Τα τεστ βιολογίας του OGE σε νέα μορφή.

Past Simple - απλός παρελθοντικός χρόνος
απλός αόριστος(απλό παρελθόν) είναι ένας από τους πιο συνηθισμένους χρόνους στα αγγλικά. Μέσω απλός αόριστοςμπορούμε να μεταφέρουμε γεγονότα που έλαβαν χώρα στο παρελθόν και σε ορισμένες περιπτώσεις γεγονότα στο παρόν. Επομένως, σε οποιοδήποτε επίπεδο ιδιοκτησίας αγγλική γλώσσαθα μάθετε κάτι νέο απλός αόριστος.
Πώς σχηματίζεται το Past Simple;
Δήλωση
Για να σχηματιστούν απλός αόριστος, προσθέτουμε την κατάληξη στο ρήμα - εκδαν το ρήμα είναι σωστό ( εργασία - δούλεψε, μαθαίνω - έμαθα, παρακαλώ - ερωτηθείς). Εάν το ρήμα είναι ακανόνιστο, τότε αναζητούμε μια μορφή για απλός αόριστοςστη δεύτερη στήλη του πίνακα των ανώμαλων ρημάτων. Πιθανότατα, στην αρχή θα είναι δύσκολο για εσάς να προσδιορίσετε αμέσως ποιο ρήμα βρίσκεται μπροστά σας. Θα βρείτε το ανώμαλο ρήμα στον πίνακα. Αν δεν υπάρχει, είναι σωστό. Αρνηση
Σε αρνητική πρόταση απλός αόριστοςεμφανίζεται βοηθητικό ρήμα έκανε(δεύτερη μορφή ανώμαλου ρήματος κάνω) και σωματίδιο δεν. ΣΤΟ αγγλική πρότασημόνο ένα ρήμα μπορεί να είναι σε παρελθοντικό χρόνο, οπότε μόλις εμφανιστεί έκανε, το κύριο ρήμα παίρνει τη μορφή ενεστώτα χωρίς μόριο προς την (πηγαίνω, Κοίτα, αφή). Στην καθομιλουμένη έκανεκαι δενσυνδυάζονται για να σχηματίσουν μια συντομευμένη μορφή δεν το έκανε:

• Δεν είπε.
• Δεν συζητήσαμε.

Ερώτηση
Για να κάνω μια ερώτηση μέσα απλός αόριστος, βάζουμε στην πρώτη θέση έκανε, ακολουθούμενο από το θέμα και μετά το κύριο ρήμα. Ρήμανα είναισεαπλός αόριστος
Όπως ήδη γνωρίζετε, να είναι- αυτό είναι ένα ακανόνιστο ρήμα, επομένως πρέπει να θυμόμαστε τη μορφή του παρελθόντος χρόνου. Αλλά στον παρελθόντα χρόνο, δεν έχει έναν τύπο, όπως όλα τα άλλα ρήματα, αλλά δύο: ήταν(για τα ουσιαστικά και τις αντωνυμίες του ενικού αριθμού) και ήταν(για ουσιαστικά και αντωνυμίες πληθυντικού). Σε άρνηση ήταν (ήταν) συνδυάζεται με δενκαι σχηματίζει μια συντομευμένη μορφή:

• Δεν ήμουν στη δουλειά.
• Δεν ήταν ευχαριστημένοι.

Χρησιμοποιώντας το Past Simple
Ας δώσουμε αμέσως προσοχή στο γεγονός ότι οι κύριες λειτουργίες απλός αόριστοςκαι ενεστώταςαγώνας. Χρειάζεται μόνο να μεταφέρουμε τη δράση από το παρόν στο παρελθόν.

1. απλός αόριστοςδείχνει ένα γεγονός στο παρελθόν ή μια μεμονωμένη ενέργεια που έληξε στο παρελθόν.

