Una kailangan mong maunawaan para sa iyong sarili kung ano ang hangin. Pang-agham na kahulugan medyo mahaba, sa isang pinaliit na anyo ay parang ganito: "Ang paggalaw ng mga masa ng hangin sa pagitan ng mga zone magkaibang pressure" Ngunit ang gayong pagbabalangkas ay magsasabi ng kaunti sa isang bata. Ang visibility ay ang pinaka mabisang paraan mga paliwanag ng isang bagay. Kaya, tingnan natin ang ilang mga paraan upang biswal na ipaliwanag ang likas na katangian ng hangin.

Paraan No. 1: Malamig na panahon at kandila

Ang pangunahing kondisyon ay malamig na panahon sa labas. Sa tag-araw o tagsibol kailangan mong gumamit ng iba pang mga pamamaraan. Kung ang isang bata ay biglang nagtanong, "Maaam, bakit ang hangin ay umiihip?", Kung gayon hindi kami naliligaw, ngunit kumuha ng kandila at pumunta sa pintuan. Sinisindi namin ang apoy at dinadala ito sa tuktok na siwang ng bahagyang nakabukas na pintuan. Nakikita natin na ang apoy ay lumalabas, dinadala ng agos mainit na hangin. Ito ang hanging nagmumula sa hanging pinainit sa bahay. Samakatuwid unang katotohanan: tumataas ang pinainit na hangin.

Pagkatapos ay ibinababa namin ang kandila sa mas mababang hiwa at nakita na ang apoy ay nagbago ng pagkahilig at ngayon ay nakadirekta papasok. Nangyayari ito dahil malamig na hangin may posibilidad na kunin ang lugar ng pinainit. Kaya naman, dalawang katotohanan: ang malamig na hangin ay may posibilidad na pumalit sa mainit na hangin. Ito ay nagtatapos sa praktikal na bahagi. At lumipat sa isang teoretikal na paliwanag na globo May mga maiinit na lugar (tulad ng sa bahay) at malamig na lugar (tulad ng sa labas). Ang paggalaw ng hangin sa pagitan nila ay humahantong sa paglitaw ng hangin.

Paraan numero 2: Lobo, hair dryer at refrigerator

Para sa susunod na paraan ng biswal na pagpapaliwanag sa likas na katangian ng hangin, kakailanganin mong maghanda ng lobo. Hindi namin ito lubos na pinapalaki. Kumuha ng hairdryer at hipan ito ng maigi. Ang bola ay tumataas sa volume at nagsisimulang lumutang. Gamit ang halimbawang ito, ipinapaliwanag namin sa bata na ang pinainit na hangin ay may posibilidad na tumaas nang mataas hangga't maaari.

Pagkatapos ay ilagay ang bola sa refrigerator. Habang lumalamig doon, pinag-uusapan natin kung gaano kalaki ang globo na kapag mainit sa isang lugar, malamig sa iba. Pagkatapos ay binuksan namin ang refrigerator at nakita namin na ang malamig na bola ay lumiit at mabilis na nahuhulog.

Pagkatapos ng praktikal na bahagi, sinisimulan nating ipaliwanag na ang malamig na hangin ay may posibilidad na pumalit sa mainit na hangin, kaya naman nangyayari ang hangin. Iyon ay, ang hangin ay walang iba kundi ang paggalaw ng hangin sa pagitan ng malamig at mainit na mga lugar.

Paraan numero 3: Metaporikal

Sa halip na visualization, maaari kang gumamit ng mga metapora mula sa kapaligiran. Isipin natin na si tatay, na humiram ng computer para sa trabaho at hindi ako pinapayagang manood ng mga cartoons, ay isang masa ng hangin lamang. At iba ang bata na walang tiyaga sa pag-aabang sa susunod na yugto.

Dito nakaupo ang mass-dad, nagtatrabaho at dahan-dahang nag-iinit. At kapag ito ay naging ganap na mainit, siya ay tumayo mula sa kanyang upuan at pumunta, sabihin nating, sa kusina. Ngayon siya ay mainit na hangin na tumaas ng mataas at lumipad palayo. Sa kasong ito, malamig ang hangin, na agad na dumadaloy sa upuan sa harap ng monitor. Ang paggalaw nito ay hangin.

Paraan No. 4: Physiological

Ang isa pang paliwanag ay batay sa paggana ng mga baga. Kapag ang isang bata ay interesado sa likas na katangian ng hangin, hinihiling namin sa kanya na kumuha ng mas maraming hangin at pagkatapos ay dahan-dahang hinipan ito. Ito ang magiging hangin. Ang hangin sa bumabagsak na mga baga ay may presyon at pinalabas. Ganun din sa hangin.

Ang isang maliit na theoretical digression tungkol sa katotohanan na ang mainit na hangin ay mas magaan kaysa sa malamig na hangin ay magpapasimple sa paliwanag. Ang malakas na malamig na hangin ay lumilikha ng parehong presyon ng mga dingding ng mga baga. Nagiging sanhi ito ng malamig na hangin na lumipat sa kung saan naroon ang mainit na hangin. Dito nanggagaling ang hangin.

Mga sorpresa at sorpresa

Sa isip ng isang lumalaking bata, ang gayong aral ay magbubunga ng isang milyong tanong: "Anong uri ng hangin ang naroon?", "Bakit kailangan?", "Paano kung ito ay malakas, malakas?" Sa katunayan, upang masagot ang mga tanong na ito, kakailanganin mong suriing mabuti ang mga volume ng meteorological reference na libro at makakuha ng lima o dalawa mataas na edukasyon. Ngunit ang lahat ay maaaring ipaliwanag sa isang bata sa maikling salita.

Bakit kailangan ng hangin? Upang panatilihin itong malamig at tangayin ang mga dandelion. Anong klaseng hangin meron? Malakas, mahina, umiihip sa iba't ibang direksyon, at ang buong hangin ay umaagos nang mataas sa ibabaw ng lupa. At sa espiritung iyon. Hindi na kailangang ikalat ito, sapat na na huwag mag-iwan ng mga puwang sa isip ng sanggol, na maaaring mapuno sa ibang pagkakataon ng maling bagay.

Paalala sa mga nanay!

Hello girls) Hindi ko akalain na ang problema ng stretch marks ay makakaapekto din sa akin, at magsusulat din ako tungkol dito))) Ngunit walang mapupuntahan, kaya nagsusulat ako dito: Paano ako natanggal ang kahabaan mga marka pagkatapos ng panganganak? Ako ay lubos na natutuwa kung ang aking pamamaraan ay makakatulong din sa iyo...

Nabasa rin natin:

Narito ang isinulat nila sa mga forum:

Trackstone:May mga lugar sa ating planeta kung saan ito ay mas mainit, at may mga lugar kung saan ito ay mas malamig. Pinainit ng araw ang disyerto, at ang hangin ay uminit kasama nito. Kapag pinainit, lumalawak ang mga bagay, walang pagbubukod ang hangin. Ang hangin ay uminit at lumawak. At ngayon ang isang umbok ng pinainit na hangin ay bumubulusok sa disyerto (tumaas ang presyon), ang mga ulap mula sa gitna ng naturang umbok ay dumadaloy pababa sa mga gilid, at sa gitna nito ay palaging malinaw, tulad ng mga umbok (mga lugar mataas na presyon) ay tinatawag na anticyclones.
At sa ibang lugar ang mga ulap ay natakpan ang Araw, ito ay naging mas malamig, ang hangin ay na-compress. At ito ay lumikha ng isang butas (low pressure area). Ang mga ulap ay dumadaloy sa lugar na ito at kadalasan doon ay umuulan. Ang isang lugar na may mababang presyon ay tinatawag na cyclone.
Ano ang mangyayari kung magtagpo ang isang bagyo at isang anticyclone? Isang disyerto sa tabi ng dagat, halimbawa?
Kung magkita sila, ang hangin mula sa "umbok" ay nagsisimulang dumaloy sa "depression", at isang malakas na hangin ang umihip. Ang tagpuan na ito ay tinatawag na atmospheric front.
Ngunit umiihip din ang hangin sa loob ng “mga umbok at labangan.” Tandaan kung paano umiikot ang tubig sa isang bathtub kapag umaagos ito sa isang butas? Tama, umiikot ito sa isang funnel. Sa eksaktong parehong paraan, ang hangin na dumadaloy mula sa umbok ay umiikot, at ang hangin na dumadaloy sa gitna ng hukay ay umiikot din, sa kabilang direksyon lamang. Ang pag-ikot na ito ay nagdudulot din ng hangin sa loob ng cyclone at anticyclone.
Sabihin sa amin ang tungkol sa simoy ng hangin. Sa umaga ay umiinit ang lupa; sa hapon ay umiihip ang hangin mula sa dagat. Sa gabi, ang dagat ay naglalabas ng naipon na init nito, at ang lupa ay lumalamig - ang hangin ay umiihip mula sa dalampasigan.

