Lumea din jur este una dintre cele mai interesante și fascinante lecții din școală primară. Aceasta este lumea din jurul nostru, acestea sunt animale și plante, acesta este spațiul, întreg universul este în palma noastră. Copilul începe să înțeleagă caracteristicile funcționării sale, învață cum se întâmplă totul în această lume. Lumea din jurul claselor 1,2,3,4 este o pregătire pentru înțelegerea de către copil a unor subiecte precum biologia, fizica, chimia, astronomia, fizica. Aceasta este o bază de cunoștințe esențială. Pentru a acumula o bază bună, trebuie să citiți mult, iar părinții trebuie să învețe cu copilul lor. Ajutor la cursuri mijloace didactice, pe care îl puteți descărca și imprima gratuit de pe site-ul nostru.
Ce este mediul? S-ar părea o întrebare simplă la care poate răspunde chiar și un copil din clasa întâi. Cu toate acestea, merită să sapi puțin mai adânc - și se dovedește că, în realitate, totul este mult mai complicat. Și cu cât o persoană este mai în vârstă și mai educată, cu atât versiunea lui a răspunsului este mai dificilă.
Motivul pentru aceasta este marele salt intelectual pe care l-a făcut umanitatea pe calea evoluției sale. Multe mișcări religioase, școli filozofice și teorii științifice ne-au oferit posibilitatea de a schimba interpretarea răspunsului la această întrebare la discreția noastră. Prin urmare, să încercăm să aflăm singuri care este cu adevărat lumea din jurul nostru.
Adevărul în simplitate
Pentru început, să luăm în considerare această întrebare, bazată pe logică. om obisnuit fără a pătrunde în chestiunile subtile ale universului. Deci, lumea din jurul nostru este spațiul care ne înconjoară. Și tocmai în acest moment apar primele declarații controversate.
Dacă te uiți, este destul de dificil să conturezi granițele care separă un spațiu de altul. La urma urmei, nu există standarde specifice care să poată eficientiza toate aceste cunoștințe în mintea a miliarde de oameni. În acest sens, dacă ne punem întrebarea obișnuită despre ce este lumea din jurul nostru, vom obține răspunsuri diferite.
De exemplu, pentru unii poate fi spațiul care îi înconjoară direct. Pentru alții, totul este mult mai complicat, iar prin acest concept se înțelege întreaga noastră planetă sau chiar Universul.
Lumea din jur: fauna sălbatică
Cu toate acestea, în ciuda varietății de răspunsuri, există acelea care pot fi distinse într-un grup separat. Acest lucru se datorează faptului că, în ciuda diferențelor minore, ele au încă unele asemănări care conduc la o idee comună.
În special, mulți cred că lumea din jurul nostru este toată viața din jurul nostru. Aceleași păduri, câmpuri, râuri și deșerturi. Aici sunt incluse și animalele și plantele, deoarece sunt parte integrantă a acestei lumi.
Ce este lumea înconjurătoare prin ochii filozofilor?
Filosofii și teologii consideră această întrebare mai profund. La urma urmei, pentru ei lumea noastră face parte dintr-o realitate mai complexă. Pentru claritate, luați în considerare principalele caracteristici ale opiniilor lor cu privire la ordinea actuală a lucrurilor.
Conform religiei, realitatea noastră este un loc în care oamenii trăiesc doar o parte din drumul pregătit pentru ei. Adică lumea din jurul nostru este doar un ecran care ascunde ochilor un loc mai frumos – paradisul.
Cât despre filozofi, ei formulează răspunsul la această întrebare mai vag. În funcție de școală, un gânditor poate defini conceptul despre lumea înconjurătoare în moduri diferite. Pentru unii, acesta este un loc material, pentru alții este spiritual, iar pentru alții este o combinație a celor două anterioare.
În opinia mea, conceptul de „lumea din jur” este destul de multifațetat, și fiecare îl reprezintă diferit. În ceea ce mă privește, consider lumea care ne înconjoară interesantă și surprinzătoare și mă bucur că trăiesc în ea.
Lumea care ne inconjoara
Ce este mediul? Pentru o persoană va fi spaţiu, care îl înconjoară direct, iar pentru celălalt - Univers. Dacă se exprimă limbaj simplu, asta este tot ce este în jurul nostru:
- tot ceea ce este creat de omenire;
- Natura vie;
- natura neînsuflețită.
Cu toate acestea, lumea nu este doar uimitoare, ci și mai uimitor decât ne putem imagina. Există un număr imens de animale, fenomene și plante, a căror existență majoritatea oamenilor nici măcar nu o bănuiesc.
Uimitor în lume
Trăiește în Madagascar primată uimitoare - rukonopozhka. Din cauza ei un pic aspect ciudat Localnicii sunt foarte atenți la ea. Credințele lor asociază acest animal cu duhuri rele și duhuri rele. Există un semn că, dacă întâlnești acest animal, atunci moartea va depăși inevitabil într-un an.
Unul dintre cele mai misterioase fenomene pietre târâtoare găsit pe fundul unui lac uscat din Statele Unite. Mișcarea pietrelor fără ajutor extern este fără îndoială, totuși, nimeni nu a văzut cum se întâmplă acest lucru - ei mutați o dată la câțiva ani. Oamenii de știință sugerează că acest lucru este posibil datorită schimbărilor regim de temperatură.
crab de cocos Este considerat pe drept cel mai mare reprezentant al crustaceelor - lungimea sa ajunge adesea la 35 de centimetri. El trăiește pe uscat, în vizuini, unde își aranjează un „pat” moale din frunze de palmier de cocos.
