Sõjaväe Transpordiakadeemia (VTA) neid. L. Kaganovitš ja Leningradi Punalipu Sõjaväe Sidekool. M. V. Frunze (VOSO kool) (praegu sõjaväekindral A. V. Khrulevi nimeline logistika sõjaakadeemia).
Suure lahingute enneolematus ulatuses ja intensiivsuses Isamaasõda Nõukogude inimesed näitasid üles kõrgeimat kangelaslikkust ja saavutasid ülemaailmselt olulise võidu, lõpetades fašismi oma pesas 70 aastat tagasi.
Olulise panuse agressori lüüasaamisse andsid transporditöötajad, transpordiülikoolide ja -tehnikumide, raudtee- ja tehnikakoolide lõpetajad, töötajad ja töötajad, sõjaväe raudteetöötajad, sealhulgas ohvitserid - nimelise Sõjalise Transpordiakadeemia (VTA) lõpetajad. . L. Kaganovitš ja Leningradi Punalipu Sõjaväe Sidekool. M. V. Frunze (VOSO kool), kes tagas sõja-aastatel hiiglasliku transpordimahu rinde ja tagala vajaduste rahuldamiseks. Nad võtsid osa kõigi strateegiliste, rinde- ja armee kaitse- ja transporditoetustest ründavad operatsioonid sõja-aastatel pakkusid nad tõket, tehnilist katet, rinderaudtee taastamist, ehitamist ja käitamist, elanikkonna evakueerimist, sõjalisi ja majanduslikke veose sügavale riiki, sõjalist mobilisatsiooni, operatiiv- ja majandustransporti, kõigi raudteede toimimist. transpordiliigid võidu huvides.
Uudised reetlikust rünnakust Natsi-Saksamaa Nõukogude Liit jäi VOSO kooli personali kätte suvises treeninglaagris Luga lähedal Leningradist 131 km kaugusel. Rahulik elu asendus sõjaväega.
Sõja algstaadiumis ilmnesid suured puudujäägid armee ja mereväe tegevuse transporditoetuses.
Vaenlase üllatusrünnaku tagajärjel sattus raudteetransport raskesse olukorda. Piiriraudtee mobiliseerimine ja VOSO organite paigutamine neile oli tõsiselt häiritud. Ka enamik raudteeväeosade üksustest pidi vahetama mobilisatsioonipunkte ja -piirkondi ning neil polnud aega õigel ajal ümber pöörata.
Vaenlase kiire edasiliikumine nõudis mmuutmist. Operatiivešelonide sagedane ümberpaigutamine, massilised evakuatsiooniliikumised tõid kaasa viimaste suure kuhjumise. Lahinguolukorra kiire muutumine tõi kaasa selle, et saastekvootidega seotud osakonnad esitasid sageli MCC VOSO-le taotlusi rinnete tegelikku turvalisust arvestamata ning viimane esitas need ilma korraliku analüüsita eraldi korraldustena. NKPS. Seetõttu tuli osa varustusjaamadesse saabunud lastist ümber suunata. Sõjaväe sideorganid ei suutnud arvestada kogu sõjaväeešelonide ja transpordimassiga, kontrollida nende edenemist ja mahalaadimist, mistõttu transpordi juhtimine oli oluliselt häiritud. Peakorteri ja riigikaitsekomisjoni otsusel Punaarmee Sõjaväe Sideosakonna ülem Tehnikavägede kindralleitnant
N. I. Trubetskoy tagandati ametikohalt ja raudtee rahvakomissar L. M. Kaganovitš sai karistuse.
Sõja-aastatel kandis raudteetransport tohutut materiaalset kahju. Täielikult välja lülitati 26 raudteed, 8 sai osaliselt kannatada, hävis 65 tuhat kilomeetrit rööpaid, õhku lasti 13 tuhat silda, hävis 4100 jaama, 317 veduriladu ja 129 NKPS tehast.
Suure Isamaasõja ajal tegid raudteeväed ja VOSO organid tohutut tööd, et taastada vaenlase poolt hävitatud raudteed (umbes 113 724 km); sõjaväe raudteetransport, mis moodustas 443 213 sõjaväerongi; raudtee tehniline kate, sõjaväe lahingu- ja logistiline toetus
taevatransport. Sõja-aastatel raudteeväed kasvasid ja tugevnesid. Sõja lõpuks oli nende arv 35 taastamis- ja 2 operatiivraudteebrigaadi, 19 operatiiv- ja 9 tagavararaudteerügementi, 110 taastamisrööbastee, 40 raudteesillapataljoni, 30 mehhaniseerimispataljoni ja 30 sidepataljoni, 3 autopataljoni ja mitmeid teisi. ühikut. Sõja-aastatel aastal
Raudteevägede tugevus kasvas 2,8 korda, 9. maiks 1945 oli see 271 652 inimest. Koos NKPS-i erikoosseisudega taastasid ja ehitasid nad umbes 120 tuhat km pea-, teise- ja jaama.
Pandi 13 022 väikest silda ja torustikku, 2756 suurt ja keskmist silda, 70 872 km sideliine, 2345 veevarustuspunkti, 182 veduridepood ning 7990 jaama ja harutee, rajati 76 984 pöörangute komplekti. Selle aja jooksul neutraliseerisid ja hävitasid sõjaväe raudteetöötajad 2 miljonit miini ja maamiini, ehitasid koos Raudtee Rahvakomissariaadi ehitajatega 10 tuhat km uusi liine. Kõik see toimus sõdurite kätega ohvitseride juhendamisel, kellest valdav enamus olid VOSO kooli lõpetanud. Üldse oli Suure Isamaasõja aastatel koolis 9 värbatut ja koolitati välja 5331 ohvitseri, sealhulgas põhikursusel 4751, nooremleitnantide kolmekuulistel kursustel koolitati 480. Kooli ohvitseride täiendõppekursustel koolitati ümber 1075 ohvitseri.
1945. aasta juunis anti Leningradi Lenini ordeni Punalipuline Sõjaväe Sidekool. M. V. Frunze naasis Leningradi. Riigi rahumeelne areng nõudis uute ülesannete lahendamist raudteevägede personali väljaõppe ja sõjaväelise side jaoks. Väed alustasid riigi raudteede kapitaalremonti. Vastavalt sõjajärgsel perioodil raudteevägedele pandud uutele ülesannetele,
muudeti ja täiustati vägede ja sõjaväe sideteenistuse ohvitseride väljaõppe süsteemi. Erilise ühistellimuse alusel Rahvakomissar Raudtee kaitse- ja rahvakomissar nr 85 / 1142ts 14.12.1945 Alates 1. jaanuarist 1946 kehtestati Raudteeväeohvitsere ja sõjaväe side ohvitsere koolitavas sõjalises baasõppeasutuses kolmeaastane väljaõppeperiood, uued õppekavad. juurutati koolitusprogramme, parandati kadettide ning teadus- ja pedagoogilise personali värbamise tingimusi. Sõja-aastatel ja sõjajärgsel perioodil juhtisid kooli rindekindralid
K. A. Parkhomenko, G. P. Gaponenko, V. P. Tisson, F. I. Pribov, P. M. Baidakov, M. A. Kuznetsov, kes andsid oma rikkaliku rinde- ja elukogemuse edasi uutele kadettide ja professorite õppejõudude põlvkondadele, säilitades ja suurendades hoolikalt Eesti võitlus- ja töötraditsioone. vanemad põlvkonnad.
Säilitatakse ülikoolilõpetajate mälestus. Instituudi territooriumile püstitati monument Isamaa kaitsmisel hukkunud lõpetajatele. Moika 96 asuva kooli staabihoonele paigaldati marmorist mälestustahvel, mille tekst ütleb, et Suure Isamaasõja ajal asus selles raudteebrigaadi Punalipu 9. ordeni administratsioon. majas avati 17. märtsil 1968 kooli 50. aastapäeva tähistamise päeval muuseum, mis juhatab. suurepärane töö edendada kooli kadettide ja lõpetajate ajalugu, võitlus- ja töötraditsioone. Tegutseb veteranide nõukogu, mis ühendab enam kui tuhat kooli lõpetanut ja töötajat, sealhulgas 10 ellujäänud Suure Isamaasõja veterani. Nõukogude rahva võidu 50. aastapäeva puhul avati Peterhofis Kangelaste allee, millele paigaldati koolilõpetajate kangelaste büstid. "Nende nimed on igavesti meie mälus" - selle pealkirja all ilmus võidu 50. aastapäeval raamat 80 koolis töötanud Suure Isamaasõja osaleja kohta. Instituudi töötajad valmistuvad võidu 70. aastapäevale pühendatud paraadiks.
9. mail tuleb tal jalutada mööda Punast väljakut Moskvas, mööda Paleeväljakut Peterburis ja sõjalise hiilguse Lomonossovi linnas, kus avatakse monument Oranienbaumi sillapea kaitsjatele.
A. P. Ivanov ja N. N. Nazaruk,
Sõjalise Instituudi abiprofessorid
(Raudteeväed ja sõjavägi
sõnumid) VA MTO neid. armee kindral
A. V. Hruleva
*F.24696; 416 p.; 1918-1940
RVSR N 47 korraldusega 7. oktoobrist 1918 avati Moskvas Kindralstaabi Akadeemia. Akadeemiat juhtis nõukogu, mis koosnes pealikust ja kahest komissarist (RVSR korraldus N 446 8.03.1919). RVSR N 24 5. jaanuari 1920 korraldusega kaotati Akadeemia nõukogu, mille etteotsa määrati pealik ja sõjaväekomissar. Akadeemias koolitati kõrgema ja keskmise komando koosseisu kaadreid.
RVSR N 1675 5. augusti 1921 korraldusega muudeti see ühendrelvadeks ja nimetati ümber Punaarmee Sõjaväeakadeemiaks. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 5. novembri 1925 korraldusega N 1086 nimetati ta M. V. Frunze järgi ja 13. veebruaril 1926 avati akadeemias M. V. Frunze kabinet.
RVSR N 1697 8. augusti 1921. a korraldusega avati akadeemias kõrgemad sõjaväelaste akadeemilised kursused (HVAC) kõrgemate komandopersonali jaoks, mida 1925. aastal oluliselt laiendati ja muudeti Kõrgema Juhtkonna Kõrgema Juhtkonna Kõrgemateks Kursusteks (KUVNAS).
Pärast Peastaabi Akadeemia asutamist 1936. aastal hakati Sõjaväeakadeemias koolitama operatiiv-taktika eriala juhtimis- ja staabiprofiili kombineeritud relvajõude.
RVSR N 4 korraldusega 9. jaanuarist 1922 autasustati teda Punalipu ordeniga; M. V. Frunze. Ülevenemaalise Kesktäitevkomitee dekreediga 15. jaanuarist 1934 autasustati teda Lenini ordeniga.
Akadeemia käsud on administratiivsed ja võitluslikud (oktoober 1918 - detsember 1940), korraldused (1938 - 1940).
Akadeemia õppenõukogu (1924 - 1925), koosolekute (1940) stenogrammid, protokollid.
Aruanded, aruanded akadeemia tegevusest, teaduskondadest haridusküsimustes, kõrgema kaadritööliste kursuste tööst (1923 - 1930).
Õppekavad, programmid (1923 - 1925, 1932 - 1940), uurimistöö plaanid (1931 - 1940). Plaanid, aruanded, juhised sõjaliste mängude ja laagrite läbiviimiseks (veebruar 1926 - mai 1929).
Partei koosolekute stenogrammid, protokollid, Akadeemia parteibüroo koosolekud (juuli 1919 - detsember 1920, 1922, 1929 - 1934, märts 1936 - 1940). Parteipoliitilise töö plaanid (1932). Sõjaväeringkondade ja laevastike poliitiliste osakondade ülemate koosoleku materjalid (1927).
Juhised, plaanid, andmed välisdelegatsioonide akadeemia külastamise kohta (mai 1927 - aprill 1928).
Kõnede stenogrammid, artiklite käsikirjad, M. V. Frunze kõned, materjalid
- 376 -
Leina- ja aastapäevaürituste läbiviimisest M. V. Frunze (1925 - 1927) mälestuse jäädvustamiseks.
