Limba rusă: cum să devii alfabetizat. 9 moduri și suveniruri distractive

„Pe o terasa de pe o promenadă, faimoasa pistruioasă Agrippina Savvichna l-a răsfățat pe evaluatorul colegial Apollo Ippolitovici cu vinegretă, scoici și alte feluri de mâncare”. Acest dictat complicat a fost scris, dovedind alfabetizarea lor, chiar și de bunicile noastre. De regulă, foarte puțini oameni au reușit să facă fără greșeli prima dată. Dar cei examinați pentru tot restul vieții au memorat ortografia acelor cuvinte cărora nu le-au putut face față. Astăzi, copiii trebuie să traducă mai întâi un pasaj din rusă clasică în rusă modernă. Pentru că, asigură profesorii de filologie, vocabularul copiilor și adolescenților de astăzi scade rapid.

Recent, într-una dintre școlile din Moscova, elevii de clasa a XI-a, notând un pasaj din dictare, împreună în loc de „Griboedov s-a luptat cu obscurantiştii” au scris „cu rokobe”. Căci „rock” și „demoni” sunt încă de înțeles cumva, dar nimeni nu a auzit de „obscurantişti”. La fel și despre „treierat” sau, să zicem, despre „broșură”.

Deci, dacă vrei să crești un copil alfabetizat, inspectează-ți în primul rând rafturile de cărți de acasă: la urma urmei, pe lângă dicționarul ortografic, ed. V.V.Lopatin, ar fi bine să le pun măcar un dicționar explicativ și unul ortoepic. Și, bineînțeles, învață copilul să le folosească.

Dar să revenim la pistruioasa de neuitat Agrippina: se dovedește că relevanța textului rămâne până în zilele noastre. La urma urmei, aproape fiecare cuvânt din acest dictat este pentru o anumită regulă.

Judecă singur:

• „blocat” - sufix -chat- (sufixul -chat- nu există);
• „Notorius” - ortografiat împreună, deoarece poate fi înlocuit cu un sinonim pentru „famous”. Și după prefixele rusești pe consoane, în loc de și se scrie exact s;
• „tratat” - dacă la persoana I verbul se termină în -a (tratez), atunci alegeți sufixul -eva-.

Ei bine, să nu mai vorbim de ortografia unor astfel de nume și patronimice precum Agrippina Savvichna și Apollon Ippolitovici, trebuie să știți cu siguranță, pentru că astăzi numele vechi sunt la modă. Așadar, în 20 de ani, aceste cunoștințe pot fi utile atunci când trebuie să aplicați în scris partenerilor, colegilor și cu atât mai mult superiorilor.

Unde sunt cei alfabetizați?

"Recent, la practica noastră a venit o studentă în anul 5 a facultății de filologie a unei universități cunoscute și respectate. Rezumatul ei pentru prima lecție a început așa: "Bună ziua, copii" - fără virgulă!" – spune indignat directorul școlii din Moscova.

Și mulți sunt gata să împărtășească această indignare. La urma urmei, a spune că alfabetizarea universală scade este chiar și banal. De ce se întâmplă toate acestea și ce să faci în privința asta?

Motive pentru analfabetism:

1. Prima, care este întotdeauna numită de profesori, psihologi și sociologi, este absența obiceiului de a citi. Și nu numai copiii și adolescenții nu citesc, ci toată lumea în general. Sau citesc, dar nu asta e: în „deșeurile literare” nu vei găsi doar mostre de vorbire alfabetizată – acolo, chiar și cu corecturi, lucrurile stau foarte rău.
2. Comunicarea prin internet își aduce și ea contribuția: abrevierile adoptate acolo, argoul, manipularea neglijentă a ortografiei sunt transferate involuntar în vorbirea scrisă normală.
3. Trebuie să constatăm deteriorarea formării în școli și universități.
4. Depinde mult de faptul că părinții caută problema în locul nepotrivit. Copilul primește un deuce în rusă și este certat pentru lene. Nu poate conecta două cuvinte, dar este împins cu toată puterea într-o clasă puternică cu un program complicat: se spune că este mai bine să rămână în urmă decât în ​​clasa de mijloc obișnuită. Și ca urmare, se declanșează posibile probleme de logopedie, care tind să se manifeste, inclusiv ca analfabetism.

