Dacă comparați distribuția zonelor naturale din Australia și Africa, veți constata că în Australia, precum și în Africa, o suprafață mare este ocupată de zone de savană și deșerturi tropicale. Deșerturile tropicale și semi-deșerturile sunt situate în părțile centrale și vestice ale continentului. Savanele se învecinează cu această zonă de la nord, est, sud-est și sud-vest.
Deși Australia are aceleași zone naturale ca Africa de Sud și Madagascar, cu excepția zonelor de zonare altitudinală, lumea organică de aici este complet diferită. Natura a creat o rezervație uriașă în Australia, unde s-au păstrat multe plante și animale, asemănătoare cu cele care au locuit Pământul în vremuri străvechi și au dispărut pe alte continente. Compoziția speciei plantele și animalele se disting prin sărăcia și originalitatea lor. Acest lucru se explică prin faptul că Australia și insulele din jur au fost mult timp separate de alte continente. Lumea organică pentru o lungă perioadă de timp dezvoltat izolat. Până la 75% din speciile de plante de pe continent se găsesc numai în Australia. Acestea includ multe specii de eucalipt, care sunt foarte diverse. Există eucalipt uriaș, cu o înălțime de peste 100 m. Rădăcinile unor astfel de copaci merg la 30 m în pământ și, ca niște pompe puternice, pompează umiditatea din acesta. Există eucalipt cu creștere scăzută și eucalipt de tufiș. Arborii de eucalipt sunt bine adaptați la climatele aride. Frunzele lor sunt situate la marginea razelor soarelui, coroana nu umbrește solul, așa că pădurile de eucalipt sunt ușoare. Arborii de eucalipt au lemn de esență tare - acesta este un bun material de construcții. Și frunzele lor sunt folosite pentru a produce uleiuri, vopsele și medicamente.
Pe lângă eucalipt, Australia se caracterizează prin salcâmi și casuarine cu ramuri fără frunze asemănătoare firului, care nu se găsesc pe alte continente.
În pădurile subecuatoriale, printre ierburile înalte, împreună cu alți copaci (palmii, ficusi etc.), cresc arbori de sticle deosebiti - cu un trunchi gros la bază, înclinându-se brusc în vârf. Caracteristică păduri subtropicale - dominația diferitelor tipuri de eucalipt împletite cu viță de vie, multe ferigi arbore.
În zonele deșertice interioare, desișurile de tufișuri uscate sunt frecvente, constând în principal din salcâmi spinoși cu creștere joasă și eucalipt. Astfel de desișuri se numesc scrub. Aproape că nu există vegetație pe crestele nisipoase în mișcare și plaserii stâncoși. Spre deosebire de Africa, Australia nu are oaze, dar deșerturile nu arată la fel de lipsite de viață ca, de exemplu, Sahara.
Fauna Australiei este, de asemenea, foarte unică. Doar aici trăiesc cele mai primitive mamifere - echidna și ornitorincul. Sunt interesante pentru că își eclozează puii din ouă și îi hrănesc cu lapte, ca mamiferele. Există multe marsupiale în Australia. Puii lor se nasc foarte mici, iar mama îi poartă până la termen într-o pungă, care este un pliu de piele pe abdomen.
Marea majoritate a familiilor de marsupiali sunt unice în Australia. Printre aceștia, familia canguri este deosebit de comună. Cangurii uriași ajung la 3 m. Aici se găsesc și canguri pitici de 30 cm. În pădurile de eucalipt puteți găsi ursul marsupial koala. Trăiește în copaci și este nocturn stil de viata sedentar viață, se mai numește și leneșul australian. Un prădător foarte rar a supraviețuit pe insula Tasmania - diavolul marsupial.
Lumea păsărilor este bogată, diversă și, de asemenea, unică. Mai ales o mulțime de papagali. În păduri există o pasăre frumoasă, pasărea liră, păsări ale paradisului cu penaj strălucitor, în savane uscate și semi-deșerturi - emu. În apele din Australia de Nord trăiesc șopârle, șerpi otrăvitori și crocodili.
Australienii iubesc și au grijă de natura continentului lor. Ei acordă multă atenție protecției plantelor și animalelor și studiului lor. Un emu și un cangur sunt înfățișați pe emblema de statțări, iar echidna, ornitorincul și pasărea liră sunt reprezentate pe monedele australiene.
