INTRODUCERE

Teoria economică este o știință universală, acționează ca fundament metodologic pentru un set complex de științe economice și are un impact semnificativ asupra dezvoltării. stiinte sociale. În același timp, așa cum a remarcat pe bună dreptate J. M. Keynes, teoria economică nu este un set de recomandări gata făcute aplicabile direct politicii economice. Este mai degrabă un instrument, o tehnică de gândire, care îi ajută pe cei care o dețin să ajungă la concluziile corecte. În condiţiile formării şi dezvoltării relaţiilor de piaţă, interesul şi nevoia de cunoaştere creşte fundamente teoretice mecanism de piață, motivarea comportamentului entităților de afaceri, eficientă și utilizare rațională resurse, performanța unei companii individuale, industrie.

Acest manual este destinat studenților care studiază cursul „Teorie economică”. Are următoarea structură: program de curs; probleme-tematice și sarcini de testare. Pentru ca cursul să fie studiat în mod conștient, citirea textului notelor de curs trebuie să fie însoțită de finalizarea sarcinilor problematice-tematice și de testare. Scopul lor principal este o funcție de autocontrol, care va permite elevilor să-și evalueze în mod adecvat propriile cunoștințe.

Studierea disciplinei„Teoria economică” contribuie la formarea unui sistem de cunoștințe despre fenomenele și procesele vieții economice a societății, despre metodele și instrumentele de studiere a acestor fenomene, despre modalitățile și mijloacele de rezolvare a problemelor economice.

Scopul studiului disciplina „Teoria economică” – pentru a forma studenților o viziune economică științifică asupra lumii, capacitatea de a analiza situații economice la diferite niveluri de comportament ale entităților economice într-o economie de piață.

Sarcina de invatare. Dezvoltarea teoretică de către studenți a conceptelor și modelelor economice moderne. Aceștia vor dobândi abilități practice de analiză a situațiilor de pe piețe specifice pentru bunuri și resurse, mișcări ale nivelului prețurilor și ofertei monetare, precum și rezolvarea situațiilor problematice la nivel micro și macroeconomic. Familiarizarea cu problemele economice actuale din Rusia.

Introducere în economie

Evoluția gândirii economice

Originea ideilor economice datează de la apariția omului. Originile științei economice ar trebui căutate în învățăturile gânditorilor lumea antică. „Legile lui Manu” indiene antice(secolele IV-III î.Hr.)," Arthashastra"(sec. II î.Hr.), babilonian" Legile regelui Hammurabi"(XVIII î.Hr.), chineză antică" Cartea Schimbărilor"și alte surse au remarcat existența unei diviziuni sociale a muncii, a proprietății private, a relațiilor de dominație și subordonare între oameni.

Vertex etapa preclasică Dezvoltarea gândirii economice este asociată cu activitățile gânditorilor antici. Vizualizări filozofii greci antici Xenofon(430-354 î.Hr.), Platon(427-347 î.Hr.) , Aristotel(384-322 î.Hr.) poate fi caracterizat drept punctele de plecare teoretice ale economiei moderne. De exemplu, probleme precum costul și prețul bunurilor, utilitatea, relațiile de schimb, funcțiile banilor etc. au fost luate în considerare aici. Se crede că însuși termenul „economie”, care desemnează studiul gospodăriei, a fost introdus în circulația științifică de Aristotel. ÎN Roma antică Problemele de natură aplicată, în primul rând agricolă, au căpătat o importanță deosebită.

Creștinismul a schimbat evaluarea activitate economică. A declarat că munca este o sarcină necesară și sacră. Standarde etice comportamentele au fost transferate scolasticiîn descrierea economiei. Prin urmare, doctrina economică a Evului Mediu s-a dovedit a fi mai mult un set de norme și reguli viata publica decât o generalizare a practicii reale de afaceri.

Ca știință, teoria economică a apărut în secolele XVI-XVII. Originile sale perioada clasica dezvoltarea a devenit mercantilism(din italianul „mercante” - comerciant), care, potrivit lui T. Negishi, nu este o școală teoretică, ci o politică sistematizată care vizează crearea unor state naționale centralizate puternice în condițiile care s-au dezvoltat după prăbușirea sistemului medieval de organizare. industrie si comert. Principala preocupare mercantiliștii au început să găsească modalități prin care statul să poată obține aur și argint, care erau considerate principala bogăție. Cele mai cunoscute dintre ele au fost interzicerea exportului de metale prețioase din țară și a importului de mărfuri.

Economistul englez a fost deosebit de popular printre mercantiliști Thomas Mann, care a recunoscut comerțul ca singura sursă de bogăție, și exploratorul francez Antoine de Montchretien, care în 1615 a introdus termenul de „economia politică”, care însemna „gestionarea proprietății de stat a orașului”.

La mijlocul secolului al XVIII-lea au început să se formeze școlile economice propriu-zise. Fiziocrați(din grecescul „puterea naturii”) a respins învățăturile mercantiliștilor, considerând că sursa bogăției este excesul produsului produs față de cel consumat în agricultură. Cel mai de seamă reprezentant al acestei școli a fost Francois Quesnay(1694-1774), care în „Tabelele economice” a făcut o strălucită încercare de a analiza reproducerea socială. O punte de tranziție de la mercantiliști și fiziocrați la clasic economie politică lucrare de oțel William Petty (1623-1686). Cunoscut pe scară largă a primit zicala lui: „Munca este tatăl și cel mai activ principiu al bogăției, iar pământul este mama sa”.

Adam Smith și David Ricardo a intrat în istorie drept fondatorii economiei politice clasice. Ideea sa principală este liberalismul, intervenția guvernamentală minimă în economie, autoreglementarea pieței bazată pe concurență liberă, pe care A. Smith a numit „mâna invizibilă”. Clasicii economiei politice au pus bazele teoriei valorii muncii și ale doctrinei venitului și au încercat să dezvăluie legile economice ale dezvoltării societății lor contemporane.

Economia politică clasică a devenit baza tuturor dezvoltării ulterioare a științei economice, punând principalele probleme și propunând principalele metode de cercetare. Pe baza tradițiilor școlii clasice de economie politică, K. Marx și F. Engels la mijlocul secolului al XIX-lea. a creat un concept teoretic care a primit denumirea generală marxism. Ideile lor, având în vedere legile dezvoltării capitalismului și conceptul de socialism, au avut o influență semnificativă asupra dezvoltării teoriei economice interne până în anii 1980.

