Sektsioonid: Ajalugu ja ühiskonnaõpetus
Tunni eesmärgid:
- Avaldada vastuolusid, mis tekkisid Versailles’ lepingu ettevalmistamisel ja allkirjastamisel;
- Näidake Versailles-Washingtoni süsteemi ebajärjekindlust, mis on süsteemis varitsenud rahvusvaheliste suhete konfliktid. sõjajärgsed lepingud;
- Jätkata tööd positiivse ja kriitilise mõtlemise kujundamisel, oskuse leida väljapääs hetkeolukorrast, leida lahendusi ühiskonna stabiilsuse tagamiseks.
- Jätkata ajaloolise kaardiga töötamise oskuse kujundamist, ajaloolised dokumendid, tee analüüsi ajaloolised sündmused ja järeldused.
Peamised probleemid:
1. Konverentsi eesmärgid. Vastuolud konverentsil osalejate vahel. Kas see muutis konverentsi toimumise keskkonna keeruliseks?
2. Millised olid uute sõjajärgsete rahvusvaheliste suhete aluspõhimõtted ja kui tugev oli väljakujunenud Versailles-Washingtoni süsteem?
3. Kas Esimeses maailmasõjas osalenud riigid õppisid sellest sõjajärgsete rahvusvaheliste lepingute otsuste põhjal otsustades?
Ajalooline kalender (vt lisa)
12. november 1921 – 6. veebruar 1922 – Washingtoni rahukonverents; "Neljariigi leping"; "Viie riigi leping"; "Üheksa riigi leping".
Küsimused ja ülesanded
Küsimused
1. harjutus
Tehke dokumentide abil kindlaks, millised riigid vastavad pärast sõda rahumeelse lahendamise eesmärgile:
- Saksamaa jagamine mitmeks osariigiks.
- Alsace'i ja Lorraine'i tagasitulek.
- Kontroll Reini tööstuspiirkonna üle.
- Saksa kolooniad Aafrikas ja Türgi valdused Vahemeres.
- Uute rahvusvaheliste suhete süsteemi ülesehitamine ja “maailma moraalse liidri” roll.
- Ühtse Saksamaa säilimine.
- Osmanite impeeriumi valduste jagamine.
- Saksa valduste arestimine väljaspool Euroopat.
2. ülesanne.
Tehke dokumentide abil kindlaks, millisel konverentsil loetletud probleemid lahendati:
- Territoriaalsed muutused Euroopas ja kolooniates.
- Jõude tasakaal Kaug-Idas.
- Saksamaa uus positsioon sõjajärgses maailmas.
- Loomine rahvusvaheline organisatsioon- Rahvasteliit.
- Vaikse ookeani riikide merejõudude suhe.
- Sõjavangide tagasitoomine ja sõjakurjategijate karistamine.
- Vene probleemi lahendus.
3. ülesanne.
Jätkake ajaloolisi väiteid:
- Pariisi ja Washingtoni konverentside tulemusena loodi maailmas uus jõudude tasakaal, mis on võimeline juhtima ...
- Saksamaa, kes kaotas osa oma valdustest ja oli sunnitud maksma tohutut kahjuhüvitist. võiks...
- Versailles-Washingtoni süsteem ei suutnud lahendada kõiki rahvusvaheliste suhete vastuolulisi küsimusi, sest ...
- Katset korraldada konverents Printsisaartel võib pidada ...
4. ülesanne.
- Selgitage, millised vastuolud esinesid võitjariikide vahel? Kas need oleksid saanud nendel ajaloolistel tingimustel lahendada?
- Kas on õige öelda, et Rahvasteliidu loomisega rahvusvahelised suhted kolisid uuele tasemele?
- Mis oli “Vene küsimus” konverentsidel ja miks seda ei lahendatud?
5. ülesanne.
Ajaloolise avalduse analüüs:
1. Briti peaminister David Lloyd George rääkis mandaadisüsteemist, mille kohaselt anti endised koloniaalvaldused edasi arenenud võiduriikide eestkoste alla: "Mandaadid on vaid mask anneksioonidele." Kas nii avameelse väitega saab nõustuda? Kuidas saaksite seda väidet kinnitada või ümber lükata?