DmHaritonov:Sa isang panig, ang araw ay nagpapainit ng Earth nang mas malakas, ang hangin doon ay lumalawak, at umakyat mula doon sa iba pang mga rehiyon. Narito ang hangin.

Buksan ang aklat na ito at mauunawaan mo kung saan nagmumula ang mga ulap at kung bakit may bahaghari sa kalangitan, kung bakit dilaw ang mga dahon at kung bakit lumilipad ang mga ibon sa timog sa taglagas. Matututuhan mong makilala ang mga puno sa pamamagitan ng kanilang mga dahon at matutunan kung paano "umiinom" ang mga halaman. Sasagutin ng aklat na ito ang dose-dosenang "bakit" at tutulong na pagsamahin ang iba't ibang natural na phenomena. Ang nakakaaliw na mga eksperimento at karanasan ay makakatulong sa iyo na "makita" ang tunog, "gumawa ng ulap" sa isang garapon, magpatubo ng mga kristal mula sa asin at isang tulip pagsapit ng Marso 8, alamin kung gaano karaming tubig ang lumalabas sa isang baso ng niyebe at kung paano pinaghahalo ng isang earthworm ang lupa.

Saan nanggagaling ang hangin?: mga eksperimento, mga kwentong pang-edukasyon, mga pagsasanay sa pagsasalita, mga cartoon para sa mga bata. Mga problema sa lohika Lev Nikolaevich Tolstoy para sa mga bata tungkol sa hangin.

Ngayon ay matututunan mo, sa pamamagitan ng nakakaaliw na mga eksperimento, kung saan nagmumula ang hangin, at makikilala mo rin kung paano sinagot ni L.N. ang tanong na ito sa mga bata noong 1875. Tolstoy. Itutuloy sa susunod na artikulo!

Saan nanggagaling ang hangin: mga eksperimento para sa mga bata

Mga barko (karanasan sa laro para sa mga batang 3-4 taong gulang)

Kumuha ng isang mangkok ng tubig. Gumawa ng mga bangkang papel. Makikita mo kung paano gumawa ng mga bangka sa video na ito.

Ito ay isang diagram para sa paggawa ng isang bangkang papel para sa isang eksperimento.

Ilagay ang mga bangka sa tubig. Pumutok sa kanila kasama ang iyong anak. Bakit tumulak ang mga bangka? (tinutulak sila ng simoy ng hangin). Saan nanggaling ang simoy ng hangin? Kami ang nagbuga ng hangin.

Ayusin ang isang kumpetisyon sa bangka. Aling bangka ang maglalayag sa kabilang baybayin nang mas mabilis (para dito kailangan mong kumuha ng isang parisukat na palanggana o paliguan ng sanggol). Tanungin ang iyong anak kung paano humihip upang mabilis na tumulak ang bangka?

Subukang gumawa ng iba't ibang hangin - isang malambot at mahinang simoy, isang malakas na bagyo, isang mabangis na bagyo.

Ang mga bangka para sa larong ito ay maaaring gawin hindi lamang mula sa papel, kundi pati na rin mula sa mga shell ng walnut. Gamit ang plasticine, ikabit ang isang stick na may layag sa shell (isang papel na layag sa isang toothpick stick ay magagawa). Pumutok sa layag. Paano mo dapat hipan para lumutang ang bangka?

Basahin sa iyong anak ang mga linya tungkol sa hangin ni A.S. Pushkin.

Fan (para sa mga batang 4-5 taong gulang)

Gumawa ng pamaypay mula sa isang piraso ng papel sa pamamagitan ng pagtiklop nito tulad ng isang akurdyon. O kumuha ng handa na pamaypay. Hilingin sa iyong sanggol na iwagayway ang pamaypay sa harap ng kanyang mukha. Ano ang nararamdaman niya? Para saan ang fan? (sa mainit na panahon, ang isang fan ay nagbibigay sa amin ng simoy, na nagpapalamig sa amin at tumutulong sa amin). Ngayon hayaan ang sanggol na subukang iwagayway ang kanyang pamaypay sa ibabaw ng tubig. Ano ang nangyayari sa tubig sa palanggana? Saan nagmula ang mga alon?

Sa susunod na araw, sabihin sa iyong anak ang isang bugtong. Itanong kung bakit sinasabi ng bugtong, "Ang hangin ay umiihip, ngunit hindi ako umiihip" (dahil ito ay cool na at ang mga tao ay hindi gumagamit ng mga tagahanga).

Labanan sa dagat (para sa mga batang 4-5 taong gulang)

Ano ang maaaring mangyari sa mga barko kung may malakas na hangin? (Maaaring malunod sila). Anyayahan ang iyong anak na gumawa ng mga bangkang papel at maglaro ng labanan sa dagat. Laruin ang larong ito nang magkapares. Kailangan mong pumutok sa iyong sarili at sa mga bangka ng ibang tao upang malubog ang mga barko ng kaaway. Maaari kang pumutok nang sabay-sabay o sa turn.

Pagkatapos ng laro, tanungin ang iyong anak kung paano humihip para lumakas ang hangin (huminga ng mas maraming hangin, huminga nang mas malakas at mas matalas).

Saan mas mainit? (para sa mga batang 5-6 taong gulang)

Tutulungan ka ng eksperimentong ito na malaman kung ano ang mas madali - mainit na hangin o malamig na hangin.

1. Subukan nating alamin kung saan sa silid ito mas mainit at kung saan ito mas malamig - sa sahig o sa sofa (mas mataas o mas mababa). Maaari kang kumuha ng thermometer at sukatin ang temperatura at ihambing. Maaari mong hawakan ang iyong kamay sa sahig (sa tabi ng pinto) at sa itaas.

2. Pagkatapos ay anyayahan ang bata na hawakan ang kanyang palad sa ibabaw ng baterya at sa ilalim ng baterya. Saan mas mainit?

3. Maaari ka ring kumuha ng manipis na papel (napkin) o cotton wool. Ikabit ang tuktok na dulo ng isang strip ng papel sa dingding sa itaas ng radiator (maaari mong ikabit ito gamit ang construction tape o gamit ang Uni patafix). Kasabay nito, buksan ang window sa itaas ng baterya. Ang mainit na hangin ay tataas sa itaas, at ang piraso ng papel ay magsisimulang gumalaw at tumaas paitaas.

4. Napagpasyahan namin na ito ay palaging mas mainit sa tuktok. Nangangahulugan ito na ang mainit na hangin ay mas magaan at tumataas.

5.Tanungin ang iyong anak: “Saan ka natutulog? Oo, sa kuna. Ang paraan ngayon ay ang mga bata at matatanda ay natutulog sa mga kama. Pagkatapos ng lahat, ito ay mainit-init sa aming mga bahay sa lungsod. At dati, kapag walang baterya, ang mga bata at matatanda ay natutulog sa sahig. Ang mga tolda ay matatagpuan sa itaas ng sahig at matatagpuan sa pagitan ng kalan at dingding ng bahay. Hindi lang isang tulugan ang nasa mga kama, ngunit marami nang sabay-sabay—ilang mga tao ang natulog nang magkatabi. Bakit sila natutulog sa sahig? (mainit doon kahit na sa taglamig, dahil ang mga sahig ay nasa itaas, kung saan naroroon ang mainit na hangin)

Saan nanggagaling ang hangin - karanasan para sa mga batang 5-6 taong gulang

Ang eksperimento ay binuo ni O.V. Dybina.

1. Kakailanganin mo ng kandila at ahas. Ang ahas ay napakadaling gawin:

Kumuha ng isang bilog ng manipis na papel at gupitin ito sa isang spiral, pagkatapos ay i-hang ang resultang piraso sa pamamagitan ng isang thread.

