Svijet baleta, tako uzvišen, nepoznat i čaroban, bliži nam je nego što se čini. Zahvaljujući školi Ilze Liepa, svatko to može – nije potrebno imati stručne podatke. Vježbanje ove umjetnosti naučit će vas držati leđa, usaditi kulturu kretanja i unutarnju disciplinu. A ako dijete ima pravi talent, onda će škola pomoći u postizanju visine karijere. M24.ru će govoriti o tome kako se male balerine uče i što iz toga proizlazi.
"Princeza Diana se cijeli život bavila baletom, i to toliko ozbiljno da je radila skokove. Iz njenog držanja možete shvatiti što joj je to dalo. Diplomanti Instituta Smolny, kada su sjedili za stolom, uvijek su se mogli prepoznati. A djevojke koje uče s nama u školi, izgledaju potpuno drugačije: duhovni izraz lica, drugačiji osjećaj postojanja u svijetu.One su i dalje djevojčice, ne prestižući svoj razvoj izvana i iznutra, što mi se čini, je vrlo vrijedan. Nije ni čudo što kažu: "Ispravi leđa - ispravi dušu". Stoga su baletni sati prilika za oplemenjivanje izgleda", kaže osnivačica škole Ilze Liepa.
Djevojčice mogu ući u ovaj prekrasan svijet, a čak i dječaci već mogu imati 2,5 - 3 godine. Od te dobi se primaju u baletnu školu, gdje se školuju do 15-16 godine. Nema strogih ispita: primaju se svi koji žele ići u školu.
Mala djeca najčešće uče ujutro po programu grupe ranog razvoja. Uz balet imaju i općeobrazovne predmete: engleski, ruski, matematiku, ritam, crtanje i ples. Navečer dolaze djeca od 6-12 godina koja su već u srednjoj školi: plešu samo dva sata dnevno barem 3 puta tjedno.
Što uče male balerine
Obvezni baletni predmeti su ritam, rad na barri i nastava s koreografom.
"Ritam je predmet koji najmlađa djeca počinju učiti. Ovo je prilika da nauče postojati u prostoru glazbe, čuti glazbenu frazu, razlikovati forte i klavir i to prenijeti pokretima. Nevjerojatno je kada dijete pokušava uskladiti glazbu s pokretom, počinje je osjećati duboko i vrlo suptilno razumjeti”, kaže Ilze Liepa.
Po njoj je jednako važan rad s koreografom. Ovo bi trebao biti obrazovan učitelj koji će staviti skladbe, odabrati glazbu, slike koje odgovaraju djetinjstvu. Sve to djetetu daje priliku da zapleše i shvati da se kroz ples može izraziti, pokazati svoj karakter i temperament.
"Moj otac je jednom dao Andrisa i mene u krug u klubu Chkalov rekao: "Stvarno želim da djeca prvo plešu." I to je važno, jer ako odmah počnete raditi samo pokrete, gimnastiku, usavršavanje tijela bez element kreativnosti, možda neće procvjetati u djetetu“, siguran je osnivač škole.
Ako koreograf izvodi ples, tada učitelj uvježbava elemente potrebne za ples na satu i jednostavno radi na tehnici. Nastava na barre je dosadna i zamorna, ali pomaže u razvoju čistoće pokreta.
U podružnici u Žukovki dobro je pronađena potrebna ravnoteža između dosadnih vježbi i kreativnog plesa. Učiteljica Valentina Gorskaya kaže: "Djeca ovdje blistaju. Oni sa zadovoljstvom dolaze ovamo. Naravno, ne vole baš stajati za barom, više vole raditi koreografije, ali mi to objašnjavamo bez truda, bez određene vještine , bez određenih vježbi neće raditi ono što plešete."
Što ne mogu male balerine
Profesionalni balet zahtijeva bezuvjetna ograničenja u hrani i načinu života. "U moje vrijeme općenito nam je bilo zabranjeno skijati, klizati, rolati se, jer u baletu mišići rade na okretu, a u sportu rade ravno, a to može utjecati na postavljanje nogu", rekla je Valentina Gorskaya. Naravno, morate pratiti hranu, ali djeca u našoj školi su angažirana za opći razvoj i stoga takva ograničenja možemo samo preporučiti, a ne zahtijevati", dodaje.
Ali ono što je, naravno, potrebno da bi sva djeca studirala u baletnoj školi je disciplina. Treba imati vremena otići u redovnu školu, napraviti zadaću, doći u baletnu školu i tamo vježbati dva sata zaredom. “Čak se ponekad dogodi da roditelji otkažu neke razrede u srednjoj školi ako se dijete baš želi baviti baletom”, napominje učiteljica.
"Hvalim samo one koji nisu nimalo sigurni u sebe"
Nema djece koja su strastvena za ples bez entuzijastičnih učitelja. "Kada podučavate klasični ples, morate biti ludo zaljubljeni u djecu. Ako ih volite, oni će od vas uzeti znanje", priznaje Valentina Gorskaya. "Predajem već 19 godina, a za to vrijeme sam naučila kako sortirati djeca.odmah percipira, s ovim treba raditi, s ovim treba biti nježniji, ali s ovim stroži.
Ponekad vidim da dijete nije baš uspješno, ali mu kažem: "Danas si baš super!". A ti pogledaj – izvukao se, osjetio toplinu i pažnju prema sebi, i onda uspijeva. Ali općenito nije lako. Djeca ti uzimaju sve. Dolaziš kući kao krpa. Ali ja sam ludo zaljubljena u ovu školu", kaže Gorskaya.