2. T. Dreiser kirjutab oma raamatus “America Is Worth Saving”: “Ja nüüd saab kauakannatanud inimkond Rahvasteliidu näol mannekeeni, mis kuulutab sõja “ebaseaduslikuks”. Selle imelise peitusemängu reeglite väljatöötamine võttis kaua aega, kuid juba enne nende väljatöötamist hakkasid kõikjal tekkima uued sõjad. Sellest ajast kuni praeguseni pole olnud peaaegu ühtegi päeva, mil kusagil poleks sõda olnud. On see nii? Tõesta või lüka ümber see väide.
6. ülesanne.
Töö kaardiga "Maailm pärast Esimest maailmasõda".
Jälgige territoriaalseid muudatusi vastavalt konverentside otsustele. Selgitage, millised riigid nad korraldasid ja miks? Millised riigid olid rahulolematud?
Kokkuvõttes väljendavad õpilased oma seisukohta põhiküsimustes.
Seminari tulemuste kokkuvõte.
Riiklik lõplik atesteerimine ajaloo XI klassides toimub suuliselt piletitega. Kõik 25 piletit sisaldavad 3 küsimust.
Esimene küsimus kursuse teadmiste kontrollimiseks " lähiajalugu 1900 - 1939" (X klass). Teine küsimus teadmiste kontrollimiseks kursuse „Viimased ja kaasaegne ajalugu(1939 - XXI sajandi algus)", õppis XI klassis. Kolmas küsimus kursuse "Isamaa ajalugu XX - XXI sajandi alguses (1939 - XX alguses") teadmiste kontrollimiseks. XXI sajand)", õppis XI klassis.
Vaadake dokumendi sisu
"Sõjajärgsete lepingute süsteemi ülevaatamine 1920. aastatel"
Pilet 11
11.1 Sõjajärgse lepingusüsteemi revideerimine 1920. aastatel
Finants- ja majandusvaldkond (29 osariiki);
Kesk- ja Ida-Euroopa rekonstrueerimine;
Vene küsimus: laenude tagastamine, natsionaliseeritud ettevõtete väärtuse tagastamine endised omanikud, väliskaubanduse riikliku monopoli kaotamine.
Konverentsil osales Nõukogude delegatsioon (nad nõustusid maksma kuninglikud võlad)
Maksetingimused:
Lääs maksab Venemaale sekkumise eest kahju;
Lääne poolt pikaajaliste laenude pakkumine;
Vene küsimus jäi lahendamata.
riigid keelduvad maksmast sõjakaotusi ja võlgu;
Saksamaa loobub nõuetest tasuda NSVL poolt natsionaliseeritud Saksa ettevõtete kulud;
Diplomaatiliste suhete loomine.
Haagi konverents, Holland (juuni-juuli 1922)
Finants- ja majandusküsimused
Lääneriikide finants- ja majandusnõuete arutelu Nõukogude Venemaa;
Nõukogude delegatsioon esitas oma nõuded läänele.
Kokkulepet ei õnnestunud saavutada
Võitnud riikide poolt Türgiga uue lepingu sõlmimise küsimus
Türgist sai iseseisev riik;
Ottomani impeeriumi lagunemine fikseeriti juriidiliselt ja Türgile kehtestati uued piirid;
Kapitulatsioonirežiimi kaotamine ja rahvusvahelise finantskontrolli kehtestamine Türgi üle;
Türgi lubas maksta osa Osmani impeeriumi võlgadest;
Võeti vastu konventsioon Musta mere väinade Bosporuse ja Dardanellide kohta (laevade vaba läbipääs).
Süsteemi loomine kollektiivne julgeolek
Osalejad: Suurbritannia, Prantsusmaa, Belgia, Itaalia, Saksamaa, Poola, Tšehhoslovakkia
Allkirjastatud:
1) Reini garantiipakt:
Saksamaa, Prantsusmaa ja Belgia võtsid endale kohustused
Saksamaa läänepiiride säilitamine, mis kehtestati Versailles' lepinguga;
2) lepingute allkirjastamine Prantsusmaa poolt Tšehhoslovakkia ja Poolaga nende abistamise kohta Saksamaa rünnaku korral;
3) Saksamaa, Prantsusmaa ja Belgia vahekohtu kokkulepe kõigi vaidluste lahendamise kohta.
