Στο θέμα του στρατιωτικού εξοπλισμού. Σύγχρονος στρατιωτικός εξοπλισμός της Ρωσίας (11 φωτογραφίες)

Μερικά δείγματα και χαρακτηριστικά ρωσικού στρατιωτικού εξοπλισμού.

Τίτλος: Προοπτική αεροπορικό συγκρότημααεροπορία πρώτης γραμμής PAK-FA: T-50

Τύπος: μαχητικό πολλαπλών ρόλων πέμπτης γενιάς

Κατασκευαστής: Sukhoi Design Bureau, Ρωσία

Πλήρωμα: 1

Μήκος, m: 19,7

Ύψος, m: 4,7

Άνοιγμα φτερών, m: 14

Έκταση πτέρυγας, m2: 79

Μάζες, kg:

Άδειο: 18500

Κανονική απογείωση: 26000

Μέγιστη απογείωση: 36000

Καύσιμο σε εσωτερικές δεξαμενές: 10400

Ταχύτητα, km/h:

Σε υψόμετρο: 2440 (M=2,3)

Κοντά στο έδαφος: 1700

Πρακτική οροφή, m: 20000

Ρυθμός ανάβασης, m/sec: 330

Μέγιστη υπερφόρτωση λειτουργίας: 10,5

Μήκος απογείωσης / διαδρομής, m: 350/350

Πρακτική εμβέλεια, km:

4300 χωρίς PTB,

5500 με 2 PTB

Εμβέλεια, χλμ: 1500…1800

Διάρκεια πτήσης: έως 5,8 ώρες

Κινητήρας: 2 TRDDF Saturn "Product 117S" AL-41F1 (πτήση με υπερηχητική ταχύτητα χωρίς μετακαυστήρα και πόρους αυξήθηκε σε 4000 ώρες, το 2016 σχεδιάζεται να εγκατασταθεί ένας πολλά υποσχόμενος κινητήρας "Product 129", ο οποίος έχει επίπεδα ακροφύσια για μείωση της ορατότητας του ραντάρ) .

Προώθηση, kgf:

Μέγιστο: 2x8800

Μετακαυστήρας: 2x14500

Όνομα: Tank T-14 "Armata"

Τύπος: κύρια δεξαμενή

Κατασκευαστής: KB UralVagonZavod, Ρωσία

Πλήρωμα, άτομα: 3

Μήκος, σώμα m: 8,35

Μήκος με πιστόλι προς τα εμπρός, m: 10,40

Πλάτος, m: 4

Ύψος, m: 2,80 στην οροφή του πύργου

Βάρος μάχης, kg: 57000

Κινητήρας: 12 - κύλινδρος, σχήματος Χ κινητήρας ντίζελ turbo εμβόλου A-85-3A (γνωστός και ως 12N360 και 2V12-3)

Ισχύς, ίπποι: μειώθηκε από 1500 σε 1200 για εξοικονόμηση ζωής του κινητήρα

Βάρος ξηρού κινητήρα, kg: 1550

Ταχύτητα, km/h:

Αυτοκινητόδρομος: 70

Απόθεμα ισχύος, χλμ.: 520

Εξοπλισμός:

1 x 125mm 2A82 όπλο λείας οπής ικανό να εκτοξεύει κατευθυνόμενους πυραύλους

Εκσυγχρονισμένο πολυβόλο Καλάσνικοφ 1 x 7,62 χλστ

Το πολυβόλο 1x12,7 mm "Kord" (6P49) είναι τοποθετημένο ταυτόχρονα με το πανόραμα του διοικητή

Όπως ένα όπλο τανκ, ο έλεγχος πολυβόλου είναι τηλε-ψηφιακός

Πυρομαχικά, τεμ:

Βολές στο όπλο: 45 (εκ των οποίων 32 στον αυτόματο φορτωτή)

Φυσίγγια για πολυβόλα: διαμέτρημα 7,62 - 2000 τεμ. Πυρομαχικά έτοιμα για μάχη - 1000 φυσίγγια. Άλλες 1000 βολές στις ζώνες στο πίσω μέρος του πυργίσκου.

Διαμέτρημα 12,7 mm - 300 τεμ. και 300 φυσίγγια σε ταινίες αποθηκεύονται σε ένα κουτί

Φόρτωση: αυτόματος φορτωτής

Ρυθμός πυρός σε συνθήκες μάχης, rds / min: 10

Εύρος ανίχνευσης στόχου, m: έως 5000

Εύρος εμπλοκής στόχου, m: έως 7000

Χτισμένο στην καθολική πλατφόρμα "Armata", χρησιμοποιεί τις καλύτερες εξελίξεις σε έργα πειραματικές δεξαμενές T-95 και «Black Eagle». Το τανκ είναι μεγαλύτερο και βαρύτερο από το T-90 και έχει επτά κυλίνδρους. Το πλήρωμα αποτελείται από τρία άτομα. Ανάμεσα στα κύρια χαρακτηριστικά της «Αρμάτας» είναι ένας ακατοίκητος πύργος. Κανένα από τα μέλη του πληρώματος δεν βρίσκεται στον πύργο κατά τη διάρκεια της μάχης. Η ανθεκτική θωράκιση δημιουργείται χρησιμοποιώντας μια νέας ποιότητας χάλυβα και την προσθήκη κεραμικών και σύνθετων στρωμάτων. Ο βαθμός χάλυβα 44S-SV-Sh δημιουργήθηκε στο JSC Research Institute of Steel.

Η λειτουργία του πύργου είναι πλήρως αυτοματοποιημένη και διαθέτει τηλεχειριστήριο. Έμφαση δόθηκε στην άνεση και την ασφάλεια του πληρώματος. Το πλήρωμα πρέπει να προστατεύεται καλύτερα από οποιοδήποτε άλλο τανκ στον κόσμο. Η κάψουλα έχει ενεργή προστασία.

Όνομα: T-72B

Τύπος: κύρια δεξαμενή

Προγραμματιστής: Design Bureau of the Ural Carriage Works, Ρωσία

Έναρξη παραγωγής: 1985

Βάρος μάχης, t: 42,5

Πλήρωμα, άτομα: 3

Διαστάσεις:

Μήκος (με το πιστόλι προς τα εμπρός), m: 9,53

Πλάτος, m: 3,46

Ύψος (στην οροφή του πύργου), m: 2.226

Κάθαρση, m: 0,47

Κράτηση: αντιβληματικό σε συνδυασμό με αρθρωτή δυναμική προστασία

Οπλισμός: 1 x 125 mm πυροβόλο 2A46M 1 x 7,62 mm πολυβόλο PKT 1 x 12,7 mm αντιαεροπορικό πολυβόλο NSVT

1 x 9K120 Svir κατευθυνόμενο οπλικό σύστημα (ATGM 9M112 με ραδιοχειριστήριο και οπτική ανάδραση)

Πεδίο βολής κανονιού, m:

Μέγιστο: 4000

Ισχύς: μη

Βάρος βλήματος: έως 23 κιλά

Αρχή Ταχύτητα βλήματος, m/s: έως 850 (στα 23 κιλά) έως 1700 (στα 7,05 κιλά)

Πυρομαχικά για το όπλο, τεμ.: 45

Πυρομαχικά για το πολυβόλο PKT, τεμάχιο: 2000

Πυρομαχικά για το πολυβόλο NSVT, τεμ.: 300

Πυρομαχικά για αντιαρματικά συστήματα, τεμ.: 4

Γωνίες κατάδειξης:

Οριζόντια, μοίρες: 360

Κάθετα, μοίρες: -6 έως +14

Κινητήρας: V-84-1 diesel

Ισχύς, l/s: 840

Μέγιστη, ταχύτητα, km/h:

Αυτοκινητόδρομος: 60

Cross Country: 35

Με νερό: α/α

Απόθεμα ισχύος, χλμ: 500 (700 με εξωτερικές δεξαμενές)

Ξεπέρασε τα εμπόδια:

Ανύψωση υπό γωνία, μοίρες: 30

Ρολό, μοίρες: 25

Ύψος τοίχου, m: 0,85

Πλάτος τάφρου, m: 2,8

Βάθος Ford, m: 1,2 (με OPVT - 5)

Εξοπλισμός:

Ραδιοφωνικός σταθμός R-173, ενδοεπικοινωνία R-174, εξοπλισμός πλοήγησης GPK-59, εγκατάσταση καπνού TDA, 8 x 902B, σύστημα παρακολούθησης κυβερνήτη TKN-ZV, εξοπλισμός πυρόσβεσης ZETS13 "Hoarfrost" με κυλίνδρους φρέον.