În paralel cu marxismul a fost formulată teoria marginalism(din engleză „ultimate”), care a marcat începutul unui nou etapa neoclasică dezvoltarea gândirii economice. Economiștii au devenit clasici ai acestei teorii Școala austriacă Carl Menger (1840-1921), Friedrich fundal Weezer (1851-1926), Eugen von Böhm-Bawerk(1851-1914). Marginalismul, spre deosebire de școlile anterioare de analiză economică, s-a bazat pe utilizarea unor valori marginale, suplimentare, care caracterizează schimbările în starea obiectului de analiză.

În cadrul etapei neoclasice, teoriile economice moderne s-au format la sfârșitul anului XIX - timpuriu secolele XX Direcțiile lor principale sunt neoclasice, keynesiene și sociologice instituționale.

Direcția neoclasică a început să fie asociat cu proiectarea „noii economii clasice”, care este o încercare de a sintetiza marginalismul și economia politică clasică. Este reprezentat de teoriile moderne monetarismul (M. Friedman(născut în 1912)) și neoliberalismul (F. Hayek (1899-1992)).

Fondator Direcția keynesiană este John Maynard Keynes(1883-1946). Lucrările sale au oferit cea mai importantă justificare teoretică pentru reglementarea de stat a economiei prin politica financiară și monetară.

strămoș direcţia instituţional-sociologică este Thorstein Veblen(1857-1929). Numele conceptului provine din latinescul „institut” - stabilire, organizare, stabilire. Toți susținătorii săi văd economia ca pe un sistem care include un set de factori și relații economice și non-economice.

Teoria economică modernă, fiind moștenitoarea unei bogății de cunoștințe, nu renunță la nimic din ceea ce economiștii secolelor trecute au contribuit la ea. Ea continuă ideile lor, completând sau clarificând analiza științifică, prin urmare această etapă în dezvoltarea științei economice este de obicei asociată cu formarea unui nou paradigme. Este înțeles ca un sistem de premise fundamentale, metode de cercetare adoptate în știință, precum și ideile oamenilor de știință despre modalitățile de rezolvare a problemelor. Paradigma modernă oferă posibilitatea sintezei, mai degrabă decât a opoziției, a diferitelor școli economice și arii de analiză.

Mulți economiști moderni au făcut descoperiri remarcabile în teorie, care și-au găsit aplicarea în practică și au contribuit la îmbunătățirea impactului asupra dezvoltarea economică. Dovadă în acest sens este decernarea anuală a Premiului Nobel, cel mai înalt premiu științific. Premiile Nobel pentru economie sunt acordate din 1969, iar în prezent sunt peste 30 dintre ei. Printre câștigători se numără P. Samuelson, V. Leontiev, M. Friedman, L. Kantorovich, K. Arrow, J. Hicks, G. Simon, R. Sollow, J. Buchanan, J. Tinbergen, S. Kuznets și alți economiști de seamă ai timpului nostru.

Economia este o sferă specială a vieții sociale. Scopul principal al economiei este de a crea bogăție care să poată satisface nevoile materiale ale oamenilor. Oamenii nu numai că participă la relațiile economice, ci își îndreaptă și eforturile pentru a înțelege natura acestor relații și legile dezvoltării lor. De aceea a apărut știința economică.

Definiția subiectului teoriei economice sau „economiei” ca disciplină științifică a suferit schimbări semnificative în cursul dezvoltării istorice. Apărând inițial în societatea antică ca „economie” - știința economiei casnice sau a managementului gospodăriei, în perioada medievală economia a devenit în mare măsură știința bogăției, știința activităților asociate schimburilor și tranzacțiilor monetare între oameni.

Dar, desigur, nici lumea antică, nici societatea medievală nu poseda teoria economică în sensul strict al cuvântului: cunoștințele economice aveau caracterul unor idei normative (adică prescrierea unei anumite linii de comportament) despre anumite aspecte ale activității umane.

Doar secolul al XVIII-lea a fost marcat de apariția primului concept economic holistic, nu doar prescriptiv, ci și analitic. Cu toate acestea, transformarea economiei de-a lungul secolelor care au trecut de atunci într-o disciplină științifică matură nu a dus la o unificare completă a punctelor de vedere asupra a ceea ce constituie subiectul teoriei economice.

În secolul al XVIII-lea o serie de economiști, printre care și Coquelin, au exprimat ideea că subiectul economiei politice (teoria economică) sunt relațiile sociale create de muncă și legile cărora le este supusă această muncă. A devenit cea mai răspândită în rândul economiștilor ruși la începutul secolului al XX-lea. G.V Plekhanov a făcut multe pentru asta. El nu numai că a definit subiectul economiei politice ca știința dezvoltării relațiilor de producție, dar a făcut și o clarificare semnificativă, distingând relațiile de producție în sine - relațiile socio-economice, de proprietate, de proprietate și relațiile de producție-organizație legate de organizarea socială. a forțelor productive și evidențierea contradicțiilor în cadrul sistemului de relații sociale de producție.

Reprezentanții primei școli de economie politică - mercantilisti, reflectând interesele comercianților din epoca acumulării primitive de capital, subiectul cercetării științifice a fost bogăția. Comerțul a fost declarat sursa bogăției, dar bogăția în sine a fost mai des identificată cu banii.

Școala fiziocraților a transferat subiectul economiei politice, bogăția națională, din sfera circulației în sfera producției. Aceasta a fost cea mai mare realizare a științei economice, deși ei considerau în mod eronat doar agricultura ca sursă a „bogăției”.

Reprezentanții școlii clasice engleze de economie politică și-au extins subiectul la studiul condițiilor de producție și acumulare (A. Smith), precum și distribuția (D. Ricardo) a bogăției naționale create în toate sectoarele de producție materială, care incluse: industrie, construcții, agricultură, silvicultură etc.

Unii economiști occidentali moderni au o opinie similară cu privire la subiectul economiei politice, considerând-o ca știința producerii, distribuției și consumului bogăției naționale. Dar înțelegerea acestuia din urmă s-a schimbat în procesul de dezvoltare istorică a gândirii economice. Inițial, bogăția națională a fost reprezentată sub formă de bani, apoi ca urmare a producției, iar astăzi bogăția națională include persoana însuși, intelectul său, informațiile ca surse ale viitoarei societăți.

