Copiii mici au caracteristică uimitoare: percepe rapid și reține cele primite informație nouă. Datele și informațiile care sunt greu de reținut și sunt oferite unui adult sunt „înțelese din mers” de băieți și fetițe.
Limbă străină pentru modern persoana de succes joaca un rol important. Din acest motiv, părinții se străduiesc să se asigure că dobândesc cunoștințe de engleză, franceză sau germană la o vârstă fragedă.
Pentru ca cursurile să fie eficiente, este necesar să trezești un interes sincer pentru un fiu sau o fiică. Numai în acest caz, lecțiile vor da rezultatul dorit.
Informații utile
Pentru copiii de vârstă școlară, o limbă străină este doar o altă materie la școală, unde are loc doar învățarea formală. Copilul simte nevoia de a studia la fel ca rezolvarea problemelor matematice sau redactarea unui eseu. Prin urmare, elevii nu se simt entuziasmați și nu sunt interesați să învețe engleza, franceza sau o altă limbă. Atmosfera formală provoacă o eficiență scăzută a procesului educațional.
Trebuie remarcat faptul că, conform datelor și studiilor oficiale, tinerii studenți învață mai bine cunoștințele la vârsta de trei până la zece ani. În această perioadă se dezvoltă emisfera lor dreaptă. Cum, la această vârstă, să trezești interesul pentru limbă străină?
1. Tutori. Este indicat să apelați la serviciile unor tutori care oferă lecții după metode special dezvoltate pentru tinerii studenți. Sunt lecțiile individuale care vor ajuta la obținerea rezultatului dorit, pe măsură ce profesorul se dezvoltă program special luând în considerare abilitățile viitorului elev și alți factori importanți.
Este foarte important ca profesorul selectat să aibă o experiență vastă de lucru cu un public de copii, de exemplu, să aibă experiență la școală. Atunci când alegeți, trebuie să acordați atenție recenziilor foștilor elevi și ale părinților lor.
Germană, franceză și engleză prin Skype este o opțiune excelentă de învățare la distanță modernă, care economisește timp și bani.
2. Comunicare. Este foarte important să cufundați copiii în mediul lingvistic. Pentru a consolida cunoștințele primite de la tutore, trebuie să vizionați în mod regulat desene animate și videoclipuri împreună cu el, care sunt interesante pentru „copilul minune”. Când vizionați, trebuie să comunicați: să puneți întrebări sau să răspundeți la ele.
3. Creați un mediu lingvistic activ. Dacă părinții vorbesc o limbă străină, atunci ar trebui să încercați să comunicați constant în ea. Copiilor le place să arate „înțelepți”, așa că îi poți întreba cum va suna acest sau acel obiect, lucru sau produs în franceză, germană sau engleză, pretinzând că nu știi răspunsul corect.
4. Joc. Orice copil stăpânește de câteva ori mai bine vorbirea străină dacă învățarea are loc într-un mod jucăuș. Prin urmare, este important ca atât tutorele, cât și părinții să transmită cunoștințele necesare cu ajutorul jucăriilor etc.
5. Interes sincer. Copilul adesea nu arată că ceva nu funcționează pentru el și, din această cauză, pot apărea complexe care vor interfera foarte mult în viitor. Părinții văd adesea acest lucru, dar în anumite situații nu observă. Prin urmare, este foarte important să-ți întrebi cu atenție fiica sau fiul: ce nu reușește să facă, ce este dificil, ce probleme are când predă o limbă străină. Sub nicio formă nu trebuie să ridici vocea sau să înjuri. Acest lucru va duce la impact negativ asupra psihicului şi a apropierii copilului.
Un tutore experimentat, vizionarea regulată a desenelor animate și ascultarea cântecelor copiilor în engleză, germană sau franceză, participarea activă a părinților la procesul de învățare va duce la rezultatul dorit.
Răspunsul este foarte simplu: nu-l forța. De fapt, este aproape imposibil să forțezi un copil să învețe o limbă necunoscută. Abordarea școlară a predării limbii engleze se rezumă adesea la memorarea regulilor, a textelor (în timp ce copilul de multe ori nici măcar nu le înțelege esența), la efectuarea de exerciții scrise plictisitoare în clasă și, cel mai rău, la o evaluare intimidantă: nu înțelegeți? Voi nu știţi? - stai jos, doi. Nu merită să certați un copil pentru lipsa oricărui interes pentru o limbă străină. Și cu atât mai mult în majoritatea cazurilor, copilul nu este deloc vinovat pentru lipsa cunoștințelor elementare conștiente. Adică, cel mai probabil, unele cunoștințe vor fi bătute în el, datorită perseverenței și amenințărilor înspăimântătoare, pentru a-l duce la regizor, a pune un deuce, a-și chema părinții etc. Dar aceste cunoștințe se vor limita la un set de domn. fraze standard, pronunțat cu un accent groaznic „Numele mai de la Vasya. Ai Liv în Ucraina…” Ei bine, atunci știi tu însuți.