Cel mai uimitor copac de pe planetă - baobab. Abilitatea unică a acestui copac este supraviețuirea: dacă îndepărtați scoarța, atunci una nouă va crește în cel mai scurt timp posibil. Grosimea trunchiului ajunge adesea la 10 metri iar lemnul absoarbe umezeala ca un burete. Se crede că copacul este capabil să trăiască mii de ani, dar, de fapt, este imposibil de confirmat - fără inele anuale.
Furnica Panda nu are absolut nimic de-a face cu ursul pătat, cu excepția aspect. De fapt, nici măcar nu este o furnică, iar viespa germană, numită uneori „furnica de catifea” datorită numeroaselor fire de păr care îi acoperă corpul. Ca orice altă viespe, această „furnică” poate înțepa foarte bine iar disconfortul va dura câteva ore.
Materia „Lumea din jurul nostru” din școala elementară pune bazele dezvoltării interes cognitiv copiii la atat de firesc si Stiinte Sociale precum geografia și biologia, fizica și chimia, istoria și studiile sociale. Această materie a devenit o regândire și o completare la cursul școlar anterior de istorie naturală. Este conceput pentru a-i învăța pe copii la o înțelegere holistică și rațională a lumii înconjurătoare în care trăim.
Această secțiune tematică conține note de lecție gata făcute, activitati ale proiectului, clase integrate, activitati extracuriculareîn întreaga lume în școala elementară. Gama de subiecte prezentate este foarte largă. Acesta acoperă întreaga curriculum a cursului și nu se limitează la acesta.
Exemple de desfășurare a lecțiilor în întreaga lume - pentru a ajuta profesorii.
Conținut în secțiuni:Include secțiuni:
Se afișează publicațiile 1-10 din 320 .
Toate secțiunile | Lumea
Metode de gândire critică în lecțiile de limba rusă și din lumea înconjurătoare Recepția scrisului syncwines. Schimbările care au loc în învăţământul modern a înaintat ca prioritate problema utilizării noilor tehnologii de educație și educație. La lecțiile de limbă rusă, lectură literară, lumea din jur, în stadiul de asimilare a noilor cunoștințe, puteți...
Dezvoltarea unei lecții despre lumea din jur în clasa a IV-a „Viața vechilor slavi în zilele Rusiei antice” Subiect. Viața vechilor slavi. Câteodată Rusia antică. Ţintă: educational: să formeze la studenți o idee despre Rusia antică, prinți ruși, despre viața slavilor antici, religia lor; în curs de dezvoltare: pentru a dezvolta vorbirea orală a elevilor, imaginația, fantezia, capacitatea de a lucra cu...
Lumea din jur - „Călătorie în țara semnelor rutiere”. Rezumat al lecției despre lumea din jurul nostru folosind tehnologia jocului în clasele 2.4
Publicația „Călătorie în țara semnelor rutiere”. Rezumatul lecției din jur..." MOU „Școala secundară Staropolskaya” Lumea din jur: o lecție folosind tehnologia jocului în clasele a 2-a, a 4-a Pregătit și condus de: profesor școală primară Khozyainova E.V. Obiective: 1. Extinderea cunoștințelor elevilor despre regulile de comportament pe drum. 2. Cultivați un sentiment de respect pentru dvs....
Biblioteca de imagini MAAM
Rezumatul lecției despre lumea înconjurătoare în clasa a III-a „Inelul de aur al Rusiei” Rezumatul lecției pe tema " inel de aur Rusia” Scop: formarea fundamentelor identității civice, un sentiment de mândrie pentru patria lor. Sarcini: 1. Extindeți cunoștințele copiilor despre orașele Inelului de Aur. 2. Învață să recunoști orașul după principalele sale atracții și reproduce-te în...
Test în întreaga lume „Alegere înțeleaptă”, clasa a IV-a, lumea din jur, UMK A. A. Pleshakova, M. Yu. Novitskaya („Perspectivă”) Test „Alegere înțeleaptă” 1. În ce an a avut loc botezul Rusiei? a) în 862 b) în 1157 c) în 988 2. Marele Prinț al Kievului care a botezat Rusia. a) Prințul Vladimir b) Prințul Iuri Dolgoruky c) Prințul Iaroslav cel Înțelept 3. Ziua...
Lucrare de verificare asupra lumii exterioare „Începutul Regatului Moscovei”, clasa a IV-a UMK A. A. Pleshakov, M. Yu. Novitskaya Lucrare de verificare„Începutul Regatului Moscovit” Nume de familie _ 1. Cum a fost transferat tronul marelui duce? _ 2. De ce a fugit poporul rus în zonele nelocuite - în stepă, în insulele fluviale ale Donului, în munții Volga Zhiguli? _ _ 3. Cum se numeau oamenii liberi...
Lumea din jurul nostru - Rezumat al lecției despre lumea din jurul nostru pentru clasa 1 „Produse utile cu propriile mâini”
Subiect: " Mancare sanatoasa do-it-yourself” Scop: - promovarea formării capacităţii copiilor de a desfăşura activităţi de cercetare cognitivă. Sarcini: 1. Cu ajutorul activitatilor de cercetare, afla ce beneficii aduce laptele organismului copilului. 2. Promovați...
Fundamente teoretice pentru formarea competențelor de cercetare în lecțiile pe tema „Lumea din jur” Problema activității de cercetare educațională are rădăcini adânci. Educatorii străini (J-J. Russo, I. Pestalozzi, F. Diesterweg, G. Kershensteiner, J. Dewey, S. Frenet) au exprimat ideea de a încuraja copilul să învețe despre lume prin cercetare și descoperire. În Rusia, această poziție...