Naujų mokslo metų ar semestro pradžia, naujos grupės susitikimas ar pirmoji pamoka su sena po ilgos pertraukos – įvykiai ir jaudina, ir gąsdina. Kad ir kiek metų mokytum, jausti „drugelius skrandyje“ prieš rugsėjo 1-ąją yra geras ir pagirtinas dalykas, nes tai reiškia tik viena – tuDARYK priežiūra ☺.
Prieš kiekvieną pažintį su nauja grupe kyla daugybė klausimų: kokie mokiniai bus mano klasėje, kokie jų pomėgiai, kas jiems patinka, kodėl jie mokosi anglų kalbos ir, žinoma, ar aš jiems patiksiu ?!
Esu tikras, kad bet kuris mokytojas nori per pirmąją pamoką patekti į tą patį bangos ilgį su mokiniais, juos užkariauti ir padaryti gerą įspūdį.
Atmosfera
1. muzikajungia žmones . Prieš pamoką sukurkite palankią atmosferą .... muzikos pagalba!
Mokiniams pažintis su nauju mokytoju taip pat kelia stresą. Peržengk tuščios ir tylios klasės slenkstį, laukdamas naujo, nepažįstamo mokytojo (o jei jis pasirodys esąs piktas ir baisus pilkas vilkas? :)nervingas. Jei prieš pat pamoką įjungsite malonią, džiaugsmingą, ramią muziką anglų kalba, tai padės sumažinti įtampą ir išsklaidyti situaciją.☺
2. Pakeiskite klasę. Būtų puiku papuošti klasę plakatais, patraukliomis ir įkvepiančiomis citatomis anglų kalba, juokingais paveikslėliais – kitaip tariant, viskuo, kas bus linksma ir naudinga jūsų mokiniams. Būkite tikri, jie su dideliu susidomėjimu žiūrės ir aptars šiuos plakatus.
3. Šypsena ir pozityvus požiūris. Nepamirškite šypsotis, būti ramus ir atsipalaidavęs. Šiandien yra retas atvejis, kai nereikia pristatyti naujos gramatikos ir paaiškinti skirtumą tarp Present Perfect ir Past Simple.
Tiesiog linksminkitės ir susipažinkite su savo mokiniais ☺
Pirmos pamokos tikslas
Pagrindinis kiekvienos pirmosios pamokos tikslas – supažindinti mokytoją su grupe, užmegzti patį pirmąjį kontaktą, taip pat supažindinti mokinius vieni su kitais.
Kurdami medžiagą 1 pamokai, atminkite šiuos dalykus:
- atsisakykite gramatikos pratimų - palikite gramatikos kartojimą kitam kartui;
- pasirinkti komunikacinio pobūdžio veiklą, nukreiptą į pokalbį, apsikeitimą nuomonėmis, bendravimą;
- Keiskite individualias, grupines ir užduotis poromis.
Pamokos pradžia
Sveiki, mano vardas Nana ir aš būsiu jūsų mokytoja šį kadenciją. Ir koks tavo vardas?
- Mano vardas yra…
- Malonu susipažinti,…! Kaip tu šiandien?
-…
Prieikite prie kiekvieno mokinio, nusišypsokite, pasisveikinkite ir paklauskite jo vardo, kaip sekasi. Skirkite kiekvienam šiek tiek dėmesio
Vardų žymos
Žinoma, jūs negalėsite iš karto prisiminti, kieno vardas. Taip pat ir jūsų mokiniai. Taigi paprašykite savo mokinių užrašyti savo vardus ant iš anksto paruoštų kortelių.
Vardų žymos naudinga jums ne tik prisiminti, kas yra kas. Tai puiki priemonė kuriant grupes ir poras.
Idėjos 1-ai pamokai naujoje grupėje
Jūs ir jūsų mokiniai turi geriau pažinti vienas kitą, tiesa? Norėčiau tai padaryti įdomiai ir kūrybiškai, todėl atlikite šias užduotis:
# 1. Pažintis
Iš anksto paruoškite popieriaus lapus su nupiešta žvaigždute.
Paprašykite savo mokinių žvaigždės centre įrašyti savo vardą. Visi jį turiŽvaigždės pabaigoje mokiniai turi parašyti įdomų/neįprastą/juokingą faktą apie save.
Atlikite šią užduotį su savo mokiniais – jie tai padarys malonu ką nors sužinoti apie jų mokytoją☺
Jei dirbate su vaikais, duokite jiems užduotį ne rašyti, o piešti tai, kas jiems patinka (dalykas, pomėgis ir pan.)
# 2. Papasakokite apie save
Paprašykite kiekvieno mokinio parašyti savo vardą ir pavardę anglų kalba, tada kiekvienai savo vardo raidei sugalvokite žodį, kuris kažkaip jį/ją apibūdina.
Pavyzdžiui, mano pilnas vardas yra Narine:
N - gražu
A - obuolys (nes tai mano nemėgstamiausias vaisius)
R - bėgikas (man patinka bėgimas)
Aš - intravertas
N – Nižnij Novgorodas (mano gimtasis miestas)
E – anglų kalbos mokytoja
# 3. Susipažinkite
Padalinkite klasę į poras. Norėdami tai padaryti, įdėkite vardų korteles į vieną vietą (pavyzdžiui, į dėžutę), sumaišykite ir nežiūrėdami ištraukite 2 kortas. Tie, kuriuos nupiešėte, dirbs kartu.
Per tam tikrą laiką kiekviena pora turės sužinoti kuo daugiau informacijos vienas apie kitą (galite trumpai nurodyti temas, kuriomis jie gali kalbėti). Tada kiekvienas mokinys turėtų pristatyti savo partnerį naujajai grupei.
# 4 Tiesa ar melas
Atėjo laikas sužinoti, kaip jūsų mokiniai praleido vasaros atostogas. Šiai užduočiai atlikti jums reikės mažų popieriaus lapelių, ant kurių bus parašyta „tiesa“ arba „melas“. Kiekvienas mokinys išsitraukia po lapelį ir trumpai pasakoja, kaip praleido vasarą – priklausomai nuo to, kas parašyta kortelėje, mokinys kalba arba tiesą, arba prasimanymą.
Likusieji užduoda papildomų klausimų, kad atspėtų, ar jis/ji sako tiesą, ar ne.
# 5. Baigiamoji dalis
Manau, kad galiausiai bus puiku, jei mokiniai perims iniciatyvą į savo rankas ir dalyvaus savo ugdymo proceso organizavime.
Norėdami tai padaryti, suskirstykite klasę į grupes. Kiekvienai grupei pasirinkite vatmano popierių, pieštukus, flomasterius, tai yra viską, ko reikia kūrybai. Paprašykite jų sugalvoti ir užsirašyti elgesio klasėje taisykles ( pavyzdžiui: klausykite kitų), savo pareigas ( pavyzdžiui: pasibaigus pamokai išvalykite erdvę), išsikelti tikslus, kuriuos norėtų pasiekti ( iki šios kadencijos pabaigos aš...). Tada paprašykite jų pristatyti savo darbą ir kiekvienam darbui skirkite jam garbės vietą klasėje.
Pamokos pabaigoje būtinai padėkokite savo mokiniams už aktyvumą, pagirkite, paklauskite, ar kyla klausimų ir pan. Nepamirškite pagirti ir apdovanoti save už puikią pirmąją pamoką – jūs to nusipelnėte! Ir po tokios puikios pradžios esu tikras, kad visi mokslo metai bus ne mažiau sėkmingi!
