaient bondées, qui dans leur couleur ressemblaient aux rochers environnants, qu'il fallait être plus près pour les distinguer.

, (qui...), (quoi...), (à...).

possibles et une autre variante quand une phrase est à l'intérieur d'une autre. Parfois, les constructions sont combinées, reliant une clause subordonnée à une autre.

Au début, le forgeron fut terriblement effrayé lorsque le diable leva son diable si haut qu'on ne pouvait rien voir en dessous, et se précipita sous la lune elle-même pour qu'il puisse l'attraper avec son chapeau.

, (quand…, (quoi…), et…), (quoi…).

Les propositions utilisent signes divers ponctuation:

• virgule, exemple : la remarque finale de la belle-sœur s'est déjà terminée dans la rue, où elle est allée à ses affaires urgentes ;
• point-virgule : quelque temps plus tard, tout le monde dans le village dormait profondément ; seulement un mois suspendu haut dans le ciel ukrainien luxueux;
• colon : C'est arrivé comme ça : la nuit, le char s'est retrouvé coincé dans un marais et s'est noyé ;
• tiret: Des noisetiers épais bloqueront votre chemin, si vous vous blessez sur un buisson épineux épineux - avancez obstinément.

cohérent

Les structures simples sont reliées les unes aux autres dans une chaîne :

Il y a un nœud connu sur un tronc d'arbre, sur lequel on pose le pied quand on veut grimper à un pommier.

, (sur quoi...), (quand...).

Procédure de détermination

Quel plan détermine les types de communication des phrases dans une lettre. Nous vous proposons un guide étape par étape adapté à toutes les occasions :

• lisez attentivement l'offre;
• mettre en évidence toutes les bases grammaticales ;
• diviser la structure en parties et les numéroter;
• trouver des mots alliés et des conjonctions, en leur absence, tenir compte de l'intonation;
• déterminer la nature de la connexion.

Si disponible deux parties indépendantes, alors c'est une phrase avec une connexion de coordination. Quand une phrase nomme la raison de ce qui est discuté dans une autre, alors c'est une phrase complexe avec subordination.

Attention! Les constructions adventices peuvent être remplacées soit par un chiffre d'affaires adverbial. Exemple : Dans le ciel noir parsemé de myriades de petites étoiles, des éclairs silencieux apparaissaient çà et là.

Apprendre le russe - phrases complexes avec différents types de connexion

Types de communication dans les phrases complexes

Conclusion

Les types de connexion des phrases dépendent de leur classification. Ils sont utilisés. Les régimes sont très divers, il existe de nombreuses options intéressantes. Dessin graphique d'une proposition permet de déterminer rapidement construction et séquence de tous parties constitutives, surligner l'essentiel, trouver l'essentiel et ponctuer correctement.

Les phrases complexes vous permettent de transmettre des messages volumineux sur plusieurs situations ou phénomènes, de rendre le discours plus expressif et informatif. Le plus souvent, des phrases complexes sont utilisées dans œuvres d'art, articles journalistiques, articles scientifiques, textes officiels de style commercial.

Qu'est-ce qu'une phrase complexe ?

Phrase difficile - une phrase, composée de deux bases grammaticales ou plus, est une unité sémantique en forme d'intonation qui exprime un certain sens. En fonction du rapport des parties, les phrases complexes se distinguent par une connexion de coordination subordonnée et non syndiquée.

Phrases composées avec lien de coordination

Phrases composées - phrases alliées, composées de parties égales reliées par un lien de coordination. Des parties de phrases composées sont combinées en un tout à l'aide de conjonctions de coordination, adversatives ou de division. Dans une lettre, une virgule est placée avant l'union entre les parties d'une phrase composée.

Exemples de phrases composées: Le garçon a secoué l'arbre et des pommes mûres sont tombées au sol. Katya est allée à l'université et Sasha est restée à la maison. Soit quelqu'un m'a appelé, soit il semblait.

Phrases composées avec lien de subordination

Phrases complexes - les propositions connexes, composées de parties inégales, qui sont liées par un lien de subordination. Dans les phrases complexes, on distingue la partie principale et la partie dépendante (subordonnée). Certaines parties du réseau NGN sont interconnectées à l'aide d'unions et de mots apparentés. Dans une lettre, entre les parties d'une phrase complexe, une virgule est placée avant l'union (mot d'union).

Exemples de phrases complexes : Il a cueilli une fleur pour l'offrir à sa mère. Les personnes présentes se demandaient d'où venait Ivan Petrovitch. Misha est allé au magasin dont parlait son ami.

Habituellement, une question peut être posée de la clause principale à la clause subordonnée. Exemples: Je suis rentré (quand ?) alors que tout le monde était déjà à table. Nous avons appris (quoi ?) ce qui s'est passé hier.