E. A. Shchadenko kirjavahetus vanade bolševike ja kodusõjas osalejatega (1930 - 1935).
Materjalid üksikute teaduskondade ajaloost (1925 - 1927).
RKKA PEDASTAABI AKADEEMIA
*F.37963; 162 päeva; 1936-1940
Kindralstaabi akadeemia avati RVSR N 47 korraldusega 7. oktoobrist 1918 Moskvas kõrgema ja keskmise staabipersonali väljaõppeks. RVSR N 1675 5. augusti 1921 korraldusega muudeti see ühendrelvadeks ja nimetati ümber Sõjaväeakadeemiaks. M. V. Frunze. Kõrgema juhtimisstaabi väljaõpet jätkasid akadeemias avatud Kõrgemad Sõjaväe Akadeemilised Kursused (VVAK) (RVSR käskkiri N 1697 8. augustist 1921), mida 1925. aastal oluliselt laiendati ja muudeti Täienduskursusteks. Kõrgema väejuhatuse staap (KUVNAS).
Üleliidulise bolševike kommunistliku partei keskkomitee ja nõukogude valitsuse otsusega NPO N 058 11. aprilli 1936 korraldusega taastati Punaarmee Peastaabi Akadeemia kindralite koolitamiseks. , admiralid ja operatiiv-strateegilise tasandi ohvitserid ning koolitada ümber juhtivad sõjaväelased. NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi määrusega 3. veebruarist 1941 nimetati ta K. E. Vorošilovi järgi.
Asub Moskvas.
Akadeemia käsud on administratiivsed ja võitluslikud (aug.-dets. 1940).
Juhtohvitseride ja üliõpilaste arvestusraamatud (1936, 1938 - 1940), kirjavahetus akadeemia komplekteerimise kohta õppejõudude ja üliõpilastega (1938, 1940).
Akadeemia parteikoosolekute protokollid, aruanded, poliitilised ettekanded parteipoliitilise töö kohta (1937 - 1940).
RKKA SUURVÄE AKADEEMIA
*F.24698; 140 päeva; 1917-1925
RKKA SUURtükiväe akadeemia (endine Sõjaväe Tehnikaakadeemia suurtükiväeosakond) RKKA SUURTURIAKADEMIA (endine Sõjaväe Tehnikaakadeemia suurtükiväe osakond)
*F.32439; 512 p.; 1932-1941
Loodud Petrogradi Mihhailovski suurtükiväeakadeemia baasil, mis pärast Oktoobrirevolutsioon jätkas õppetööd ja sai veebruaris 1918 Punaarmee koosseisu. RVSR N 498 15. märtsi 1919 korraldusega nimetati Mihhailovskaja Akadeemia ümber Punaarmee Suurtükiväeakadeemiaks. Väljaõpetatud ohvitseride kaadrid kõrgema sõjalise ja inseneriharidusega. Seoses armee üldise vähendamisega NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 6. mai 1925. a korraldusega N 469 nr.
- 377 -
Koos Sõjatehnika ja Elektrotehnika Akadeemiaga liideti see Punaarmee Sõjaväe Tehnikaakadeemiaks.
ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu 3. juuni 1932 korraldusega N 046 taastati kaotatud Sõjaväe Tehnikaakadeemia suurtükiväeteaduskonna ning keemiateaduskonna püssirohu ja lõhkeainete osakonna baasil Suurtükiväeakadeemia. ja sai nime F. E. Dzeržinski järgi.
1938. aastal viidi ta Leningradist Moskvasse ja autasustati Lenini ordeniga (1938).
1953. aastal viidi juhtimisteaduskonnad akadeemiast välja ja viidi tagasi Leningradi, kus endise Mihhailovski suurtükiväe akadeemia baasil moodustati sõjaväe suurtükiväe akadeemia (alates 1960. aastast - sõjaväe suurtükiväe akadeemia).
1. Akadeemia, haldus- ja võitleja (jaan. 1917 – sept. 1925), haridusliku osa (jaan. – aprill 1920, veebr – juuli 1924) korraldused.
Akadeemia ülema aruanded, aruanded lahinguosakonna moodustamise ja komplekteerimise kohta (oktoober 1918 - juuni 1919); akadeemia ümberkorraldamise komisjoni koosolekute protokollid (jaanuar - oktoober 1920).
Aruanded, kirjavahetus õhutõrje peakorteri ja GUVUZiga suurtükiväe ja tehnikaakadeemiate ühendamise kohta.
2. Akadeemia käsud on administratiivsed ja võitluslikud, personalile (juuli 1932 – jaanuar 1941), akadeemia peakorterile (juuli 1932 – detsember 1936).
Partei koosolekute protokollid (aprill - november 1940). Akadeemiate jaoskondade sõjaväekomissaride poliitilised aruanded (mai - sept. 1936), statistilised andmed partei- ja komsomoliorganisatsioonide koosseisu ja töö kohta (oktoober 1936 - jaanuar 1939). Kirjavahetus OGPU LVO eriosakonnaga (1940).
Õppekavad, programmid (1933 - 1939). Plaanid, aruanded uurimistöö tulemuste kohta (1933 - 1940). Aruanded suurtükiväerelvade lahinguomaduste parandamise ülesannete täitmise kohta; ülevaated, järeldused, valmisrelvade katsetamise aktid (1938 - 1940).
Aruanne akadeemia küsitluse tulemuste kohta (juuni 1940). Teave tugevuse kohta, Akadeemia kadriraamat (1939). Statistilised andmed õpilaste lõpetamiste kohta (1933 - 1935).
Akadeemia aastaaruanne (1925 - 1926); akadeemia nõukogu koosolekute protokollid (1926 - 1927). Akadeemia teaduskondade riikliku eksamikomisjoni koosolekute protokollid (1937 - 1940).
Tööliste ja töötajate isiklike kontode kaardid (1939 - 1940).
RKKA SÕJAAKADEEMIA
*F.24700; 388 p.; 1918 - 1925, 1934, 1936
- 378 -
Nimetati ümber Punaarmee Sõjaväe Inseneriakadeemiaks, 23. augusti 1923 korraldusega N1788 liideti see Sõjaväe Elektrotehnika Akadeemiaga (endine Punaarmee Juhtkonna Staabi Kõrgem Sõjaväe Elektrotehniline Kool, asutatud 1918) ja sai nime sõjatehnika ja elektrotehnika akadeemia. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 6. mai 1925 korraldusega N 469 liideti see Suurtükiväeakadeemiaga ja nimetati ümber Punaarmee Sõjaväe Tehnikaakadeemiaks. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 13. mai 1932. a korraldusega N 039 taastati kaotatud Sõjaväe Tehnikaakadeemia inseneriteaduskonna ja Moskva Kõrgema Ehituskooli baasil Punaarmee Sõjaväe Inseneriakadeemia. . 1935. aastal sai ta nime V. V. Kuibõševi järgi. Koolitatud ohvitserid insenerivägede ja signaalvägede jaoks.
GVIU korraldused (1918), korraldused, halduskorraldused akadeemiale (1918 – august 1925), haridusosakonnale (märts 1918 – august 1925), poliitilised osad (jaanuar – september 1925).
Ringkirjad, UVUZ LVO korraldused (veebr.-aug. 1925). Punaarmee sõjatehnilise direktoraadi (oktoober - detsember 1924), GVIU insenerikomitee koosolekute, akadeemia konverentside protokollid (1918 - 1921).
Õppekavad, õppeprogrammid, metoodilised arengud(okt. 1922 – okt. 1923). Kirjavahetus üliõpilaste akadeemiasse saatmise kohta (jaanuar - november 1918).
Akadeemia komando koosseisude nimekirjad (1934, 1936).
RKKA SÕJALINE TEHNILINE AKADEEMIA
*F.39338; 212 päeva; 1925-1932
Loodud NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 6. mai 1925. aasta korraldusel N 469, ühendades suurtükiväe ja sõjatehnika ja elektrotehnika akadeemiad. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 26. juuli 1926 korraldusega N 403 nimetati ta F. E. Dzeržinski järgi. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 13. mai 1932. a korraldusega N 039 akadeemia likvideeriti, selle mehhaniseerimis- ja motoriseerimis-, keemia-, inseneriteaduskondade baasil loodi iseseisvad akadeemiad ning Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusel. NSVL N 046, 31. juuni 1932 – Elektrotehnika- ja Suurtükiväe Akadeemia. Väljaõpetatud ohvitseride kaadrid kõrgema sõjalise ja inseneriharidusega.
Tellimused haldus-lahinguakadeemiasse (1925 - 1932), akadeemia peakorterisse (1931 - 1932), teaduskondadesse: mehhaniseerimine ja motoriseerimine, suurtükivägi (1931), õhtusesse Sõjaväe Tehnikaakadeemiasse (märts - november 1932) .
Akadeemilise nõukogu (oktoober 1925 - juuni 1928), VAK-i alakomisjoni Akadeemia juures (mai - juuli 1932), metoodiliste komisjonide (mai - juuli 1925, 1929 - sept. 1930) koosolekute protokollid.
Suviste praktiliste tundide õppekavad, programmid, kavad (1928, 1931 - 1932).
Akadeemia juhataja aruanded akadeemia tegevuse ja seisukorra kohta (juuni - november 1930, veebruar 1932).
Plaanid, ülesanded, analüütilised aruanded, ülevaated, kirjavahetus teostuse kohta
- 379 -
Teaduslikud uurimistööd, tööde käsikirjad (1925-1931); aruanne välislähetuse kohta, elektro- ja raadiotehnika alaste teadustööde ajakirjad (1929); suurtükiväe seadmete kirjeldused (on saksa keel) (1928, 1930, 1932).
Elektrotehnikateaduskonna parteikoosolekute protokollid (jaanuar - aprill 1932), akadeemia jaoskondade poliitiliste instruktorite poliitilised ettekanded (jaanuar - mai 1932).
RKKA SÕJAELEKTROTEHNILINE AKADEEMIA
F.24701; 275 p.; 1933-1941
SÕJA ELEKTROTEHNILINE AKADEEMIA SÕJA ELEKTROTEHNILINE AKADEEMIA
F.25836; 86 päeva; 1918-1923
1. RVSR N 1222 10. juuni 1921 korraldusega reorganiseeriti Kõrgem Elektrotehnikakool (asutatud 1918) Sõjalise Elektrotehnika Akadeemiaks; NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusega N 1788 23. augustist 1923 liideti see Sõjaväe Inseneriakadeemiaga.
2. Loodud NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 13. mai 13. mai ja N 046 3. juuni 1932 korraldusega kaotatud Sõjaväe Tehnikaakadeemia elektrotehnika teaduskonna baasil. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 1. aprilli 1933 korraldusega N 47 allutati ta Punaarmee sideülemale. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 26. aprilli 1933 korraldusega N 65 nimetati akadeemia S. M. Budyonny järgi. Alates 1941. aastast - Sõjaväe Elektrotehniline Sideakadeemia, aastast 1946 - Sõjaväe Sideakadeemia.
Halduskorraldused koolile, akadeemiale (1918 - 1923, 1933 - 1940), akadeemia peakorterile (1933, 1935, 1937).
Akadeemia nõukogu ja õppenõukogu, komisjonide koosolekute protokollid (1922 - 1923, 1936 - 1940); õppekavad, programmid (1922 - 1923, 1939 - 1941). Materjalid leiutiste kohta (1934 - 1935).
Partei koosolekute protokollid, Akadeemia parteibüroo koosolekud (1921 -1922, 1932 - 1935, 1940).
RKKA MEHHANISEERIMISE JA MOTORISATSIOONI SÕJAKAADEMIA (Vp. Soomusvägede Sõjaväeakadeemia)
*F.37608; 48 päeva; 1933-1940
Loodud NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusel N 039 13. mai 1932 kaotatud Punaarmee Sõjaväe Tehnikaakadeemia ja Moskva Auto- ja Traktoriinstituudi mehhaniseerimis- ja motoriseerimisteaduskonna baasil. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 22. märtsi 1933 korraldusega N 41 nimetati akadeemia I. V. Stalini järgi. Punaarmee mehhaniseerimise ja motoriseerimise osakonna juhataja korraldusel N 080 4. novembrist 1933 nimeliste motoriseeritud mehhaniseeritud vägede juhtkonna täiendkursused. Komintern. Tankiväelaste kõrgema sõjalise ja sõjalise eriharidusega komando- ja staabiohvitserid ning mehaanikainsenerid.
