Маленькі діти мають дивовижною особливістю: швидко сприймати та запам'ятовувати отриману нову інформацію. Дані та відомості, які важко запам'ятовуються і даються дорослій людині, маленькими хлопчиками та дівчатками «схоплюються на льоту».
Іноземна мова для сучасної успішної людинивідіграє важливу роль. Саме з цієї причини батьки прагнуть забезпечити здобуття знань з англійської, французької чи німецької у ранньому віці.
Щоб заняття були ефективними, необхідно викликати у сина чи доньки щирий інтерес. Тільки в цьому випадку уроки дадуть бажаний результат.
Корисна інформація
Для дітей шкільного віку іноземна мова – це просто черговий предмет у школі, де відбувається лише формальне вивчення. Дитина відчуває потребу у вивченні як і, як у вирішенні математичних прикладів чи написанні твори. Тому учні не відчувають ентузіазму та не зацікавлені у вивченні англійської, французької чи іншої мови. Формальна атмосфера провокує малу ефективність навчального процесу.
Варто зазначити, що згідно з офіційними даними та проведеними дослідженнями юні учні краще засвоюють знання віком від трьох до десяти років. Саме в цей період у них розвивається права півкуля. Як же в цьому віці викликати інтерес до іноземної мови?
1. Репетитори. Доцільно скористатися послугами репетиторів, які пропонують проведення уроків за спеціально розробленими методиками для юних учнів. Саме індивідуальні заняття допоможуть отримати потрібний результат, тому що педагог розробляє спеціальну програмуз урахуванням здібностей майбутнього учня та інших важливих факторів.
Дуже важливо, щоб обрані педагог мав великий досвід роботи з дитячою аудиторією, наприклад, мав стаж у школі. При виборі необхідно звернути увагу на відгуки колишніх учнів та їхніх батьків.
Німецька, французька та англійська по скайпу – чудовий сучасний варіант дистанційного навчання, що допомагає заощадити час та гроші.
2. Спілкування. Дуже важливо занурити дітей у мовне середовище. Щоб закріпити знання, отримані від репетитора, необхідно регулярно переглядати разом з ним мультфільми та відео, яке цікаве «юному вундеркінду». Під час перегляду необхідно спілкуватися: ставити запитання або відповідати на них.
3. Створіть активне мовне середовище. Якщо батьки володіють іноземною мовою, необхідно постаратися постійно спілкуватися нею. Діти люблять виглядати «розумними», тому можна цікавитися у них, як звучатиме французькою, німецькою чи англійською той чи інший предмет, річ чи виріб, роблячи вигляд, що ви не знаєте правильної відповіді.
4. Гра. Будь-яке маля в кілька разів краще освоює іноземну мову, якщо навчання відбувається в ігровій формі. Тому важливо, щоб і репетитор, і батьки давали необхідні знання за допомогою іграшок тощо.
5. Щирий інтерес. Дитина часто не показує, що в нього чогось не виходить і через це можуть виникнути комплекси, які в майбутньому дуже заважатимуть. Батьки нерідко бачать це, але у певних ситуаціях не помічають. Тому дуже важливо акуратно поцікавитися у своєї доньки чи сина: що в нього не виходить, що дається важко, які у нього проблеми при навчанні іноземної мови. Не за яких обставин не можна підвищувати голос або сваритися. Це призведе до негативному впливуна дитячу психіку та закритості.
Досвідчений репетитор, регулярне переглядання мультфільмів та прослуховування дитячих пісень англійською, німецькою або французькою, активна участь батьків у процесі навчання приведуть до бажаного результату.