Motivul este boala

Deci, în căutarea alfabetizării, primul lucru de făcut este să-i arăți viitorului student unui logoped. Și cu cât mai devreme, cu atât mai bine.

"Până la vârsta de patru ani", spune logopedul Olga Kovalevskaya, "puteți determina dacă un copil este în pericol. Și aceasta este exact vârsta la care tratamentul va fi cel mai eficient."

Ce ar trebui să alerteze părinții și să devină un motiv pentru a merge la un specialist:

• copilul nu pronunță toate sunetele clar, înlocuiește unul cu altul (r - l, s - w);
• nu distinge după ureche sunetele vorbirii (voce - surd, dur - moale, șuierat - șuierat);
• sare peste silabe în cuvinte: de exemplu, în loc de „ve-lo-si-ped” spune „ve-lo-ped”;
• bebelușul are abilități motorii fine insuficient dezvoltate (nu poate lega șireturile, prinde nasturi etc.);
• reprezentările vizual-spațiale sunt insuficient formate (nu se poate copia imaginea, confundă dreapta - stânga, sus - jos etc.).

Tulburările de citire și scriere apar deja la mijlocul clasei I. De exemplu, un elev dislexic rearanjează sau omite litere și uneori silabe în timp ce citește cu voce tare.

Iar cel care are disgrafie scrie minuscule y in loc de minuscule d, si f in loc de c. De asemenea, omite sau rearanjează literele în cuvinte. Și chiar dacă învață toate regulile, va face multe greșeli în dictare. Ultima problemă o întâmpină cei care pot fi diagnosticați cu disorfografie de către un logoped.

Mitul alfabetizării înnăscute

Se întâmplă să nu se găsească un cuvânt de test din cauza unui vocabular slab. Dar un logoped nu va mai ajuta cu această problemă - dacă copiii nu citesc mult, de unde vine un vocabular bogat?

Respectul pentru carte a fost insuflat încă de la vârsta de 3 ani. Și începe cu cât de des îi vede copilul pe mama și pe tata cu o carte. Și cât de des și cât de mult i-au citit.

"Uneori aud o persoană lăudându-se: "Nu am predat niciodată regulile, dar scriu fără greșeli! Am alfabetizare înnăscută!", spune psihologul Andrei Sokolov. "De aici putem concluziona că există și analfabetism înnăscut. Nu studiați, rezultatul este același? Mi-e teamă să-i supăr pe cei care cred în el, dar capacitatea de a scrie fără erori este totuși o proprietate dobândită. E doar dobândită de cei care par să o obțină automat, la o vârstă fragedă."

Ce este necesar pentru ca așa-numita „alfabetizare înnăscută” să apară?

În primul rând, trebuie să ai o memorie vizuală excelentă.

Cum se dezvoltă memoria vizuală? Sunt multe cai. Să le numim pe cele mai comune dintre ele:

1. lucrați cu imagini „Găsiți 10 diferențe”;
2. joc „Ce lipsește?”: așează 7-10 articole pe masă, iar când copilul spune că și-a amintit de toate, roagă-l să se întoarcă și să scoată ceva sau să-l rearanjeze. Provocarea este de a determina ce s-a schimbat;
3. unul dintre cele mai eficiente exerciții este să arăți copilului o foaie de hârtie cu figuri sau modele simple și să îi ceri să încerce să le deseneze din memorie.

învăţare

Să presupunem cel mai bun scenariu: copilul tău nu are probleme de logopedie, iar familia are un cult al lecturii. Toate acestea nu înseamnă că copilul va deveni alfabetizat de la sine. Procesul trebuie controlat și dirijat.

