Δοκιμές ασφάλειας ζωής για την 6η τάξη
"Κανόνες συμπεριφοράς στη φύση"
1. Επιλέξτε από τα παρακάτω τους κύριους τύπους ακραίων καταστάσεων στη φύση:
ΕΝΑ) ξαφνική αλλαγήφυσικές συνθήκες?
β) αδυναμία πλοήγησης στο έδαφος.
γ) μετακίνηση σε νέο τόπο κατοικίας από τη μια συνοικία της πόλης στην άλλη·
δ) Θα το βγάλω και θα περιμένω ανεξάρτητη αυτόνομη ύπαρξη·
ε) απώλεια προσωπικού εξοπλισμού από ένα από τα μέλη της τουριστικής ομάδας·
στ) αλλαγή των κλιματικών και γεωγραφικών συνθηκών.
ζ) ασθένειες και τραυματισμοί στο ανθρώπινο σώμα που απαιτούν επείγουσα ιατρική φροντίδα·
η) αυτόνομη ύπαρξη τουριστικού συγκροτήματος σε φυσικές συνθήκεςπερπατώντας σε αναπτυγμένη διαδρομή, έχοντας τον απαραίτητο εξοπλισμό και τρόφιμα.
2. Οι λόγοι της αναγκαστικής αυτόνομης ύπαρξης σε φυσικές συνθήκες είναι:
α) βροχόπτωση·
β) ατύχημα Οχημα(αυτοκίνητα, αεροπλάνα, ποτάμια και θαλάσσια μεταφορά).
γ) απώλεια ορισμένων προϊόντων διατροφής.
δ) απώλεια πυξίδας.
ε) απώλεια μιας ομάδας ως αποτέλεσμα υστέρησης ή πρόωρης άφιξης στον τόπο συγκέντρωσης·
στ) καθυστερημένη εγγραφή της ομάδας πριν ξεκινήσει τη διαδρομή.
ζ) απώλεια προσανατολισμού στο έδαφος
η) απότομη πτώση της θερμοκρασίας του αέρα.
3. Ποιο είναι το κύριο καθήκον κατά την προετοιμασία και τη διεξαγωγή ενός τουριστικού ταξιδιού; Σημειώστε τη σωστή απάντηση:
α) εκπλήρωση των στόχων και των στόχων της εκστρατείας·
β) εξασφάλιση ασφάλειας·
V) πλήρης περιήγησηΔιαδρομή.
4. Για ποιο σκοπό ο αρχηγός του οδοιπορικού υποχρεούται να αναφέρει τη διαδρομή του τουριστικού συγκροτήματος στην υπηρεσία έρευνας και διάσωσης (SRS); Σημειώστε τη σωστή απάντηση:
α) προκειμένου να διατεθεί εκπρόσωπος από το PSS για να συνοδεύσει την ομάδα στη διαδρομή·
β) έτσι ώστε το MSS να μπορεί να ελέγχει τη διέλευση μιας ομάδας οικισμών που σημειώνονται στη διαδρομή.
γ) προκειμένου το MSS να παρέχει στην ομάδα ένα walkie-talkie για επικοινωνία κατά τη διέλευση της διαδρομής.
δ) ώστε το MSS να μπορεί να παρακολουθεί τη διέλευση της διαδρομής από την ομάδα και, σε περίπτωση ακραίας κατάστασης ή μη έγκαιρης ολοκλήρωσης της διαδρομής, να της παρέχει άμεσα βοήθεια.
5. Από τα παρακάτω αντικείμενα, επιλέξτε αυτά που είναι γραμμικά ορόσημα:
α) ηλεκτροφόρα καλώδια·
β) δασικά σύνορα.
γ) ένα ιπτάμενο αεροπλάνο.
δ) λεωφορείο που στέκεται σε στάση·
δ) χαράδρα.
στ) δρόμος.
ζ) εκκαθάριση.
η) τρακτέρ στο χωράφι.
6. Τα πιο άνετα παπούτσια για πεζοπορία είναι:
α) μπότες πεζοπορίας·
β) μπότες από καουτσούκ.
γ) μπότες χρωμίου.
δ) αθλητικά παπούτσια?
ε) χαμηλά παπούτσια.
στ) ελαφριές αθλητικές παντόφλες.
ζ) αθλητικά παπούτσια?
η) παπούτσια.
7. Πώς να στεγνώσετε τις λαστιχένιες μπότες κατά την πεζοπορία; Σημειώστε τη σωστή απάντηση:
α) αφαιρέστε τους πάτους από τις μπότες και σκουπίστε το εσωτερικό με ένα πανί.
β) γεμίστε τις μπότες σας με στεγνό γρασίδι ή χαρτί και τοποθετήστε τις κοντά στη φωτιά.
γ) βάλτε τις μπότες σε ζεστό μέρος, αλλά όχι σε ανοιχτή φωτιά.
δ) βάλτε μανταλάκια στο έδαφος κοντά στη φωτιά και κρεμάστε πάνω τους μπότες.
8. Τι χρώμα πρέπει να είναι τα εξωτερικά ρούχα ενός τουρίστα; Σημειώστε τη σωστή απάντηση:
α) απλό χρώμα.
β) από υλικό καμουφλάζ.
γ) φωτεινό, αποκαλυπτικό.
9. Τι πρέπει να γνωρίζετε εάν μια ομάδα βρεθεί σε μια ακραία κατάσταση στη φύση; Σημειώστε τις σωστές απαντήσεις:
α) υπάρχουν τραυματισμένα, κουρασμένα ή εξασθενημένα μέλη της ομάδας·
β) ποιο από τα μέλη της ομάδας μπορεί να σταλεί σε αναγνώριση για τον προσδιορισμό της τοποθεσίας επίλυση;
γ) είναι δυνατόν να προσδιοριστεί η τοποθεσία σας;
δ) πόση τροφή είναι διαθέσιμη.
ε) υπάρχουν ζεστά ρούχα και προσωπικός εξοπλισμός (σπίρτα, μαχαίρια, πυξίδα κ.λπ.);
ε) είναι εκεί ειδικό εργαλείογια την κατασκευή προσωρινών κατοικιών, τη συλλογή καυσόξυλων και την πυρκαγιά.
ζ) υπάρχουν μέσα επικοινωνίας;
η) πώς μπορεί να είναι ο καιρός στο εγγύς μέλλον.
10. Τι πρέπει να κάνετε αν μείνετε πίσω από την ομάδα ενώ κάνετε πεζοπορία; Τοποθετήστε αυτά τα βήματα με την απαιτούμενη σειρά:
α) ψάξε για ίχνη των συντρόφων σου.
β) περιμένετε να επιστρέψουν για εσάς.
γ) μην εγκαταλείπετε την πίστα ή την πίστα σκι·
δ) σταματήστε σε μια διχάλα στο μονοπάτι.
ε) κατασκευή προσωρινής στέγασης.
ε) άναψε φωτιά.
11. Τι πρέπει να κάνετε εάν χαθείτε ενώ οδηγείτε στη διαδρομή και δεν μπορείτε να βρείτε τα ίχνη σας; Υποδείξτε με ποια σειρά θα εκτελέσετε αυτές τις ενέργειες:
α) ακούστε ήχους.