• Magsindi ng kandila at hipan ito. Bakit lumihis ang apoy? (bumuga ng hangin).
• Ilagay ang ahas sa ibabaw ng apoy ng kandila. Ano ang mangyayari sa ahas? Magsisimula itong umikot. Bakit ito umiikot? Dahil umaakyat ang mainit na hangin at binubuhat ang ahas.
• Maaari mong subukang ipagawa sa mga bata ang eksperimentong ito, ngunit hindi gamit ang kandila! Kailangan mong hawakan ang ahas sa isang mainit na baterya.

2. Pumunta sa isang pinto (halimbawa, patungo sa salamin na balkonahe) at subukang alamin kung saan umiihip ang hangin sa tuktok ng pintuan (sa itaas) at malapit sa sahig (sa ibaba). Upang matukoy kung aling paraan ang ihip ng hangin, maaari kang maglagay ng dalawang kandila - isa sa ibaba at isa sa itaas at tingnan kung saan lumihis ang apoy nito. O kumuha ng manipis na napkin o cotton wool at dalhin ito sa pintuan. Saan siya pupunta?

3. Bakit umiihip ang hangin sa iba't ibang direksyon? Sa tuktok pala ay tumatakas ang hangin mula sa silid hanggang sa labas. Ito ay mainit na hangin. Pumunta siya sa labas. At mas mabigat ang malamig na hangin at nasa ibaba. Pumasok siya sa silid mula sa kalye. Ito ay kung paano lumalabas ang "hangin". sa kwarto. Ngunit ito ay eksakto kung paano nangyayari ang hangin sa kalikasan.

Kinalabasan, Ang hangin ay paggalaw ng hangin! Ang mainit na hangin ay gumagalaw sa itaas at malamig na hangin sa ibaba, at sila ay may posibilidad na magpalit ng lugar.

4.Maaari kang gumuhit ng mga arrow upang ipahiwatig kung aling paraan ang ihip ng hangin sa silid. Ang pulang arrow sa tuktok ng mga pinto ay magsasaad ng mainit na hangin. At ang asul na arrow sa ibaba ay malamig na hangin.

5. Kung mayroong draft sa iyong silid, at madalas mong hilingin sa iyong anak na huwag umupo sa sahig malapit sa mga pintuan, pagkatapos ay paalalahanan siya nito. Itanong kung bakit mo hinihiling sa kanya na huwag gawin ito? Ngayon alam na niya kung ano ang sanhi ng iyong kahilingan at magkakaroon ng ganap na kakaibang saloobin sa pagpapatupad nito!

Tandaan: hindi mo dapat ma-overload ang iyong preschooler ng kaalaman tungkol sa mga pisikal na phenomena na hindi pa madaling maunawaan, at sabihin na ang mga distribusyon ay may mahalagang papel sa paglitaw ng hangin presyon ng atmospera. Para sa isang preschooler, ang isang maikling sagot sa kanyang tanong na "Bakit may hangin" ay sapat na. Ngunit iba pang mga kadahilanan na nauugnay sa hitsura ng iba't ibang uri hangin. Anong uri ng hangin ang mayroon at kung bakit ito nangyayari, makikita mo sa video na ito para sa mas matatandang mga bata - edad ng paaralan.

Mga eksperimento sa isang turntable

Gumawa ng fidget spinner kasama ang iyong anak at dalhin ito sa paglalakad. Ipakita kung paano laruin ang isang turntable. Tanungin ang iyong anak kung bakit siya umiikot? (tinama ng hangin ang mga talim nito at nagsimula itong umikot). Pagmasdan kasama ang iyong sanggol kapag mabilis na umiikot ang pinwheel at kapag mabagal at bakit ito nangyayari?

Paano gumawa ng spinner para sa paglalaro ng hangin

Ang pinwheel ay gawa sa papel, makapal na foil o isang sheet ng manipis na plastik (folder, gift wrapping o papel). Makikita mo kung paano ito gawin sa video.
http://youtu.be/YtnQqLNh1D0

At ito ay isang diagram para sa paggawa ng isang turntable.

Damhin ang "Wind in the Desert"

Ang pang-eksperimentong laro ay maaaring laruin sa isang sandbox o ibuhos ang buhangin sa isang palanggana. I-level ang ibabaw ng buhangin. At pagkatapos ay anyayahan ang bata na maging hangin at umihip sa buhangin. Magsisimulang lumitaw ang mga alon ng buhangin sa ibabaw ng kanyang "buhangin na disyerto". Kung patuloy kang humihip, ang buhangin ay lilipat mula sa isang lugar patungo sa isa pa at makakakuha ka ng mga burol. Hayaang subukan ng bata na gumawa ng "mga buhangin" - mga burol ng buhangin. Ito ay kung paano tinutulungan ng hangin ang buhangin na maglakbay sa disyerto.

Mag-speculate tayo. Mabuti ba o masama ang hangin? Bakit?

Napakahalaga na nasa edad preschool napagtanto ng bata na hindi lahat ng bagay sa mundo ay napakasimple, at sa bawat kababalaghan ay makakahanap ng mabuti at masamang panig. Mahalaga. para makapag-isip siya ng malaya at maipaliwanag ang kanyang pananaw. Ang mga kasanayang ito ay hindi bubuo sa kanilang sarili, ngunit sa pakikipag-usap sa isang may sapat na gulang na nagdudulot ng mga problemang tanong sa bata na may hindi maliwanag na mga sagot.

Sabay tayong mag-isip.

Bakit masarap ang hangin? Dahil sa tag-araw kapag mainit, kapag umihip ang hangin, hindi gaanong mainit. Dahil pinupuno ng hangin ang mga layag at maaaring maglayag ang mga barko. Dahil dinadala ng hangin ang mga buto ng halaman, sa tulong ng hangin ay maaari kang magpalipad ng hot air balloon at magpalipad ng saranggola. Nakakatulong ang hangin sa paggawa mga windmill at mga wind turbine.

Bakit masama ang hangin? Kung malamig na taglamig umihip ang hangin, nagyelo ka. May bagyo sa dagat sa malakas na hangin, at maaaring lumubog ang mga barko. Maaaring sirain ng malakas na bagyo ang mga bahay at mabunot ang mga puno. Ang hangin ay nagdadala ng mga buto hindi lamang kapaki-pakinabang na mga halaman, ngunit pati na rin ang mga damo.

Pagsasanay sa pagsasalita "Anong uri ng hangin ang mayroon?"

Kasama ang iyong anak, pumili ng maraming salita hangga't maaari na naglalarawan kung ano ang hangin. Sa tulong ng gayong mga pagsasanay, hindi mo lamang pagyamanin ang bokabularyo ng iyong anak, ngunit turuan din siyang maging matulungin sa pagpili ng mga salita at mapansin ang mga kagiliw-giliw na matalinghagang salita sa mga kuwento at engkanto.

Anong hangin? Maaari siyang maging malakas. Paano ko sasabihin na iba? Marahas, mabilis, galit na galit na hangin, magara, galit na galit, assertive, walang awa, bugso, mabangis, pagsipol, matulin, kakila-kilabot, unos, unos, galit na galit, malakas, hindi mapakali, piercing, malamig, masama. mabangis, galit, makukulit, malungkot, madilim, nakakatakot, nagyeyelong.

Ngunit ito ay nangyayari sa kabaligtaran - anong uri ng hangin? Oo, mahina, magaan. Paano ko sasabihin na iba? Malumanay, tahimik, mainit-init, masayahin, timog, tagsibol.

Ngayon hanapin natin ang mga salita, ano ang ginagawa ng hangin? Ito ay umiihip, umuungol, gumagawa ng ingay, sumipol, umuuga ng mga puno, nagpapakalat ng mga ulap, nagtutulak ng mga dahon, nagdudulot ng mga tunog sa atin.

Ano ang pangalan ng magaan na hangin? Simoy ng hangin. Paano kung malakas ang hangin? Mahangin. Paano kung napakalakas nito? Bagyo, unos, unos, buhawi.

Paano magsagawa ng mga pagsasanay sa pagsasalita upang pumili ng mga salita?

Gustung-gusto kong gawin ang mga pagsasanay na ito sa pagpili ng salita kasama ang mga bata sa anyo ng isang laro. Halimbawa, kung naglalaro tayo ng mga salita sa taglamig, tinutulungan natin ang hangin na takpan ang lupa ng mga snowflake. Ang isang salita ay isang snowflake! At kailangan mong masakop ang maraming lupain na ipinapakita sa larawan! Kaya't pumipili kami ng mga salita sa napakatagal na panahon, dahil hindi namin pinapayagan ang isang bush o bulaklak na mag-freeze nang walang niyebe! Pumili kami ng isang salita at naglagay ng papel na snowflake sa aming tanawin ng taglamig. Isa pang salita - naglagay sila ng pangalawang snowflake at iba pa hanggang sa masakop natin ang buong mundo. Iminumungkahi ko ang pinakamahirap, bihirang mga salita, ang mga bata ay nagsasabi ng mas karaniwang mga salita.