Suvenir din îndepărtata Australia
Subiectul lecției
: « Zone naturale. Originalitatea lumii organice din Australia.”
Sarcini
:
Dezvoltarea cunoștințelor elevilor despre zonele naturale, flora și fauna de pe continent. Arătați unicitatea naturii Australiei și necesitatea protecției acesteia.
Să dezvolte abilitățile elevilor de a lucra cu hărți tematice, de a le analiza, de a le compara, de a dezvolta abilitățile de ascultare și de a scrie note scurte în caiete.
Dezvolta cultura ecologica elevi. Încurajează-le activitățile creative.
Echipament:
Harta fizică a Australiei, harta zonelor naturale, atlase, imagini educaționale, ilustrații, seturi de activități pentru elevi, jetoane, prezentare electronică.
Epigraful lecției:
Vă jur că această regiune este cea mai curioasă din toate glob!
Cea mai bizară, cea mai ilogică țară care a existat vreodată! Pământul este paradoxal, respingând legile naturii!
Jules Verne
În timpul orelor.
Moment org. Stabilirea obiectivelor.
Conectați-vă la lecție.
Actualizarea și testarea cunoștințelor elevilor.
Alături de noi este un pasager care zboară pentru prima dată în Australia, nu a studiat foarte bine la școală și a fost prea lene să se uite la agendă. Îți va pune câteva întrebări.
Pentru a mă asigura că hainele mele calde nu se irosesc, probabil că ar trebui să mă îndrept spre nordul continentului. Este întotdeauna mai frig în nord.
Deoarece este vară în Australia, trebuie să-ți cumperi o umbrelă și o husă de ploaie?
2) Lăsați pasagerul ghinionist să vă asculte conversațiile și să obțină câteva cunoștințe despre continent. (fișe de activitate „Știu totul despre Australia”).
4. Munca practica„Zona naturale din Australia”.
Timpul a zburat repede în timp ce vorbeam, iar acum eram deja pe cerul deasupra Australiei. Să profităm de această ocazie pentru a explora continentul de sus și a face cunoștință cu zonele sale naturale.
Ce sursă de informații folosim? (harta zonelor naturale)
Enumerați zonele native ale continentului de la nord la sud.
Concluzionați care zone naturale ocupă cea mai mare suprafață.
Comparați zonele naturale din Australia și Africa de Sud. Ce concluzii se pot trage?
Să repetăm principalele trăsături ale zonelor naturale care ne sunt cunoscute în Africa (elevii citesc descrierile zonelor de pe carduri și le numesc).
The Organic World of Australia (narațiune folosind prezentare).
A) Crearea unei situații problematice.
Deoarece Australia are aceleași zone naturale ca Africa de Sud, ce fel de plante și animale ar trebui să existe? Aceeași? (În timpul unei conversații bazate pe experiența de viață existentă - citirea cărților, vizionarea programelor TV - elevii stabilesc că animalele și plantele din Africa și Australia sunt foarte diferite).
Cel mai mare număr de specii de plante australiene - 75% și animale (mai mult de 90%) trăiesc doar aici și nu se găsesc pe alte continente. Astfel de plante și animale sunt numite endemice. Natura a creat o rezervație uriașă în Australia, unde s-au păstrat multe plante care au dispărut pe alte continente, precum și animale apropiate celor care au locuit pământul în vremuri îndepărtate. Care sunt motivele unicității lumii organice? (poziţia izolată a continentului şi absenţa prădătorilor).
B) Mesaje de la „lucrători de cercetare” despre cele mai multe plante caracteristice continent (elevii notează în caiete): eucalipt, salcâm, iarbă, arbore de sticle.
C) Să verificăm cât de atent și priceput ești! Vă aducem în atenție „Cutia Neagră”! Încercați să ghiciți ce obiect se află în el. Este complet inutil în pădurile noastre, dar în pădurea de eucalipt nu ne putem lipsi de el. (padurea de eucalipt este foarte usoara, copacii nu fac umbra, asa ca ochelarii de soare sunt un element necesar).