Alates 1941. aastast on dokumente säilitatud NSV Liidu TsAMO-s.
Tellimused akadeemia haldus- ja lahingutegevusele, personalile
- 380 -
(mai 1932 - 1940), korraldused.
Akadeemia komandopersonali raamatupidamisraamatud (1936 - 1937, 1939). Akadeemia ajalooline formuleering (1940).
RKKA KEEMIKAITSE SÕJAKAADEMIA (endine Punaarmee Sõjaväe Keemiaakadeemia)
*F.34538; 134 päeva; 1932-1940
Punaarmee Sõjaväe Keemiaakadeemia asutati vastavalt STO resolutsioonile NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 13. mai 1932. aasta korraldusega N 039 kaotatud Sõjaväe Tehnikaakadeemia keemiaosakonna baasil. Punaarmee ja Moskva 2. keemiatehnoloogia instituut. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 15. mai 1934 korraldusega N 31 nimetati ta K. E. Vorošilovi järgi. 19. juuli 1937. aasta korraldusega NPO N 125 nimetati akadeemia ümber Keemilise Kaitse Sõjaväeakadeemiaks. Valmistas ette keemiavägede juhtimis- ja inseneripersonali.
Akadeemia käsud on administratiivsed ja võitluslikud, personalile (1938 - 1940), korraldustele (1938, 1940).
Käsuraamat (1937, 1939, 1940). Akadeemia sisseastumise kirjavahetus (1937). Akadeemia ajalooline formuleering (1936).
RKKA SÕJALENNUAKADEEMIA IM. N. E. ŽUKOVSKKI
*F.24699; 376 p.; 1922-1940
Akadeemia asutati 1919. aastal ja seda juhtis N. E. Žukovski Lennukolledž, mis muudeti 1920. aastal Punase Õhulaevastiku Inseneride Instituudiks. See kuulus RSFSR Hariduse Rahvakomissariaadi jurisdiktsiooni alla, RVSR N 1405 10. juuli 1922 korraldusega viidi sõjaväeosakonda, RVSR N 2125 9. septembri 1922 korraldusega nimetati ümber. õhulaevastiku akadeemia. Professor N. E. Žukovski NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusel N 417 17. aprillist 1925 - Punaarmee Õhuväe Akadeemiasse. 29. märtsi 1940. aasta korraldusega NPO N 73 asutas Punaarmee juhtimis- ja navigatsioonistaabi sõjaväeakadeemia mitmete akadeemia teaduskondade (operatiiv-, juhtimis-, navigatsiooni-) ja juhtimispersonali täiendõppekursuste alusel. Loodi õhuvägi.
Teda autasustati Lenini ordeniga (1933).
Fondi dokumente alates 1941. aastast säilitatakse ENSV TsAMO-s.
Akadeemia korraldused on administratiiv-võitlejad (1922 - 1940).
Akadeemia nõukogu (1936 - 1939), riikliku eksamikomisjoni (1932, 1936 - 1940) koosolekute stenogrammid, protokollid.
Aruanne akadeemia tegevusest (1939 - 1940). Ettekanded, materjalid riigikatsete kohta, lõputööde kaitsmine, lõputööd (1927 - 1938), akadeemiliste nimetuste andmine (1939 - 1940).
Õppekavad, programmid, õppematerjalid, koosolekud käimas koolitust, loengute konspektid, koolituskursused (1931 - 1939).
Uurimistöö arutamise plaanid, aruanded, protokollid
- 381 -
Kuulajate teosed ja ettepanekud (1932 - 1940).
Partei (1922 - 1940) ja komsomoli (1938 - 1940) konverentside, akadeemia koosolekute, teaduskondade, kursuste protokollid.
Sõjaväeakadeemia käsud ja navigaatorid deponeeriti numbrile f.35496.
RKKA ÕHUVÄETE TEADUS- JA KATSEINSTITUUT
*F.24708; 811 p.; 1921-1940
RVSR N 2088 7. oktoobri 1920 korraldusega moodustati Keskaerofotopargi teadus-tehnilise osakonna baasil Punase õhulaevastiku aerofotogrammmeetriaüksus Glavvozdukhfloti alluvuses. RVSR N 1317 17. juuni 1921 korraldusega muudeti see Vabariigi Punalennulaevastiku Aerofotogrammeetrilise Uurimis- ja Eksperimentaalinstituudiks. Instituudi ülesannete hulka kuulus: fotograafia valdkonna teaduslike ja tehniliste probleemide väljatöötamine, fotogrammeetria, instrumendinäidiste, asjakohaste materjalide testimine, optilised süsteemid ja jne.
1922. aasta juulis liideti õhuvägi koos teiste teadus- ja eksperimentaalasutustega teaduslikuks ja eksperimentaalseks lennuväljaks. Viimane muudeti RVSR N 621 12. oktoobri 1926 korraldusega Punaarmee Lennuväe Uurimis- ja Katseinstituudiks lennukite, mootorite, relvade uurimiseks ja katsetamiseks ning nende konstruktiivse täiustamise arendamiseks. Oli Moskva lähedal.
Tellimused, korraldused haldus- ja majandusosa ning isikkoosseisu kohta (1925 - 1940), õhuväe ajutine komisjon Filis (1926).
Aruanded, aruanded, informatsioon, aktid lennukite, lennukimootorite katsetamise kohta (1921 - 1931, 1939); lennutehnika, relvade ja instrumentide riiklike, tehase-, vahemiku-, sõjaliste ja kontrollkatsete kohta (1928–1940).
Teave, kirjavahetus katsete ajal hukkunute ja nende perekondade ülalpidamise kohta (1940).
RKKA SÕJATARANSPORDI AKADEEMIA (endine Leningradi Raudteeinseneride Instituudi sõjaväetranspordi teaduskond)
*F.35557; 654 p.; 1932-1941
NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 9. juuni 1925 korralduse N 606 alusel moodustati Leningradi Raudteeinseneride Instituudi juurde sõjaväe side osakond (alates 1931. aastast - sõjaväetransporditeaduskond). NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 9. juuni 1932 korralduse N 055 alusel alustati teaduskonna baasil Punaarmee Sõjaväe Transpordiakadeemia moodustamist Moskvas. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 28. mai 1933 korraldusega N 88 nimetati ta L. M. Kaganovitši järgi. 13. veebruaril 1938 koliti MTÜ N 019 korraldusel akadeemia ümber Leningradi. 1956. aastal ühines
- 382 -
Logistika ja Varustuse Sõjaväeakadeemia logistika ja transpordi sõjaväeakadeemiale. Koolitatud sõjaväe sideteenistuse spetsialistid.
Alates 1941. aastast on dokumente säilitatud NSV Liidu TsAMO-s.
Akadeemia tellimused on administratiivsed ja võitluslikud (mai 1932 - detsember 1940), akadeemia peakorteri (aug 1932 - juuli 1935), üksikute teaduskondade (1939 - veebr. 1941), laagrikogumise (1933 - 1935) tellimused. , 1938, 1940).
Akadeemia ülema ettekanded kaitse rahvakomissariaadile akadeemia tegevuse ja seisukorra kohta (märts - dets. 1938), aruanne kaadrite osalemise kohta Nõukogude-Soome sõjas (1940).
Akadeemia nõukogu koosoleku stenogramm (1937), õppenõukogu (jaanuar 1939 - november 1940), teadus- ja tehnikanõukogu (aprill - september 1933) koosolekute protokollid.
Järeldused, ülevaated, kirjavahetus ratsionaliseerimisettepanekute kohta (veebr.-okt. 1934). Akadeemia teoste kogumiku artiklite käsikirjad N 2, 3 1939. aastaks
Partei koosolekute stenogrammid, protokollid, akadeemia parteibüroo koosolekud (mai 1926 - dets. 1927, sept. 1930 - jaanuar 1932, juuli 1937 - mai 1938); poliitilise osakonna poliitilised aruanded (jaanuar - detsember 1940).
Akadeemia komando koosseisu raamatupidamise raamat (1940).
RKKA SÕJAMEDITSIINIAKADEEMIA
*F.24703; 547 p.; 1917-1942
Loodud vana sõjaväe sõjaväe meditsiiniakadeemia baasil; pärast Oktoobrirevolutsiooni oli see kahekordse alluvuse all – Tervishoiu Rahvakomissariaat ja Peamine Sõjaline Sanitaardirektoraat. Koolitatud sõjaväearstid. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 13. oktoobri 1929 korraldusega N 311 anti see täielikult sõjaväeosakonda. MTÜ N 66 14. aprilli 1935 korraldusega nimetati akadeemia S. M. Kirovi järgi. Asub Leningradis.
Akadeemia juhtimisskeemid, andmed üliõpilaste ja õppejõudude arvu kohta (1921).
Väljavõtted Tervishoiu Rahvakomissariaadi kolleegiumi koosolekute protokollidest (sept. 1918 - mai 1926). Akadeemia nõukogu (1927 - 1931, 1937 - 1940), kvalifikatsioonikomisjoni (veebruar 1932 - juuli 1935) koosolekute stenogrammid, protokollid.
Osakondade teadustöö plaanid (1930 - 1931, 1935 -1942), akadeemiliste erialade programmid (1937). Aruanded haridus- (1917 - 1930) ja teadustegevusest (1934 - juuli 1940), üliõpilaste osalemisest Nõukogude-Soome sõjas (aprill - september 1940); üliõpilaste teaduslikud tööd (1919 - 1930). Materjalid ratsionaliseerimise ja leidliku töö kohta (märts 1932
- 383 -
dets. 1939).
Partei koosolekute protokollid, akadeemia parteibüroo koosolekud (aug 1920 - mai 1931, jaan 1936 - dets 1939), statistilised aruanded partei- ja komsomoliorganisatsioonide suuruse kohta (1938). Akadeemia ajalooline formuleering (1936).
KUIBYSHEVI SÕJAJAMEMEDITSIINIAKADEEMIA
*F.37386; 134 päeva; 1939-1940
Loodud Rahvakomissaride Nõukogu 1. veebruari 1939. aasta otsusega ja NPO N 035 3. aprilli 1939. a korraldusega Kuibõševi meditsiiniinstituudi baasil sõjaväearstide koolitamiseks. Saadeti laiali NPO N 0660 28. septembri 1942 korraldusega.
Õppenõukogu (sept. - dets. 1940), riikliku eksamikomisjoni (veebruar 1940) koosolekute protokollid.
Akadeemia teadustöö plaanid 1940. ja 1941. aastaks.
poliitikaosakonna koosolekute protokollid (jaan. - dets. 1940); teave, aruanded lahingu käigu kohta ja poliitiline koolitus kuulajad, isikkoosseisu poliitiline ja moraalne seisund (sept. 1939 – detsember 1940).
Akadeemiliste tiitlite ja kraadide taotlejate isikutoimikud.
Akadeemia ajalooline formuleering (1939).
RKKA VETERINAARAKADEEMIA (endine Kaasani Veterinaarinstituudi sõjaväeosakond, Moskva Veterinaarinstituudi sõjaväeveterinaarteaduskond, Sõjaväe Veterinaarinstituut)
*F.39045; 27 päeva; 1936-1940
NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 12. septembri 1925 korraldusega N 918 moodustati Kaasani Veterinaarinstituudi juurde sõjaväeosakond; NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusega N 229/43 10. augustist 1929 viidi see üle Moskvasse ja anti üle Moskva Veterinaarinstituuti. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 20. oktoobri 1930. a korraldusega N 211 lähetati osakond sama instituudi juures asuvasse sõjaväeveterinaarteaduskonda ja 1. septembri 1935. aasta korraldusega NPO N 0164 Sõjaväe Veterinaarinstituuti. . 9. novembri 1938. aasta korraldusega NPO N 201 muudeti instituut Punaarmee Sõjaväe Veterinaarakadeemiaks.
õppenõukogu koosolekute protokollid (1939 - 1940); haridusosakonna aruanded akadeemia tegevusest (jaan. 1938 - dets. 1940), aruanded teaduslikest. uurimistöö(veebruar – detsember 1940).