În celebrul manual al lui P. Samuelson „Economie”, printre numeroasele definiții ale subiectului teoriei economice, se indică faptul că economia este știința vieții de afaceri de zi cu zi și a activităților umane.

Chiar mai devreme, A. Marshall a definit subiectul teoriei economice, sau economiei politice, ca fiind studiul funcționării normale a societății umane: studiul bogăției și parțial al omului, mai precis, al stimulentelor pentru acțiune și al motivelor pentru contracarare. Această definiție subliniază rolul omului în economie.

În literatura economică modernă, există o înțelegere comună a subiectului teoriei economice ca studiul „lipsei”, resurselor limitate. Astfel, J. Robinson scrie că economia politică este o știință care studiază comportamentul uman ca o legătură între scopuri și mijloace limitate care au modalități alternative de aplicare.

Toate definițiile teoriei economice ca știință își dezvăluie subiectul din diferite părți, deoarece sunt luate ca bază diverse aspecte ale vieții umane, inclusiv economice, ceea ce nu ne permite să-i dăm o definiție scurtă și în același timp cuprinzătoare.

Totuși, dacă ținem cont de faptul că majoritatea economiștilor moderni recunosc teoria economică ca o știință universală despre problemele selecției resurselor și comportamentului economic uman, atunci cea mai generală și corectă definiție a teoriei economice dată de A.I. Dobrynin.

Teoria economică generală este o știință socială care studiază comportamentul indivizilor și grupurilor în producția, distribuția și consumul de bunuri materiale în scopul satisfacerii unor nevoi cu resurse limitate, ceea ce dă naștere concurenței pentru utilizarea acestora.

Teoria economică studiază interacțiunea oamenilor în procesul de găsire a unor modalități eficiente de utilizare a resurselor limitate de producție pentru a satisface nevoile materiale ale societății. Această definiție conține caracteristici care sunt conținute inevitabil în aproape orice astfel de definiție:

O indicație a naturii sociale, umanitare a economiei ca disciplină științifică (oamenii sau societatea decid asupra utilizării acestor resurse limitate);

O indicație a resurselor limitate de care dispune societatea;

Un indiciu că soluția la acest tip de problemă înseamnă a determina ce, cum și pentru cine să producă.

Teoria economică include structural microeconomie(comportamentul entităților economice individuale) și macroeconomie(comportamentul sau funcționarea sistemului economic național în ansamblu). De asemenea, include mezoeconomie(comportamentul anumitor subsisteme ale economiei nationale sau sectoare ale economiei nationale) si super macroeconomie(comportamentul economiei mondiale în ansamblu).

Când studiezi subiectul teoriei economice pentru a o înțelege mai clar, este indicat să evidențiezi:

1) domeniul de studiu – viața economică sau mediul în care se desfășoară activitatea economică;

2) obiectul cercetării îl constituie fenomenele economice;

3) subiect de cercetare – o persoană, un grup de oameni, un stat;

4) obiectul cercetării îl constituie activitatea de viață a unei „persoane economice”, a unui grup de oameni și a statului și comportamentul acestora în mediul economic.

În același timp, este important să subliniem asta sarcina principală teoria economică - să dea nu doar o descriere a fenomenelor economice, ci să arate interconectarea și interdependența acestora, adică să dezvăluie un sistem de fenomene, procese și legi economice. Acesta este ceea ce o deosebește de disciplinele economice specifice.

Economia normativă este o direcție în știința economică bazată pe judecăți de valoare cu privire la ceea ce ar trebui să fie economia, obiectivele dezvoltării economice și politica economică.

Economia pozitivă înseamnă analiza faptelor pe baza cărora sunt formulate principiile comportamentului economic.

Specificul economiei ca știință socială se manifestă și prin faptul că, spre deosebire de disciplinele exacte (naturale), este imposibil să experimentezi în ea pentru a confirma sau infirma constructele teoretice. Motivul pentru aceasta este imposibilitatea de a lua în considerare cu acuratețe întreaga diversitate a caracteristicilor naționale, geografice, istorice și psihologice care determină în cele din urmă rezultatul unuia sau altuia impact economic. Imposibilitatea luării în considerare a tuturor factorilor care determină rezultatul face ca posibilitatea reproducerii lor să fie cu atât mai nerealistă.

Dar cu toate acestea, economia oferă o înțelegere a dependențelor generale ale funcționării sistemului economic și ne permite să răspundem la o serie de întrebări:

1) care este de preferat: introducerea de restricții cantitative la import pentru a proteja producătorii interni sau creșterea tarifelor vamale;

2) modul în care introducerea taxelor sau alocarea subvențiilor va afecta nivelul prețurilor;

3) modul în care activitățile sindicatelor afectează piața muncii, schimbările în tehnologia de producție etc.

În acest caz, formularea răspunsurilor va fi mai puțin rigidă decât în ​​științele naturii, dar ele vor caracteriza direcția generală a proceselor economice destul de pe deplin. Instrumentul pentru obținerea unor astfel de rezultate în cercetarea economică sunt modelele economice.

Economia teoretică ne învață să înțelegem lumea economică complexă și dezvoltă un tip de gândire economică. Gândirea economică înseamnă luarea unor decizii raționale bazate pe compararea costurilor și beneficiilor.

Teoria economică este fundamentul metodologic al unui întreg complex de științe: sectoriale (economia comerțului, industriei, transporturilor, construcțiilor etc.); funcționale (finanțe, credit, marketing, management, prognoză etc.); intersectoriale (geografie economică, demografie, statistică etc.).

Teoria economică este una dintre științele sociale, alături de istorie, filozofie, drept etc. Este concepută pentru a dezvălui o parte a fenomenelor sociale din viața umană și numai totalitatea aspectelor teoretice, sociale și stiinte istorice capabil să explice funcționarea vieții sociale.

Teoria economică ține cont de cunoștințele inerente științelor economice specifice, precum și de sociologie, psihologie, istorie etc., fără a ține cont de care concluziile sale se pot dovedi eronate.

Legătura dintre teoria economică și alte științe economice în forma sa cea mai generală poate fi prezentată în diagrama următoare (Fig. 1.1).

