OGE bioloogiatestid uuel kujul.

Lihtminevik – lihtminevik
lihtminevik(lihtminevik) on inglise keeles üks levinumaid ajavorme. Via lihtminevik saame edasi anda minevikus toimunud sündmusi ja mõnel juhul ka olevikus sündmusi. Seega igal omanditasandil inglise keel saad teada midagi uut lihtminevik.
Kuidas moodustub Lihtminevik?
avaldus
Selleks, et moodustada lihtminevik, lisame verbile lõpu - toim kui tegusõna on õige ( tööd - töötas, õppida - õppinud, küsi - küsis). Kui tegusõna on ebaregulaarne, siis otsime vormi lihtminevik ebakorrapäraste tegusõnade tabeli teises veerus. Tõenäoliselt on teil alguses raske kohe kindlaks teha, milline tegusõna teie ees on. Ebakorrapärase verbi leiate tabelist. Kui seda pole, on see õige. Eitus
Eitavas lauses lihtminevik ilmub abitegusõna tegid(ebakorrapärase verbi teine ​​vorm teha) ja osake mitte. AT Ingliskeelne lause ainult üks tegusõna võib olla minevikuvormis, niipea kui see ilmub tegid, võtab põhiverb ilma partiklita infinitiivi vormis juurde (mine, vaata, tunda). Kõnekeeles tegid ja mitte kombineeritud, moodustades lühendatud vormi ei teinud:

• Ta ei öelnud.
• Me ei arutanud.

küsimus
Küsimuse esitamiseks lihtminevik, panime esikohale tegid, millele järgneb teema, seejärel põhiverb. Tegusõnaollasisselihtminevik
Nagu te juba teate, et olla- see on ebaregulaarne tegusõna, nii et mineviku vormi vormi tuleb meeles pidada. Kuid minevikuvormis pole tal nagu kõigil teistel tegusõnadel mitte üks vorm, vaid kaks: oli(ainsuse nimi- ja asesõnade jaoks) ja olid(mitmuse nimi- ja asesõnade jaoks). Eitades oli (olid) kombineerib mitte ja moodustab lühendatud vormi:

• Ma ei olnud tööl.
• Nad ei olnud õnnelikud.

Lihtmineviku kasutamine
Pöörame kohe tähelepanu asjaolule, et peamised funktsioonid lihtminevik ja lihtolevik vaste. Peame vaid tegevuse olevikust minevikku üle kandma.

1. lihtminevik näitab fakti minevikus või üksikut tegevust, mis lõppes minevikus.

Siin kasutatakse sageli sõnu, mis näitavad tegevuse aega: eile(eile), Kaks nädalat tagasi(Kaks nädalat tagasi), mõni päev tagasi(üks neist päevadest), a kaua aega tagasi(pikka aega), Eelmine kuu(Eelmine kuu), sisse 2010 (aastal 2010), esmaspäeval(esmaspäeval), minu puhkuse ajal(pühade ajal) jne Need sõnad peavad tingimata tähistama läbitud ajavahemikku.
ma Saag tema eile. - Mina Saag tema eile. (üks toiming minevikus, lõppes juba eile)
Titanic uppus 1912. aastal. - Titanic uppus 1912. aastal. (fakt)
Ta läks Itaaliasse Eelmine kuu. - Tema reisinud Itaaliasse Eelmine kuu. (üks toiming minevikus)
Selles funktsioonis ei tohi kasutada toimingu kestust tähistavaid sõnu.
Ta rääkis talle vaikse häälega. - Ta on vaikne rääkis temaga. (üks toiming minevikus)
Aivazovski maalitud"Üheksas laine". - Aivazovski kirjutas maal "Üheksas laine". (fakt)

1. Samuti lihtminevik kasutatakse mineviku oleku kirjeldamiseks.

Nad olid sõbrad aastaid tagasi. - Nemad on olid sõbrad palju aastaid tagasi. (nüüd nad pole sõbrad)
Muuseum oli suurepärane maalide kogu. - Selles muuseumis oli tohutu maalide kogu. (nüüd pole muuseumil tohutut kollektsiooni)

1. Me kasutame lihtminevik rääkida vanadest harjumustest ja korduvatest tegevustest. Neid tegusid on minevikus korduvalt toimunud, kuid neid enam ei tehta. Sellised laused võivad sisaldada määrsõnu sageli(tihti), mõnikord(mõnikord), alati(alati) jne.