- 384 -
Kõrgemate poliitiliste organite ordenid (1940). Akadeemia parteibüroo koosolekute protokollid (dets. 1939 - dets. 1940). Ettepanekud ratsionaliseerimiseks ja leiutamiseks (1940). Partei, komsomolikonverentside materjalid (dets. 1939 - nov. 1940).
Akadeemia ajalooline formuleering (1939).
RKKA SÕJAMAJANDUSAKADEEMIA
*F.24702; 283 p.; 1918-1925
Punaarmee Quartermasteri Akadeemia Punaarmee kvartmeistri akadeemia
*F.35558; 160 päeva; 1936-1940
Sõja rahvakomissariaadi N 535 20. juuni 1918 korraldusega muudeti vana armee kvartmeistrite akadeemia Punaarmee Sõjaväe Majandusakadeemiaks UVUZU alluvuses. RVSR N 2126 16. oktoobri 1920 korraldusega liideti akadeemia Kõrgema Mereväe Finantskooliga Punaarmee ja Laevastiku Majandusakadeemiaks ning allutati ülemjuhatajale. Ta koolitas sõjaväe-majandusteenistuse spetsialiste. Alates 1925. aasta oktoobrist lakkas akadeemia eksisteerimast põhjusel, et NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 5. septembri 1924. a korraldusega N 112/175 anti haldusteenistuse spetsialistide koolitamine Sõjaväeakadeemiale. M. V. Frunze ja spetsialistid-ökonomistid, tehnoloogid - Rahvamajanduse Instituudis. G. V. Plekhanov.
Vastavalt üleliidulise bolševike kommunistliku partei keskkomitee ja NSVL Rahvakomissaride Nõukogu määrusele NPO N 0145 14. augusti 1935 korraldusega vastavate sõjaväelaste teaduskondade alusel. Akadeemia. MV Frunze, Punaarmee Sõjaväe Majandusakadeemia Harkovis taasloodi. NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi dekreediga 18. veebruarist 1939 nimetati ta V. M. Molotovi järgi. 24. augusti 1940 korraldusega NPO N 0195 allus ta Punaarmee ülemjuhatajale. 14. detsembri 1940. aasta korraldusega NPO N 0353 nimetati see ümber Punaarmee Quartermaster Academyks.
Fondi dokumente alates 1941. aastast säilitatakse ENSV TsAMO-s.
Akadeemia hariduskomisjoni (mai - nov. 1921, nov. 1924), teaduskondade (1921) koosolekute protokollid.
Akadeemia parteikoosolekute protokollid (jaanuar - veebruar 1920, mai 1922 - jaanuar 1923, 1924 - 1925), kirjavahetus parteipoliitilise töö küsimustes (1923). Kirjavahetus akadeemia Moskvast Petrogradi üleviimise kohta (veebruar - juuni 1921).
2. Akadeemia korraldused isikkoosseisu (veebruar 1937 - detsember 1940), akadeemia peakorteri (nov. 1935 - august 1936), tellimused akadeemiale (1936, 1938 - 1940).
Akadeemia parteikoosolekute protokollid (sept. 1936). Aruanded parteiorganisatsiooni tegevusest (1938); kirjavahetus dokumentide partiide vahetamise kohta (1938 - jaan. 1939).
- 385 -
Juhtkonna arvestusraamat (jaanuar - detsember 1939). Akadeemia ajalooline formuleering (1940).
PUNAARMEE SÕJALIS-POLIITILINE AKADEEMIA (endine N. G. Tolmatševi Punaarmee Õpetajate Instituut, Petrogradi Punaarmee Ülikool, Petrogradi Instruktorite Instituut, Kõrgemad Sõjalis-Poliitilised Kursused, Punaarmee ja Laevastiku Sõjalis-Poliitiline Instituut, Military-Political N. G. Tolmacheva nimeline akadeemia)
*F.24695; 251 p.; 1918-1940
Akadeemia eelkäijaks oli 5. novembri 1919. a korraldusega nr 1135 Petrogradi sõjaväeringkonna vägedele Smolnõi alluvuses Petrogradis eksisteerinud propagandakursuste alusel loodud Õpetajate Instituut. Instituut sai rindel hukkunud 7. armee silmapaistva poliitilise töötaja N. G. Tolmachevi nime, mis säilis kõigi järgnevate ümberkujundamiste ajal kuni 1938. aastani. Instituut pidi koolitama Punaarmee koolide õpetajaid ja poliitilisi valgustajaid. sõjavägi. 14. aprilli 1920. a korraldusega N 549 rajooni vägedele muudeti instituut Petrogradi Punaarmee Ülikooliks ning 10./12.12.1921 korraldusega N 792 nimetati ümber Petrogradi Instruktoriinstituudiks ja viidi üle PUR-i jurisdiktsiooni alla.
PUR N 86 3. märtsi 1922 korraldusega instituut ja Krasnoarmeiski ülikool. 16 armee (loodi vägede käsul Lääne rinne N 1620 5. juulist 1920, augustis 1920 hõlmas parteikoole 8 ja 17 sd) liideti Kõrgemateks Sõjalis-Poliitilisteks Kursusteks. RVSR N 343 14. veebruari 1923 korraldusega muudetakse kursused sõjaväeakadeemia õiguste määramisega Punaarmee ja Mereväe Sõjalis-Poliitiliseks Instituudiks. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 14. mai 1925 korraldusega N 516 muudeti instituut Sõjalis-Poliitiliseks Akadeemiaks. N. G. Tolmacheva alluvusega Punaarmee PU juhile UVUZi juhi kaudu. Akadeemiale usaldati sõjalis-poliitilise kõrgharidusega poliitikatöötajate koolitamine.
NSV Liidu Kesktäitevkomitee määrusega 31. oktoobrist 1934 autasustati akadeemiat Lenini ordeniga. Üleliidulise bolševike kommunistliku partei keskkomitee otsuse kohaselt nimetati NPO N 13 11. jaanuari 1938 korraldusega ümber Sõjalis-Poliitiliseks Akadeemiaks. V. I. Lenin.
Oli Petrogradis, aastast 1938 - Moskvas.
Fondi dokumendid pärast 1941. aastat on säilitatud ENSV TsAMO-s.
Akadeemia tellimused on administratiivsed ja võitluslikud (juuni 1920 - detsember 1940), haridusliku osa jaoks (1927 - 1928).
Akadeemia Nõukogu Presiidiumi (1925 - 1928), NSV Liidu majandus- ja ajalooosakondade (1924 - 1927) koosolekute protokollid. Õppekavad, programmid, ülesanded (1927 - 1928).
Aruanded, üliõpilaste aruanded praktika kohta Punaarmee osades (1924 - 1925). Õpilaste riigieksamite sooritamise komisjonide protokollid (1939 - 1940).
Akadeemia parteikonverentside stenogrammid (dets. 1939 - dets. 1940), parteikoosolekute protokollid (dets. 1937 - mai 1938); akadeemia (1939), selle poliitikaosakonna (1938 - 1939) juhtide poliitilised aruanded.
Akadeemia ajalooline formuleering (1953).
- 386 -
RKKA SÕJAÕIGUSAKADEEMIA
*F.34735; 24 päeva; 1936-1940
11. mai 1936 korraldusega NPO N 80 asutati Üleliidulise Õigusakadeemia juurde Punaarmee sõjaväeõigusteaduskond. Alates 1. juunist 1938 tegutses ta akadeemias. 5. märtsi 1940. a korraldusega NPO N 47 reorganiseeriti teaduskond Punaarmee Sõjaväe Õigusakadeemiaks. Relvajõudude koolitatud juristid.
Alates 1941. aastast on dokumente säilitatud NSV Liidu TsAMO-s.
Käsud teaduskonnale, akadeemiale, haldus- ja võitlejatele ning personalile (juuni - detsember 1940).
Partei koosolekute protokollid (jaan. 1936 - dets. 1940), poliitilise osakonna poliitilised aruanded (jaan. - okt. 1940).
Riikliku Eksamikomisjoni koosolekute protokollid (1938 - 1940), VAK. Akadeemia õppekavad, kursused (dets. 1937 - dets. 1939), kirjavahetusosakond (veebruar 1940).
Sõjalise Õigusakadeemia Toimetised (1940).
VÕÕRKEELTE SÕJALINE INSTITUUT
*F.34726; 14 päeva; 1936-1940
14. märtsi 1940. aasta NPO N 58 ja RSFSR Hariduse Rahvakomissariaadi korraldusega moodustati Moskva II Pedagoogilises Võõrkeelte Instituudis kõrgeima sõjaväelasena sõjaväeline teaduskond. haridusasutus sõjaväetõlkide-referentide, võõrkeelte õpetajate, võõrkeelte oskusega poliitikatöötajate koolitamiseks. 24. aprilli 1942. aasta korraldusega NPO N 0271 reorganiseeriti see Võõrkeelte Sõjaliseks Instituudiks. Asub Moskvas.
Alates 1941. aastast on dokumente säilitatud NSV Liidu TsAMO-s.
Moskva Orientalistika Instituudi sõjaväelise teaduskonna tellimusraamatud (juuli - detsember 1940), ZakVO sõjaväetõlkide 4 kursust (juuni 1936 - jaanuar 1939), tellimuste tellimus II Moskva Riikliku Pedagoogikateaduskonna sõjaväeteaduskonnale. Instituut (jaanuar - detsember 1940).
Käsud parteipoliitilise töö tegemiseks (aug. - dets. 1940); sõjaväelise teaduskonna parteikoosolekute protokollid (oktoober - detsember 1940), sõjaväetõlkijate 4 kursuse komsomolikoosolekud (mai - oktoober 1940); poliitilised aruanded, parteipoliitilise töö kirjavahetus (jaan. 1938 - dets. 1940).
- 387 -
PUNAARMEE KÕRGEIM SÕJAPEDAGOOGIA INSTITUUT
*F.24711; 2 päeva; 1940. aasta
Loodud 26. juuli 1940 Kalinini korraldusega NPO N 228 Sõjalis-Poliitilisest Akadeemiast eraldatud sõjalis-pedagoogilise teaduskonna baasil. Alates 1941. aastast on dokumente säilitatud NSV Liidu TsAMO-s.
Personaliinstituudi korraldused (sept. - dets. 1940).
RKKA KÕRGEMA JUHENDUSE JA AMETLIKKOMPLEKTORI SÕJAJAKAADEEMILISED KURSUSED
*F.24697; 12 päeva; 1921-1924
RKKA KÕRGEMATE AMETNIKUTE TÄIENDUSKURSUSED RKKA SÕJAKAADEEMIAS
*F.33885; 57 päeva; 1924. aastal
RVSR N 1697 8. augusti 1921 korralduse alusel avati Punaarmee Kõrgema Sõjaväeakadeemias Sõjaväe Akadeemilised Kursused Kõrgema Juhtkonna ja Juhtkonna personalile. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 6. juuni 1924 korraldusega N 709 saadeti nad laiali. Samas korralduses räägiti vajadusest töötada välja uus vanemohvitseride akadeemiliste kursuste regulatsioon ja seis.
NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 12. augusti 1924 korraldusega N 1070 kuulutati välja kõrgemate ohvitseride täiendõppekursuste (KUVK) moodustamine Punaarmee Sõjaväeakadeemias. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 11. mai 1925. a korraldusel N 490 liideti need sõjalis-poliitiliste akadeemiliste kursustega (VPAK) Punaarmee kõrgema juhtimisstaabi täiustamise täiendkursusteks. Punaarmee Sõjaväeakadeemia sõjaväe- ja poliitikaosakondade koosseisus. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 27. märtsi 1926 korraldusega N 167 eraldati nende koosseisust poliitiline osakond ja kursused nimetati Punaarmee Kõrgema Juhtkonna Kõrgemateks Kursusteks. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 1. septembri 1928 korraldusega N 285 ühendati nad taas Kõrgema Juhtkonna Kõrgema Juhtkonna Kõrgemasse Kursustesse (KUVNAS). 1930. aastal moodustati kursustel täiendavalt majandus- ja sõjalise mobilisatsiooni osakonnad (NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 25. juuli korraldused N 043 ja 28. august 1930 N 064). Saadeti laiali 1936. aastal seoses Punaarmee Peastaabi Akadeemia loomisega.