Εδώ χρησιμοποιούνται συχνά λέξεις που υποδεικνύουν το χρόνο δράσης: εχθές(εχθές), πριν από δύο εβδομάδες(πριν από δύο εβδομάδες), την άλλη μέρα(μια από αυτές τις μέρες), α πριν πολύ καιρό(για πολύ καιρό), τον προηγούμενο μήνα(τον προηγούμενο μήνα), σε 2010 (το 2010), την Δευτέρα(την Δευτέρα), κατά τη διάρκεια των διακοπών μου(κατά τη διάρκεια των εορτών) κ.λπ. Αυτές οι λέξεις πρέπει απαραίτητα να υποδηλώνουν συμπληρωμένο χρονικό διάστημα.
Εγώ πριόνιαυτόν εχθές. - ΕΓΩ πριόνιτου εχθές. (μοναδική ενέργεια στο παρελθόν, ολοκληρώθηκε ήδη χθες)
Ο Τιτανικός βυθίστηκε το 1912. - Τιτανικός βυθίστηκε το 1912. (γεγονός)
Αυτός πήγεστην Ιταλία τον προηγούμενο μήνα. - Αυτός Ταξίδεψεστην Ιταλία τον προηγούμενο μήνα. (μοναδική ενέργεια στο παρελθόν)
Οι λέξεις που υποδεικνύουν τη διάρκεια μιας ενέργειας δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε αυτήν τη λειτουργία.
Αυτή ακτίνατου με χαμηλή φωνή. - Είναι ήσυχη ακτίναμε αυτόν. (μοναδική ενέργεια στο παρελθόν)
Αϊβαζόφσκι βαμμένο«το ένατο κύμα». - Αϊβαζόφσκι έγραψεζωγραφική «Το ένατο κύμα». (γεγονός)

1. Επίσης απλός αόριστοςχρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει μια κατάσταση στο παρελθόν.

Αυτοί ήτανφίλοι πριν από χρόνια. - Αυτοί είναι ήτανφίλοι πριν από πολλά χρόνια. (τώρα δεν είναι φίλοι)
Μουσείο είχεμια μεγάλη συλλογή από πίνακες ζωγραφικής. - Σε εκείνο το μουσείο ήταντεράστια συλλογή από πίνακες ζωγραφικής. (τώρα το μουσείο δεν έχει τεράστια συλλογή)

1. Χρησιμοποιούμε απλός αόριστοςνα μιλήσει για παλιές συνήθειες και επαναλαμβανόμενες δραστηριότητες. Αυτές οι ενέργειες έχουν συμβεί επανειλημμένα στο παρελθόν, αλλά δεν διαπράττονται πλέον. Τέτοιες προτάσεις μπορεί να περιέχουν επιρρήματα συχνά(συχνά), ωρες ωρες(ωρες ωρες), πάντα(πάντα) κ.λπ.

Εμείς πήρεβραδινά μαθήματα πριν δύο χρόνια. - Εμείς πήγεγια απογευματινά μαθήματα Πριν 2 χρόνια. (δεν πάμε σε βραδινά μαθήματα τώρα)
Αυτός πάντα αγορασμένοεφημερίδες την Κυριακή. - Αυτός πάντα αγορασμένοεφημερίδες τις Κυριακές. (δεν το κάνει τώρα)

1. • Μπορούμε επίσης να χρησιμοποιήσουμε το χρησιμοποιούμενο για κατασκευή όταν μιλάμε για παλιές συνήθειες.
2. Χρησιμοποιούμε απλός αόριστοςόταν αφηγείται μια ιστορία ή αναφέρει πολλά γεγονότα που συνέβησαν το ένα μετά το άλλο στο παρελθόν.

Αυτή Ήρθε σε, κάθισεστο τραπέζι και ξεκίνησεΓραφή. - Αυτή είναι μπήκε, χωριάστο τραπέζι και αρχήγράφω.
Αυτός μπήκετο καφενείο, αυτός διέταξεένα φλιτζάνι τσάι και ένα κομμάτι κέικ. - Αυτός έχει μπειστην καφετέρια, διέταξεένα φλιτζάνι τσάι και ένα κομμάτι κέικ.
Πού αλλού βρίσκεται το Past Simple;

1. Χρησιμοποιούμε απλός αόριστοςνα πούμε τις λεπτομέρειες κάποιας είδησης ή κάποιου γεγονότος που συνέβη στη ζωή μας. Αναφέρουμε την ίδια την είδηση ​​εγκαίρως Παρακείμενος. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε άλλους παρελθοντικούς χρόνους για να δώσουμε λεπτομέρειες, αλλά απλός αόριστοςχρησιμοποιείται σε αυτές τις περιπτώσεις πιο συχνά από άλλες.