Inainte de scoala

1. Când citiți cu voce tare, pronunțați clar toate cuvintele.
2. Vorbește mai mult cu copilul tău. De fiecare dată când citiți basme, purtați o conversație: cine este personajul principal, unde locuiește, ce face... Și asigurați-vă că copilul nu răspunde monosilabe, ci construiește propoziții logic.

Școală primară

1. În clasa I, ne uităm la ce cuvinte se înșală copilul și lucrăm mereu la greșeli.
2. Stabilim sarcini: să găsim în text, de exemplu, nume proprii (inclusiv nume de animale, nume de orașe). Întrebăm: „Cum le-ai scrie?”
3. În clasa a 2-a-3, totul este la fel, dar vă rugăm să găsiți mai multe și, de exemplu, toate adjectivele. Sau toate cuvintele cu vocală neaccentuată etc.
4. Așa-numita „scrisoare cu găuri” este utilă pentru consolidarea a ceea ce s-a învățat. Adică cuvinte în care vocale accentuate și vocale în care copilul are încredere, lasă-l să scrie și sări peste cele în care se îndoiește. Ca să te gândești mai târziu, ridică cuvintele de testare cu o singură rădăcină. De exemplu, ei spun... să. Verificați cuvântul "lactate". Aceasta este o tehnică excelentă pentru dezvoltarea autocontrolului.
5. Când aranjați dictate acasă, mai întâi asigurați-vă că citiți textul cu voce tare și cereți copilului să închidă ochii și, în timp ce ascultați, imaginați-vă ce spune textul. Și abia atunci începe să scrii.

liceu

1. Cea mai mare greșeală a părinților copiilor bolnavi (și astăzi o fac cei mai mulți dintre ei) este să uite că temele sunt doar o treime din ceea ce trec elevii la clasă. Adică pur și simplu să faci tot ce s-a dat acasă este complet insuficient: trebuie să completezi și toate exercițiile care sunt în manual pe tema ratată.

Și, în general, regula de aur a unui student excelent: nu cel mai capabil, ci cel mai sârguincios este cel care trece cel mai bine examenele. Adică cineva care nu este prea leneș pentru a îndeplini întreaga rutină a sarcinilor zilnice. Apoi regulile de ortografie vor fi respectate automat. Mai mult, nu sunt atât de multe dintre ele cu adevărat dificile. Și dacă nu sunt date, trebuie să căutați ajutor de la profesor.

1. Ca și în școala elementară, corectarea erorilor rămâne cea mai importantă armă în lupta împotriva analfabetismului. Trebuie să fie inevitabil și obligatoriu! Cu un profesor bun, toți elevii încep un caiet special în care notează cuvintele în care au greșit. Apoi se fac dictaturi din aceste cuvinte: este suficient să le scrieți de 2 ori pe săptămână timp de 5 minute.

Memorii

Un copil cu persistență neplăcută uită regulile și sculptează o greșeală pe o greșeală? Este foarte greu să nu te desprinzi și să-l certați în același timp. Dar va trebui să vă rețineți: totuși, nu va fi niciun beneficiu din strigăt, iar intoleranța în această chestiune este un ajutor prost. Crede-mă, cu cât lupta este mai distractiv, cu atât este mai ușor să câștigi.

Limba rusă este foarte logică. Să o luăm de exemplu pe aceeași Agrippina Savvichna: ce are pe nas - pistrui sau pistrui? Și se vede imediat de ce se scrie „pistruiat”. Un profesor cu experiență știe: dacă copiii râd de o greșeală, cu siguranță își vor aminti ortografia corectă a cuvântului pentru viitor.

Și cum să-ți amintești toate consoanele surde? Încercați să memorați s - t - p - k - x - h - w - u - c - f. Greu, nu? Atenție - pornim fantezia, iar acum: "Stepka, vrei o varză? - Fi!" Toate sunt acolo și ușor de reținut.

Și, de exemplu, expresia „Zosya așteaptă” include toate consoanele, după care ar trebui plasat sufixul -chik-.