VNO pleenumi koosolekute protokollid (jaanuar - juuni 1924). Õpilaste ettevalmistamise kursuste õppekavad (1924 - 1928), tunniplaanid (1922 - 1923). Aruanded, lühikesed ajaloolised esseed kursuse üliõpilaste lahingutegevusest (1920 - 1922). Juhtkonna ja kuulajate omadused (1925 - 1928).
- 388 -
KÕRGLASTE JA TAKTILISTE KURSUSED JALAVÄE JUHTSUSE STRUKTUURI PARANDAMISEKS "LASK" (endine Laske- ja Taktikainstituut "Lask")
*F.39438; 5 päeva; 1940. aasta
LASKE- JA TAKTIKAKURSUSED Punaarmee RKKA „LASTE“ (endine Punaarmee Juhtstaabi Kõrgem Laske- ja Taktikakool, Punaarmee Juhtstaabi Kõrgem Laskekool) JUHTSUSE STRUKTUURI PARANDAMISEKS, Punaarmee juhtimisstaabi kõrgem laskurkool)
*F.25065; 106 päeva; 1918-1928
RVSR N 245 käskkirjaga 21. novembrist 1918 asutati RVSR N 245 21. novembri 1918. aasta staabi kõrgem püssikool eesmärgiga koolitada välja keskjuhtkonna personali vintpüssiüksuste ja -üksuste jaoks, õppida ja katsetada uusimaid püssitüüpe. tulirelvad. Loodud Moskvas GUVUZ-ile alluva vana armee endise Oranienbaumi ohvitseride püssikooli baasil. Ametikoha järgi oli kool väljaõppe- ja lahinguüksus ning koosnes väljaõppeosakonnast, lasketiirus ja osakonnast koos varustusosakonnaga. Väljaõppeosakond hõlmas kursusi: taktikaline, vintpüss, kaeviku suurtükivägi 6-4-kuulise väljaõppeperioodiga. All-Glavshtab N 49 30. jaanuari 1919 korraldusega viidi kooli osakonnana üle Moskva 1. rügemendi (kaevikute) suurtükiväe ja lahingutehniliste seadmete kool. RVSR N 1151 18. juuli 1919 korraldusega korraldati koolis ajutised kursused rügemendiülemate väljaõppeks.
Juhtstaabi taktikalise väljaõppe tugevdamiseks reorganiseeriti kool RVSR N1437 7. juuni 1921 korraldusega koos väljaõppeperioodi pikenemisega Punaarmee Juhtstaabi Kõrgemaks Taktika- ja Laskurkooliks. kuni 9 kuud. RVSR N 2293 13. oktoobri 1921 korraldusega anti talle III Kominterni nimi ja alates 24. aprillist 1923 sai ta Punaarmee Juhtstaabi Kõrgema Taktikalise Laskurkooli nimetuse. Komintern "Shot" (tellimus RVSR N 824). RVSR N 1591 19. juuli 1923 korralduse alusel avati koolis pedagoogilised kursused, rajooni korduskursused ja koolidirektorite kursused nooremkomandokoosseisu ettevalmistamiseks. NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 9. oktoobri 1924. a korraldusega N 1265 reorganiseeriti kool Punaarmee Juhtstaabi laske- ja taktikaliste täienduskursusteks. III Komintern (KUKS "Lask"). NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 27.09.1926 korralduse N 590 alusel loodi kursuste juurde uurimisosakond. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu korraldusega N 289 3. juunist 1927 avati kursustel staabi- ja äritöötajate väljaõppe osakonnad ning kuulipildujate kursused.
Seoses vajadusega laiendada tehnilise juhtimispersonali väljaõpet, korraldati ENSV Revolutsioonilise Sõjanõukogu 10. mai 1932. a korraldusega N 036 kursused ümber. Uurimisosakonna baasil loodi Laskmis- ja Taktikainstituut "Lask", ülejäänud isikkoosseis kandideeris Punaarmee mehhaniseeritud vägede juhtimisstaabi täiendamise Moskva kursuste moodustamiseks. Kominterni III Vastavalt määrustikule (NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu käskkiri N 083 05.07.1932) tegeleti instituudis erinevate proovide omaduste ja kasutusviiside uurimisega. väikerelvad. Instituudi struktuuri kuulusid eksperimentaaluuringute üksus ning eraldiseisev kombineeritud väljaõppe- ja eksperimentaalüksus, laskeväljaõppe korraldajate kursused, kuulipilduja ja pataljoni suurtükivägi, haldus- ja majandusüksus koos polügooniga.
9. detsembri 1935. aasta NPO N 189 korraldusega reorganiseeriti instituut kõrgemateks taktikalise laskmise kursusteks jalaväe komandöride täiustamiseks "Lask" kestusega
- 389 -
Koolitus 6 kuuselt.
Kursused pälvisid Punalipu ordeni (1939).
Nüüd "tulistasid" Lenini punalipukursuste kõrgemad ohvitseride ordenid. marssal Nõukogude Liit B. M. Šapošnikova.
Halduskorraldused (september 1918 - 1928, 1940), poliitilised asjad (veebruar 1919 - aprill 1920), määrused ja kooli personal (november 1924, jaanuar - detsember 1928).
Kooli parteikoosolekute ja kursuste protokollid (veebruar - aprill 1919, aprill - detsember 1920, jaanuar 1921, jaanuar - juuli 1922, jaanuar - märts 1927), partei büroo koosolekud (aprill - november 1920, veebruar - detsember 1921) , juuni - oktoober 1940), NLKP liikmete ja liikmekandidaatide nimeloendid ja ankeedid (b) (1920 - 1922).
Kooli ajalooline vorm (1940).
RKKA JUHTKONSTRUKTSIOONI (endine personaliteenistuse kool) NÕUKOGUDE KÕRGEMA PERSONALI TEENISTUSE KOOL
*F.24705; 32 päeva; 1919-1921
Staabiteenistuse kool asutati RVSR N 260 korraldusega 11. veebruarist 1919 Moskvas Kindralstaabi nooremohvitseride väljaõppeks. RVSR N 1168 korraldusega 26. juunist 1920 nimetati see ümber Kõrgemaks. Nõukogude Liidu Punaarmee staabiteenistuse staabikool. RVSR N 2071 20. septembri 1921 korraldusega a ettevalmistav kursus sõjaväeakadeemia jaoks. RVSR N 2242 11. oktoobri 1921 korraldusega otsustati RVSR N 2071 20. septembri 1921 korralduse väljatöötamisel eemaldada staabiteeninduskool GUVUZ-i jurisdiktsioonist ja allutada see RVSR N 2071 20. septembri 1921 korralduse alt välja. sõjaväeakadeemia juhataja.
Kooli käsud on administratiivsed ja võitluslikud ning personalile (aprill 1919 – oktoober 1921). Määrused, plaanid, õppeprogrammid, materjalid kooli korralduse kohta (mai 1919 - dets. 1921).
SÕJAKOOLID, KURSUSED JA KOOLID
Sõjaväeliste õppeasutuste võrgustik hõlmas lisaks akadeemiatele kursusi ja koole, kus koolitati kesk- ja nooremväelasi ning poliitilist personali. Algul olid nende massihariduse põhivormiks kiirendatud juhtimiskursused, mille ülesandeks vastavalt määrusele (Sõja Rahvakomissariaadi käskkiri N 104 28.01.1918) oli koolitada instruktoreid jalaväele, ratsaväele, inseneriväed ja kuulipildujad, "seismine nõukogude võimu platvormil", "areng ja süvenemine õpilastes"
- 390 -
klassi eneseteadvust ja teadlike sotsialismi triumfi eest võitlejate kasvatamist."Esimene sõjaline õppeasutus oli Moskva 1. revolutsiooniline kuulipildujakool, mis avati detsembris 1917. Sõja rahvakomissariaadi korraldusel N 130 14. veebruarist , 1918, loodi 13 juhtimiskursust (jalavägi, suurtükivägi, ratsavägi) , inseneriteadused) linnades Petrogradis, Moskvas, Oranienbaumis, Tveris, Kaasanis. Veidi hiljem kuulipilduja-, elektri-, sõja-tehniline, sõja-raudtee, sõjaväe -majanduslik, ajateenistuse-eelne väljaõpe, sõjaväe parameedik, füüsiline areng, sõjalis-pedagoogiline, mereväeohvitseride koolitamiseks jne.
Sõjalise väljaõppe juhtimine usaldati kõigi sõjaväeõppeasutuste peakomissarile, seejärel sõjaväeõppeasutuste direktoraadile (alates jaanuarist 1919 - peadirektoraat) (GUVUZ) (Sõja Rahvakomissariaadi 17. juuni käskkiri N 706 , 1918), otsest tööd kohapeal teostas sõjaväeringkondade sõjaväeõppeasutuste juhtimine. Lisaks loodi rinde, armeede ja mõnede diviiside peakorterites juhtimiskursused.
Aastatel 1918-1919. loodi koolid: sõjaväe kamuflaaži- ja kaevikusuurtükiväe kool Moskvas, Petrograd - elektri-, võimlemis- ja vehklemiskool, ajutised rajooni suurtükiväekoolid Moskvas, Petrogradis, Vjatkas, Nižni Novgorodis, sõjaväeauto, kõrgem soomuskool (rahvakomissari korraldus). Sõda N 400 25. mail, N 793 29. augustil 1918, Vseroglavshtab N 78 20. veebruaril 1919 jne). Vanast armeest jäänud Moskva, Gattšina ja teistes lennukoolides viidi läbi Punase õhulaevastiku lennu- ja tehnilise personali väljaõpe. Alates 1919. aastast hakati poliitikatöötajate väljaõpet läbi viima sõjaväekomissaridele loodud kursustel, kesk- ja rajooni agitatsiooni- ja instruktorite kursustel, klubi- ja raamatukogutöötajate kursustel. Kursused lõpetasid peamiselt lahingukogemuse ja mahus haridusega Punaarmee rindesõdurid algkool koolitusperioodiga 2 kuni 8 kuud. Põhitähelepanu õppeprotsessis oli praktilistele harjutustele. 1919. aasta lõpus võeti kasutusele üldõppekavad ja programmid, mis olid mõeldud 2 - 3-kuuliseks õppeperioodiks ettevalmistusklassides ja 3-kuuliseks õppeperioodiks eriklassides.
Kodusõja ajal laienes sõjaliste õppeasutuste võrk kõigil erialadel 1919. aasta jaanuaris 63-lt 1920. aasta novembriks 151-le. Punaarmee koole ja kursusi peeti lahinguüksusteks ja neid kasutati sõjategevuses.
Kodusõja lõppedes hakati korrastama kesk- ja nooremväejuhatuse sõjaväelise hariduse süsteemi. RVSR N 2900 31. detsembri 1920 korraldusega muudeti 18 jalaväelast, 4 ratsaväelast, 5 suurtükiväelast ja kolm insenerikursust sõjaväeõppekoolideks.
- 391 -
Rühmaülemad 3-aastase väljaõppeperioodiga. Lahingukogemusega komandöride teadmiste täiendamiseks loodi koolidesse RVSR N 409 17. veebruari 1922, N 1692 5. augusti, 6. jaanuari 1923 N 37 jne korraldustega koolide juurde kordusosakonnad ja kursused. Poliittöötajate rajoonikursused muudeti 3-aastase õppeperioodiga sõjalis-poliitilisteks koolideks, kus koolitati ettevõtete poliitilisi ohvitsere (patareid). Alates 1923. aastast on koolide eriosakonnad läbi viinud poliitikatöötajate ümberõpet.
Armee vähendamine aastatel 1921-1923 tõi kaasa mitmete sõjaväeõppeasutuste likvideerimise. Nende koguarv oli 78 (ilma sõjaväeakadeemiateta), sealhulgas 10 kõrgkooli, 55 keskkooli ja 13 juhtimiskursust.
Seoses ühemehelisele juhtimisele ülemineku kontekstis tõusnud nõuetega juhtimispersonali väljaõppele, kaotatud lühiajaliste kursuste asemel 6-9-kuulised täiendõppekursused kõigi relvajõudude juhtkonnale. väed organiseeriti kõrgema ja keskmise väejuhatuse osakondadega (NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu käskkiri N 155, 17. september 1924). NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 18. detsembri 1924. a korraldusega N 1532 loodi rügemendikoolid 7-10-kuulise isikkoosseisu ja territoriaalvägede nooremjuhatuse personali väljaõppega.