Відповідь дуже проста: не треба змушувати. Справді, змусити дитину вивчити незнайому мову практично неможливо. Шкільний підхід до навчання англійської мови часто зводиться до заучування правил, текстів (при цьому дитина часто навіть не розуміє їх суті), виконання нудних письмових вправ на уроках, та й найстрашніше - до жахливого оцінювання: не зрозумів? не знаєш? - Сідай, два. Навряд чи варто лаяти дитину через відсутність будь-якого інтересу до іноземної мови. І вже тим більше в більшості випадків дитина зовсім не винна без елементарних усвідомлених знань. Тобто якісь знання в нього, швидше за все, вдовблять завдяки наполегливості та жахливим загрозам відвести до директора, поставити двійку, викликати батьків тощо. Але ці знання будуть обмежуватися джентельменським набором стандартних фраз, що вимовляються з моторошним акцентом «Май нейм із Вася. Ай лів ін Юкрейн…» Ну, далі ви й самі знаєте.
Звідси висновок. Дитині потрібно створити умови, за яких їй самому захочеться вчити чужу мову. Адже вчити англійські слова, фрази, правила читання та граматику можна з інтересом - в іграх, цікавих та творчих завданнях, цікавих вправах, типу кросвордів, загадок та багато іншого. Можливо, деяким батькам це здасться дуже важким чи взагалі неможливим. Тим не менш, іноді це буває зовсім не складно. Адже всі діти за своєю природою допитливі, відкриті до всього нового і всі без винятку люблять грати та веселитися. А отже, вплетення англійської мови у веселу гру, в іншу активну пізнавальну діяльність дасть вам можливість зацікавити дитину.
Звісно, краще надати таку роботу професіоналам. Якщо ви маєте можливість, віддайте дитину на хороші курси англійської мови. Підійдіть до вибору курсів ґрунтовно та виважено. Ретельно розпитайте про методику, яка застосовується на курсах. Безжально відкидайте курси, де нічого не можуть розповісти про методи викладання, а відповідають лише: «У нас досвідчені дипломовані освітяни».
Коли йдеться про навчання дитини, не ставте в основу фінансове питання. Якщо у вас не вистачає грошей на добрі (при цьому добрі зовсім не означає найдорожчі!) курси, то радимо відкласти процес навчання до кращих часів, т.к. горе-викладачі тільки піділлють олії у вогонь ненависті до англійської мови, запалений шкільною системою викладання, і назавжди відіб'ють у дитини бажання вивчати мову коли-небудь у майбутньому.
Якщо ви з якихось причин не хочете віддавати дитину в руки викладачів, але вас все ж таки хвилює питання прищеплення вашій дитині любові до англійської мови, допоможуть нескладні «домашні» заходи:
Повісьте в кімнаті дитини карту світу англійською мовою.
Купуйте йому «крутий» плакат із улюбленим співаком, актором або героєм мультфільму з написами англійською мовою.
Привертайте увагу дитини до англійських фраз на одязі, канцтоварах, спортивних товарах.
Запропонуйте дитині перекласти англійську фразуна його улюбленій футболці. Нехай він потім похвалиться друзям, що знає, що написано в нього на грудях або на спині.
Зараз дуже популярні картки з картинками та словами чи фразами англійською мовою. Ці картки розвішують на видних місцях у квартирі, так що погляд обов'язково час від часу падав на ці картки. Безперечно, це непоганий спосіб запам'ятати англійські слова та фрази. Тільки не слід сподіватися, що таке пасивне запам'ятовування дасть змогу відчути живу мову, дозволить заговорити нею та зрозуміти іноземну мову.
Зрештою, можна подарувати дитині цікаву навчальну книжку (обов'язково з картинками) з англійської. Нехай він побачить, що процес вивчення мови може бути справді захоплюючим!
Поки дитина мала, її освіта у ваших руках. Ви можете вибрати різні способи навчання англійської мови: відвести дитину до приватного викладача, підібрати їй підходящі курси іноземних мов, займатися з дитиною самостійно або у всьому покладатися на школу. Вибирати вам. Важливо, щоб ви підходили до цього питання продумано і керувалися найдавнішим принципом: «Не нашкодь!»
