Endi biz sizni ekskursiyalar haqidagi hisobot misolini tahlil qilishni taklif qilamiz. Aniqrog'i, bizning vazifamiz:
- amaliyot hisoboti nima ekanligini tushuntirish;
- uning turlarini ko'rib chiqing;
- qanday boshlash kerakligini ayting;
- tuzilishga misol keltiring;
- kundalik qanday to'ldirilganligini tushuntiring.
Amaliyot hisoboti talaba ishining ajralmas qismi bo'lib, o'qituvchiga talaba ushbu sohani tushunadimi yoki yo'qmi, uning kasbiy mahorati qanday ekanligini tushunishga yordam beradi.
Qayerdan boshlash kerak
Amaliyot butun o'qish davrida (o'quv, ishlab chiqarish va diplom oldi) uch marta o'tkaziladi. Biz har bir turni batafsil ko'rib chiqamiz. Bepul ko'rish uchun joylashtirilgan ishlab chiqarish amaliyoti yoki diplom oldidan hisobot namunalari har doim ham talabalar tahsil olayotgan universitet standartlari va me'yorlariga javob bermaydi. Aynan shuning uchun bu ishni mustaqil ravishda bajarish kerak, bu esa bitiruv loyihasi bilan ishlashni yanada osonlashtiradi.
Ham ishlab chiqarish, ham bakalavriat amaliyoti hisobotni to'g'ri va malakali yozish uchun zarur bo'lgan bitiruvchi kafedradan uslubiy materiallarni olishingiz kerakligidan boshlanadi. Ushbu materiallar quyidagi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:
- vazifalar;
- maqsadlar;
- dizayn bo'yicha tavsiyalar;
- amaliyot rejasi (ya'ni amaliyot davomida talaba oldiga qo'yiladigan, lekin to'rttadan ko'p bo'lmagan vazifalar).
Qabul qilingan uslubiy materiallarni o'rganishdan ishingizni boshlang. Savolning nazariy qismini o'rganing, so'ngra korxona faoliyati (amaliyot bazasi) haqida ma'lumot to'plashga o'ting. Ishlab chiqarish va bakalavriat amaliyoti korxona faoliyati to'g'risida ma'lumot to'plashni, olingan ma'lumotlarni tahlil qilishni va faoliyatni yaxshilash yo'llarini taklif qilishni o'z ichiga oladi.
Tuzilishi
Ta'lim muassasasi amaliyot hisobotlari tuzilishiga o'zining maxsus talablarini qo'yish huquqiga ega. Agar yo'q bo'lsa, standart shaklga yopishib oling:
- sarlavha sahifasi;
- mazmuni;
- tanishtirish;
- Asosiy qism;
- xulosa;
- ilovalar.
Esda tutingki, o'tish vaqtida ishlab chiqarish amaliyoti kundaligini yoki diplom oldidan to'ldirish kerak. Agar ishlab chiqarish va bakalavriat amaliyotining asosi bitta korxona bo'lsa, u holda kundalikdagi ma'lumotlar unchalik farq qilmasligi kerak. Shuni ham yodda tutingki, har xil turdagi amaliyotlar bo'yicha hisobotlar muhim emas, lekin bir-biridan farq qiladi. Endi bu haqda biroz batafsilroq gaplashamiz.
Turlari
Umuman olganda, talabalar o'qish davomida uch turdagi amaliyotdan o'tadilar. Ularning o'xshashliklari va farqlari ushbu bo'limdagi jadvalni o'rganish orqali baholanishi mumkin.