Samal ajal korraldati 1925. aasta detsembrist Punaarmee reservohvitseride ümberõpet diviisi staabis asuvates väljaõppelaagrites. Likvideeritud rajooni 3-aastaste poliitiliste ohvitseride koolitamise koolide asemele loodi 1927. aasta alguses 10-kuulise väljaõppeperioodiga sõjalis-poliitilised kursused, kus koolitati poliitilisi ohvitsere rühmaülematest - kooli lõpetanud kommunistidest. sõjakool ja on sellel ametikohal töötanud vähemalt aasta.
Et kiirendada Punaarmee ridades teenimiseks mõeldud keskjuhatuse staabi väljaõpet, loodi NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 4. juuli 1928. aasta korraldusega N 207 jalaväes lühendatud väljaõppeperioodiga osakonnad. , suurtükiväe-, insenerikoolid ja sidekoolid, mis värvati kesk- ja kõrgharidus käeshoitav sõjaväeteenistus ja soovis vabatahtlikult Punaarmee teenistusse jääda.
Sõjaväe tehniline ümbervarustus, mis muutis lahingukorralduse ja -juhtimise põhimõtteid, esitas uued nõuded juhtimispersonali sõjalis-tehnilisele ja operatiivtehnilisele väljaõppele. Algas spetsiaalsete sõjaliste õppeasutuste loomine tehniliste vägede juhtimispersonali koolitamiseks. Sõjaväeakadeemiates korraldatud täiendõppekursustel kõrgeimale juhtivale koosseisule koolitati ümber komandörid ja poliittöötajad. Alates 1932. aastast loodi kõigis jalaväekoolides suurtükiväeosakonnad ning mõnes - inseneri- ja tankiosakonnad. Selleks ajaks oli seal 49 maakooli, 4 mereväekooli ja 15 lennuväekooli.
NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu 21. augusti 1933 korraldusega N 094 loodi Punaarmee sõjakoolide juurde 2-aastase väljaõppeperioodiga lennuosakonnad. Koos
- 392 -
1935 - 1936 õppeaastal läksid kõik koolid üle 3-aastasele õppeperioodile.
NPO N 36 16. märtsi 1937 korraldusega nimetati maasõjakoolid ümber sõjakoolideks. Ringkonna-, korpus- ja diviisiväljaõppekeskused reorganiseeriti Punaarmee reservi (KUKS) ohvitseride täiendõppekursusteks.
Maasõjakoolide programmi ja metoodilist juhtimist teostas UVUZ. Seoses selle kaotamisega ja selle asemele Sõjaväe Õppeasutuste Inspektsiooni loomisega (26. märtsi 1938. a korraldus NPO N 81) sai viimase ülesandeks programmiline ja metoodiline juhendamine ning kasvatustöö kontroll sõjaväeõppeasutustes; eriväljaõppe küsimusi, allusid nad vastavalt relvajõudude harudesse kuuluvatele keskosakondadele. 28. aprilli 1940. aasta NPO N 104 korraldusega UVUZ taastati.
Riigi eest vastutavate allohvitseride põhiosakondade moodustamisega ja võitlusõpe teatud vägede liigid, sõjakoolid, koolid ja kursused viidi vastavate osakondade alluvusse ning jalaväe- ja kuulipildujakoolid, samuti juhtimispersonali püssi-kuulipilduja- ja jalaväe täiendõppekursused, kool sõjaväemuusikute ja staabiülemate väljaõppe keskkool jäid UVUZi jurisdiktsiooni alla (24. augusti 1940. a korraldus NKO N 0195).
Suure Isamaasõja alguseks oli seal 203 sõjakooli ja 68 täiendõppekursust.
Koolides pöörati põhitähelepanu sõjavarustuse, vägedevahelise suhtluse ja juhtimise meetoditele kaasaegne võitlus, Punaarmee ja välisriikide armeede lahingukogemus.
Isikkoosseisu, eriti kõrgeima taseme, hävitamine sõjaväe massirepressioonide ajal vähendas järsult ohvitserkonna suurust ja sundis juhtimis- ja juhtimisküsimustes ebapiisava sõjaliste teadmistega ülemaid kõrgematele ametikohtadele edutama. Juhtpersonali kiirendatud väljaõppe ja ümberõppe vormide kasutamine sel eesmärgil ei andnud soovitud tulemusi.
*F.25724 - 25788 ja teised; 1918-1941
Koerakasvatuse ja tuvikasvatuse koolid
*F.31867, 40470, 40713 ja teised; 1919-1941
Sõjaväe õppeasutuste korraldused on haldus-lahingulised. GUVUZi ringkirjad. Kirjavahetus GUVUZ-i ja rajoonivalitsustega koolide ja kursuste töökorralduse teemal. Kursuse nõukogude, pedagoogiliste komisjonide, mandaat-, aine- ja majanduskomisjonide koosolekute protokollid. Aruanded, ülikoolide juhtide aruanded haridus-, lahingu- ja poliitilise väljaõppe tegevuse, tulemuste kohta, aruanded haridus- ja lahinguüksuse kohta; klasside tunniplaanid. Raamatupidamisraamatud, isikunimekirjad, ülikoolide personali ja kadettide atesteerimine, üliõpilaste vabastamise tunnistused. Partei- ja komsomolikonverentside, koosolekute, parteibüroo koosolekute protokollid; aruanded, koolide ja kõrgkoolide sõjaväekomissaride poliitilised aruanded, kirjavahetus poliitilise kasvatuse teemal; materjalid ülikoolide parteiorganisatsioonide puhastamise kohta. Kirjavahetus NKVD-ga isikkoosseisu poliitilise ja moraalse seisundi teemal. Ajaloolised esseed sõjaliste õppeasutuste kohta.
Kõige täielikumalt on välja toodud dokumendid aastate 1918-1922, 1933-1940 kohta.
Meie sõjaväetöö üheks suuremaks puudujäägiks pean väljaõppinud ja oma ainet täielikult valdavate sõjaväelaste puudust. Selliste töötajate väljaõpet peaks läbi viima Punaarmee Sõjaväeakadeemia.
M. V. Frunze artiklist // Krasnõje Zori nr 4. 1924
Noor Nõukogude riik on väga mures bolševike valitsusele pühendunud tippjuhtkonna väljaõppe probleemi pärast. Tol ajal see probleem lahendati
Punaarmee sõjaväeakadeemia, mida juhib endine Punaarmee staabiülem Pavel Pavlovich Lebedev - Vene keiserliku armee kindralmajor, kes ise lõpetas kindralstaabi Nikolajevi sõjaväeakadeemia. Aga noored nõukogude komandörid, kellest said pärast Nõukogude Akadeemia üliõpilased kodusõda, nõudlik ja kompetentne Lebedev ei meeldinud talle, hoolimata asjaolust, et pärast Oktoobrirevolutsiooni astus P. P. Lebedev Punaarmeesse, kus ta töötas idarinde staabiülema, ülevenemaalise mobilisatsiooniosakonna ülema ametikohal. Kindralstaap ja alates juulist 1919 - Punaarmee välistaabi ja peakorteri ülem.
Nad otsustasid endise kindrali asendada revolutsioonilise kindrali M. V. Frunzega. See oli ülimalt oluline – otsustati lähiajal komplekteerida kõik rügemendi – brigaadi – diviisi põhipositsioonid akadeemia lõpetajatega, keda kutsuti ellu viima riigi juhtkonna poliitikat kohapeal, et on tegutseda I. V. Stalini huvides.
Kuid Lebedevit oli tol ajal raske "vaikselt" eemaldada. Otsustasime tegutseda järjekindlalt, parteilise lähenemisega. Akadeemia asjade seisu ei küsinud mitte juhataja, vaid poliitiline komissar V. D. Vilensky, kes teatas:
"Meie kõrgeimate nõukogude ja parteiorganite elust suures osas lahti rebitud ning ülemjuhatusega nõrgalt seotud peastaap osutus praktiliselt jäetud sõjaväespetsialistide rühmale, kellele uue kogemuse tõttu võõras. Punaarmee, ei suutnud midagi uut luua, kuid püüdis teha kindralstaabi sarnaseks vana Nikolajevi akadeemiaga, mille õpilased nad ise olid.
See oli revolutsiooniliste standardite järgi äärmiselt negatiivne hinnang suure meeskonna tööle, mis nõudis kõige otsustavamaid meetmeid. Kahjuks sisse nõukogude periood Sõjaväeakadeemia ajaloos olid need meetmed reeglina repressiivsed.
4. augustil 1922 viidi lühikeste järeldustega läbi Punaarmee Sõjaväeakadeemia koosseisuliste õppejõudude atesteerimine. Venemaa riiklikus sõjaarhiivis on säilinud selle atesteerimise läbinute nimekiri. Kokku atesteeriti 114 inimest, kellest üle 90 inimese olid endise tsaariarmee staabiohvitserid ja kindralid, peaaegu kõik parteivälised. Atesteerimise järeldustes olid sissekanded nagu: “Kakurin Nikolai Jevgenievitš. Minu oma. Teab auditooriumile läheneda, kuid nõrk õppejõud. Troitski Ivan Aleksandrovitš. Kas see on minu oma, ma ei tea. Tõsine töömees, aga justkui valiv. Lukirsky Sergei Georgievitš. Võõras. Tohutu teadmine. Meile ei meeldi kuulajad." Kazatšenkov Aleksander Mihhailovitš. Võõras. Ta teab ainult oma asju." Gorev Boriss Isakovitš. Budenovets. Hea. Peaaegu kommunistlik.
Veelgi jõhkram oli "puhastus" kuulajate seas. N. V. Medvedev, kes õppis Akadeemias aastatel 1921–1924, kirjutas hiljem:
“... Kontrolliti 672 akadeemia üliõpilast, välja arvati 366 üliõpilast - üle 50%. Meie nooremas klassis arvati 180 üliõpilasest välja 73. Akadeemiast väljaarvamise põhjusteks olid meeskonnatöö kogemuse puudumine, sobimatus personalitööks, alusetu enesekindlus oma teadmistes, seiklushimu olemasolu ja kehv üldharidus. ”
8. septembril 1922 loodi RVSR korraldusel erikomisjon, kuhu kuulusid A. A. Andrejev, A. S. Bubnov, K. E. Vorošilov, F. E. Dzeržinski, V. V. Kuibõšev. Komisjoni esimees oli V. M. Molotov. Komisjoni ees seisis akadeemia isikkoosseisu vähendamine eelkõige poliitiliselt ebausaldusväärsete üliõpilaste arvelt, aga ka isikute staabitööle mittesobivuse, kehva üldhariduse ning komando- või komissari aasta puudumise tõttu. kogemus Punaarmee lahinguüksustes.
"Puhastus" mõjutas nii muutuvat kui ka püsivat koostist. Akadeemias õppinud 734 üliõpilasest arvati välja 260 (35%), „kui oma poliitilise ja moraalse seisundi tõttu ei vääri akadeemia seinte vahel olema. Tänu sellele õnnestus suures osas vabaneda endise tsaariarmee intelligentsi esindajatest ja ohvitseridest, mis oli otsustav samm akadeemia muutmisel tööliste ja talurahva akadeemiaks.
Vähem karm ei olnud ka „puhastus“ õppejõudude seas, kes akadeemia poliitkomissari R. A. Muklevitši sõnul „... käsitlesid päevakajalisi sündmusi kui poliitilist kastraadi. Selle tulemusena kasvas müür revolutsiooniliste üliõpilaste ja õppejõudude vahele. Õpetajad läksid tagaplaanile, läksid iseendasse. Ja kuulajate massis oli küpsemas veendumus, et professuur on lisakasv, mida võib taluda kuni punaste kindralstaabi ohvitseride esimese lõpetamiseni, misjärel on oma ametisse nimetades võimalik pöörata nii strateegiat kui ka strateegiat. taktika tagurpidi.
Õpetajate arvu vähendamine viidi läbi õpilaste poolt neile antud tunnuste alusel. Kolmel istungil "rookis" komisjon välja üle 50% õpetajatest. Samal ajal püüti ametisse määrata lahkunud kommunistidest lõpetanud. Komisjoni töö tulemusena visati partei ridadest välja 9,3% kommunistidest, 3% viidi parteiliikmetest üle kandidaatideks. Nii kaotas akadeemia parteiorganisatsioon kahe aastaga umbes 25% liikmeskonnast.