Phrases composées avec un lien non syndiqué

Les phrases complexes sans union sont des phrases dont certaines parties ne sont liées qu'à l'aide de l'intonation, sans l'utilisation d'unions et de mots alliés.

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Exemples de phrases complexes avec une connexion alliée entre les parties: La musique a commencé à jouer, les invités ont commencé à danser. Il fera froid le matin - nous n'irons nulle part. Tanya se retourna : un petit chaton était blotti contre le mur.

Une virgule, un tiret, deux-points ou un point-virgule peuvent être placés entre des parties de phrases complexes non syndiquées (selon le sens que les parties du BSP expriment).

Phrases complexes avec différents types de connexion

Les phrases complexes mixtes peuvent inclure plusieurs phrases reliées par une connexion de coordination, de subordination et de non-union. En écrivant dans des phrases complexes mixtes, la ponctuation est observée, ce qui est caractéristique des phrases complexes, complexes et non syndiquées.

Exemples: Vitya a décidé: si le professeur lui demande de répondre à la question, il devra admettre qu'il ne s'est pas préparé à la leçon. À droite était accrochée une image représentant un jardin fleuri et à gauche se tenait une table aux pieds sculptés. Le temps s'est détérioré : rose vent fort et il commença à pleuvoir, mais il faisait chaud et sec dans la tente.

Si des phrases complexes faisant partie d'une phrase mixte forment des blocs logiques-syntaxiques, un point-virgule est placé entre ces blocs. Exemple: Sur le porche, un moineau picorait des grains que grand-mère avait accidentellement éparpillés ; à ce moment-là, papa est sorti et l'oiseau s'est envolé à la hâte.

Note moyenne: 4.7. Total des notes reçues : 463.

Phrases complexes avec différents types de connexion- Cette Phrases complexes , composé d'au moins de trois phrases simples , interconnectés par un lien de coordination, de subordination et non syndiqué.

Pour comprendre la signification de ces structures complexes, il est important de comprendre comment les phrases simples qu'elles contiennent sont regroupées.

Souvent phrases complexes avec différents types de connexion sont divisés en deux ou plusieurs parties (blocs), reliés avec l'aide d'unions de coordination ou sans union ; et chaque partie de la structure est soit une phrase complexe, soit une phrase simple.

Par example:

1) [Triste je] : [Aucun ami avec moi], (avec qui je laverais une longue séparation), (à qui je pourrais serrer la main du cœur et souhaiter de nombreuses années joyeuses)(A. Pouchkine).

Il s'agit d'une phrase complexe avec différents types de communication : pseudarthrose et subordination, constituée de deux parties (blocs) reliées sans asile ; la deuxième partie révèle la raison de ce qui est dit dans la première ; La première partie de la structure est une phrase simple ; La partie II est une phrase complexe avec deux propositions subordonnées, avec une subordination homogène.

2) [voieétait tout dans les jardins], et [les clôtures poussaient tilleuls jetant maintenant, par la lune, une large ombre], (de sorte que clôtures et portes d'un côté complètement noyé dans l'obscurité)(A. Tchekhov).

Il s'agit d'une phrase complexe avec différents types de communication : coordination et subordination, se compose de deux parties reliées par une union de liaison coordonnante et, les relations entre les parties sont énumératives ; La première partie de la structure est une phrase simple ; Partie II - une phrase complexe avec une clause subordonnée; la clause subordonnée dépend de tout principal, la joint ainsi à l'union.

Dans une phrase complexe, il peut y avoir des phrases avec différents types de connexion alliée et alliée.

Ceux-ci inclus:

1) composition et soumission.

Par example: Le soleil se coucha, et la nuit suivit le jour sans intervalle, comme c'est généralement le cas dans le sud.(Lermontov).

(Et - un syndicat de coordination, en tant que - un syndicat subordonné.)

Schéma de cette offre :

2) composition et lien non syndiqué.

Par example: Le soleil s'était couché depuis longtemps, mais la forêt n'avait pas encore eu le temps de se calmer : les tourterelles murmuraient tout près, le coucou coucouait au loin.(Bounine).

(Mais - une conjonction de coordination.)

Schéma de cette offre :

3) la subordination et la communication non syndicale.

Par example: Quand il se réveilla, le soleil se levait déjà ; la brouette l'a obscurci(Tchekhov).

(Quand - union subordonnée.)

Schéma de cette offre :

4) composition, subordination et lien non syndiqué.

Par example: Le jardin était spacieux et ne poussait que des chênes ; elles n'avaient que récemment commencé à fleurir, de sorte qu'à travers les jeunes feuilles on pouvait maintenant voir tout le jardin avec sa scène, ses tables et ses balançoires.

(Et est une conjonction de coordination, donc une conjonction de subordination.)

