Τα θαλάσσια ζώα είναι πολύ διαφορετικά. Αυτά περιλαμβάνουν τόσο τεράστιες γιγάντιες φάλαινες όσο και μικροσκοπικό πλαγκτόν. Αποτυπώνει την ποικιλομορφία των κατοίκων της βαθιάς θάλασσας.

Φωτογραφίες από φάλαινες

Τα μεγαλύτερα ζώα στη θάλασσα είναι οι φάλαινες. Ωστόσο, όχι μόνο στη θάλασσα, αλλά και στην ξηρά, οι φάλαινες δεν έχουν ίσο μέγεθος.

Συνολικά, περίπου 130 είδη φαλαινών παραμένουν στη Γη, είναι γνωστά περίπου 40 εξαφανισμένα είδη φαλαινών. Ανάλογα με το είδος, το μήκος των φαλαινών είναι από 2 έως 25 μέτρα. Το μεγαλύτερο είδος στον κόσμο είναι η μπλε φάλαινα.

Οι φάλαινες ζουν σε όλους τους ωκεανούς και σχεδόν σε όλες τις θάλασσες του πλανήτη μας. ΣΤΟ βόρεια νεράοι φάλαινες αισθάνονται υπέροχα χάρη σε ένα παχύ στρώμα λίπους.

Οι περισσότερες φάλαινες τρέφονται με είδη μικρών ψαριών και πλαγκτόν. Υπάρχει όμως και ένα πιο αρπακτικό είδος φαλαινών που κυνηγά μεγάλα ζώα - η φάλαινα δολοφόνος. Αυτή είναι μια από τις πιο όμορφες φάλαινες.

Αν και οι φάλαινες δολοφόνοι μοιάζουν με τα δελφίνια, διαφέρουν πολύ από αυτά. πιο αξιοσημείωτη εγγύησηΟι φάλαινες δολοφόνοι είναι το ασπρόμαυρο χρώμα τους με αντίθεση.

Οι φάλαινες δολοφόνοι λεηλατούν ό,τι μπορούν να πιάσουν και είναι αρκετά αδηφάγοι. Εάν οι φάλαινες δολοφόνοι είναι καθιστικές, τρέφονται με ψάρια και μικρά θαλάσσια ζώα. Οι μεταναστευτικές φάλαινες δολοφόνοι μπορούν να επιτεθούν ακόμη και στις σπερματοφάλαινες. Υπάρχουν γνωστές περιπτώσεις φαλαινών δολοφόνων που επιτίθενται σε κοπάδι άλκες που διασχίζουν μια δεξαμενή.

Φωτογραφία των καρχαριών

Ένα άλλο είδος μεγάλων θαλάσσιων αρπακτικών είναι οι καρχαρίες. Πρόκειται κυρίως για μεγάλα αρπακτικά ψάρια, τα οποία για δισεκατομμύρια χρόνια ουσιαστικά δεν έχουν αλλάξει την εμφάνισή τους στη διαδικασία της εξέλιξης.

Όπως οι φάλαινες, οι καρχαρίες ζουν σχεδόν σε όλους τους ωκεανούς και τις θάλασσες. Υπάρχουν καρχαρίες που τρέφονται με ψάρια, αλλά υπάρχει και ένα είδος που τρέφεται με πλαγκτόν - ο φαλαινοκαρχαρίας.

Φωτογραφία Moray

Ένα άλλο γένος θαλάσσιων αρπακτικών ψαριών είναι τα σμέρνα. Ζουν στον Ατλαντικό και στον Ινδικό Ωκεανό, στη Μεσόγειο και στην Ερυθρά Θάλασσα.

Τα σμέρνα μπορούν να συγχέονται με τα φίδια, εξωτερικά είναι πολύ παρόμοια. Αλλά η εμφάνιση των χελιών είναι πολύ αηδιαστική, αν και υπάρχουν τρομεροί λάτρεις αυτών των ψαριών.

Στην αρχαία ευρωπαϊκή μυθολογία, τα σμέρνα έγιναν το πρωτότυπο των τεράστιων θαλάσσια τέρατα. Μερικοί αρχαίοι πίστευαν ότι τα σμέρνα είναι γόνοι θαλάσσιων τεράτων, όταν μεγαλώσουν, κολυμπούν μακριά στον ωκεανό.

Φωτογραφία των δελφινιών

Ίσως τα πιο αγαπημένα θαλάσσια ζώα είναι τα δελφίνια. Υπάρχουν επίσης σε πολλά διαφορετικά μεγέθη. Τα δελφίνια συνοδεύουν διάφορα πλοία και δίνουν χαρά στους ανθρώπους με τα άλματά τους από το νερό.

Τα δελφίνια είναι θηλαστικά, όχι ψάρια.

Η ζωή των δελφινιών στην αιχμαλωσία μειώνεται στο μισό και στη φύση ζουν έως και 50 χρόνια. Μάλλον η λαχτάρα και η απόγνωση στην αιχμαλωσία τους καταθλίβει.

Τα δελφίνια αγαπούν να επικοινωνούν με τους ανθρώπους, είναι ευγενικά και κοινωνικά ζώα από τη φύση τους. αλλά αυτά τα θαλάσσια ζώα είναι διακριτικά και δεν επιβάλλουν ποτέ.

Φωτογραφία από φώκιες

Οι φώκιες ζουν στις βόρειες θάλασσες και τους ωκεανούς. Πρόκειται για σαρκοφάγα πτερυγόποδα που οργανώνουν αποικίες σε παράκτιους βράχους. Τέτοια μέρη χρησιμεύουν ως καταφύγιο για αυτούς από τα αρπακτικά.

Η κύρια τροφή τους είναι τα ψάρια, αλλά δεν τους πειράζει να τρώνε γαρίδες ή άλλα καρκινοειδή και μαλάκια.

Βλέπω.

Μια από τις πιο αδηφάγες φώκιες είναι η θαλάσσια λεοπάρδαλη.

Αυτός ο τύπος φώκιας πήρε το όνομά του λόγω του μοναδικού σχήματος της μύτης των αρσενικών και λόγω του τεράστιου μεγέθους του. Τα αρσενικά αυτού του είδους μπορούν να φτάσουν τα έξι μέτρα σε μήκος και να ζυγίζουν περισσότερους από τέσσερις τόνους.

Ένα άλλο μεγάλο είδος φώκιας ζει στα βόρεια της Ρωσίας - ο θαλάσσιος λαγός. Οι μεγαλύτεροι θαλάσσιοι λαγοί ζυγίζουν 360 κιλά.

Όμως, παρά το μέγεθός της, η φώκια του λαγού μπορεί να γίνει θήραμα μιας πολικής αρκούδας.

φωτογραφία θαλάσσιου ίππου

Άλλοι πτερυγιόποδοι κάτοικοι των θαλασσών είναι οι θαλάσσιοι ίπποι. Έχουν ισχυρούς χαυλιόδοντες.

Μόνο τα αρσενικά έχουν χαυλιόδοντες. Τα χρησιμοποιούν ως όπλα κατά τη διάρκεια αγώνων για θηλυκά κατά την περίοδο ζευγαρώματος.

Οι θαλάσσιοι ίπποι μπορούν να σταθούν μόνοι τους, καθώς είναι πολύ μεγάλα ζώα. Αλλά οι φάλαινες δολοφόνοι και οι πολικές αρκούδες αποτελούν απειλή για αυτούς.

Σε αυτό θα τελειώσουμε με πτερυγιόποδα και θα προχωρήσουμε στα μαλάκια.

Φωτογραφία ενός χταποδιού

"Οκτώ πόδια" - αυτό ήταν το όνομα αυτού του θαλάσσιου κατοίκου αρχαία Ελλάδα. Και το χταπόδι ανταποκρίνεται στο όνομά του.

Τα χταπόδια κατοικούν σε τροπικές και υποτροπικές θάλασσες. Υπάρχουν περισσότερα από 200 είδη συνολικά.

Τα χταπόδια μπορούν να αλλάξουν το χρώμα τους μεταμφιεσμένοι από άλλα αρπακτικά και χρησιμοποιώντας καμουφλάζ για να περιμένουν το θήραμά τους. Μπορούν ακόμη και να πάρουν την όψη ενός αρπακτικού και να αντιγράψουν τη συμπεριφορά του.

Φωτογραφία σουπιές

Η σουπιά, όπως και το χταπόδι, είναι κεφαλόποδα.

Η σουπιά έχει στόμα σαν ράμφος. Πίσω από τα πλοκάμια είναι δύσκολο να το δεις στη φωτογραφία, αλλά πιστέψτε με, μπορεί να δαγκώσει μέσα από το κέλυφος του καβουριού.

Όπως τα χταπόδια, οι σουπιές μπορούν να αλλάξουν χρώμα και να αναμειχθούν στην περιοχή για να κρυφτούν από τον εχθρό ή να κρυφτούν σε ενέδρα.

Συνολικά είναι γνωστά περίπου 30 είδη σουπιών. Το μικρότερο είδος έχει μέγεθος 1,5-1,8 εκατοστά.

Φωτογραφία από καλαμάρι

Τα καλαμάρια είναι ένα άλλο κεφαλόποδο. Τα καλαμάρια κατοικούν σε όλες τις θάλασσες και τους ωκεανούς, συμπεριλαμβανομένων των βόρειων. Τα είδη των βόρειων καλαμαριών είναι κάπως μικρότερα και συχνά άχρωμα. Άλλα είδη έχουν επίσης σπάνια έντονα χρώματα.

Πόσα είδη καλαμαριών ζουν στον πλανήτη μας είναι άγνωστο. Πολλά είδη ζουν σε μεγάλα βάθη, γεγονός που καθιστά δύσκολη τη μελέτη τους.

Συνήθως το μέγεθος ενός καλαμαριού είναι 25 - 50 εκ. Αλλά υπάρχει ένα μοναδικό είδος - ένα γιγάντιο καλαμάρι, το μέγεθός του μπορεί να φτάσει τα 18 μέτρα. Μερικά είδη καλαμαριών βαθέων υδάτων είναι σε θέση να λάμπουν, έτσι προσελκύουν τη λεία στο απόλυτο σκοτάδι της βαθιάς θάλασσας.

Πολλά είδη καλαμαριών έχουν πτερύγια στα πλάγια. Αυτά τα όργανα λειτουργούν ως εξισορροπητές όταν κολυμπούν, επίσης χρησιμοποιώντας το καλαμάρι τους μπορεί να επιταχύνει και να πηδήξει έξω από το νερό για να ξεφύγει από ένα αρπακτικό.

Φωτογραφία με καβούρια

Ας περάσουμε από τα κεφαλόποδα στα καβούρια. Αυτοί είναι εκπρόσωποι της τάξης των καρκινοειδών.

Αυτά τα θαλάσσια ζώα έχουν πέντε ζεύγη ποδιών, ένα από τα οποία έχει εξελιχθεί σε νύχια. Ένα καβούρι μπορεί να χάσει ένα νύχι σε έναν αγώνα, αλλά μετά μεγαλώνει ξανά σαν ουρά σαύρας.

Υπάρχουν πολλά είδη καβουριών και έχουν μεγάλη ποικιλία σε μέγεθος και χρώμα. Διαφορετικά είδη τρέφονται με εντελώς διαφορετικούς τρόπους, η διατροφή μπορεί να αποτελείται από φύκια, καρκινοειδή, μικρά ψάρια ή μαλάκια.

Φωτογραφία των αστακών

Μεγάλα καρκινοειδή ζουν στους ωκεανούς και τις θάλασσες: αστακοί και ακανθώδεις αστακοί. Οι αστακοί είναι παρόμοιοι με τις κοινές καραβίδες, μόνο που έχουν μεγαλύτερα νύχια.

Κυρίως αστακό χρώμα ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙπολύ απλό, καμουφλάζ. Αυτό οφείλεται στην παρουσία μεγάλου αριθμού εχθρών σε αυτά τα ζώα. Αλλά μερικές φορές υπάρχουν μεταλλαγμένα άτομα με ασυνήθιστο χρώμα.

Αυτός είναι ένας μπλε αστακός, ένα πολύ σπάνιο δείγμα. Αυτό το χρώμα έχει έναν στα δύο εκατομμύρια αστακούς. Οι κίτρινοι, κόκκινοι, λευκοί ή δίχρωμοι αστακοί είναι ακόμα πιο σπάνιοι.

Φωτογραφία των αστακών

Ένα άλλο μεγάλο καρκινοειδές είναι ο αστακός. Αυτά τα καρκινοειδή προτιμούν τα ζεστά νερά, σε αντίθεση με τους αστακούς, που βρίσκονται επίσης σε κρύα νερά.

Οι ακανθώδεις αστακοί δεν ζουν σε βάθη πάνω από 200 μέτρα. Προσπαθούν να εγκατασταθούν σε μέρη όπου μπορούν να βρουν καταφύγιο. Πολλά αρπακτικά δεν πειράζουν να φάνε τον αστακό.

Οι αστακοί είναι μοναχικοί. Όλη τους τη ζωή, εκτός από την περίοδο αναπαραγωγής, οι αστακοί περνούν στη μοναξιά, χωρίς να επικοινωνούν με εκπροσώπους του είδους τους.

Τα θαλάσσια ζώα περιλαμβάνουν επίσης θαλασσοπούλια. Για παράδειγμα, οι πιγκουίνοι είναι περίεργα θαλασσοπούλια που ζουν στο νότιο ημισφαίριο.

Οι πιγκουίνοι δεν ζουν μόνο στην Ανταρκτική. Υπάρχουν μεγάλες αποικίες αυτών των πτηνών στη νότια Αυστραλία και τη Νότια Αμερική.

Συνολικά, είναι γνωστά 18 είδη πιγκουίνων. Διαφέρουν σε μέγεθος, υπάρχουν κάποιες διαφορές στο χρώμα. αλλά το κύριο χρώμα είναι ένα μαύρο και άσπρο σε αντίθεση.

Οι θάλασσες και οι ωκεανοί είναι το λίκνο της ζωής στη Γη. Σύμφωνα με ορισμένες θεωρίες, όλη η ζωή στον πλανήτη προέρχεται από το νερό. Η θάλασσα θυμίζει μια τεράστια μητρόπολη, όπου όλα ζουν σύμφωνα με τους δικούς τους νόμους, ο καθένας παίρνει τη θέση του και επιτελεί μια πολύ σημαντική λειτουργία. Αν παραβιαστεί αυτή η τάξη, που έχει εξελιχθεί σε ένα αρμονικό μωσαϊκό, τότε αυτή η πόλη θα πάψει να υπάρχει. Επομένως, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε για τον πλούτο του ζωικού κόσμου. Μάθετε ποιοι είναι οι θαλάσσιοι κάτοικοι, φωτογραφίες με τα ονόματα των πιο κοινών ειδών και Ενδιαφέροντα γεγονόταπερισσότερα για τη ζωή τους.

Όλα τα ζωντανά πλάσματα που κατοικούν στη θάλασσα χωρίζονται υπό όρους σε διάφορες κατηγορίες:

• ζώα (θηλαστικά).
• ψάρι;
• άλγη και πλαγκτόν·
• πανίδα βαθέων υδάτων?
• φίδια και χελώνες.