Έχω πληγώσει το πόδι μου. Εγώ τομάρι ζώουαπό μια σκάλα όταν επισκεύαζα τη στέγη. Το τηλέφωνό μου τάξηαπρόσμενα. - Χτύπησα το πόδι μου. Εγώ τομάρι ζώουκατέβα τις σκάλες ενώ έφτιαχνε την οροφή, γιατί ξαφνικά χτύπησετηλέφωνο.
Έχω αυτή τη δουλειά. Το ήτανμια δύσκολη και εξαντλητική συνέντευξη, αλλά είναι Αποδείχθηκεότι ήμουν τέλειος υποψήφιος. - Πήρα αυτή τη δουλειά. Αυτό είναι Ήτανδύσκολη, εξαντλητική συνέντευξη, αλλά αποκαλύφθηκε ότιότι είμαι ο τέλειος υποψήφιος.

1. απλός αόριστοςχρησιμοποιείται σε δευτερεύοντες χρόνους μετά από συνδέσμους μετά(μετά), πριν(μέχρι), πότε(πότε), μέχρι(όχι ακόμα) μόλις(μια φορά). Σε μια τέτοια πρόταση απλός αόριστοςδείχνει ολοκληρωμένη δράση στο παρελθόν.

μόλιςαυτή αποφοίτησεαπό το πανεπιστήμιο, βρήκε μια κατάλληλη δουλειά. - πωςμόνοαυτή είναι αποφοίτησεπανεπιστήμιο, βρήκε μια κατάλληλη δουλειά.
έμεινε έκπληκτος πότεΕγώ είπετου τα νέα. - Έμεινε κατάπληκτος πότεΕγώ προειδοποίητοςτου αυτή την είδηση.

FIPI Unified State Examination, OGE 2019 δωρεάν λήψη (σύνδεσμοι)

02.02.2019

Ορισμοί:
Ενιαία κρατική εξέταση (USE)- μια κεντρική εξέταση στη Ρωσία σε εκπαιδευτικά ιδρύματα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - σχολεία, λύκεια και γυμνάσια, η μορφή διεξαγωγής του GIA σύμφωνα με εκπαιδευτικά προγράμματαΜέσης γενική εκπαίδευση. Λειτουργεί τόσο ως τελική εξέταση από το σχολείο όσο και ως εισαγωγική εξέταση στα πανεπιστήμια. Κατά τη διεξαγωγή εξετάσεων σε ολόκληρη τη Ρωσία, χρησιμοποιούνται οι ίδιοι τύποι εργασιών και ομοιόμορφες μέθοδοι για την αξιολόγηση της ποιότητας της απόδοσης εργασίας. Μετά την επιτυχία της εξέτασης, σε όλους τους συμμετέχοντες χορηγούνται πιστοποιητικά ΧΡΗΣΗ αποτελεσμάτων(στην καθημερινή ζωή συχνά ονομάζονται πιστοποιητικά), τα οποία υποδεικνύουν τους βαθμούς που λαμβάνονται σε θέματα. Από το 2009, η ΧΡΗΣΗ είναι η μόνη μορφή απολυτήριων εξετάσεων και η κύρια μορφή εισαγωγικές εξετάσειςσε πανεπιστήμια, ενώ υπάρχει η δυνατότητα επανάληψης των εξετάσεων τα επόμενα χρόνια. .

Κύρια Κρατική Εξέταση (OGE)- Αυτή είναι μια υποχρεωτική εξέταση στο τέλος της 9ης τάξης Λύκειοστη Ρωσία, ένα ανάλογο του USE για την 11η τάξη. Χρησιμεύει στον έλεγχο των γνώσεων που αποκτούν οι μαθητές άνω των 9 ετών, καθώς και για την εισαγωγή σε ιδρύματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (κολέγια και τεχνικές σχολές). Είναι μία από τις τρεις μορφές GIA.