Meie võttisõhtused kursused kaks aastat tagasi. - Meie läksõhtusteks tundideks 2 aastat tagasi. (me ei käi praegu õhtustel kursustel)
Ta alati ostetud ajalehed pühapäeval. - Tema alati ostetud ajalehed pühapäeviti. (ta ei tee seda praegu)

1. • Vanadest harjumustest rääkides saame kasutada ka konstrueerimist.
2. Me kasutame lihtminevik loo jutustamisel või mitme minevikus üksteise järel aset leidnud sündmuse loetlemisel.

Ta Tuli, istus laua taga ja alanud kirjutamine. - Ta on sisenes, külad lauale ja alustada kirjutada.
Ta sisenes kohvik, ta tellitud tass teed ja tükk kooki. - Tema on sisenenud kohvikus, tellitud tass teed ja tükk kooki.
Kus mujal Past Simple leidub?

1. Me kasutame lihtminevik et rääkida üksikasjadest mõne uudise või sündmuse kohta, mis meie elus juhtus. Anname uudisest endast aegsasti teada Kingitus Perfect. Üksikasjade esitamiseks võime kasutada muid minevikuvorme, kuid lihtminevik kasutatakse nendel juhtudel sagedamini kui teistel.

Ma tegin jalale haiget. ma kukkus redelilt maha, kui ma katust parandasin. Minu telefon koht ootamatult. - Ma tegin jalale haiget. ma kukkus katust parandades trepist alla, sest ühtäkki helises telefon.
Mul on see töö. See oli raske ja kurnav intervjuu, aga see selgus et olin ideaalne taotleja. - Ma sain selle töö. See on See oli raske, kurnav intervjuu, aga selgus et ma olen ideaalne kandidaat.

1. lihtminevik kasutatakse alluvates ajavormides sidesõnade järel pärast(pärast), enne(kuni), millal(millal), kuni(mitte veel) niipea kui(üks kord). Sellises ettepanekus lihtminevik näitab lõpetatud tegevust minevikus.

niipea kui ta lõpetanudülikoolist leidis ta sobiva töökoha. - kuidasainult ta on lõpetanudülikoolis, leidis ta sobiva töökoha.
Ta oli üllatunud millal ma rääkis talle uudiseid. - Ta oli üllatunud millal ma teavitatud talle see uudis.

FIPI ühtne riigieksam, OGE 2019 tasuta allalaadimine (lingid)

02.02.2019

Määratlused:
Ühtne riigieksam (USE)- tsentraalselt läbi viidud eksam Venemaal keskharidusasutustes - koolides, lütseumides ja gümnaasiumides, GIA läbiviimise vorm vastavalt haridusprogrammid keskel Üldharidus. See toimib nii kooli lõpueksami kui ka ülikooli sisseastumiseksamina. Eksami läbiviimisel kogu Venemaal kasutatakse sama tüüpi ülesandeid ja ühtseid töökvaliteedi hindamise meetodeid. Pärast eksami sooritamist väljastatakse kõigile osalejatele tunnistused KASUTAGE tulemusi(igapäevaelus nimetatakse neid sageli tunnistusteks), mis näitavad ainetes saadud punkte. Alates 2009. aastast on USE olnud ainuke kooli lõpueksamite vorm ja põhivorm sisseastumiskatsedülikoolidesse, samas kui järgmistel aastatel on võimalik eksam uuesti sooritada. .

Põhiosariigi eksam (OGE)- See on kohustuslik eksam 9. klassi lõpus Keskkool Venemaal USE analoog 11. klassile. Selle eesmärk on kontrollida õpilaste 9 aasta jooksul omandatud teadmisi, samuti vastuvõtmist keskeriõppeasutustesse (kolledžid ja tehnikumid). See on üks kolmest GIA vormist.

GIA – osariigi lõplik sertifikaat on riikliku kontrolli (hindamise) vorm üld- ja keskhariduse põhiõppekavade 9 (10) ja 11 (12) klassi lõpetajate poolt vastavalt liidumaa nõuetele. haridusstandard keskharidus üldharidus.
9 (10) klassi lõpetanute riiklik lõplik atesteerimine toimub ühtse vormis. riigieksam, samuti riigilõpueksami vormis.
9. (10) klassi lõpetajate riiklik lõputunnistus toimub põhiriigieksami (OGE) vormis kontrollmõõtematerjalide abil, mis on standardiseeritud vormis ülesannete komplektid; jaoks teatud kategooriad isikud - kirjalike ja suuliste eksamite vormis, kasutades tekste, teemasid, ülesandeid, pileteid (riigi lõpueksam), mille rakendamine võimaldab teil määrata föderaalse üldhariduse standardi arengutaseme.