Nu sunteți sigur cum să scrieți „bărbați” și „femei”? Activați logica construcției casei: „soț – rang, soție – supă de varză”. Cu siguranță nu poți greși! De obicei, copiii sunt încântați de astfel de trucuri pedagogice.

Discuţie

02.12.2017 15:36:44, Rezada

Foarte bun și instructiv articol. Va fi foarte util pentru tinerele mamici, si nu doar pentru ele, ci pentru multe altele care doresc ca copiii lor sa studieze bine si sa isi cunoasca limba materna.

Comentează articolul „Limba rusă: cum să devii alfabetizat. 9 moduri și memorii distractive”

Într-o lună și jumătate, am învățat limba rusă ca niciodată la școală, am admirat fiecare lecție - materia la o școală puternică a fost un eșec de la bun început - analiza fonetică s-a antrenat de la șase ani până când erai albastru la față , iar apoi de la 4...

Discuţie

Am studiat cu fiul meu, deși foarte mult timp, conform manualului Rusova „Limba rusă pentru solicitanții la universități”. O carte atât de subțire. Acolo, într-o formă foarte concentrată, au fost date toate regulile limbii ruse și exerciții pentru ele. Am parcurs acest manual cu el în vara de după clasa a VI-a. Angajat în 1,5-2 luni timp de 2-3 ore pe zi. Nu ne-am mai întors la el. Dar i-a fost suficient să termine școala cu A la rusă și să intre la universitate.

04.05.2018 04:10:03, mn-kononova

Dacă nu există timp deloc, atunci doar un tutore. Optimal - prin Skype, pentru a nu pierde timpul cu mișcarea. Rap-ul va identifica eșecurile, va rezolva subiectele necesare și va oferi sprijin moral. Și nu este prea scump. O dată pe săptămână este suficient.
Dacă vrei gunoi, atunci da Foxford-Internet-Turks-autoeducație. Dar trebuie să înțelegem că acest lucru necesită de 10 ori mai mult timp.

Cum să îmbunătățești limba rusă? Buna ziua tuturor. La multi ani tuturor! Tutor de limba rusă, pregătire pentru examen. Educație pentru adulți: studii superioare, MBA, formare avansată, formare, învățarea limbilor străine.

Limba rusă: un copil alfabetizat - cum? Reguli ale limbii ruse: învață în joc. „Limba rusă pentru toată lumea. Reguli ale limbii ruse. 44 de reguli prin care gramatica este ușor de învățat!

Discuţie

Ma alatur cererii. Ai nevoie de același lucru, dar online. Într-un computer, regula corectă este cumva mai ușor de căutat. Mulțumesc!

Nu prea înțeleg ce înseamnă „o colecție de reguli pentru începători”: sunt speciale pentru primele 4 clase? Există pur și simplu reguli ale limbii ruse. În ceea ce mă privește, nu s-a inventat încă nimic mai bun decât Ditmar Elyashevich.

Limba rusă: un copil alfabetizat - cum? Reguli ale limbii ruse: învață în joc. Alfabetizarea unui student. Asta i s-a întâmplat fiicei mele la vârsta de 6 ani. În copilăria mea, limba într-o școală specială a început să fie predată în clasa a II-a, adică la vârsta de 8 ani.

Discuţie

Dar „To the Five Step by Step” cumva nu ni se potrivea (Nota de rusă a fiului meu se decide aproape în fiecare trimestru - între 3 și 4, dar în ultimul trimestru am decis să-l trag în sus și am luat această problemă în serios. Fiecare seara !! am scris un dictat din cartea lui Uzorova si Nefedova (pentru clasa a III-a) si am facut 1 exercitiu de gramatica (uneori mai mult) de la aceeasi Uzorova si Nefedova (dupa parerea mea tot cursul de limba rusa se numeste clasa a III-a ).fiecărui subiect i se oferă o mulțime de exerciții de același tip care se pot face în manual fără a rescrie într-un caiet.În general, chiar și profesorul a observat că lucrurile au mers mai bine.Ca urmare, evaluarea a fost un solid 4. Singura dificultate este să mă faci să studiez suplimentar în fiecare seară)))