Υπάρχουν μερικά ζώα που είναι δύσκολο να αποδοθούν σε μια συγκεκριμένη ομάδα. Για παράδειγμα, σπογγώδης ή σφουγγάρια.

θαλάσσια θηλαστικά

Οι επιστήμονες ανακάλυψαν περισσότερα από 125 είδη θηλαστικών - τους κατοίκους της θάλασσας. Μπορούν να χωριστούν σε τρεις κύριες ομάδες:

1. Πεδούς, φώκιες και φώκιες (τάξη πτερυγίων).
2. Δελφίνια και φάλαινες (απόσπασμα κητωδών).
3. Manatees και dugongs (απόσπασμα φυτοφάγων).
4. Θαλάσσιες ενυδρίδες (ή ενυδρίδες).

Η πρώτη ομάδα είναι μια από τις μεγαλύτερες (πάνω από 600 εκατομμύρια άτομα). Είναι όλα σαρκοφάγα και τρέφονται με ψάρια. Οι θαλάσσιοι ίπποι είναι πολύ μεγάλα ζώα. Μερικά άτομα φτάνουν το βάρος τους 1,5 τόνο και το μήκος τους φτάνει τα 4 μ. Η επιδεξιότητα και η ευελιξία των θαλάσσιων ίππων είναι εκπληκτική με τέτοια μεγέθη, κινούνται εύκολα στη στεριά και στο νερό. Λόγω της ειδικής δομής του φάρυγγα, μπορούν να περάσουν αρκετή ώρα στη θάλασσα και δεν θα πνιγούν, ακόμα κι αν αποκοιμηθούν. Το χοντρό καφέ δέρμα γίνεται πιο ανοιχτό με την ηλικία και αν καταφέρετε να δείτε έναν ροζ, ακόμη και σχεδόν λευκό, θαλάσσιο ίππο, ξέρετε ότι είναι περίπου 35 ετών. Για αυτά τα άτομα, αυτό είναι ήδη μεγάλη ηλικία. Ο θαλάσσιος ίππος δεν συγχέεται με τη φώκια μόνο λόγω του χαρακτηριστικού τους - χαυλιόδοντες. Η μέτρηση ενός από τους μεγαλύτερους χαυλιόδοντες έδειξε σχεδόν 80 εκατοστά σε μήκος και βάρος - περίπου 5 κιλά. Τα μπροστινά πτερύγια του θαλάσσιου ίππου τελειώνουν με δάχτυλα - πέντε σε κάθε πόδι.

Οι φώκιες ζουν στην Αρκτική και την Ανταρκτική, ώστε να αντέχουν σε εξαιρετικά χαμηλές θερμοκρασίες (έως -80˚C). Τα περισσότερα από αυτά δεν έχουν εξωτερικά αυτιά, αλλά ακούν πολύ καλά. Η γούνα της φώκιας είναι κοντή αλλά παχιά, κάτι που βοηθά το ζώο να κινείται κάτω από το νερό. Φαίνεται ότι οι φώκιες στη στεριά είναι αδέξιες και ανυπεράσπιστες. Κινούνται με τη βοήθεια των πρόσθιων άκρων και της κοιλιάς, τα πίσω πόδια τους είναι ελάχιστα αναπτυγμένα. Ωστόσο, κινούνται ζωηρά μέσα στο νερό και κολυμπούν άριστα.

Τα θαλάσσια λιοντάρια είναι πολύ αδηφάγα. Τρώνε 4-5 κιλά ψάρια την ημέρα. Η φώκια λεοπάρδαλη είναι ένα υποείδος φώκιας που μπορεί να πιάσει και να φάει άλλες μικρές φώκιες ή πιγκουίνους. Εμφάνισητυπικό των περισσότερων πτερυγίων. Οι φώκιες είναι πολύ μικρότερες από τις συντρόφους τους στο απόσπασμα, έτσι σέρνονται στη στεριά με τη βοήθεια και των τεσσάρων άκρων. Τα μάτια αυτών των κατοίκων της θάλασσας είναι όμορφα, αλλά είναι γνωστό ότι βλέπουν άσχημα - μυωπία.

Τα δελφίνια και οι φάλαινες σχετίζονται μεταξύ τους. Τα δελφίνια είναι ένα από τα πιο ασυνήθιστα πλάσματα στον πλανήτη. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους:

• Η απουσία αυτιών, μύτης, μικρών ματιών και ταυτόχρονα μια μοναδική ηχολογική εντόπιση που σας επιτρέπει να προσδιορίσετε με ακρίβεια τη θέση των αντικειμένων στο νερό.
• Γυμνό, στρεβλό σώμα, χωρίς σημάδια από μαλλί ή λέπια, η επιφάνεια του οποίου ανανεώνεται συνεχώς.
• Η φωνή και οι αρχές της ομιλίας, που επιτρέπουν στα δελφίνια να επικοινωνούν μεταξύ τους σε ένα κοπάδι.

Οι φάλαινες είναι γίγαντες μεταξύ των θηλαστικών. Τρέφονται με πλαγκτόν ή μικρά ψάρια, αναπνέουν μέσα από μια ειδική τρύπα που ονομάζεται «φυσητότρυπα». Κατά την εκπνοή, μια πηγή υγρού αέρα από τους πνεύμονες περνά μέσα από αυτό. Οι φάλαινες κινούνται στο νερό με τη βοήθεια πτερυγίων, το μέγεθος των οποίων διαφέρει σε διαφορετικά είδη. Η μπλε φάλαινα είναι το μεγαλύτερο ζώο που έχει ζήσει ποτέ στη Γη.

Τα πιο δημοφιλή είδη θαλάσσιων ψαριών

Η δεύτερη μεγαλύτερη ομάδα θαλάσσιων κατοίκων περιλαμβάνει τα ακόλουθα είδη:

• Μπακαλιάρος (προσφυγάκι, μπακαλιάρος, μπακαλιάρος κρόκου, μπακαλιάρος, μπακαλιάρος, μπακαλιάρος και άλλα).
• Σκουμπρί (σκουμπρί, τόνος, σκουμπρί και άλλα ψάρια).
• Χαμαδιά (χώρακα, ιππόγλωσσα, dexist, embassicht κ.λπ.).

• Ρέγγα (Μενχάντεν Ατλαντικού, Ρέγγα Ατλαντικού, Ρέγγα Βαλτικής, Ρέγγα Ειρηνικού, Ευρωπαϊκή σαρδέλα, Ευρωπαϊκή παπαλίνα).

• Garfish (garfish, medaka, saury κ.λπ.).
• Θαλάσσιοι καρχαρίες.

Το πρώτο είδος ζει στις θάλασσες του Ατλαντικού Ωκεανού, οι άνετες συνθήκες για αυτά είναι 0 ˚ C. Το κύριο εξωτερική διαφορά- μουστάκι στο πηγούνι. Ζουν κυρίως στον βυθό, τρέφονται με πλαγκτόν, αλλά υπάρχουν και αρπακτικά είδη. Ο μπακαλιάρος είναι ο πιο πολυάριθμος εκπρόσωπος αυτού του υποείδους. Αναπαράγεται σε μεγάλους αριθμούς - περίπου 9 εκατομμύρια αυγά ανά ωοτοκία. Έχει μεγάλη εμπορική σημασία, αφού το κρέας και το συκώτι έχουν υψηλή περιεκτικότητα σε λιπαρά. Ο Pollock είναι μακρόβιο συκώτι της οικογένειας του μπακαλιάρου (ζει 16 - 20 χρόνια). Ζει σε κρύα νερά, είναι ψάρι ημιβαθιάς. Ο Πόλοκ πιάνεται παντού.

Τα σκουμπρίια δεν οδηγούν τον τρόπο ζωής του κάτω. Το κρέας τους εκτιμάται για την υψηλή θρεπτική του αξία, την περιεκτικότητα σε λιπαρά και τη μεγάλη ποσότητα βιταμινών.

Στα λάστιχα, τα μάτια βρίσκονται στη μία πλευρά του κεφαλιού: δεξιά ή αριστερά. Έχουν συμμετρικά πτερύγια και πεπλατυσμένο σώμα.

Τα ψάρια ρέγγας είναι πρωτοπόροι μεταξύ των εμπορικών ψαριών. Χαρακτηριστικά γνωρίσματα- καθόλου ή πολύ μικρά δόντια, και σχεδόν όλα δεν έχουν λέπια.

Επιμήκη ψάρι σε σχήμα γαρίδας με μακριά, μερικές φορές ασύμμετρα σαγόνια.

Ο καρχαρίας είναι ένας από τους μεγαλύτερους θαλάσσιους θηρευτές. Ο φαλαινοκαρχαρίας είναι ο μόνος που τρέφεται με πλαγκτόν. Οι μοναδικές ικανότητες των καρχαριών είναι η όσφρηση και η ακοή. Μπορούν να μυρίσουν τη μυρωδιά για αρκετές εκατοντάδες χιλιόμετρα και το εσωτερικό αυτί μπορεί να πάρει τους υπερήχους. Το ισχυρό όπλο του καρχαρία είναι τα κοφτερά δόντια του, με τα οποία κάνει κομμάτια το σώμα του θύματος. Μία από τις κύριες παρανοήσεις είναι η άποψη ότι όλοι οι καρχαρίες είναι επικίνδυνοι για τον άνθρωπο. Μόνο 4 είδη είναι επικίνδυνα για τους ανθρώπους - καρχαρίας ταύρος, λευκός, τίγρης, μακρυμάλλη.

σμέρνες - θαλάσσια αρπακτικάαπό την οικογένεια των χελιών, το σώμα των οποίων είναι καλυμμένο με δηλητηριώδη βλέννα. Εξωτερικά, μοιάζουν πολύ με τα φίδια. Πρακτικά δεν βλέπουν, πλοηγούνται στο διάστημα με την όσφρηση.

Φύκια και πλαγκτόν

Είναι η πιο πολυάριθμη μορφή ζωής. Υπάρχουν δύο τύποι πλαγκτόν:

• Φυτοπλαγκτόν. Τρέφεται με τη φωτοσύνθεση. Βασικά, είναι φύκια.
• Ζωοπλαγκτόν (μικροσκοπικά ζώα και προνύμφες ψαριών). Τρώει φυτοπλαγκτόν.

Το πλαγκτόν περιλαμβάνει φύκια, βακτήρια, πρωτόζωα, προνύμφες καρκινοειδών και μέδουσες.

Οι μέδουσες είναι ένα από τα παλαιότερα πλάσματα στη Γη. Τα ακριβή τους σύνθεση του είδουςάγνωστος. Ένας από τους μεγαλύτερους εκπροσώπους είναι η μέδουσα Lion's Mane (μήκος πλοκαμιού 30 m). Η «αυστραλιανή σφήκα» είναι ιδιαίτερα επικίνδυνη. Είναι μικρό σε μέγεθος και μοιάζει με διάφανη μέδουσα - περίπου 2,5 εκ. Όταν μια μέδουσα πεθάνει, τα πλοκάμια της μπορεί να τσιμπήσουν για λίγες μέρες ακόμα.

πανίδα βαθέων υδάτων

Οι κάτοικοι του βυθού είναι πάρα πολλοί, αλλά τα μεγέθη τους είναι μικροσκοπικά. Αυτοί είναι κυρίως οι απλούστεροι μονοκύτταροι οργανισμοί, τα συνεντερικά, τα σκουλήκια, τα καρκινοειδή και τα μαλάκια. Ωστόσο, στα βαθιά νερά υπάρχουν και ψάρια και μέδουσες, που έχουν την ικανότητα να λάμπουν. Επομένως, μπορούμε να πούμε ότι κάτω από τη στήλη του νερού δεν υπάρχει απόλυτο σκοτάδι. Τα ψάρια που ζουν εκεί είναι αρπακτικά, χρησιμοποιούν το φως για να προσελκύσουν το θήραμα. Ένα από τα πιο ασυνήθιστα και τρομακτικά, με την πρώτη ματιά, είναι το Howliod. Πρόκειται για ένα μικρό μαύρο ψάρι με μακρύ μουστάκι στο κάτω χείλος, με το οποίο κινείται και με τρομερά μακριά δόντια.

Ένας από τους πιο αναγνωρίσιμους εκπροσώπους της τάξης των μαλακίων είναι το καλαμάρι. Ζει και σε ζεστές και κρύες θάλασσες. Πως πιο κρύο νερό, όσο πιο χλωμό είναι το χρώμα του καλαμαριού. Η αλλαγή στον κορεσμό χρώματος εξαρτάται επίσης από την ηλεκτρική ώθηση. Μερικά άτομα έχουν τρεις καρδιές, επομένως έχουν την ικανότητα να αναγεννηθούν. Τα καλαμάρια είναι αρπακτικά, τρέφονται με μικρά καρκινοειδή και πλαγκτόν.

Τα μύδια περιλαμβάνουν επίσης στρείδια, μύδια και χτένια. Αυτοί οι εκπρόσωποι έχουν ένα μαλακό σώμα, κλειστό σε ένα κέλυφος δύο φτερών. Πρακτικά δεν κινούνται, δεν τρυπώνουν σε λάσπη ή ζουν σε μεγάλες αποικίες, που βρίσκονται σε βράχους και υποθαλάσσιους υφάλους.

φίδια και χελώνες

Οι θαλάσσιες χελώνες είναι μεγάλα ζώα. Φτάνουν σε μήκος το 1,5 m και μπορούν να ζυγίσουν έως και 300 κιλά. Ο Ρίντλεϊ είναι η μικρότερη από όλες τις χελώνες, με βάρος όχι περισσότερο από 50 κιλά. Τα μπροστινά πόδια των χελωνών είναι καλύτερα ανεπτυγμένα από τα πίσω. Αυτό τους βοηθά να κολυμπήσουν μεγάλες αποστάσεις. Είναι γνωστό ότι στην ξηρά θαλάσσιες χελώνεςεμφανίζονται μόνο για αναπαραγωγή. Το κέλυφος είναι ένας οστέινος σχηματισμός με παχιές ασπίδες. Το χρώμα του είναι ανοιχτό καφέ έως σκούρο πράσινο.

Για να πάρουν τη δική τους τροφή, οι χελώνες κολυμπούν σε βάθος 10 μέτρων. Βασικά, τρέφονται με μαλάκια, φύκια και μερικές φορές μικρές μέδουσες.

Τα θαλάσσια φίδια υπάρχουν σε 56 είδη, ενωμένα σε 16 γένη. Βρίσκονται στα ανοικτά των ακτών της Αφρικής και της Κεντρικής Αμερικής, στην Ερυθρά Θάλασσα και στα ανοικτά των ακτών της Ιαπωνίας. μεγάλο πληθυσμόζει στη Θάλασσα της Νότιας Κίνας.