GIA - Κρατική τελική πιστοποίησηείναι μια μορφή κρατικού ελέγχου (αξιολόγησης) κατάκτησης από τους αποφοίτους των βαθμών 9 (10) και 11 (12) των κύριων προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης της βασικής γενικής και δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κράτους εκπαιδευτικό πρότυποδευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.
Η κρατική οριστική πιστοποίηση αποφοίτων 9 (10) τάξεων πραγματοποιείται με τη μορφή ενιαίου κρατική εξέταση, καθώς και με τη μορφή κρατικής τελικής εξέτασης.
Η κρατική τελική πιστοποίηση των αποφοίτων των βαθμών 9 (10) πραγματοποιείται με τη μορφή της κύριας κρατικής εξέτασης (OGE) χρησιμοποιώντας υλικά μέτρησης ελέγχου, τα οποία είναι σύνολα εργασιών σε τυποποιημένη μορφή. Για ορισμένες κατηγορίεςάτομα - με τη μορφή γραπτών και προφορικών εξετάσεων χρησιμοποιώντας κείμενα, θέματα, εργασίες, εισιτήρια (κρατική τελική εξέταση), η εφαρμογή των οποίων σας επιτρέπει να ορίσετε το επίπεδο ανάπτυξης του ομοσπονδιακού κρατικού προτύπου βασικής γενικής εκπαίδευσης.

Κατεβάστε:

ΧΡΗΣΗ

Παρουσιάζονται έγγραφα που καθορίζουν τη δομή και το περιεχόμενο των υλικών μέτρησης ελέγχου της ενιαίας κρατικής εξέτασης:
- κωδικοποιητές στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την ενιαία κρατική εξέταση.
- προδιαγραφές υλικών μέτρησης ελέγχου για την ενιαία κρατική εξέταση.
- επιλογές επίδειξηςέλεγχος υλικών μέτρησης της ενιαίας κρατικής εξέτασης.

Λήψη USE 2019(Demo, προδιαγραφές, κωδικοποιητές):
ΦΥΣΙΚΗ (2,2 Mb)
ΧΗΜΕΙΑ (2 Mb)
ΑΓΓΛΙΚΑ (29,4 Mb)
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ (27,7 Mb)
ΙΣΠΑΝΙΚΑ (33,1 Mb)
ΓΑΛΛΙΚΑ (30,1 Mb)
ΚΙΝΕΖΙΚΑ (4,2 Mb)
Πληροφορίες σχετικά με αλλαγές στο KIM USE 2019 (271,1 Kb)
BIOLOGY (2,9 Mb)
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (5,8 Mb)
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ και ΤΠΕ (1,7 Mb)
ΙΣΤΟΡΙΚΟ (4,8 Mb)
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (1,6 Mb)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (3,4 Mb)
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ (2,3 Mb)
ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (1,9 Mb)

Λήψη USE 2018(Demo, προδιαγραφές, κωδικοποιητές):

Εικόνα

Εάν δεν μπορείτε να αποσυμπιέσετε τα αρχεία, μπορείτε να πραγματοποιήσετε λήψη ενός δωρεάν εξαγωγέα zip, για παράδειγμα, .

OGE
Παρουσιάζονται έγγραφα που καθορίζουν το περιεχόμενο των υλικών ελέγχου μέτρησης της κύριας κρατικής εξέτασης (ΟΓΕ):
- κωδικοποιητές στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των μαθητών που έχουν κατακτήσει τα βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης της βασικής γενικής εκπαίδευσης.
- προδιαγραφές υλικών μέτρησης ελέγχου για τη διεξαγωγή της κύριας κρατικής εξέτασης σε μαθήματα γενικής εκπαίδευσης για μαθητές που έχουν κατακτήσει τα βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης της βασικής γενικής εκπαίδευσης.
- εκδόσεις επίδειξης υλικών μέτρησης ελέγχου για τη διεξαγωγή της κύριας κρατικής εξέτασης σε μαθήματα γενικής εκπαίδευσης για μαθητές που έχουν κατακτήσει τα βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης της βασικής γενικής εκπαίδευσης.

Κατεβάστε το OGE 2019(Demo, προδιαγραφές, κωδικοποιητές)

Και το πρώτο σοβαρό τεστ εξέτασης για μαθητές, που μέχρι εκείνη τη στιγμή δεν είχαν δώσει ποτέ μαθήματα σε εξωτερικούς δασκάλους. Εκτός, Αποτελέσματα OGE- αυτά δεν είναι μόνο σημεία που επηρεάζουν το πιστοποιητικό, αλλά και την προοπτική συνέχισης της εκπαίδευσης σε μια εξειδικευμένη τάξη, ένα αναγνωρισμένο εξειδικευμένο κολέγιο ή λύκειο.