De aici concluzia. Copilul trebuie să creeze condiții în care el însuși să dorească să învețe o limbă străină. La urma urmei, puteți învăța cu interes cuvinte, expresii, reguli de citire și gramatică în engleză - în jocuri, sarcini distractive și creative, exerciții interesante, cum ar fi cuvinte încrucișate, ghicitori și multe altele. Unii părinți pot găsi acest lucru foarte dificil sau chiar imposibil. Cu toate acestea, uneori nu este deloc dificil. La urma urmei, toți copiii sunt în mod natural curioși, deschiși la tot ce este nou și, fără excepție, tuturor le place să se joace și să se distreze. Și, prin urmare, împletind limba engleză într-un joc distractiv, într-o altă activitate cognitivă activă, îți va oferi posibilitatea de a-l interesa pe copil.
Desigur, este mai bine să lăsați o astfel de muncă profesioniștilor. Dacă aveți ocazia, trimiteți copilul la cursuri bune de engleză. Abordați cu atenție și cu atenție alegerea cursurilor. Întrebați cu atenție despre metodologia folosită în cursuri. Aruncă fără milă cursurile în care nu vă pot spune nimic despre metodele de predare, ci doar răspundeți: „Avem profesori atestați cu experiență”.
Când vine vorba de educarea copilului, nu pune banii pe primul plan. Dacă nu ai destui bani pentru bine (și bine nu înseamnă cele mai scumpe!) Cursuri, atunci te sfătuim să amâni procesul de învățare până la vremuri mai bune, pentru că. profesorii nefericiți nu vor face decât să adauge combustibil la focul urii față de limba engleză, aprins de sistemul școlar de predare, și vor descuraja pentru totdeauna copilul să învețe limba engleză cândva în viitor.
Dacă dintr-un motiv oarecare nu doriți să vă lăsați copilul în mâinile profesorilor, dar încă sunteți îngrijorat să insufleți copilului dumneavoastră dragostea pentru limba engleză, măsurile simple „acasă” vă vor ajuta:
Agățați o hartă a lumii în limba engleză în camera copilului dumneavoastră.
Cumpără-i un poster „mișto” cu cântărețul, actorul sau personajul de desene animate preferate cu inscripții în limba engleză.
Atrageți atenția copilului dumneavoastră asupra frazelor în limba engleză de pe haine, articole de papetărie, articole sportive.
Cereți copilului să traducă frază engleză pe tricoul lui preferat. Lasă-l apoi să se laude prietenilor săi că știe ce este scris pe piept sau pe spate.
Acum cardurile cu imagini și cuvinte sau expresii în limba engleză sunt foarte populare. Aceste cărți sunt agățate în locuri proeminente din apartament, astfel încât cu siguranță ochiul cade pe aceste cărți din când în când. Desigur, aceasta este o modalitate bună de a vă aminti cuvintele și expresiile în engleză. Dar nu trebuie să sperăm că o astfel de memorare pasivă va face posibilă simțirea unei limbi vie, vă va permite să o vorbiți și să înțelegeți vorbirea străină.
La final, îi poți oferi copilului tău o carte educațională interesantă (desigur cu poze) în limba engleză. Lasă-l să vadă că procesul de învățare a unei limbi poate fi cu adevărat distractiv!
În timp ce copilul este mic, educația lui este în mâinile tale. Puteți alege diferite moduri de a preda limba engleză: duceți copilul la un profesor privat, găsiți cursuri de limbi străine potrivite pentru el, studiați singur cu copilul dvs. sau bazați-vă pe școală pentru orice. Tu alegi. Este important să abordați această problemă cu atenție și să vă ghidați după principiul străvechi: „Nu face rău!”