Η υιοθέτηση από τον Σοβιετικό Στρατό το 1985 των αρμάτων μάχης της νέας τροποποίησης T-72B ήταν ένα είδος απάντησης στην εμφάνιση στις ένοπλες δυνάμεις του ΝΑΤΟ των αρμάτων μάχης τρίτης μεταπολεμικής γενιάς: "Leopard-2", Ml "Abrams" και «Challenger». Ο σχεδιασμός του T-72B υλοποίησε τα τελευταία επιτεύγματα της τότε σοβιετικής αμυντικής βιομηχανίας - ένα δυναμικό σύστημα προστασίας και ένα σύμπλεγμα όπλων καθοδηγούμενων δεξαμενών.

Προστασία πανοπλίας:

Η θωράκιση του T-72 είναι έλασης και χυτός χάλυβας, η VLD της γάστρας (σε όλα τα μοντέλα) και η μετωπική θωράκιση του πυργίσκου (τα περισσότερα μοντέλα) συνδυάζονται. Η γάστρα της δεξαμενής είναι συγκολλημένη, κατασκευασμένη από τυλιγμένα τμήματα θωράκισης διαφόρων πάχους και σχεδίων. VLD συνδυασμένο, κεκλιμένο υπό γωνία 68° από την κατακόρυφο. NLD κατασκευασμένο από ομοιογενή χάλυβα, το πάχος του είναι 80 mm (στο T-72A αυξήθηκε στα 100 mm). Τα χαλύβδινα φύλλα της πλαϊνής θωράκισης έχουν πάχος 70-80 mm.

Όνομα: Tu-160 "Blackjack"

Τύπος: Στρατηγικό υπερηχητικό βομβαρδιστικό πυραύλων

Πλήρωμα: 4

Μήκος, m: 54,1

Ύψος, m: 13,1

Άνοιγμα φτερών, m: 55,7/35,6

Έκταση πτέρυγας, m2: 360

Μάζες, kg:

Άδειο: 118000

Κανονική απογείωση: 267600

Απόφθεγμα. απογείωση: 275000

Καύσιμα: 148000

Απόφθεγμα. Φορτίο μάχης: 40000

Κανονικό φορτίο μάχης: 9000

Ταχύτητα, km/h:

Υψόμετρο: 2200

Κοντά στο έδαφος: 1030

Κρουαζιέρα: 850

Πρακτική οροφή, m: 15000

Απόφθεγμα. ρυθμός ανάβασης, m/min: 4200

Απόφθεγμα. υπερφόρτωση λειτουργίας: 3.5

Μήκος απογείωσης / διαδρομής, m: 2000/1600

Απαιτούμενο μήκος διαδρόμου, m: 3050

Ταχύτητα διαφυγής, km/h: 284

Ταχύτητα προσγείωσης, km/h: 300

Πρακτική αυτονομία, km (χωρίς ανεφοδιασμό):

Με κανονική φόρτωση - περισσότερα από 12500

Με μέγ. Φόρτωση - 10500

Διάρκεια πτήσης, h: 15

Κινητήρας: 4xTRDDF NK-32

Προώθηση, kgf:

Μετακαυστήρας: 4x25000

Οπλισμός: δεν υπάρχει ενσωματωμένος οπλισμός. Δύο διαμερίσματα όπλων μπορούν να φιλοξενήσουν διάφορες επιλογές φόρτωσης βάρους έως 40.000 kg: έως 12 βλήματα τύπου X-55, έως 12 βλήματα τύπου X-15, KAB διαφόρων τύπων με διαμέτρημα έως 1500 kg, θερμοπυρηνικές και συμβατικές βόμβες, ορυχεία.

αεροηλεκτρονικά: το αεροσκάφος είναι εξοπλισμένο με ένα ολοκληρωμένο σύστημα παρατήρησης και πλοήγησης, συμπεριλαμβανομένου ενός εφεδρικού INS, ενός συστήματος αστροπλοήγησης, ενός ραντάρ, ενός οπτικοηλεκτρονικού αυτόματου σκοπευτηρίου βομβαρδισμού. Υπάρχει ένα συγκρότημα ηλεκτρονικού πολέμου.

Όνομα: Tu-142M "Bear-E"

Τύπος: Αντιυποβρυχιακό αεροσκάφος

Κατασκευαστής: Tupolev Design Bureau, Ρωσία

Πλήρωμα, άτομα: 10-11

Μήκος, m: 55,1

Ύψος, m: 13,6

Άνοιγμα φτερών, m: 50,04

Έκταση πτέρυγας, m2: 289,9

Μάζες, kg:

Άδειο: 91800

Απόφθεγμα. απογείωση: 182000

Καύσιμα: 86000

Απόφθεγμα. Φορτίο μάχης: 9000

Ταχύτητα, km/h:

Απόφθεγμα. σε ύψος: 855

Κρουαζιέρα: 735

Πρακτική οροφή, m: 10600

Μήκος απογείωσης / διαδρομής, m: 2530 / n.d

Πρακτική εμβέλεια πτήσης, χλμ: 10050

Εμβέλεια, χλμ: 5000

Διάρκεια πτήσης, ώρες: 12

Κινητήρας: 4xTVD NK-12MV

Ισχύς, ίπποι: 4x15000

Εξοπλισμός:

Πυρομαχικά: n / a

Οι χώροι βομβών μπορούν να φιλοξενήσουν διάφορα όπλα βάρους έως 9000 κιλά. γομώσεις βάθους, τορπίλες, ρουκέτες, καθώς και διάφορες σημαδούρες βυθομέτρου. Έως και 8 αντιπλοϊκοί πύραυλοι Kh-35 μπορούν να αναρτηθούν σε μέρη του αεροσκάφους κάτω από τα φτερά.

Αερομεταφερόμενα αεροηλεκτρονικά: τα αεροσκάφη είναι εξοπλισμένα με διάφορα συστήματα αναζήτησης και παρακολούθησης: Korshun, Korshun-Kaira, 2 Korshun-K, Berkut, καθώς και συστήματα ηλεκτρονικού πολέμου.

Όνομα: Su-30 (T-10PU) "Flanker-C"

Τύπος: Αεράμυνα μαχητικό-αναχαιτιστικό

Κατασκευαστής: OKB Sukhoi, Ρωσία

Πλήρωμα: 2

Μήκος, m (με PVD): 21,93

Ύψος, m: 6,35

Άνοιγμα φτερών, m: 14,7

Έκταση πτέρυγας, m2: 62,04

Μάζες, kg:

Άδειο: 17500

Κανονική απογείωση: 24000

Απόφθεγμα. απογείωση: 30500

Καύσιμο σε εσωτερικές δεξαμενές: 9400

Απόφθεγμα. Φορτίο μάχης: 4000

Ταχύτητα, km/h:

Στο ύψος: 2125 (M=2,0)

Κοντά στο έδαφος: 1400 (M=1,14)

Πρακτική οροφή, m: 17500

Ρυθμός ανάβασης, m/s: 13700

Απόφθεγμα. υπερφόρτωση λειτουργίας: 9

Μήκος απογείωσης / διαδρομής, m: 750/650

Ταχύτητα απόσχισης, km/h: 270

Ταχύτητα προσγείωσης, km/h: 240

Πρακτική εμβέλεια, km:

Υψόμετρο: 3000

Κοντά στο έδαφος: 1300

Με έναν ανεφοδιασμό: 5200

Κινητήρας: 2xAL-31F

Προώθηση, kgf:

Μέγιστο: 2x7600

Μετακαυστήρας: 2x12500

Εξοπλισμός:

1xGSh-301 (30 mm, 1500 rds/min)

Πυρομαχικά, τεμ: 150

Ο οπλισμός πυραύλων αέρος-αέρος είναι παρόμοιος με αυτόν του Su-27P, αλλά με δυνατότητα χρήσης πυραύλων R-77 με ενεργό RGSN.