19. aprillil 1924 määrati NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu esimehe asetäitja, Punaarmee staabiülem M. V. Frunze samaaegselt Punaarmee Sõjaväeakadeemia ülemaks. Sellel ametikohal viibis ta vaid kaheksa kuud, enne kui asus 26. jaanuaril 1925 sõja- ja mereväe rahvakomissari, NSV Liidu Revolutsioonilise Sõjanõukogu esimehe kohale. Tõsi, pärast M. V. Frunze surma kandis Akadeemia tema nime enam kui 70 aastat, mille all oli seda tuntud kogu maailm.
Selleks ajaks oli akadeemia üle viidud Kropotkini tn 19 asuvasse majja, mis oli vana, klassikalises stiilis ehitatud hoone. Selle maja kasulikud pinnad olid palju suuremad kui eelmises, kuid ka akadeemia jaoks ebapiisavad. Küüruti väikestes ruumides, loenguid peeti mitmes saalis, koridorides, fuajees.
Tänapäeval on raske hinnata, kui silmapaistev oli M. V. Frunze panus Punaarmee Sõjaväeakadeemia ajalukku. Muidugi oli Mihhail Vassiljevitš väljapaistev Nõukogude sõjaväejuht. Aga selja taga olid gümnaasium ja mitu kuud õppimist ülikoolis ning seejärel revolutsiooniline võitlus, vanglad, sunnitöö, põrandaalune. Aeg-ajalt ta õppis, isegi õppis võõrkeeled. Kuid seda teadmist ei saa nimetada süsteemseks hariduseks.
Kodusõja ajal vägesid juhatades läks ta Minski politseiülema juurest rindeülemaks. Tema juhitud väed saavutasid selles mitteklassikalises sõjas mitmeid hiilgavaid võite. Seejärel - Ukraina ja Krimmi vägede juhtimine. Kiire ja särav karjäär revolutsioonilisel lainel. Kõigi nende positsioonide läbimine ei tähenda nende mõistmist. Ja Akadeemia pidi teisi õpetama.
M. V. Frunze mõistis oma lahingupraktika jaoks, kui oluline on temaga alati kaasas olnud sõjaväespetsialistide kogemus. Seetõttu õppeprotsessi korraldamisel Erilist tähelepanu ta pühendus vanade ja noorte õppejõudude kogemuste ühendamisele. Ta astus resoluutselt vastu mõne üliõpilase kallutatud suhtumisele õppejõududesse, vanadesse sõjaväespetsialistidesse. Mihhail Vasilievitš kirjutas: "Vana kogemuse töötlemise probleemi lahendamiseks iseseisvalt, ilma sõjaväeasjade vanade spetsialistide abita, pole valmis mitte ainult noored akadeemikud, vaid me kõik tervikuna, ilma ühegi erandita. Tuleb käia käsikäes vanast sõjaväest allesjäänud kindralstaabi koosseisuga, kasutades laialdaselt selle teadmisi ja püüdes seedida meie punases katlas kõiki selle elemente, mis ausalt ja siiralt, ilma igasuguste reservatsioonide ja reservatsioonideta (ja neid on palju) töötavad Nõukogude Liidu võimu tugevdamise nimel".
M. V. Frunze teene seisneb ka selles, et ta andis õige hinnangu Punaarmee Sõjaväeakadeemias kodusõja lahingukogemuse uurimise olulisusele. Sel teemal käisid endiselt tulised vaidlused ja arutelud, eriti klassiruumis. Ta selgitas, et selle kogemuse mõistmisel oli kaks viga: vanade sõjaväespetsialistide poolt alahindamine ja noorte sõjaväelaste poolt ülehindamine. MV Frunze tõi välja, et kodusõja kogemust eitavad inimesed on tõele palju vähem lähedal kui need, kes omistavad sellele liialdatud tähendust. Seetõttu suurendati Punaarmee Sõjaväeakadeemias kodusõja õppimise programmi ja laiendati tööd selle kogemuse uurimiseks.
Samas leidis akadeemia uus juht, et kodusõja kogemusega ei tasu piirduda. Ta mõistis, et armee tehnilise ümbervarustuse protsess toob paratamatult kaasa relvastatud võitluse meetodite muutumise, milleks oli vaja sõjaväelasi eelnevalt ette valmistada.
M. V. Frunze eestvõttel ja tema otsesel osalusel 1924/25 õppeaastal loodi Punaarmee Kõrgema Sõjaväeakadeemia juurde uus varustusteaduskond. Selle juhiks määrati S. N. Krasilnikov. See teaduskond eksisteeris väikese vaheajaga 12 aastat, valmistades ette tagalatöölisi Punaarmee jaoks. Varustusteaduskonna 1. kursusele võeti vastu 22 inimest ja kokku koolitati üle 300 inimese.
Täpsustati õppekava sisu, õppimise järjekorda ja Kõrgema Sõjakooli koolituskursuste struktuuri. Irratsionaalseks tunnistati varem vastu võetud järjekord, mille kohaselt õpiti esimesel (noorem) ja teisel (vanem) kursusel kogu õppekava ning lisatudengitel töötati välja vaid neli diplomiteema. Selle järjekorraga tekkis esimese ja teise kursuse üliõpilastel suur ülekoormus ning rikuti ka järjestust õppekava küsimuste väljatöötamisel. Nüüd on lisakursus muudetud põhiteaduskonna kolmandaks kursuseks. Õppekavaküsimuste õpe jagunes kolme kursuse vahel ühtlaselt. Esimesel aastal uuriti relvajõudude taktikat, teisel - üldist taktikat, kolmandal - strateegia kulgemise distsipliine. Vastavalt sellele koondati teiste tsüklite õppeained, mille sisu piirdus minimaalsete küsimustega, mida ühendrelvastuse komandör peaks teadma.
Uus, väga oluline nähtus haridusprotsessis oli operatiivkunsti eraldamine strateegiaväljast. 1920. aastate alguseni valitsenud valemi "strateegia - taktika" asemel võetakse kasutusele uus - "strateegia - operatiivkunst - taktika". Uue distsipliini (operatiivkunsti) arendamiseks ja õpetamiseks loodi 1924. aastal operatiivjuhtimise osakond. Operatiivkunsti eraldamine iseseisvaks distsipliiniks aitas kaasa kogu operatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise küsimuste kompleksi sügavamale uurimisele. Sellega seoses täpsustati akadeemiliste erialade erikaalu. Põhiaineteks said nüüd strateegia, operatiivkunst, taktika, sotsiaal-majanduslikud distsipliinid, sõdade ajalugu ja sõjakunst, võõrkeeled.
Kasvanud on nõuded õpetajatele ja õpilastele seoses kasvatusülesannete täitmise kvaliteediga. Teoreetiliste ja rakenduslike (praktiliste) õppesuundade suhe on muutunud. Kui esimestel sõjajärgsetel aastatel oli väljaõppes rõhk loengutel ja seminaridel, siis M. V. Frunze saabumisega Punaarmee Kõrgemasse Sõjaväeakadeemiasse hakati tudengeid sagedamini kaasama väljasõitudele ja erinevate praktiliste ülesannete täitmisele. rühmatundides ja sõjalises väljaõppes.
Täiendatakse tundide läbiviimise meetodeid. Laialdaselt juurutatakse nn laboriõppe metoodikat, mille sisuks oli see, et õpilased said igakuise ülesande, kuhu olid märgitud kõikide erialade teemad, iga teema tundide arv, tunnis koos õpetajaga koostatud küsimused. ja iseseisvalt ning nende väljatöötamise meetodid ja tähtajad. Kuu lõpus andis üliõpilane aru meisterdatud õppematerjal, mis esindavad konkreetseid kirjeid. Suurenenud on enesetreeningu roll. Näiteks esimesel kursusel oli õpilase nädalakoormus 36 õppetundi, mis kulus õppetöö teemade väljatöötamisele õpetaja juhendamisel ja 36 tundi iseseisvat tööd; teisel aastal - vastavalt 30 ja 42 tundi. Õpilased said võimaluse õppematerjaliga põhjalikumalt tutvuda ning omandada oskusi sõjalises uurimistöös. Juhtimine iseseisev töö kuulajad viidi läbi seminaride, konverentside ja praktiliste tundide läbiviimisega. Kõik see aitas kaasa aktiivse mõtlemise ja loova lähenemise arendamisele sõjakunsti küsimuste assimileerimisel kuulajate seas.
1921. aastal Punaarmee Kõrgema Sõjaväeakadeemia juurde loodud kõrgemad akadeemilised kursused reorganiseeriti. Kursusi teenindasid akadeemia õppejõud, kuid need ei kuulunud sellesse. Nüüdsest kuulusid need 9-kuuliseks väljaõppeks mõeldud kursused Punaarmee Sõjaväeakadeemiasse. Edaspidi kandsid need nimetust "Vanemate ohvitseride täienduskursused" (KUVK).
1924. aastal loodi Punaarmee Kõrgema Sõjaväeakadeemia juurde ka kõrgemad sõjalis-poliitilised akadeemilised kursused (VPAK). 1926. aastal viidi nad üle Sõjalis-Poliitilisse Akadeemiasse.
M.V.Frunze juhtimisel 1924. aastal esimene sõjamäng. Selle käigus töötati välja vägede juhtimise ja juhtimise küsimused lähenevas lahingus. Sõjamänge peeti siis regulaarselt, tavaliselt kooliaasta lõpus. Need võimaldasid uurida uusi operatiiv-taktikalisi küsimusi ja teha nendest järeldusi, mida kasutati õppeprotsessis ja tööde väljatöötamisel.
Sel ajal kasutati Punaarmee sõjaväeakadeemiat teaduslik töö. Varem avaldatud teoseid, käsiraamatuid ja materjale uuendati ning kõigi kohta töötati välja uusi akadeemilised ained. Nende hulgas on teosed N. P. Sapožnikovi ja S. G. Lukirsky üldtaktika kohta, jalaväe - A. G. Lignau, ratsaväe - V. N. Gotovski, suurtükiväe - A. D. Syromyatnikov ja E. K. Smyslovsky, soomustatud sõjatehnikas - Karbyškov - P., M.D.D.G. , lennunduses - V.V. Sõjaajalugu käsitlesid K. P. Nevežini, N. E. Kakurini, A. A. Snesarevi teosed.
Uuendati kursust "Peastaabiteenistus", millel oli suur tähtsus õpilaste staabiõppe täiustamisel. Staabiteenistuse akadeemiline kursus sisaldas tollal vaid üldisi ja juba suures osas iganenud seisukohti kindralstaabi töö kohta, mis oli Esimese maailmasõja alguseks välja kujunenud vanas Vene sõjaväes. Punaarmee vajas uut staabiteenistuse teooriat. Esimene samm selle loomise suunas oli N. E. Varfolomejevi teoste “Staabiteenistuse tehnika” ja “Sõjaväe peakorteri tegevusdokumendid” avaldamine 1924. aastal. Nendes esimest korda, võttes arvesse kogemusi möödunud sõjad aastal asuva ühendrelvade peakorteri korraldus, sisu ja töömeetodid sõja aeg. Tööd olid aluseks õpilaste personalikoolituse täiustamisel. Paljusid nende sätteid võeti seejärel arvesse 1926. aastal ilmunud esimese Punaarmee peakorteri väliteenistuse käsiraamatu kirjutamisel.