Η περίοδος ολοκλήρωσης της ΟΓΕ είναι συναρπαστική όχι μόνο για τους μαθητές της ένατης τάξης και τους συγγενείς τους, αλλά και για τους δασκάλους. Με βάση τα αποτελέσματα της πανρωσικής πιστοποίησης, θα εξαχθούν συμπεράσματα σχετικά με την επαγγελματική καταλληλότητα του διδακτικού προσωπικού, την επάρκεια των προγραμμάτων σε όλα τα μαθήματα και το επίπεδο σχολικής επίδοσης. Μεταξύ των επιλεκτικών κλάδων για την επιτυχία του OGE, θα πρέπει να σημειωθεί ξεχωριστά η εξέταση στη βιολογία.

Το μάθημα αυτό επιλέγεται από μεγάλο αριθμό μαθητών, γιατί η βιολογία είναι ένας επιστημονικός κλάδος απαραίτητος για μελλοντικούς γιατρούς, ψυχολόγους ή βιολόγους. Φυσικά, αυτή η εξέταση δεν μπορεί να ονομαστεί απλή - το συνηθισμένο στρίμωγμα δεν θα φέρει υψηλές βαθμολογίες σε έναν μαθητή της ένατης τάξης. Ωστόσο, υπάρχει ακόμα αρκετός χρόνος μπροστά για να δουλέψετε το υλικό των προηγούμενων ετών, να κατανοήσετε τη δομή του θέματος και να εξοικειωθείτε με όλα τα χαρακτηριστικά των εισιτηρίων του μοντέλου 2018!

Έκδοση επίδειξης του OGE-2018

Ημερομηνίες OGE στη βιολογία

Η Rosobrnadzor έχει ήδη ανακοινώσει το χρονοδιάγραμμα για την παράδοση των θεμάτων που περιλαμβάνονται στον κατάλογο του OGE το 2018. Οι μαθητές της Ένατης τάξης θα μάθουν Βιολογία στις ακόλουθες ημερομηνίες:

• Στις 23 Απριλίου έχει προγραμματιστεί η έγκαιρη παράδοση αυτού του θέματος. Η εναλλακτική ημερομηνία στην προσωρινή περίοδο ήταν η 3η Μαΐου 2018.
• η κύρια ημερομηνία που διατίθεται για το OGE στη βιολογία είναι η 31η Μαΐου. Η ημέρα επιφύλαξης για την κύρια OGE ορίστηκε στις 18 Ιουνίου 2018.
• Η 10η Σεπτεμβρίου έγινε μια επιπλέον ημέρα για τη βιολογία και η 18η Σεπτεμβρίου 2018 καταγράφηκε ως αποθεματικό.

Η επιτροπή προφίλ ειδοποίησε τους μαθητές ότι δεν θα υπάρξουν αλλαγές στα εισιτήρια βιολογίας σε σύγκριση με πέρυσι. Η δομή του KIM είναι ήδη αρκετά καλά μελετημένη - θα ελέγξει πόσο επιτυχώς οι μαθητές γυμνασίου έχουν κατακτήσει τη γνώση που παρουσιάζεται στο βασικό μάθημα βιολογίας.

Τα εισιτήρια βιολογίας θα καλύπτουν όλα τα θέματα του σχολικού μαθήματος, ξεκινώντας από την 5η τάξη