Schéma de cette offre :

Dans les phrases complexes avec une connexion de coordination et de subordination, les unions de coordination et de subordination peuvent être proches.

Par example: Le temps était beau toute la journée, mais lorsque nous avons navigué vers Odessa, il a commencé à pleuvoir abondamment.

(Mais - un syndicat de coordination, quand - un syndicat subordonné.)

Schéma de cette offre :

Signes de ponctuation dans les phrases avec différents types de connexion

Afin de ponctuer correctement les phrases complexes avec différents types de connexion, il est nécessaire de distinguer les phrases simples, de déterminer le type de connexion entre elles et de sélectionner le signe de ponctuation approprié.

Généralement entre phrases simples dans la composition d'un complexe avec différents types de connexion, une virgule est mise.

Par example: [Le matin, au soleil, les arbres étaient couverts de givre luxueux] , et [cela a duré deux heures] , [puis le givre disparaît] , [Dimanche fermé] , et [la journée passa tranquillement, pensivement , avec une goutte au milieu de la journée et un crépuscule lunaire anormal le soir].

Parfois deux, trois ou plus simple suggestions les plus étroitement liés les uns aux autres dans le sens et peut être séparé d'autres parties d'une phrase complexe point-virgule . Le plus souvent, un point-virgule apparaît à la place d'une connexion alliée.

Par example: (Quand il s'est réveillé) [le soleil se levait déjà] ; [la brouette l'a obscurci].(La proposition est complexe, avec différents types de connexion : avec connexion alliée et alliée.)

A la place d'un lien allié entre des phrases simples en complexe possible aussi virgule , tiret et côlon , qui sont placés selon les règles de ponctuation dans une phrase complexe non syndiquée.

Par exemple : [Le soleil s'est couché depuis longtemps] , mais[la forêt n'est pas encore morte] : [les colombes murmuraient près] , [Cris de coucou au loin]. (La proposition est complexe, avec différents types de connexion : avec connexion alliée et alliée.)

[Léon Tolstoï a vu une bardane cassée] – et [des éclairs] : [il y avait une idée pour une histoire incroyable sur Hadji Murad](Paust.). (La phrase est complexe, avec différents types de connexion : coordination et non-union.)

Dans les constructions syntaxiques complexes qui se décomposent en grands blocs logico-syntaxiques, qui sont eux-mêmes des phrases complexes ou dans lesquelles l'un des blocs s'avère être une phrase complexe, des signes de ponctuation sont placés à la jonction des blocs indiquant la relation des blocs , tout en conservant les signes internes placés sur leur propre base syntaxique.

Par example: [Les buissons, les arbres, même les souches me sont si familiers ici], (cette clairière sauvage est devenue pour moi comme un jardin) : [chaque buisson, chaque pin, sapin caressé], et [ils sont tous devenus miens], et [c'est comme si je les avais plantés], [c'est mon propre jardin](Prishv.) - à la jonction des blocs, il y a un côlon; [Hier une bécasse a mis son nez dans ce feuillage] (pour faire sortir un ver de dessous) ; [à ce moment-là, nous nous sommes approchés], et [il a été forcé de décoller sans se débarrasser de la couche usée de vieilles feuilles de tremble de son bec](Shv.) - à la jonction des blocs, il y a un point-virgule.

Particulièrement difficile est ponctuation à la jonction de l'écriture et unions subordonnées (ou un syndicat de coordination et un mot apparenté). Leur ponctuation est soumise aux lois de la conception des phrases avec un lien de coordination, de subordination et de non-union. Cependant, il met également en évidence attention particulière nécessitent des propositions dans lesquelles plusieurs syndicats sont à proximité.

Dans de tels cas, une virgule est placée entre les unions si la deuxième partie de la double union ne suit pas. alors oui, mais(dans ce cas, la clause subordonnée peut être omise). Dans d'autres cas, une virgule n'est pas placée entre les deux unions.

Par example: L'hiver arrivait et , lorsque les premières gelées sont arrivées, il est devenu difficile de vivre dans la forêt. - L'hiver approchait, et lorsque les premières gelées ont frappé, il est devenu difficile de vivre dans la forêt.

Tu peux m'appeler mais , Si vous n'appelez pas aujourd'hui, nous partirons demain. Tu peux m'appeler, mais si tu n'appelles pas aujourd'hui, nous partirons demain.

je pense que , si vous essayez dur, vous réussirez. « Je pense que si vous essayez fort, vous réussirez.