Fig.1.1. Relația dintre teoria economică și științele economice

Semnificație practică teoria economică (celebra formulă a lui O. Comte) este că cunoaşterea duce la previziune, iar previziunea duce la acţiune. Teoria economică ar trebui să stea la baza politicii economice și, prin ea, să pătrundă în aria practicii economice. Acțiunea (practica) duce la cunoaștere, cunoașterea la previziune, previziunea la acțiune corectă. Un curs de teorie economică este un ghid pentru înțelegerea realității economice fără a declara un monopol asupra adevărului.

În economie, ca și în orice alt domeniu al vieții sociale și în natură, un model de dezvoltare își face drum printr-un haos extern și o grămadă de accidente. Procesele economice din societate sunt guvernate de legi interne, inerente - legile acțiunilor sociale ale oamenilor, sau legi economice. Legea și esența sunt concepte omogene și exprimă cunoștințele aprofundate ale unei persoane despre fenomenele care au loc în lume. Fenomenul este mai larg, mai bogat decât legea, dar legea surprinde esența interioară a fenomenului.

O lege este un fenomen stabil, durabil, care se repetă în mod repetat și o expresie a unei relații (relații) interne, esențiale, necesare, cauză-efect, constantă, universală, calitativă și cantitativă inerentă unui fenomen sau proces dat.

Legile economice în forma lor totală sistem de legi economice ale dezvoltării sociale, care include diverse grupuri și tipuri de legi.

Legile economice sunt clasificate în următoarele grupe (în funcție de stabilitatea lor istorică):

1) legi economice specifice - acestea sunt legile dezvoltării unor forme specifice, determinate istoric de management economic. De exemplu, legile distribuirii sub sclavie, iobăgie etc.;

2) legi economice speciale - sunt legi caracteristice acelor epoci istorice în care se păstrează condiţiile acţiunii lor. De exemplu, legea valorii (valorii);

3) legi economice generale - legi caracteristice tuturor erelor istorice fără excepție. Ele exprimă procesul progresiv de dezvoltare a producţiei sociale. De exemplu, legea economisirii timpului, legea nevoilor crescânde (creșterii), legea repartizării muncii sociale.

Legile economice în sine nu funcționează însă progresul economic nu are loc automat. Acest lucru necesită acțiunile oamenilor, iar aceștia sunt conduși de nevoile și interesele lor.

Teoria economică (economia politică) studiază nu numai formele obiective, ci și subiective de manifestare a relațiilor sociale-producție obiective existente, nu numai forme specifice de manifestare a intereselor economice, ci și ciocnirea acestora, reflectând contradicțiile interne și lupta contrariilor, ca precum și capacitatea de a le rezolva.

Elemente de cunoștințe economice s-au acumulat încă din cele mai vechi timpuri. În lucrările gânditorilor antici chinezi: Confucius (551 - 479 î.Hr.), filozoful Xun Zi (sec. III î.Hr.). „Legile lui Manu” indiene antice (secolele IV - III î.Hr.). Gânditorii greci antici Xenofon (c. 430 - 355 î.Hr.), Platon (428 - 348 î.Hr.), Aristotel (384 - 322 î.Hr.). Termenul „economie” a fost introdus în circulația științifică de către reprezentanții gândirii economice grecești antice (Xenofont) în secolul al IV-lea î.Hr. Traducerea literală a termenului înseamnă: artă, cunoaștere, set de reguli de conduită gospodărie. O gospodărie era înțeleasă ca o economie privată. Cunoștințele economice ale gânditorilor antici conțineau idei despre structura economică, metode de gestionare a economiei într-o economie privată. Dar apariția economiei ca știință, i.e. cunoștințe sistematizate despre esență, scopuri și obiective sisteme economice, aparțin secolelor XVII - XVIII, perioada de formare a capitalismului, caracterizată prin:

• - apariția industriei prelucrătoare, adâncirea diviziunii sociale a muncii și evoluția proprietății private, ceea ce a dus la dezvoltarea dinamică a marfă-bani, adică a relațiilor de piață;
• - extinderea pieţelor interne şi externe cu intensificarea circulaţiei monetare;
• - formarea statelor naţionale, care au devenit unul dintre subiectele principale ale economiei, ducând la schimbări calitative în dezvoltarea vieţii economice a societăţii;
• - complicarea proceselor economice și formarea unui nou structura sociala societăţi cu interese non-economice caracteristice.

Aceste procese au condus la formarea unui sistem economic de piață, formarea unei economii naționale, care a necesitat cercetări științifice și o descriere sistematică a activităților economice ale oamenilor și au determinat apariția primelor școli economice științifice, care includ: mercantilismul, școala. a fiziocraților, școala clasică, marxismul și marginalismul.

Mercantilism- prima scoala economica (reprezentanti A. Monkrstsn, T. Men, J.B. Colbert, J. Locke). Teoria a apărut în perioada capitalismului în curs de dezvoltare, stadiul incipient al acumulării primitive a capitalului. Din secolul al XIV-lea. la începutul XVII V. în economie a avut loc o deplasare treptată a agriculturii naturale de cele comerciale. Capitalul comercial capătă o importanță decisivă în societate. Mercantiliştii (secolele XV - XIX) au exprimat interesele negustorilor.

Antoine Montchretien a introdus termenul „economie politică” în circulația științifică odată cu publicarea cărții sale „Tratat de economie politică” în 1615. Economia politică este tradus literal ca legile managementului în cadrul statului (nu într-o sclavie separată sau economia urbană, ca la Aristotel, anume în stat). Apariția acestui termen la acea vreme s-a datorat rolului tot mai mare al statului în acumularea inițială de capital și în comerțul exterior. Mercantiliştii au fundamentat necesitatea unui rol protecţionist al statului în raport cu comercianţii autohtoni. Afluxul de bani în țară pe baza unui schimb inegal, în opinia lor, a necesitat încurajare și sprijin din partea statului, iar ieșirea sa din țară a necesitat restricții. Principalele obiecte de studiu ale mercantiliștilor erau sfera circulației, comerțului și economiei, economia fiind considerată ca obiect administratia publica. Sursa de avere pentru mercantiliști este comerțul exterior, din cauza schimburilor comerciale externe inegale, adică. sfera de circulatie. Ei identificau bogăția însăși cu banii de aur și argint. De aici și numele acestei învățături, deoarece mercantil în traducere înseamnă monetar. Mercantilistii sunt pionierii categoriei capitalului. Capitalul comercial a fost prima formă liberă izolată de capital, aducând atât bunuri, cât și venituri. Ei identificate bani și capital.