Zauzvrat, koreograf Elena Baryshnikova preferira da su lekcije uvijek zabavne, čak i ako morate grditi djecu. "Pohvalim samo one koji su potpuno nesposobni i ne samouvjereni. Ostale grdim", kaže ona. "Glavno je da ih zanima, jer to je jedini poticaj ljudima koji nisu školovani za profesionalce u ovoj stvari.”
"Konkurencija je rezultat onoga što radimo"
Sudjelovanje na natjecanjima vrlo je važna faza u formiranju umjetnika, bilo profesionalnog ili neprofesionalnog, pa u njima često sudjeluju i djeca iz Studija Ilze Liepa. Kako bi imali poticaja za nastavu, konkurencija je jako bitna, jer tamo dolaze različite ekipe, jake i slabe. Gledajući kako drugi ljudi rade, djeca su više zainteresirana.
"Na natjecanjima se morate što više sabrati. Imali smo djecu koja, čini se, nisu bila baš spremna za takve događaje, ali su se okupila na pozornici, pokazala dobre rezultate, a onda počela raditi još bolje u razredu. Natjecanja su svojevrsni rezultat onoga što radimo”, kaže Elena Baryshnikova.
Učenici škole u Žukovki na natjecanjima su sudjelovali četiri puta i sva četiri puta imali su dobar rezultat: dva puta su osvojili Grand Prix u Španjolskoj, a nedavno su postali najbolji na natjecanju-festivalu Biser istoka u Kini.
"Želim postati balerina!"
Unatoč tome što škola nema za cilj školovanje profesionalnih plesača, osmogodišnji učenici škole u Žukovki, kao jedan, žele postati balerine. A ako ne, onda pijanisti i pjevači. Djevojke više uživaju u plesu nego u pustom poslu, a sve se raduju što će ih obući na špic. Ovo je vrlo važan trenutak u životu male balerine. Male Like, Lada, Margarita i Fedya kažu da se nimalo ne umaraju na nastavi, a neki od njih čak i preskaču nastavu u školi radi baleta.
"Već s 5 godina jasno je postoje li stručni podaci ili ne"
U praksi, tijekom 9 godina postojanja škole samo su četiri djevojke ušle u koreografsku školu kako bi postale profesionalne balerine. Prema Ilze Liepi - a ovo je puno. Ova brojka dobro odražava tešku selekciju koju mora proći svatko tko se odluči posvetiti baletu. "Od djeteta s pet godina jasno je ima li fizičke podatke ili ne", kaže Elena Baryshnikova. "Muzikalnost, skok, stopalo - sve je to važno. Sve se to, naravno, može, ali talentirana djeca vode se na balet”, naglasila je.
Pritom dijete mora biti psihički spremno za rad, što znači da mora voljeti njegovu rutinsku stranu – vježbe za spravom. "S 10 godina počinješ raditi dosadne vježbe svaki dan, lomiti noge i ne razumiješ baš čemu to služi i što će iz toga proizaći. Ne razumiješ baš kakve veze ti dosadni pokreti imaju s tim kako plešeš kod kuće uz glazbu ... Povezati ove dvije točke je vrlo teško. Čak i za mene, dijete rođeno u baletnoj obitelji, ta se veza dogodila tek u dobi od 12-13 godina, kada sam iznenada shvatio da volim nastavu. Pao sam spavao sam i razmišljao kad će jutro doći, a ja ću se vratiti u teretanu i moći stati na šipku. Imala sam 13 godina i naša djeca to osjećaju već od prvih koraka u stručnoj školi, s 10 godina, jer već razumiju čemu to služi. Već su plesali, već su mali umjetnici", kaže Ilze Liepa.
Sada se ove djevojke vraćaju na školske koncerte, stavljajući im svoje brojeve. "Veoma ih je radosno i ugodno vidjeti, tako da ne prekidamo kontakt s njima, pogotovo jer smo ove godine napravili dječje baletno kazalište, pa mislim da će naše djevojčice puno sudjelovati u njegovom radu. To će biti od koristi i jednima i drugima. nas i njih - nada se Ilze Liepa. - Moj veliki san je da nikada ne prestanu s nastavom."
Sada Škola Ilze Liepa provodi prvi u svojoj povijesti zapošljavanje profesionalno nadarene djece za školovanje na besplatnom odjelu. U dva kvalifikacijska kola sudjelovalo je više od 130 djece. Za završni krug, koji će se održati 16. svibnja, odabrano je 37 djece. Ocjenjivali su se: građa, lice, korak, skok, odaziv, fleksibilnost, koordinacija, sposobnost slušanja glazbe, zdravstveno stanje. Sada će se ove djevojke školovati u školi do 10. godine, a potom će pokušati ući u profesionalne koreografske škole, odakle bi do 18. godine trebale postati prave balerine.
Ilze Liepa napominje da se ovako velika konkurencija, gotovo 15 ljudi po mjestu, objašnjava činjenicom da su zahtjevi za balerinkama sada veći nego prije. "Na primjer, Anna Pavlova se jednom pojavila u Rusiji, koja je podigla nogu i dodirnula uho. A nekoliko desetljeća kasnije u Parizu se pojavila Sylvie Guillem, koja je došla iz ritmičke gimnastike i bila je nevjerojatno fleksibilna i rastegnuta. A moderni koreografi žele raditi upravo s takvim materijalom "kad su fizičke mogućnosti neograničene. Razumijem da djecu treba pripremiti već sada. Stoga ne tražimo samo talentiranu djecu, već usvajamo nove tehnologije kako bi naši učenici ispunili te zahtjeve", zaključuje Ilze Liepa.