Цю та багато інших статей на тему "Навчання дітей англійській" можна прочитати на сайті [посилання-1]
Ви вірно помітили: "добрий →
Ви чітко помітили: "добрий викладач". Як викладач-методист, який займається навчанням викладачів, можу сказати, більшість педагогів мало замислюється над справжньою мотивацією дітей. Коли я запитую вчителів, навіщо вони дають дитині ту чи іншу вправу (або завдання), в більшості випадків я чую відповідь: "Щоб відпрацювати артикль" (або ще щось). Сумніваюсь, що у дитини виявиться інтерес до завдання, мета якого – відпрацювання якогось граматичного матеріалу. Тому діти підходять до будь-яких вправ-заповнювань суто формально, виконують їх, не напружуючись.
А з праці, мені здається, ви трохи загнули. Навіть дорослого не завжди примусиш робити те, що йому нецікаво і сенс чого йому слабо зрозумілий. А вже про дітей і говорити нема чого!
23.12.2011 16:21:42, Vigilante
Так це ж педагоги знають завдання, а → Так це ж педагоги знають завдання, а дітям це не потрібно (багато знань, багато печалі:)), просто згодом кількість переходить у якість, хіба ні? І всі ці наповнювачі працюють на рівні рефлексів. І це не скасовує мотивації. 24.12.2011 19:33:27, Лиса Патрикеевна
Дитині не потрібно знати, навіщо вона робить → Дитині не потрібно знати, навіщо вона робить безглузді вправи! Ну, така заява - це повна неповага до дитини та зневіра до неї. Я пам'ятаю, як мій син у другому класі швиденько виконував усі завдання-заповнялки з підручника (на мою думку, це був Blue Skies, хоча це зовсім неважливо - на його місці міг би бути будь-який інший), але коли я його питала, про що ці пропозиції, він гадки не мав. Сенсу конструкцій також не розумів. Просто все робилося, як ви кажете, на рівні рефлексів. У чому сенс? Кількість тут далеко не завжди переходить у якість. Дитина, як і доросла, повинна розуміти, в яких ситуаціях будуть вживатися слова та структури, а інакше всі ці "відпрацювання" - мертвий тягар. На жаль мені за 20 років викладання англійської доводилося бачити безліч і дітей, і дорослих, яких чудово натренували на тести-заповнювальні або "вибиралки", але вони виявляли разюче нерозуміння суті конструкцій і зовсім не вміли їх вживати самостійно на практиці. 25.12.2011 15:48:05,
В останній місяцьперед школою у батьків є шанс змінити ставлення дитини до англійської. Ми розповімо, що потрібно зробити вже зараз, щоб уроки іноземної мови в новому році приносили лише задоволення, а не висіли дамокловим мечем над роздратованою дитиною.
1. Шукаємо практичне застосування мови зараз, а не в перспективі
Поширена хибна думка - чекати, що дитині надихнуть розповіді про те, скільки можливостей відкриє для нього знання англійської мови в майбутньому: подорожі по світу, високооплачувана робота, вільне спілкуванняз іноземцями. Безперечно, це важливо! Тільки всі ці «плюшки» колись будуть потім, а сідати за зубріння і відриватися заради неї від улюблених справ треба вже зараз.
Тож треба працювати з тим, що є. Може, ваша дитина – шанувальник закордонних музикантів: постійно слухає пісні улюблених гуртів, обвішує кімнату постерами з їхніми зображеннями та мріє потрапити на концерт? Тоді без англійської тут не обійтися. Адже тільки знаючи його добре, можна насолоджуватись грою слів у текстах пісень чи дивитися інтерв'ю в оригіналі. А може, він цілодобово дивиться серіали та мультфільми і з нетерпінням чекає на вихід нових сезонів? Дубляж російською чекати довго, так що простіше починати дивитися все в оригіналі.
2. Вчимо англійську мову в ігровій формі
Тут навіть вигадувати нічого не треба! Просто згадайте, у що ви любили грати з дитиною, коли вона була маленькою: хто назве більше слів на букву «А», гра в антоніми, я знаю п'ять назв дерев - у всі ці ігри чудово грати англійською. Особливо актуальна така розвага у пробках, чергах чи інших ситуаціях вимушеного неробства.