Järeldus: Saksamaa tunnustas riikide uusi piire ja ühines Rahvasteliiduga (1926). Sõjaküsimused otsustas Rahvasteliit. Nii loodi Euroopas kollektiivse julgeoleku süsteem
Briand-Kelloggi pakt (august 1928)
See sõjapoliitikast loobumise leping
aprill 1927 – Prantsuse-Ameerika igavese sõpruse ja sõdadest loobumise leping
August 1928 – 15 (+65) osariiki kirjutasid alla Briand-Kelloggi lepingule
Pakti tähendus:
konfliktide rahumeelne lahendamine;
slaid 2
1. Loetlege võitjariikide peamised nõuded.
2. Millistel sõjajärgsetel konverentsidel käsitleti rahvusvaheliste suhete rahumeelset lahendamist?
3. Millised riigid on nende konverentside otsustest enim kasu saanud ja millised on kaotanud?
4. Millised rahvusvaheliste suhete küsimused on lahendamata?
5. Mis on Versailles-Washingtoni süsteem?
slaid 3
Tehke kindlaks, millised riigid on kooskõlas rahumeelse lahenduse eesmärgiga pärast sõda:
1. Saksamaa jagamine mitmeks nõrgaks riigiks.
2. Alsace'i ja Lorraine'i tagasitulek. 3. Kontroll Reini tööstuspiirkonna üle.
4. Saksa kolooniad Aafrikas ja Türgi valdused Vahemeres.
5. Uute rahvusvaheliste suhete süsteemi ülesehitamine ja maailma "moraalse juhi" roll.
6. Ühtse Saksamaa säilimine.
7. Osmanite impeeriumi valduste jagamine.
8. Saksa valduste hõivamine väljaspool Euroopat.
slaid 4
Tehke kindlaks, millisel konverentsil lahendati järgmised probleemid:
1. Territoriaalsed muutused Euroopas ja kolooniates.
2. Jõude tasakaal Kaug-Idas.
3. Saksamaa uus positsioon sõjajärgses maailmas.
4. Rahvusvahelise organisatsiooni – Rahvasteliidu loomine.
5. Vaikse ookeani juhtivate riikide merejõudude suhe.
6. Sõjavangide tagasisaatmine ja sõjakurjategijate karistamine.
7. Vene probleemi lahendus.
slaid 5
1. Selgitage, millised vastuolud esinesid võitjariikide vahel. Kas need oleksid saanud nendel ajaloolistel tingimustel lahendada?
2. Sõnastage Rahvasteliidu loomise eesmärgid ja püüdke aimata, millistel tingimustel võiks selle organisatsiooni tegevus olla tulemuslik.
3. Kas on õige väita, et Rahvasteliidu loomisega on rahvusvahelised suhted liikunud uuele tasemele?
4. Mis oli "Vene küsimus" konverentsidel ja miks seda ei lahendatud?
5. Kas Versailles-Washingtoni süsteem oli tugev? Põhjendage oma arvamust.
slaid 6
Jätkake ajaloolist väidet:
Pariisi ja Washingtoni konverentside tulemusena tekkis maailmas uus jõudude tasakaal, mis võib viia...
Saksamaa, olles kaotanud osa oma valdusest ja sunnitud maksma tohutut hüvitist, võib ...
Versailles-Washingtoni süsteem ei suutnud lahendada kõiki rahvusvaheliste suhete vastuolulisi küsimusi, sest ...
Katset korraldada konverents Printsisaartel võib pidada...
Slaid 7
Briti peaminister David Lloyd George rääkis mandaadisüsteemist, mille kohaselt anti endised koloniaalvaldused edasi arenenud võiduriikide eestkoste alla: "Mandaadid on vaid mask anneksioonidele."
Kas nii avameelse väitega saab nõustuda? Kuidas te seda väidet kinnitaksite või ümber lükkaksite?
Slaid 8
Kuva kõik slaidid
Eelvaade:
Tunniarendus 11. klassile
Koostanud: Zaitseva Victoria Anatoljevna, ajalooõpetaja, MBOU "Tšernomorskaja Keskkool№2"
Teema: sõjajärgne süsteem rahvusvahelised lepingud.
Eesmärk: hariv: edastada õpilastele teavet sõjajärgsete konverentside kohta; arendamine: arendada oskusi töötada kaardiga, analüüsida õppematerjal; loogiline mõtlemine, visuaalne ja kuuldav mälu; hariv: teema uurimise käigus kasvatada lugupidamist riikide vastu, kes pika sõjalise konflikti taustal suutsid sõjast väljuda ja diplomaatilisi suhteid rahumeelselt jätkata.
Tunni tüüp: kombineeritud
Varustus: õpik, töövihikud, projektor.
Töömeetodid: jutuvestmine, dialoog, vestlus, IKT, visualiseerimine, paaristöö.