αεροηλεκτρονικά: SUV παρόμοιο με αυτό που χρησιμοποιείται στο Su-27P. Επιπλέον, τα αεροσκάφη Su-30 περιλαμβάνουν ειδικό εξοπλισμό επικοινωνίας και καθοδήγησης για μαχητικά που δραστηριοποιούνται στην ομάδα. Όλα τα δεδομένα για την τακτική κατάσταση εμφανίζονται σε μια οθόνη ευρείας οθόνης στο πίσω πιλοτήριο, από όπου γίνεται η κατανομή του στόχου στην ομάδα. Επίσης στο Su-30, το σύστημα πλοήγησης, SDU, έχει εκσυγχρονιστεί, υπάρχει σύστημα ανεφοδιασμού κατά την πτήση. Το αμυντικό σύμπλεγμα είναι παρόμοιο με το Su-27P. Η σειριακή παραγωγή ξεκίνησε το 1991. στο Ιρκούτσκ.

Όνομα: MiG-25PD (εκδ. 84D) "Foxbat-E"

Τύπος: Αναχαιτιστής

Παραγωγός: OKB MiG, Ρωσία

Πλήρωμα: 1

Μήκος, m (με LDPE): 22,3

Ύψος, m: 6,6

Άνοιγμα φτερών, m: 14.056

Έκταση πτέρυγας, m2: 61,9

Μάζες, kg:

Άδειο: περίπου 20.000

Κανονική απογείωση: 34920

Απόφθεγμα. απογείωση: 41000

Καύσιμο σε εσωτερικές δεξαμενές: 14750

Απόφθεγμα. Φορτίο μάχης: 1800

Ταχύτητα, km/h:

Σε υψόμετρο: 3000 (M=2,83)

Κοντά στο έδαφος: 1200

Πρακτική οροφή, m: 20700

Ρυθμός ανάβασης, m/sec: n/a

Απόφθεγμα. υπερφόρτωση λειτουργίας: 5

Μήκος απογείωσης / διαδρομής, m: 1250/800 (με TP)

Ταχύτητα απόσχισης, km/h: 360

Ταχύτητα προσγείωσης, km/h: 290

Πρακτική εμβέλεια, km: 1730

Εμβέλεια πορθμείων, km: n/a

Κινητήρας: 2xRD-15BD-300

Προώθηση, kgf:

Μέγιστο: 2x8000

Μετακαυστήρας: 2x11200

Οπλισμός: έως τέσσερις πύραυλοι R-40RD με PARGSN και R-40TD με IKGSN ή έως τέσσερις πύραυλοι R-60 και R-60M με IKGSN σε διάφορους συνδυασμούς. Δεν υπάρχει ενσωματωμένος οπλισμός πυροβόλου. Είναι δυνατό να κρεμάσετε ένα PTB (5300kg) κάτω από την άτρακτο.

Αερομεταφερόμενο: Ραντάρ N005 Sapphire-25 με υπολογιστή AVM-25 και ανιχνευτή κατεύθυνσης θερμότητας TP-23Sh1.

Ο αναχαιτιστής καθοδηγείται χρησιμοποιώντας τη γραμμή ραδιοελέγχου εντολών Lazur-M, το SPO-15 Bereza είναι εγκατεστημένο για προειδοποίηση σχετικά με την έκθεση.

Η πρώτη πτήση του MiG-25PD έγινε στις 19 Νοεμβρίου 1977 υπό τον έλεγχο του δοκιμαστικού πιλότου Menitsky V.E. Η σειριακή παραγωγή πραγματοποιήθηκε στο Sokol NGAZ το 1978-79, κατασκευάστηκαν περισσότερες από 150 μονάδες, ορισμένες από τις μηχανές εξήχθησαν στο Ιράκ, τη Συρία και την Αλγερία.

Όνομα: 5P85S

Τύπος: προωθητήςσύνθετο S-300PS

Εξοπλισμένο με δοχείο προετοιμασίας και διαχείρισης

Εκτόξευση πυραύλων και αυτόνομο σύστημα τροφοδοσίας 5S18A

Πλήρωμα μάχης, άτομα: 4

Τύπος πυραύλων: 5V55R.

Πυρομαχικά, τεμ: 4

Χρόνος ανάπτυξης SAM: 5 λεπτά.

Μέγιστη αποτελεσματική εμβέλεια εκτόξευσης:

(ύψος στόχου πάνω από 2000μ) 47 χλμ.

(ύψος στόχου έως 25μ) 25 χλμ.

Μέγιστο ύψος

Εκτόξευση: 30000 μ.

Ελάχιστο ύψος εκτόξευσης: 25 m.

Μέγιστη ταχύτητα

Στόχοι: 1.167 m/s

Πλαίσιο: MAZ-543M

Μέγιστη ταχύτητα, km/h: 60

Απόθεμα ισχύος, χλμ: 650

Βάρος, kg: 20000

Μήκος: 9,4μ.

Πλάτος: 3,1 m.

Ύψος: 3,7 μ.

Τύπος: Αυτοκινούμενο πυροβόλο όπλο 130 mm του συγκροτήματος παράκτιου πυροβολικού A-222 "Bereg"

Παραγωγός: TsKB "Titan", Ρωσία

Πλήρωμα: 8

Μήκος, m: 12,95

Πλάτος, m: 3,2

Ύψος, m: 3.925

Βάρος μάχης, kg: 43700

Κράτηση: n/a

Κινητήρας: ντίζελ, D-12A-525A

Ισχύς, ίπποι: 525

Μέγιστη. ταχύτητα, km/h:

Αυτοκινητόδρομος: 60

Απόθεμα ισχύος, χλμ: 650

Εξοπλισμός:

Πιστόλι 1x130mm

Εύρος βολής, km: 23

Τύπος βλήματος: υψηλής έκρηξης F-44

Βάρος βλήματος, kg: 33,4 (όλοι οι τύποι)

Αρχή Ταχύτητα βλήματος, m/s: 850.

Πυρομαχικά, τεμ: 48

Γωνίες κατάδειξης, μοίρες:

Κάθετα: -5/+50

Οριζόντια: +/-120

Ρυθμός πυρκαγιάς, rds / λεπτό: 14

Οι κρατικές δοκιμές του αυτοκινούμενου παράκτιου συστήματος πυροβολικού 130 mm A-222 "Bereg" ολοκληρώθηκαν στις 30 Μαΐου 1993.

Το συγκρότημα έχει σχεδιαστεί για να υπερασπίζεται την ακτή από πλοία, αεροσκάφη και KR (εντός των γωνιών καθοδήγησης) του εχθρού.

Το συγκρότημα αποτελείται από αυτοκινούμενο βάση πυροβολικού(έως 4 μονάδες), σύστημα ελέγχου πυρός BR-136 και όχημα υποστήριξης μάχης.

Όλα τα εξαρτήματα του συγκροτήματος A-222 "Bereg" τοποθετούνται στο σασί MAZ-543M με διάταξη τροχών 8Χ8. Το βάρος του πλαισίου είναι 21 τόνοι.

Το πυροβόλο όπλο χρησιμοποιεί οβίδες από τη βάση όπλου του πλοίου AK-130, αλλά η κάννη έχει φρένο στομίου και εκτοξευτήρα. Το μήκος της κάννης είναι περίπου 54 διαμετρήματα, ορισμένα στοιχεία του αιωρούμενου μέρους λαμβάνονται από τα αυτοκινούμενα όπλα 2S19 "Msta".

Ενιαίος τύπος χρέωσης.

Η εγκατάσταση είναι εξοπλισμένη με βαλλιστικό υπολογιστή, αποστασιόμετρο λέιζερ και οπτικοηλεκτρονικό σκοπευτήριο εντολών, που σας επιτρέπει να πυροβολείτε αυτόνομα στόχους σε περίπτωση καταστροφής ή βλάβης του συστήματος ελέγχου πυρός BR-136 Podacha.

Τύπος: Καταδρομικό βαρέων αεροσκαφών (έργο 1143.5 "Eagle")

Κυβισμός, τόνοι: 55000 standard 67500 full

Διαστάσεις, m: 302,5 × 72,3 × 10,5,2 ανελκυστήρες αεροσκαφών

Ταχύτητα, κόμβοι: 30

Μονάδα παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας: 8 λέβητες, 4 GTZA. 200000 ίπποι 4 βίδες.

Εμβέλεια, μίλια: 3850 σε 29 κόμβους, 8500 σε 18 κόμβους, 12000 σε 10 κόμβους

Πλήρωμα: 2590 άτομα, συμπεριλαμβανομένου 626 πτέρυγα αέρα.