• Μπλοκ 1 - η βιολογία ως επιστήμη.Περιέχει εργασίες σχετικά με το ρόλο αυτής της επιστήμης στη γνώση των διαδικασιών της φυσικής επιστήμης, στη χρήση της βιολογίας σε πρακτικές ανθρώπινες δραστηριότητες, καθώς και στις μεθόδους με τις οποίες μπορούν να μελετηθούν τα ζωντανά αντικείμενα.
• Μπλοκ 2 - σημάδια ζωντανών οργανισμών.Αυτό το μέρος του εισιτηρίου είναι αφιερωμένο: στη δομή, τις λειτουργίες και την ποικιλία των κυττάρων, των ιστών, των οργάνων και των συστημάτων τους. χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τους ζωντανούς οργανισμούς. νόμοι που υπαγορεύουν την κληρονομικότητα και τη μεταβλητότητα· τους τρόπους με τους οποίους οι ζωντανοί οργανισμοί πολλαπλασιάζονται, αναπτύσσονται και αναπαράγονται·
• Μπλοκ 3 - ποικιλομορφία και εξέλιξη της άγριας ζωής.Αυτό το μπλοκ θα ελέγξει αν γνωρίζετε αρκετά για τα βασίλεια των ζώων, των φυτών, των μυκήτων και των βακτηρίων, θα αξιολογήσει τις δεξιότητές σας στην ταξινόμηση των εκπροσώπων του φυτικού και ζωικού κόσμου και θα εγείρει ερωτήματα για την εξέλιξη και τη βιολογική ποικιλότητα.
• Μπλοκ 4 - ένα άτομο και η υγεία του.Αυτό το μέρος είναι αφιερωμένο στην καταγωγή του ανθρώπου, τη βιοκοινωνική του φύση, τα χαρακτηριστικά της νευρικής δραστηριότητας και συμπεριφοράς, τη δομή των ανθρώπινων οργάνων και των συστημάτων τους, το έργο του ανοσοποιητικού συστήματος και των αισθητηρίων οργάνων, καθώς και τους κανόνες υγιεινής, υγιεινής και υγιεινός τρόπος ζωήςΖΩΗ;
• Μπλοκ 5 - η σχέση μεταξύ των οργανισμών και του περιβάλλοντος.Αυτό το μπλοκ θα ελέγξει πόσο καλά γνωρίζουν οι μαθητές περιβαλλοντικά ζητήματα, οικοσυστήματα τεχνητών και φυσικής προέλευσης, αλληλεπιδράσεις ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙκαι τη δημιουργία διατροφικών δεσμών.

Δομικά, το εισιτήριο αντιπροσωπεύεται από 32 εργασίες, χωρισμένες σε δύο μέρη:

• το πρώτο μέρος - 28 εργασίες για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια σύντομη απάντηση. Μπορεί να είναι ένας αριθμός, πολλές σωστές απαντήσεις επιλεγμένες από ένα σύνολο, μια λέξη που εισάγεται σε ένα κενό ή σωστή τοποθέτησηακολουθίες αντικειμένων ταξινόμησης. Οι σωστά λυμένες εργασίες από το πρώτο μέρος μπορούν να δώσουν στον μαθητή 35 πρωταρχικά σημεία, δηλαδή το 76% όλων των πόντων που περιλαμβάνονται στο εισιτήριο.
• το δεύτερο μέρος - 4 εργασίες που πρέπει να σκεφτείτε για να δώσετε μια λεπτομερή και αιτιολογημένη απάντηση. Εδώ οι μαθητές θα αντιμετωπίσουν την ανάλυση στατιστικών πληροφοριών και την επίλυση πρακτικών προβλημάτων. Για το δεύτερο μέρος, μπορείτε να κερδίσετε 11 βασικούς πόντους, που αντιστοιχεί στο 24% όλων των πόντων για το KIM.

Οι αρχικοί πόντοι που μπορούν να κερδηθούν για τη σωστή λύση όλων των εργασιών υπολογίζονται με τον αριθμό 46.

Κανονισμοί και κανόνες συμπεριφοράς στις εξετάσεις

Οι μαθητές της ένατης τάξης μπορούν να εργαστούν με εκδοθέντα CIM για 180 λεπτά. Θα μπορείτε να φέρετε τον δικό σας χάρακα στην αίθουσα εξέτασης και να χρησιμοποιήσετε την απλούστερη αριθμομηχανή - όλα τα άλλα αντικείμενα και υλικά περιλαμβάνονται στην κατηγορία των πραγμάτων που απαγορεύονται στο OGE.

Για να λύσετε 32 εργασίες σε 180 λεπτά, θα πρέπει να προετοιμαστείτε καλά!

Και μην ξεχνάτε τις πειθαρχικές πτυχές και τους κανόνες συμπεριφοράς! Σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση του Rosobrnadzor, κατά τη διάρκεια της OGE, οι συνομιλίες, οι στροφές και η κίνηση γύρω από το κοινό χωρίς την άδεια των παρατηρητών απαγορεύονται αυστηρά. Αυτές οι ενέργειες, καθώς και μια προσπάθεια χρήσης cheat sheets, θα οδηγήσουν σε ένα μόνο αποτέλεσμα - την ακύρωση της εργασίας του μαθητή και την απομάκρυνσή του από την τάξη.