Acesta și multe alte articole pe tema „Predarea englezei copiilor” pot fi găsite pe site-ul web [link-1]
Ai observat pe bună dreptate: „bine →
Ai observat pe bună dreptate: „un profesor bun”. Ca profesor-metodolog implicat în formarea profesorilor, pot spune că majoritatea profesorilor se gândesc puțin la motivația reală a copiilor. Când îi întreb pe profesori de ce îi dau unui copil cutare sau cutare exercițiu (sau sarcină), în cele mai multe cazuri aud răspunsul: „Să elaborez articolul” (sau altceva). Mă îndoiesc că copilul va manifesta interes pentru sarcină, al cărei scop este să elaboreze un material gramatical. Prin urmare, copiii abordează toate tipurile de exerciții de umplere pur formal, le execută fără efort.
Și despre muncă, cred că ești puțin îndoit. Nici măcar un adult nu poate fi forțat întotdeauna să facă ceea ce nu-l interesează și al cărui sens este prost înțeles de el. Și să nu mai vorbim de copii!
23.12.2011 16:21:42, Vigilante
Deci, profesorii sunt cei care cunosc sarcina și → Deci profesorii sunt cei care știu sarcina, dar copiii nu au nevoie de ea (multe cunoștințe, multe supărări :)), doar că în timp, cantitatea se transformă în calitate, nu-i așa? Și toate aceste umpluturi funcționează la nivel de reflexe. Și asta nu schimbă motivația. 24.12.2011 19:33:27, Lisa Patrikeevna
Copilul nu trebuie să știe de ce face → Copilul nu trebuie să știe de ce face exerciții fără rost! Ei bine, o astfel de afirmație este o totală lipsă de respect față de copil și neîncredere în el. Îmi amintesc cum fiul meu din clasa a doua a finalizat rapid toate sarcinile de umplere din manual (cred că era Blue Skies, deși nu contează deloc - ar fi putut fi oricine altcineva în locul lui), dar când l-am întrebat care sunt aceste propoziții, habar n-avea. De asemenea, nu am înțeles sensul structurilor. Totul a fost doar făcut, după cum spuneți, la nivel de reflexe. Care este scopul? Cantitatea nu se traduce întotdeauna în calitate aici. Un copil, ca și un adult, trebuie să înțeleagă în ce situații vor fi folosite cuvintele și structurile, altfel toate aceste „antrenamente” sunt greutăți. Din păcate, în cei 20 de ani de predare a limbii engleze, am văzut mulți copii și adulți care au fost superb pregătiți pentru teste de completare sau „selecții”, dar au arătat o lipsă izbitoare de înțelegere a esenței structurilor și nu știau cum. să le folosească singure în practică. 25.12.2011 15:48:05,
LA luna trecutaÎnainte de școală, părinții au încă șansa de a schimba atitudinea copilului lor față de engleză. Vă vom spune ce trebuie făcut acum pentru ca lecțiile de limbi străine în noul an să aducă numai plăcere și să nu atârne ca o sabie a lui Damocles peste un copil enervat.
1. Căutăm aplicarea practică a limbii acum, nu în viitor
O concepție greșită comună este să te aștepți ca un copil să fie inspirat de povești despre câte oportunități i se va deschide engleza în viitor: călătorii în jurul lumii, locuri de muncă bine plătite, comunicare liberă cu străinii. Desigur, acest lucru este important! Numai toate aceste „bunătăți” vor apărea cândva mai târziu, dar trebuie să vă așezați pentru a vă înghesui și să vă despărțiți de lucrurile preferate de dragul asta acum.
Deci trebuie să lucrezi cu ceea ce ai. Poate copilul tău este un fan al muzicienilor străini: ascultă constant melodiile trupelor sale preferate, decorează camera cu afișe cu imaginile lor și visează să meargă la un concert? Atunci nu te poți lipsi de engleză. La urma urmei, doar cunoscându-l bine, te poți bucura de jocul de cuvinte din versuri sau poți urmări interviul în original. Sau poate se uită zile la emisiuni TV și desene animate și așteaptă cu nerăbdare lansarea noilor sezoane? Este nevoie de mult timp pentru a aștepta dublarea în rusă, așa că este mai ușor să începeți să vizionați totul în original.
2. Învățarea limbii engleze într-un mod ludic
Nici nu trebuie să te gândești la nimic! Amintește-ți doar ce îți plăcea să te joci cu copilul tău când era mic: cine va numi mai multe cuvinte cu litera „A”, jocul antonimelor, știu cinci nume de copaci – toate aceste jocuri sunt grozave de jucat în engleză. O astfel de divertisment este relevantă mai ales în ambuteiajele, cozile sau alte situații de lene forțată.