Οπλισμός: 12 εκτοξευτές SM-233 SCRC P-700 "Granit", 4 × 6 VPU συστήματα αεράμυνας "Dagger" 192 SAMs 9M-330, 8 SAMs "Kortik" - 2x4 SAMs 9M311 + 2x500 τεμάχια, 6 × AK - 630M - στην εγκατάσταση 2000 τμχ, 2x10 RKPTZ-1 "Udav-1M" - 60 RSL-120, 24 Su-33, 18 βλήματα Ka-27 διαφόρων τροποποιήσεων.

REO: CICS "Lesorub", ραντάρ πλοήγησης και επικοινωνίας, σύστημα διαστημικής επικοινωνίας, σύμπλεγμα "Mars-Passat", ραντάρ "Fregat-MA", ραντάρ "Podkat", εκτοξευτές κεραιών για συστήματα αεράμυνας και πυροβολικό, ραντάρ ελέγχου πτήσης "Resistor" , σύστημα προσγείωσης «Moon», το σύστημα ηλεκτρονικού πολέμου «Constellation-BR».

Προεπισκόπηση:

Μάθημα στην ανώτερη ομάδα

"Στρατιωτικός εξοπλισμός του ρωσικού στρατού"

Εκπαιδευτικοί χώροι: « γνωστική ανάπτυξη», «Εικαστική και αισθητική ανάπτυξη», «Ανάπτυξη λόγου»

Εργασίες προγράμματος: Επεκτείνετε τις ιδέες των παιδιών για τον ρωσικό στρατό, για την πατρίδα τους, για τις επίσημες αργίες (Ημέρα υπερασπιστή της πατρίδας, Ημέρα της Νίκης). Αναπτύξτε την περιέργεια, διευρύνετε τους ορίζοντες των παιδιών,

Να καλλιεργήσουμε την αγάπη για την πατρίδα, τον σεβασμό στους υπερασπιστές της πατρίδας. Παρουσιάστε στα παιδιά στρατιωτικός εξοπλισμός: δεξαμενή, αεροπλάνο, πλοίο και στρατιωτικά επαγγέλματα: δεξαμενόπλοιο, πιλότος, ναύτης. βοηθήστε τα παιδιά να χρησιμοποιούν λέξεις στην ομιλία αυστηρά σύμφωνα με το νόημα.

Ενθαρρύνετε τη δημιουργία συνθέσεων πλοκής, συμπληρώστε τις με λεπτομέρειες που εμπλουτίζουν τις εικόνες.

Για να διαμορφώσετε την ικανότητα υπεύθυνης αντιμετώπισης του ανατεθέντος καθήκοντος (η ικανότητα και η επιθυμία να φέρετε το θέμα στο τέλος, την επιθυμία να το κάνετε καλά).

Υλικά για το μάθημα: πίνακες ζωγραφικής, αναπαραγωγές, άλμπουμ με στρατιωτικό θέμα, πίνακες για τον πόλεμο, ένα μουσικό κέντρο για την ακρόαση του τραγουδιού "Solar Circle", πρότυπα για τη δημιουργία μιας εφαρμογής.

Πρόοδος του μαθήματος.

Στάδιο παρακίνησης προσανατολισμού.

Τα παιδιά μπαίνουν στην ομάδα, ο δάσκαλος προσφέρει να ακούσει το τραγούδι "Solar Circle". Τα παιδιά στέκονται κοντά στον δάσκαλο και ακούν το τραγούδι.

Εκπαιδευτής: Παιδιά, τι είναι το τραγούδι, γιατί το αγόρι έγραψε αυτά τα λόγια: "Μακάρι να υπάρχει πάντα ήλιος, να υπάρχει πάντα ουρανός, να υπάρχει πάντα η μαμά, να είμαι πάντα εγώ."

Παιδιά: Γιατί το αγόρι θέλει ειρήνη στη γη.

Στάδιο αναζήτησης

Εκπαιδευτικός: Το αγόρι έγραψε αυτά τα λόγια για έναν λόγο, γιατί στην ιστορία των ανθρώπων υπήρχαν τέτοιες στιγμές που τα παιδιά υπέφεραν περισσότερο, έχασαν τις μητέρες τους, δεν είδαν έναν ήσυχο ουρανό πάνω από τα κεφάλια τους ... Υπήρχαν τέτοιες στιγμές στην ιστορία της Πατρίδας μας. Τους βλέπουμε σε αυτές τις εικόνες. (Τα παιδιά πλησιάζουν ένα καβαλέτο στο οποίο επισυνάπτονται εικονογραφήσεις στρατιωτικών επιχειρήσεων).

Πρακτικό στάδιο

Εξέταση της εικονογράφησης "Παιδιά του πολέμου"

Δάσκαλος: Τι πιστεύετε ότι φαίνεται στις εικόνες;

Παιδιά: Πόλεμος.

Εκπαιδευτικός: Σήμερα δεν εξετάζουμε μόνο αυτές τις απεικονίσεις. Σύντομα η χώρα μας θα γιορτάσει τη γιορτή. Ποιος ξέρει τι διακοπές είναι αυτές;

Εκπαιδευτικός: Σωστά! Αυτή είναι η Ημέρα της Νίκης στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, που κράτησε πολλές μέρες και νύχτες και τελείωσε με τη νίκη του λαού μας. Ας θυμηθούμε για άλλη μια φορά τι είδους νίκη ήταν, επί ποιών;

Παιδιά: Νίκη επί των ναζιστικών στρατευμάτων.

Εκπαιδευτικός: Ναι, οι στρατιώτες μας νίκησαν τα φασιστικά στρατεύματα, ήταν ένας πολύ τρομερός πόλεμος. Για πολύ καιρό, μέρα με τη μέρα, ο λαός μας πολέμησε ενάντια στον φασιστικό στρατό. Ποια στρατεύματα βρίσκονται στον ρωσικό στρατό;

Παιδιά: Επίγειες Δυνάμεις, πολεμική αεροπορία, ναυτικό.

Εκπαιδευτικός: Παιδιά, τι βοήθησε τους στρατιώτες μας να κερδίσουν;

Παιδιά: Κουράγιο, Θάρρος, Κουράγιο.

Εκπαιδευτικός: Ναι, έχετε δίκιο, αλλά βοήθησε και τους στρατιώτες μας στρατιωτικός εξοπλισμός. Αλλά τι, θα μάθετε αν μαντέψετε τους γρίφους:

Δυο κάμπιες σέρνονται, κουβαλάνε έναν πύργο με ένα κανόνι. (Δεξαμενή)

(Εξέταση της διάταξης της δεξαμενής T - 34)

Παιδιά τι έχει το τανκ;

Παιδιά: γάστρα, πυργίσκος με κανόνι, κάμπιες……

Εκπαιδευτής: Γιατί πιστεύεις ότι το τανκ είναι σε ράγες και όχι σε τροχούς;

(απαντήσεις των παιδιών)

Εκπαιδευτής: Μια δεξαμενή χρειάζεται κάμπιες για να κινηθεί όχι κατά μήκος των δρόμων, αλλά μέσα από χωράφια, δάση, βάλτους.Γιατί μια δεξαμενή χρειάζεται καμπίνα;

Παιδιά: Η καμπίνα χρειάζεται για να μπορεί το δεξαμενόπλοιο να πυροβολεί προς διαφορετικές κατευθύνσεις.

Εκπαιδευτής: Τα τανκς εμφανίστηκαν για πρώτη φορά στο πεδίο της μάχης. Επρόκειτο για μεγάλα στρατιωτικά οχήματα που ήταν κατασκευασμένα από ισχυρό σίδηρο για να μην μπορεί ο εχθρός να διαπεράσει την πανοπλία του άρματος. (Η πανοπλία είναι η βάση του τανκ). Τα τανκς προστατεύουν τη χώρα μας στο έδαφος.

Παιδιά, τι πιστεύετε, ποιος ελέγχει το τανκ;

Παιδιά: Το βυτιοφόρο οδηγεί τη δεξαμενή.

Παιδαγωγός: Παιδιά, για να οδηγήσει ένα βυτιοφόρο τανκ, πρέπει να είναι ακριβής. Σας προτείνω να είστε τάνκερ και να ελέγξετε πόσο ακριβείς είστε.

Χτύπησε το παιχνίδι στόχο.

Παιδαγωγός: Επόμενος γρίφος.

Ένα πουλί πετά στον ουρανό, ένας άντρας κάθεται μέσα. (Εξέταση του αεροσκάφους).