Крім того, можна купити додому настільні ігрианглійською та збирати всіх за великим столом.
Це не лише корисне освітнє заняття, Але і хороший привід провести час із сім'єю та друзями, що не менш важливо!
3. Влаштовуємо змагання та заохочуємо переможців
Участь у змаганнях дітям подобається іноді навіть більше, ніж грати в ігри. Вони вносять азарт, і вивчати англійську стає веселіше! Хто швидше опанує нові правила граматики? Скільки нових слів можна максимально дізнатися за день? Хто вивчить більше віршів англійською до вересня? Звичайно, на переможця має чекати нагорода, за яку хочеться поборотися. А для решти учасників варто передбачити втішні призи.
4. Нехай англійська мова допоможе дитині стати впевненішою у собі
Створюйте ситуації, в яких дитина може застосувати знання на практиці: попросіть її перекласти інструкцію до нової технікиабо допомогти знайти на зарубіжних сайтах відомості, які вам потрібні для роботи. Тільки робіть це по-справжньому, коли ви дійсно цього потребуєте. Не варто вигадувати такі завдання штучно. Діти зчитують фальш і можуть сприйняти це як маніпуляцію.
5. Шукаємо хороших викладачів та мовне середовище
Вчитель сильно впливає на бажання чи небажання вчитися. Англійська мова - не найпростіший предмет, і від того, як подається матеріал, залежить захопленість ним. Погодьтеся, коли тобі пояснюють правило, а ти відчуваєш, що не зрозумів ні з першого, ні з десятого разу, найчастіше це викликає злість і бажання покинути навчання. Деяких людей це, звичайно, розбурхує. Але все-таки не давайте створювати зайві перешкоди і подбаємо про те, щоб знайти викладача, чиї уроки будуть зрозумілими та цікавими.
Також варто звернути увагу на мовні клуби, де збираються у неформальній обстановці, щоб поспілкуватись, обговорити новий фільм або, наприклад, пограти у мафію.
Багато хто погодиться, що зазвичай рівень викладання англійської мови дітям у школі залишає бажати кращого. Адже дійсно, більшість дорослих, що вивчають мову в школі, мають практично нульові знання. Можливо, саме негативний досвід, отриманий в результаті вивчення англійської мови дітьми, накладає відбиток на все подальше життя: навіть, будучи в закордонних поїздках, дорослі люди не прагнуть запам'ятати й слова.
Перед кожним батьком рано чи пізно виникає запитання: як навчити дитину англійською мовою? Адже саме методика викладання англійської мови дітям закладає основу подальшого вивчення. Проблема шкільного викладання полягає у суворій системі іспитів та навчальних планів, яких слід дотримуватися. А потрібен трохи інший підхід, адже чим зацікавити дітей як не іграми та розвагами, в основі яких можуть ховатися стимулювання до освоєння мови.
Звичайно, перше що спадає на думку, це використання телевізійних ікомп'ютерних програм . Зрозуміло, складно замінити живу розмову цими засобами, однак при викладанні англійської мови дітям ці методи широко застосовуються через свою доступність. Зробіть щоденний перегляд телевізора не лише розвагою, а й навчанням дитини. Наприклад, спробуйте дивитися мультфільми англійською. Це сприятиме відпрацюванню навичок вимови. При перегляді мультфільму, дитина чіплятиметься за вже відомі йому слова, щоб вловити сенс, тим самим ви закріпите вже освоєний словниковий запас. Комп'ютертакож дуже приваблює всіх дітей: немає асоціації у нудним процесом навчання, всі дії сприймаються легко, оскільки відбуваються у формі гри.
Кількість спеціально створених навчальних програм знімуть питання про те, як навчити дитину англійської мови. У них вже закладені певні методики, і вам потрібно буде лише дотриматися періодичності і не забувати підігрівати інтерес дитини. Ну а любителям живого спілкування підійдуть заняття з Skype. Головне, знати до чого більше розташована ваша дитина та використовувати ці засоби та методи у вивченні мови.