Tundide ajal
- Aja organiseerimine
- DZ uuring:
- Mis riigist ja perioodist me räägime? Ta valiti enne uue põhiseaduse vastuvõtmist. Ta pidas "riigipea" positsiooni. Hiljem kehtestas ta diktatuuri ja alustas reforme, mida nimetati "sanatsioonirežiimiks" (Poola riik).
- CXC kuningriik oli osa ... (Jugoslaavia)
- Millise riigi presidendiks valiti Karl Seitz? (Austria)
- See osariik on vähem kui kahe aastaga muutnud 3 riiki riigi struktuur: Rahvavabariigist nõukogude võimu kehtestamiseni ja naasmiseni monarhia juurde. (Ungari)
- Milline valitsus oli Keskraada? (UNR)
- Millise osariigi riigipea oli Karl Mannerheim? (Soome)
- Aastatel 1919–1933 see osariik kuulutati vabariigiks. (Weimari Vabariik)
uus materjal
Plaan:
1. Võitnud riikide nõudmised ja nendevahelised vastuolud
2. Pariisi rahukonverents 1919-1920
3. Kommunistliku internatsionaali loomine
4. Pariisi rahukonverentsi tähtsus
5. Versailles' leping
6. Washingtoni rahukonverents 1921-1922
7. Versailles-Washington süsteem.
Esitlustöö.
Töötamine allikaga: Rahvasteliidu põhikiri
Tunni kokkuvõtet tehes väärib märkimist, et õpitud tunni teema on keeruline, kuid saime sellega üheskoos hakkama.
Kodutöö: lk 4, rep. P. 1-3. Valmistage ette aruanne Pariisi rahukonverentsi ühe juhi kohta.
Rahvasteliidu põhikiri
Artikkel 11. Rahvasteliit ei saa jääda passiivseks organiks organisatsiooni ühe liikme vastu suunatud vaenutegevuse või sõjaähvarduse korral.
Artikkel 12 Kõik lahkarvamused Liiga liikmete vahel, mis ohustavad rahu, tuleb läbi vaadata vahekohtus.
Artikkel 13 Organisatsiooni liikmed on kohustatud tunnustama ja täitma selle kohtu tehtud otsuseid.
Artikkel 16. Kui üks Liiga liikmetest alustab sõda vastuolus kõigi võetud kohustustega, loetakse teda agressoriks ülejäänud Liiga liikmete suhtes. Liiga liikmed on kohustatud viivitamatult katkestama temaga kõik kaubandus- ja finantssuhted, keelama oma osariigi kodanikel kontaktid lepingut rikkunud riigi kodanikega.
Konsolideerimine: töö paaris. Õpilastel palutakse esitada küsimus lauakaaslasele ja hinnata tema vastust: see on õõnes ja ammendav, väärib hinnet "5", on poolik, kuid õige ja väärib hinnet "4", on lühike ja ammendav. iseloomustab pinnapealset keskendumist teemale ja väärib hinnet "3"; vastus pole õige ja vajab edasist uurimist.
Rahvasteliidu põhikiri
Artikkel 11. Rahvasteliit ei saa jääda passiivseks organiks organisatsiooni ühe liikme vastu suunatud vaenutegevuse või sõjaähvarduse korral.
Artikkel 12 Kõik lahkarvamused Liiga liikmete vahel, mis ohustavad rahu, tuleb läbi vaadata vahekohtus.
Artikkel 13 Organisatsiooni liikmed on kohustatud tunnustama ja täitma selle kohtu tehtud otsuseid.
Artikkel 16. Kui üks Liiga liikmetest alustab sõda vastuolus kõigi võetud kohustustega, loetakse teda agressoriks ülejäänud Liiga liikmete suhtes. Liiga liikmed on kohustatud viivitamatult katkestama temaga kõik kaubandus- ja finantssuhted, keelama oma osariigi kodanikel kontaktid lepingut rikkunud riigi kodanikega.
Konsolideerimine: töö paaris. Õpilastel palutakse esitada küsimus lauakaaslasele ja hinnata tema vastust: see on õõnes ja ammendav, väärib hinnet "5", on poolik, kuid õige ja väärib hinnet "4", on lühike ja ammendav. iseloomustab pinnapealset keskendumist teemale ja väärib hinnet "3"; vastus pole õige ja vajab edasist uurimist.
Eelvaade:
Esitluste eelvaate kasutamiseks looge endale konto ( konto) Google'i ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidide pealdised:
Teema: Sõjajärgne rahvusvaheliste lepingute süsteem
Mõelge: Miks olid Prantsusmaa, Suurbritannia, USA ja Jaapan vastu V.I. Lenin?