Εκπαιδευτικός: Τι έχει το αεροπλάνο;

Παιδιά: αμάξωμα, φτερά, σασί

Εκπαιδευτής: Παιδιά, το αεροπλάνο είναι κατασκευασμένο από ανθεκτικό μέταλλο, αλλά μέσα ώρα πολέμουτα αεροπλάνα ήταν κατασκευασμένα από χοντρό χαρτόνι, όταν ένα εχθρικό βλήμα χτύπησε ένα τέτοιο αεροσκάφος, πήρε γρήγορα φωτιά και ο πιλότος έπρεπε να πηδήξει έξω από το πιλοτήριο (εκτίναξη). Και για να μην συντρίβεται κατά το άλμα, κάθε πιλότος είχε ένα αλεξίπτωτο

Εκπαιδευτής: Σε τι χρησιμεύει ο εξοπλισμός προσγείωσης;

Παιδιά: Για να απογειωθεί.

Εκπαιδευτικός: Τι άλλο χρειάζεται το αεροπλάνο για να απογειωθεί;

Παιδιά: Φτερά

Εκπαιδευτής: Για να απογειωθεί, το αεροπλάνο χρειάζεται φτερά ειδικής σχεδίασης και κινητήρα που μεταφέρει ενέργεια στους τροχούς. Μετά την ενεργοποίηση του κινητήρα, το αεροσκάφος ανεβάζει ταχύτητα, επιταχύνοντας στον διάδρομο.

Το αεροπλάνο είναι ο πιο γρήγορος τρόπος μεταφοράς. Όλα τα αεροπλάνα φτάνουν και αναχωρούν από το αεροδρόμιο. Το αεροπλάνο είναι μηχανή μάχης, προστατεύοντας τη χώρα μας στον αέρα.

Ποιος πετάει το αεροπλάνο; (Πιλότοι.)

  • Φυσική Αγωγή "Αεροπλάνο":

Ξεχωρίζουμε τα χέρια μας: (Τα χέρια στα πλάγια.)

Εμφανίστηκε ένα αεροπλάνο. ("Πέταξαν" σαν αεροπλάνα.)

Πτέρυγα εμπρός και πίσω, (γέρνει αριστερά και δεξιά.)

Κάνε ένα, κάνε δύο. (Στρίβει αριστερά και δεξιά.)

Ένα και δύο, ένα και δύο! (Χτυπάμε τα χέρια μας.)

Κρατήστε τα χέρια σας στα πλάγια, (Τα χέρια στα πλάγια.)

Κοιτάξτε ο ένας τον άλλον. (Στρίβει αριστερά και δεξιά.)

Ένα και δύο, ένα και δύο! (Πηδώντας στη θέση του.)

Χέρια κάτω (Κάτω τα χέρια)

Και σταμάτα εκεί! (Στάθηκε στη θέση του.)

Παιδαγωγός: Τώρα μαντέψτε έναν άλλο γρίφο για τον στρατιωτικό εξοπλισμό

Μπορείς να είσαι ναυτικός

Για την προστασία των συνόρων

Και μην υπηρετείτε στη γη,

Και στο στρατιωτικό ... (Πλοίο)

Εκπαιδευτικός: Πες μου, ποιος υπηρετεί στο πλοίο;

Παιδιά: Ναυτικοί

Εκπαιδευτικός: Γιατί το πλοίο έχει άγκυρα;

Παιδιά: Να σταματήσω

Εκπαιδευτικός: Γιατί ένας ναυτικός χρειάζεται κιάλια;

Παιδιά: Για να κοιτάξετε μακριά.

Εκπαιδευτικός: Σωστά. Τα πλοία προστατεύουν την Πατρίδα μας στη θάλασσα. Το κύριο καθήκον ενός πολεμικού πλοίου είναι να καταστρέφει εχθρικά πλοία. Τα κανόνια τοποθετούνται στο κατάστρωμα ενός πολεμικού πλοίου. (Δείτε την εικόνα του πλοίου).

Εκπαιδευτικός: Παιδιά, σας προτείνω να δημιουργήσετε μια συλλογική εφαρμογή "Στρατιωτικός εξοπλισμός στον ουρανό, στη θάλασσα, στη γη."

Τα παιδιά κάθονται στα τραπέζια, πραγματοποιείται γυμναστική στα δάχτυλα:

Aty-baty, aty-baty,

Οι στρατιώτες είναι στην παρέλαση.

Εδώ έρχονται τα τάνκερ

Μετά οι πυροβολητές

Και μετά - το πεζικό,

Εταιρεία μετά από παρέα. (τα παιδιά περπατούν τα δάχτυλά τους στα γόνατά τους)

Ανεξάρτητη εργασία παιδιών.

ανακλαστικός

Περίληψη του μαθήματος. Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να σταθούν σε κύκλο.

Παιδιά τι λέτε σήμερα;

Για ποιο στρατιωτικό εξοπλισμό μάθατε σήμερα;

Τι σε ενδιέφερε;

Τι φαινόταν δύσκολο;

Τι άλλο θα θέλατε να μάθετε;


Η πατριωτική εκπαίδευση ενός παιδιού είναι η βάση για τη διαμόρφωση ενός μελλοντικού πολίτη. Το πατριωτικό συναίσθημα δεν προκύπτει από μόνο του. Αυτό είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς και σκόπιμης εκπαιδευτικής διαδικασίας, που ξεκινά από την αρχή. Νεαρή ηλικία. Πιο κλασικοί δάσκαλοι, όπως οι Ya.A. Kamensky, A.S. Makarenko, V.A. Ο Sukhomlinsky στα γραπτά του έθεσε το θέμα της πατριωτικής εκπαίδευσης. Ο L.N. Tolstoy, K.D. Ushinsky πίστευε ότι ήταν απαραίτητο να αρχίσουμε να εκπαιδεύουμε τα παιδιά στον πατριωτισμό με ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ.

Ιστορικά, αγάπη για την πατρίδα, πατριωτισμός ανά πάσα στιγμή Ρωσικό κράτοςαποτελούσαν χαρακτηριστικό του εθνικού χαρακτήρα. Αλλά λόγω των πρόσφατων αλλαγών, η απώλεια της παραδοσιακής ρωσικής πατριωτικής συνείδησης από την κοινωνία μας γίνεται όλο και πιο αισθητή.

Εάν νωρίτερα δοξάζαμε τη θητεία στο στρατό και όλοι ονειρευόμασταν να μεγαλώσουν ένας αληθινός υπερασπιστής της πατρίδας, τώρα οι προτεραιότητες έχουν αλλάξει κάπως.

Για τη σημερινή γενιά νέων και σχετικά νέων γονέων, τα ζητήματα της πατριωτικής εκπαίδευσης συνδέονται με χειροτεχνίες που κατακτήθηκαν σε νηπιαγωγείοκαι το σχολείο.

Από αυτή την άποψη, ο επείγων χαρακτήρας της επίλυσης των πιο οξέων προβλημάτων της ενστάλαξης του πατριωτισμού στην εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι προφανής. Το πώς να μάθεις ένα παιδί να αγαπά πάντα συγγενείς και φίλους, να συμπεριφέρεται στην πατρίδα του με φροντίδα και αγάπη, να νιώθει περήφανο για τους ανθρώπους του, είναι πολύ δύσκολο έργο. Προς το παρόν, αυτό το έργο είναι επίκαιρο και ιδιαίτερα δύσκολο, απαιτεί μεγάλη διακριτικότητα και υπομονή, αφού στις νέες οικογένειες τα θέματα εκπαίδευσης πατριωτισμού και ιθαγένειας δεν θεωρούνται σημαντικά και συχνά προκαλούν μόνο σύγχυση.

Μία από τις σημαντικότερες κατευθύνσεις για να ξεπεραστεί η έλλειψη πνευματικότητας σημαντικού τμήματος της κοινωνίας είναι η πατριωτική ανατροφή και διαπαιδαγώγηση των παιδιών. Παρουσιάζοντας τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στους υπερασπιστές της Πατρίδας, με ιστορία, τους εμφυσούμε αισθήματα υπερηφάνειας και αγάπης για την Πατρίδα.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση, δημιουργήστε έναν λογαριασμό για τον εαυτό σας ( λογαριασμός) Google και συνδεθείτε: https://accounts.google.com

Προεπισκόπηση:

Για να χρησιμοποιήσετε την προεπισκόπηση των παρουσιάσεων, δημιουργήστε έναν λογαριασμό Google (λογαριασμό) και συνδεθείτε: https://accounts.google.com


Λεζάντες διαφανειών:

Έργο "Στρατιωτικός εξοπλισμός" ανώτερη ομάδα№11 Προετοιμάστηκε από: Kravchenko I.V. Παιδαγωγός χωρίς κατηγορία. Syktyvkar, 2016 MADOU «Νηπιαγωγείο Νο 92 γενικού αναπτυξιακού τύπου»

Είδος του έργου: Σύμφωνα με τη σύνθεση των συμμετεχόντων: Ομάδα (παιδιά, γονείς, δάσκαλοι) Σύμφωνα με τη ρύθμιση στόχο: Ενημερωτικό είδος του έργου Δημιουργικό και εκπαιδευτικό Ηλικία παιδιών 5-6 ετών (ανώτερη ομάδα) Διάρκεια του έργου : Βραχυπρόθεσμα, 1 εβδομάδα. Συμμετέχοντες στο έργο: Παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί.