Lae alla:

KASUTADA

Esitatakse dokumendid, mis määravad ühtse riigieksami kontrollmõõtematerjalide ülesehituse ja sisu:
- õppeasutuste lõpetajate ühtseks riigieksamiks koolitustaseme sisuelementide ja nõuete kodifitseerijad;
- ühtse riigieksami kontrollmõõtematerjalide spetsifikatsioonid;
- demo valikudühtse riigieksami kontrollmõõtematerjalid.

Laadige alla USE 2019(Demod, spetsifikatsioonid, kodifitseerijad):
FÜÜSIKA (2,2 Mb)
KEEMIA (2 Mb)
INGLISE (29,4 Mb)
SAKSAMAA (27,7 Mb)
HISPAANIA (33,1 Mb)
PRANTSUSE (30,1 Mb)
HIINA (4,2 Mb)
Teave KIM USE 2019 muudatuste kohta (271,1 Kb)
BIOLOOGIA (2,9 Mb)
GEOGRAAFIA (5,8 Mb)
INFORMATIKA ja IKT (1,7 Mb)
AJALUGU (4,8 Mb)
KIRJANDUS (1,6 Mb)
MATEMAATIKA (3,4 Mb)
SOTSIAALÕPINGUD (2,3 Mb)
VENE KEEL (1,9 Mb)

Laadige alla USE 2018(Demod, spetsifikatsioonid, kodifitseerijad):

Pilt

Kui te ei saa faile lahti pakkida, saate alla laadida tasuta zip-ekstraktori, näiteks .

OGE
Esitatakse dokumendid, mis määravad põhiriigieksami (OGE) kontrollmõõtematerjalide sisu:
- põhiüldhariduse põhiõppekavasid omandanud õpilaste sisuelementide ja koolitustaseme nõuete kodifitseerijad;
- põhiüldhariduse põhiõppekavasid omandanud õpilastele üldhariduslike ainete põhiriigieksami läbiviimise kontrollmõõtematerjalide erisused;
- kontrollmõõtematerjalide näidisversioonid üldhariduslike ainete põhiriigieksami läbiviimiseks üldhariduse põhiõppekavasid omandanud õpilastele.

Laadige alla OGE 2019(Demod, spetsifikatsioonid, kodifitseerijad)

Ja esimene tõsine eksamikatse koolilastele, kes kuni selle hetkeni polnud kunagi välisõpetajatele aineid viinud. Pealegi, OGE tulemused- need ei ole ainult punktid, mis mõjutavad tunnistust, vaid ka väljavaadet jätkata haridust erialaklassis, mainekas erialakolledžis või lütseumis.

OGE läbimise periood on põnev mitte ainult üheksanda klassi õpilastele ja nende lähedastele, vaid ka õpetajatele. Ülevenemaalise atesteerimise tulemuste põhjal tehakse järeldused õppejõudude kutsesobivuse, kõikide õppeainete programmide piisavuse ja koolisoorituse taseme kohta. OGE läbimise valikuliste erialade hulgas tuleks eraldi märkida bioloogia eksam.

Seda ainet valib suur hulk koolilapsi, sest bioloogia on tulevastele arstidele, psühholoogidele või bioloogidele vajalik eriala. Muidugi ei saa seda eksamit lihtsaks nimetada - tavaline tuupimine üheksanda klassi õpilasele kõrgeid hindeid ei too. Ees on aga veel piisavalt aega, et läbi töötada eelmiste aastate materjal, mõista aine ülesehitust ja tutvuda kõigi 2018. aasta mudeli piletite omadustega!

OGE-2018 demoversioon

OGE kuupäevad bioloogias

Rosobrnadzor on juba teatanud OGE nimekirjas olevate ainete edastamise ajakavast 2018. aastal. Üheksanda klassi õpilased võtavad bioloogiat järgmistel kuupäevadel:

• 23. aprillil on selle teema varajane edastamine. Ajutise perioodi varukuupäev oli 3. mai 2018;
• bioloogia OGE jaoks määratud peamine kuupäev on 31. mai. Põhi-OGE reservipäevaks määrati 18. juuni 2018;
• 10. september kujunes bioloogia lisapäevaks ja 18. september 2018 võeti varuks.

Profiilikomisjon andis koolilastele teada, et bioloogiapiletites mullusega võrreldes muudatusi ei tule. KIM-i ülesehitus on juba üsna hästi läbi mõeldud – see kontrollib, kui edukalt on gümnasistid bioloogia algkursusel esitatavaid teadmisi omandanud.

