Sa vajad

• - praktikaaruande sissejuhatus ja sisu;
• - metoodilised soovitused aruande koostamiseks ja täitmiseks;
• - tekstiredaktoriga arvuti.

Juhend

Kirjutage oma aruanne. Haridusasutuses antakse tavaliselt selle dokumendi kujunduse ligikaudne näidis, samuti selle kohta metoodilised soovitused. Lugege need hoolikalt läbi. Need näitavad teie õppeasutuses vastu võetud täpseid nõudeid sellisele tööle. Samuti on mõned üldised nõuded. Näiteks peaks järeldus olema üsna lühike. See ei võta rohkem kui kaks lehekülge.

Märkige, millises tootmisprotsessis praktika ajal osalesite, milliseid tehnoloogiaid ja teadusarendusi selles kasutatakse, kas see tehnoloogia on selle ettevõtte meeskonna arendus või on olemasolev tehnoloogia kohandatud konkreetsetele vajadustele. Mõelge, kas ettevõttel on selle tehnoloogia kallal töötamiseks piisavalt ressursse. Kui vastus on eitav, analüüsige, millised võimalused ettevõttel edukamaks tegevuseks puuduvad. See on üks teie leidudest.

Hinnake ettevõtte personalipotentsiaali. Kirjutage, kui palju milliste erialade töötajaid seal töötab, kui palju nende arv ja kvalifikatsioon vastab tootmise vajadustele. Kui märkate, et mõned spetsialistid on selgelt puudu, ärge unustage seda märkida. Järeldus võib välja näha umbes selline: "Seega on ettevõttel piisavalt inimressurssi sellise ja sellise toote tootmisprotsessi edukaks läbiviimiseks."

Kirjeldage lühidalt väljakutseid, millega ettevõte silmitsi seisab. Rääkige meile, millised võimalused on ettevõttel teie arvates nende ületamiseks. See võib olla muutus turunduspoliitikas, uus tootmiskorralduse põhimõte, uute tehnoloogiate kasutamine. Järeldus peaks põhinema ainult teie enda tähelepanekutel.

Mõelge ettevõtte väljavaadetele. Kas olete näinud uusi arenguvõimalusi ja mida täpsemalt? Kirjutage, kas uusi tehnoloogiaid on võimalik omandada ja mida selleks vaja on. See on teie aruande teine ​​väljund.

Mõnes ülikoolis peavad praktikandid hindama oma sooritust praktika ajal. Oma töö kokkuvõttes märkige, mida olete õppinud ja kui palju vajab ettevõte teie profiili ja kvalifikatsiooniga spetsialiste. Ärge unustage kirjutada, milliseid tootmisülesandeid aitasite lahendada.

Vihje 2: kuidas koostada väljasõiduaruannet

Tootmispraktika viiakse läbi enne viimast õppeaastat ülikoolis ja loetakse eeldiplomiks. Selle põhjal valib üliõpilane seejärel teema ja kirjutab lõputöö. See viitab sellele aruanne tootmise kohta harjutama- oluline dokument, mis võimaldab teha ettevalmistustöid ja koguda majanduslikke, analüütilisi ja statistilisi materjale, mida kasutatakse diplomi kirjutamisel.

Juhend

Allikad:

• kuidas koostada väljasõiduaruannet

Praktika kohta tehtud järeldus on oluline dokument, mille alusel hindavad üliõpilase tööd tema õppejõud ülikoolis. Kutseoskusi ja isikuomadusi peegeldades näitab see, kui valmis on tulevane spetsialist hetkel valitud tegevusalaks ning peegeldab tema tulevikuväljavaateid.

Juhend

Alustage praktikaaruande täitmiseks vajalike täpsete andmete täpsustamisega. Märkige õpilase täisnimi, perekonnanimi ja isanimi. Täpsustage ettevõtte, äriorganisatsiooni, kooli, kus õpilane praktikal oli, täpne nimi. Määrake õpilase praktika täpne aeg. Kirjutage, kelle eestvedamisel praktika toimus, kas juht jäi muutumatuks.

Kirjeldage õpilase ametiülesannete täitmise kvaliteeti. Kokkuvõte praktika tulemuste kohta peaks sisaldama üksikasjalikku aruannet selle kohta, kuidas õpilase ettevalmistus vastas noorele spetsialistile esitatavatele nõuetele, kas praktikandil olid vajalikud erialased teadmised ja oskused. Kas üliõpilane suudab teoreetilisi teadmisi praktikas rakendada. Märkige, kas koolitatav soovib oma teadmisi täiendada, vigu parandada, õppida ja uusi kogemusi töödelda. Peegeldage tema iseseisvuse astet tema töös. Kas töö sai täismahus valmis, kas õpilane tuli kõigi ülesannetega toime.

Kirjeldage koolitatava isikuomadusi. Kui kiiresti ta õpib, kas ta teab, kuidas uute oludega kohaneda. Pöörake tähelepanu sellistele omadustele nagu töökus, töökus, täpsus, täpsus, aktiivsus, algatusvõime, liikuvus, kui neid näidati. Loetlege kõik õpilase positiivsed omadused. Too näide, kui ta näitas oma parimat külge. Nimeta puudused, mis praktikandi töös silma jäid. Kui sageli need ilmusid, kui palju mõjutasid töö õnnestumist.

Räägi meile õpilase suhetest meeskonnaga. Kui edukas oli koostöö, kas praktikandil õnnestus luua korrektsed töösuhted ajutiste kolleegidega.

Märge

Väldi koolitatava soorituse ühekülgset hindamist. Ka kõige vastutustundlikumad õpilased teevad vigu, kuid mitte liiga läbimõeldud töötajal on alati midagi kiita.

Abistavad nõuanded

Arutage oma praktikaaruannet õpilasega. Uurige, kas ta nõustub või ei nõustu oma töö hindamisega.

Praktikaaruandes olev järeldus on tihedalt seotud sissejuhatuse ja töö käigus tehtud vahejäreldustega. Järeldus on mõeldud kogu tööstusliku praktika esialgse tulemuse kokkuvõtmiseks.

Juhend

Praktikaaruande üks peamisi eesmärke on õpetada õpilast tehtud tööd analüüsima ja sisekaemama. Järeldus on see osa aruandest, mis põhineb peaaegu täielikult teie leidudel ja tulemustel.

Järelduse kirjutamiseks minge tagasi oma aruande sissejuhatuse juurde, milles tõite välja oma töö eesmärgid, vaheülesanded ja peamised teoreetilised sätted (kui neid on). Kokkuvõttes märkige, kas olete oma eesmärgid saavutanud. Pange tähele meetodeid ja lähenemisviise, mis teie arvates selle töö jaoks kõige tulemuslikumad.

Loetlege praegused teaduslikud suundumused, mis on teile praktika ajal kasulikud olnud. Kokkuvõttes demonstreerige mitte ainult teoreetilise ja praktilise materjali põhjalikku tundmist, vaid ka interdistsiplinaarsete seoste omamist.

Keskenduge töö käigus saadud uuele, asjakohasele ja kasulikule teabele.

Loetlege kõik kutseoskused ja -oskused, mille olete oma praktika käigus omandanud (uut tüüpi dokumentidega töötamine, spetsiaalsete arvutiprogrammide valdamine, oma kutseala laiendamine