D) Fauna Australiei este foarte unică. Doar aici trăiesc cele mai primitive mamifere („animale-păsări”) - ornitorincul și echidna. Puii sunt eclozați din ouă și hrăniți cu lapte ca mamiferele. Există multe marsupiale în Australia. Puii lor se nasc foarte mici, iar mama poartă copilul la termen în punga pentru puiet, un pliu de piele pe abdomen. Lumea păsărilor este bogată și variată: papagalii, păsările liră și emuul trăiește în zone uscate. Ascultă acum spectacolele scurte ale băieților „Animalul meu preferat” (koala, cangur, diavol marsupial).
D) Această fotografie prezintă un animal australian. Pentru a-i afla numele, trebuie să rezolvi cuvintele încrucișate. (prezentare de diapozitive)
E) Măsuri luate de guvernul australian pentru conservarea naturii.
6. Consolidarea materialului învățat. Finalizarea testului de calificare Australian Young Nature Explorer.” Autotestare și autoevaluare.
7. Rezumând lecția.
Timpul nostru pe continent se termină. E timpul să ne urcăm în avion. Pe drum, vom rezuma călătoria noastră de afaceri. Astăzi aveți ocazia să vă extindeți cunoștințele despre îndepărtatul continent Australia. Mi-aș dori foarte mult să te interesezi de natura ei și să încerci să afli și mai multe. Deci, care este natura unică a Australiei?
Haideți să numărăm suvenirurile pe care le-ați câștigat. Trimiteți caietele pentru verificare. Notele tale pentru lecție se vor baza pe suvenirurile și notițele pe care le câștigi.
8. Reflecţie. Ce ai reusit la lectie? La ce mai trebuie lucrat? Dar natura australiană te-a interesat și te-a surprins cel mai mult?
Originalitatea și vechimea excepțională a florei și faunei din Australia se explică prin izolare îndelungată a acesteia. Cele mai multe specii de plante (75%) și animale (90%) din Australia sunt endemice, ceea ce înseamnă că nu se găsesc nicăieri în lume. Printre animale sunt puține mamifere, dar au supraviețuit specii dispărute pe alte continente, inclusiv marsupiale (aproximativ 160 de specii). Reprezentanții tipici ai florei australiene sunt eucaliptul (600 de specii), salcâmul (490 de specii) și casuarina. Continentul nu a oferit lumii plante valoroase cultivate.
Australia este situată în patru zone geografice - de la subecuatorial la temperat. Schimbarea zonelor naturale se datorează schimbărilor de temperatură și tipare de precipitații. Caracterul plat al reliefului contribuie la un teren bine delimitat, deranjat doar la est. Cea mai mare parte a continentului se află la latitudini tropicale, așa că deșerturile tropicale și semi-deșerturile, care ocupă jumătate din suprafața continentului, sunt cele mai dezvoltate.
Părțile centrale ale continentului în două zone geografice (tropicale și subtropicale) sunt ocupate de deșerturi și semi-deșerturi. Australia este numită pe bună dreptate un continent al deșerturilor (Marele Deșert de Nisip, Marele Deșert Victoria, Deșertul Gibson etc.). Pe Platoul Australiei de Vest, într-un climat tropical continental, domină deșerturile tropicale și semi-deșerturile. În albiile stâncoase și nisipoase ale râurilor se întind păduri ușoare de casuarine. În depresiunile semi-deșerturilor argiloase există desișuri de quinoa și specii tolerante la sare de salcâmi și eucalipt. Deșerturile sunt caracterizate de „perne” de spinifex de iarbă stufoasă. Solurile semi-deșertului sunt solurile de culoare gri; solurile deșertice sunt primitive stâncoase, argiloase sau nisipoase.
În sudul continentului, în subtropicale, deșerturile și semi-deșerturile ocupă Câmpia Nullarbor („fără copaci”) și Ținutul Murray-Darling Lowland. Ele se formează în condiții de climă continentală subtropicală pe soluri maro semi-deșertice și gri-brun. Pe fundalul ierburilor rare uscate există pelin și solyanka, nu există vegetație de copaci și arbuști.
Cea mai acută problemă din Australia este penuria. Anterior, se rezolva prin pompare panza freatica din numeroase fântâni. Dar în prezent s-a înregistrat o scădere a nivelului apei în bazinele arteziene. Epuizarea rezervelor de apă subterană, împreună cu scăderea debitelor râurilor, a exacerbat deficitul de apă în Australia, forțând implementarea programelor de conservare a apei.