Μετατροπή Βαθμών Εξετάσεων σε Βαθμούς

Η μετατροπή των βασικών βαθμών σε βαθμούς γίνεται σύμφωνα με την ακόλουθη αρχή:

• από 0 έως 12 βαθμούς - μη ικανοποιητικό επίπεδο γνώσεων και βαθμολογία "δύο".
• από 13 έως 25 βαθμούς - σημειώστε "τρία".
• από 26 έως 36 βαθμούς - μια αξιολόγηση στο επίπεδο των "τεσσάρων".
• από 37 έως 46 βαθμούς - άριστη γνώση και βαθμολογία "πέντε".

Με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης, η διεύθυνση του σχολείου και το διδακτικό προσωπικό των εξειδικευμένων κολεγίων μπορούν να αποφασίσουν εάν θα εγγράψουν έναν μαθητή σε εξειδικευμένη τάξη ή εκπαιδευτικό ίδρυμα. Ελάχιστη βαθμολογία, που πρέπει να βαθμολογήσει ένας τέτοιος μαθητής - 33.

Πώς να προετοιμαστείτε για το OGE στη βιολογία το 2018;

Αρκετά συχνά, όταν προετοιμάζονται για το OGE, οι γονείς το αποφασίζουν η καλύτερη διέξοδοςθα παρακολουθήσει μαθήματα ή μαθήματα με δάσκαλο. Ωστόσο, η πρακτική δείχνει ότι ένα παιδί που είναι γενικά έμπειρο στο θέμα και έχει επιμονή είναι αρκετά ικανό να πάρει Υψηλά σκοργια τις εξετάσεις, προετοιμάζοντάς το μόνοι σου. Το κύριο πράγμα είναι να βρείτε σχετικά, εγχειρίδια, βιβλία αναφοράς, καθώς και βιολογικές εγκυκλοπαίδειες και λεξικά που περιέχουν πληροφορίες από το μάθημα της σχολικής βιολογίας και πρόσθετες πληροφορίες.

Πολλοί μαθητές επαινούν την εργασία με μαθήματα βίντεο. Επιπλέον, είναι σημαντικό να επεξεργάζονται συστηματικά τα υλικά του σχολικού μαθήματος. Ξεκινήστε με τα πιο απλά θέματα, αναθεωρώντας πρώτα το υλικό της 5ης τάξης. Ο καλύτερος οδηγός είναι το σχολικό πρόγραμμα, το οποίο σταδιακά μετακινεί τον μαθητή από το απλό στο σύνθετο. Προσπαθήστε όχι μόνο να διαβάσετε, αλλά και να σημειώσετε για να ετοιμάσετε μια κατανοητή περίληψη για τον εαυτό σας. Θα πρέπει επίσης να γεμίσετε το χέρι σας εκ των προτέρων με τη βοήθεια διαδικτυακών δοκιμών που μπορείτε να βρείτε εύκολα στο Διαδίκτυο.

Ξεκινήστε να εργάζεστε με σχολικά βιβλία και εισιτήρια εκ των προτέρων, καλύτερα τον Σεπτέμβριο

Σημαντική πτυχή είναι οι μαθηματικές δεξιότητες του μαθητή, γιατί πολύ συχνά οι μαθητές χάνουν βαθμούς σε απλές μαθηματικές πράξεις όπως ο υπολογισμός ποσοστών. Να θυμάστε ότι η εξέταση απαιτεί να ακολουθήσετε ακριβώς τις οδηγίες. Εάν στην εργασία σας ζητηθεί να γράψετε 2 επιχειρήματα υπέρ της γνώμης που διατυπώθηκε, τότε δεν πρέπει να δώσετε 3 ή 4 για να εντυπωσιάσετε την επιτροπή με τις γνώσεις σας. Τα επιπλέον επιχειρήματα δεν θα εκτιμηθούν ούτως ή άλλως και θα χάσετε χρόνο να τα γράφετε.

Το OGE στη βιολογία δεν περιλαμβάνεται στη λίστα με τα υποχρεωτικά, αλλά επιλέγεται από τους μαθητές αρκετά συχνά. Σύμφωνα με τους ειδικούς, τα περισσότερα από τα θέματα περνούν τις εξετάσεις σε αυτό το μάθημα αρκετά επιτυχημένα, επομένως η δόξα ενός σχετικά εύκολου έχει κολλήσει στο θέμα. Επίσης, ορισμένοι απόφοιτοι της 9ης τάξης σχεδιάζουν να εισέλθουν σε ιατρικές σχολές. Η βιολογία επιλέγεται επίσης κατά την εισαγωγή στη 10η τάξη με μια συγκεκριμένη προκατάληψη.Στο στάδιο της 9ης τάξης, δεν καλύπτεται πολύ υλικό, είναι αρκετά προσιτό για κατανόηση και κατάκτηση.