Amaliyot turi | Xususiyatlari |
Bu amaliyotning eng oddiy turi bo'lib, u talabani ish muhitiga kiritishni o'z ichiga olmaydi. Qoida tariqasida, bu nazariy materialni o'rganish va ba'zi amaliy vazifalarni bajarish kerak bo'lgan guruh mashg'ulotlari. Hisobotning tuzilishi yuqorida tavsiflanganidek. |
|
Ishlab chiqarish | Keyinchalik, biz ekskursiya hisobotining misolini ko'rib chiqamiz, unda har bir element batafsil tavsiflanadi. E'tibor bering, talaba allaqachon ish muhitiga tushib qolgan. Talaba oldiga qo'yiladigan majburiy vazifa korxonani takomillashtirish bo'yicha o'z tavsiyasidir. |
Bakalavr | Bu oxirgi qadam. Ushbu materialning ba'zilari to'g'ridan-to'g'ri dissertatsiyangizga joylashtirilishi mumkin. Amaliyot davomida siz bitiruv loyihangiz mavzusini hal qilishingiz va yozishda ushbu yo'nalishga e'tibor qaratishingiz kerak. |
Har qanday amaliyot hisobotida quyidagi hujjatlar bo'lishi kerak: amaliyot kundaligi, talaba profili, tushuntirish xati.
Tushuntirish eslatmasi
Yuqorida aytib o'tilganidek, tushuntirish xati zarur hujjatlardan biridir. Nima u? Ushbu hujjatda talaba juda qisqacha, lekin amaliyot vaqtidagi harakatlarini aniq tasvirlab berishi kerak. Ushbu kompaniya haqida qisqacha ma'lumot ham foydali bo'ladi.
Bo'limda ekskursiya hisoboti misolidan eslatma mavjud. E'tibor bering, eslatmani o'qiyotganda, o'qituvchi ushbu hisobotni o'zingiz yozganingizga shubha qilmasligi kerak.
Xarakterli
Amaliyot davomida sizning rahbaringiz sizning qanday mutaxassis ekanligingizni aniqlashga yordam beradigan ba'zi topshiriqlarni berishi mumkin. E'tibor bering, ishni mas'uliyat bilan bajarish kerak, chunki ushbu natijalarga asoslanib, korxonadan amaliyot rahbari tavsif yozadi. Sizning menejeringiz unga taqdim etilgan barcha hujjatlarga asoslanib, ish natijasiga baho beradi.
Xarakteristika qanchalik yaxshi bo'lsa, amaliyot hisobotini himoya qilishda shuncha yuqori ball olasiz.
Kundalikni to'ldirish
Ish amaliyotining kundaligi yoki diplom oldi ishining muhim qismidir. Ushbu hujjat talaba tomonidan mustaqil ravishda to'ldiriladi va amaliyotning kunlik bosqichlari haqida ma'lumot olib boradi. Bunga talaba rahbardan (korxona yoki universitetdan) olishi mumkin bo'lgan individual topshiriqlar ham kiradi.
Hujjat shakli talabalarga taqdim etilishi shart. Kundalik juda oson to'ldiriladi: shunchaki ushbu korxonada qilgan hamma narsani yozing. Masalan: "20.04.2017 / Normativ hujjatlarni o'rganish. 21.04.2017 / "A" dasturida ishlash, hisobot berish qoidalari bilan tanishish va hokazo." Shuni esda tutingki, kundalik amaliyot o'tash joyidan sizning kuratoringiz tomonidan muhr va imzolangan bo'lishi kerak.
Namuna rejasi va amaliyot hisoboti nuqtalarining qisqacha tavsifi
Endi biz "A" MChJ korxonasida ishlab chiqarish amaliyoti bo'yicha hisobot misolini qisqacha ko'rib chiqamiz. Boshlash uchun biz sizning ta'lim muassasangiz talablariga muvofiq sarlavha sahifasini tuzamiz. Keyin sarlavha keladi:
- Kirish (maqsadlar, vazifalar, ishda foydalaniladigan hujjatlar va qoidalar, ish bosqichlarining tavsifi).
- Asosiy qism (qoida tariqasida, bu ikki qism: nazariy va amaliy). Nazariy - tashkilot tavsifi, amaliy - to'plangan analitik ma'lumotlarni tahlil qilish, hisob-kitoblar, ishni takomillashtirish bo'yicha takliflar.
- Xulosa (ushbu bo'limda bajarilgan ishlarni umumlashtirish, uning davomida olingan bilim va ko'nikmalarni tavsiflash kerak).
E'tibor bering, barcha ishlar biznes uslubida yozilgan. Ekskursiya hisoboti rejasining namunasini ushbu bo'limdagi rasmda ko'rish mumkin.