Analyse syntaxique d'une phrase complexe avec différents types de connexion

Schéma d'analyse d'une phrase complexe avec différents types de communication

1. Déterminez le type de phrase selon le but de l'énoncé (narratif, interrogatif, incitatif).

2. Indiquez le type de phrase par coloration émotionnelle (exclamatoire ou non exclamative).

3. Déterminez (par des fondements grammaticaux) le nombre de phrases simples, trouvez leurs limites.

4. Déterminez les parties sémantiques (blocs) et le type de connexion entre elles (sans union ou de coordination).

5. Donnez une description de chaque partie (bloc) en termes de structure (phrase simple ou complexe).

6. Rédigez un schéma de proposition.

UN EXEMPLE D'ANALYSE D'UNE OFFRE COMPLEXE AVEC DIFFERENTS TYPES DE RACCORDEMENT

[Soudain une épaisse le brouillard], [comme séparés par un mur est-il moi du reste du monde], et, (pour ne pas se perdre), [ je j'ai décidé

Connexion sans union et alliée

entre les parties d'une phrase complexe

Pechkazova Svetlana Petrovna,

professeur de langue et littérature russes, MBOU "Lycée n ° 1" r.p. Chamzinka de la République de Mordovie

• poursuivre la préparation de l'OGE en langue russe en 9e année ;
• systématiser les connaissances sur la non-union et la connexion alliée (composition et subordination) entre les parties d'une phrase complexe;
• développer l'habileté d'accomplir une tâche de ce type

Devoir sur ce sujet

Les KIM formulent

de la manière suivante :

Parmi les phrases ... trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination (subordination) alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

Pour mener à bien cette tâche,

essayer de composer

algorithme d'action

Algorithme d'exécution

tâche donnée

Déterminer le nombre de bases grammaticales dans une phrase

Une grammaire

Deux ou plus

bases de la grammaire

offre

offre

composé

subalterne

sans syndicat

Algorithme d'exécution

Tâches

Trouvez une offre qui

plus de deux bases grammaticales

Définir le type de connexion entre des phrases simples

au sein d'un complexe

écriture type de connexion :

suggestions

relativement

indépendant, connecté

unions ET, OUI (= ET), MAIS,

MAIS, TOUTEFOIS, OUI (= MAIS),

A, OU, OU, QUE-… QUE…

subordination: de

la clause principale de la clause subordonnée, vous pouvez poser une question; conjonctions et mots alliés : QUOI,

QUAND, COMMENT, SI, COMMENT, PARCE QUE, SI, QUOI...

connexion non syndiquée : les parties d'une phrase complexe sont connectées sans union, selon le sens

Phrase composée associative

, .

(liste des faits)

; .

(liste des faits, les suggestions sont courantes, compliquées)

Les oiseaux chantent joyeusement et négligemment , les papillons voltigent.

Des buissons de noisetiers poussaient le long des rives du ruisseau ; des fleurs en maillot de bain inclinaient leurs têtes jaunes vers l'eau.

: [ raison ].

(car)

Pavel n'aimait pas l'automne : elle l'a fait souffrir.

: [ explication ].

(à savoir)

Au bout d'un moment on entend : les vanneaux crient à tue-tête.

: [ une addition ]

(et vu et entendu et senti)

[ → ] - [ ← ].

(opposé)

Chin le suivit – il a soudainement quitté le service.

j'ai levé les yeux : au-dessus de moi, le ciel sans nuages ​​brillait joyeusement.

: [ une addition ].

(comme quoi)

[heure, état] - .

(quand si)

- [ sortie (donc) ].

Tout à coup, Paul sentit : les doigts de quelqu'un touchent son bras.

Le matin viendra – prenons la route.

Se disait chargeur – entrer dans le corps.

Le soleil enfumé se lève – ce sera une chaude journée.

Le fromage est tombé – avec lui était un tricheur.

Phrase complexe

, syndicat d'écriture.

[ Deux ou trois grosses gouttes de pluie sont tombées ] , et [ éclair soudain ] .

[ Seul le saule gi crier ] , Oui [ les coucous se disputaient les années non vécues pour quelqu'un ] .

Que [ le soleil brille faiblement ] , alors [ nuage noir se bloque ] .

Pas ça [ il commençait à faire jour , pas ça [ il faisait noir ] .

Conjonctions de coordination

De liaison

opposé

Et, oui (et), aussi, aussi; non non; comme... et

Partage

Ah, mais, oui (mais), mais, cependant, pareil, etc.

Soit, alors..., alors..., pas ça..., pas ça...

Phrase complexe

, ( union subalterne ...).

( union subalterne...) , .

[… , ( conjonction de subordination...) , … ] .

[ je suis de retour en ville ] , (où passé mon enfance).

(Si un ouvrir une fenêtre) , [ la pièce sera remplie du parfum des fleurs d'été ].

[ Père, ( lorsque revenu de la pêche , s'est vanté d'une prise sans précédent ] .

Types de clauses subordonnées .

Déterminants

Explicatif

Qui? À qui?

mots alliés

circonstancié

Questions de cas indirects

Quoi, comment, faire, comme si, comme si.