β) να καθορίσει πόσο καιρό μετακινήθηκαν.
γ) να σταματήσει και να αξιολογήσει την κατάσταση.
δ) βρείτε ένα υπερυψωμένο μέρος και κοιτάξτε γύρω.
ε) θυμηθείτε την πορεία σας.
στ) αναζητήστε μονοπάτι ή δρόμο, ρέμα ή ποτάμι.
ζ) κοιτάξτε γύρω σας, αναζητήστε συστάδες ή σημάνσεις τουριστικών διαδρομών στα δέντρα.
η) βγείτε σε μονοπάτι, δρόμο, ρέμα ή ποτάμι και καθορίστε την κατεύθυνση εξόδου.
12. Καθώς περπατούσατε σε μια τουριστική διαδρομή στο δάσος, η ομάδα σας βρέθηκε σε μια ακραία κατάσταση. Ο διοικητής της ομάδας αποφάσισε να περιμένει βοήθεια επί τόπου. Τι πρέπει να γίνει σε αυτή την περίπτωση; Επιλέξτε τις επόμενες ενέργειές σας από τις προτεινόμενες επιλογές και καθορίστε τη σειρά τους:
α) εάν υπάρχουν θύματα στην ομάδα, στείλτε τα, συνοδευόμενα από πολλά άτομα, να αναζητήσουν μια κατοικημένη περιοχή για να παράσχουν βοήθεια·
β) εάν υπάρχουν τραυματίες, εξασθενημένοι, άρρωστοι, να τους παρέχετε πρώτες βοήθειες.
γ) αποστολή σημάτων έκτακτης ανάγκης σε ομάδες αναζήτησης.
δ) χρησιμοποιώντας μια πυξίδα, καθορίστε την κατεύθυνση εξόδου και στείλτε μια ομάδα αναγνώρισης για να καθορίσει την απόσταση από την πλησιέστερη κατοικημένη περιοχή.
ε) ελλείψει προμηθειών τροφίμων, οργανώστε μια αναζήτηση για νερό και τρόφιμα.
στ) να οργανώσει μια έρευνα για καύσιμα για την πυρκαγιά.
ζ) οργανώστε μια αναζήτηση για ένα υπερυψωμένο μέρος για να προσδιορίσετε την τοποθεσία σας.
η) να οργανώσει την προετοιμασία του φαγητού.
θ) να οργανώσει την κατασκευή προσωρινών κατοικιών·
ι) Φορέστε ζεστά ρούχα και καθίστε πιο κοντά στη φωτιά.
13. Τα σημάδια ενός καλοδιαπραγματευμένου μονοπατιού μπορεί να είναι:
α) ψηλό γρασίδι.
β) πατημένο γρασίδι.
γ) ίχνη μεταφοράς.
δ) μανιτάρια και μούρα που αναπτύσσονται στο μονοπάτι·
ε) ίχνη ανθρώπινης δραστηριότητας (περιτυλίγματα ζαχαρωτών, χαρτί,
υπολείμματα φαγητού, αποτσίγαρα κ.λπ.)
στ) την παρουσία ιχνών πτηνών και ζώων·
ζ) σπασμένα κλαδιά.
14. Οι πηγές φωτός είναι ορατές τη νύχτα από απόσταση:
α) πυρκαγιά: έως 3 χλμ. 5 χλμ. 8 χιλιόμετρα.; 10 χλμ.
β) φως φακού: έως 1 km. 1,5 χλμ. 2 χλμ. 2,5 χλμ.
Επιλέξτε τις σωστές από τις επιλογές που δίνονται.
15. Οι τουριστικές διαδρομές σημειώνονται με μεταλλικές πλάκες που στερεώνονται σε δέντρα στο ύψος του ατόμου. Οι πινακίδες έχουν τρεις οριζόντιες ρίγες. Σε τι χρώματα είναι βαμμένα; Επιλέξτε τις σωστές απαντήσεις:
α) κόκκινο - λευκό - κόκκινο.
β) λευκό - κόκκινο - λευκό.
γ) μπλε - κίτρινο - μπλε.
δ) κίτρινο - μπλε - κίτρινο.
ε) λευκό - μπλε - λευκό.
ε) μπλε. - λευκό - μπλε.
16. Το ηλιόλουστο μεσημέρι, η σκιά δείχνει προς την κατεύθυνση:
α) νότια·
β) βόρεια.
γ) δυτικά·
δ) ανατολικά.
Σημειώστε τη σωστή απάντηση.
17. Πώς να καθορίσετε τις βασικές κατευθύνσεις ενώ βρίσκεστε στο δάσος μια νύχτα χωρίς φεγγάρι; Σημειώστε τη σωστή απάντηση:
α) με την ώρα·
β) από το φεγγάρι?
γ) σύμφωνα με το North Star.
18. Μπορείτε να καθορίσετε τις βασικές κατευθύνσεις στο έδαφος από:
α) διεύθυνση ανέμου·
β) δική σκιά?
γ) την κατεύθυνση της ροής του ποταμού.
δ) την κατεύθυνση των μονοπατιών που περπατήθηκαν.
ε) την κατεύθυνση των αδιάβατων μονοπατιών.
στ) πυξίδα.
ζ) αστέρια.
η) κατεύθυνση κίνησης της αμαξοστοιχίας·
i) τοπικά είδη.
ι) ώρες.
Επιλέξτε τις σωστές μεθόδους.
19. Με ποια τοπικά σημάδια μπορείτε να προσδιορίσετε τις βασικές οδηγίες; Επιλέξτε τις σωστές επιλογές:
α) κορμοί δέντρων και φλοιός·
β) θάμνοι και ξερά χόρτα.
γ) λειχήνες και βρύα.
δ) την κατεύθυνση της ροής των ρεμάτων και των ποταμών·
ε) πλαγιές λόφων και τύμβων.
ε) καλοπατημένη πίστα.
ζ) μυρμηγκοφωλιά.
η) λιώσιμο χιονιού.
θ) πολυνύες σε δεξαμενές.
ι) ταχύτητα ανέμου.
20. Επιλέξτε από τις προτεινόμενες επιλογές τις θεσπισμένες απαιτήσεις για τον χώρο κατασκευής προσωρινής στέγασης:
α) το μέρος πρέπει να βρίσκεται στην όχθη του ποταμού στο επίπεδο του νερού·
β) ο χώρος πρέπει να βρίσκεται σε επίπεδο, υπερυψωμένο, αεριζόμενο χώρο.
γ) το μέρος πρέπει να είναι ανάμεσα σε νεκρά ξύλα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για φωτιά.
δ) πρέπει να υπάρχει πηγή νερού και επαρκής ποσότητα καυσίμου κοντά στην τοποθεσία.
ε) θα πρέπει να υπάρχει ένας δρόμος ή ένα φθαρμένο μονοπάτι όχι μακριά από την τοποθεσία.