În plus, puteți cumpăra acasă jocuri de masăîn engleză și adună pe toți la masa mare.
Nu este numai util ocupatie educationala, dar și un bun prilej de a petrece timp cu familia și prietenii, ceea ce nu este mai puțin important!
3. Organizam concursuri si incurajam castigatorii
Copiilor le place uneori să participe la competiții chiar mai mult decât să joace jocuri. Ele aduc emoție, iar învățarea limbii engleze devine mai distractiv! Cine va stăpâni mai repede noile reguli gramaticale? Câte cuvinte noi poți învăța într-o zi? Cine va fi învățat mai multe poezii în engleză până în septembrie? Desigur, câștigătorul ar trebui să aștepte un premiu pentru care vrei să concurezi. Și pentru restul participanților, merită asigurat premii de consolare.
4. Lăsați engleza să vă ajute copilul să devină mai încrezător
Creați situații în care copilul să aplice cunoștințele în practică: cereți-i să traducă instrucțiunile către tehnologie nouă sau vă ajută să găsiți informații pe site-uri străine de care aveți nevoie pentru muncă. Fă-o pe bune doar când ai nevoie cu adevărat de ea. Nu inventați astfel de sarcini în mod artificial. Copiii citesc minciuna și o pot percepe ca manipulare.
5. Caută profesori buni și mediu lingvistic
Profesorul influențează puternic dorința sau lipsa de dorință de a învăța. Engleza nu este cea mai ușoară materie, iar modul în care este prezentat materialul depinde în mare măsură de entuziasmul pentru el. De acord, când îți explică regula și simți că nu ai înțeles nici prima, nici a zecea oară, atunci cel mai adesea acest lucru provoacă furie și dorința de a renunța la studii. Unii oameni sunt, desigur, supărați. Dar totuși, să nu creăm bariere inutile și să avem grijă să găsim un profesor ale cărui lecții să fie de înțeles și interesante.
De asemenea, ar trebui să acordați atenție cluburilor lingvistice în care se adună într-un cadru informal pentru a discuta, a discuta despre un nou film sau, de exemplu, pentru a juca mafia.
Aproape toată lumea va fi de acord că nivelul de predare a limbii engleze copiilor la școală lasă, de obicei, mult de dorit. Într-adevăr, majoritatea adulților care au studiat limba la școală au practic zero cunoștințe. Poate că experiența negativă dobândită în urma învățării limbii engleze de către copii este cea care lasă o amprentă în restul vieții lor: chiar și atunci când călătoresc în străinătate, adulții nu se străduiesc să-și amintească cuvintele.
Înaintea fiecărui părinte, mai devreme sau mai târziu, apare întrebarea: cum să înveți un copil engleza? La urma urmei, metodologia de predare a limbii engleze copiilor este cea care pune bazele studiilor ulterioare. Problema predării şcolare stă în sistemul strict de examene şi curricula care trebuie respectat. Și este necesară o abordare puțin diferită, pentru că ce să-i intereseze pe copii dacă nu în jocuri și divertisment, care ar putea fi doar baza pentru stimularea achiziției limbajului.
Desigur, primul lucru care îmi vine în minte este utilizarea televiziunii șiprograme de calculator . Desigur, este dificil să înlocuiți conversația live cu aceste mijloace, dar atunci când predați engleza copiilor, aceste metode sunt utilizate pe scară largă datorită disponibilității lor. Faceți vizionarea zilnică la televizor nu doar divertisment, ci și învățare pentru copilul dvs. De exemplu, încercați să vizionați desene animate în engleză. Acest lucru vă va ajuta să vă îmbunătățiți abilitățile de pronunție. La vizionarea unui desen animat, copilul se va agata de cuvintele deja cunoscute de el pentru a prinde sensul, astfel, vei consolida vocabularul deja stăpânit. Un calculator de asemenea, foarte atractiv pentru toți copiii: nicio asociere în procesul de învățare obositor, toate acțiunile sunt percepute cu ușurință, întrucât se desfășoară sub forma unui joc.
Numărul de programe educaționale special create va elimina întrebarea cum să predați un copil limba engleză. Acestea conțin deja anumite tehnici și va trebui doar să observați frecvența și să nu uitați să stârniți interesul copilului. Ei bine, pentru iubitorii de comunicare live, cursuri Skype. Principalul lucru este să știi spre ce este mai înclinat copilul tău și să folosești aceste instrumente și metode în învățarea limbii.