Mercantiștii târzii au înțeles deja importanța producției interne (industriei prelucrătoare) pentru prosperitatea țării: stimularea producției naționale activează comerțul exterior.

Odată cu dezvoltarea capitalismului, capitalul comercial a încetat să mai fie predominant în viața societății, iar comerțul a încetat să fie considerat principala sursă de bogăție. Locul lui a fost luat de sectorul de producție. De la mijlocul secolului al XVII-lea, economia capitalistă a trecut de la o bază de producție la o bază mașină de dezvoltare. Nu toți gânditorii economici considerau banii ca fiind singura formă de bogăție, iar sursa sa a fost sfera circulației, comerțul. Gândirea economică a început să se orienteze către analiza producției.

Fiziocrați(F. Quesnay, A. Turgot, V. Mirabeau, P. Boisguillebert). „Fiziocrația” - puterea naturii. Școala de fiziocrați s-a format în Franța la mijlocul secolului al XVIII-lea. Fondatorul acestei direcții a fost François Quesnay (1694 - 1774), lucrarea principală „Masa economică” (1758). Fiziocrații consideră că producția, nu schimbul, este sursa bogăției. Dar au identificat sfera producției doar cu agricultura și au transferat studiul originii profitului din sfera circulației în sfera producției agricole. Puterea naturii și munca țăranului liber sunt creatorii bogăției. Adevărata bogăție nu este bani, ci produse brute potrivite pentru uz uman. Pentru ei, banii au îndeplinit doar funcția de circulație în sine sunt „steril”. Ei considerau meșteșugarii și industriașii o clasă neproductivă, pentru că Ei au transformat doar produsele agricole și nu au participat la crearea unui „produs pur”, adică. bogăție nouă. Părerile fiziocraților asupra capitalului reflectau epoca producției timpurii de mărfuri la scară mică, cu rolul determinant al pământului și al muncii agricole: acestea sunt fonduri investite în producția agricolă.

Economia politică clasică a transferat în cele din urmă și cuprinzător cercetarea în sfera producției și a pus bazele teoriei valorii muncii. Subiectul cercetării este producția de materiale și creșterea eficienței acestuia. Cei mai importanți reprezentanți sunt William Petty (1623 - 1687), Adam Smith (1723 - 1790), David Ricardo (1772 - 1823). Principalele lor lucrări sunt „Tratat de taxe și taxe” de W. Petty (1662), „Ceva despre bani”, „Aritmetică politică”; A. Smith „O anchetă asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor” (1776); D. Ricardo „Principii de economie politică și impozitare” (1817) - a format economia ca știință, a pus bazele teoriei economice moderne.

Învățăturile lui William Petty sunt ca o punte de tranziție de la mercantilism la știința clasică. În a doua jumătate a secolului al XVII-lea, William Petty a exprimat ideea că sursa bogăției sociale a fost munca și pământul, că bogăția oamenilor poate crește fără a crește banii. El a fost primul care a prezentat teoria valorii muncii.

Adam Smith a intrat în istorie drept fondatorul economiei politice clasice. A transformat această știință într-un sistem coerent de cunoaștere: a dezvoltat cele mai importante categorii ale teoriei valorii muncii, a arătat importanța diviziunii muncii ca o condiție pentru creșterea productivității acesteia, a creat doctrine ale venitului, principii pentru construirea unui impozit. sistem. El a introdus împărțirea societății în clase - muncitori salariați, capitaliști, proprietari de pământ. A. Smith a interpretat profitul ca „o deducere din produsul muncii muncitorilor”. Capital A. Smith a caracterizat drept muncă acumulată, ca stoc de lucruri sau bani. Capitalul productiv este capitalul angajat în producția materială în general, și nu doar în agricultură. El a considerat bogăția ca fiind totalitatea obiectelor care satisfac nevoile oamenilor, principala sursă de bogăție este munca umană, iar capitalul este o condiție esențială pentru „folosirea muncii”. A. Smith considera principalul motor al vieții economice nu banii, nu forțele naturii, ci munca umană aplicată materialelor furnizate de natură.

David Ricardo a arătat că baza veniturilor diferitelor clase ( salariile, profit, dobândă, chirie) constă în munca muncitorului, a relevat mecanismul rentei diferenţiale. El a propus doctrine despre bunul, valoarea, costurile de producție, prețurile, distribuția veniturilor și avantajele comparative ale diviziunii internaționale a muncii. D. Ricardo a definit capitalul astfel: „Capitalul este acea parte a bogăției țării care se consumă în producție și constă în alimente, îmbrăcăminte, unelte, materii prime, mașini și alte lucruri. Necesar pentru a pune forța în mișcare.” Din punctul de vedere al clasicilor economiei politice engleze, capitalul este interpretat ca o categorie eternă, inerentă tuturor timpurilor și popoarelor.

Lucrările clasicilor îmbină aspectele economice și sociale ale dezvoltării sociale: studiile relațiilor de producție au fost efectuate în strânsă legătură cu forțele productive - dezvoltarea agriculturii, producției și industriei.

În a doua jumătate a secolului al XIX-lea, economia politică s-a împărțit în două direcții: marxist (proletar) și burghez.

Economia politică proletară a devenit o continuare a economiei politice clasice. Karl Marx (1818 - 1883) împreună cu Friedrich Engels (1820 - 1895) au creat un concept teoretic care a primit denumirea generală de marxism sau teoria socialismului științific (comunism). Lucrarea principală a lui K. Marx „Capital” (vol. 1 - 1867) l-a făcut unul dintre cei mai mari economiști din lume, alături de A. Smith. K. Marx a formulat doctrina formațiunilor economice sociale, motivele schimbării lor, a dezvăluit legile dezvoltării capitalismului, sursa sa internă de autopropulsare (contradicții). Marx a atribuit un rol decisiv relațiilor economice în formarea societății și a statului. El a descoperit rolul determinant al producției materiale în dezvoltarea lor și a explorat esența muncii salariate. El a dezvoltat teoria reproducerii și a crizelor economice, prețurile de producție, doctrina naturii duale a muncii întruchipate în mărfuri; esența muncii salariate, a dezvăluit esența rentei absolute.