Τα φίδια δεν βουτούν πιο βαθιά από 200 μέτρα, αλλά χωρίς αέρα μπορούν να μείνουν για 2 ώρες. Επομένως, αυτοί οι υποβρύχιοι κάτοικοι δεν κολυμπούν περισσότερο από 5 - 6 χιλιόμετρα από τη στεριά. Τα καρκινοειδή, οι γαρίδες, τα χέλια έγιναν τροφή για αυτούς. Πλέον διάσημους εκπροσώπουςθαλάσσια φίδια:

• Ο δακτυλιοειδής ημιδοκέφαλος είναι ένα φίδι με δηλητηριώδη δόντια.

Οι θαλάσσιοι κάτοικοι, οι φωτογραφίες τους με ονόματα, ενδιαιτήματα και ασυνήθιστα γεγονότα της ζωής προκαλούν μεγάλο ενδιαφέρον τόσο για τους επιστήμονες όσο και για τους ερασιτέχνες. Η θάλασσα είναι ένα ολόκληρο σύμπαν, τα μυστικά του οποίου θα πρέπει να μάθουν οι άνθρωποι για περισσότερο από μια χιλιετία.

Οι απαντήσεις στις εργασίες 1–24 είναι μια λέξη, μια φράση, ένας αριθμός ή μια ακολουθία λέξεων, αριθμοί. Γράψτε την απάντησή σας στα δεξιά του αριθμού εργασίας χωρίς κενά, κόμματα ή άλλους πρόσθετους χαρακτήρες.

Διαβάστε το κείμενο και κάντε τις εργασίες 1-3.

(1) Όλα τα θαλάσσια ζώα εξαρτώνται άμεσα ή έμμεσα από το υποκείμενο φυτικό πλαγκτόν την τροφική αλυσίδα, και το φυτικό πλαγκτόν μπορεί να υπάρχει μόνο όπου επαρκές ηλιακό φως για φωτοσύνθεση διεισδύει στη στήλη του νερού. (2) Κάτω από αυτό το στρώμα, η ζωή μειώνεται γρήγορα, καθώς οι οργανισμοί των βαθέων υδάτων εξαρτώνται πλήρως από τα υπολείμματα φυτών και ζώων που προέρχονται από ψηλά. (3) Το ______ είναι αρκετό για να μολύνει μόνο ένα μικρό μέρος του ανώτερου στρώματος για να σκοτώσει όλη τη ζωή στον ωκεανό.

1

Ποια από τις παρακάτω προτάσεις αποδίδει σωστά τις ΚΥΡΙΕΣ πληροφορίες που περιέχονται στο κείμενο;

1. Εφόσον το φυτικό πλαγκτόν - η βάση της τροφικής αλυσίδας των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών βαθέων υδάτων - υπάρχει στο ανώτερο στρώμα του νερού, αρκεί να μολύνει μόνο ένα μέρος του ανώτερου στρώματος για να πεθάνει όλη η ζωή στον ωκεανό.

2. Η ζωή των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών των βαθέων υδάτων στον ωκεανό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το φυτικό πλαγκτόν, το οποίο βρίσκεται στο ανώτερο στρώμα του νερού.

3. Η ρύπανση μέρους μόνο του βαθύ στρώματος του ωκεανού δεν μπορεί να οδηγήσει στο θάνατο όλης της ζωής στον ωκεανό.

4. Η ρύπανση μέρους μόνο του ανώτερου στρώματος του νερού οδηγεί στο θάνατο όλης της ζωής στον ωκεανό, αφού στο ανώτερο στρώμα του νερού η βάση της τροφικής αλυσίδας των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών βαθέων υδάτων - φυτικό πλαγκτόν - υπάρχει.

5. Δεδομένου ότι οι οργανισμοί των βαθέων υδάτων εξαρτώνται από ζώα που ζουν στην επιφάνεια του ωκεανού, η ζωή συγκεντρώνεται μόνο στα ανώτερα στρώματά του.

2

Ποια από τις παρακάτω λέξεις (συνδυασμοί λέξεων) πρέπει να βρίσκεται στη θέση του κενού στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου; Γράψτε αυτή τη λέξη (συνδυασμός λέξεων).

1. Παρόλα αυτά,

2. Επομένως

3. Αντίθετα με αυτό,

4. Ίσως

5. Αντίθετα,

3

Διαβάστε το απόσπασμα του λήμματος του λεξικού, που δίνει τη σημασία της λέξης ΖΩΗ. Να προσδιορίσετε τη σημασία με την οποία χρησιμοποιείται αυτή η λέξη στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου. Σημειώστε τον αριθμό που αντιστοιχεί σε αυτήν την τιμή στο συγκεκριμένο τμήμα της καταχώρησης του λεξικού.

ΖΩΗ, και, λοιπόν.

1. Το σύνολο των φαινομένων που συμβαίνουν στους οργανισμούς, ειδικό σχήματην ύπαρξη της ύλης. Προέλευση της ζωής στη Γη. J. Σύμπαν. Νόμοι της ζωής.

2. Η φυσιολογική ύπαρξη του ανθρώπου, του ζώου, όλων των ζωντανών όντων. J. φυτά. Ρισκάρετε τη ζωή σας. Σώστε κάποιον. και.

3. Ο χρόνος μιας τέτοιας ύπαρξης από την ίδρυσή της ως το τέλος, καθώς και σε ορισμένες. την περίοδο του. Κοντό μακρύ. Στην αρχή, στο τέλος της ζωής.

4. Η δραστηριότητα της κοινωνίας και του ανθρώπου σε μια ή την άλλη έκφανσή της. Δημόσιο πηγάδι. Οικογενειακά καλά. Πνευματικό πηγάδι. Βράζει καλά.

4

Σε μία από τις παρακάτω λέξεις, έγινε ένα λάθος στον καθορισμό του τονισμού: το γράμμα που υποδηλώνει το τονισμένο φωνήεν επισημαίνεται ΛΑΘΟΣ. Γράψε αυτή τη λέξη.

5

Σε μία από τις παρακάτω προτάσεις, η υπογραμμισμένη λέξη χρησιμοποιείται ΛΑΘΟΣ. Διορθώστε το λάθος και γράψτε τη λέξη σωστά.

1. Τα παρτέρια και οι διάδρομοι λουλουδιών στην τοποθεσία δημιουργήθηκαν αρχικά για διακοσμητικούς σκοπούς και ΠΕΡΙΦΡΑΞΤΕ τα με ένα περίγραμμα για να καταστρέψετε το αποτέλεσμα της διακόσμησης που δημιουργούν.

2. Για πολλά χιλιόμετρα κατά μήκος της ακτής του ωκεανού, εκτεινόταν μια στενή λωρίδα αμμουδιάς, στην οποία εξωτικοί θάμνοι κατέβαιναν κατά μήκος της πλαγιάς του λόφου, δημιουργώντας μια σκιά.

3. Έμαθα γυμναστική, στην οποία εκτελείται μια απότομη εισπνοή όταν ολόκληρο το σώμα κινείται προς τα εμπρός.

4. Σωστή επιλογήτο αυτοκίνητο είναι το κλειδί για την ασφάλειά σας.

5. Η προϊσταμένη του τμήματος παρείχε στους ασθενείς άνετη παραμονή στο νοσοκομείο.

6

Σε μία από τις λέξεις που επισημαίνονται παρακάτω, έγινε λάθος στον σχηματισμό της λεξικής μορφής. Διορθώστε το λάθος και γράψτε τη λέξη σωστά.

ΝΥΧΤΕΡΙΝΗ ΚΛΗΣΗ

ΕΤΟΣ 2000

ΥΨΗΛΟΤΕΡΗ Άνοδος

7

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των προτάσεων και των γραμματικών σφαλμάτων που έγιναν σε αυτές: για κάθε θέση της πρώτης στήλης, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ	ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΛΑΘΗ
Α) Προετοιμασία για πεζοπορία, πολλά εξαρτώνται από τους διοργανωτές.	1) εσφαλμένη χρήση του κεφαλαίου τύπου ουσιαστικού με πρόθεση
Β) Ο βιολόγος Malyshev έκανε ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις, τα αποτελέσματα των οποίων περιέγραψε λίγα χρόνια αργότερα στο άρθρο του «Τοπογραφικές ικανότητες των εντόμων».	2) παραβίαση της σύνδεσης μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα
Γ) Χάρη στην κατανόηση των γονιών και των φίλων μου, κατάφερα να ξεπεράσω δυσκολίες.	3) παραβίαση στην κατασκευή πρότασης με ασυνεπή εφαρμογή
Δ) Ο Andryushin παρέμεινε για πολλή ώρα στη βεράντα, θαυμάζοντας τις εκθαμβωτικές λάμψεις των κεραυνών πάνω από τον κήπο.	4) ένα λάθος στην κατασκευή μιας πρότασης με ομοιογενή μέλη
Ε) Μετά την παράσταση όλο το σύνολο κατέβηκε από τη σκηνή.	5) λανθασμένη κατασκευή πρότασης με συμμετοχικό τζίρο
	6) παράβαση στην κατασκευή ποινής με συμμετοχικό τζίρο
	7) Λανθασμένη κατασκευή πρότασης με έμμεσο λόγο.

Γράψτε την απάντησή σας με αριθμούς χωρίς κενά ή άλλους χαρακτήρες.

8

Προσδιορίστε τη λέξη στην οποία λείπει το άτονο ελεγμένο φωνήεν της ρίζας. Γράψτε αυτή τη λέξη εισάγοντας το γράμμα που λείπει.

τ..ορητικός

zabl.. γίνομαι

εκλεκτός..ορθολογικός

ανά. .odic

υποθέτω

9

Προσδιορίστε τη σειρά στην οποία λείπει το ίδιο γράμμα και στις δύο λέξεις του προθέματος. Γράψτε αυτές τις λέξεις με το γράμμα που λείπει.

και .. περπάτημα, ra .. beat

πρ.. παλιός, πρ.. παρατσούκλι

πρ..άγγιξε, πρ..καλέστε

να..γράψει, ο..έδωσε

10

έκλειψη

πορτοκαλί..ο

βελούδινο..βι

τιμή..βάγια

φτηνό .. χαμηλό

11

Γράψτε τη λέξη στην οποία είναι γραμμένο το γράμμα I στη θέση του κενού.

αναγνωρίζοντας..μου

καταραμένος..

σίγουρος..

μίσος..μου

12

Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία ΔΕΝ με τη λέξη γράφεται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτή τη λέξη.

1. Ο Ρουκς περπάτησε στην (ΟΧΙ) ΚΙΤΡΙΝΙΣΜΕΝΗ σίκαλη.

2. Στο σπίτι, (ΟΧΙ) ΚΟΙΤΩΝΤΑΣ τη βραδινή δροσιά, ήταν μπουκωμένο.

3. Φεύγοντας, ο πατέρας (ΔΕΝ) ΕΚΛΕΙΣΕ τα παράθυρα, και το σπίτι έγινε δροσερό.

4. Η Sonya βγήκε τρέχοντας στο δρόμο με το κεφάλι της (ΟΧΙ) ΚΑΛΥΜΜΕΝΟ με μαντήλι.

13

Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία και οι δύο υπογραμμισμένες λέξεις γράφονται ΕΝΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτές τις δύο λέξεις.

1. (Γ) ΑΡΧΙΣΤΕ ρωτήστε ποιος έχει δει αυτό το βιβλίο. (PO) Προφανώς, κανείς εκτός από τον Seryozha δεν μπορούσε να το αντέξει!

3. (Β) ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ όλου του πρωινού, ο Κύριλλος δεν άφησε την αίσθηση (AS) ΣΑΝ να ήταν ο αέρας πλυμένος με νερό πηγής.

4. (AT) DALIE τα λεπτά πανιά των ψαροκάϊκων σηκώθηκαν, και έμοιαζαν ροζ, ΓΙΑΤΙ (ΑΥΤΟ) φωτίζονταν από τον ήλιο που έδυε.

5. Πολλά αρχαία έργα που ξαναγράφτηκαν (Β) ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ VIII-IX αιώνες διατηρήθηκαν (Β) ΣΑΡΚΑ μέχρι τα νεότερα χρόνια.

14

Να αναφέρετε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων αναγράφεται το HH.

Ο όρος "ερμπάριο" εμφανίστηκε τον 16ο αιώνα για να αναφέρεται σε άνυδρα (1) φυτά, που συλλέγονται (2) για συλλογή και προορίζονται (3) για επιστημονικές εργασίες σχετικά με την ανθοκομία, την αναπαραγωγή.

15

Ρυθμίστε σημεία στίξης. Υποδείξτε τους αριθμούς των προτάσεων στις οποίες πρέπει να βάλετε ΕΝΑ κόμμα.

1. Ένας καλός ειδικός βασίζεται σε θεμελιώδεις γνώσεις και διακρίνεται από την ικανότητα να βρίσκει τις σωστές πληροφορίες και την ικανότητα να εργάζεται σκληρά.

2. Για τον εορταστικό φωτισμό χρησιμοποιήθηκαν τόσο ηλεκτρικές γιρλάντες όσο και φαναράκια.

3. Το βράδυ ο αέρας θυμώνει και χτυπάει το παράθυρο.

4. Στα αλσύλλια κλαίγανε παραπονεμένα όλη τη νύχτα οι κορνκράκοι ή κάποια άλλα πουλιά.

5. Τα παράκτια χόρτα ζεστάθηκαν από την υγρή ζέστη και αμέτρητα σύννεφα ωχροπράσινων σκόρων αιωρούνταν χαμηλά από πάνω τους.

16

Ο ήλιος (1) παρακάμπτοντας το σπίτι (2) κοίταξε κάτω από τα πεύκα και τα έλατα (3) με τα κλαδιά του (4) να σκιάζουν το μπαλκόνι.

17

Τοποθετήστε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων πρέπει να υπάρχουν κόμματα στις προτάσεις.

ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Ο Πούσκιν κάλεσε τον M.V. Lomonosov "το πρώτο μας πανεπιστήμιο". Όλα τα επιστημονικά του επιτεύγματα M.V. Ο Lomonosov (1) όπως γνωρίζετε (2) προσπάθησε να το κάνει πράξη. Έτσι (3) για παράδειγμα (4) δημιούργησε το μωσαϊκό "Μάχη της Πολτάβα", έχοντας αναπτύξει μεθόδους λείανσης και χύτευσης σμάλτου.

18

Τοποθετήστε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση.

Η λογοτεχνική παρωδία (1) της οποίας το κύριο καθήκον (2) (3) είναι η ειρωνεία (4) έχει χρησιμεύσει ως μέσο διαμάχης από την εποχή του Lomonosov και του Sumarokov.

19

Τοποθετήστε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση.

Τα λεπτά αναμονής διήρκεσαν οδυνηρά (1) και (2) όταν οι σουτέρ πλησίασαν τους οκτώ (3) φαινόταν ήδη στον Σεργκέεφ (4) ότι είχε περάσει μια αιωνιότητα σε αυτόν τον πάγκο.

20

Επεξεργαστείτε την πρόταση: διορθώστε το λεξικό λάθος αποκλείοντας την επιπλέον λέξη. Γράψε αυτή τη λέξη.

Οι ήρωες της ταινίας δεν μοιάζουν μεταξύ τους, τι τους ενώνει;

Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες 21-26.