Alte articole
11.09.2011
Fiecare educat omul modern trebuie știut Limba engleză. Și aceasta nu este o dorință, ci o necesitate, pentru că astăzi multe organizații nu mai angajează specialiști care nu vorbesc engleza. Cu toate acestea, nu toată lumea își poate găsi timp să participe la cursuri specializate de engleză. Pentru astfel de oameni a fost dezvoltat un mod cu adevărat convenabil de a învăța, care va economisi bani și timp - vorbim despre predarea limbii engleze prin Skype.
19.10.2009
Cunoașterea limbii engleze face posibilă Informații suplimentare din surse străine. În zilele noastre informația este de mare valoare. Prin urmare, posibilitatea unui acces mai larg la acesta este unul dintre cele mai importante avantaje ale cunoașterii limbii engleze. Direct utilă pentru studiu sau carieră, engleza poate să nu fie pentru toată lumea. Nu orice om, măcar o dată în viață, pleacă în străinătate, deși acum sunt foarte mulți oameni care călătoresc în vacanță și sunt din ce în ce mai mulți. Dar acestea nu sunt singurele motive pentru a învăța limba engleză.
19.10.2009
Ideea predominantă că învățarea unei limbi este o muncă grea și minuțioasă trebuie schimbată. Altfel, te vei face doar rău, tu însuți, fără să-ți dai seama, vei rezista la învățarea limbii. Simplificați învățarea utilizând abordările de mai sus. Acest lucru vă va permite să utilizați corect resursele creierului dvs.
19.10.2009
Pe limba materna vorbim fără să ne gândim, cuvintele zboară de la sine. În engleză, unii sfătuiesc să înveți să gândești pentru a o vorbi. Este adevărat? Să înfruntăm întrebarea cum gândim. Gândim în propoziții, cuvinte sau imagini? Psihologii-lingviști ruși au efectuat un experiment interesant care a arătat că, dacă am gândi în cuvinte sau propoziții, va dura în mod clar mai mult timp decât este de fapt. S-a dovedit că gândim nu în cuvinte, ci în imagini care nu au legătură cu nicio limbă. Acest lucru s-a dovedit ușor. Un grup de oameni i s-a arătat pentru câteva secunde o imagine cu diverse obiecte și i s-a cerut să descrie în scris ceea ce au văzut. A devenit destul de lung. Li s-a cerut să scrie o descriere mai scurtă. Apoi, oamenii de știință înșiși au procesat notele, eliminând cele inutile și lăsând doar cuvinte care indică direct obiecte.
19.10.2009
Este greu de spus câte cuvinte există în engleza modernă. Nicio sursă nu răspunde la această întrebare. Unele surse indică cifra de 500.000, altele - aproximativ 1 milion de cuvinte. Un dicționar mare obișnuit engleză-rusă și rusă-engleză conține de obicei aproximativ 300.000 de cuvinte. Există mai mult de 600.000 de forme de cuvinte în dicționarele publicate de Oxford University Press (www.oed.com). Desigur, aceste forme includ numeroși termeni științifici și tehnici. Pentru a citi ziare și reviste obișnuite, te poți descurca cu două mii de cuvinte; pentru a citi cărți, de obicei trebuie să știi până la 3000 de cuvinte. Câte cuvinte în engleză trebuie să înveți în etapa inițială?
19.10.2009
Unii oameni au o bună capacitate de gândire logică, memorie excelentă, capacitatea de a compara și de a analiza. Dar, în același timp, nu au un auz bun și capacitatea de a imita. Sau invers, unii aud bine și imită, alții nu sunt capabili să gândească logic. Acești oameni pot fi sfătuiți Atentie speciala acordă dezvoltării abilităților care le lipsesc. Cei care au dificultăți în a distinge sunetele trebuie să asculte mai mult. Puteți viziona filme, puteți asculta cursuri de limbă. Acest lucru este bun pentru amândoi, dar unii trebuie să facă acest lucru mai mult, în timp ce alții au nevoie de mai puțin. Dimpotrivă, persoanele care stăpânesc cu succes limba după ureche și imită bine vorbirea străină vor găsi util să citească mai multe cărți și articole în limba engleză. Dar pentru ambele, este necesar să citiți cu voce tare într-o limbă străină, pronunțând fraze de mai multe ori, întotdeauna cu voce tare și tare.