Kung naglalaro tayo sa taglagas, tinutulungan natin ang hangin sa pagbunot ng mga dahon o paglilipat ng mga buto. Maaari kang magkaroon ng anumang sitwasyon sa laro. Sa ganitong mga laro, nakikita ng bata ang resulta ng kanyang mga pagsisikap at samakatuwid ay nagsisikap na makahanap ng maraming mga salita hangga't maaari tungkol sa hangin. Palagi akong nagugulat, ngunit ito ay isang katotohanan - natatandaan ng mga bata kung saan eksakto ang KANILANG snowflake o dahon na tinulungan nila ang hangin at kung ano ang eksaktong tinakpan ng snowflake, kahit na ang laro ay nagaganap sa isang malaking grupo ng mga bata!!!

Tinatawag ko ang pamamaraang ito ng trabaho na "visual na resulta ng pagsasalita." Kung pipili ka lamang ng maraming mga salita, kung gayon ang mga bata ay hindi nauunawaan ang kahulugan - kung bakit ito kinakailangan, at sila ay nababato. At sa pamamagitan ng pagkumpleto ng isang gawain sa laro na may isang resulta na makikita at mahahawakan, sila ay naging interesado! Ang mayamang bokabularyo na nakukuha ng mga bata bilang resulta ng gayong mga pagsasanay ay lubhang kailangan kapwa sa paaralan at sa buhay!

Paano ipinakilala ang mga bata sa hangin noong ika-19 na siglo

Mga kwentong pang-edukasyon para sa mga bata tungkol sa hangin ni Leo Nikolaevich Tolstoy. Ang pangalawang aklat na Ruso para sa pagbabasa - 1875

Bakit may hangin (reasoning)

Ang mga isda ay nabubuhay sa tubig, at ang mga tao ay nabubuhay sa hangin. Hindi naririnig o nakikita ng isda ang tubig hangga't hindi gumagalaw ang isda o hindi gumagalaw ang tubig. At hindi rin natin maririnig ang hangin hangga't hindi tayo gumagalaw o hindi gumagalaw ang hangin.

Ngunit sa sandaling tumakbo kami, naririnig namin ang hangin - humihip ito sa aming mga mukha; at minsan kapag tumatakbo tayo ay naririnig natin ang sipol ng hangin sa ating mga tenga. Kapag binuksan namin ang pinto sa mainit na silid sa itaas, ang hangin ay laging umiihip mula sa ibaba mula sa bakuran patungo sa itaas na silid, at mula sa itaas ay umiihip ito mula sa itaas na silid patungo sa bakuran.

Kapag ang isang tao ay naglalakad sa paligid ng silid o nagwawagayway ng isang damit, sinasabi namin: "ginagawa niya ang hangin," at kapag ang kalan ay naiilawan, ang hangin ay palaging umiihip dito. Kapag ang hangin ay umiihip sa labas, ito ay umiihip buong araw at gabi, minsan sa isang direksyon, minsan sa kabilang direksyon. Nangyayari ito dahil sa isang lugar sa lupa ang hangin ay napakainit, at sa ibang lugar ay lumalamig - pagkatapos ay nagsisimula ang hangin, at isang malamig na espiritu ang nagmumula sa ibaba, at isang mainit mula sa itaas, tulad ng mula sa labas ng bahay hanggang sa kubo. At humihip ito hanggang sa uminit kung saan ito malamig, at lumalamig kung saan ito mainit.

Bakit umiihip ang hangin? (Pangangatuwiran)

Magtatali sila ng krus mula sa dalawang splinters at magtatali ng apat pang splinters sa paligid ng cross. Magkakaroon ng mga papel na nakadikit sa lahat. Ang isang buntot ng bast ay itali sa isang dulo, at isang mahabang tali ang itali sa isa, at isang saranggola ang lalabas. Pagkatapos ay kukunin nila ang mga ahas, ikakalat sa hangin at pakakawalan sila. Dadalhin ng hangin ang ahas at dadalhin ito sa langit. At ang ahas ay nanginginig, at umuungol, at lumuluha, at pumipihit, at iginagalaw ang basang buntot.

Kung walang hangin, imposibleng magpalipad ng saranggola

Gagawa sila ng apat na pakpak mula sa tabla, ikakabit ang mga ito sa isang krus sa baras at ikabit ang mga gear at mga gulong na may mga cam sa baras, upang kapag ang baras ay umiikot, ito ay kumapit sa mga gear at mga gulong, at ang mga gulong ay paikutin ang gilingang bato. Pagkatapos ang mga pakpak ay ilalagay laban sa hangin: ang mga pakpak ay magsisimulang umikot, ang mga gear at mga gulong ay magsisimulang magkapit sa isa't isa, at ang gilingang bato ay magsisimulang umikot sa isa pang gilingang bato. At pagkatapos ay ibinubuhos nila ang butil sa pagitan ng dalawang gilingang bato; Ang butil ay giniling at ang harina ay ibinuhos sa sandok.

Kung walang hangin, imposibleng gumiling ng butil sa mga windmill

Kapag sila ay naglalayag sa isang bangka at nais nilang maglayag nang mas mabilis, kukuha sila ng isang malaking poste sa gitna ng bangka at ipasok ang isang malaking poste sa butas, na may isang crossbar na nakakabit sa kabila ng poste. Ang isang canvas sail ay nakakabit sa crossbar na ito, ang isang lubid ay nakatali sa ilalim ng layag at hinawakan sa mga kamay. Pagkatapos ay ilalagay nila ang mga layag laban sa hangin. At pagkatapos ay papalakihin ng hangin ang layag nang napakahigpit na ang bangka ay yumuko sa isang tabi, ang lubid ay naputol mula sa mga kamay, at ang bangka ay lumulutang kasama ng hangin nang napakabilis na ang tubig ay nagsimulang dumagundong sa ilalim ng busog ng bangka, at ang mga baybayin. parang tatakbo pabalik sa bangka.

Kung walang hangin, imposibleng maglayag na may layag

Kung saan nakatira ang mga tao, mayroong masamang espiritu; kung walang hangin, ang espiritung ito ay mananatiling gayon. At ang hangin ay darating, magpapakalat ng masamang espiritu at magdadala ng mabuti, malinis na hangin mula sa kagubatan at bukid. Kung walang hangin, humihinga ang mga tao at masisira ang hangin. Ang hangin ay tumitigil pa rin, at ang mga tao ay kailangang umalis sa lugar kung saan sila nilalanghap.

Kapag ang mga ligaw na hayop ay naglalakad sa mga kagubatan at parang, palagi silang lumalakad sa hangin, at naririnig sa kanilang mga tainga at inaamoy gamit ang kanilang mga ilong kung ano ang nasa harap nila. Kung walang hangin, hindi nila alam kung saan pupunta.

Halos lahat ng mga halamang gamot, palumpong at puno ay tulad na upang ang isang buto ay mabuo sa isang damo, bush o puno, ang alikabok ay dapat lumipad mula sa isang bulaklak patungo sa isa pang bulaklak. Ang mga bulaklak ay malayo sa isa't isa, at hindi nila maipadala ang kanilang alikabok mula sa isa't isa.

Kapag ang mga pipino ay lumalaki sa mga greenhouse, kung saan walang hangin, ang mga tao mismo ay pumipili ng isang bulaklak at inilalagay ito sa ibabaw ng isa pa upang ang alikabok ng bulaklak ay nakukuha sa bulaklak ng prutas at ang obaryo ay nabuo. Ang mga bubuyog at iba pang mga insekto kung minsan ay nagdadala ng alikabok sa kanilang mga paa mula sa bulaklak hanggang sa bulaklak, ngunit higit sa lahat ang alikabok na ito ay dinadala ng hangin. Kung walang hangin, kalahati ng mga halaman ay walang mga buto.