Una dintre modalitățile de conservare a naturii este crearea unor zone naturale special protejate. Ele ocupă 11% din suprafața continentului. Unul dintre cele mai vizitate este Parcul Kosciuszko din Australia. În nord se află unul dintre cele mai mari parcuri din lume - Kakadu, unde sunt protejate nu doar zonele umede care servesc drept habitat pentru multe păsări endemice, ci și peșteri cu artă rupestre aborigenă. Parcul Blue Mountains protejează peisaje montane uimitoare cu o varietate de păduri de eucalipt. Natura deșerților a fost, de asemenea, luată sub protecție (parcurile Great Victoria Desert și Simpson Desert). Obiect Patrimoniul mondial UNESCO din parcul Uluru-Katayuta recunoaște uriașul monolit de gresie roșie Ayers Rock ca fiind sacru pentru poporul aborigen. Lumea fabuloasă a coralilor este protejată în Parcul Subacvatic Marea Barieră de Corali.
Marea Barieră de Corali are cea mai mare diversitate de corali de pe planetă (până la 500 de specii). O amenințare, pe lângă poluarea apelor de coastă și braconajul, este reprezentată de consumul de polipi Stea de mare"coroana de spini" Creșterea temperaturii oceanelor din cauza încălzirii globale cauzează albirea și moartea coralilor.
Caracteristica principală a animalului și floră Australia - predominanța endemicelor. Australia este cel mai pustiu continent. Global, epuizare resurse de apă, epuizarea florei și faunei reprezintă o amenințare pentru natura continentului. Special protejat zone naturale ocupă 11% din suprafața continentului.
Creează grupuri de elevi în clasă. El își propune să plece într-o expediție în diferite părți ale Australiei, să colecteze materiale și să întocmească rapoarte. Fiecare grup primește „jurnal de drumeție”.
Notează data și subiectul expediției noastre de astăzi în jurnalele tale. Pentru a vă aminti și a înțelege mai bine punctele principale ale călătoriei în jurnal, va trebui să completați un tabel rezumativ.
Plecăm într-o excursie în Australia. Orice expediție sau călătorie începe cu studierea hărții. Găsiți o hartă a zonelor naturale în atlas. Ce zone naturale se găsesc în Australia? Arată-le pe hartă. Notează-l în jurnalele tale. Fiecare expediție merge într-o zonă naturală, o explorează și scrie un scurt raport despre călătoria sa. Și, de asemenea, spuneți despre un animal și o plantă pe care le veți întâlni pe parcurs.
Observă munca elevilor și oferă asistență în caz de dificultate. După prezentarea fiecărui grup, corectează răspunsurile și arată diapozitivele de prezentare.
Slide 5 -11.
Ne aflăm în savanele și pădurile din Australia.
Printre iarbă cresc copaci de sticle, eucalipt, salcâm și alți copaci. Printre animalele de aici puteți vedea echidna, wombat, precum și canguri, dingo, termite și altele.
Nu uitați să țineți notițe în jurnalele dvs.
Slide 12-22.
La sud de savane și păduri, deșerturile sunt comune.
În deșerturile australiene, se numesc eucalipt joasă, înțepător și alți arbuști; răzuiește (scrie-l). Astfel de deșerturi sunt pășuni bune pentru oi.
Există și deșerturi nisipoase, precum Marele Deșert de Nisip. Nu există oaze în deșerturile Australiei.
Locuiesc animale: canguri, dingo, șopârle, șerpi, emu.
Plante: spinifex, salcâmi spinoși cu creștere joasă, uneori eucalipt și copaci de sticle.
Slide 23 - 31.
Verdeața pădurilor este tulburată de salcâm, tipuri diferite a inflori pe tot parcursul anului. În pădurile tropicale există arbori ficus, ferigi arbore, eucalipt, banian, mangrove și liane; în zonele mai uscate – salcâmi. Animale: koala, cangur copac, crocodili din nord, păsări (pasăre liră, papagali, păsări ale paradisului)
Ce sunt endemiile?
Dreapta. Multe specii endemice se găsesc numai în Australia și pe insulele din apropiere.
Planta unică și lumea animală continent.
Ce face animalele și plantele din Australia unice?