στ) θα πρέπει να υπάρχει πλατφόρμα (εκκαθάριση) κοντά στο στρατόπεδο για την αποστολή σημάτων κινδύνου εάν χρειάζεται.
21. Κατά την κατασκευή ενός θόλου ή καλύβας, η οροφή πρέπει να καλύπτεται:
α) από πάνω προς τα κάτω·
β) δεξιά - αριστερά.
γ) από κάτω προς τα πάνω.
δ) δεν έχει σημασία πώς.
Ποια μέθοδος είναι η μόνη σωστή και γιατί;
22. Σε τι είδους φωτιά μπορείτε να βράσετε γρήγορα νερό; Επιλέξτε μια απάντηση:
α) "nodya";
β) «τάιγκα»·
γ) «καλά»·
δ) «καλύβα».
23. Ονομάστε ποιες από τις παρακάτω πυρκαγιές είναι πυρκαγιές:
α) "καλύβα"?
β) "αστέρι"?
γ) «τάιγκα»·
δ) «δικτυωτό».
24. Πώς να φτιάξετε σωστά μια φωτιά; Τοποθετήστε τα παρακάτω βήματα με τη σωστή σειρά:
α) τοποθετήστε το προσάναμμα στο έδαφος.
β) βάλτε κλαδιά στο προσάναμμα.
γ) ανάβει τη φωτιά με δύο ή τρία σπίρτα.
δ) προετοιμασία προσάναμμα και καυσόξυλα.
ε) βάλτε κορμούς και καυσόξυλα πάνω από τα κλαδιά.
στ) συμμορφώνονται με τους κανόνες πυρασφάλειας.
25. Τι απαγορεύεται να κάνετε όταν κάνετε φωτιά; Επιλέξτε τις σωστές απαντήσεις από τις επιλογές που δίνονται:
α) πυρκαγιά κοντά σε πηγές νερού·
β) Κάνετε φωτιά σε τύρφη.
γ) να κάνει φωτιά στο χιόνι.
δ) βάλτε φωτιά κοντά στα δέντρα.
ε) χρησιμοποιήστε νεκρά ξύλα για φωτιά.
στ) χρησιμοποιήστε ξερό γρασίδι για τη φωτιά.
ζ) χρήση ζωντανών δέντρων για πυρκαγιά.
η) χρησιμοποιήστε βρύα και λεπτά θρυμματισμένο φλοιό για τη φωτιά.
i) αφήστε μια αναμμένη φωτιά χωρίς επιτήρηση.
ι) αφήστε λιγότερα από 3 άτομα σε υπηρεσία κοντά στη φωτιά.
26. Επιλέξτε από τις προτεινόμενες επιλογές τις απαιτήσεις για το μέρος για την πυρκαγιά:
α) πρέπει να βρείτε έναν καλά αεριζόμενο χώρο
β) πρέπει να βρείτε ένα ξέφωτο προστατευμένο από τον άνεμο.
γ) το μέρος όπου εκδηλώνεται η φωτιά δεν πρέπει να απέχει περισσότερο από 10 μέτρα από την πηγή νερού.
δ) σε κακές καιρικές συνθήκες, είναι απαραίτητο να κάνετε φωτιά κάτω από ένα δέντρο, το στέμμα του οποίου πρέπει να υπερβαίνει τη βάση της φωτιάς κατά 6 μέτρα.
ε) το μέρος όπου γίνεται η φωτιά πρέπει να καθαρίζεται από γρασίδι, φύλλα και ρηχό χιόνι.
στ) το μέρος όπου γίνεται η φωτιά πρέπει να περιβάλλεται από πέτρες.
ζ) ο χώρος που γίνεται η φωτιά πρέπει να καλύπτεται με κορμούς.
α) αυξήστε τη σωματική δραστηριότητα, κάντε το πιο συχνά φυσική άσκηση;
β) μείωση της φυσικής δραστηριότητας.
γ) οργανώστε την κατάλληλη ανάπαυση.
δ) σε ΘΕΡΙΝΗ ΩΡΑσε καθαρό ζεστό καιρό, κολυμπήστε περιοδικά.
ε) αποφύγετε τη δυσφορία στη θερμοκρασία (ή την υποθερμία).
ε) να μένετε πιο συχνά κοντά στη φωτιά.
28. Ονομάστε ποια έντομα και ερπετά μπορούν να ικανοποιήσουν την πείνα σε συνθήκες αναγκαστικής αυτόνομης ύπαρξης χωρίς τροφή.
α) ακρίδες και ακρίδες·
β) Σκαθάρι της πατάτας του Κολοράντο.
γ) τερμίτες.
δ) σαύρες και φίδια.
29. Πεινάς πολύ και έχεις πιάσει κάμπια. Οι ενέργειές σας:
α) να το φας ωμό.
β) τηγανητό?
γ) δεν θα φας.
30. Υποδείξτε ποια ώρα είναι η καλύτερη για ψάρεμα:
α) μεσημέρι·
β) πρωί (την αυγή).
γ) νύχτα (μετά το σκοτάδι).
δ) βράδυ (πριν από τη δύση του ηλίου).
δ) κατά τη διάρκεια της ημέρας.
31. Ονομάστε ποια φυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την παρασκευή τσαγιού:
α) φύλλα σημύδας.
β) φύλλα βατόμουρου και φράουλας.
γ) μούρα λύκου.
δ) σαμπούκου?
ε) βατόμουρα?
ε) μούρα?
ζ) αψιθιά.
η) πυρίμαχο.
32. Η ανθρώπινη ανάγκη για νερό κατά τη διάρκεια μέτριας φυσικής δραστηριότητας
τα φορτία ανά ημέρα είναι: α) περισσότερα από 2 λίτρα. β) 1,2 λίτρα;
γ) 1,5 - 2 λίτρα;
δ) έως 2 λίτρα.
Ποια επιλογή είναι σωστή;
33. Υποδείξτε τον ευκολότερο τρόπο απολύμανσης του νερού συνθήκες πεδίουαπό αυτά που προτείνονται παρακάτω:
α) καθαρισμός μέσω φίλτρου από άμμο και ύφασμα.
β) καθαρισμός μέσω φίλτρου από άμμο, βαμβάκι και ύφασμα.
γ) βραστό νερό.
δ) προσθήκη υπερμαγγανικού καλίου στο νερό.
34. Αντιστοιχίστε τις έννοιες και τους χαρακτηρισμούς των χαρακτήρων του πίνακα κωδικών διεθνών σημάτων που παρουσιάζονται παρακάτω:
Ναι F
Όλα είναι εντάξει Ν
Δυνατότητα προσγείωσης εδώ
Όχι - LL
Χρειαζόμαστε γιατρό, υπάρχουν βαριά τραυματίες II
Ακολουθώ προς αυτή την κατεύθυνσηΥ
Χρειάζεστε πυξίδα και χάρτηρε
Χρειάζεστε φαγητό και νερό
Καθορίστε την κατεύθυνση του ταξιδιούΧ
Χρειάζεστε φάρμακαΕγώ
Απαντήσεις σε τεστ ΣΤ' ΤΑΞΗΣ.