Συνάφεια: Εάν νωρίτερα δοξάζαμε τη θητεία στο στρατό και όλοι ονειρευόμασταν να μεγαλώσουν έναν αληθινά υπερασπιστή της πατρίδας, τώρα οι προτεραιότητες έχουν αλλάξει κάπως. Για τη σημερινή γενιά νέων και σχετικά νέων γονέων, τα ζητήματα της πατριωτικής αγωγής συνδέονται με χειροτεχνίες που κατακτήθηκαν στο νηπιαγωγείο και στο σχολείο. Από αυτή την άποψη, ο επείγων χαρακτήρας της επίλυσης των πιο οξέων προβλημάτων της ενστάλαξης του πατριωτισμού στην εργασία με παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι προφανής. Το πώς να μάθεις ένα παιδί να αγαπά πάντα συγγενείς και φίλους, να συμπεριφέρεται στην πατρίδα του με φροντίδα και αγάπη, να νιώθει περήφανο για τους ανθρώπους του, είναι πολύ δύσκολο έργο. Προς το παρόν, αυτό το έργο είναι επίκαιρο και ιδιαίτερα δύσκολο, απαιτεί μεγάλη διακριτικότητα και υπομονή, αφού στις νέες οικογένειες τα θέματα εκπαίδευσης πατριωτισμού και ιθαγένειας δεν θεωρούνται σημαντικά και συχνά προκαλούν μόνο σύγχυση.

Σκοπός του έργου: Ηθική και πατριωτική εκπαίδευση των παιδιών με βάση τη μελέτη του στρατιωτικού εξοπλισμού και τη γνωριμία με τον Ρωσικό Στρατό. Στόχοι του έργου: Διεύρυνση των γνώσεων των παιδιών για τον στρατιωτικό εξοπλισμό, για άτομα που ασκούν στρατιωτικά επαγγέλματα. Να προωθήσει την ανάπτυξη γνωστικής έρευνας και παραγωγικών (εποικοδομητικών) δραστηριοτήτων. Να οργανώσει τη συνεργασία παιδιών, γονέων, εκπαιδευτικών στην κοινή ανάπτυξη αυτού του θέματος. Να καλλιεργήσει ένα αίσθημα αγάπης και σεβασμού για τον Ρωσικό Στρατό.

Αναμενόμενο αποτέλεσμα: Παιδιά: Θα αποκτήσουν γνώσεις για τον στρατιωτικό εξοπλισμό, θα μπορούν να τον απεικονίσουν μόνοι τους δημιουργική δραστηριότητα, θα γνωρίζει για ανθρώπους στρατιωτικών επαγγελμάτων, για τον ρωσικό στρατό. Γονείς: Μαζί με τα παιδιά, θα κατασκευάσουν μοντέλα στρατιωτικού εξοπλισμού. Θα είναι ενεργοί συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματος. Εκπαιδευτές: Δημιουργία μιας σειράς συνομιλιών για στρατιωτικό εξοπλισμό. Δημιουργία μίνι έκθεσης στρατιωτικού εξοπλισμού. Φέρτε την οικογένεια πιο κοντά στο νηπιαγωγείο.

Μάθημα σχετικά με την εφαρμογή "Στρατιωτικό φορτηγό"

Μαθήματα σχεδίου "Tank", "Πολεμικό πλοίο"

Μάθημα σχεδίασης "Θωρακισμένο όχημα μεταφοράς προσωπικού"

Κατασκευάσαμε εξοπλισμό από σχεδιαστές

Έπαιξε κινητά, διδακτικά, παιχνίδια ρόλων

Δημιούργησε μια μίνι έκθεση στρατιωτικού εξοπλισμού

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!


1 διαφάνεια

2 διαφάνεια

Ο στρατιωτικός μας εξοπλισμός προκάλεσε φόβο και πανικό στους εχθρούς. Στο έδαφος, ο φόβος εμπνεόταν από το θρυλικό T-34 (και αργότερα το T-34-85), το οποίο δεν είχε όμοιο στο πεδίο της μάχης. Στη μάχη του Κουρσκ, οι Κατιούσα παρέσυραν τους φασιστικούς σχηματισμούς, που ήταν έτοιμοι να ορμήσουν στην επίθεση. Και στον αέρα, οι ναζιστικοί γύπες εμβολιάστηκαν από το δικό μας Il-2, το οποίο οι Ναζί αποκαλούσαν «Μαύρο Θάνατο». Αυτή η τεχνική μας έφερε τη νίκη σε έναν αιματηρό πόλεμο.

3 διαφάνεια

Η ατμομηχανή της σειράς Eu μεσαίας ισχύος έχει σχεδιαστεί για να εξυπηρετεί επιβατικά και εμπορευματικά τρένα. Οι ατμομηχανές αυτής της σειράς διακρίνονταν από την ισχύ και την αξιοπιστία τους, την ικανότητα εργασίας σε οποιοδήποτε τύπο καυσίμου. Ήταν αυτή η ατμομηχανή που προοριζόταν να γίνει η κύρια ατμομηχανή πρώτης γραμμής. Βάρος 85t

4 διαφάνεια

Το όπλο είναι σχετικά απλό, αποτελούμενο από ράγες οδήγησης και τη συσκευή καθοδήγησής τους. Για σκόπευση, παρείχαν μηχανισμούς περιστροφής και ανύψωσης και ένα σκοπευτικό πυροβολικού. Στο πίσω μέρος του αυτοκινήτου υπήρχαν δύο γρύλοι, παρέχοντας μεγαλύτερη σταθερότητα κατά την πυροδότηση. Ο πύραυλος ήταν ένας συγκολλημένος κύλινδρος, χωρισμένος σε τρία διαμερίσματα - κεφαλή, καύσιμο και ακροφύσιο τζετ. Ένα μηχάνημα περιείχε από 14 έως 48 οδηγούς. Το βλήμα RS-132 για την εγκατάσταση του BM-13 είχε μήκος 1,8 m, διάμετρο 132 mm και ζύγιζε 42,5 kg.

5 διαφάνεια

Την παραμονή του πολέμου, τα στρατεύματα τουφεκιού ήταν εξοπλισμένα με αυτόματα όπλα. Οι σχεδιαστές V.A. Degtyarev, F.V. Tokarev, S.G. Simonov, G.S. Shpagin και άλλοι στο προπολεμικά χρόνιαδημιούργησε διάφορους τύπους αυτόματων όπλων: αυτογεμιζόμενα τουφέκια (SVT), ελαφρά και αντιαεροπορικά πολυβόλα, υποπολυβόλα (PPD και PPSh). Στην αρχή του Μεγάλου Πατριωτικός Πόλεμοςη ισχύς πυρός του λόχου τουφεκιού ήταν περίπου 15.980 φυσίγγια το λεπτό. Αυτό αύξησε σημαντικά τη δύναμη πυρός των στρατευμάτων πεζικού.

6 διαφάνεια

Στις αρχές της δεκαετίας του '30, οι Σοβιετικοί οπλουργοί ανέπτυξαν ένα δυνητικά νέο άτομο αυτόματο όπλοκλειστή μάχη, η οποία συνδυάστηκε αγωνιστικές ιδιότητεςπιστόλι (ελαφρύ, φορητότητα) και πολυβόλο (υψηλή ισχύς πυρός). Κατασκευάστηκαν πρωτότυπα πολυβόλων, το καλύτερο από τα οποία αναγνωρίστηκε ως το υποπολυβόλο Degtyarev (PPD).