Tunniplaan: 1. Võitnud riikide nõudmised ja nendevahelised vastuolud 2. Pariisi rahukonverents 3. Kommunistliku internatsionaali loomine 4. Pariisi rahukonverentsi tähendus 5. Versailles' leping 6. Washingtoni rahu konverents 1921-1922. 7. Versailles-Washington süsteem.
Mis on tunni eesmärk? Mis on selle asjakohasus?
Mis peaks olema kõige olulisem ja kiireim nõudmine seoses agressorriikide blokiga?
Aastatel 1918 - n. 1919. Saksa armee viidi endise Saksa impeeriumi territooriumile ja desarmeeriti
Ühtset Austria-Ungari armeed ei eksisteerinud, Türgi ja Bulgaaria väed olid demoraliseerunud.
Venemaal koondati sõjaliste tellimuste peale tohutu hulk toiduaineid ja sõjavarustust.
Niisiis, miks esimesel sõjajärgsel perioodil olid Prantsusmaa, Suurbritannia, USA ja Jaapan vastu V.I. Lenin?
Prantsusmaa peaminister R. Poincaré President J. Clemenceau
1. Saksamaa maksimaalne nõrgenemine 2. Alsace'i ja Lorraine'i tagasitulek 3. Reini tööstuspiirkonna kontroll 4. Saksa kolooniate ühinemine Aafrikas ja Türgi valdustega Vahemeres
Ühendkuningriigi peaminister Lloyd George
1. Ottomani impeeriumi jagamine 2. Saksamaast sõltuvate territooriumide hõivamine väljaspool Euroopat 3. Saksamaa säilitamine; selle majanduslik kontroll
USA Woodrow Wilson
Kogu maailma “moraalse juhi” roll
Itaalia, Jaapan, Serbia, Belgia, Rumeenia, Kreeka, Hiina järgisid oma rahvuslikke huve ja püüdsid annekteerida piirialasid sõja kaotanud riikide arvelt
Venemaa jäeti sõjajärgse maailmakorra programmi väljatöötamisest välja ja ei osalenud selles rahvusvaheline konverents, kes töötas 18. jaanuarist 1919 kuni 28. juunini 1919 Pariisis.
Ennustage Pariisi rahukonverentsi tulemusi
Harta vastuvõtmine...
Analüüsige Rahvasteliidu põhikirja lõiku Mis on selle peamine eesmärk?
Kirjeldage mitteametlikku sümbolit Kommunistlik internatsionaal ja liikmekaardi näidis
Õpik lk 52 "Versailles' leping" Ettelugemine ja analüüs.
Washingtoni rahukonverents 1921-1922 Õpik P. 53. 4 võimu leping: ... 5 võimu leping ... 9 võimu leping ...
Kas teie arvates oli Versailles-Washingtoni rahusüsteem vigane? Ja kui oleks, siis nimetage need.
Paaris töötama
Kodutöö: lk 4, rep. P.1-3, koosta aruanne Pariisi rahukonverentsi ühest juhist.
Mõni aeg pärast Esimese maailmasõja lõppu kehtestasid võidukad riigid uue rahusüsteemi. Süsteemi põhidokumendiks on 1919. aasta juunis Versailles’s sõlmitud Versailles’ rahuleping, mille ühelt poolt sõlmisid Saksamaa, teiselt poolt võidukad riigid. Selle põhiosa moodustas Rahvasteliidu staatus.
Versailles’ konverents algas 18. jaanuaril 1919. aastal. Konverentsi võidukatest riikidest ajas igaüks oma huve, rahvaste suhtumine üksteisesse oli umbusklik, koos tuli läbida raske tee. Kokku osales delegatsioone 27 riigist. Aga kõik olulisemad küsimused esitati "Kümnekogu" koosolekule. Kohal olid 5 riigi esindajad: Prantsusmaa, Jaapan, Inglismaa, USA ja Itaalia. Kõige karmimad nõudmised esitas Prantsusmaa delegatsioon – Saksamaa nõrgenemine ja tükeldamine.
Pärast Versailles' rahulepingu sõlmimist kuulutati välja mõned rahutingimused:
- Saksamaa kaotab olulise osa oma territooriumidest, mis lähevad Prantsusmaale;
- Saksamaa kaotab kõik oma kolooniad;
- Saksamaa armee tuleb vähendada saja tuhande meheni, lisaks on vaja laiali saata selle kindralstaap, lennundus ja merevägi;
- Saksamaa peab maksma võidukatele riikidele reparatsioone.