Інші статті
11.09.2011
Кожен освічений сучасна людинаповинен знати англійська мова. І це не побажання, а необхідність, тому що сьогодні багато організацій вже не приймають на роботу фахівців, які не володіють англійською. Проте не кожен може знайти час, щоб відвідувати спеціалізовані курси англійської. Саме для таких людей і був розроблений по-справжньому зручний спосіб навчання, який заощадить гроші та час – йдеться про навчання англійської через скайп.
19.10.2009
Знання англійської мови дає змогу отримувати додаткову інформаціюіз іноземних джерел. В наш час інформація має велику цінність. Тому можливість ширшого доступу до неї є однією з найголовніших переваг знання англійської мови. Безпосередньо у нагоді для навчання або кар'єри англійська мова може не кожному. Не кожна людина, хоч раз у житті вирушає за кордон, хоча людей, які подорожують під час відпустки, зараз багато, і їх стає все більше і більше. Але це єдині мотиви вивчення англійської.
19.10.2009
Уявлення, що склалося, про те, що вивчення мови це важка і копітка праця потрібно змінювати. Інакше ви тільки нашкодите собі, ви самі не усвідомлюючи того, чи опиратиметься вивченню мови. Спростіть навчання, використовуючи наведені вище підходи. Це дозволить вам правильно використати ресурси вашого мозку.
19.10.2009
На рідною мовоюми розмовляємо, не думаючи, слова вилітають самі. Англійською ж, деякі радять навчитися думати, щоб нею говорити. А чи правильно це? Визначимося з питанням про те, як ми мислимо. Думаємо ми пропозиціями, словами чи образами? Російськими психологами-лінгвістами був проведений цікавий експеримент, який показав, що якби ми думали словами чи пропозиціями, це зайняло б явно більше часу, ніж це відбувається насправді. Вийшло, що ми думаємо не словами, а образами, що не мають відношення до жодної мови. Це було просто доведено. Групі людей на кілька секунд показали зображення різних предметів та попросили письмово описати побачене. Вийшло досить довго. Їх попросили скласти більш короткий опис. Потім вже вчені обробили записи, видаливши не потрібне і залишивши лише слова, які безпосередньо вказують на предмети.
19.10.2009
Скільки всього слів налічує сучасна англійська мова, сказати важко. Жодне джерело не відповідає на це питання. У одних джерелах вказується цифра 500 000, за іншими – близько 1 млн. слів. У звичайному великому англо-російському та російсько-англійському словнику зазвичай міститься близько 300 000 слів. У словниках, що видаються видавництвом Oxford University Press (www.oed.com), представлено понад 600 000 словоформ. Безумовно, ці форми включають численні наукові та спеціальні терміни. Для читання звичайних газет та журналів можна обійтися двома тисячами слів, для читання книг зазвичай потрібно знати до 3000 слів. Яку кількість англійських слів потрібно вивчити на початковому етапі?
19.10.2009
Одні люди мають хорошу здатність до логічного мислення, відмінну пам'ять, здатність зіставляти і аналізувати. Але при цьому не мають хорошого слуху та здатності до імітації. Або навпаки, одні добре чують та імітують, інші не здатні логічно мислити. Цим людям можна порадити, особливу увагуприділити розвитку відсутніх здібностей. Тим, хто погано розрізняє звуки, треба слухати більше. Можна дивитися фільми, слухати лінгафонні курси. Це добре і для тих, і для інших, але одним потрібно займатися цим більше, а іншим менше. Навпаки, людям, які успішно освоюють мову на слух, добре імітують іноземну мову, буде корисно більше читати англійські книги та статті англійською мовою. Але й тим і іншим, необхідне гучне читання вголос іноземною мовою, промовляння фраз кілька разів, обов'язково вголос і голосно.
19.10.2009
Зараз широко рекламуються різні чудові методи, за допомогою яких мову можна вивчити нібито за 3, 2, або 1 місяць. Насправді особливості людської пам'яті такі, що подібні терміни вивчення мови абсолютно нереальні. Нижче перераховуються ці горезвісні методи. 1) Метод навчання уві сні 2) Метод 25-го кадру. 3) Метод пілот-сигналів.