Lequel, lequel, lequel, dont, qui, quoi, où

Mots pointeurs

Questions significatives

Que, tel, tel, n'importe lequel, n'importe lequel

Qui, quoi, dont, comment, pourquoi, pourquoi, où, quand, où, combien.

Je vis dans une maison qui se trouve en bordure du village [..n.], (qui).

[Il savait] (que la base de tout est la moralité).

Clauses adverbiales

Où? Où? Où?

[Ne retournez jamais] là où vous étiez heureux. […où…).

Lorsque? Combien de temps? Depuis quand? Combien de temps?

Comparaisons

Comment? Combien?

Mode d'action et degré

(Quand j'ai ouvert la fenêtre), [la pièce était remplie d'un parfum de fleurs]. (Lorsque…), .

Comment? Comment? Dans quelle mesure ? Dans quelle mesure ?

[Gerasim a grandi muet et puissant], (comme un arbre pousse sur un sol fertile). , (comme …).

Pourquoi? Dans quel but? Pour quelle raison?

[Oncle a chanté comme ça], (comme chantent les gens ordinaires).

, (comme …).

Sous quelle condition

[Chaque entreprise doit être aimée], (pour bien le faire). , (pour …).

Pourquoi? De quoi ?

Pour quelle raison?

[J'achèterai un nouveau téléphone], (s'il y a de l'argent).

, (si …).

Conséquences

[Je ne suis pas venu à l'école], (parce que je suis tombé malade).

, (car …).

Que découle-t-il de cela

Malgré quoi? Contre toute attente?

[Le temps était froid, venteux] (donc les amoncellements de neige étaient élevés). , (alors).

[Nous sommes allés nous promener] (même s'il pleuvait).

Mode d'emploi

avec simulateur d'entraînement

• Chaque tâche a plusieurs réponses. Vous devez choisir le bon.

2. Si vous avez choisi la bonne réponse, un signe plus (correct) apparaît lorsque vous cliquez sur la souris.

3. Si vous avez choisi la mauvaise réponse, un signe moins (incorrect) apparaît lorsque vous cliquez sur la souris.

4. Le passage à la tâche suivante s'effectue en cliquant sur la souris.

Testez vos connaissances

Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec une connexion de subordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

La pluie a inondé la forêt; sur le bord, où se trouvait Gorbunov, des lacs bouillants se sont formés. Les branches des arbres tremblaient sous le poids de l'eau qui tombait sur elles. Dans l'air assombri et oblique, les fortifications allemandes ne pouvaient pas être vues. Mais le bombardement monté de l'ennemi ne s'est pas calmé. Des piliers bleuâtres et fantomatiques d'explosions s'agitaient dans les profondeurs sombres de l'averse ; des éclairs de feu traversaient le champ.

Testez vos connaissances

Les gars ont escaladé toute l'île à la recherche de neige non fondue. Seryozha a réussi à trouver dans les crevasses entre les rochers les restes de neige de l'année dernière, comprimés comme de la glace. Secrètement de Petrovich, Seryozha a été abaissé, sur une corde, il a coupé la neige avec une hache et l'a envoyée à l'étage dans un seau. Escalader les rochers était dangereux. Petrovich a catégoriquement interdit de le faire, mais les gars ont furtivement apporté des seaux de neige de l'année dernière à Ilyinichna. Elle n'arrêtait pas de grommeler, menaçant de se plaindre au contremaître, mais elle ne refusait pas la neige : elle devait préparer le dîner.

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Parmi les phrases 1 à 3, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination et de subordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

Ces remarques étaient suffisantes pour que la pensée trépidante et pétillante d'échapper à la leçon éclate comme un éclair. (7) Notre classe était considérée comme exemplaire, huit excellents élèves y étudiaient, et il y avait quelque chose de drôle et de piquant dans le fait que ce soit nous, enfants respectables et exemplaires, qui étonnions tous les professeurs avec une astuce étrange et insolite, décorant le monotonie terne de la vie quotidienne à l'école avec un éclair lumineux de sensation. Mon cœur battait de joie et d'anxiété, et bien que personne ne sache à quoi mènerait notre aventure, il n'y avait pas de retour en arrière. .

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Parmi les phrases 1 à 5, trouvez des phrases non syndiquées complexes. Écris les numéros de ces propositions.

Avant la guerre, je n'ai jamais eu à rentrer chez moi après longue séparation. Mais il n'a pas fallu longtemps pour partir. La toute première fois que je suis parti de chez moi pour un camp de pionniers, la deuxième fois je suis parti pour le front. Mais même ceux qui, avant la guerre, sont rentrés chez eux après une longue séparation n'ont pas alors vécu ce que nous vivons actuellement. Ils sont revenus ennuyés - nous revenons vivants ...