Natura a creat o rezervație uriașă în Australia, unde s-au păstrat multe animale asemănătoare cu cele care au locuit Pământul în vremuri străvechi.
În Australia se găsesc marsupiale, organisme ovipare și hrănitoare cu lapte. Dar maimuțele și ungulatele nu se găsesc.
De ce aceste animale și plante se găsesc doar pe acest continent?
Australia este cel mai unic continent! Dar odată cu dezvoltarea continentului, natura a avut de suferit deosebit de grav. Multe animale sunt pe cale de dispariție. Zone semnificative defrișate de pădure sunt ocupate de câmpuri și vii.
Slide 32-34
Vdovina M.V.
Schema lecției - călătorie pe tema:
Zone naturale s. Originalitatea lumii organice Australia.
Obiective: dezvăluie particularitățile naturii continentului și motivele care le-au determinat; îmbunătățirea capacității de a compara, analiza și contrasta hărți de diferite conținuturi.
Sarcini:
educational : introduce elevii în zonele naturale din Australia șioferiți-le o descriere exactă; arată caracteristicile florei și faunei; identificați motivele unicității lumii organice a continentului
în curs de dezvoltare: continua să-și dezvolte abilitățile și abilitățile de a lucra cu o hartă, un manual și materiale suplimentare; dezvolta interese cognitive elevi, atenție; stimula dorinta de a-ti extinde orizonturile; învață să identifice relațiile cauză-efect, să compari, să analizezi, să tragi concluzii
educational: a cultiva onestitatea, capacitatea de a evalua în mod obiectiv cunoștințele și cunoștințele camarazilor, simțul muncii în echipă, delicatețea, capacitatea de a-și apăra punctul de vedere și de a asculta opiniile celorlalți.
Elevii ar trebui să fie capabili să:
Explicați motivele endemismului lumii organice, particularitățile locației zonelor naturale în comparație cu Africa.
Elevii ar trebui să învețe:
Zonele naturale din Australia și caracteristicile lor
Caracteristicile florei și faunei, precum și motivele care au determinat aceste caracteristici
Cei mai caracteristici reprezentanți ai lumii animale și vegetale
Tip de lecție: lectie-cercetare.
Metode:
metoda verbala: conversatie, explicatie, clarificare; vizual: ilustrativ și demonstrativ; practic: muncă independentă;
Mijloace de educatie: harta fizică a Australiei,harta „Zone naturale ale lumii”atlasuri pentruclasa a 7-a,manual,carduri cu cuvinte noi.
În timpul orelor.
„... această regiune este cea mai curioasă de pe întreg globul! Aspectul său, plantele, animalele, clima - toate acestea au surprins, surprind și vor continua să surprindă oamenii de știință din întreaga lume. ...un continent în care copacii își pierd anual nu frunzele, ci scoarța; unde frunzele sunt orientate spre soare nu cu suprafața lor, ci cu marginile lor și nu oferă umbră; unde copacii sunt scunzi și iarba este gigantică în înălțime; unde animalele sunt neobișnuite; unde tetrapodele au cioc, de exemplu, echidna și ornitorincul; unde cangurul săritor are picioare de diferite lungimi... Cea mai bizară, cea mai ilogică țară care a existat vreodată! Pământul este paradoxal, respingând legile naturii.”
Jules Verne „Copiii căpitanului Grant”
Etapele și blocurile semantice ale lecției
Activitățile profesorului
Activitati elevilor
I. Moment organizatoric.
(2 minute.)
Marcaj absent.
II. verificați d.z (5 min)
Sondaj frontal.
III. Mesajul subiectului lecției, scopuri și obiective, motivație activitati educative elevi.
Lecția noastră de astăzi este neobișnuită, vom merge cu tine într-o călătorie interesantă. Suntem exploratori ai unui regat unic al naturii.
„... această regiune este cea mai curioasă de pe întreg globul! Aspectul său, plantele, animalele, clima - toate acestea au surprins, surprind și vor continua să surprindă oamenii de știință din întreaga lume. ...un continent în care copacii își pierd anual nu frunzele, ci scoarța; unde frunzele sunt orientate spre soare nu cu suprafața lor, ci cu marginile lor și nu oferă umbră; unde copacii sunt scunzi și iarba este gigantică în înălțime; unde animalele sunt neobișnuite; unde tetrapodele au cioc, de exemplu, echidna și ornitorincul; unde cangurul săritor are picioare de diferite lungimi... Cea mai bizară, cea mai ilogică țară care a existat vreodată! Pământul este paradoxal, respingând legile naturii.” Jules Verne „Copiii căpitanului Grant”
Ce crezi că a descris Paganel în felul acesta?