Tänu M. V. Frunze pingutustele omandas teaduslik töö Punaarmee Sõjaväeakadeemias konkreetsema ja sihipärasema iseloomu. Suurt tähtsust peeti möödunud sõdade kogemuste, eriti rinde ja armee lahingutegevuse juhtimise kogemuse uurimisel ning selle põhjal uue sõjateaduse haru – operatiivkunsti – väljatöötamisel. 1925. aastal lõi M. V. Frunze juhtimisel vastloodud operatsioonide osakonna meeskond koosseisus N. E. Varfolomejev, A. N. Lapchinsky, N. P. Sapožnikov, N. N. Schwartz jt teose “Operatsioonide läbiviimine. Käsu- ja välijuhtimise töö. See oli esimene, kes esitas seisukohad operatsioonide läbiviimise kohta, kasutades selleks Punaarmee käsutuses olnud vägesid ja vahendeid; operatsiooni eesmärk oli selgelt sõnastatud - purustada ja täielikult lüüa vaenlase tööjõud, näidati ära tegutsemisviis - pidev pealetung, muutudes pikaks operatiivseks jälitamiseks, ilma pauside ja peatusteta. Rünnakut esitati järjestikuste operatsioonide seeriana, millest igaüks oli vahelüli teel lõppeesmärgi saavutamiseni. Akadeemia teadlaste pingutused ei olnud asjatud. Nende uurimused, üksikud teaduslikud arvutused ja järeldused olid aluseks aastatel 1924–1926 avaldatud uute määruste, eelkõige Punaarmee ajutiste välimääruste väljatöötamisel.
Nõukogude sõjateadlaste ridade täiendamiseks endiste üliõpilaste hulgast 1924. aasta veebruaris loodi Punaarmee Sõjaväeakadeemiasse täiendus. Esimeste adjunktide hulgas olid S. I. Ventsov, A. M. Volpe, G. D. Gai, V. A. Melikov, R. S. Ziffer, kellest said hiljem silmapaistvad sõjateadlased ja õpetajad.
M. V. Frunze eriliseks tegevusalaks Punaarmee Kõrgema Sõjaväeakadeemia juhina oli üliõpilaskonna põhiosa arvu vähendamine ning sotsiaalse ja parteilise kuuluvuse muutmine, millest suurem osa oli varem võetud üliõpilaskonna hulgast. endise tsaariarmee ohvitserid. Tööliste ja talupoegade esindajatest komandöride koolitamiseks tuleb järgida tasemenõudeid Üldharidus astus sõjaväeakadeemiasse. Nende isikute eelõppeks ettevalmistamiseks loodi üheaastased ettevalmistusrühmad.
Nõukogude perioodil pöörati erilist tähelepanu M. V. Frunze tegevusele, sellel teemal viidi läbi eriuuringuid. Seetõttu omistati palju varem tehtust Mihhail Vassiljevitšile. Muidugi M.V.Frunze roll nõukogude ajal sõjaajalugu vaieldamatu. See on Punaarmee Sõjaväeakadeemia ajaloos märgiline, kuid mitte silmapaistev. Tuleb mõista, et seoses muude vastutavate ametikohtade täitmisega ei olnud M. V. Frunze füüsiliselt võimeline pühendama palju aega Punaarmee Sõjaväeakadeemiale. Tõsi, sisse nõukogude aeg M. V. Frunze elu ja loomingu uurijad kirjutavad hoopis midagi muud.
Foto - juri.sedunov 09.2011.
Kaubandus-tööstusministeerium Neoklassitsism
Mälu arch. (föderaalne)
Vahetusliin VO, 3 - nab. Makarova, 8
vaata elamu kõrvalhoonet - emb. Makarova, 8 lit. AGA
(1942-..) -
Vana Gostiny Dvor(1720ndad) ( pole salvestatud.)
Kaubandus- ja tööstusministeeriumi hooned
1914-1915 - arch. Peretjatkovitš Marian Marianovitš
Põhja regiooni Rahvamajanduse Nõukogu hoone
Sõjalis-poliitiline akadeemia. N. G. Tolmacheva
Logistika ja Transpordi Sõjaväeakadeemia
Sõjaväe logistikaakadeemia. Armeekindral A.V. Khruleva
Hoone ehitati 1720. aastatel püstitatud Vana Gostiny Dvori kohale. arch projekti järgi. D. Trezzini (praegune aadress - Makarova muldkeha 6.8 - Tiflisskaja tn., 1), ja lammutati seoses Kaubandus- ja Tööstusministeeriumi hoone ehitusega
See säilimata hoone oli piirkonna peamise kaubandus- ja laoasutuse Peterburi esimese arhitekti üks suuremaid töid. Säilinud on killuke Tiflise tänava ääres - kahekorruselisest majast meenutavad endisi arkaade vaid kaaraknad.
Massiivne viiekorruseline hoone püstitati aastatel 1914-1915. arch projekti järgi. M. M. Peretjatkovitš Kaubandus- ja Tööstusministeeriumi jaoks.
Pärast nõukogude võimu kehtestamist anti ministeeriumi hoone Põhja Regiooni Rahvamajanduse Nõukogu käsutusse.
Siis asus selles sõjalis-poliitiline akadeemia. N. G. Tolmacheva.
Nüüd - logistika ja transpordi sõjaväeakadeemia.
Sõjaväe logistikaakadeemia. Armeekindral A.V. Khruleva
Föderaalriigi riigikassa sõjavägi haridusasutus erialane kõrgharidus Kaitseministeeriumi kaitseväe kindrali A. V. Khrulevi nimeline logistika sõjaväeakadeemia Venemaa Föderatsioon on selle kujunemise ja arengu pika ja kuulsusrikka tee läbinud.
Selle ajalugu ulatub tagasi 31. märtsini 1900, mil Venemaa pealinnas – Peterburis loodi esmakordselt maailmas tagalas spetsiaalne sõjaline õppeasutus – "The Quartermaster Course" ohvitseride ja ohvitseride koolitamiseks. kvartaliülema osakonna ametnikud.
1906. aastal võrdsustati kvartmeistri kursus kõrgema sõjalise õppeasutusega, suurendades väljaõppeperioodi 3 aastale.
1911. aastal muudeti Kvartalmeistrite kursus Kvartalmeistrite Akadeemiaks.
Pärast revolutsiooni reorganiseeriti Quartermasteri Akadeemia 15. märtsil 1918 Punaarmee Sõjaväe Majandusakadeemiaks ning alates 1920. aasta oktoobrist liideti Kõrgema Mereväe Finants- ja Majanduskooliga üheks kõrgkooliks ning sai nimeks Sõjaväe. Punaarmee Majandusakadeemia ja RKKF.
Aastatel 1924-25. Sõjamajandusakadeemia reorganiseeriti. Selle teaduskonnad viidi üle teistesse õppeasutustesse.
Selline detsentraliseeritud tagala- ja transpordiohvitseride väljaõpe ei õigustanud end aga.
Seetõttu loodi 1932. aastal Moskvas Sõjaväe Transpordiakadeemia ja 1935. aastal taastati Harkovis Sõjaväe Majandusakadeemia.
Alates 1942. aastast sai akadeemia tuntuks logistika ja varustuse sõjaväeakadeemiana.
Sõjajärgsel perioodil tekkis tungiv vajadus korraldada ühtses multidistsiplinaarses ülikoolis terviklik logistiku- ja transpordiohvitseride koolitus.
Logistika ja Varustuse Sõjaväeakadeemia ning Sõjaväe Transpordiakadeemia alates 1. juunist 1956 on liidetud ühtseks Logistika ja Transpordi Sõjaväeakadeemiaks.
Alates 1999. aasta septembrist koolitab Logistika ja Transpordi Sõjaväeakadeemia kadette täies mahus sõjalise eriväljaõppega ning alates 2010. aasta septembrist teise sõjalise eriväljaõppega.
Vene Föderatsiooni kaitseministri 21. juuni 2012 korraldusega nr 1577 nimetati Logistika ja Transpordi Sõjaväeakadeemia ümber Logistika Sõjaväeakadeemiaks.
Praegu on Sõjaväe Logistika Akadeemia juhtiv Vene Föderatsiooni relvajõudude logistika haridus-, teadus- ja metoodiline keskus, kus koolitatakse kõrgelt kvalifitseeritud ohvitsere, kadette - logistikaspetsialiste igat tüüpi ja Vene Föderatsiooni ministeeriumi vägede harude jaoks. Vene Föderatsiooni kaitse, aga ka teiste föderaalsete täitevorganite jaoks, kus Vene Föderatsiooni õigusaktid näevad ette sõjaväeteenistuse.
Akadeemial on praegu peaülikool
Sõjaväe Logistika Akadeemia,
instituudid ja filiaalid:
- Militaarinstituut (inseneri- ja tehnikainstituut);
- Sõjaline Instituut (raudteeväed ja sõjaline side);
- Logistika Sõjalise Akadeemia Volski filiaal;
- Logistika sõjaväeakadeemia Omski filiaal;
- Logistika sõjaväeakadeemia Penza filiaal.
(Akadeemia veebisait, Mary)
Logistika ja Transpordi Sõjaväeakadeemia
Ettevõte valmistab ette juhtimis- ja inseneripersonali kõikidele logistika ja transpordi põhierialadele, viib läbi teadusuuringuid logistika tugiprobleemide kohta.
Akadeemia eelkäijad olid Raudteeinseneride Korpuse Instituut (asutatud 1810) ja Vene Armee Quartermasteri Kursus (asutatud 1900), mis muudeti 1911. aastal Quartermasteri Akadeemiaks. Selles akadeemias said üliõpilased väljaõppe kvartmeistri varustuse alal.
Pärast Oktoobrirevolutsiooni viidi akadeemia 1918. aastal üle Moskvasse ja reorganiseeriti Punaarmee Sõjaväe Majandusakadeemiaks (alates 1920. aastast Punaarmee Sõjaväe Majandusakadeemia ja RKKF). 1921 viidi üle Petrogradi, 1924 saadeti laiali. Taasloodud 1935. aastal Harkovis, aastast 1940 - Punaarmee Quartermasteri Akadeemia, aastast 1942 - Sõjaväe logistika- ja varustusakadeemia. Aastatel 1943-1956 asus see Kalininis, aastast 1956 Leningradis, kus liideti Sõjaväe Transpordiakadeemiaga (asutatud 1932 Moskvas, aastast 1938 Leningradis).
Teise maailmasõja ajal näitasid akadeemia lõpetanud end osavate tagala organiseerijatena. Autasustatud Lenini ordeniga (1968).
Fond: 35557
Juhtum: 654
Kuupäev: 1932 - 1941
NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 9. juuni 1925 korralduse N 606 alusel moodustati Leningradi Raudteeinseneride Instituudi juurde sõjaväe side osakond (alates 1931. aastast - sõjaväetransporditeaduskond). NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 9. juuni 1932 korralduse N 055 alusel alustati teaduskonna baasil Punaarmee Sõjaväe Transpordiakadeemia moodustamist Moskvas. NSVL Revolutsioonilise Sõjanõukogu 28. mai 1933 korraldusega N 88 nimetati ta L. M. Kaganovitši järgi. 13. veebruaril 1938 koliti MTÜ N 019 korraldusel akadeemia ümber Leningradi. 1956. aastal ühines
Logistika ja Varustuse Sõjaväeakadeemia logistika ja transpordi sõjaväeakadeemiale. Koolitatud sõjaväe sideteenistuse spetsialistid.
Alates 1941. aastast on dokumente säilitatud NSV Liidu TsAMO-s.
Akadeemia tellimused on administratiivsed ja võitluslikud (mai 1932 - detsember 1940), akadeemia peakorteri (aug 1932 - juuli 1935), üksikute teaduskondade (1939 - veebr. 1941), laagrikogumise (1933 - 1935) tellimused. , 1938, 1940).
Akadeemia ülema ettekanded kaitse rahvakomissariaadile akadeemia tegevuse ja seisukorra kohta (märts - dets. 1938), aruanne kaadrite osalemise kohta Nõukogude-Soome sõjas (1940).
Akadeemia nõukogu koosoleku stenogramm (1937), õppenõukogu (jaanuar 1939 - november 1940), teadus- ja tehnikanõukogu (aprill - september 1933) koosolekute protokollid.
Järeldused, ülevaated, kirjavahetus ratsionaliseerimisettepanekute kohta (veebr.-okt. 1934). Akadeemia teoste kogumiku artiklite käsikirjad N 2, 3 1939. aastaks
Partei koosolekute stenogrammid, protokollid, akadeemia parteibüroo koosolekud (mai 1926 - dets. 1927, sept. 1930 - jaanuar 1932, juuli 1937 - mai 1938); poliitilise osakonna poliitilised aruanded (jaanuar - detsember 1940).
Akadeemia komando koosseisu raamatupidamise raamat (1940).
Akadeemia ajalooline formuleering (1939).