7 διαφάνεια

Το πυροβόλο των 152 mm του μοντέλου του 1935 σχεδιάστηκε από μια ομάδα μηχανικών με επικεφαλής τον I.I. Ivanov. Άντεξε με επιτυχία σε δοκιμές πεδίου το 1936 και τέθηκε σε λειτουργία. Αυτό το όπλο μεγάλου βεληνεκούς, ικανό να στείλει ένα βλήμα σε απόσταση σχεδόν 26 km, χρησιμοποιήθηκε στις μονάδες πυροβολικού της Ανώτατης Διοίκησης.

8 διαφάνεια

Το 1938, μια ομάδα σχεδιαστών με επικεφαλής τον F.F. Petrov δημιούργησε ένα οβιδοβόλο 122 mm, το οποίο, από τη σχεδίασή του, ήταν ένα από τα απλούστερα οικιακά συστήματα πυροβολικού. Το Howitzer αποδείχθηκε καλά κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Κατέστειλε και κατέστρεψε με επιτυχία το ανθρώπινο δυναμικό και τη δύναμη πυρός του εχθρού τόσο σε ανοιχτούς χώρους όσο και σε καταφύγια, κατέστρεψε δομές τύπου πεδίου και πολέμησε πυροβολικό και ακόμη και τανκς.

9 διαφάνεια

Κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο το αυτόματο των 25 χλστ αντιαεροπορικό πυροβόλοχρησιμοποιήθηκε ευρέως από μονάδες του Κόκκινου Στρατού για την καταπολέμηση αεροσκαφών σε βεληνεκές έως 2400 μέτρα και σε υψόμετρα έως 2000 μέτρα. ελαφριές δεξαμενέςκαι τεθωρακισμένα οχήματα.

10 διαφάνεια

Το σοβιετικό αντιαρματικό πυροβόλο όπλο ZIS-2 των 57 mm χρησιμοποιήθηκε με επιτυχία κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου για την καταπολέμηση των εχθρικών αρμάτων μάχης και τεθωρακισμένων οχημάτων. Σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά του, δεν είχε όμοιο μεταξύ του μικρού διαμετρήματος αντιαρματικό πυροβολικό: με αρχική ταχύτητα 700 m / s, το βλήμα του σε απόσταση 500 m τρυπήθηκε πανοπλία πάχους 100 mm.

11 διαφάνεια

Το 1942, η Σοβιετική Ένωση ανέπτυξε ένα νέο βλήμα πυραύλων M-30 των 300 mm, σχεδιασμένο να καταστρέφει τις εχθρικές οχυρώσεις στην πρώτη γραμμή. Μια ισχυρή κεφαλή υπερ-διαμετρήματος βάρους περίπου 29 κιλών ενώθηκε με κινητήρα πυραύλων από το βλήμα M-13. Οι αεροδυναμικές ιδιότητες του M-30 δεν ήταν ικανοποιητικές, γεγονός που επηρέασε αρνητικά το βεληνεκές και την ακρίβεια του πυρός, αλλά αντισταθμίστηκαν σε μεγάλο βαθμό από την πολύ μεγαλύτερη καταστροφική δύναμη του νέου βλήματος. Η εκτόξευση του M-30 έγινε από συνηθισμένα ξύλινα πώματα μεταφοράς. Τέσσερα ή οκτώ από αυτά τα κουτιά τοποθετήθηκαν σε μεταλλικό σκελετό με αφαιρούμενες σχάρες στο μπροστινό μέρος για να προσαρμόσουν τη γωνία ανύψωσης και καλύμματα για να σταματήσουν στο πίσω μέρος. Εκτοξευτής Μ-30

12 διαφάνεια

Ο πρώτος σοβιετικός όλμος των 82 χλστ. αναπτύχθηκε το 1934 και δύο χρόνια αργότερα τέθηκε σε λειτουργία με την ονομασία "Τάγμα όλμων 82 χλστ. 1936. Ήταν ένας λείος σωλήνας με δίποδο, που στηριζόταν σε μια ογκώδη πλάκα. Στο δίποδο εντοπίστηκε αμορτισέρ, μηχανισμοί ανύψωσης και στροφής και ένα στόχαστρο. Μια φτερωτή νάρκη για να ρίξει μια βολή έπεσε στην κάννη ενός όλμου και, υπό την επήρεια ίδιο βάροςτρυπημένος με ένα αστάρι στον επιθετικό στη βράκα. Η γόμωση του ορυχείου, που άναψε την ίδια στιγμή, την πέταξε έξω από την κάννη. Για να αυξηθεί το εύρος βολής μεταξύ των πτερυγίων της ουράς του ορυχείου, επενδύθηκαν πρόσθετες χρεώσεις.

13 διαφάνεια

Για να αντικαταστήσει εν μέρει τα οβιδοβόλα τμήματα το 1940, η GAU ανακοίνωσε διαγωνισμό για τη δημιουργία ενός φθηνότερου όλμου 160 mm, σχεδιασμένου να καταστρέφει τις εχθρικές οχυρώσεις σε μικρή απόσταση βολής. Ένα χρόνο αργότερα, δύο πρωτότυπα του κονιάματος που αναπτύχθηκαν από τα γραφεία σχεδιασμού της I.G. Teverovsky και B.I. Shavyrin. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των δοκιμών, δόθηκε προτίμηση στο σύστημα Teverovsky, μετά από κατάλληλες τροποποιήσεις, που εγκρίθηκαν για υπηρεσία με την ονομασία "160-mm Mortar mod. 1943».

14 διαφάνεια

Στα τέλη του 1942 Σοβιετικά στρατεύματαμεταπήδησε σε επιθετικές επιχειρήσεις και για να υποστηρίξει τους σχηματισμούς, χρειάστηκε ένα αρκετά ευέλικτο οβιδοβόλο κύτους 152 mm με σχετικά χαμηλό βάρος. Η ανάπτυξή του ανατέθηκε στο γραφείο σχεδιασμού υπό την ηγεσία του F.F. Πετρόφ. Πήραν την κάννη από ένα μοντάζ οβίδας 152 χλστ. 1938 (M-10) και το έβαλε στο βαγόνι του μεραρχιακού οβιδοφόρου M-30 των 122 mm. Έτσι, μόλις 18 ημέρες μετά την έναρξη των εργασιών, το νέο όπλο με την ονομασία D-1 πέρασε επιτυχώς δοκιμές πεδίου και στη συνέχεια στρατιωτικές δοκιμές. Ήταν αρκετά ελαφρύ για την κατηγορία του και ο μηχανισμός της ανάρτησης του επέτρεπε να ρυμουλκείται με ταχύτητες έως και 40 km/h.

15 διαφάνεια

Η ανάπτυξη ενός εταιρικού κονιάματος 50 mm ξεκίνησε στο Γραφείο Σχεδιασμού του εργοστασίου Νο. 7 στις αρχές του 1937. Κατά τη διάρκεια του έτους, δοκιμάστηκαν αρκετά πρωτότυπα κονιάματα. Το κονίαμα της εταιρείας 50 χλστ. Το 1938 υιοθετήθηκε το 1938. Η σειριακή παραγωγή του ξεκίνησε το 1939. Σε ένα χρόνο κατασκευάστηκαν 1720 κονιάματα. Για τα τρίμηνα I-III του 1940, έντεκα εργοστάσια έλαβαν ένα σχέδιο για 23105 όλμους 50 mm mod. Το 1938, μέχρι την 1η Αυγούστου 1940, κατασκευάστηκαν 18.994 κονιάματα στην τιμή των 3.600 ρούβλια. ένα κομμάτι.

16 διαφάνεια

Το κονίαμα συναρμολογείται σύμφωνα με ένα τυφλό σχέδιο (όλα τα μέρη του κονιάματος είναι τοποθετημένα σε μια πλάκα βάσης) και είναι εξοπλισμένο με μια απομακρυσμένη βαλβίδα με έξοδο αερίου προς τα πάνω. Τύπος μεμβράνης συγκολλημένης με σφραγίδα κονιάματος. Στην πλάκα προσαρμόστηκαν τρεις κοπτήρες. Το καρότσι του κονιάματος αποτελούνταν από δύο μέρη: το κάτω, συνδεδεμένο με την πλάκα έδρασης και περιστρεφόμενο γύρω από το ρουλεμάν, και το επάνω, που ταλαντευόταν γύρω από το περιστρεφόμενο με το κάτω μέρος του βαγονιού.