K. Marx a studiat modul capitalist de producție și relațiile corespunzătoare de producție și schimb, legile economice ale capitalismului. Teoria plusvalorii este principalul lucru în învățăturile lui Marx. Producerea lui se realizează prin exploatarea proletariatului. Profitul este o formă transformată de plusvaloare, considerată ca un produs al întregului capital avansat. Însușirea unei părți din munca neremunerată a muncitorilor angajați este una dintre cele mai importante legi ale funcționării unei economii de piață, o sursă de creștere a bogăției capitaliștilor. Teoria marxistă interpretează valoarea ca rezultat numai al muncii în expresia sa abstractă.

K. Marx în lucrarea sa „Capital” definește bogăția formației capitaliste astfel: „Bogăția societăților în care domină modul de producție capitalist este o imensă acumulare de bunuri, iar o marfă individuală este forma ei elementară. Un produs este un obiect exterior - un lucru care satisface unele nevoi umane, datorită proprietăților sale.”

Capitalul este inseparabil de relaţiile sociale în care activitate antreprenorială. K. Marx a abordat interpretarea capitalului ca categorie de natură socială. Potrivit lui Marx capitalul este valoarea care produce plusvaloare, c.t. reprezintă o valoare autocrescătoare prin însuşirea părţii neremunerate din timpul de lucru a lucrătorilor angajaţi. Nicio valoare nu este în sine capitală. Pentru a deveni unul, trebuie să servească drept mijloc de autoextindere a bogăției într-o formă sau alta. Principalul criteriu pentru auto-creșterea bogăției este creșterea acesteia, care nu se bazează pe munca personală a proprietarului.

Procesul de acumulare a capitalului se va încheia cu moartea capitalismului ca urmare a intensificării luptei de clasă, deoarece contradicţiile capitalismului sunt atât de grave (între proletariat şi capitalişti, acumulare şi consum, organizarea muncii într-o întreprindere individuală şi anarhie la scara societăţii) încât mecanismul pieţei nu le poate face faţă. Învățătura economică a lui K. Marx este de natură de clasă, apărând și apărând interesele oamenilor muncii.

1.1 Economia ca știință: subiect, funcții, metode de studiere a fenomenelor economice, rolul și locul în sistemul cunoașterii.

1.2 Niveluri ale economiei: microeconomie, mezoeconomie, macroeconomie, megaeconomie - esență și probleme specifice. Esența unei abordări pozitive și normative în dezvoltarea proceselor economice.

1.3 Legile economice și categoriile economice. Relațiile economice și tipurile acestora.

1.1 Economia ca știință: subiect, funcții, metode de studiere a fenomenelor economice, rolul și locul în sistemul cunoașterii

Cuvântul „economie” este de origine greacă (oikos – casă, economie, nomos – regulă, lege), înseamnă „legi ale managementului”. În general, sub termenul "economie"înțelege economia, în sensul larg al cuvântului, știința economiei și a managementului, precum și relațiile dintre oameni în procesul de management. Economie, ca oricare alta disciplina academica, are propriile sale subiect de studiu .

În primul rând , economia este un sistem economic care asigură satisfacerea nevoilor oamenilor și ale societății în ansamblu prin crearea bunurilor necesare (economia industrială, economia regională (raion, regiune, regiune, țară), economie mondială).

În al doilea rând , economia este un ansamblu de relații economice (de producție) între oameni care se dezvoltă în procesul de producție, distribuție, schimb și consum, bunuri materiale și servicii.

În al treilea rând , economia este știința alegerii celor mai eficiente modalități (raționale) de a satisface nevoile nelimitate ale oamenilor cu resurse economice limitate.

Există și alte definiții ale subiectului „economie”, dar general acceptate în ultimii ani Următoarele sunt luate în considerare. Economie este știința utilizării optime, eficiente a resurselor economice rare, limitate, pentru a satisface nevoile nelimitate și în continuă schimbare ale oamenilor, companiilor și societății în ansamblu.

Economia îndeplinește următoarele funcții principale:

1. Funcția metodologică. Mulți economiști susțin pe bună dreptate că teoria economică nu este doar o doctrină, ci și o metodă. Metodologic, știința economică învață nu numai ce să faci, ci și ce să nu faci. Știința economică ne ajută să înțelegem viața economică din jurul nostru, să evaluăm beneficiile unor fenomene și daunele altora; ne învață noi moduri de înțelegere a fenomenelor economice, ne permite să prevedem unele dintre consecințele acțiunilor noastre practice.

2. Funcţia ştiinţifico-cognitivă este de a studia cuprinzător procesele şi fenomenele economice ale activităţii de producţie a economiei. Procesele de producție, distribuție, schimb și consum, bunuri materiale și servicii, fără de care existența societății umane este imposibilă. Pe baza generalizărilor teoretice ale factorilor reali din viața economică a economiei, funcția științifico-cognitivă dezvăluie tiparele și principiile economiei, ne permite să descoperim legile economice după care se dezvoltă societatea umană.

3. Funcția critică este de a oferi o evaluare obiectivă critică sau pozitivă a fenomenelor și proceselor economice ale diverselor forme de management. ÎN viata reala Avem de-a face cu o varietate de forme de management, unele dintre ele sunt mai eficiente, altele sunt mai puțin eficiente, iar altele sunt neprofitabile.

4. Practic (recomandat) sau funcția de aplicație este că, pe baza unei evaluări pozitive a fenomenelor și proceselor economice, economia dă recomandări conducătorilor statului, companiei și oricărei alte entități economice, în treburile lor specifice, pentru a se ghida după principiile și metodele sale de management rațional. Această funcție este strâns legată de politica economică a statului, ea dezvoltă programele socio-economice ale țării și face previziuni științifice pentru dezvoltarea anumitor procese din economie.

5. Funcția politică implică utilizarea intereselor economice în procesele politice, în special în conturarea scopurilor și promisiunilor politice ale mișcărilor sociale.