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Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une connexion de subordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

Grand-mère était assise toute la journée sur un monticule sous un cerisier fendu. La cerise a déjà desséché un tronc, celui qui étreignait et gardait la maison. Grand-mère attendait son petit-fils et s'assoupit lentement, imperceptiblement. (4) Et elle n'entendait plus le bruissement des feuilles au-dessus de sa tête, ni le carillon des oiseaux - le monde s'éteignit et s'éloigna d'elle avec tout son tapage. Seul le rugissement de la guerre pouvait encore être entendu par elle, et elle tremblait à cause de ce rugissement. Et elle pensa: sous les racines de ce cerisier au pied bot, qu'elle a autrefois planté pour une raison quelconque, il vient de l'intérieur même de la terre.

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Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination et de subordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

Sur le pont se trouvaient le capitaine Zamyatin, le chef de l'expédition et plusieurs personnes de l'équipe. Avec des visages tendus et concentrés, ils regardaient la mer et le ciel. Tout le monde comprenait que les navires traversaient maintenant une section particulièrement dangereuse de la mer de Barents : à tout moment, le périscope d'un sous-marin pouvait émerger des profondeurs, et un avion fasciste pouvait apparaître dans le ciel. Ce sang-froid des marins a été transmis aux gars: ils sont devenus plus sobres. Des dizaines d'yeux suivaient la surface de la mer agitée, les nuages ​​gris et rapides.

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Le corps du guillemot est valky, les pattes sont reculées et les doigts sont reliés par des membranes de natation. Au sol, il se déplace lentement et maladroitement, il ne peut décoller que d'une falaise et de l'eau. (3) Elle nage bien et peut plonger jusqu'à une profondeur de dix mètres, se déplace sous l'eau à l'aide d'ailes. Le guillemot pèse jusqu'à deux kilogrammes, sa viande est comestible. Elle pond le seul œuf directement sur les rochers, il a une forme telle qu'il ne roule pas sur les rochers. Un œuf de guillemot a le même poids que deux œufs de poule et ne leur est pas inférieur en valeur nutritive. Les industriels locaux collectent également des œufs de guillemots pour attirer les renards arctiques.

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Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

Les journées sont déjà inhabituellement chaudes. L'air du printemps est frais. La taïga est majestueuse et calme, mais ce n'est qu'un calme apparent : à l'intérieur de chaque arbre, de chaque buisson, il y a beaucoup de travail. Jour et nuit, avec tous leurs lobes, les racines absorbent l'humidité de la terre, abondamment arrosée par la neige récemment fondue. Les agneaux blancs comme neige sur les saules ont déjà gonflé, les boucles d'oreilles sur l'aulne sont devenues jaunes, bien que les racines soient toujours sous la neige. Il n'y a pas encore de verdure ou de fleurs sur les petites pelouses, mais même ici, une activité inlassable se poursuit.

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Parmi les phrases 1 à 7, trouvez une phrase complexe avec une connexion de subordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

Trente ans se sont écoulés depuis lors, mais je me souviens encore de l'incident avec le livre, lorsque j'ai accidentellement détruit l'immense maison de la foi humaine. J'en ai blessé un autre et je n'ai pas trouvé le courage de corriger l'erreur. (25) Et notre vie a suivi un chemin différent, où tout le monde est blessé et seul, où il n'y a personne qui puisse relever celui qui est tombé. La douleur est devenue mon inséparable compagne. (….. Elle me regarde avec les yeux d'une élève dégingandée et me rappelle patiemment : la vie humaine est courte, alors ne regrette jamais ce que tu peux donner, ne retire jamais ce qu'on te demande.

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Parmi les phrases 1 à 6, trouvez le complexe proposition non syndiquée. Inscrivez le numéro de cette offre.

La fille appela le chien vers elle :

Chérie, viens à moi ! Bien, bien, bien, chérie, vas-y ! Voulez-vous du sucre? Nous irons!

Mais Kusaka n'y est pas allée : elle avait peur.

Le vieil homme lissa sa longue barbe.

Je veux vous aider. Il y a un tel mot magique. Je vais vous dire ce mot. Mais rappelez-vous : vous devez le dire d'une voix calme, en regardant droit dans les yeux de la personne à qui vous parlez. Le vieil homme se pencha près de l'oreille du garçon et murmura quelque chose.

Testez vos connaissances

Il était assis devant moi, si chocolat, et il avait des yeux différents: l'un des siens - un verre jaune et l'autre grand blanc - d'un bouton cousu d'une taie d'oreiller. Mais cela n'avait pas d'importance, car Mishka m'a regardé avec ses yeux différents et a levé les deux pattes, comme s'il abandonnait déjà à l'avance. Et je me suis soudainement rappelé combien de temps auparavant je ne me suis jamais séparé de cette Mishka pendant une minute. Je l'ai traîné partout avec moi, je l'ai mis à table à côté de moi pour dîner, je l'ai mis au lit et je l'ai bercé comme un petit frère. Je l'aimais alors, je l'aimais de tout mon cœur, j'aurais donné ma vie pour lui alors.

