Începutul unui nou an școlar sau semestru, întâlnirea cu un grup nou sau prima lecție cu unul vechi după o pauză lungă - evenimentele sunt atât incitante, cât și înfricoșătoare. Indiferent de câți ani predai, să simți „fluturi în stomac” înainte de 1 septembrie este un lucru bun și lăudabil, pentru că înseamnă un singur lucru - tuDO grija ☺.
Fiecare cunoștință cu un grup nou este precedată de un număr mare de întrebări: ce fel de elevi vor fi în clasa mea, care sunt interesele lor, ce le place, de ce învață engleză și, desigur, le vor plăcea de mine ?!
Sunt sigur că orice profesor dorește să ajungă pe aceeași lungime de undă cu elevii la prima lecție, să-i cucerească și să facă o impresie bună.
Atmosfera
1. muzicăleagă oamenii . Înainte de lecție, creați o atmosferă favorabilă cu ajutorul muzicii ....!
Pentru elevi, cunoașterea unui profesor nou este, de asemenea, stresant. Treceți pragul unei săli de clasă goale și liniștite în așteptarea unui profesor nou, necunoscut (ce se întâmplă dacă se dovedește a fi un lup gri rău și înfricoșător? :) într-adevărstrângerea nervilor. Dacă, chiar înainte de lecție, porniți muzică plăcută, veselă și liniștită în limba engleză, acest lucru va ajuta la eliberarea tensiunii și la dezamorsarea situației.☺
2. Transformă sala de clasă. Ar fi grozav să decorezi sala de clasă cu postere, citate atrăgătoare și inspirate în limba engleză, poze haioase - cu alte cuvinte, tot ce va fi distractiv și util elevilor tăi. Fii sigur că vor privi și vor discuta aceste postere cu mare interes.
3. Zâmbet și atitudine pozitivă. Amintește-ți să zâmbești, să fii calm și relaxat. Astăzi este cazul rar în care nu trebuie să introduceți o nouă gramatică și să explicați diferența dintre Present Perfect și Past Simple.
Doar distrează-te și cunoaște-ți elevii ☺
Scopul primei lecții
Scopul principal al oricărei prime lecții este de a prezenta profesorul în grup, de a stabili acel prim contact, precum și de a prezenta elevii unii cu alții.
Pe măsură ce dezvoltați materiale pentru Lecția 1, țineți cont de următoarele puncte:
- renunta la exercitiile de gramatica - lasa repetarea gramaticii pentru data viitoare;
- alege activități cu caracter comunicativ, care vizează conversația, schimbul de opinii, comunicare;
- Alternați individual, grup și sarcini în perechi.
Începutul lecției
Bună, numele meu este Nana și voi fi profesorul tău în acest trimestru. Și care este numele tău?
- Numele meu este…
- Mă bucur că te-ai cunoscut,...! Cum te simți azi?
-…
Abordează fiecare elev, zâmbește, salută-l și întreabă-l cum se numește. Acordați puțină atenție tuturor
Etichete de nume
Desigur, nu vă veți putea aminti imediat cine este numele. La fel și studenții tăi. Așa că cereți-le elevilor să-și scrie numele pe cardurile pe care le-ați pregătit în avans.
Etichete de numeîți este util nu numai să-ți amintești cine este cine. Acesta este un instrument excelent pentru formarea de grupuri și cupluri.
Idei pentru prima lecție într-o grupă nouă
Tu și elevii tăi trebuie să te cunoști mai bine, nu? Aș dori să fac acest lucru într-un mod interesant și creativ, așa că prinde următoarele sarcini:
# 1. Cunoștință
Pregătiți în avans foile de hârtie cu o stea desenată.
Cereți elevilor să-și scrie numele în centrul stelei. Toată lumea o areLa sfârșitul stelei, elevii trebuie să scrie un fapt interesant/neobișnuit/ amuzant despre ei înșiși.
Finalizați această sarcină cu studenții dvs. - ei o vor face mă bucur să știu ceva despre profesorul lor☺
Dacă lucrați cu copii, dați-le sarcina să nu scrie, ci să deseneze ceea ce le place (subiect, hobby etc.)
#2. Povestește-mi despre tine
Cereți fiecărui elev să-și scrie numele complet în engleză, apoi pentru fiecare literă a numelui tău, vine cu un cuvânt care o caracterizează într-un fel.
De exemplu, numele meu complet este Narine:
N - frumos
A - măr (pentru că este cel mai puțin fructul meu preferat)
R - alergător (mi place să alerg)
eu - introvertit
N - Nijni Novgorod (orașul meu natal)
E – profesor de engleză
# 3. Cunoașteți-vă
Împărțiți clasa în perechi. Pentru a face acest lucru, plasați cărțile cu numele într-un singur loc (de exemplu, într-o cutie), amestecați și trageți 2 cărți fără să vă uitați. Cei pe care i-ați desenat vor lucra împreună.
Într-un anumit timp, fiecare cuplu va trebui să învețe cât mai multe informații unul despre celălalt (puteți indica pe scurt subiectele despre care poate vorbi). Apoi fiecare elev ar trebui să-și prezinte partenerul în noul grup.
# 4 Adevăr sau minciună
Este timpul să aflați cum și-au petrecut studenții vacanțele de vară. Pentru această sarcină, veți avea nevoie de bucăți mici de hârtie care vor spune „adevăr” sau „minciună”. Fiecare elev trage o bucată de hârtie și povestește pe scurt cum și-a petrecut vara - în funcție de ceea ce este scris pe cartonaș, elevul spune fie adevăr, fie ficțiune.
Restul pun întrebări suplimentare pentru a ghici dacă spune adevărul sau nu.
# 5. Partea finală
Cred că până la urmă va fi grozav dacă elevii iau inițiativa în propriile mâini și iau parte la organizarea procesului lor educațional.
Pentru a face acest lucru, împărțiți clasa în grupuri. Pentru fiecare grup, selectați hârtie whatman, creioane, pixuri, adică tot ce aveți nevoie pentru creativitate. Cereți-i să vină cu și să noteze regulile de conduită în clasă ( de exemplu: ascultați-i pe ceilalți), îndatoririle lor ( de exemplu: curățați spațiul după terminarea orei), stabilește obiective pe care și-ar dori să le atingă ( până la sfârșitul acestui mandat voi...). Apoi cereți-le să-și prezinte lucrarea și apoi acordați fiecărei lucrări locul său de onoare în clasă.
La sfârșitul lecției, asigurați-vă că le mulțumiți elevilor pentru că sunt activi, lăudați-i, întrebați dacă au întrebări etc. Nu uita să te lauzi și să te recompensezi pentru o primă lecție grozavă - o meriți! Și după un început atât de excelent, sunt sigur că întregul an universitar nu va fi mai puțin reușit!