(1) Το χρήμα είναι ένα μέσο διανομής υλικών αγαθών ανάλογα με την εργασία, και σε καμία περίπτωση ο σκοπός της ύπαρξης, όχι η βάση του κύρους και της επιρροής του ατόμου.

(2) Ωστόσο, με όλη την υποτέλεια του ρόλου του, το χρήμα είναι συνεχώς παρόν στις σχέσεις μας και τα ζητήματα που σχετίζονται με τα χρήματα αντιπροσωπεύουν ένα ευρύ πεδίο για τη διαμόρφωση ιδιοτήτων όπως η ειλικρίνεια, η ευγένεια, η σεμνότητα, η λεπτότητα, η δέσμευση. (3) Επιπλέον, η ανάπτυξη μιας σωστής άποψης για το ρόλο του χρήματος είναι να ενσταλάξει στα παιδιά το πραγματικό τους νόημα, να δείξει την πραγματική τους θέση σε ορισμένες βασικές αξίες της ζωής: γνώση, δημιουργική εργασία, πνευματική και πνευματική επικοινωνία. (4) Αυτός είναι πιθανώς ο λόγος που σήμερα οι γονείς ανησυχούν πολύ για την επιρροή της οικογένειας στις στάσεις απέναντι υλικές αξίες, στα χρήματα. (5) Τι πρέπει και τι μπορεί να κάνει η οικογένεια για να αποτρέψει τις εκδηλώσεις μικροαστικού συμφέροντος, κτητικότητας, «υλισμού» στα παιδιά; (6) Τι πρέπει και τι μπορεί να κάνει μια οικογένεια για να μην βρεθούν σε πνευματική αιχμαλωσία τα παιδιά που μεγαλώνουν σε υλική ευημερία, περιτριγυρισμένα από πολλά καλά και όμορφα πράγματα;

(7) Στην αρχή, κανείς στην οικογένεια δεν έδωσε σημασία στο γεγονός ότι η μικρή Alyonka, στο αίτημα: "Δώσε μου ένα παιχνίδι", απάντησε πάντα με μια αποφασιστική άρνηση, πιέζοντας ενεργά μια κουδουνίστρα ή ένα ζώο από καουτσούκ στο στήθος της. (8) Σύντομα ο χαρακτήρας της Alyonka άρχισε να προκαλεί κάποια ανησυχία: άρχισε να μαλώνει συνεχώς με τα παιδιά για παιχνίδια.

(9) Συγκαταβατικοί γνωστοί καθησύχασαν απαλά τους ανήσυχους γονείς: «Έλα, παιδί είναι! (10) Συνηθισμένη παιδική απληστία. (11) Μην ανησυχείτε.

(12) Υπάρχει μια αμφίβολη θεωρία που ταξινομεί τη λεγόμενη παιδική απληστία ως φυσικό, σχεδόν υποχρεωτικό χαρακτηριστικό που σχετίζεται με την ηλικία. (13) Πράγματι, πολλοί «μικροί άπληστοι» μεγαλώνουν ως αρκετά φυσιολογικοί, ακόμη και ευγενικοί άνθρωποι. (14) Υπό την επίδραση της ανατροφής και του περιβάλλοντος, μερικές φορές χωρίς ιδιαίτερη γονική «όραση» στον αναδυόμενο χαρακτήρα, κυριαρχούν θετικά χαρακτηριστικά - ευγένεια, γενναιοδωρία. (15) Αλλά αυτό δεν συμβαίνει πάντα. (16) Μεγάλοι λαίμαργοι φυτρώνουν, κατά κανόνα, από μικρές άπληστες.

(17) Αλυόνα απληστία, αποφασίστηκε να κηρύξει τον πόλεμο - πόλεμος αναίμακτος και «νευρικός». (18) Ναι, η Αλένα δεν είχε άσχημα παραδείγματα μπροστά στα μάτια της, στα αγαπημένα της πρόσωπα δεν μπορούσε να παρατηρήσει ούτε μικροπρέπεια ούτε συμφέροντα. (19) Αλλά, προφανώς, χρειάζονταν πιο ενδεικτικά παραδείγματα καλοσύνης και όχι αστείου, αλλά χρειάζονταν σοβαρές εξηγήσεις.

(20) Τώρα στην οικογένεια προσπάθησαν όσο το δυνατόν συχνότερα να δείχνουν ο ένας στον άλλο σημάδια προσοχής με δώρα και με την Αλένα συχνά συζητούσαν το επερχόμενο δώρο σε συγγενείς ή φίλους. (21) Προσπάθησαν να κάνουν το κορίτσι να δει πόσο εύκολα τα αγαπημένα τους πρόσωπα, με ευχαρίστηση δίνουν ο ένας στον άλλον ακόμα και αυτό που ήθελαν να πάρουν για τον εαυτό τους. (22) Η γιαγιά μου αγόρασε μια μπλούζα, την κατάλαβε - και ταιριάζει σε μέγεθος και είναι καλό για το πρόσωπό της. (23) Και το βράδυ πρόσφερε τη νύφη της, στην οποία ταίριαζε περισσότερο αυτή η μπλούζα. (24) Μια άλλη φορά, η μητέρα μου ήρθε με ένα καινούργιο φουλάρι, αλλά το φόρεσε στο παλτό της γιαγιάς μου, είδε πώς το φουλάρι ταιριάζει καλά και το έδωσε στη γιαγιά μου.

Οι ωκεανοί (Ατλαντικός, Ειρηνικός, Ινδικός, Αρκτική και Ανταρκτική) με τις λεκάνες τους καταλαμβάνουν σχεδόν το 70% της επιφάνειας της γης.

Οι θάλασσες είναι τα μεγαλύτερα και «πυκνά» οικοσυστήματα, γιατί, όπως φαίνεται, κάτω από κάθε τετραγωνικό μέτρο της επιφάνειας υπάρχει φυτοπλαγκτόν και κάποιες μορφές ζωής κατανέμονται στα βάθη. Βιολογικά, είναι επίσης τα πιο διαφορετικά.

θαλάσσιους οργανισμούς

παρουσιάζουν μια τεράστια ποικιλία προσαρμογών που κυμαίνονται από δομές που επιτρέπουν στα μικροσκοπικά φυτά να επιπλέουν στα ανώτερα στρώματα του νερού έως τεράστια στόματα και στομάχια ψάρια βαθέων υδάτωνζώντας σε έναν σκοτεινό, κρύο κόσμο όπου οι τροφικοί οργανισμοί είναι μεγάλοι, λίγοι και ευρέως διασκορπισμένοι στο διάστημα.

Οι περιοχές της υφαλοκρηπίδας είναι πολύ παραγωγικές, ειδικά όπου υπάρχει κάθετη κυκλοφορία. Τα «φρούτα της θάλασσας», που συλλέγονται εδώ, αποτελούν σημαντική πηγή πρωτεϊνών και μετάλλων για τον άνθρωπο.

Ωστόσο, οι τεράστιες εκτάσεις βαθέων υδάτων πρέπει να θεωρούνται ημι-έρημοι με σημαντική συνολική ροή ενέργειας (λόγω του μεγέθους της περιοχής), αλλά με μικρή ισχύ ανά μονάδα επιφάνειας.

Το αυτότροφο στρώμα (ζώνη φωτός) είναι τόσο μικρό σε σύγκριση με το ετερότροφο στρώμα που η παροχή θρεπτικών ουσιών στο πρώτο στρώμα είναι πολύ περιορισμένη. Ακόμα κι αν ένα άτομο δεν μπορεί να πάρει πολλή τροφή από βαθιά νερά, ωστόσο, οι θάλασσες είναι σημαντικές γι 'αυτόν, ως γιγάντιος ρυθμιστής που συμβάλλει στον μετριασμό του κλίματος της Γης και στη διατήρηση ευνοϊκής συγκέντρωσης διοξειδίου του άνθρακα και οξυγόνου στην ατμόσφαιρα.

Τα βαθιά νερά είναι επίσης μια αποθήκη πολύτιμων ορυκτών που μεταφέρονται από τη στεριά.

Οι φυσικοί παράγοντες καθορίζουν τη ζωή στον ωκεανό. Κύματα, άμπωτες και ροές, ρεύματα, αλατότητα, θερμοκρασία, πίεση και ένταση φωτός καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό τη σύνθεση των βιολογικών κοινοτήτων, οι οποίες με τη σειρά τους έχουν σημαντικό αντίκτυπο στη σύνθεση των ιζημάτων του πυθμένα και των διαλυμένων αερίων. Οι τροφικές αλυσίδες της θάλασσας ξεκινούν με τα μικρότερα γνωστά αυτότροφα και τελειώνουν με τα μεγαλύτερα ζώα (γίγαντα ψάρια, κεφαλόποδα και φάλαινες).

Η μελέτη της φυσικής, της χημείας, της γεωλογίας και της βιολογίας της θάλασσας συνδυάζεται σε μια «υπερ-επιστήμη» που ονομάζεται ωκεανογραφία, η οποία αποκτά σημασία ως σημαντική διεθνής δύναμη.

Αν και η εξερεύνηση της θάλασσας δεν είναι τόσο δαπανηρή όσο η εξερεύνηση του διαστήματος, απαιτούνται σημαντικά κεφάλαια για πλοία, παράκτια εργαστήρια, εξοπλισμό και ειδικούς. Κύριος επιστημονική εργασίαπραγματοποιείται πλέον από σχετικά λίγα μεγάλα ιδρύματα που υποστηρίζονται από κρατικούς πόρους. Όμως παρά τη σημαντική ερευνητικό έργο, οι θάλασσες κρατούν ακόμα πολλά μυστικά που θα ανησυχούν την ανθρωπότητα για πολύ καιρό ακόμα.

Ένα από τα μυστήρια που θα λυθούν σύντομα αφορά το «στρώμα βαθιάς διασποράς», το φράγμα-φάντασμα, ή ο ψεύτικος πυθμένας, που αντανακλά τα ηχητικά κύματα των ηχούς των πλοίων.

Το στρώμα φαίνεται να αποτελείται από οργανισμούς, αλλά τι είναι αυτοί οι οργανισμοί δεν είναι ακόμη γνωστό.

Εάν βρείτε κάποιο σφάλμα, επιλέξτε ένα κομμάτι κειμένου και πατήστε Ctrl+Enter.

Σε επαφή με

Συμμαθητές

Η ζημιά που προκαλούν στην εθνική οικονομία τα θαλάσσια ζώα και φυτά είναι αμέτρητα μικρή σε σύγκριση με τα οφέλη που αποφέρουν.

Είναι δυνατόν να γίνει διάκριση μεταξύ άμεσης και έμμεσης βλάβης.

Έχουμε ήδη μιλήσει για το κακό που? αιτία θαλάσσια αστέριασε εκμεταλλεύσεις στρειδιών και μυδιών, κινέζικα καβούρια σε ιχθυοκαλλιέργειες και χωμάτινες εγκαταστάσεις στην ακτή, μερικά άλλα καρκινοειδή για ψάρια που πιάνονται στα δίχτυα και τα ίδια τα δίχτυα. Πολλά άλλα παρόμοια παραδείγματα θα μπορούσαν να αναφερθούν.

Έτσι, για παράδειγμα, ένα μικροσκοπικό σφουγγάρι από κλιόν διαλύει τον ασβέστη και τον αλέθει στα κελύφη των μαλακίων, ειδικά των στρειδιών (Εικ.

159), μικρές τρύπες, που προκαλούν το θάνατο των μαλακίων.

Εικόνα 159.Στρείδια ποσέ με σφουγγάρι κλιώνα.

Σε ορισμένα σημεία της θάλασσας, η μαζική ανάπτυξη σφουγγαριών στον βυθό καθιστά εξαιρετικά δύσκολη την εργασία με μια ψαρότρατα.

Τέτοιες περιοχές έχουμε και στη Θάλασσα του Μπάρεντς. Μερικές φορές οι οργανισμοί αναπτύσσονται έντονα - ανταγωνιστές στην τροφή των εμπορικών ψαριών. Έτσι, για παράδειγμα, στο νοτιοδυτικό μας τμήμα της Θάλασσας του Μπάρεντς, τα κτενοφόρα αναπτύσσονται σε τεράστιους αριθμούς, τρώγοντας τα καρκινοειδή του καλανιού (Εικ.

160). Η ρέγγα που έρχεται εδώ αργότερα για πάχυνση δεν βρίσκει τροφή εδώ.

Εικόνα 160Κτενοφόρα που τρώνε καλάνους.

Δεν παίζουν όλα τα θαλάσσια φυτά και δεν παίζουν πάντα θετικό ρόλο για τον άνθρωπο. Υπάρχουν πολλές μορφές τόσο στο πλαγκτόν όσο και στο βένθος που δεν καταναλώνονται από άλλους οργανισμούς και μερικές φορές τους αηδιάζουν.

Οι οδοί μετανάστευσης της ρέγγας υφίστανται μερικές φορές αλλαγές που είναι απροσδόκητες για τους βιομήχανους και πολύ δύσκολες για την αλιεία.

Έχει ήδη αναφερθεί ότι ο λόγος για αυτό μπορεί να είναι η μαζική ανάπτυξη της «άνθισης» του μονοκύτταρου πλαγκτονικού φυκιού pheocistis (Εικ.

Εικόνα 161.Ανθόνερο flagella pheocystis.

Εικόνα 162.Περιοχή άνθισης φαιοκύστη στη Βόρεια Θάλασσα και μέτρηση οδών μετανάστευσης ρέγγας.

Τα φυτά που είναι άχρηστα για τον άνθρωπο και όχι ζωοτροφές για διάφορα ζώα έχουν ήδη αρνητική σημασία για τον άνθρωπο γιατί, επιλέγοντας πολλά θρεπτικά συστατικά από το νερό για την ανάπτυξή τους, τα ίδια δεν χρησιμοποιούνται άμεσα από κανέναν για τροφή και επομένως είναι ζιζάνια.

Είναι πολύ πιθανό ότι από αυτή την άποψη, τα αλσύλλια των δελταϊκών χώρων παίζουν αρνητικό ρόλο, παράγοντας μερικές φορές δεκάδες εκατομμύρια τόνους σκληρών φυτών το χρόνο, τα οποία δεν τρώγονται από κανέναν, αλλά αφαιρούν τεράστιες μάζες θρεπτικών ουσιών από το ποτάμι. νερό που συσσωρεύεται στα κατώτερα στρώματα και αποσύρεται για γεωλογικές περιόδους.από τον κύκλο. Τα παχύρρευστα μακρόφυτα στην παράκτια ζώνη των θαλασσών μπορούν να χρησιμεύσουν ως μεγάλο εμπόδιο στους ελιγμούς μικρών σκαφών, όπως βάρκες και υποβρύχια, που εκτυλίσσονται στην προπέλα και στο πηδάλιο.

Πολλά θαλάσσια ζώα απειλούν την ανθρώπινη υγεία και ακόμη και τη ζωή.

Σοβαρά εγκαύματα προκαλούνται από μερικές μέδουσες και σιφωνοφόρα.