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Parmi les phrases 1 à 10, trouvez une phrase complexe non syndiquée. Inscrivez le numéro de cette offre.

- Ouah! dit Michka. - Où l'avez-vous obtenu? Voulez-vous me le donner à la maison ?

- Non, je ne le donnerai pas : c'est un cadeau.

L'ours fit la moue et s'éloigna de moi. Il faisait encore plus sombre dehors, et maman tout n'a pas fonctionné. Michka dit :

- Vous ne lui donnerez pas, alors, un camion-benne ?

Il m'a tendu une boîte d'allumettes. Je l'ai pris, je l'ai ouvert et d'abord je n'ai rien vu, puis j'ai vu une petite lumière vert clair, comme si je tenais maintenant une petite étoile dans mes mains.

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Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

- Il ne voulait pas quelque chose, mais ils l'ont menacé, lui ont fait peur. (47.. Tanya ! Regarde dans la boîte !

"Non," dit doucement Tanya. « L'enterrement est en place, des photographies, mais pas de lettres.

Anna Fedotovna ferma les yeux aveugles, écouta attentivement, mais son âme était silencieuse et la voix de son fils ne résonnait plus en elle. Il est mort, est mort, est mort une seconde fois, et maintenant il est déjà mort pour toujours. Les lettres, profitant de sa cécité, n'ont pas été sorties de la boîte - elles ont été sorties de son âme, et maintenant non seulement elle était aveugle et sourde, mais aussi son âme ...

Testez vos connaissances

Parmi les phrases 1 à 5, trouvez des phrases complexes avec des liens de coordination et de subordination non syndiqués et alliés entre les parties. Écris les numéros de ces propositions.

Le crabe était terriblement grand et plat, et, en regardant de plus près, on pouvait voir des bosses et des épines, des sortes de coutures, des peignes déchiquetés dessus. Si vous le séchez, vous obtiendrez probablement un merveilleux souvenir ! (4... Le crabe s'est assis sous le lit pendant une semaine. Il s'est assis à la même place, près du pied du lit, et quand quelqu'un s'est penché sur lui, il a avancé une griffe dentelée avec une impuissance redoutable. (6.. .) Le troisième jour, environ de la mousse est apparue sur ses moustaches, mais lorsque Zybin l'a touché, le crabe douloureusement, jusqu'au sang, lui a pincé le doigt.

sur la leçon

BONS CAMARADES!

La connaissance est forte :

peut travailler avec le test

ÊTRE

ATTENTION

Il y avait beaucoup d'erreurs :

besoin de répéter la règle

Tout le monde

Merci

pour le travail!

• Ivanova Yu.S. Langue russe : aide à la préparation de l'examen pratique. – M. : Trigon, 2013.
• Makarova BA Maîtrise de l'orthographe absolue en 30 jours. – M. : AST Astrel, 2014.

3. Novikova L.I. Manuel de préparation des étudiants aux tests centralisés. – M. : Examen, 2014.

4. Institut Fédéral des Mesures Pédagogiques : http://opengia.ru/subjects/russian-9/topics/6?page=3

Matériaux utilisés

S'il vous plaît))))) 1) Remplacez le mot livresque respectueux dans la phrase par un synonyme stylistiquement neutre. Écrivez-le comme un synonyme. Ian a regardé

sur lui avec crainte.

2) Dans les phrases ci-dessous du texte lu, toutes les virgules sont numérotées. Notez les nombres dénotant des virgules entre les parties d'une phrase complexe reliées par une relation de subordination. Lui tirer dessus maintenant, (1) alors qu'il se reposait, (2) inconscient du danger, (3) ce serait un crime... Mais Yang aspire depuis longtemps à cette rencontre, (4) il doit tirer !

3) Parmi les phrases 1 à 4, trouvez une phrase complexe avec une subordination hétérogène (parallèle) et séquentielle de propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

1) La saison de chasse touchait déjà à sa fin lorsque Jan, un matin venteux et glacial, rencontra un bûcheron qu'il connaissait. 2) Le bûcheron lui a dit qu'il avait vu un cerf géant dans la forêt, qui avait toute une forêt de cornes sur la tête. 3) Jan s'est rendu compte qu'il s'agissait exactement du cerf qu'il traquait depuis longtemps, et s'est rapidement dirigé dans la direction que le bûcheron lui avait indiquée. 4) Bientôt il attaqua des pistes qui appartenaient sans doute au cerf des Sand Hills.

4) Parmi les phrases 26 à 31, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination alliée et alliée. Inscrivez le numéro de cette offre.