Prin studierea proceselor economice și a fenomenelor sociale, economia ca știință folosește un anumit un set de metode de cunoaștere (metode pentru studierea proceselor și fenomenelor economice) :

1. Metode științifice generale.

1.1. Metoda de abstractizare științifică. Esența sa este de a evidenția principalul lucru din obiectul de studiu în timp ce se abstrage (abstrage) de la neimportant, aleatoriu, temporar și impermanent. Rezultatul abstracției științifice este dezvoltarea de noi categorii științifice (concepte) care exprimă aspectele esențiale ale obiectelor studiate, precum și identificarea tiparelor economice.

1.2. Metoda istorica – fenomenele și procesele economice sunt studiate în succesiunea în care au apărut în viața însăși, s-au dezvoltat, s-au îmbunătățit și ceea ce au devenit în prezent.

1.3. Metoda booleană – vă permite să aplicați corect legile activității mentale care justifică regulile pentru trecerea de la o judecată la alta și să faceți o concluzie rezonabilă. Metoda logică ne permite să înțelegem mai bine relațiile cauză-efect care se dezvoltă între procesele și fenomenele vieții economice reale.

Metoda de analiză și sinteză. Analiza este o metodă de cunoaștere care implică împărțirea întregului în părți componente separate și studierea fiecăreia dintre aceste părți. De exemplu, analiza indicatorului de cost pe elemente de cost (materii prime, salarii, resurse energetice etc.). Sinteza este o metodă de cunoaștere bazată pe combinarea părților individuale ale unui fenomen, studiate în procesul de analiză, într-un singur întreg. De exemplu, determinarea costului de producție (ca sumă a tuturor costurilor).

Metoda de inducție și deducție. Inducția este mișcarea cercetării de la factori individuali, particulari, la concluzii generale și generalizări. Studiul începe cu studiul faptelor, analizând, sistematizând, generalizând faptele, cercetătorul ajunge la o concluzie în care consemnează prezenţa anumitor dependenţe între fenomenele economice. Deducția este formularea de ipoteze și testarea ulterioară a acestora față de fapte. O ipoteză este o presupunere despre existența unei anumite relații între fenomene și procese economice. O ipoteză se naște de obicei pe baza unor observații nesistematice, experiență practică, intuiție și raționament logic.

2. Metode speciale.

2.1. Analiză și modelare economică și matematică utilizarea tehnologiilor informatice contribuie la construirea modelelor economice, reflectă principalii indicatori economici ai obiectelor studiate și relațiile dintre acestea. În același timp, modelele economice și matematice fac posibilă identificarea trăsăturilor și tiparelor fenomenelor și proceselor economice.

2.2. Metoda grafica reflectă procese și fenomene economice folosind diverse scheme, grafice, diagrame, asigurând concizie, concizie și claritate în prezentarea materialului teoretic complex.

2.3. Experimente economice – este crearea artificială a unor procese și fenomene economice în anumite condiții, apropiate de activitatea economică, în scopul studierii acestora și al aplicării practice ulterioare.

Există o relație strânsă între economie și drept, mai ales atunci când se creează o serie de modele care ar trebui să existe în economia națională și globală. Pentru a rezolva această problemă, este necesară dotarea legislativă a acestui sistem socio-economic cu acte normative și juridice.

Astfel, pentru dezvoltarea unei economii de piata, statul trebuie sa asigure cel putin legal:

în primul rând, garanțiile proprietății private în general și drepturile întreprinzătorilor privați în mod specific;

în al doilea rând, implementarea politicilor guvernamentale fiscale, monetare și valutare;

în al treilea rând, protecția drepturilor economice ale lucrătorilor și ale cetățenilor care nu lucrează.

În condițiile moderne, este necesară adoptarea unor acte juridice internaționale și implementarea legislației naționale în conformitate cu acestea.

Niveluri de economie: microeconomie, mezoeconomie, macroeconomie, megaeconomie - esență și probleme specifice. Esența unei abordări pozitive și normative în dezvoltarea proceselor economice

Economia ca știință studiază procesele și fenomenele în diferite niveluri sisteme și identifică problemele specifice care apar asupra acestora.

Nivelul 1 – Microeconomie - Asta sectiune speciala teoria economică, care studiază relațiile economice dintre entitățile economice, activitățile acestora și impactul asupra economiei naționale. Entitățile economice ale microeconomiei includ consumatorii, muncitorii, proprietarii de capital, întreprinderile (firmele), gospodăriile și antreprenorii. Microeconomia se concentrează asupra producătorilor și consumatorilor care iau decizii cu privire la producție, vânzări, achiziții, consum, prețuri, costuri și profituri.

Microeconomia explică modul în care sunt stabilite prețurile pentru bunurile individuale, ce fonduri și de ce sunt investite în dezvoltarea anumitor sectoare ale economiei naționale, modul în care consumatorii iau decizii privind achiziționarea de bunuri și modul în care alegerea lor este influențată de modificările prețurilor și ale veniturilor lor etc. Microeconomia studiază comportamentul de piață al subiecților, relația dintre aceștia în procesul de producție, distribuție, schimb și consum, bunurile materiale și serviciile, precum și relația dintre producători, consumatori și stat. Microeconomia ca metodă de analiză economică bazată pe evaluări și studii ale comportamentului unităților individuale ale procesului economic - antreprenori, în ciuda faptului că fiecare unitate individuală este considerată liberă și izolată.

Nivelul 2 – Mezoeconomie - aceasta este o secțiune a teoriei economice care studiază procesele și fenomenele economice care au loc într-o regiune sau într-o industrie separată - care acoperă toate sistemele intermediare (agrobusiness, complex militar-industrial, economia sănătății, comerț, adică economia industriilor individuale şi sfere ale economiei naţionale). În cadrul economiei regionale există condiții uniforme pe teritoriul subiectului - naturale și climatice, financiare, juridice etc. – prin urmare, o serie de procese care au loc în regiune au caracteristici similare. În cadrul aceleiași industrii se folosesc procese tehnologice comune sau similare, prin urmare procesele și problemele economice ale întreprinderilor individuale sunt similare.

Nivelul 3 – Macroeconomie (economia națională) - aceasta este o secțiune a teoriei economice care studiază procesele și fenomenele economice care acoperă economia națională ca un sistem unic în care toate verigile producției materiale și intangibile sunt legate organic. Principalele probleme ale macroeconomiei sunt: ​​inflația, șomajul, creșterea economică, produsul național brut, brut produs intern, venitul național, nivelul și calitatea vieții populației, locuri de muncă, bani, ratele dobânzilor, investiții, deficit bugetar, taxe, metode de reglementare guvernamentală etc.