Τεστ ρωσικής γλώσσας με απαντήσεις. ΧΡΗΣΗ-2016. Επιλογή 1 μέρος 1

Εάν ένας κολυμβητής λάβει ένα τόσο βαθύ έγκαυμα, μπορεί να πεθάνει λόγω προσωρινής παράλυσης που προκύπτει από το έγκαυμα. Ένα παρόμοιο αποτέλεσμα μπορεί να προκληθεί από μια εκκένωση ηλεκτρισμού που λαμβάνεται από ψάρια όπως το ηλεκτρικό χέλι ή η ηλεκτρική ακτίνα (Εικ. 163).

Εικόνα 163Ηλεκτρικό χέλι και τσιγκούνι - θαλάσσια γάτα, και στην κορυφή της μέδουσας γονιόνεμος.

Το τσιγκούνι - μια θαλάσσια γάτα - μπορεί να κάνει βαριές ενέσεις με τη βελόνα του, με αποτέλεσμα πολύ επώδυνες πληγές που διαρκούν.

ΣΤΟ ζεστές θάλασσεςΗ ανθρώπινη ζωή απειλείται από ορισμένους καρχαρίες.

Ωστόσο, όλες αυτές οι μορφές βλάβης είναι πολύ κατώτερες από την αρνητική δραστηριότητα ορισμένων οργανισμών που καταστρέφουν πέτρινες και ξύλινες υποβρύχιες κατασκευές ή εκείνων που αναπτύσσονται στα υποβρύχια μέρη πλοίων και άλλων υδραυλικών κατασκευών.

Σχετικά με τη βλαβερή δραστηριότητα των ξυλοτρυπών και των πετρωθήρων και για τα φαινόμενα ρύπανσης στη θάλασσα, θα σταθούμε κάπως πιο αναλυτικά.

Άλλα άρθρα:

Ταξινόμηση θαλάσσιων οργανισμών σύμφωνα με τις συνθήκες του οικοτόπου και τον ρόλο τους στο σχηματισμό πετρωμάτων.

Στο πάχος των νερών των ωκεανών συγκεντρώνεται ποικιλία ζώων και φυτών.

Εκπρόσωποι όλων των τύπων και τάξεων οργανισμών ζουν στον ωκεανό: υπάρχουν 150 χιλιάδες είδη ζώων και 50 χιλιάδες είδη φυτών.

Σύμφωνα με τις συνθήκες οικοτόπου μεταξύ των θαλάσσιων οργανισμών, υπάρχουν:

— πλαγκτόν (από τα ελληνικά.

περιπλανώμενοι) οργανισμοί που επιπλέουν παθητικά στη στήλη νερού, διατηρούνται στο νερό σε αιώρηση, χωρίζονται σε φυτοπλαγκτόν(μονοκύτταρα φυτά) και ζωοπλαγκτόν (πρωτόζωα - καρκινοειδή, σκουλήκια κ.λπ.);

— νεκτόν (από τα ελληνικά.

επιπλέουν) - οργανισμοί που κολυμπούν ενεργά (ψάρια, φώκιες, κητώδη κ.λπ.), η μάζα του νεκτονίου είναι 23 φορές μικρότερη από τη μάζα του πλαγκτόν.

— βένθος (από το ελληνικό βάθος) - το σύνολο των οργανισμών που ζουν στον βυθό χωρίζεται σε κινητούς βένθους ( αχινούς, αστέρια, πολλά μαλάκια, μερικά ψάρια) και ακίνητοι ή άμισχοι βένθος (κοράλια, βρυόζωα, σφουγγάρια, φύκια κ.λπ.).

Ρόλος που σχηματίζει βράχο

Τα απολιθώματα που σχηματίζουν βράχο είναι αυτά που αποτελούν το 30-40% ή περισσότερο του συνολικού όγκου των κοιτασμάτων.

Τόσο τα σκελετικά υπολείμματα όσο και τα άχρηστα προϊόντα συμμετέχουν στο σχηματισμό ενός οργανογενούς πετρώματος. Απαραίτητη προϋπόθεση για το σχηματισμό πετρωμάτων είναι η «συνωστισμένη» φύση του οικοτόπου των οργανισμών. Αυτή η ιδιότητα διακατέχεται κυρίως από προσκολλημένες, ανενεργές και γεμιστικές μορφές που σχηματίζουν αλσύλλια, όχθες, υφάλους και άλλους μαζικούς οικισμούς.

Ήδη κατά τη διάρκεια της ζωής τους, τέτοιοι οργανισμοί αποτελούν το κύριο μέρος της βιοκένωσης. Μεταξύ των ορυκτών σκελετών των απολιθωμάτων, τα πιο κοινά είναι τα ασβεστούχα, τα πυριτικά και τα φωσφορικά πετρώματα. Υπάρχουν ιδιαίτερα πολλά οργανογενή πετρώματα ασβεστώδους (ανθρακικής) σύστασης: ασβεστόλιθοι, μάργες, κιμωλία γραφής, δολομίτες. Για το όνομα των οργανογενών πετρωμάτων, το επίθετο λαμβάνεται από εκείνες τις ομάδες οργανισμών που είναι οι κύριοι σχηματιστές βράχων, για παράδειγμα, ασβεστόλιθοι - κρινοειδείς, τρηματοφόρα, αρχαιοκυανικά, βραχιόποδα, οστρακόδες κ.λπ.

ε. Τα ασβεστολιθικά πετρώματα, που αποτελούνται από συσσωρεύσεις δίθυρων κελυφών, ονομάζονται κοχύλια, ορίζοντες στρειδιών. Οι οργανογόνοι ασβεστόλιθοι μπορούν επίσης να προκύψουν ως τελικά προϊόντα της ζωτικής δραστηριότητας των κυανοβιοντών (γαλαζοπράσινων φυκών) και των βακτηρίων. Από αυτά παραμένουν στρωματοποιημένο φύλλο, οζώδεις, ομόκεντροι σχηματισμοί - στρωματόλιθοι, ογκολίτες, καταγραφές.

Φυτά με ανθρακικούς σκελετούς δημιουργούν ασβεστόλιθους φυκιών, ξυλάνθρακα και κοκκολίθιου (κιμωλία γραφής). Οι μεταλλικοί σκελετοί πυριτικής σύνθεσης είναι λιγότερο συνηθισμένοι από τους ανθρακικούς. Είναι γνωστά σε μονοκύτταρα ζώα, όπως στα ραδιολάρια, σε πολυκύτταρα πρωτόγονα ζώα (σφουγγάρια), καθώς και στα κατώτερα φύκια (διάτομα).

Τα πυριτικά πετρώματα - ραδιολαρίτες, αποτελούνται από σκελετούς ακτινοβολίας, σπογγόλιθους - από σπόγγους σπόγγους, διατομίτες - από βαλβίδες διατόμων.

Οι φωσφορικοί σκελετοί στην καθαρή τους μορφή είναι σπάνιοι, αλλά το φωσφορικό ασβέστιο CaPO4 ως ακαθαρσία ή κύριο συστατικό είναι γνωστό σε πολλούς οργανισμούς.

Λόγω της συγκέντρωσης βιογενών φωσφορικών, προκύπτουν εναποθέσεις φωσφορικών αλάτων. Στην περιοχή της Μόσχας, τα κέντρα φωσφοριτισμού είναι τα κελύφη των αμμωνοειδών του Ύστερου Ιουρασικού και στην Εσθονία τα κελύφη των βραχιόποδων του γένους Obolus της Ορδοβίκιας.

Το φωσφορικό συστατικό συμπυκνώνεται με τη μορφή συμπυκνωμάτων, οολίθων και οζιδίων.

Λόγω της ζωτικής δραστηριότητας των βακτηρίων, σχηματίζονται ιζήματα σιδήρου, μαγγανίου, χαλκού και σουλφιδίου, όπως οι σιδηρούχων χαλαζίτες (jespilites) του Krivoy Rog, οι χάλκινοι ψαμμίτες του Dzhezkazgan. Τα βακτήρια συμμετέχουν στη συσσώρευση βωξιτών και φωσφοριτών.

Τα ανώτερα φυτά παίζουν τον μεγαλύτερο ρόλο στον σχηματισμό οργανικών πετρωμάτων.

Οι μαζικές συσσωρεύσεις τους κατά τη διάρκεια ορισμένων διεργασιών ταφής οδηγούν στην εμφάνιση εύφλεκτων ορυκτών (καυστοβιόλιθοι) όπως τύρφη, άνθρακας, πετρέλαιο, σχιστόλιθος πετρελαίου, αέριο. Η προέλευση του πετρελαίου και του φυσικού αερίου συνδέεται με μια βαθιά καταστροφή της πρωτογενούς οργανικής σύνθεσης που προκαλείται τόσο από τη ζωτική δραστηριότητα των βακτηρίων και των κυανοβίων, όσο και από τις γεωλογικές διεργασίες.

Οι ρητίνες (κεχριμπαρένιο) σχηματίζονται λόγω της ζωτικής δραστηριότητας των ανώτερων φυτών. Οι οργανισμοί συμμετέχουν επίσης στο σχηματισμό ειδικών ασβεστολιθικών μορφών εδάφους των ωκεανών και των θαλασσών - δομές υφάλων διαφόρων τύπων: παράκτιοι και φραγμοί υφάλων, ατόλες, βιοστρώματα, βιοερμικά. Οι κατασκευές των υφάλων έχουν πολύπλοκη δομή. Αποτελούνται από ένα σύμπλεγμα ασβεστολιθικών πετρωμάτων: οργανογενή, απομεινάρια-οργανογόνα και χημειογενή. Κατασκευές υφάλων υψώνονται στο ανάγλυφο με τη μορφή κορυφογραμμών, λόφων και άλλων ανυψώσεων.

Στον σχηματισμό των απολιθωμάτων εμπλέκονται και σύγχρονοι ύφαλοι διάφορους οργανισμούς. Στην Προκάμβρια, οι οργανισμοί που σχηματίζουν ύφαλο ήταν στρωματόλιθοι, στην Κάμβρια, αρχαιοκυάρια, από την Ύστερη Ορδοβικανή έως την Πέρμια, οι στρωματοπόροι, οι πινακίδες, οι ρουγκόζοι και οι σπόγγοι και στο Μεσοκαινοζωικό, κοράλλια έξι ακτίνων και βρυόζωα. Τα βραχιόποδα συμμετείχαν επίσης στο σχηματισμό των υφάλων της Πέρμιας, και τα δίθυρα συμμετείχαν στο σχηματισμό των κρητιδικών υφάλων.

Καθ' όλη τη διάρκεια του Φανεροζωικού, ασβεστούχα κόκκινα και πράσινα φύκια συμμετείχαν στη δομή των υφάλων. Οι απολιθωμένοι ύφαλοι χρησίμευαν ως συλλέκτες πετρελαίου και φυσικού αερίου (πεδία πετρελαίου Devonian Orenburg, Perm, Gomel). Επιπλέον, υπόγεια γλυκά και μεταλλικά νερά μπορούν να συσσωρευτούν σε απολιθωμένα υφάλους.

Δυναμική των θαλάσσιων νερών.

Τα νερά των ωκεανών βρίσκονται σε συνεχή κίνηση.

Υπάρχουν δύο κύριοι τύποι κίνησης των υδάτων των ωκεανών - αναταραχήκαι ρεύματα.

κύματα στον ωκεανό

Ενθουσιασμόςείναι η ταλαντωτική κίνηση του νερού. Γίνεται αντιληπτό από τον παρατηρητή ως η κίνηση των κυμάτων στην επιφάνεια του νερού. Στην πραγματικότητα, η επιφάνεια του νερού ταλαντώνεται πάνω-κάτω από το μέσο επίπεδο της θέσης ισορροπίας.

Το σχήμα των κυμάτων κατά τη διάρκεια των κυμάτων αλλάζει συνεχώς λόγω της κίνησης των σωματιδίων κατά μήκος κλειστών, σχεδόν κυκλικών τροχιών.

Κάθε κύμα είναι ένας ομαλός συνδυασμός ανυψώσεων και βαθουλωμάτων. Τα κύρια μέρη ενός κύματος είναι: κορυφογραμμή- το υψηλότερο μέρος αποκλειστική -το χαμηλότερο μέρος? κλίση -προφίλ μεταξύ της κορυφής του κύματος και της κοιλότητας του κύματος.

Η γραμμή κατά μήκος της κορυφής ενός κύματος ονομάζεται μέτωπο κύματος(Εικ. 1).

Ρύζι. 1. Τα κύρια μέρη του κύματος

Τα κύρια χαρακτηριστικά των κυμάτων είναι ύψος -τη διαφορά μεταξύ των επιπέδων της κορυφής και του πυθμένα του κύματος. μήκος -η μικρότερη απόσταση μεταξύ γειτονικών κορυφών ή κυμάτων πυθμένα. απότομη -η γωνία μεταξύ της κλίσης του κύματος και του οριζόντιου επιπέδου (Εικ.

Ρύζι. 1. Κύρια χαρακτηριστικά του κύματος

Τα κύματα έχουν πολύ υψηλή κινητική ενέργεια.

Όλοι σοκαρίστηκαν όταν άνοιξαν τη νεκρή φάλαινα

Όσο υψηλότερο είναι το κύμα, τόσο περισσότερη κινητική ενέργεια περιέχει (αναλογικά με το τετράγωνο της αύξησης του ύψους).

Υπό την επίδραση της δύναμης Coriolis, στα δεξιά κατάντη, μακριά από την ηπειρωτική χώρα, εμφανίζεται ένα υδάτινο τείχος και δημιουργείται μια κοιλότητα κοντά στη στεριά.

κύματα ανέμουπροκύπτουν ως αποτέλεσμα της τριβής των κυμάτων του ανέμου στα σύνορα αέρα και νερού.

Το ύψος των κυμάτων ανέμου δεν υπερβαίνει τα 4 m, αλλά κατά τη διάρκεια ισχυρών και παρατεταμένων καταιγίδων αυξάνεται στα 10-15 m και υψηλότερα. Τα υψηλότερα κύματα - έως 25 m - παρατηρούνται στη ζώνη δυτικοί άνεμοιΝότιο ημισφαίριο.

2. Κύματα ανέμου και κύματα σερφ

Ένα κύμα κοντά στην ακτή, κυρίως σε ρηχά νερά, που βασίζεται σε μεταφραστικές κινήσεις, ονομάζεται σπάζοντα κύματα παραλίας(βλ. Εικ. 2).

βαθιά κύματαεμφανίζονται στο όριο δύο στρωμάτων νερού με διαφορετικές ιδιότητες.

Συχνά εμφανίζονται σε στενά, με δύο επίπεδα ροής, κοντά στις εκβολές ποταμών, στην άκρη του λιώσιμου πάγου. Αυτά τα κύματα αναμειγνύουν το θαλασσινό νερό και είναι πολύ επικίνδυνα για τους ναυτικούς.

Τσουνάμιπροκύπτουν υπό την επίδραση των υποβρύχιων κραδασμών και των παράκτιων σεισμούς.