Bioloogiapiletid hõlmavad kõiki koolikursuse teemasid alates 5. klassist

• 1. plokk – bioloogia kui teadus. Sisaldab ülesandeid selle teaduse rolli kohta loodusteaduslike protsesside tundmisel, bioloogia kasutamisest praktilises inimtegevuses, aga ka elusobjektide uurimise meetodite kohta;
• 2. plokk - elusorganismide tunnused. See pileti osa on pühendatud: rakkude, kudede, elundite ja nende süsteemide struktuurile, funktsioonidele ja mitmekesisusele; elusorganisme iseloomustavad tunnused; pärilikkust ja muutlikkust dikteerivad seadused; elusorganismide paljunemise, kasvu ja paljunemise viisid;
• 3. plokk – eluslooduse mitmekesisus ja areng. See plokk kontrollib, kas tead piisavalt loomade, taimede, seente ja bakterite kuningriike, hindab oma oskusi taime- ja loomamaailma esindajate klassifitseerimisel ning tõstatab ka evolutsiooni ja bioloogilise mitmekesisuse küsimusi;
• 4. plokk – inimene ja tema tervis. See osa on pühendatud inimese päritolule, tema biosotsiaalsele olemusele, närvitegevuse ja käitumise iseärasustele, inimorganite ja nende süsteemide ehitusele, immuunsüsteemi ja sensoorsete organite tööle, samuti sanitaar-, hügieeni- ja hügieenireeglitele. tervislik eluviis elu;
• 5. plokk – organismide ja keskkonna suhe. See plokk testib, kui hästi õpilased on sellest teadlikud keskkonnaprobleemid, ökosüsteemide tehis- ja looduslikku päritolu, interaktsioonid erinevad tüübid ja toidusidemete teket.

Struktuuriliselt esindab piletit 32 ülesannet, mis on jagatud kaheks osaks:

• esimene osa - 28 ülesannet, millele peate andma lühikese vastuse. See võib olla üks arv, mitu komplektist valitud õiget vastust, lünka sisestatud sõna või õige paigutus klassifikatsiooniobjektide jadad. Esimese osa õigesti lahendatud ülesanded võivad anda õpilasele 35 esmased punktid, see tähendab 76% kõigist piletil sisalduvatest punktidest;
• teine ​​osa - 4 ülesannet, millele peate üksikasjaliku ja põhjendatud vastuse andmiseks mõtlema. Siin seisavad õpilased silmitsi statistilise teabe analüüsi ja praktiliste probleemide lahendamisega. Teise osa eest saate teenida 11 põhipunkti, mis vastab 24% -le kõigist KIM-i punktidest.

Kõigi ülesannete õige lahendamise eest teenitavad algpunktid arvutatakse numbriga 46.

Eeskirjad ja käitumisreeglid eksamil

Üheksandikud saavad väljastatud CIM-idega töötada 180 minutit. Eksamiruumi on võimalik kaasa võtta oma joonlaud ja kasutada kõige lihtsamat kalkulaatorit – kõik muud esemed ja materjalid kuuluvad OGE-s keelatud asjade kategooriasse.

32 ülesande lahendamiseks 180 minuti jooksul peate hästi valmistuma!

Ja ärge unustage distsiplinaaraspekte ja käitumisreegleid! Rosobrnadzori ametliku teate kohaselt on OGE ajal vestlused, pöörded ja publiku ümber liikumine ilma vaatlejate loata rangelt keelatud. Need toimingud, nagu ka petulehtede kasutamise katse, toovad kaasa ainult ühe tulemuse - õpilase töö tühistamise ja klassist eemaldamise.

Eksamitulemuste teisendamine hinneteks

Põhipunktide teisendamine hinneteks toimub järgmise põhimõtte kohaselt:

• 0 kuni 12 punkti - teadmiste tase mitterahuldav ja hindeks "kaks";
• 13 kuni 25 punkti - märkige "kolm";
• 26-36 punkti - hinnang tasemel "neli";
• 37-46 punkti - suurepärased teadmised ja hinne "viis".

Eksami tulemuste põhjal saavad kooli juhtkond ja erialakolledžite õppejõud otsustada, kas võtta õpilane erialaklassi või haridusasutus. Minimaalne punktisumma, mille selline õpilane peaks saama - 33.

Kuidas valmistuda OGE-ks bioloogias 2018. aastal?

Üsna sageli otsustavad vanemad seda OGE-ks valmistudes parim väljapääs osaleb juhendajaga kursustel või tundides. Sellegipoolest näitab praktika, et üldiselt asjaga kursis olev ja sihikindlusega laps on üsna võimeline kõrged tulemused eksamiks, valmistudes selleks iseseisvalt. Peamine on leida asjakohased, käsiraamatud, teatmeteosed, samuti bioloogilised entsüklopeediad ja sõnastikud, mis sisaldavad teavet kooli bioloogia kursusest ja lisateavet.