26) Pauvre et bel animal ! 27) Pendant longtemps nous étions ennemis : j'étais un persécuteur, tu es une victime, mais maintenant tout a changé. 28) Pendant plusieurs jours je t'ai poursuivi, et maintenant tu peux te tenir devant moi sans 29) Jamais ma main ne se lèvera pour te tuer.30) Va, erre sans crainte à travers les collines boisées : je ne te poursuivrai plus jamais.

5) Comment comprenez-vous le sens du mot humanité ? Formulez et commentez votre définition. Rédigez une dissertation sur le thème : Qu'est-ce que l'humanité, en prenant pour thèse la définition que vous en avez donnée. Argumentez votre thèse, donnez un exemple tiré de votre expérience de vie.

Je vous en prie)))))

Parmi les phrases 1 à 9, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination alliée et alliée entre les parties. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Le nom de notre professeur de mathématiques était Kharlampy Diogenovich.
(2) Son arme principale est de rendre une personne drôle.
(3) Un élève qui s'écarte des règles de l'école n'est pas paresseux. pas un paresseux, pas un hooligan, mais juste une personne drôle.
(4) Il faut dire que Kharlampy Diogenovich n'a donné de privilèges à personne : n'importe qui pouvait se révéler drôle.
(5) Bien sûr, je n'ai pas non plus échappé au sort commun.
(6) Je n'ai pas résolu mon problème de devoirs ce jour-là.
(7) En général, la tâche était quelque peu déroutante et ma solution n'était en aucun cas en accord avec la réponse.
(8) La leçon a commencé et Kharlampy Diogenovich a commencé à regarder autour de la classe, choisissant une victime. - J'ai retenu mon souffle.
(9) À ce moment, la porte s'est soudainement ouverte et un médecin et une infirmière sont apparus.
Soyons sérieux. il est très important.

Aidez-moi s'il vous plaît ! À partir de ces phrases simples, faites des phrases complexes en utilisant les

en termes de conjonctions de subordination : après, dès que, à peine, avant, avant, avant. Mettez une virgule entre les parties d'une phrase composée.

Comment trouver une phrase complexe avec pseudarthrose et subordination alliée ?

1. BRAVO! SMART TEL, DANS UNE RANGÉE UNE ET MÊME COPIE
2. euh merde
3. 
   
   
   
   Par example:
   
   Par example:
   
   
   
4. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
   Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
   La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
   Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
   caractéristique principale sous sl. suggestion:
   - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
   Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
   contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
   Par example:
   Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
   comparez maintenant les trois options.
   l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
5. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
   Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
   La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
   Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
   Le signe principal du sous-marin sl. suggestion:
   - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
   Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
   contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
   Par example:
   Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
   comparez maintenant les trois options.
   l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
6. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
   Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
   La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
   Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
   Le signe principal du sous-marin sl. suggestion:
   - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
   Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
   contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
   Par example:
   Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
   comparez maintenant les trois options.
   l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
7. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
   Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
   La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
   Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
   Le signe principal du sous-marin sl. suggestion:
   - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
   Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
   contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
   Par example:
   Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
   comparez maintenant les trois options.
   l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
8. pourquoi c'est pareil ?
9. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
   Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
   La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
   Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
   Le signe principal du sous-marin sl. suggestion:
   - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
   Par example:
   Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
   contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
   Par example:
   Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
   comparez maintenant les trois options.
   l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
   le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
10. pi(d)ryla
11. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
    Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
    Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
    La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
    Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
    Le signe principal du sous-marin sl. suggestion:
    - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
    Par example:
    Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
    contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
    Par example:
    Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
    comparez maintenant les trois options.
    l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
    le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
    le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
12. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales.
13. les phrases non syndiquées ne sont pas reliées par une union s'il y a plusieurs bases grammaticales. Par example:
    Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
    Le professeur est le sujet, je suis tombé malade et ne serai pas le prédicat.
    La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul membre-prédicat).
    Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont reliées entre elles par des conjonctions de subordination (quoi, à, quand, etc.)
    Le signe principal du sous-marin sl. suggestion:
    - d'une suggestion vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question sera posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
    Par example:
    Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
    contrairement au complexe suggestion dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. il est difficile de poser une question d'une phrase à l'autre. ainsi que chez les non syndiqués. seulement dans sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. mais dans des phrases composées. qui font partie du complexe sont reliés par des unions de coordination.
    Par example:
    Le professeur est malade et il n'y a pas de cours.
    comparez maintenant les trois options.
    l'enseignant est tombé malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut être posée.
    le professeur est tombé malade, et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut être posée.
    le professeur est tombé malade, il n'y aura donc pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pourquoi n'y a-t-il pas de cours ? - Le professeur est malade.
14. plus 2points
15. Plus d'ofigelis !
16. Et tu n'as pas honte ? la personne ne comprend vraiment pas, mais vous ....