Το 2018, το ελάχιστο όριο ήταν 13 βαθμοί - με άλλα λόγια, απαιτούνται 13 εργασίες για να περάσει η εξέταση για μια ελάχιστη βαθμολογία. Μέγιστο - 32 βαθμοί για "άριστη" βαθμολογία.
Η δομή της εξέτασης βιολογίας είναι παρόμοια με τις υπόλοιπες εξετάσεις:

• Το πρώτο μέρος έχει σχεδιαστεί για να ελέγχει το επίπεδο γνώσης πραγματικών δεδομένων, νόμων, όρων. Αυτές είναι συνηθισμένες δοκιμαστικές εργασίες όπου πρέπει να βρείτε τη σωστή απάντηση από τις προτεινόμενες, να καθορίσετε την αντιστοιχία, τη σειρά - οι απαντήσεις εμφανίζονται στο φύλλο απαντήσεων.
• Το δεύτερο μέρος είναι μερικές εργασίες που απαιτούν λεπτομερή απάντηση. Είναι απαραίτητο να λυθεί το πρόβλημα και να περιγραφεί λεπτομερώς η πορεία των συμπερασμάτων.
  

Σύμφωνα με το επίπεδο πολυπλοκότητας, όλες οι εργασίες χωρίζονται σε τρία επίπεδα πολυπλοκότητας, γεγονός που σας επιτρέπει να αξιολογήσετε ποιοτικά την προετοιμασία του μαθητή και τη συμμόρφωση των γνώσεών του με τους κανόνες και τα πρότυπα του προγράμματος: βασικό, προχωρημένο και υψηλό.

Το πρώτο βήμα είναι να αποφασίσετε για τον στόχο που πρέπει να επιτευχθεί. Με βάση τον στόχο, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα λεπτομερές σχέδιο προετοιμασίας. Χωρίς σχέδιο, η διαδικασία της επανάληψης και της μελέτης των πληροφοριών θα είναι πρόχειρη, μη συστηματική και το αποτέλεσμα δεν θα είναι το υψηλότερο. Εξοικείωση με θα σας επιτρέψει να δημιουργήσετε ένα σχέδιο σύμφωνα με το οποίο θα πραγματοποιηθεί η προετοιμασία. Είναι πολύ σημαντικό να οργανωθείτε για να μην παρεκκλίνετε από το σχέδιο, να εξασκείτε τακτικά. Το καλύτερο για συνδυασμό ανεξάρτητη εργασία, προσοχή στην τάξη και διαβούλευση με δάσκαλο ή δάσκαλο.
Θα λύσω το OGE στη βιολογία - αυτό είναι πρόσθετη ευκαιρίααξιολογήστε το επίπεδο γνώσης, ενοποιήστε τη θεωρία, συνηθίστε να εργάζεστε με δοκιμαστικές εργασίες διαφορετικών τύπων και επιπέδων πολυπλοκότητας.
Είναι δυνατή η προετοιμασία από την αρχή;
Ναί. Χρειάζεται χρόνος, αυτοπειθαρχία και ευκαιρία να συμβουλευτείτε έναν επαγγελματία. Σε αυτήν την περίπτωση, συνιστάται να προσλαμβάνετε έναν καθηγητή και να ολοκληρώνετε τακτικά εργασίες διαδικτυακά.
Συνιστάται να ξεκινήσετε την προετοιμασία στην αρχή της 9ης τάξης για να επαναλάβετε την ύλη των προηγούμενων ετών:

• Γενική βιολογία;
• Ανατομία;
• Βοτανική;
• Οικολογία;
• Ζωολογία.
  

Λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες των γνώσεών σας, αφιερώστε χρόνο για να επαναλάβετε όλα τα μαθήματα που αναφέρονται.
Τα πλεονεκτήματα της προετοιμασίας με διαδικτυακές δοκιμές: ικανότητα αξιολόγησης και ενοποίησης γνώσεων, εξοικονόμηση χρόνου, δυνατότητα άμεσης υπολογισμού βαθμών για σωστές απαντήσεις, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τον πόρο ανά πάσα στιγμή, ανεξάρτητα από το πού βρίσκεστε.