Paljud õpilased kiidavad videotundidega tehtud tööd. Lisaks on oluline koolikursuse materjalide süsteemne läbitöötamine. Alusta kõige lihtsamate teemadega, esmalt vaata üle 5. klassi materjal. Parim juhend on kooli õppekava, mis viib õpilase järk-järgult lihtsast keeruliseks. Proovige mitte ainult lugeda, vaid ka üles kirjutada, et koostada enda jaoks arusaadav kokkuvõte. Eelnevalt tuleks kätt täita ka internetist hõlpsasti leitavate veebitestide abil.

Alusta tööd õpikute ja piletitega varakult, kõige parem septembris

Oluline aspekt on õpilase matemaatilised oskused, sest väga sageli kaotavad õpilased punkte lihtsate matemaatiliste tehtetega nagu protsentide arvutamine. Pidage meeles, et eksam nõuab täpselt juhiste järgimist. Kui ülesandes palutakse teil avaldatud arvamuse poolt kirjutada 2 argumenti, siis ärge andke 3 ega 4, et komisjonile oma teadmistega muljet avaldada. Lisaargumente ei hinnata niikuinii ja te kaotate nende kirjutamise aega.

Bioloogia OGE ei kuulu kohustuslike nimekirja, kuid õpilased valivad selle üsna sageli. Asjatundjate hinnangul sooritab enamik aineid selles aines eksami üsna edukalt, seetõttu on ainele külge jäänud suhteliselt kerge au. Samuti plaanib hulk 9. klassi lõpetanuid astuda meditsiinikoolidesse. Ka bioloogia valitakse 10. klassi vastuvõtmisel teatud kallutatusega.9. klassi etapis on materjali käsitletud vähe, see on mõistmiseks ja valdamiseks üsna kättesaadav.

2018. aastal oli miinimumlävendiks 13 punkti - ehk siis miinimumhinde saamiseks on vaja sooritada 13 ülesannet. Maksimaalne - 32 punkti "suurepärase" hinnangu eest.
Bioloogiaeksami ülesehitus on sarnane ülejäänud eksamitega:

• Esimene osa on mõeldud faktiliste andmete, seaduste, terminite tundmise taseme kontrollimiseks. Need on tavalised testülesanded, kus peate leidma pakutud vastuste hulgast õige vastuse, looma kirjavahetuse, järjestuse - vastused kuvatakse vastuste lehel.
• Teises osas on mõned ülesanded, mis nõuavad üksikasjalikku vastust. Probleem on vaja lahendada ja järelduste käiku üksikasjalikult kirjeldada.
  

Vastavalt keerukusastmele on kõik ülesanded jagatud kolme keerukusastmesse, mis võimaldab kvalitatiivselt hinnata õpilase ettevalmistust ja tema teadmiste vastavust programmi normidele ja standarditele: põhi-, edasijõudnute ja kõrge.

Esimene samm on otsustada saavutatava eesmärgi üle. Eesmärgist lähtuvalt saab koostada detailse ettevalmistusplaani. Ilma plaanita on teabe kordamise ja uurimise protsess visandlik, ebasüstemaatiline ja tulemus ei ole kõige kõrgem. Tutvumine võimaldab koostada plaani, mille järgi ettevalmistusi tehakse. Väga oluline on end organiseerida, et mitte plaanist kõrvale kalduda, regulaarselt harjutada. Parim kombineerida iseseisev töö, tähelepanelikkus klassiruumis ja konsultatsioon õpetaja või juhendajaga.
Ma lahendan OGE bioloogias - see on lisavõimalus hinnata teadmiste taset, kinnistada teooriat, harjuda töötama erinevat tüüpi ja keerukusastmega testülesannetega.
Kas on võimalik nullist ette valmistada?
Jah. See nõuab aega, enesedistsipliini ja võimalust konsulteerida professionaaliga. Sel juhul on soovitatav palgata juhendaja ja täita regulaarselt ülesandeid veebis.
Eelmiste aastate materjali kordamiseks on soovitatav alustada ettevalmistust 9. klassi alguses:

• Üldbioloogia;
• anatoomia;
• Botaanika;
• Ökoloogia;
• Zooloogia.
  

Arvestades oma teadmiste iseärasusi, eralda aega kõikide loetletud kursuste kordamiseks.
Veebitestiga ettevalmistamise eelised: oskus hinnata ja kinnistada teadmisi, säästa aega, võimalus arvutada koheselt õigete vastuste eest punkte, saate ressurssi kasutada igal ajal, olenemata asukohast.