ΕΝΟΤΗΤΑ 1. Ασφάλεια και προστασία ανθρώπων σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης
Κανόνες συμπεριφοράς στη φύση
1.a,d,f,g.2.b,e,g.3.b4.d5.a,b,e,f,g.6.a,d,g.7.a,c8.c9. a,c,d,e,h.10.c,a,d,b,f,e.11.c,e,b,a,g,g,f,h.12.b,i,f, δ, η, γ 13. β, γ, δ, ζ. a-έως 8 km, b-έως 1,5 km.15.b16.b17.c18.b,e,g,i,k.19.a,c,e,g,h.20.b,d, f, 21.c22.d23.b,c.24.d,a,c,b,e,f.25.b,d,g,i.26.b,e,f.27.b,c, ε. 28.a,c,d.29.c30.b,d31.b,e,f,h.32.c33.c34. F.N.square, LL , ll , Y , D, επάνω βέλος,
34. Συνέχεια. Κ, λ
Το υποσυνείδητο μέρος είναι γεμάτο με πολλά άγνωστα, αλλά με τη βοήθεια ορισμένων μαλακών τεχνικών είναι δυνατό να φέρεις στο επίπεδο της επίγνωσης ακόμα και αυτό που ένα άτομο κρύβει από τον εαυτό του.
Το «A Walk in the Woods» είναι ένα πνευματικό και ψυχολογικό τεστ σχέσεων.Οι απαντήσεις σε αυτό το τεστ σχετίζονται κατά κάποιο τρόπο με τις αξίες που τηρείτε στη ζωή σας. προσωπική ζωή. Για να δοκιμάσετε τον εαυτό σας, φανταστείτε τον εαυτό σας να περπατά όμορφο δάσος. Ο ήλιος λάμπει και ένα ελαφρύ αεράκι φυσάει. Όλα τριγύρω είναι απλά υπέροχα!
Απαντήστε στις ερωτήσεις του τεστ θυμηθείτε (ή καλύτερα, γράφοντας) τις απαντήσεις σας στις επισημασμένες ερωτήσεις.
Με ποιον κάνεις παρέα; (ίσως δεν περπατάς μόνος, αλλά με κάποιον)
Τι είδους ζώο είναι αυτό;
Πλησιάζεις το ζώο.
Τι κάνει αυτό το ζώο; Πώς συμπεριφέρεται; Πώς συμπεριφέρεσαι με αυτό το ζώο;
Μπαίνεις πιο βαθιά στο δάσος και τελικά βγαίνεις σε ένα ξέφωτο. Υπάρχει ένα σπίτι στη μέση του ξέφωτου.
Τι μέγεθος έχει αυτό το σπίτι; Είναι περιφραγμένο ή όχι;?
Πλησιάζεις την πόρτα αυτού του σπιτιού, η πόρτα είναι ελαφρώς ανοιχτή. Μπαίνεις στο σπίτι και βλέπεις ένα τραπέζι.
Περιγράψτε τι βλέπετε στο τραπέζι.
Κοιτάς γύρω από το σπίτι και βλέπεις την πίσω πόρτα, βγαίνεις μέσα από αυτήν. Βρίσκεστε σε ένα μεγάλο γκαζόν με κήπο στο κέντρο. Βρίσκεις ένα φλιτζάνι στον κήπο.
Από τι είναι φτιαγμένο αυτό το κύπελλο; Τι κάνεις με αυτό το κύπελλο;
Όταν φτάσετε στο τέλος του κήπου, βρίσκεστε κοντά σε μια λιμνούλα.
Τι είδους λιμνούλα είναι αυτή; Λίμνη; Ποτάμι; Λιμνούλα; Βορβορώδης;
Πρέπει να διασχίσετε ένα υδάτινο σώμα για να φτάσετε στο σπίτι.
Βρέχεστε πολύ όταν το κάνετε αυτό;
________________________________
Απαντήσεις σε τεστ σχέσεων:
- Το άτομο με το οποίο περπατούσες στο δάσος- το πιο σημαντικό άτομο σε αυτή τη φάση της ζωής σας.
- Το μέγεθος του ζώου που συναντήσατε στο δάσος– αυτό είναι το μέγεθος των προβλημάτων σας.
- Η συμπεριφορά σου με το ζώομιλάει για τον βαθμό της επιθετικότητάς σας. Όσο πιο επιθετικές ήταν οι ενέργειές σας, τόσο πιο φανερή ή κρυφή επιθετικότητα έχετε. Όσο πιο ήρεμα συμπεριφέρεσαι, τόσο περισσότερη ειρήνηστην ψυχή σου.
- Μέγεθος σπιτιούμιλά για το μέγεθος των φιλοδοξιών σας.
- Αν δεν υπήρχε φράχτης γύρω από το σπίτι, αυτό μιλάει για το άνοιγμα σας. Ένα σπίτι που περιβάλλεται από φράχτη συμβολίζει την απομόνωσή σας από τους ανθρώπους και τον κόσμο.
- Αν αυτό που είδατε στο τραπέζι δεν είναι φαγητό, λουλούδια ή άνθρωποι, αυτό δείχνει ότι κατά βάθος είστε δυστυχισμένοι για κάποιο λόγο.
- Υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένο το κύπελλο, μιλά για τη δύναμη της σχέσης σας με το άτομο από το πρώτο μέρος του τεστ. Όσο ισχυρότερο είναι το υλικό, τόσο ισχυρότερη είναι η σχέση. Αυτό που κάνετε με το φλιτζάνι δείχνει τη στάση σας απέναντι σε αυτό το άτομο.
- Μέγεθος λίμνηςανάλογη με τον όγκο της σεξουαλικής σας επιθυμίας.
- Εάν βραχείτε πολύ ενώ διασχίζετε ένα υδάτινο σώμα, τότε το σεξ είναι πολύ σημαντικό για εσάς. Εάν δεν είστε πολύ βρεγμένοι, το σεξ δεν είναι πολύ σημαντικό στη ζωή σας.
Επιλογή 1
1.
οργανισμών στη φύση
2 . Η βιόσφαιρα περιλαμβάνει:
1) το διάστημα
2) το υδάτινο κέλυφος της Γης
3) Ο πυρήνας και ο μανδύας της γης
3 . Βρείτε τα περιβαλλοντικά δικαιώματα ενός πολίτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας στην παρακάτω λίστα.