Αυτά είναι πολύ μακριά και χαμηλά κύματα στον ανοιχτό ωκεανό, αλλά η δύναμη της διάδοσής τους είναι αρκετά μεγάλη. Κινούνται με πολύ μεγάλη ταχύτητα. Κοντά στις ακτές, το μήκος τους μειώνεται και το ύψος αυξάνεται απότομα (κατά μέσο όρο, από 10 έως 50 m). Η εμφάνισή τους συνεπάγεται ανθρώπινα θύματα. Πρώτα, η θάλασσα υποχωρεί αρκετά χιλιόμετρα από την ακτή, αποκτώντας δύναμη για μια ώθηση και στη συνέχεια τα κύματα εκτοξεύονται στην ακτή με μεγάλη ταχύτητα με ένα διάστημα 15-20 λεπτών (Εικ.

Ρύζι. 3. Μετασχηματισμός τσουνάμι

Η σεισμική ζώνη του Ειρηνικού Ωκεανού είναι η κύρια περιοχή σχηματισμού τσουνάμι.

παλιρροϊκά κύματα- Αυτές είναι οι κινήσεις των υδάτων των ωκεανών, που εκτελούνται υπό την επίδραση των δυνάμεων που σχηματίζουν την παλίρροια της Σελήνης και του Ήλιου.

Η αντίστροφη αντίδραση του θαλασσινού νερού στην παλίρροια - άμπωτη.

Ακόμη και με ήρεμη επιφάνεια, υπάρχει ενθουσιασμός στο πάχος των νερών του ωκεανού.

Αυτά είναι τα λεγόμενα εσωτερικά κύματα -αργό, αλλά πολύ σημαντικό σε εμβέλεια, που μερικές φορές φτάνει τα εκατοντάδες μέτρα. Προκύπτουν ως αποτέλεσμα της εξωτερικής δράσης σε μια κάθετα ετερογενή μάζα νερού. Επιπλέον, δεδομένου ότι η θερμοκρασία, η αλατότητα και η πυκνότητα του νερού των ωκεανών δεν αλλάζουν σταδιακά με το βάθος, αλλά απότομα από το ένα στρώμα στο άλλο, συγκεκριμένα εσωτερικά κύματα προκύπτουν στο όριο μεταξύ αυτών των στρωμάτων.

θαλάσσια ρεύματα

- μόνιμη ή περιστασιακήρέματα στο πάχοςωκεανοί και θάλασσες.

Δεν βρήκατε αυτό που ψάχνατε; Χρησιμοποιήστε την αναζήτηση Google στον ιστότοπο:

Αυτό το αρχείο συσχετίζεται 82 αρχείο(α). Μεταξύ αυτών: Zadania_19_iz_profilnogo_EGE.pdf, 70. Dynamics. Подготовка к ЕГЭ.ppt.ppt, 71_Statika_Podgtovka_k_EGE.pdf, 73_Mekh_kolebania_i_volny.pdf, EGE-2016_Matematika_Komplex_materialov_Semenov_i_dr_2016_-144s.p, 80. Электромагнитные колебания и волны.pptx.pptx, 78_Magnitnoe_pole.pdf, put_19_stranits.pdf, Vnutrennyaya_energia.pdf, 79_Elektromagnaya_induktsia.pdf και 72 ακόμη αρχεία.
Εμφάνιση όλων των σχετικών αρχείων

20 21 22 23 24 25 26 27 … 32

ΜΑΘΗΜΑ 15
Διαβάστε το κείμενο και ολοκληρώστε τις εργασίες 1-3.

(1) Όλα τα θαλάσσια ζώα εξαρτώνται άμεσα ή έμμεσα από το φυτικό πλαγκτόν ως τη βάση της τροφικής αλυσίδας και το φυτικό πλαγκτόν μπορεί να υπάρχει μόνο όταν επαρκές ηλιακό φως διεισδύει στη στήλη του νερού για φωτοσύνθεση. (2) Κάτω από αυτό το στρώμα, η ζωή μειώνεται γρήγορα, καθώς οι οργανισμοί των βαθέων υδάτων εξαρτώνται πλήρως από τα υπολείμματα φυτών και ζώων που προέρχονται από ψηλά.

(3) αρκεί να μολύνει μόνο ένα μικρό μέρος του ανώτερου στρώματος για να σκοτώσει όλη τη ζωή στον ωκεανό.

1. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις αποδίδει σωστά τις ΚΥΡΙΕΣ πληροφορίες που περιέχονται στο κείμενο;
1) Εφόσον το φυτικό πλαγκτόν - η βάση της τροφικής αλυσίδας των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών βαθέων υδάτων - υπάρχει στο ανώτερο στρώμα του νερού, αρκεί να μολύνει μόνο ένα μέρος του ανώτερου στρώματος για να πεθάνει όλη η ζωή στον ωκεανό.
2) Η ζωή των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών των βαθέων υδάτων στον ωκεανό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το φυτικό πλαγκτόν, το οποίο βρίσκεται στο ανώτερο στρώμα του νερού.
3) Η ρύπανση μέρους μόνο του βαθύ στρώματος του ωκεανού δεν μπορεί να οδηγήσει στο θάνατο όλης της ζωής στον ωκεανό.
4) Η ρύπανση μέρους μόνο του ανώτερου στρώματος του νερού οδηγεί στο θάνατο όλης της ζωής στον ωκεανό, καθώς στο ανώτερο στρώμα του νερού η βάση της τροφικής αλυσίδας των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών βαθέων υδάτων - φυτικό πλαγκτόν - υπάρχει.
5) Δεδομένου ότι οι οργανισμοί των βαθέων υδάτων εξαρτώνται από ζώα που ζουν στην επιφάνεια του ωκεανού, η ζωή συγκεντρώνεται μόνο στα ανώτερα στρώματά του.

Ποια από τις παρακάτω λέξεις (συνδυασμοί λέξεων) πρέπει να βρίσκεται στη θέση του κενού στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου; Γράψτε αυτή τη λέξη (συνδυασμός λέξεων).
Παρόλα αυτά, Επομένως, Παρά αυτό, Ίσως, Αντίθετα,

3. Διαβάστε το απόσπασμα του λήμματος του λεξικού, που δίνει τη σημασία της λέξης ΖΩΗ.

Να προσδιορίσετε τη σημασία με την οποία χρησιμοποιείται αυτή η λέξη στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου. Σημειώστε τον αριθμό που αντιστοιχεί σε αυτήν την τιμή στο συγκεκριμένο τμήμα της καταχώρησης του λεξικού.
ΖΩΗ, και, λοιπόν.
1) Το σύνολο των φαινομένων που συμβαίνουν στους οργανισμούς, μια ειδική μορφή ύπαρξης της ύλης.

Προέλευση της ζωής στη Γη. J. Σύμπαν. Νόμοι της ζωής.
2) Η φυσιολογική ύπαρξη του ανθρώπου, του ζώου, όλων των ζωντανών όντων. ΚΑΙ.

USE-2017-Ρωσικά. Επιλογή 35

φυτά. Ρισκάρετε τη ζωή σας. Σώστε κάποιον. και.
3) Ο χρόνος μιας τέτοιας ύπαρξης από την ίδρυσή της έως το τέλος, καθώς και σε ορισμένα ν. την περίοδο του. Κοντό μακρύ. Στην αρχή, στο τέλος της ζωής.
4) Η δραστηριότητα της κοινωνίας και του ανθρώπου σε μια ή την άλλη εκδήλωσή της. Δημόσιο
και. Οικογενειακά καλά. Πνευματικό πηγάδι. Βράζει καλά.

4. Σε μία από τις παρακάτω λέξεις, έγινε λάθος στη διατύπωση του τονισμού: το γράμμα που δηλώνει το τονισμένο φωνήεν επισημαίνεται ΛΑΘΟΣ.

Γράψε αυτή τη λέξη.
στρώνω τούρτες Εφηβεία ανατρέφοντας ορφανά

5. Σε μία από τις παρακάτω προτάσεις, η επισημασμένη λέξη χρησιμοποιείται ΛΑΘΟΣ. Διορθώστε το λάθος και γράψτε τη λέξη σωστά.
Τα παρτέρια και οι διάδρομοι λουλουδιών στην τοποθεσία δημιουργήθηκαν αρχικά για διακοσμητικούς σκοπούς και ΠΕΡΙΦΡΑΞΤΕ τα με ένα περίγραμμα για να καταστρέψετε το αποτέλεσμα της διακόσμησης που δημιουργούν.
Μια στενή λωρίδα αμμουδιάς εκτεινόταν για πολλά χιλιόμετρα κατά μήκος της ακτής του ωκεανού, στην οποία εξωτικοί θάμνοι κατέβηκαν κατά μήκος της πλαγιάς του λόφου, δημιουργώντας μια σκιά.
Έμαθα γυμναστική, στην οποία εκτελείται μια απότομη εισπνοή όταν ολόκληρο το σώμα κινείται προς τα εμπρός.
Η σωστή επιλογή αυτοκινήτου είναι το κλειδί για την ασφάλειά σας.
Η προϊσταμένη του τμήματος παρείχε στους ασθενείς άνετη παραμονή στο νοσοκομείο.

Σε μία από τις λέξεις που επισημαίνονται παρακάτω, έγινε λάθος στον σχηματισμό της λεξικής μορφής. Διορθώστε το λάθος και γράψτε τη λέξη σωστά.

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των προτάσεων και των γραμματικών λαθών που έγιναν σε αυτές: για κάθε θέση της πρώτης στήλης, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Α) Προετοιμασία για πεζοπορία, πολλά εξαρτώνται από τους διοργανωτές. Β) Ο βιολόγος Malyshev έκανε ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις, τα αποτελέσματα των οποίων περιέγραψε λίγα χρόνια αργότερα στο άρθρο του «Τοπογραφικές ικανότητες των εντόμων». Γ) Χάρη στην κατανόηση των γονιών και των φίλων μου, κατάφερα να ξεπεράσω δυσκολίες. Δ) Ο Andryushin παρέμεινε για πολλή ώρα στη βεράντα, θαυμάζοντας τις εκθαμβωτικές λάμψεις των κεραυνών πάνω από τον κήπο. Ε) Μετά την παράσταση όλο το σύνολο κατέβηκε από τη σκηνή.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΛΑΘΗ 1) εσφαλμένη χρήση του κεφαλαίου τύπου ουσιαστικού με πρόθεση 2) παραβίαση της σύνδεσης μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα 3) παραβίαση στην κατασκευή πρότασης με ασυνεπή εφαρμογή 4) ένα λάθος στην κατασκευή μιας πρότασης με ομοιογενή μέλη 5) λανθασμένη κατασκευή πρότασης με συμμετοχικό τζίρο 6) παράβαση στην κατασκευή ποινής με συμμετοχικό τζίρο 7) Λανθασμένη κατασκευή πρότασης με έμμεσο λόγο με τα αντίστοιχα γράμματα.

20 21 22 23 24 25 26 27 … 32

μεταβείτε στον κατάλογο αρχείων

Πηγές πληροφοριών BioDat

5. Οικοσυστήματα των θαλασσών και των παράκτιων οικοσυστημάτων

5.1.

Γενικά χαρακτηριστικά και χαρακτηριστικά των οικοσυστημάτων

Η Ρωσία είναι η μεγαλύτερη θαλάσσια δύναμη στον κόσμο. Οι ακτές της Ρωσίας βρέχονται από τα νερά 13 θαλασσών (Βαλτική, Barents, White, Kara, Laptev, East Siberian, Chukchi, Bering, Okhotsk, Japanese, Caspian, Azov, Black).

Ανήκουν σε τρεις ωκεανούς - τον Ατλαντικό, την Αρκτική και τον Ειρηνικό. Η Ρωσία έχει τη μεγαλύτερη ηπειρωτική ακτή στον κόσμο, που ανέρχεται σε περίπου 60.000 km (Εικ. 36).

Ρύζι.

36. Η Ρωσία είναι η μεγαλύτερη θαλάσσια δύναμη στον κόσμο

Η διατήρηση της βιοποικιλότητας των θαλάσσιων και παράκτιων οικοσυστημάτων και η οργάνωση της αειφόρου χρήσης των θαλάσσιων βιολογικών πόρων είναι αδύνατη χωρίς τη συστηματική θεώρησή τους ως ολοκληρωμένα συστήματα και την κατανόηση των φαινομένων και των διεργασιών που συμβαίνουν σε αυτά. Τα θαλάσσια οικοσυστήματα είναι σύνθετοι πολυεπίπεδοι σχηματισμοί, καλύπτουν ολόκληρη την υδάτινη στήλη πολλών χιλιομέτρων (πελαγιώδη) και τον βυθό (βεντάλιος).

Μέσα σε αυτά τα οικοσυστήματα, χάρη στις τροφικές αλυσίδες, τις παθητικές και ενεργητικές μεταναστεύσεις οργανισμών για πολλές εκατοντάδες και χιλιάδες χιλιόμετρα, πραγματοποιούνται κολοσσιαίες ροές ύλης και ενέργειας - από πλαγκτόν και βένθος μέσω ψαριών σε πτηνά και θαλάσσια θηλαστικά.

Η πιο ενεργή ζωτική δραστηριότητα του ζώντος περιορίζεται σε ζώνες ανόδου, στην άκρη του θαλάσσιου πάγου και στις πολυνύες, στις εκβολές ποταμών μεγάλα ποτάμια, περιοχές υποθαλάσσιων υδροθερμικών και κορυφών του ανάγλυφου του βυθού.
Κατά την ανάπτυξη μέτρων για τη διατήρηση της θαλάσσιας βιοποικιλότητας, είναι απαραίτητο να λαμβάνεται υπόψη η μακροπρόθεσμη δυναμική των θαλάσσιων οικοσυστημάτων λόγω των κλιματικών διακυμάνσεων και των κύκλων ζωής της θαλάσσιας βιοποικιλότητας.

Οι διακυμάνσεις στον αριθμό των επιμέρους γενεών θαλάσσιας πανίδας φτάνουν σε τεράστιες τιμές, τόσο σε εμπορικά είδη όσο και σε είδη που δεν υπόκεινται σε αλιεία. Παγκόσμια κλιματική αλλαγήεπηρεάζουν θεμελιωδώς τη βιοπαραγωγικότητα των θαλασσών.

Οι έντονες κλιματικές ανωμαλίες έχουν ιδιαίτερη σημασία για τη λειτουργία των θαλάσσιων οικοσυστημάτων. Σε αυτές τις περιόδους εμφανίζεται η αναντιστοιχία τροφικών και άλλων ενδοοικοσυστημικών σχέσεων.

Σημειωματάριο μέρος 2. Σημειωματάριο προετοιμασίας για τις εξετάσεις στη ρωσική γλώσσα 2 μέρος 10 τάξη 2 εξαμήνου θεωρία

Αυτές οι διεργασίες έχουν εξαιρετική σημασία σήμερα - στο πλαίσιο της αυξανόμενης αστάθειας του κλιματικού συστήματος του βόρειου ημισφαιρίου.
Σημαντικό ρόλο στο ρυθμό του ζώου παίζουν οι δια- και ενδοκοσμικές διακυμάνσεις του κλίματος, για παράδειγμα, τα ψυχρά υδρολογικά έτη, τα οποία έχουν κύκλο 11, 21, 33, 90 ή περισσότερων ετών.