Macroeconomia ca metodă de analiză economică bazată pe evaluarea indicatorilor macroeconomici (produsul intern brut, produsul național brut, venitul național, venitul disponibil etc.).

Nivelul 4 - Economia mondială(megaeconomia) – totalitatea tuturor economiilor naționale asociate diviziune internationala munca, piata mondiala si sistemul de relatii economice interstatale.

În economie putem distinge și două direcții de dezvoltare a proceselor economice în funcție de aria de aplicare a rezultatelor acesteia .

1. Economie pozitivă (descriptivă). studiază faptele și dependențele dintre ele. Este conceput să se bazeze pe cunoștințele și experiența acumulate pentru a răspunde la întrebările: ce este și ce poate fi în economie? Judecățile practice privind starea reală a economiei sunt numite pozitive. Produsul principal al acestei părți a științei economice este cunoașterea, generalizările, analiza economică, prognoza analitică (culegerea de fapte, generalizarea rezultatelor observației). Ea descrie, analizează, dar nu face recomandări.

2. Economie normativă se stabileste mai mult sarcină dificilă– spuneți despre ce ar trebui să fie, cum să acționați pentru a obține rezultatele dorite. Ea operează cu categorii, rețete care conțin în primul rând cuvintele: trebuie, necesar, ar trebui. Judecățile teoretice care iau în considerare stările dorite se numesc normative. Ea oferă recomandări, rețete de acțiune.

Economia se bazează pe nevoile și interesele economice ale oamenilor care îi obligă să acționeze într-un fel sau altul. Ca urmare, între oameni apar relații în ceea ce privește producția, schimbul, distribuția și consumul de bunuri (bunuri și servicii), care sunt denumite în mod obișnuit relații economice.

Economia este știința comportamentului rațional al oamenilor în procesul de producție, distribuție și consum de bunuri într-o lume a resurselor limitate care poate avea scopuri multiple.

Subiectul de considerare a teoriei economice ca știință este:

1. Relaţii economice. Ele pot fi de două tipuri:

Relații de proprietate legate de cine deține principalii factori de producție și rezultatele producției;

Relatii privind organizarea si conducerea activitatilor economice.

Prin urmare, se face o distincție între un sistem economic liber, o economie comandată, o economie de tranziție, o economie mixtă și o economie tradițională.

2. Utilizarea rațională, eficientă a resurselor în atingerea anumitor scopuri.

În prezent, există multe definiții ale teoriei economice. Potrivit lui P. Samuelson: „Teoria economică este știința modului în care oamenii și societatea aleg să folosească resursele limitate pentru a produce o varietate de bunuri și a le distribui acum și în viitor pentru consumul diferiților indivizi și grupuri din societate.”

În etapa actuală, analiza problemelor din economia teoretică și aplicată se realizează de obicei în următoarele secțiuni:

1. Macroeconomie - studiază funcționarea economiei țării în ansamblu, comportamentul agregat al entităților economice din punctul de vedere al asigurării durabilității. cresterea economica, folosirea deplină a resurselor, minimizarea inflației, reglementare guvernamentală economie.

2. Microeconomie - studiază activitățile entităților economice independente individuale (firme, gospodării) și adoptarea de către acestea a deciziilor economice; funcționarea piețelor individuale; mecanism de stabilire a prețurilor pentru anumite bunuri și servicii; formarea echilibrului economic general din poziţiile microeconomice.

Această împărțire este condiționată, deoarece multe secțiuni și subiecte sunt incluse în ambele secțiuni de mai sus.

Astfel, subiectul teoriei economice este căutarea utilizării eficiente a resurselor rare în producția de bunuri și servicii pentru a maximiza satisfacerea unor nevoi umane nelimitate.

În fiecare știință se folosesc anumite metode de cercetare, care sunt împărțite în universale (filosofice), dotând toate domeniile cunoașterii (de exemplu, metode metafizice și dialectice), științifice generale - istorice, logice, matematice etc. și specifice - pentru fiecare ramură a științei.

Metafizica consideră toate fenomenele separat, în stare de repaus și imuabilitate. Această abordare a studiului economiei este permisă în cazurile în care este necesar să se analizeze cu atenție un element al sistemului separat și să se clarifice structura internă a relațiilor economice, fără a ține cont de modificările acestora.

Teoria economică reflectă mai pe deplin realitatea dacă adoptă dialectica - doctrina celor mai generale legi de formare și dezvoltare a tuturor fenomenelor naturii, societății și gândirii. Metoda dialectică reflectă nu numai contradicții, ci și inseparabilitatea și unitatea contrariilor. Acest lucru face posibilă în practică combinarea aspectelor aparent incompatibile ale unui fenomen. Prin urmare, în activitatea economică apar diverse forme care permit găsirea unui compromis.

Metodele științifice generale joacă un rol important în studiul economiei. Metoda istorică ne permite să luăm în considerare sistemele economice secvenţial în dezvoltarea lor istorică. Această abordare ajută la prezentarea concretă și clară a tuturor trăsăturilor fiecărui sistem în diferite etape ale dezvoltării sale istorice.

Metoda logică vă permite să aplicați legile și formele de gândire corectă. Aceasta servește drept condiție indispensabilă pentru atingerea adevărului prevederilor și concluziilor enunțate. Folosirea acestei metode ajută la o mai bună înțelegere a relațiilor cauză-efect din economie.

Metoda de analiză și sinteză presupune studierea fenomenului atât componente(analiza) și în ansamblu (sinteză). Combinația dintre analiză și sinteză oferă o abordare integrată a studiului fenomenelor economice complexe.

Metodele de inducție și deducție se bazează pe inferențe, respectiv, de la particular la general și de la general la particular.

Luarea în considerare a caracteristicilor calitative ale sistemelor economice este completată de studiul laturii cantitative a proceselor economice folosind metodele matematicii și statisticii.

Metodele specifice includ:

Metoda imaginilor grafice;

Metoda de analiză comparativă;

Toate celelalte lucruri fiind presupuneri egale;

Modelare economică și matematică.

Întregul set de metode științifice face posibilă realizarea sarcină importantă- să identifice elemente și trăsături comune tuturor sistemelor studiate, modele de dezvoltare și, de asemenea, să arate diferențele dintre ele.