Poți ghici despre ce va fi lecția?
Natura unică Australia.
Despre zone naturale, despre lumea organică
IV. Învățarea de materiale noi.
(20 de minute)
Tema lecției noastre: "ZONE NATURALE. ORIGINALITATEA LUMII ORGANICE A AUSTRALIEI"(Diapozitivul nr. 1)
Băieți, continuăm să studiem cu voi în toată măreția și frumusețea ei, magică și adesea lume exotică Australia. Și astăzi, la lecție, vă veți întâlni față în față cu acest continent neobișnuit și natura lui.
Și cerul albastru, și frunzișul verde luxuriant și întinderile nesfârșite ale oceanului, și șoapta dimineții a ierbii și cântecul vesel al păsărilor și sunetul fluviului mării - toate acestea sunt natura, care trăiește pentru totdeauna lângă om. O persoană descoperă toată frumusețea planetei în timp ce călătorește.Orice expediție sau călătorie începe cu studierea hărții.Acordați atenție hărții de pe panoul „Zone naturale ale lumii”
Ce este o zonă naturală?
Să ne amintim: In care secvențele trebuie să caracterizeze o zonă naturală?
De ce credeți că este necesar să luați în considerare toate componentele naturii atunci când studiați zonele naturale?
Luați în considerare harta „Zone naturale ale lumii”. Numiți în ce zone naturale se află Australia.
Vă invit să explorați câteva dintre colțurile naturale ale acestui continent. Și așa trebuie să echipăm expedițiile.
Vino la mine unul dintre reprezentanții expedițiilor și primește plicuri.În plicuri: 1 grup – păduri și arbuști veșnic verzi cu frunze tari , grupa a 2-a - variabil-umed junglă, grupa a 3-a - savane și păduri,
Grupa 4-zona de deserturi si semideserturi.
În timpul expedițiilor, călătorii își înregistrează observațiile în jurnalele de călătorie. Și le vom folosi. Ca jurnal de călătorie pentru notițe în timpul călătoriei, folosim masa care se află pe biroul tău. – Trebuie să distribuiți responsabilitățile în grupul dvs.
1-Climatolog – caracterizează clima acestei zone naturale:
Determinați în ce zone climatice se află (folosind harta din atlas„Zone climatice și regiuni ale lumii” și harta „Zone naturale ale lumii”)2-Către cercetătorul solului– determinați tipul de sol al unei anumite zone naturale (comparând harta „Pământurile lumii” și„Zone naturale ale lumii”)3-Botanica– studiază flora zonei naturale.4-Zoolog– explorarea faunei zonei naturale.
Când explorezi zona ta naturalăPutețiutilizați manualul și textul suplimentar pregătit de profesor. - Îți dau 5 minute. Deci rolurile sunt distribuite. Începem cercetările noastre.
Timpul a ajuns la sfârșit, vă invit să prezentați rezultatele cercetării dumneavoastră.(diapozitivul nr. 3)
Pe măsură ce vă deplasați de pe coasta Australiei spre centrul acesteia, pădurile tropicale și subtropicale umede sunt înlocuite cu păduri de eucalipt uscate și ușoare, cu frunziș dur. Apoi sunt savanele, iar chiar în centrul Australiei sunt deșerturi și semi-deșerturi cu vegetație arbuștită.
95% dintre animale și 75% dintre speciile de plante din Australia sunt endemice, adică. găsit doar pe continentul australian.De pe continentul Australiei perioadă lungă de timp a fost izolat de alte continente datorită îndepărtării sale. Flora și fauna sa sunt foarte unice.(diapozitivul nr. 4)
Să dăm cuvântul primului grup de cercetători și climatologului lor. Să începem cu sud-estul și sud-vestul Australiei, care se află în zonă păduri și arbuști veșnic verzi cu frunze tari.(diapozitivul nr. 5-7)
Am aflat că sud-estul continentului are cea mai favorabilă climă și soluri destul de fertile, motiv pentru care această zonă a continentului este cea mai populată și mai dezvoltată.