Μόνο κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα, 4 φορές (1902, 1933, 1965, 1998, 1999) ο συνήθως μη παγωμένος κόλπος Kola πάγωσε ή ανώμαλες «εκτινάξεις» παγόβουνων από τις περιοχές της συνήθους μετατόπισής τους στη Θάλασσα του Μπάρεντς.
Τα θαλάσσια οικοσυστήματα είναι ιδιαίτερα περίπλοκα λόγω του γεγονότος ότι τα κύρια είδη πανίδας έχουν διαφορετικούς κύκλους αναπαραγωγής.

Για παράδειγμα, οι οξύρρυγχοι δεν αναπαράγονται ετησίως. Πηγαίνουν για ωοτοκία σε ηλικία 10-18 ετών, τα μεσοδιαστήματα μεταξύ της ωοτοκίας κυμαίνονται αρκετά ευρέως, κατά μέσο όρο περίπου 4-5 χρόνια. Τα περισσότερα είδη θαλάσσιων θηλαστικών έχουν επίσης μη ετήσιους απογόνους.

Από την άλλη, πολλά είδη ψαριών αναπαράγονται ετησίως ή 1-2 φορές στη διάρκεια της ζωής τους.
Οι φυσικές περιοδικές διακυμάνσεις στην αφθονία των γενεών ψαριών και η κλιματική αλλαγή μπορεί να συμπίπτουν χρονικά και να έχουν ένα σύνθετο αποτέλεσμα που είναι δύσκολο να προβλεφθεί.

Όταν οι περίοδοι της χαμηλής παραγωγικότητάς τους συμπίπτουν με την εντατική αλιεία, επέρχεται ταχεία κατάρρευση πληθυσμών. Παραδείγματα είναι τα δραματικά γεγονότα της σχεδόν πλήρους εξαφάνισης για πολλά χρόνια και δεκαετίες της ρέγγας του Ατλαντικού, του καπελάνου της Θάλασσας Μπάρεντς και του πολικού μπακαλιάρου.
Υπάρχουν πειστικά στοιχεία ότι η δυναμική των αποθεμάτων ειδών ακόμη και υπό ανθρωπογενή πίεση εξαρτάται όχι μόνο από την εντατική αλιεία, αλλά και από τη μεταβλητότητα των φυσικών συνθηκών, κυρίως του κλίματος και των ωκεανολογικών.

Έτσι, η τρέχουσα μείωση των αποθεμάτων ιαπωνικής φύκια στα παράκτια ύδατα συνδέθηκε με δυσμενείς υδρολογικές συνθήκες και στη συνέχεια με παράλογη αλιεία. Ιδιαίτερα δυσμενείς για αυτό το είδος ήταν οι έντονες διακυμάνσεις της θερμοκρασίας, οι οποίες είχαν επιζήμια επίδραση στα ζωοσπόρια και στα γαμετόφυτα, γεγονός που επιβράδυνε τη διαδικασία αποκατάστασης των αποθεμάτων φυκιών.

Τα ισχυρά ωκεάνια ρεύματα έχουν τεράστιο αντίκτυπο στη δυναμική των θαλάσσιων οικοσυστημάτων. Έτσι, η εισροή νερού από τον Ατλαντικό, που προκαλεί αλλαγές στη θερμοκρασία και την ισορροπία αλατιού, είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες που επηρεάζουν την παραγωγικότητα του Μπάρεντς και της Βαλτικής Θάλασσας.

Για παράδειγμα, τις δεκαετίες του 1970 και του 1980 στον Βόρειο Ατλαντικό, παρατηρήθηκε μια σημαντική ανωμαλία αλατότητας, η οποία έφτασε στη Θάλασσα του Μπάρεντς με τα νερά του Βορειοατλαντικού Ρεύματος 7 χρόνια μετά την έναρξή της. Τα ελάχιστα και μέγιστα διαχρονικά της θερμοκρασίας και της αλατότητας του νερού στο ράφι αυτής της θάλασσας συνδέονται με μια ισχυρή εισροή αυτού του κρύου, σχετικά γλυκού νερού.
Το υδροχημικό καθεστώς, ιδιαίτερα η αλατότητα, παίζει ζωτικό ρόλο στις κλειστές νότιες θάλασσες και τη Βαλτική.

Κασπία και Θάλασσα του Αζόφ- πρόκειται για λεκάνες υφάλμυρου νερού, η αλατότητα των οποίων (έως 10-13% o) είναι σχεδόν τρεις φορές μικρότερη από την κανονική αλατότητα των ωκεανών (35% o). Για τη Μαύρη Θάλασσα, οι τυπικές τιμές αλατότητας είναι 15-19%o. Στη λεκάνη της Βαλτικής, η αλατότητα του νερού κυμαίνεται σε ευρύτερο εύρος - από 5-9%o έως 10-14%. Πρόσφατα, παρατηρήθηκε αφαλάτωση του νερού στη Βαλτική.
Ακόμη και μικρές αλλαγές στην αλατότητα επηρεάζουν ριζικά τον τοπικό βιολογικό οργανισμό.

Για παράδειγμα, η έλλειψη γλυκού νερού στην Αζοφική Θάλασσα ως αποτέλεσμα της ρύθμισης του ποταμού προκάλεσε αύξηση της αλατότητας των υδάτων της κατά μέσο όρο 3%.

Για τον ωκεανό, αυτό είναι μόνο το ένα δέκατο, και για τη Θάλασσα του Αζόφ - το ένα τρίτο του κανόνα. Ως αποτέλεσμα, η βιομάζα των μεδουσών της Μαύρης Θάλασσας αυξήθηκε απότομα, η δομή των βιοκαινώσεων διαταράχθηκε.

ΣΤΟ Αρκτικές θάλασσεςκατά τη διάρκεια της πολικής ημέρας, οι οργανισμοί λαμβάνουν σχεδόν ένα ετήσιο πρότυπο ηλιακής ακτινοβολίας. Η ανώμαλη περίσσεια δόσεων υπεριώδους ακτινοβολίας μέσω των λεγόμενων «τρυπών» στο στρώμα του όζοντος μπορεί να βλάψει το γενετικό ταμείο των υδρόβιων οργανισμών. Όταν εκτίθεται σε υψηλές δόσεις υπεριώδους, παρατηρείται σημαντική μείωση του ρυθμού ανάπτυξης, μέχρι την πλήρη καταστολή και τον θάνατο των οργανισμών.

Οι οργανισμοί στα αρχικά στάδια ανάπτυξης είναι ιδιαίτερα ευαίσθητοι στις καταστροφικές συνέπειες της υπεριώδους ακτινοβολίας. Παρατηρήθηκε σε τα τελευταία χρόνιαστη Θάλασσα Μπάρεντς, τα επίπεδα υπεριώδους ακτινοβολίας μειώνουν σημαντικά τον ρυθμό ανάπτυξης των φυκών (κατά 80% για ορισμένα είδη) και μειώνουν τη φυσική αναπαραγωγή σχεδόν όλων μαζικά είδηΦύκια της θάλασσας Μπάρεντς.

Άλλοι κίνδυνοι λειτουργούν στις νότιες θάλασσες φυσικά φαινόμενα. Η ρηχή Θάλασσα του Αζόφ πλήττεται περισσότερο από τις καταιγίδες σκόνης και τις πολύ ισχυρές υπερτάσεις της στάθμης της θάλασσας.
Ακόμα πιο εντυπωσιακό κυκλικές αλλαγέςτο επίπεδο της Κασπίας.

Τον 19ο και 20ο αιώνα το εύρος των διακυμάνσεων εδώ έφτασε τα 3 m (έως 15 cm το χρόνο). Το γνωστό και πολυσυζητημένο στις δεκαετίες 60-70, η πτώση της στάθμης της θάλασσας αντικαταστάθηκε το 1978 από την άνοδό της, αλλά το 1997 άρχισε μια άλλη μείωση της στάθμης.

Τέτοιες μεγάλης κλίμακας διακυμάνσεις της στάθμης της θάλασσας οδηγούν σε σημαντικές αλλαγές στο οικοσύστημα και αλλαγές στην παραγωγικότητα των ψαριών στη Βόρεια Κασπία και στο δέλτα του Βόλγα. Σε περιόδους ανόδου της στάθμης της θάλασσας, παρατηρείται αύξηση της παραγωγικότητας.
Η Μαύρη Θάλασσα είναι ένα εντελώς μοναδικό σύστημα.

Πρόκειται για τη μεγαλύτερη δεξαμενή υδρόθειου, η οποία κορεστεί νερά σε βάθος από 70-150 μ. Εδώ, πέρα ​​από αυτά τα βάθη, δεν υπάρχει πλούσια βενθική πανίδα που να χαρακτηρίζει άλλες θάλασσες.
Όσον αφορά τη βιοποικιλότητα, την πρώτη θέση μεταξύ των θαλασσών της Ρωσίας καταλαμβάνουν οι θάλασσες της Άπω Ανατολής, ιδιαίτερα η Θάλασσα της Ιαπωνίας στα ανοικτά των ακτών του νότιου Primorye. η βιοποικιλότητα των θαλασσών της Άπω Ανατολής της Ρωσίας γενικά μειώνεται από νότο προς βορρά.

Στη συνέχεια ακολουθούν οι βόρειες θάλασσες, στις οποίες η βιοποικιλότητα μειώνεται από τα δυτικά και τα ανατολικά, από τις θάλασσες Μπάρεντς και Τσούκτσι, μέχρι την Ανατολική Σιβηρία. Ακολουθούν οι Black και Κασπία θάλασσαεντός των συνόρων της Ρωσίας και στις τελευταίες θέσεις της Αζοφικής και της Βαλτικής.

Αντίθετα, η Κασπία Θάλασσα είναι η πλουσιότερη σε τοπικά ενδημικά, ακολουθούμενη από την Άπω Ανατολή (ειδικά τις μεσαίες Κουρίλες και, σε μικρότερο βαθμό, τα βόρεια της Θάλασσας του Οχότσκ), και στην Αζοφική και τη Βαλτική Θάλασσες δεν υπάρχουν καθόλου ενδημικά νερά της Ρωσίας.

Πίνακας 18. Εκτίμηση του πλούτου των ειδών των κύριων ομάδων οργανισμών στα παράκτια θαλάσσια οικοσυστήματα της Ρωσίας

Οι ακτές της θάλασσας βρίσκονται σχεδόν σε όλες φυσικές περιοχέςΡωσία - από τις πολικές ερήμους και την αρκτική τούνδρα έως τα πλατύφυλλα δάση της Άπω Ανατολής, τις ημιερήμους της Κασπίας ακτής και τα ξηρόφιλα κόκκινα ξύλα της Μεσογείου στις ακτές της Μαύρης Θάλασσας.

Η θαλάσσια ακτή της Ρωσίας αντιπροσωπεύεται από ένα εξαιρετικά ευρύ φάσμα τύπων ακτογραμμήπου είναι σημαντικό για τη διαμόρφωση της βιοποικιλότητας των παράκτιων οικοσυστημάτων.
Οι ακτές ως ζώνες διαχωρισμού χερσαίων και θαλάσσιων οικοσυστημάτων έχουν εξαιρετική βιολογική ποικιλότητα.

Έτσι, οι περιοχές με το υψηλότερο επίπεδο πλούτου ειδών χλωρίδας και πανίδας περιορίζονται στις ακτές της θάλασσας: στην Άπω Ανατολή, η τοπική χλωρίδα και πανίδα θηλαστικών φτάνουν τα 1200 και 75 είδη ανά 100 km2, αντίστοιχα, στην ακτή της Μαύρης Θάλασσας - 1100 και 70 είδη ανά 100 km2.

Οι μεγαλύτεροι υγρότοποι διεθνούς σημασίας βρίσκονται στις ακτές της θάλασσας, στους οποίους συγκεντρώνονται δεκάδες εκατομμύρια υδρόβια πτηνά για φωλιά, κατά τη μετανάστευση και για διαχείμαση (Δέλτα του Βόλγα, ακτή Μούρμανσκ κ.λπ.).

Η παράκτια πανίδα και χλωρίδα είναι πιο ανεπτυγμένη στις ακτές της Θάλασσας του Μπάρεντς, όπου, με ύψος παλίρροιας 3-5 μέτρα, το πλάτος της παραλιακής μπορεί να είναι εκατοντάδες μέτρα. Εδώ ξεχωρίζουν αρκετές κάθετες ζώνες: κυριαρχία SEMIBALANUS BALANOIDES, LITORINA SAXSATILIS, ανάπτυξη μακρόφυτων (ASCOPHILLUM NODOSUM, FUCUS VESICULOSUS).

Σε μαλακά εδάφη, το μεγαλύτερο μέρος της ακτής καταλαμβάνεται από κοινότητες FABRICIA SABELLA, ARENICOLA MARINA, και τις υποπαραλιακές - κοινότητες ΛΑΜΙΝΑΡΙΑ ΣΠ.ΣΠ.
Στις ανοιχτές αρκτικές θάλασσες (Kara, Laptev και άλλες), οι παράκτιες κοινότητες εκφράζονται ασθενώς λόγω των σοβαρών συνθηκών πάγου (ιδίως λόγω της λειαντικής δράσης του πάγου) και των χαμηλών υψών της παλίρροιας (30-60 cm), του σχηματισμού του παράκτια εδώ οφείλεται σε σημαντικό surf (κύμα κύματος και καταιγίδα).

Στο παράκτιο, ρηχό, κυρίως νότιο τμήμα αυτών των θαλασσών, που δέχεται απορροή ποταμών, μαζί με θαλάσσιες μορφές, σημαντικό και μερικές φορές κυρίαρχο ρόλο παίζει η πανίδα των υφάλμυρων νερών, η οποία αναμειγνύεται επίσης με ευρυαλονικές μορφές γλυκού νερού.
Στην Άπω Ανατολή, λόγω της ποικιλομορφίας της ακτογραμμής και των επιπέδων της παλίρροιας, εκπροσωπείται πλούσια πανίδα και χλωρίδα της παραθαλάσσιας και της υποπαραθαλάσσιας περιοχής.

Η Θάλασσα του Οχότσκ έχει τις υψηλότερες παλιρροϊκές διακυμάνσεις μεταξύ των ρωσικών θαλασσών, ο πληθυσμός της παράκτιας όχθης είναι πλούσιος και ποικίλος και η ίδια η παράκτια είναι εκτεταμένη. Η παράκτια περιοχή της Θάλασσας του Okhotsk είναι πλούσια κατοικημένη με μακροφύκη και μπορεί να ειπωθεί ότι είναι το κέντρο της ποσοτικής αφθονίας των φυκιών στα ρωσικά ύδατα. Υπό αυτή την έννοια, ξεχωρίζουν ιδιαίτερα τα νησιά Κουρίλ (συμπεριλαμβανομένης της πλευράς του Ειρηνικού) και το βορειοδυτικό τμήμα της θάλασσας.