17 διαφάνεια

Η κάννη του όλμου Br-5 των 280 mm αναπτύχθηκε στο εργοστάσιο Barrikady υπό την ηγεσία του Ivanov. Παρόλο που το κονίαμα Br-5 δεν αποσφαλμάτωσης, το εργοστάσιο Barricades το εκτόξευσε στην ακαθάριστη παραγωγή. Συνολικά παραδόθηκαν 20 όλμοι το 1939 και άλλοι 25 το 1940. Το 1941 δεν παραδόθηκε ούτε ένας όλμος των 280 χλστ. Μετά την έναρξη του Β' Παγκοσμίου Πολέμου, δεν παρήχθησαν όλμοι Br-5.

18 διαφάνεια

Συνταγματικό όπλο 76,2 χλστ. Το 1927 χρησιμοποιήθηκε ευρέως κατά τη διάρκεια στρατιωτικών συγκρούσεων στο CER, κοντά στη λίμνη Khasan και στον ποταμό Khalkhin-Gol, καθώς και στην πρώτη περίοδο του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Ωστόσο, για επιθετικές επιχειρήσειςΤο πεζικό του Κόκκινου Στρατού χρειαζόταν ένα ελαφρύτερο όπλο με αυξημένο τομέα οριζόντιου πυρός για να αντιμετωπίσει κινούμενους στόχους. Το έργο ενός νέου συντάγματος όπλου αναπτύχθηκε στο εργοστάσιο στο Motovilikha από μηχανικούς με επικεφαλής τον M. Tsirulnikov. Χρησιμοποίησαν μια μέθοδο που είχε ήδη δοκιμαστεί πολλές φορές, βάζοντας την κάννη του παλιού «συνταγματάρχη» πάνω στο βαγόνι ενός μοντ αντιαρματικού πυροβόλου 45 χλστ. 1942. Έτσι, η οριζόντια γωνία σκόπευσης του όπλου αυξήθηκε στις 60° λόγω της χρήσης συρόμενων κρεβατιών.

19 διαφάνεια

Κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου, το πυροβόλο των 37 χιλιοστών του μοντέλου του 1939 ήταν το κύριο αντιαεροπορικό όπλο του Κόκκινου Στρατού για την προστασία των επίγειων στρατευμάτων από επιθέσεις εχθρικών αεροσκαφών χαμηλών πτήσεων. Τα αντιαεροπορικά πυροβόλα, ανάλογα με την κατάσταση, χρησιμοποιούνταν και σε μάχες με εχθρικά τεθωρακισμένα. Το αντιαεροπορικό πυροβόλο των 37 mm με τον εργοστασιακό δείκτη 31-K αναπτύχθηκε το 1938 στο εργοστάσιο. Ο Καλίνιν υπό την ηγεσία του επικεφαλής σχεδιαστή M.N. Λόγκινοβα. Ένα πρωτότυπο μηχάνημα μπήκε στη δοκιμή τον Οκτώβριο του ίδιου έτους και έδειξε αρκετά καλά αποτελέσματα.

Βαλεντίνα Χακίμοβα
Περίληψη του μαθήματος "Στρατιωτικός εξοπλισμός"

Περίληψη μαθήματος« Στρατιωτικό εξοπλισμό»

για την προσχολική ηλικία

Στόχος: Διευρύνετε την κατανόηση των παιδιών για στρατιωτικός εξοπλισμός του ρωσικού στρατού.

Καθήκοντα:

Εξοικειωθείτε με διαφορετικούς τύπους στρατιωτικός εξοπλισμός.

Καλλιεργήστε το αίσθημα του πατριωτισμού, την επιθυμία να υπερασπιστούν την πατρίδα τους.

Γνωρίστε διαφορετικούς κλάδους του στρατού (πεζικό, ναυτικό, αεροπορικό).

προκαταρκτικές εργασίες: Εκδρομή στο μουσείο στρατιωτικής δόξας.

υλικά: Ηχογράφηση τραγουδιού για τον σοβιετικό στρατό, πίνακες από στρατιωτικός εξοπλισμός.

φροντιστήςΕ: Τι είναι αυτό το τραγούδι;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Τι νομίζεις μας τάξη?

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Μαντέψτε αινίγματα:

1. Φορούσε όνομα κοριτσιού

Και κούρεψε τον εχθρό με φωτιά,

Καταστρέφοντας τα σχέδια του εχθρού,

μυθικός (Κατιούσα)

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

2. Η χελώνα σέρνεται

ατσάλινο πουκάμισο,

Ο εχθρός είναι στη χαράδρα

Και είναι εκεί που είναι ο εχθρός.

(Δεξαμενή)

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

3. Μπορείς να γίνεις ναυτικός,

Για την προστασία των συνόρων

Και δεν υπηρετείτε στη γη

Και επάνω Στρατός ...

(πλοίο)

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

4. Θα επιπλέει με τόλμη στον ουρανό,

Προσπερνώ τα πουλιά κατά την πτήση.

Ο άνθρωπος το ελέγχει

Τι?.

(αεροπλάνο)

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

5. Απογειώνομαι χωρίς επιτάχυνση,

Θυμάμαι τη λιβελούλα.

Παίρνει πτήση

Τα Ρωσικά μας...

(ελικόπτερο)

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

6. Στο νερό, μια σιδερένια φάλαινα,

Η φάλαινα δεν κοιμάται μέρα νύχτα.

Μέρα και νύχτα στο νερό

Διατηρεί την ειρήνη μας.

(Υποβρύχιο)

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Μπράβο παιδιά, μαντέψατε όλους τους γρίφους!

Πώς μπορεί μια λέξη όνομα: δεξαμενή, ελικόπτερο, αεροπλάνο, πλοίο, υποβρύχιο, Katyusha;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Σωστά! Ολα αυτά στρατιωτικός εξοπλισμός.

Και γιατί χρειάζεται σε καιρό ειρήνης;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Θέλετε να γίνετε υπερασπιστές της πατρίδας;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Τι πρέπει να είναι οι υπερασπιστές της πατρίδας;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Με μια λέξη, ήρωες!

Ας γίνουμε ήρωες!

Phys. λεπτό:

Τώρα είμαστε πλούσιοι

Σηκώνουμε τα χέρια ψηλά

Βαδίζουμε προς το φυλάκιο.

ηρωικό φυλάκιο,

Κοιτάζοντας αριστερά, κοιτάζοντας δεξιά

Ούτε στις θάλασσες, ούτε στους ουρανούς

Ο εχθρός δεν θα λείψει.

Περπατάμε μαζί στο βήμα

Αφήστε τον εχθρό να φύγει από τη μέση!

φροντιστής: Και τώρα θα σας πω για ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙστρατεύματα.

Πεζικό - ο κύριος κλάδος του στρατού στις χερσαίες δυνάμεις, ένοπλες δυνάμειςαχ δηλώνει. Το πεζικό έχει σχεδιαστεί για να διεξάγει πολεμικές επιχειρήσεις με τα πόδια (με τα πόδια του, είναι ο πιο αρχαίος και ογκώδης κλάδος του στρατού.

Ναυτικές Δυνάμεις(συντομογραφία Navy, σε ορισμένες πολιτείες - ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΝΑΥΤΙΚΟ) - ένας τύπος ενόπλων δυνάμεων πολλών χωρών, σχεδιασμένος κυρίως για την επίλυση προβλημάτων στους ωκεανούς και τις θαλάσσιες περιοχές.

Πολεμική αεροπορία(στόλος) (Αεροπορία, VVF)- είδος ενόπλων δυνάμεων (Ήλιος)ένα κράτος του οποίου οι λειτουργίες περιλαμβάνουν την καταπολέμηση του εχθρού στο διάστημα, τον εναέριο χώρο, την ξηρά, την επιφάνεια της θάλασσας και κάτω από το νερό, καθώς και τη μεταφορά στρατευμάτων, την παράδοση περιουσίας και όπλων, εναέρια αναγνώριση, αναγνώριση καιρού με χρήση αεροσκαφών

φροντιστής: Τώρα ξέρετε τι τύποι ενόπλων δυνάμεων υπάρχουν. Και τώρα σας προτείνω να παίξετε το παιχνίδι. Πρέπει να συσχετίσετε τον τύπο των στρατευμάτων με τον τύπο στρατιωτικός εξοπλισμός.

Αποτέλεσμα μαθήματα: φροντιστής: Σας άρεσε το δικό μας τάξη?

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Τι σου άρεσε περισσότερο;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

φροντιστής: Ποια νέα και ενδιαφέροντα πράγματα έμαθες;

Παιδιά: απαντήσεις των παιδιών

  • Ενότητες τοποθεσίας