În continuare ajungem lazona de păduri tropicale variabile (grupa a doua)(diapozitivul nr. 8)
(după climatologul) De ce este zona de pădure situată în est? Este legat de precipitații?
Aici se găsesc în mare parte marsupiale.
(diapozitivul nr. 9,10)
Suntem în teritoriusavane și păduri . (Grupa 3).Care zona climatica corespunde (cuvântul climatologului) etc. conform planului
(diapozitivul nr. 11,12,13)
Poveste: Forma generală Savana se schimbă foarte mult odată cu anotimpurile. În sezonul uscat (de vară) viațaaici îngheață, solul se usucă și crapă. Dar de îndată ce plouă, savana se transformă într-un ocean de iarbă. Imbuteliază copaci care stochează apă în trunchiurile lor groase.
Și, în cele din urmă, am ajuns în cea mai sufocă și lipsită de viață zonă a Australiei -zone deșertice și semidesertice (grupa 4)
(diapozitivul nr. 14,15,16)
3/4 din suprafața continentului este ocupată de deșerturi. Cu ce este legat asta?
În deșerturile australiene există desișuri unice numite -frecat. Ce este?
Astfel de deșerturi sunt pășuni bune pentru oi Nu există oaze în deșerturile Australiei.Există multe șopârle în savanele uscate și în deșerturi, șerpi veninoși; tantari si alte insecte.
Pe măsură ce ne încheiem călătoria, aș dori să vă rog să acordați atenție modului în care omul a influențat și a schimbat natura Australiei. În primul rând, suprafața pădurii este în declin rapid. În al doilea rând, 75% din teritoriul continentului este acum supus deșertificării. În al treilea rând, unele specii de animale au fost complet exterminate, în timp ce altele sunt pe cale de dispariție. Flora a suferit și ea activitate economicăși introducerea unei persoane în animale sălbatice această parte unică a lumii. Și cu toate acestea, doar aproximativ 2% din fondul funciar al țării sunt arii protejate.
Australienii se străduiesc să păstreze lumea organică unică. Stema Australiei înfățișează un struț și un cangur, iar monedele înfățișează o echidnă, un ornitorinc și o pasăre liră..(diapozitivul nr. 17,18)
(diapozitivul 19)
„Călătoria este pătrunderea în tărâmul semnificativ și frumos”, a scris K.P. Paustovski.
Atlas pagina 13
Acesta este un PC mare, care are condiții comune de temperatură și umiditate, cum ar fi solul, flora și fauna.
locație geografică, relief, climă, ape interioare, soluri, flora si fauna
într-o zonă naturală, componentele naturii sunt interconectate. De exemplu, climatul depinde de locație geograficăși ușurare
variabil junglă, savane și păduri, semi-deserturi și deșerturi,
păduri și arbuști veșnic verzi cu frunze tari, păduri mixte
Lucrați în grupuri.
Ei raspund in functie de zona lor naturala.
Da, se datorează precipitațiilor
Cu condiții climatice.
Citiți definiția din manualul de la pagina 154
V. Consolidarea
Călătorind pe continentul australian, am studiat zonele sale naturale și caracteristicile lor.
Ce determină amplasarea zonelor naturale?
Ce este unic la lumea plantelor?
Test.
Relația dintre căldură și umiditate (climă)
Unicitatea florei se datorează faptului că izolarea pe termen lung de alte continente, precum și climatul uscat, au contribuit la formarea deșerților și a savanelor.
V eu.Teme pentru acasă
(diapozitivul numărul 20)
§37, Scrieți un apel pe tema: „Să păstrăm natura continentului”
Profesor de geografie: Paramonov A.I.____________ Metodist: Dushina I.V._____________
Lista literaturii folosite:
1. Korinskaya V. A., Dushina I. V., Shchenev V. A. Manual pentru clasa a VII-a M., „Iluminarea”, 2007.
2. Korinskaya V. A., Dushina I. V., Shchenev V. A. Trusa de instrumente Geografia de clasa a VII-a a continentelor și oceanelor. M., Butarda, 2001
3. Program educativ multimedia: Geografie clasa a VII-a. Geografia continentelor și oceanelor.