Selle rahulepingu alusel ehitati kogu see süsteem üles. Kuid see ei taganud suhete stabiliseerumist. Kodusõjad jätkusid mitmes Euroopa riigis. Seejärel tegi USA ettepaneku korraldada Washingtoni konfliktide lahendamiseks veel üks konverents.
1921. aastal sõlmis USA oma kokkuleppe Rahvasteliitu mainimata. Ameerika valitsus esitas rahu "14 punkti", NSVL aga "rahumääruse". Hoolimata asjaolust, et USA allkirjastatud leping pidi koguma maailma üldsust, tekkis selle tõttu palju lahkarvamusi, mis hiljem tõid kaasa uue sõja.
Versailles' süsteemi lepingud ja tulemused Washingtoni konverentsi ajal
Kokku allkirjastasid Washingtoni konverentsil osalevad riigid kolm lepingut:
- "Neljade leping". Allkirjastatud 1921. aasta detsembris. Lepingu osapooled olid: Prantsusmaa, Inglismaa, Jaapan ja USA. Leping näeb ette osalevate riikide valduste puutumatuse Vaikses ookeanis.
- "Viie lepingu". Allkirjastatud veebruaris 1922. Leping nägi ette piiratud arvu riikide mererelvastuse kasutamist.
- "Üheksandi leping". Põhimõte " avatud uksed". Põhimõtteliselt oli leping suunatud Hiina probleemidele.
Washingtoni konverentsi lõppu peetakse uue riikidevaheliste suhete mudeli alguseks. Versailles’ süsteemi tulemuseks oli uute jõukeskuste tekkimine riikide sees, mis suutsid luua rahvusvahelisi suhteid. Sõjajärgsed pinged suurriikide vahel kaotati.
Versailles' rahusüsteemi põhimõtted
- Rahvasteliidu loomisega tagati Euroopa riikide julgeolek. Kuni selle ajani oli sellist organit juba üritatud luua, kuid sõjajärgsel perioodil sai see juriidilise kinnituse. Nüüd Euroopa riigid hakkas ühinema ühiste huvide kaitseks ja rahu säilitamiseks.
- Üks Versailles’ rahusüsteemi põhimõtetest oli rahvusvahelise õiguse normide range järgimine.
- Saksamaa kaotas kõik oma kolooniad. Prantsusmaa ja Inglismaa võivad samuti oma kolooniad kaotada. Imperialism ja kolonialism Euroopas suruti täielikult maha.
- Sõlmiti kokkulepe demilitarismi põhimõtte järgimise kohta: riik vajab territooriumi kaitseks nii palju relvi, kui on vaja.
- Individuaalsuse printsiip asendub kollegiaalsuse põhimõttega: kõik rahvusvahelised küsimused tuleb lahendada Euroopa riikide ühiselt.
Kokkuvarisemise ja kriiside põhjused Versailles-Washingtoni süsteem
Versailles' süsteemi kokkuvarisemise peamised põhjused on järgmised:
- Süsteem ei hõlmanud kaugeltki kõiki maailma riike. Esiteks ei sisaldanud see USA ja NSV Liidu käendajaid. Ilma nende kahe riigita oli Euroopas stabiilsuse tagamine võimatu. Euroopas kehtestati süsteem, kus mandril ei tohiks olla riike, millel on rohkem võimalusi kui ülejäänud.
- Versailles’ süsteemi üheks peamiseks nõrkuseks peetakse majandusliku rahvusvahelise suhtluse väljatöötamata skeemi. Uus süsteem katkestas täielikult majandussidemed Ida- ja Kesk-Euroopa. Ühtset majandusturgu polnud, selle asemel oli kümneid eraldi turge. Euroopas tekkis majanduslik lõhe, millest majanduslikult üle saada arenenud riigid nii et nad ei saanud.
Pange oma teadmised proovile
Millal sõlmiti Versailles' leping?
Õige! Vale!
Jätka >>
Mitu riiki osales Versailles' konverentsil?
Õige! Vale!
Jätka >>
Mis nime kandis 1921. aasta detsembris Washingtoni konverentsi ajal allakirjutatud leping?
Õige! Vale!
Jätka >>
Milline riik kaotas Versailles' rahusüsteemi ajal kõik oma kolooniad?
Õige! Vale!