το δικαίωμα να απαιτήσει από τις αρμόδιες αρχές την παροχή έγκαιρης, πλήρους και αξιόπιστης ενημέρωσης για το κράτος περιβάλλονκαι μέτρα για την προστασία του
το δικαίωμα να κλείσουν επιχειρήσεις που βλάπτουν το περιβάλλον
το δικαίωμα συμμετοχής σε διάφορες δραστηριότητες για περιβαλλοντικά θέματα
το δικαίωμα να νομοθετεί εναντίον εκείνων των οποίων οι πράξεις βλάπτουν τη φύση
δικαίωμα δημιουργίας δημόσιοι σύλλογοιγια την προστασία του περιβάλλοντος
4. Η όξινη βροχή και η αιθαλομίχλη προκαλούνται από:
1) ατμοσφαιρική ρύπανση
2) δραστηριότητες του Υδρομετεωρολογικού Κέντρου
3) αυξημένη γεωλογική δραστηριότητα της Γης
4) εξαφάνιση μεμονωμένα είδηζωικών οργανισμών
5 . Η χρήση χημικών από τον άνθρωπο στις δραστηριότητές του οδηγεί σε:
1) εξαφάνιση οικιακά απορρίμματα
2) βελτίωση της κατάστασης της ατμόσφαιρας
3) ρύπανση του εδάφους και των ωκεανών
4) αύξηση της ποικιλότητας της χλωρίδας και της πανίδας
6 . Ο μεγάλος οικολογικός κανόνας:
1) συμπεριφέρεστε στους ανθρώπους όπως θέλετε να σας συμπεριφέρονται.
2 ) Δεν μπορείς να απαιτείς από τη φύση περισσότερα από όσα είναι ικανή,
3) διάλεξε ένα λουλούδι - έχασε δέκα.
7. Αντιστοιχίστε τους φυσικούς πόρους με τους τύπους τους.
Φυσικός πόροςΤύπος πόρου
Άνθρακας, μεταλλεύματα, φυσικό αέριο, πετρέλαιο
Το χώμα
Παγκόσμιος Ωκεανός
Ζωική και φυτική ζωή
Αέρα και αιολική ενέργεια
Ηλιακή ακτινοβολία
Α. Ανεξάντλητο
Β. Εξαντλητικό
ΕΝΑ8. Όλα όσα δημιούργησε ο άνθρωπος και δεν υπήρχαν προηγουμένως στη φύση:
ΕΝΑ) "δεύτερη φύση"
β) «ανθρώπινος κόσμος»·
γ) «σφαίρα εύλογης δραστηριότητας»·
δ) περιβάλλον.
9. Βρείτε παραδείγματα συμπεριφοράς ανθρώπων στην παρακάτω λίστα.μη αντίστοιχο
Οι κάτοικοι των παραθεριστικών χωριών συχνά αφήνουν σακούλες με σκουπίδια κοντά στην άκρη του δρόμου.
Οι μαθητές συγκέντρωσαν περίπου 10 τόνους απορριμμάτων χαρτιού, που έσωσαν 1 στρέμμα δάσους από την αποψίλωση των δασών.
Μια περιβαλλοντική δράση νέων «Καθαρή Πόλη» πραγματοποιήθηκε στην περιοχή του πάρκου Druzhba.
Οι θυρωροί καίνε φύλλα για να μην τα βγάλουν έξω από την πόλη.
Το φυτό πετάχτηκε στο ποτάμι λύματαμολυσμένο με τοξικές ουσίες.
10. Οικολογικόςκαθήκον πολίτηςRF:
1) προστασία της φύσης και του περιβάλλοντος
2) καταβολή νόμιμων φόρων και τελών
3) συμμετοχή στο περιβαλλοντικό κίνημα
4) χρήση φυσικοί πόροιστις δραστηριότητές της
Δοκιμές με θέμα "Άνθρωπος και Φύση"
Επιλογή 2
1 . ΠΡΟΣ ΤΗΝ περιβαλλοντικά προβλήματαισχύει:
1) ατμοσφαιρική ρύπανση
2) μειωμένο ποσοστό γεννήσεων
3) πτώση του βιοτικού επιπέδου του πληθυσμού
4) εξειδίκευση της εργασίας στην παραγωγή
2. Αιτίες περιβαλλοντικών προβλημάτων:
1) μεταμόρφωση μαϊμού σε άνθρωπο
2) η εμφάνιση νέων ειδών ζώων
3) αυξανόμενη ανθρώπινη επίδραση στη φύση
4) Ανθρώπινη ενασχόληση με το κυνήγι και τη συγκέντρωση
3. Η μείωση των δασών στον πλανήτη οδηγεί σε:
1) βελτίωση του τοπίου
2) βελτίωση της κατάστασης της βιόσφαιρας
3) Αύξηση της ατμοσφαιρικής ρύπανσης
4) διακοπή της χρήσης φυτοφαρμάκων
4. Βρείτε στην παρακάτω λίσταανεξάντλητοςΦυσικοί πόροι.
1) αέριο 4) αιολική ενέργεια
2) νερό 5) διαστημικοί πόροι
3) χώμα
5. Βρείτε παραδείγματα συμπεριφοράς στην παρακάτω λίστα.κατάλληλος πρότυπα περιβαλλοντικής ηθικής. Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.
Ο Mikhail B. αγοράζει ποτά και τρόφιμα μόνο σε γυάλινες και χάρτινες συσκευασίες και όχι σε πλαστικό και πολυαιθυλένιο.
Οι τουρίστες άφησαν βουνά από σκουπίδια στην όχθη του ποταμού.
Στο διαγωνισμό συμμετείχαν μαθητές του σχολείου σχεδιαστική εργασίαμε θέμα «Εξοικονόμηση Ενέργειας».
Οι επιχειρήσεις κοινής ωφέλειας πασπαλίζουν τα πεζοδρόμια με βιομηχανικό αλάτι και χημικά το χειμώνα.
Στη Ρωσία το 2004, εμφανίστηκε το κίνημα «Ας αναβιώσουμε το δάσος μας».
6. ΠεριβαλλοντικήσωστάπολίτηςRFείναι το δικαίωμα να:
1) ευνοϊκό περιβάλλον
2) συμμετοχή σε πολιτική ζωήκαι άσκηση της κρατικής εξουσίας
3) διεξαγωγή οικονομικών δραστηριοτήτων σε φυσικά καταφύγια
4) δημιουργία νόμων κατά εκείνων που με τις πράξεις τους βλάπτουν τη φύση
7 . Βρείτε τα κυβερνητικά μέτρα προστασίας του περιβάλλοντος στην παρακάτω λίστα.
δημιουργία εθνικών πάρκων
δημοσίευση κανόνων για την προστασία της φύσης
απαγόρευση διάδοσης πληροφοριών για την κατάσταση του περιβάλλοντος
Δημιουργία περιβαλλοντική οργάνωση"Green Peace"
σύσταση θέσης κρατικού επιθεωρητή για την προστασία του περιβάλλοντος
8 . Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των αιτιών της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και των πηγών της.
Πηγή ρύπανσηςΑιτία ρύπανσης
1. Καυστήρες ατμομηχανών
2.Ηφαιστειακές εκρήξεις
3.Μηχανές τζετ
4. Καταιγίδες σκόνης
Α. Φυσικό
Β. Ανθρώπινη δραστηριότητα
Συμπληρώστε τον πίνακα γράφοντας τους επιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα
ΕΝΑ9. Οικολογία είναι η επιστήμη των σχέσεων μεταξύ:
1) κοινωνικές ομάδες
2) πολίτες και δικαστικές αρχές
3) εργαζόμενος και εργοδότης στην παραγωγή
4) περιβάλλον, φυτά και ζώα
οργανισμών στη φύση
10 .Σύμφωνα με το Σύνταγμα Ρωσική Ομοσπονδίαοι πολίτες υποχρεούνται:
1) προστασία και διατήρηση της φύσης·
2) κρατήστε κατοικίδια ζώα?