19.10.2009
În prezent, sunt promovate pe scară largă diverse metode miraculoase, cu ajutorul cărora se presupune că poți învăța o limbă în 3, 2 sau chiar 1 lună. De fapt, particularitățile memoriei umane sunt de așa natură încât astfel de termeni pentru învățarea unei limbi sunt complet nerealiste. Aceste metode notorii sunt enumerate mai jos. 1) Metoda de învățare a somnului 2) Metoda Frame 25. 3) Metoda pilot.
19.10.2009
În ciuda faptului că în prezent există multe cursuri și metode diferite, mulți oameni nu reușesc să învețe limba engleză la un asemenea nivel încât să poată comunica în limba engleză sau să obțină un loc de muncă în care este necesară cunoașterea limbii engleze. Pe vremuri era o credință comună că învățarea unei limbi străine necesită un talent sau o capacitate specială de a învăța limba. În plus, oamenii care cunosc bine engleza au adesea succes în viață. Se pare că obținerea succesului și învățarea unei limbi străine merg mână în mână. Cei care au succes în viață vor învăța cu ușurință limba. Mulți oameni cred că da, dar este adevărat? Oamenii de succes uneori nu reușesc să învețe bine o limbă. Ceea ce ne ajută de fapt să învățăm o limbă. Să încercăm să răspundem la această întrebare.
Încrezător și Fluenţă Engleza poate oferi multe avantaje: capacitatea de a viziona filme și de a citi literatură în original, libertatea de a comunica cu oameni diferiti oportunitatea de a face cunoștință cu tradițiile culturale și etnice. Totuși, toate acestea îi așteaptă pe băieți în viitorul îndepărtat, iar la început are sens să înveți engleza din evenimente simple, de scurtă durată. Chiar și unui copil de un an i se pot întâmpla rime de copil, cântece melodice, basme în limba engleză. Rețineți că legătura dintre părinți și copil este foarte puternică - chiar și bebelușii la nivel subconștient sunt capabili să „absoarbe” melodia vorbirii – așa că părinții trebuie să pronunțe și să intoneze corect cuvintele.
Dacă membrii familiei știu engleza, atunci pot lucra cu copilul pe cont propriu, dezvoltând discret și atent interesul pentru cursuri. Engleza pentru copii este inițial o distracție plăcută și incitantă și are sens să dobândești noi abilități și cunoștințe sub forma unui joc. Învățarea va avea cel mai mare succes numai atunci când copilul este într-o dispoziție pozitivă. Dar dacă forțezi un copil să învețe limba engleză, impune-i poziția ta, atunci acest lucru poate provoca o mulțime de emoții negative care creează o barieră în învățarea limbii engleze.
Jocul acționează ca activitate principală a copiilor - cu cât este mai interesant pentru copil, cu atât îl va juca mai mult timp. Părinții au posibilitatea de a diversifica jocul copilului, încearcă să introducă noi elemente educative acolo. Aici, distracția și distracția sunt perfecte, asemănătoare celor în care copilul s-a jucat, învățând să vorbească rusă, memorând primele versuri etc. De exemplu, un copil își va aminti mai repede cuvintele de desemnare în engleză dacă are o conexiune vizuală (de exemplu, el numește o parte a feței în engleză și arată obrajii, ochii, nasul în imagine). De asemenea, limba engleză va fi mai clară și mai apropiată pentru copil dacă suni cuvinte englezești obiecte care îl înconjoară în viața de zi cu zi - obiecte de interior, haine, jucării, vase și multe altele.
Nu trebuie uitat că copiii au gândire vizual-figurativă. În cursul orelor de engleză, trebuie să utilizați ilustrații colorate și alte opțiuni pentru material demonstrativ. În acest caz, jucăriile ar trebui să încurajeze jocul, să atragă interesul - este foarte bine dacă sunt personaje din desene animate și basme. Efect mare va avea utilizarea unei singure secvențe video cu dublare în engleză și rusă.
Potrivit experților, există metode fundamental importante pe care părinții trebuie să le urmeze în cursul predării unei limbi străine. În primul rând, naturalețea. Evenimentele organizate corect și metodele interactive asigură absența negativității, stresului, ușurinței. Al doilea principiu este succesiunea evidentă de la lucruri simple la cele complexe. Al treilea este perseverența, răbdarea și disciplina. Dacă o anumită tehnică a fost percepută de către copil în mod brusc negativ, atunci este logic să faceți o pauză în clasă și apoi să aplicați o altă opțiune care poate fi de mai mare interes pentru preșcolari.