Sa mainit na panahon, ang singaw ay tumataas sa ibabaw ng tubig. Ang singaw na ito ay tumataas nang mas mataas, at kapag ito ay lumamig sa itaas, ito ay bumagsak patak ng ulan.
Ang singaw ay tumataas lamang sa ibabaw ng lupa kung saan may tubig - sa mga sapa, sa mga latian, sa mga lawa at ilog, higit sa lahat sa ibabaw ng dagat. Kung walang hangin, ang mga mag-asawa ay hindi maglalakbay, ngunit magtitipon sa mga ulap sa ibabaw ng tubig at mahulog muli kung saan sila tumaas. Magkakaroon ng ulan sa batis, sa latian, sa ilog, sa dagat, ngunit walang ulan sa lupa, sa mga bukid at kagubatan. Tinatangay ng hangin ang mga ulap at dinidilig ang lupa. Kung walang hangin, kung saan mayroong tubig, magkakaroon ng mas maraming tubig, at ang lupa ay matutuyo.

Lohikal na problema tungkol sa hangin ni Lev Nikolaevich Tolstoy

Bakit kapag mahangin nang walang hamog, mas malamig ang pakiramdam mo kaysa sa malamig na walang hangin?

Talakayin sa iyong anak ang paksang ito pagkatapos mong magsagawa ng mga eksperimento sa malamig at mainit na hangin, na nagpapakita sa iyong anak kung paano nabuo ang hangin. At narito ang sagot sa tanong na ito na ibinigay sa mga bata noong ika-19 na siglo ni Lev Nikolaevich:

Dahil ang init mula sa katawan ay dumadaan sa hangin at kung ito ay tahimik, ang hangin sa paligid ng katawan ay umiinit at nananatiling mainit. Ngunit kapag umihip ang hangin, nagdadala ito ng mainit na hangin at nagdadala ng malamig na hangin. Muli ay umalis ang init sa katawan at pinapainit ang hangin sa paligid nito, at muli dinadala ng hangin ang mainit na hangin. Kapag maraming init ang umalis sa katawan, nanlamig ka.

Alam ang sagot sa unang tanong, subukan sa iyong anak na sagutin ang sumusunod na tanong ni Lev Nikolaevich Tolstoy para sa mga bata: "Bakit kapag mainit ang tsaa sa tasa, hinihipan nila ito?" Mahuhulaan ng bata ang tamang sagot sa pamamagitan ng pagkakatulad sa nakaraang lohikal na gawain.

Maaari mong basahin ang pagpapatuloy ng mga laro at aktibidad tungkol sa hangin at hangin kasama ang mga bata sa seksyon :

1) Ano ang kailangan ng hangin? Mga katangian ng hangin sa nakakaaliw na mga eksperimento para sa mga bata

"Pag-unlad ng pagsasalita mula 0 hanggang 7 taon: kung ano ang mahalagang malaman at kung ano ang gagawin. Cheat sheet para sa mga magulang"

Mag-click sa o sa pabalat ng kurso sa ibaba upang libreng subscription

Irina Tulenkova
Cognitive experimentation lesson "Bakit umiihip ang hangin?" (senior group)

Institusyon ng edukasyong preschool ng estado ng munisipyo

Kindergarten "Fairy tale".

Eksperimento ng nagbibigay-malay.

Paksa: « Bakit umiihip ang hangin?»

Tulenkova Irina Yurievna

Tagapagturo II

qualifying

MKDOU d/s "Fairy tale"

rehiyon ng Tyumen,

distrito ng Kondinsky,

Sa. Leushi, st.

Volgogradskaya. 56,

tel. (34677) 37-134

Sa. Leushi 2011

Target: Ipakilala mga bata na may sanhi ng hangin - ang paggalaw ng mga masa ng hangin.

Mga gawain:

1. Linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga ari-arian hangin: mainit na bumangon - liwanag; bumababa ang malamig - ito ay mabigat.

2. Palakasin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa hangin.

3. Paunlarin ang mga kasanayan sa pagsasagawa ng mga eksperimento.

4. Pagbutihin ang mga kasanayan sa diskarte sa paghinga.

5. Itanim sa mga bata ang mga paunang elemento ng kulturang pangkalikasan.

6. Ipakilala mga bata na may ganito likas na kababalaghan, Paano hangin, ang papel nito sa buhay ng kalikasan at ng tao.

7. Pagyamanin ang isang kultura ng komunikasyon, buhayin aktibidad sa pagsasalita. Mga pamamaraan ng pamamaraan Kami: Mga eksperimento isinasagawa ng guro kasama ang mga bata; masining na salita (mga bugtong, tula tungkol sa hangin); mga pagsasanay sa paghinga; pisikal na pagsasanay; isang laro; sandali ng sorpresa; resulta; pagsusuri.

Tagapagturo: Guys, ipikit natin ang ating mga mata at makinig, ano ang naririnig mo? Mga bata: (mga sagot ng mga bata).

At naririnig ko ang kaluskos ng mga dahon at isipin kung paano sa aming lumilipad ang simoy ng hangin sa grupo, sariwa, magaan. Naririnig mo ba?

O baka ikaw at ako ay magiging mga puno at isipin iyon simoy ng hangin umiindayog ang ating mga sanga.

Fizminutka: « Umiihip ang hangin sa aming mga mukha» .

Tagapagturo: Guys, habang nakikinig kami simoy ng hangin, binisita niya kami pangkat at dinalhan kami ng lobo. Tingnan natin kung ano ang sinasabi doon. (Basahin ng guro ang note na nakadikit sa bola). May bugtong dito, pansinin mo makinig ka:

Kailangan natin siyang huminga, magpa-inflate ng lobo. Siya ay nasa tabi natin bawat oras, ngunit siya ay hindi nakikita sa atin.

Ano ito? (hangin)

Tama, ito ay hangin. At ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa hangin, magsasagawa tayo ng mga eksperimento tulad ng mga tunay na siyentipiko. At para dito mayroon kaming isang air transformation laboratory.

(pumunta kami sa laboratoryo)

Tagapagturo: Guys, sino ang nakakita ng hangin? Baka wala talaga siya? (mga sagot ng mga bata) Tingnan natin ito sa iyo ngayon.

kasama ang BAGS Teacher: Ano ang mayroon tayo sa ating mga bag?

Mga bata: Hangin.

Tagapagturo: Ano siya? Nakikita ba natin siya? Bakit hindi natin siya nakikita?? Bakit invisible ang tawag nila sa kanya?

Mga bata: Ang hangin ay transparent, na nangangahulugang lahat ay makikita sa pamamagitan nito.

Tagapagturo: Guys, tingnan mo kung anong meron ako?

Mga bata: Tasa.

Tagapagturo: Saan ito gawa?

Mga bata: Mula sa salamin.

Tagapagturo: So salamin ang baso. Tingnan mo ito, nakikita mo

anumang bagay.

Mga bata: Oo!

Tagapagturo: So anong baso?

Mga bata: Transparent.

Tagapagturo: Sa tingin mo ba walang laman ang basong ito? May laman ba?

(mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo: Susuriin natin ngayon.

MAY SALAMIN

Tagapagturo: May mga mangkok ng tubig at baso sa mesa. Kailangan mong baligtarin ang baso at dahan-dahang bitawan ito sa mangkok. Kailangan mong hawakan ang salamin nang napaka-level. Anong nangyari? Pumapasok ba ang tubig sa baso? Bakit hindi. (mga sagot ng mga bata) Tagapagturo: Nalaman namin na may hangin sa baso at naglalabas ng tubig dito. Ngayon ay ikiling natin ng kaunti ang baso, ano ang lalabas sa tubig?

Mga bata: (mga bula)

Tagapagturo: Tama, hangin ang lumalabas sa baso, at tubig ang pumalit. Paano mo pa makikita ang hangin?

(mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo: Kumuha tayo ng straw, ilagay sa tubig at hipan. Ano ang lumalabas sa tubig na may mga bula?

Mga bata: Hangin.

Tagapagturo: Tama. Ikaw at ako ay huminga ng hangin, dahil lahat ng tao ay humihinga ng hangin. Sa simpleng paglanghap at pagbuga ng hangin, nakikita ba natin ito? Mga bata: Hindi!

Tagapagturo: (kumuha ng napkin). Nakikita mo ba ito gamit ang isang napkin?

Mga bata: Oo!

Tagapagturo: At makikita mo rin kung paano tayo huminga sa taglamig - ano ang lumalabas sa ating mga bibig? Mga bata: Singaw.

Tagapagturo: Ipakita natin sa iyo kung paano huminga ang ating mga ilong.

Mga ehersisyo sa paghinga:

1. "Hininga" Huminga sa isang butas ng ilong at ang kapayapaan ay darating sa iyo.