3) επισημάνετε μετρητάγια τη διατήρηση των φυσικών καταφυγίων·
4) δημιουργία περιβαλλοντικά φιλικών ζωνών.
Τεστ με θέμα «Άνθρωπος και Φύση»
1. Ταίριασμα:
2. Ταίριασμα:
Παραδείγματα:
- Μεταλλεύματα που περιέχουν μέταλλα.
- Λάδι;
- Κάρβουνο;
- Το έδαφος?
- Φυσική χλωρίδα και πανίδα.
4. Επιλέξτε από τους προτεινόμενους τύπους ρύπανσης που εμφανίστηκαν λόγω ανθρώπινης υπαιτιότητας:
- σύννεφο ηφαιστειακής τέφρας?
- χωματερή βιομηχανικών απορριμμάτων?
- αιθαλομίχλη στο κέντρο του χωριού.
- ένα θραύσμα μετεωρίτη που έπεσε στο έδαφος.
- πετρελαιοκηλίδα στη Μεσόγειο Θάλασσα.
5. Ταίριασμα:
| Τύποι ρύπανσης |
|
| Ανθρωπογενής | Φυσικός |
Παραδείγματα:
- Συσσώρευση ηφαιστειακών αερίων υδρόθειου.
- Αποστράγγιση λυμάτων στον ποταμό.
- Αναπαραγωγή ειδικού τύπουτοξικά βακτήρια στον ωκεανό·
- Σκονισμένοι και αμμοθύελλες;
- Εκπομπές στην ατμόσφαιρα κατά τη θέρμανση οικιστικών χώρων με ξύλο και άνθρακα.
- Εκπομπές στην ατμόσφαιρα από την καύση των καυσίμων των οχημάτων.
6. Ταίριασμα:
Παραδείγματα:
- Έκρηξη αντιδραστήρα σε πυρηνικό σταθμό ηλεκτροπαραγωγής, συνοδευόμενη από εκπομπές ραδιενέργειας.
- Οργάνωση χωματερής οικιακών απορριμμάτων σε προαστιακό δάσος.
- Σεισμός;
- Πετρελαιοκηλίδα λόγω ατυχήματος δεξαμενόπλοιου.
- Υπερβολική χρήση λιπασμάτων.
- Χιονοστιβάδα;
- Πλημμύρα;
- Απόρριψη βιομηχανικών αποβλήτων σε δεξαμενή.
7. Συμπληρώστε τα κενά του πίνακα εισάγοντας τις παρακάτω επιλογές:
Παραδείγματα παραβάσεων:
- Υπέρβαση του επιτρεπόμενου επιπέδου διοξειδίου στον αέρα.
- Οι ηφαιστειολόγοι δεν προειδοποίησαν τους ντόπιους για πιθανή ηφαιστειακή έκρηξη.
- Οι κάτοικοι των περιοχών που επλήγησαν από τις ανοιξιάτικες πλημμύρες δεν έλαβαν αποζημίωση.
- Το μεταλλουργικό εργοστάσιο δεν παρείχε στους πολίτες δεδομένα σχετικά με τις εκπομπές και τις απορρίψεις στην επιχείρηση.
- Έλλειψη και κακή ποιότητα πόσιμο νερό;
- Ρύπανση του εδάφους από βιομηχανικά απόβλητα.
- Οι σεισμικές υπηρεσίες δεν ανέφεραν έγκαιρα τον επικείμενο σεισμό.
- Ένας πολίτης που υπέφερε από τον σεισμό προσέφυγε στο δικαστήριο για να λάβει αποζημίωση, αλλά αρνήθηκε.
- Οι υπηρεσίες δεν ενημέρωσαν τον πληθυσμό για την έκλυση ραδιενεργών ουσιών στην επιχείρηση.
- Υπέρβαση των επιτρεπόμενων προτύπων ακτινοβολίας.
8. Ταίριασμα:
9. Η ορθολογική περιβαλλοντική διαχείριση συνεπάγεται:
- δραστηριότητες που στοχεύουν στην κάλυψη των αναγκών της ανθρωπότητας·
- δραστηριότητες που στοχεύουν στην επιστημονικά τεκμηριωμένη χρήση, αναπαραγωγή και προστασία των φυσικών πόρων·
- εξόρυξη και επεξεργασία ορυκτών·
- δραστηριότητες που διασφαλίζουν τη βιομηχανική και ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑπρόσωπο.
10. Τα παγκόσμια περιβαλλοντικά προβλήματα προκαλούνται κυρίως από:
- γεωλογικές διεργασίες·
- κοσμικοί παράγοντες?
- υψηλά ποσοστά προόδου·
- κλιματική αλλαγή.
11. Οι ανθρωπογενείς περιβαλλοντικοί παράγοντες περιλαμβάνουν
- προσθήκη οργανικών λιπασμάτων στο έδαφος
- μείωση του φωτισμού στις δεξαμενές με την αύξηση του βάθους
- κατακρήμνιση
- παύση της ηφαιστειακής δραστηριότητας
- αραίωση δενδρυλλίων πεύκου
- ρηχότητα των ποταμών ως αποτέλεσμα της αποψίλωσης των δασών.
12. Ποιο παράδειγμα απεικονίζει την επίδραση της κοινωνίας στη διατήρηση της φύσης;
- δημιουργία ζωνών ελεύθερου εμπορίου
- ανάπτυξη του περιβαλλοντικού κοινωνικού κινήματος
- εγγραφή κυνοκομείου
- εγκαίνια νέων αιθουσών τοπογραφίας στο Εθνικό Μουσείο.
13. Παράδειγμα άμεσης επιρροής της φύσης στην κοινωνία είναι
- αποψίλωση των δασών για την κατασκευή κτιρίων κατοικιών
- αποκατάσταση του εδάφους μετά την εκκαθάριση μιας χωματερής
- καταστροφή παράκτιας περιοχής αναψυχής από ισχυρό τυφώνα
- οργάνωση ενός φυσικού καταφυγίου.
14. Τα περιβαλλοντικά ζητήματα περιλαμβάνουν
- πρόληψη της εξάπλωσης του AIDS
- αναβίωση των πολιτιστικών αξιών
- τάση υπερθέρμανσης του πλανήτη
- σταθεροποίηση της δημογραφικής κατάστασης.
15. Η αποστράγγιση των υγροτόπων από τους ανθρώπους είναι ένα παράδειγμα αλληλεπίδρασης.
- κοινωνία και προσωπικότητα
- πολίτη και κράτος
- κοινωνία και φύση
- παραγωγής και κατανάλωσης.
16. Αληθεύουν οι παρακάτω κρίσεις για την αλληλεπίδραση κοινωνίας και φύσης;
Α. Η φύση είναι μια ανεξάντλητη πηγή όλων των τύπων πόρων για την ανθρωπότητα
Β. Οι οικονομικές δραστηριότητες της εταιρείας ενδέχεται να έχουν αρνητικό αντίκτυπο στο περιβάλλον
1) Μόνο το Α είναι σωστό
2) Μόνο το Β είναι σωστό
3) Και οι δύο κρίσεις είναι σωστές
4) και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες.