19.10.2009
Незважаючи на те, що здавалося б, в даний час існує багато різноманітних курсів і методик, багатьом так і не вдається вивчити англійську мову до такого рівня, щоб можна було спілкуватися англійською або отримати роботу там, де потрібне знання англійської мови. Раніше була поширена думка, що для вивчення іноземної мови потрібен особливий талант або здатність до вивчення мови. Крім того, люди, які добре знають англійську мову, часто успішні в житті. Здається, що досягнення успіху та вивчення мови, речі взаємопов'язані. Той, хто успішний у житті, легко й мову вивчить. Багато хто так і думає, але чи так це? Успішним людям, буває, теж не вдається добре вивчити мову. Що насправді допомагає нам у вивченні мови. Намагаємося відповісти на це запитання.
Впевнене та вільне володінняанглійською мовою здатно подарувати безліч переваг: можливість в оригіналі дивитися фільми та читати літературу, свобода спілкування з різними людьми, можливість познайомитися з культурними та етнічними традиціями Однак це все чекає хлопців у далекому майбутньому, а на початку освоювати англійську має сенс із нескладних заходів, невеликих за тривалістю. Навіть однорічне маля може траплятися віршики-потішки, мелодійні пісеньки, казки саме англійською мовою. Враховуйте, що зв'язок між батьками та дитиною дуже сильний – навіть немовлята на рівні підсвідомості здатні «увібрати» мелодику мови – тому батьки повинні правильно вимовляти та інтонувати слова.
Якщо члени сім'ї знають англійську мову, то вони можуть займатися з дитиною самостійно, ненав'язливо та акуратно розвиваючи інтерес до занять. Англійська мова для дітей – це спочатку приємне та захоплююче проведення часу, а нові навички та знання має сенс набувати у формі гри. Навчання матиме максимальний успіх лише тоді, коли дитина налаштована позитивно. А от якщо примушувати дитину до вивчення англійської мови, нав'язувати їй свою позицію, це здатне викликати безліч негативних емоцій, що створюють бар'єр на шляху до освоєння англійської мови.
Гра виступає як головний вид діяльності дітей – чим цікавіше вона дитині, тим більше часу вона гратиме у неї. Батьки мають можливість урізноманітнити гру дитини, спробувати внести туди нові освітні елементи. Тут чудово підійдуть розваги та забави, аналогічні тим, у які дитина грала, навчаючись говорити російською мовою, заучуючи перші вірші тощо. Наприклад, дитина запам'ятає англійські слова-позначення швидше, якщо в нього буде наочний зв'язок (наприклад, він називає англійською частину особи і вказує на картинці щічки, очі, носик). Також англійська мова буде для дитини зрозуміліша і ближча, якщо називати англійськими словамипредмети, що оточують його у побуті – предмети інтер'єру, одяг, іграшки, страви та багато іншого.
Не слід забувати, що діти мають наочно-образне мислення. У ході занять англійською мовою необхідно використовувати яскраві ілюстрації та інші варіанти демонстраційного матеріалу. У цьому випадку іграшки повинні спонукати до гри, залучати інтерес – дуже добре, якщо це персонажі мультфільмів та казок. Великий ефектматиме використання єдиного відеоряду з озвученням англійською та російською мовами.
Як вважають фахівці, є принципово важливі методи, яких батьки під час навчання іноземної мови повинні дотримуватися. Насамперед, природність. Правильно організовані заходи та інтерактивні способи забезпечують відсутність негативу, навантажень, легкість. Другим принципом є очевидна послідовність від найпростіших речей до складних. Третє – наполегливість, терпіння та дисципліна. Якщо якась методика була сприйнята дитиною різко негативно, то є сенс зробити перерву в заняттях, а потім застосувати інший варіант, здатний більшою мірою зацікавити дошкільнят.