I. p. - nakatayo, ang katawan ay itinuwid, ngunit hindi panahunan; isara ang kanang butas ng ilong gamit ang iyong hintuturo kanang kamay, huminga nang matagal gamit ang iyong kaliwang butas ng ilong; sa sandaling makumpleto ang paglanghap, huminga ng mahabang hininga sa pamamagitan ng iyong ilong (4 na beses,

Ang parehong ehersisyo sa kaliwang butas ng ilong.

2. "Hininga". Tahimik. Hihinga tayo ng tahimik, maririnig natin ang ating mga puso.

I. p. - o. Sa. - huminga nang dahan-dahan sa pamamagitan ng ilong, pigilin ang iyong hininga sa loob ng 4 na segundo, huminga nang maayos sa pamamagitan ng bibig (2 beses).

3. "Mga air balloon". Ngayon suriin natin kung maraming hangin sa ating dibdib. Pasabugin natin ang mga lobo (Ang mga bata ay nagpapalaki ng mga lobo at hawakan ang mga ito). Ngayon hayaan natin ng kaunti, ano ang nararamdaman mo?

Mga bata: Hangin.

Tagapagturo: Tama, ganun hangin. Guys, alam niyo ba kung ano ito? hangin?

(mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo: Hangin- ito ang paggalaw ng hangin, ito ay nasa paligid natin, hindi natin ito nakikita, ngunit ito ay kinakailangan para sa lahat ng nabubuhay na nilalang. May kapangyarihan ang hangin. Maaari niyang ilipat ang mga barko, magpalaki ng mga layag, paikutin ang mga gilingan, yumuko ng mga puno. pwede ba ang hangin ay maaaring makapinsala sa isang tao?

(mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo: Tama, iba-iba ang hangin: ang isang bagyo, buhawi, tuyong hangin ay maaaring makapinsala sa mga tao, ngunit ang mahina ay kalmado simoy ng hangin, nagdudulot ng lamig. yj Sa ibabaw ng mga dagat ang hangin ay nagmamadali,

Ang mga layag ay lumilipad na parang mga ibon.

At maalat, tulad ng isang kapritso. Ito ay tinatawag na - (hangin).

Malakas at malakas ang hangin,

Nagtipon siya ng mga ulap sa ibabaw ng bahay,

Tumilapon ang ulan na parang tambol

Konduktor -

(Hurricane).

Kung mainit ang ihip ng hangin,

Siya ay tinatawag na-

(tuyong hangin)

Tinataboy nito ang buhangin at alikabok

Ang balahibo ng damo ay yumuko sa lupa sa steppe.

Ito hangin, kailangang malaman ng lahat

Ang tawag dito - (buhawi) Nahuli niya ang lahat sa isang ipoipo, Umikot mula sa lahat ng panig.

Si Ellie sa isang fairy tale ay sinugod niya

At bigla siyang natahimik.

Tagapagturo: Gusto mo bang maging hangin sa loob ng ilang minuto?

MAY MGA BOARDS.

Tagapagturo: Ang aming mga mangkok ay nagiging dagat. At ikaw ang magiging hangin. Hipan natin ang tubig. Ano ang mangyayari?

Mga bata: Mga alon.

Tagapagturo: Mas malakas Umiihip ang hangin, mas malaki ang mga alon (ngunit sa lahat ng kailangan mong malaman kung kailan titigil). Ngayon bitawan ang mga naglalayag na barko, kung hinipan mo ito, ano ang mangyayari?

Mga bata: Ang barko ay naglalayag.

Tagapagturo: Gayundin, gumagalaw ang malalaking barkong naglalayag dahil sa hangin. Ano ang mangyayari sa bangka kung walang hangin? At kung napakalakas ng hangin?

Mga bata: Nagsisimula hangin at baka masira ang barko.

Tagapagturo: Ngayon, kumuha tayo ng pamaypay at iwagayway ito sa ibabaw ng tubig. Bakit lumitaw ang mga alon?? Gumagalaw ang bentilador at itinutulak ang hangin. Nagsisimula na ring gumalaw ang hangin. ibig sabihin hangin- ito ang paggalaw ng hangin. Bakit gumagalaw ang hangin? Gumawa tayo ng isa pang eksperimento.

MAY KANDILA.

Tagapagturo: I-clamp natin ang kandila at ilagay ito sa isang stand sa mesa. Ilagay natin ito sa isang baso ng lampara, kung saan inilalagay natin ang ilang mga bloke. Hawakan ang iyong kamay sa ibabaw ng salamin ng lampara. Ano ang nararamdaman mo dito?

Mga bata: Lumalabas ang hangin sa salamin ng lampara.

Tagapagturo: Ngayon, hawakan natin ang isang piraso ng papel na pinutol sa manipis na piraso sa ilalim ng salamin ng lampara. Ano ang mangyayari?

Mga bata: Ang mga guhit ay nalihis paitaas.

Tagapagturo: Nangangahulugan ito na ang hangin ay pinainit at ang pinainit na hangin ay tumataas. Guys, ano sa palagay mo, kung binuksan natin ng bahagya ang pinto, lilipad ba ito patungo sa atin? simoy ng hangin?

(mga sagot ng mga bata)

Tagapagturo: Suriin natin.

MAY KANDILA.

Tagapagturo: Nagdadala kami ng nakasinding kandila sa bahagyang nakabukas na pinto. Kung may hawak kang kandila sa tuktok na gilid ng pinto, ang apoy ng kandila ay lilihis patungo sa kalye.

Kung ang kandila ay ilalagay sa sahig, ang apoy ay lilihis sa gilid mga pangkat. Nangangahulugan ito na ang mainit na hangin ay magaan, ito ay umaagos palabas sa atin mga grupo sa lansangan, at ang lugar nito ay kinuha ng isang malamig.

Kaya ito ay sa kalye. Hindi pantay ang pag-init ng ating Earth. Kung saan mas umiinit, nabubuo ang mga daloy ng mainit na hangin, na dumadaloy pataas, at sa kanilang lugar ay dumadaloy ang malamig na hangin. Ganyan ito gumagana hangin. O baka mangyari na ang lahat ng hangin sa bakuran ay uminit at lilipad, at wala na tayong mahihinga?

(mga sagot ng mga bata)

Nangunguna: Tama, hindi ito mangyayari, kung ang araw ay nagpapainit sa atin, pagkatapos ay may isang lugar. malamig na panahon. At ang hangin doon ay mas malamig, ibig sabihin ay mas mabigat ito. Samakatuwid, ang malamig na hangin ay dumadaloy sa kung saan ito ay mas mainit, at ang mainit na hangin ay nakagawa na ng puwang sa pamamagitan ng pagtaas pataas. Kaya pala hangin

(ipakita ang diagram.)

Malinaw na ngayon kung sino ang nagtutulak hangin sino ang nagpapalipad ng hangin sa iba't ibang lugar? Hindi mo ba nahulaan? Pagkatapos ay bibigyan kita ng isang pahiwatig - ito ay ang araw. Hindi nito pinapainit ang lupa (pantay) pareho, palaging sa isang lugar na mas malamig. At kung mayroong parehong temperatura sa Earth, hindi magkakaroon simoy ng hangin. Ang mga ulap ay titigil. Kung walang ulan, magkakaroon ng tagtuyot. Ang usok mula sa mga kotse at pabrika ay umaaligid sa mga lungsod. Kaya hindi naman masama ang masamang panahon. Kung tutuusin, sa oras na ito, masayang sumisikat ang araw para sa ibang mga bata na malayo sa atin.

Tagapagturo: Paano natin matutukoy kung nasa kalye hangin?

Mga bata: Sa pamamagitan ng mga puno, gamit ang isang laso, isang weather vane sa isang bahay, isang turntable. Tagapagturo: Magaling guys, marami tayong natutunan na mga kawili-wiling bagay, tandaan natin kung ano ang mayroon tayo ngayon nakilala?

Aling karanasan ang pinakanagustuhan mo?

Ano ang maaari mong purihin ang iyong sarili?

Tagapagturo: Upang pagsamahin ang aming kaalaman, binibigyan kita ng pinwheel at, paglabas sa kalye, ikaw at ako ay tutukuyin kung mayroong ang hangin sa labas at kung paano ito umiihip.