17. Παράδειγμα αρνητικής επίδρασης της κοινωνίας στο φυσικό περιβάλλον είναι
- οργάνωση του αποθεματικού
- καταπολέμηση της αλατότητας του εδάφους
- ρύπανση του εδάφους από βιομηχανικά απόβλητα
- φύτευση δέντρων και θάμνων.
18. Παράδειγμα επιρροής της κοινωνίας στη φύση είναι
- εφεύρεση του αλεξικέραυνου
- κατασκευή πυραμίδων στην αρχαία Αίγυπτο
- ρύπανση των ωκεανών του κόσμου
- ανακάλυψη του νόμου της παγκόσμιας έλξης
19. Τα περιβαλλοντικά προβλήματα περιλαμβάνουν
- εξάπλωση του εθισμού στα ναρκωτικά
- απώλεια ηθικών αξιών
20. Είναι αληθείς οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με παγκόσμια προβλήματαΩ;
Α. Τα παγκόσμια προβλήματα απειλούν την ύπαρξη της ανθρωπότητας
Β. Για να ξεπεραστούν τα παγκόσμια προβλήματα, είναι απαραίτητο να ενωθούν οι προσπάθειες όλων των χωρών του κόσμου
1) Μόνο το Α είναι σωστό
2) Μόνο το Β είναι σωστό
3) Και οι δύο κρίσεις είναι σωστές
4) και οι δύο κρίσεις είναι λανθασμένες
21. Ταίριασμα:
Παραδείγματα:
- Αποψίλωση των δασών;
- Δημιουργία φυσικών καταφυγίων;
- Δημιουργία του Κόκκινου Βιβλίου.
- Αποστράγγιση βάλτου;
- Καταπολέμηση της λαθροθηρίας.
- Καταστροφή ζωικών ειδών;
- Απόρριψη αποβλήτων σε υδατικά συστήματα.
22. Από τα παγκόσμια προβλήματα που αναφέρονται, επιλέξτε αυτά που είναι περιβαλλοντικά:
- Εξάντληση φυσικών πόρων;
- το πρόβλημα του καρκίνου?
- Εξαφάνιση ζωικών και φυτικών ειδών.
- Μόλυνση του περιβάλλοντος;
- συγκρούσεις για εθνοτικούς και θρησκευτικούς λόγους·
- την πρόληψη του θερμοπυρηνικού πολέμου και την εξασφάλιση της ειρήνης·
- τρομοκρατία;
- AIDS;
- Παγκόσμια υπερθέρμανση;
- Τρύπες του όζοντος.
23. Συμπληρώστε το κενό:
| κόκκινο Βιβλίο | |
| Μια σχολιασμένη λίστα με σπάνια και απειλούμενα ζώα, φυτά και μύκητες. | Κατάλογος εξαφανισμένων ειδών |
24. Βρείτε στην παρακάτω λίστα τι ανήκει σε φυσικούς πόρους και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.
- Σταθμούς παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας.
- Ποτάμια και λίμνες.
- Δάση.
- Φυτά και εργοστάσια.
- Το χώμα.
25. Η οικολογία μελετά τον αντίκτυπο της ανθρώπινης δραστηριότητας:
- για την ανάπτυξη των παγκόσμιων θρησκειών
- για βελτίωση νοικοκυριό, ζωή των ανθρώπων και αρχαίοι χρόνοι
- επί γύρω από τη φύση, σχέση φύσης και κοινωνίας
- στο πολιτιστικό περιβάλλον.
26. Ταίριασμα:
27. Ρύπανση των υδάτων και της ατμόσφαιρας που προκαλείται από την αστοχία εγκαταστάσεων επεξεργασίας σε χημικό εργοστάσιο στην πόλη Ν, χρησιμεύει ως παράδειγμα της σχέσης...
- πολιτισμούς και πολιτισμούς·
- κοινωνία και φύση·
- ηθική και νόμος?
- επιστήμη και Τεχνολογία.
28. Ποιο παράδειγμα απεικονίζει την επίδραση της φύσης στις ανθρώπινες δραστηριότητες;
- πλημμύρα των δρόμων της πόλης κατά τη διάρκεια μιας πλημμύρας.
- ατμοσφαιρική ρύπανση από καυσαέρια·
- αναπαραγωγή κύκνων σε μια λίμνη της πόλης.
- διοικητικοί περιορισμοί στην αλιεία ορισμένων ειδών ψαριών.
29. Ποιο παράδειγμα δείχνει τη θετική επίδραση της κοινωνίας στη φύση;
- ρύπανση της θάλασσας με προϊόντα πετρελαίου.
- καταστροφή ενός χωριού κατά τη διάρκεια ηφαιστειακής έκρηξης.
- περιορισμοί στο κυνήγι ορισμένων ειδών πτηνών·
- αποψίλωση των δασών για οδοποιία.
30. Ποιο από τα παρακάτω παραδείγματα απεικονίζει την επίδραση της φύσης στην ανάπτυξη της κοινωνίας:
- Στη χώρα Ν ένα από υποχρεωτικά μαθήματαστο σχολείο - οικολογία?
- Στην Περιφέρεια Ν, υπήρξε σύγκρουση μεταξύ υπαλλήλων και περιβαλλοντολόγων.
- Οι περιφέρειες της χώρας R έχουν αγροτική εξειδίκευση.
- Η Χώρα Χ ενέκρινε νόμο «Για την Προστασία του Περιβάλλοντος».
31. Είναι αληθείς οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με την αλληλεπίδραση μεταξύ κοινωνίας και φύσης:
Α. Με τον αντίκτυπό της στη φύση, η κοινωνία της προκαλεί πάντα ζημιά.
Β. Η καταστροφή του φυσικού περιβάλλοντος οδηγεί σε υποβάθμιση της ανθρώπινης υγείας.
- Μόνο το Α είναι σωστό
- Μόνο το Β είναι σωστό
- Τα Α και Β είναι σωστά
- Και οι δύο επιλογές είναι λανθασμένες.
32. Αληθεύουν οι ακόλουθες κρίσεις σχετικά με την αλληλεπίδραση μεταξύ κοινωνίας και φύσης:
Α. Η καταναλωτική στάση της κοινωνίας απέναντι στη φύση έχει οδηγήσει σε περιβαλλοντική κρίση.
Β. Η φύση επηρεάζει την ανθρώπινη οικονομική δραστηριότητα.
- Μόνο το Α είναι σωστό
- Μόνο το Β είναι σωστό
- Τα Α και Β είναι σωστά
- Και οι δύο επιλογές είναι λανθασμένες.
33. Σύμφωνα με τους ειδικούς, σε ορισμένες περιοχές της Γης, το 80% όλων των ασθενειών προκαλούνται από νερό κακής ποιότητας, το οποίο οι άνθρωποι αναγκάζονται να καταναλώνουν. Εδώ μπαίνει πρώτα το πρόβλημα
- μείωση της παραγωγικότητας της εργασίας
- εξαφάνιση σπάνια είδηφυτά
- μόλυνση του περιβάλλοντος
- παγκόσμια υπερθέρμανση.