Pangkalahatang sirkulasyon ng atmospera- isang sistema ng mga agos ng hangin sa globo na nagtataguyod ng paglipat ng init at kahalumigmigan mula sa isang lugar patungo sa isa pa. Ang hangin ay gumagalaw mula sa mga lugar na may mataas na presyon patungo sa mga lugar na mababa . Ang mga lugar na may mataas at mababang presyon ay nabuo bilang isang resulta ng hindi pantay na pag-init ibabaw ng lupa. Sa ilalim ng impluwensya ng pag-ikot ng Earth, ang mga daloy ng hangin ay pinalihis sa kanan sa Northern Hemisphere at sa kaliwa sa Southern Hemisphere.

SA ekwador sa mga latitude, dahil sa mataas na temperatura, mayroong isang patuloy na umiiral na sinturon mababang presyon na may mahinang hangin. Ang pinainit na hangin ay tumataas at kumakalat sa altitude sa hilaga at timog. Sa mataas na temperatura at pataas na paggalaw ng hangin, na may mataas na kahalumigmigan, nabubuo ang malalaking ulap. Malaki ang dami ng ulan dito.

Humigit-kumulang sa pagitan ng 25 at 30° N. at Yu. w. ang hangin ay bumababa sa ibabaw ng Earth, kung saan, bilang isang resulta, ang mga sinturon ay nabuo mataas na presyon. Malapit sa Earth, ang hangin na ito ay nakadirekta patungo sa ekwador (kung saan may mababang presyon), lumilihis sa kanan sa Northern Hemisphere at sa kaliwa sa Southern Hemisphere. Ito ay kung paano sila nabuo trade winds. Sa gitnang bahagi ng mga high pressure belt ay may kalmadong zone: mahina ang hangin. Salamat sa pababang agos ng hangin, ang hangin ay natutuyo at umiinit. Ang mainit at tuyo na mga rehiyon ng Earth ay matatagpuan sa mga sinturon na ito.

SA Katamtaman latitude na may mga sentro sa paligid ng 60° N. at Yu. w. presyon mababa. Ang hangin ay tumataas at pagkatapos ay nagmamadali sa mga polar na rehiyon. Sa mga katamtamang latitude, namamayani ang westerly air transport (ang nagpapalihis na puwersa ng pag-ikot ng Earth ay kumikilos).

Polar magkaiba ang latitude mababang temperatura hangin at mataas presyon. Ang hangin na nagmumula sa mapagtimpi na mga latitud ay bumababa sa Mundo at muling nakadirekta sa mga mapagtimpi na latitud na may hilagang-silangan (sa Hilagang Hemispero) at timog-silangan (sa Katimugang Hemispero) na hangin. May kaunting ulan.

Mga hangin

Hangin- pahalang na paggalaw ng hangin na may kaugnayan sa ibabaw ng lupa. Ito ay lumitaw bilang isang resulta ng hindi pantay na pamamahagi ng presyon ng atmospera at ang paggalaw nito ay nakadirekta mula sa mga lugar na may mas mataas na presyon sa mga lugar kung saan ang presyon ay mas mababa. Ang dahilan para sa paglitaw ng hangin ay ang pagkakaiba sa presyon sa pagitan ng mga teritoryo, at ang dahilan para sa pagkakaiba ay heterogeneity sa pag-init. Ang direksyon ng hangin ay tinutukoy ng bahagi ng abot-tanaw kung saan ito umiihip (ang hilagang hangin ay umiihip mula hilaga hanggang timog). Ang direksyon ng hangin ay apektado ng pagpapalihis na puwersa ng pag-ikot ng Earth.

Iba-iba ang ihip ng hangin pinagmulan, katangian, kahulugan . Ang pangkalahatang sirkulasyon ng hangin, na sanhi ng pagkakaiba sa presyon ng atmospera, ay kinabibilangan ng: monsoons, zonal transports, cyclones, anticyclones. Ang lokal na sirkulasyon ng atmospera ay ipinahayag sa simoy.

Mga uri ng hangin.

SA lokal Kasama sa hangin ang simoy, bundok-lambak, fen, bora, sirocco, samum, atbp. SA equatorial belt Ang mababang presyon ay nananaig, sa subtropiko - mataas na presyon, kaya ang hangin ay umiihip patungo sa ekwador. Sa ilalim ng impluwensya ng puwersa ng Coriolis, lumihis sila sa hilagang hemisphere sa kanan at may direksyong hilagang-silangan, sa southern hemisphere - sa kaliwa at naging timog-silangan.

Föhn- mainit, tuyo at maalon na hangin mula sa mga bundok. Ito ay pumutok kapag may mas mababang presyon sa isang gilid ng tagaytay kaysa sa kabilang banda. Bora- isang malakas, malamig, maalon na hangin, na nabuo kapag ang malamig na hangin ay dumaan sa mababang mga tagaytay patungo sa mainit na dagat.

Trade winds– patuloy na hangin sa mga tropikal na rehiyon ng Northern at Southern Hemispheres, na umiihip mula sa high pressure belt (25-35° N at S) hanggang sa ekwador (hanggang sa belt mababang presyon ng dugo). Sa ilalim ng impluwensya ng pag-ikot ng Earth sa paligid ng axis nito, ang mga trade wind ay lumihis mula sa kanilang orihinal na direksyon. Sa Hilagang Hemispero sila ay umiihip mula hilagang-silangan hanggang timog-kanluran, sa Katimugang Hemispero sila ay umiihip mula timog-silangan hanggang hilagang-kanluran. Ang mga trade wind ay nailalarawan sa pamamagitan ng mahusay na katatagan ng direksyon at bilis.

Sa mga katamtamang latitude ng parehong hemisphere, nangingibabaw ang mga sasakyang pakanluran ( hanging kanluran). hanging Kanluranin mapagtimpi - ang umiihip na hangin sa temperate zone na humigit-kumulang sa pagitan ng 35 at 65 degrees hilaga at timog latitude. Ang mga hanging ito ay higit na umiihip mula kanluran hanggang silangan, mas tiyak mula sa timog-kanluran sa Northern Hemisphere at mula sa hilagang-kanluran sa Southern Hemisphere.

Sa araw, ang lupa ay umiinit nang mas mabilis kaysa sa dagat, at ang hangin sa itaas nito ay mas mainit kaysa sa ibabaw ng tubig. Ang isang lugar na may mababang presyon ay nabubuo sa ibabaw ng lupa, at mataas na presyon sa ibabaw ng tubig, at ang hangin ay umiihip mula sa dagat patungo sa lupa. Ito simoy ng hapon. Sa gabi, ang lupa ay lumalamig nang mas mabilis kaysa sa dagat, kung saan nabuo ang isang lugar ng mababang presyon, at ang hangin ay umiihip sa kabaligtaran na direksyon - simoy ng gabi.

Ang mekanismo ng pagbuo ay magkatulad tag-ulan- pana-panahong hangin na nagbabago ng kanilang direksyon dalawang beses sa isang taon: sa tag-araw ay humihip sila sa lupa, sa taglamig - sa dagat. Sa taglamig, ang hangin sa ibabaw ng lupa ay mas malamig, sa ibabaw ng karagatan ay mas mainit. Dahil dito, ang presyon ay mas mataas sa kontinente, mas mababa sa karagatan. Samakatuwid, sa taglamig, ang hangin ay gumagalaw mula sa mainland (isang lugar na may mas mataas na presyon) patungo sa karagatan (kung saan mas mababa ang presyon). Sa mainit-init na panahon, ito ay kabaligtaran: ang mga monsoon ay umiihip mula sa karagatan hanggang sa mainland. Samakatuwid, sa mga lugar ng tag-ulan, kadalasang nangyayari ang pag-ulan sa tag-araw. Dahil sa pag-ikot ng Earth sa paligid ng axis nito, ang mga monsoon ay lumihis sa kanan sa Northern Hemisphere, at sa kaliwa sa Southern Hemisphere mula sa kanilang orihinal na direksyon.

Mga espesyal na sistema ng hangin.

Bilang resulta ng hindi pantay na pag-init ng ibabaw ng lupa at ang pagpapalihis na puwersa ng pag-ikot ng mundo, ang malalaking (hanggang ilang libong kilometro ang lapad) na mga vortex sa atmospera ay nabuo: mga bagyo at anticyclone. Bagyo - puyo ng tubig sa atmospera Sa mababang presyon ng dugo sa gitna. Anticyclone- atmospheric vortex na may altapresyon sa gitna.

Bagyo – isang pataas na puyo ng tubig sa atmospera na may saradong rehiyon na may mababang presyon, kung saan umiihip ang hangin mula sa periphery hanggang sa gitna (counterclockwise sa Northern Hemisphere, clockwise sa Southern Hemisphere). average na bilis ang cyclone ay kumikilos ng 35-50 km/h, at minsan hanggang 100 km/h. Sa isang bagyo, tumataas ang hangin, na nakakaapekto sa panahon. Sa paglitaw ng isang bagyo, ang panahon ay nagbabago nang malaki: lumalakas ang hangin, mabilis na namumuo ang singaw ng tubig, nagdudulot ng matinding ulap, at bumabagsak ang ulan.

Anticyclone - isang pababang atmospheric vortex na may saradong lugar ng mataas na presyon, kung saan umiihip ang hangin mula sa gitna hanggang sa periphery (sa Northern Hemisphere - clockwise, sa Southern - counterclockwise). Ang bilis ng mga anticyclone ay 30-40 km/h, ngunit maaari silang magtagal sa isang lugar nang mahabang panahon, lalo na sa mga kontinente. Sa isang anticyclone, ang hangin ay lumulubog, nagiging tuyo habang ito ay umiinit, dahil ang mga singaw na nakapaloob dito ay lumalayo sa saturation. Ito, bilang panuntunan, ay hindi kasama ang pagbuo ng mga ulap sa gitnang bahagi ng anticyclone. Samakatuwid, sa panahon ng isang anticyclone ang panahon ay malinaw, maaraw, walang ulan. Sa taglamig ito ay mayelo, sa tag-araw ay mainit.

Scale ng bilis ng hangin (Skala ng Beaufort)

Mga puntos Beaufort	Bilis ng hangin, m/s	Katangian hangin	Maliwanag na pagkilos ng hangin
0	0-0,2	Kalmado	Ang usok ay tumataas patayo, ang mga dahon sa mga puno ay hindi gumagalaw
1	0,3-1,5	Tahimik na hangin	Banayad na paggalaw ng hangin, bahagyang lumihis ang usok
2	1,6-3,3	Magaan na hangin	Mararamdaman mo ang paggalaw ng hangin sa iyong mukha, ang mga dahon ay kumakaluskos
3	3,4-5,4	Banayad na hangin	Ang mga dahon at manipis na sanga sa mga puno ay umuugoy
4	5,5-7,9	Katamtamang hangin	Ang mga tuktok ng puno ay yumuko, ang maliliit na sanga ay gumagalaw, ang alikabok ay tumataas
5	8-10,7	sariwang simoy ng hangin	Ang mga sanga at manipis na puno ng kahoy ay umuugoy
6	10,8-13,8	Malakas na hangin	Ang makapal na sanga ay umuuga, ang mga wire ng telepono ay umuugong
7	13,9-17,1	malakas na hangin	Ang mga puno ng kahoy ay umuuga, ang malalaking sanga ay yumuko, nagiging mahirap na lumakad laban sa hangin
8	17,2-20,7	Napakalakas ng hangin	Ang malalaking puno ay umuuga, ang maliliit na sanga ay nabali, napakahirap maglakad
9	20,8-24,4	Bagyo	Maliit na pinsala sa mga gusali, makapal na sanga ng puno nabali
10	24,5-28,4	Malakas na bagyo	Ang mga puno ay nabali o nabubunot, malaking pinsala sa mga gusali
11	28,5-32,6	Mabangis na Bagyo	Malaking pagkawasak
12	32,7-36,9	Hurricane	Mapangwasak na pagkawasak

Buod ng aralin" Hangin. Mga sistema ng hangin". Susunod na paksa:

"Hangin, hangin! Makapangyarihan ka..." - alam ito ng bawat ikalimang baitang. Ano ang iyong kapangyarihan, saan ito nanggagaling, paano ka ipinanganak, hangin-hangin-hangin? Ang panahon, kasing-ilap mo, ay lumilipad at nagbabago siglo pagkatapos ng siglo, at ang mga tao ay nagtatanong pa rin ng parehong tanong: "Ano ang hangin, saan ito nanggagaling?" Ang iba ay sumasagot sa kanila ng isang bagay, bawat isa sa kanilang sariling paraan. "Ang hangin ay ipinanganak mula sa mga puno," sabi ng isang tao, "ang mga puno ay umuuga at gumagalaw sa hangin." Ang bersyon na ito ay napaka-cute, ngunit sino ang bumabato sa mga puno? “Tulad ng sino?” ang sagot ng bayani ng kuwento, “Diyos!”

Kung ito ay idle curiosity, ito ay binibigkas at nakalimutan. Umiihip ang hangin sa labas - nangangahulugan iyon na dapat itong mangyari. Ngunit ano ang tumutukoy sa iyong lakas at bakit kung minsan ay magaan at mapaglaro, kung minsan ay galit at malupit? Ito ay isa nang seryosong tanong; ito ay hindi para sa wala na ang pinakamahusay na siyentipikong isip ay patuloy na pinag-aaralan kung ano ang hangin at kung ano ang mga kadahilanan na nakasalalay sa intensity at direksyon nito. Salamat sa kanilang mga natuklasan, ang isang tao ngayon ay maaaring mahulaan kung saang direksyon at kung anong puwersa ang iyong hihipan. Ngunit hindi mo hinahayaan ang iyong sarili na lokohin: hindi ba ang epekto ng sorpresa ang iyong paboritong laro?

Minsan parang walang sikreto dito. Pagkatapos ng lahat, ano ang hangin? Sa madaling salita - ang paggalaw ng kapaligiran. Iyon ay, ang daloy ng mga molekula ng hangin na may At kung ano ang gumagalaw sa mga molekulang ito ay isang paksa para sa isang mas detalyadong paliwanag. Sa mga lugar kung saan naiipon ang mainit na hangin, mababa ang presyon ng atmospera. Ang hangin na pinainit ng araw ay tumataas sa itaas na mga layer ng atmospera at lumalamig doon, pagkatapos, ayon sa prinsipyo ng sirkulasyon, ito ay bumagsak, na nagdadala ng isang lugar na may mataas na presyon. Ang mga pagbabago sa temperatura na ito ay lumilikha ng paggalaw ng atmospera na tinatawag na hangin. Kung mas malaki ang mga pagkakaiba, mas malakas ang hangin.

Bakit laging mahangin sa kabundukan at baybayin? Dahil sa mga lugar na may magkakaibang presyon ng atmospera, ang sirkulasyon ng mainit at malamig na daloy ng hangin ay patuloy na nangyayari, tanging ang intensity nito ay nagbabago. Ito ay lalo na kapansin-pansin sa dalampasigan, kung saan ikaw, ang hangin, ay nagsasaya araw at gabi. Ito ay dahil mas mabilis na pinapainit ng araw ang lupa, habang dahan-dahang umiinit ang haligi ng tubig. Ang mainit na hangin ay tumataas sa ibabaw ng lupa sa mga batis, na nagbibigay daan sa isang malamig na daloy ng hangin mula sa tubig. At nagsimulang umihip ang hangin. Ganito ang hangin mula sa dagat, na patuloy na umiihip. Bagaman hindi, sa gabi ay nagsisimula ang reverse movement: ang lupa ay lumalamig nang mas mabilis, ngunit ang dagat ay nagpapanatili pa rin ng init, at ngayon ang hangin ay nagbabago ng direksyon - mula sa baybayin hanggang sa dagat.

Ang saya mo, hangin, dahil masyadong makitid ang ating kaalaman. Mayroong iba pang mga hypotheses tungkol sa kung ano ang hangin. Mayroong tinatawag na isa na nagpapakilala rin sa paggalaw ng mga agos ng hangin sa panahon ng pag-ikot ng Earth. Ayon sa French scientist na si Gaspard-Gustav Coriolis, ang ating planeta ay umiikot sa mas mataas na bilis kaysa sa atmospheric layer nito at nalilihis, na lumilikha ng mga alon. At mayroon ding walang hanggan, o nangingibabaw na hangin, na umiihip sa kahabaan ng ekwador at mula sa mga poste ng Daigdig.

Sinasabi nila na ang isang tao ay nakakaalam ng tatlong porsyento ng pag-iral. Alam ba niya? Ano sa tingin mo, hangin-hangin-hangin? O hindi natin kailangang malaman ang anuman, mas mabuting manatili sa simpleng kaalaman: ang hangin ay nangyayari dahil ang mga puno ay umuugoy, at ang Diyos ay umuuga sa kanila...