34. Αληθεύουν οι παρακάτω κρίσεις για την κοινωνία και τη φύση;
Α. Στη διαδικασία της επιρροής στη φύση, ο άνθρωπος τη μεταμορφώνει.
Β. Η κοινωνία χρησιμοποιεί τη φύση ως τη σημαντικότερη πηγή οικονομικών πόρων.
- Μόνο το Α είναι σωστό
- Μόνο το Β είναι σωστό
- Τα Α και Β είναι σωστά
- Και οι δύο επιλογές είναι λανθασμένες.
35. Ποιο παράδειγμα απεικονίζει την επίδραση της κοινωνίας στη φύση;
- ανακάλυψη ενός μέχρι τότε άγνωστου αρχαίου χρονικού
- συζήτηση υποψηφίων για την προεδρία
- ταφή ραδιενεργά απόβλητα
- δημιουργώντας ένα τραγούδι για την πρωτεύουσα του κράτους.
36. Αληθεύουν οι παρακάτω κρίσεις για την αλληλεπίδραση κοινωνίας και φύσης;
Α. Η σύγχρονη κοινωνία έχει αισθανθεί τον κίνδυνο των παγκόσμιων αλλαγών στη φύση.
ΣΙ. Επιστημονική και τεχνική πρόοδοςοδήγησε σε μη αναστρέψιμες περιβαλλοντικές αλλαγές.
- Μόνο το Α είναι σωστό
- Μόνο το Β είναι σωστό
- Τα Α και Β είναι σωστά
- Και οι δύο επιλογές είναι λανθασμένες.
37. Ποιο από τα παρακάτω απεικονίζει τις δραστηριότητες της κοινωνίας για την ανακούφιση από τη σοβαρότητα των παγκόσμιων περιβαλλοντικών προβλημάτων;
- κλείσιμο μη κερδοφόρων επιχειρήσεων
- καθιέρωση αναλογικής φορολογικής κλίμακας
- εγκατάσταση νέας γενιάς εγκαταστάσεις θεραπείαςσε εργοστάσια ηλεκτροπαραγωγής
- ανάπτυξη του κλάδου των τηλεπικοινωνιών και της αγοράς κινητής τηλεφωνίας.
38. Το 2004 και το 2014. Οι επιστήμονες ερεύνησαν ενήλικες πολίτες της χώρας Ζ. Τους τέθηκε η ερώτηση: «Ένας από τους περιβαλλοντικά ορθούς τρόπους ανακύκλωσης απορριμμάτων είναι η διαλογή των οικιακών απορριμμάτων. Αν είχατε την ευκαιρία να πετάξετε κάθε είδος απορριμμάτων σε ξεχωριστό δοχείο, θα ταξινομούσατε τα απόβλητά σας;
Τα αποτελέσματα των ερευνών (ως ποσοστό του αριθμού των ερωτηθέντων) φαίνονται στον πίνακα:
1. Βρείτε στη λίστα τα συμπεράσματα που μπορούν να εξαχθούν με βάση τον πίνακα και σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναφέρονται.
1) Το μερίδιο εκείνων που ήδη διαχωρίζουν τα απόβλητα έχει αυξηθεί σε διάστημα 10 ετών.
2) Το μερίδιο εκείνων που σίγουρα θα άρχιζαν να ταξινομούν τα σκουπίδια έχει μειωθεί σε διάστημα 10 ετών.
3) Το μερίδιο εκείνων που πιστεύουν ότι προτιμούν τη διαλογή των απορριμμάτων παρέμεινε αμετάβλητο το 2014 σε σύγκριση με το 2004.
4) Ίσα ποσοστά ερωτηθέντων το 2014 πιστεύουν ότι δεν θα προτιμούσαν και σίγουρα δεν θα διαλέγουν τα απόβλητα.
5) Το μερίδιο εκείνων που σίγουρα δεν θα διαλέγουν τα απόβλητα έχει αυξηθεί σε διάστημα 10 ετών.
2. Τα αποτελέσματα της έρευνας, που αντικατοπτρίζονται στον πίνακα, δημοσιεύτηκαν και σχολιάστηκαν στα μέσα ενημέρωσης. Ποιο από τα παρακάτω συμπεράσματα προκύπτει άμεσα από τις πληροφορίες που ελήφθησαν κατά τη διάρκεια της έρευνας;
Σημειώστε τους αριθμούς κάτω από τους οποίους αναγράφονται.
1) Στη χώρα Ζ, ορισμένοι πολίτες έχουν ειδικά δοχεία για τη διαλογή των σκουπιδιών.
2) Οι πολίτες της χώρας Ζ δεν είναι καλά ενημερωμένοι για περιβαλλοντικά ορθούς τρόπους ανακύκλωσης απορριμμάτων.
3) Τα τελευταία 10 χρόνια, οι πολίτες της χώρας Ζ έχουν συνειδητοποιήσει περισσότερο το θέμα της ανακύκλωσης απορριμμάτων.
4) Υπάρχουν πάντα εκείνοι που δεν συνδέουν τη συμπεριφορά τους με τις περιβαλλοντικές ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας.
5) Οι πολίτες της χώρας Ζ δεν γνωρίζουν την ανάγκη διατήρησης του φυσικού περιβάλλοντος.
39. Τα περιβαλλοντικά προβλήματα περιλαμβάνουν
- εξάπλωση του εθισμού στα ναρκωτικά
- σταδιακή εξάντληση των φυσικών πόρων
- αποτρέποντας την απειλή ενός νέου παγκόσμιου πολέμου
- απώλεια ηθικών αξιών.
40. Είναι σωστές οι παρακάτω κρίσεις για την αμοιβαία επιρροή κοινωνίας και φύσης;
Α. Η παρουσία ποικίλων φυσικών πόρων μπορεί να επιταχύνει την ανάπτυξη της κοινωνίας.
Β. Οι φυσικές καταστροφές μπορούν να αποτελέσουν απειλή για την ύπαρξη της κοινωνίας.
- Μόνο το Α είναι σωστό
- Μόνο το Β είναι σωστό
- Τα Α και Β είναι σωστά
- Και οι δύο επιλογές είναι λανθασμένες.
41. Ποιο παράδειγμα απεικονίζει την επίδραση της κοινωνίας στη φύση;
- περιορισμός του κυνηγιού σε δάση κοντά στη Μόσχα
- Κύρωση της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού
- ανάκαμψη τυφώνα
- η εμφάνιση του έθνικ στυλ στη μόδα.
42. Ποιο παράδειγμα απεικονίζει την επίδραση της κοινωνίας στη φύση;
- αύξηση των τιμών για τις καλλιέργειες σιτηρών σε ξηρό έτος
- Διεθνές Συνέδριογια το πρόβλημα της υπερθέρμανσης του πλανήτη
- αποψίλωση των δασών για οικοδομές ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ
- μετεωρολογικές παρατηρήσεις για πρόγνωση καιρού.