Σε αυτές τις περιοχές ισχύουν κυρίως οι εκφράσεις για τα υποβρύχια λιβάδια και τα δάση, που συνήθως χρησιμοποιούνται όταν περιγράφονται πυκνότητες φυκιών φυκιών. Μεταξύ των αλγών με καφέ φύκια στην παραθαλάσσια ζώνη και, ιδιαίτερα, στην υποπαραθαλάσσια ζώνη, υπάρχει ένας αρκετά πλούσιος από άποψη είδους ζωοβένθος. Στη Θάλασσα της Ιαπωνίας, στον υποπαραθαλάσσιο, η ποικιλομορφία των ασπόνδυλων και των ψαριών αυξάνεται απότομα λόγω της διείσδυσης θερμών νερών από το νότο.

Τα φύκια και τα θαλάσσια χόρτα στη Θάλασσα της Ιαπωνίας είναι από καιρό αντικείμενο ψαρέματος, μερικές φορές σημαντικά και παράλογα. Η σύνθεση του μακροφυτοβένθου μπορεί να επηρεαστεί σημαντικά από ανθρωπογενείς διαταραχές του περιβάλλοντος, ιδιαίτερα από τη ρύπανση, για ορισμένα είδη μπορεί να είναι αρνητική έως και θανατηφόρα.
Η Μαύρη και η Αζοφική Θάλασσα στερούνται την παράκτια περιοχή - οι παλιρροιακές διακυμάνσεις απουσιάζουν εδώ.

Υπό την επίδραση της κυματικής δράσης, σχηματίζεται εδώ μια ψευδολιθική ζώνη με φτωχή βιοποικιλότητα.
Η Κασπία Θάλασσα χαρακτηρίζεται από μακροπρόθεσμες διακυμάνσεις του επιπέδου. Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται παραβίαση, η οποία οδηγεί στη συγκρότηση πρωτοπόρων κοινοτήτων σε πλημμυρισμένες περιοχές της παραλιακής λωρίδας.

Εδώ κυριαρχούν εισαγόμενα είδη. NEREIS, ABRA,που μετακόμισε σχετικά πρόσφατα.
Η πρωτοτυπία των ακτών των θαλασσών Μπάρεντς, Μπέρινγκ και Οχότσκ δίνεται από τεράστιες αποικίες θαλάσσιων πτηνών - «αγορές πουλιών».

Στη Θάλασσα του Μπάρεντς, παζάρια βρίσκονται σε μικρά νησιά και στο αρχιπέλαγος Νέα γη. Τα πιο χαρακτηριστικά είδη των παζαριών είναι τα guillemots (URIA AAGLE, U. LOMVIA), τα guillemots ( CEPPHUS GRYLLE, C. COLUMBA), μικροί αουκς ( PLAUTUS ALLE), αδιέξοδα ( FRATERCULA ARCTICA)και το κιτιγουέικ (ΡΙΣΑ ΤΡΥΔΑΚΤΥΛΑ). Στα βόρεια της Άπω Ανατολής προστίθεται σε αυτά η ipatka (FRATERCULA CORNICULATA), τσεκούρι ( LUNDA CIRRHATA), auklets (ΑΙΘΙΑ ΣΠ.Σ.Π.), γέρος (SYNTLIBORAMPHUS ANTIQUIS).

Τα παράκτια ρηχά νερά της Μαύρης, της Αζοφικής, της Κασπίας και της Ιαπωνικής Θάλασσας παίζουν σημαντικό ρόλο ως μέρη φωλιάς, στάσεις κατά τη μετανάστευση και διαχείμαση για θαλάσσια και υδρόβια πτηνά.
Οι θάλασσες και οι ακτές της Ρωσίας αποτελούν ενδιαιτήματα για πολλά σπάνια και απειλούμενα είδη φυτών και ζώων που περιλαμβάνονται στο Κόκκινο Βιβλίο της Ρωσίας: 17 είδη ασπόνδυλων, 15 είδη κυκλοστομών και ψαριών, περίπου 20 είδη πουλιών, 29 είδη και υποείδη θηλαστικών .

Από μοναδικόςθαλάσσια οικοσυστήματα των θαλασσών της Ρωσίας, πρέπει να σημειωθούν τα ακόλουθα:

— ένα οικοσύστημα ρηχών θαλάσσιων υδροθερμικών εκχύσεων στον κόλπο Kraternaya (νήσος Yankicha, μεσαία νησιά Kuril).
— «νησιωτικές» οικισμοί μικροοργανισμών με χαμηλά βόρεια σε περιοχές με υψηλό βόρειο τμήμα, ιδίως τη λιμνοθάλασσα Busse στη νότια Σαχαλίνη·
— περιοχές μεγάλων φορτίων θαλάσσιων θηλαστικών στα Commander Islands και κοντά στο νησί Tyuleniy (Θάλασσα του Okhotsk)·
- περιοχές επιρροής της υποτροπικής θαλάσσιας πανίδας στον ακραίο νότο του Primorye, συμπεριλαμβανομένων των εξωτερικών νησιών του Μεγάλου Πέτρου, του κόλπου Posyet και της χερσονήσου Gamow.

"ΕΠΙΛΟΓΗ 10. (1) Όλα τα θαλάσσια ζώα εξαρτώνται άμεσα ή έμμεσα από το φυτικό πλαγκτόν στη βάση της τροφικής αλυσίδας και το φυτικό πλαγκτόν μπορεί..."

ΕΠΙΛΟΓΗ 10.

(1) Όλα τα θαλάσσια ζώα εξαρτώνται άμεσα ή έμμεσα από το φυτικό πλαγκτόν ως τη βάση της τροφικής αλυσίδας και το φυτικό πλαγκτόν μπορεί να υπάρχει μόνο όταν επαρκές ηλιακό φως διεισδύει στη στήλη του νερού για φωτοσύνθεση. (2) Κάτω από αυτό το στρώμα, η ζωή μειώνεται γρήγορα, καθώς οι οργανισμοί των βαθέων υδάτων εξαρτώνται πλήρως από τα υπολείμματα φυτών και ζώων που προέρχονται από ψηλά. (3)<...>αρκεί να μολύνει μόνο ένα μικρό μέρος του ανώτερου στρώματος, έτσι ώστε όλη η ζωή στον ωκεανό να χαθεί.

Εργασία 1 Υποδείξτε δύο προτάσεις που μεταφέρουν σωστά τις ΚΥΡΙΕΣ πληροφορίες που περιέχονται στο κείμενο. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

1) Εφόσον το φυτικό πλαγκτόν - η βάση της τροφικής αλυσίδας των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών βαθέων υδάτων - υπάρχει στο ανώτερο στρώμα του νερού, αρκεί να μολύνει μόνο ένα μέρος του ανώτερου στρώματος για να πεθάνει όλη η ζωή στον ωκεανό.

2) Η ζωή των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών των βαθέων υδάτων στον ωκεανό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το φυτικό πλαγκτόν, το οποίο βρίσκεται στο ανώτερο στρώμα του νερού.

3) Η ρύπανση μέρους μόνο του βαθύ στρώματος του ωκεανού δεν μπορεί να οδηγήσει στο θάνατο όλης της ζωής στον ωκεανό.

4) Η ρύπανση μέρους μόνο του ανώτερου στρώματος του νερού οδηγεί στο θάνατο όλης της ζωής στον ωκεανό, καθώς στο ανώτερο στρώμα του νερού η βάση της τροφικής αλυσίδας των θαλάσσιων ζώων και των οργανισμών βαθέων υδάτων - φυτικό πλαγκτόν - υπάρχει.

5) Δεδομένου ότι οι οργανισμοί των βαθέων υδάτων εξαρτώνται από ζώα που ζουν στην επιφάνεια του ωκεανού, η ζωή συγκεντρώνεται μόνο στα ανώτερα στρώματά του.

Εργασία 2. Ποια από τις παρακάτω λέξεις (συνδυασμοί λέξεων) πρέπει να βρίσκεται στη θέση του κενού στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου; Γράψτε αυτή τη λέξη (συνδυασμός λέξεων).

Παρόλα αυτά

Παρόλα αυτά

Μπορεί

αντίστροφα

Εργασία 3. Διαβάστε το απόσπασμα του λήμματος του λεξικού, που δίνει τη σημασία της λέξης ΖΩΗ.

Να προσδιορίσετε τη σημασία με την οποία χρησιμοποιείται αυτή η λέξη στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου. Σημειώστε τον αριθμό που αντιστοιχεί σε αυτήν την τιμή στο συγκεκριμένο τμήμα της καταχώρησης του λεξικού.

ΖΩΗ, και, λοιπόν.

1. Το σύνολο των φαινομένων που συμβαίνουν στους οργανισμούς, μια ειδική μορφή ύπαρξης της ύλης. Προέλευση της ζωής στη Γη. J. Σύμπαν. Νόμοι της ζωής.

2. Η φυσιολογική ύπαρξη του ανθρώπου, του ζώου, όλων των ζωντανών όντων. J. Plants, Risking Your Life. Σώστε κάποιον. και.

3. Ο χρόνος μιας τέτοιας ύπαρξης από την ίδρυσή της ως το τέλος, καθώς και σε ορισμένες. την περίοδο του. Κοντό μακρύ. Στην αρχή, στο τέλος της ζωής.

4. Η δραστηριότητα της κοινωνίας και του ανθρώπου σε μια ή την άλλη έκφανσή της. Δημόσιο πηγάδι. Οικογενειακά καλά. Πνευματικό πηγάδι. Βράζει καλά.

Γράψε αυτή τη λέξη.

Εξάτμιση katAlogotkashlyanutquartAlkylMeterTask 5. Σε μία από τις παρακάτω προτάσεις, η υπογραμμισμένη λέξη χρησιμοποιείται ΛΑΘΟΣ. Διορθώστε το λεξικό λάθος επιλέγοντας ένα παρώνυμο για την επισημασμένη λέξη. Γράψτε την επιλεγμένη λέξη.

Η εντύπωση μιας νέας γνωριμίας που μου άφησε είναι πολύ ΔΙΠΛΗ.

Ο συντάκτης απαίτησε από τον ανταποκριτή να ξαναδουλέψει το άρθρο ώστε το υλικό να είναι όσο το δυνατόν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΟ, αλλά ταυτόχρονα μικρό σε όγκο.

Βραβευμένο και διπλωματούχος πολλών θεατρικών φεστιβάλ, το λαϊκό θέατρο-στούντιο αποφάσισε να ενημερώσει το ρεπερτόριο και στο άμεσο μέλλον θα προσκαλέσει το κοινό στην πρεμιέρα της παράστασης.

Μπροστά μου στεκόταν ο Ντούροφ, ένας ήρεμος, περιποιημένος Ντούροφ, ένας άντρας που, προφανώς, δεν ανησυχούσε πολύ για τη ΔΥΣΑΝΕΧΗ στάση μου απέναντί ​​του.

Εκεί που τα τανκς έκαναν απότομες στροφές, η παγωμένη πηλό σκόνη ανέβηκε στον αέρα μαζί με το χιόνι.

ΑΝΥΠΟΜΟΝΩ

τα καλύτερα κομμωτήρια

περίπου Τριακόσιοι συμμετέχοντες

περίπου δύο κιλά

όλες οι ηλικίες

Εργασία 7 . Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των γραμματικών λαθών και των προτάσεων στις οποίες γίνονται: για κάθε θέση της πρώτης στήλης, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΛΑΘΗ

Α) παράβαση στην κατασκευή ποινής με συμμετοχικό τζίρο

Β) παράβαση στην κατασκευή πρότασης με ασυνεπή εφαρμογή

Γ) παραβίαση της σύνδεσης του υποκειμένου με το κατηγόρημα

Δ) λάθος στην κατασκευή μιας σύνθετης πρότασης

Ε) παραβίαση του είδους-χρονικού συσχετισμού των ρηματικών τύπων

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

1) Ο καθηγητής επέβλεψε την εργασία μιας ομάδας μαθητών που ενδιαφέρονται για τη σύγχρονη λογοτεχνία.

2) Χάρη στην οικοδέσποινα για τη θερμή υποδοχή, αρχίσαμε να την αποχαιρετούμε.

3) Όταν το κατακόκκινο φως του ηλιοβασιλέματος φούντωσε στα παράθυρα, η μουσική σταμάτησε.

5) Ήταν ήσυχο τριγύρω. τόσο ήσυχο που το βουητό ενός κουνουπιού μπορούσε να ακολουθήσει το πέταγμα του.

6) Όλοι όσοι έχουν μελετήσει τη βιογραφία του Πούσκιν γνωρίζουν για την εξαιρετική ανθοφορία του έργου του το φθινόπωρο.

8) Φέτος, οι μαθητές των στρατιωτικών σχολών Suvorov θα παρακολουθούν τη μνήμη στο μνημείο.

9) Το σκάφος εμφανίστηκε και μετά εξαφανίστηκε πίσω από τις συχνές στροφές του ποταμού.

πάτωμα..micicalpersp..ktivadekl..walkie-talkie

zach..sleniyez ... rowΕργασία 9. Προσδιορίστε τη σειρά στην οποία λείπει το ίδιο γράμμα και στις δύο λέξεις. Γράψτε αυτές τις λέξεις με το γράμμα που λείπει.

μέσω.. διαστάσεων, και.. διακριτικά?

πρ..το χαλάζω, πρ..παθιασμένος (κριτής)

στο..ανοιχτό, σελ..εγκατάσταση?

ώρα .. βόλτα, σοβαρή .. ezny?

σ..αίσθημα, ρ..θέση.

Εργασία 10. Να γράψετε τη λέξη στην οποία είναι γραμμένο το γράμμα I στη θέση του κενού.

Νύχτα

Εργασία 11. Να γράψετε τη λέξη στην οποία είναι γραμμένο το γράμμα Ε στη θέση του κενού.

εγκατάσταση ..shvwedge ..απότομη ..μετακίνηση ..δεν θυμάμαι ..γενικήΕργασία 12 . Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία ΔΕΝ με τη λέξη γράφεται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτή τη λέξη.

Υπάρχει μια εκπληκτική, αδιάκοπη σιωπή τριγύρω.

Σε υγρός αέραςυπήρχε μια (μη) επαναλαμβανόμενη μυρωδιά της άνοιξης που πλησίαζε.

Καμία ανατολή δεν είναι (ποτέ) σαν άλλη.

(Όχι) περιμένοντας τον αδερφό μου, έφυγα.

(Όχι) γνωρίζοντας το μέτρο θα λυπηθεί σε πλούτο.

Εργασία 13 . Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία και οι δύο υπογραμμισμένες λέξεις γράφονται ΕΝΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτές τις δύο λέξεις.

ΟΤΙ και να ισχυρίζονται οι κριτικοί, τα ποιήματα του Φετ είναι ασυνήθιστα μελωδικά, (ΓΙΑ) ΟΤΙ πολλά από αυτά αποτέλεσαν τη βάση των ρομάντζων.

(Β) ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ από άλλους εκπροσώπους του φιλελεύθερου στρατοπέδου, ο Πάβελ Πέτροβιτς είναι πάντα σταθερός στην υποστήριξη των αρχών του και (ΓΙΑ) ΕΠΟΜΕΝΩΣ αντιτίθεται με τόλμη στον Μπαζάροφ.

Τα κεραμικά προϊόντα από την Gzhel φτάνουν σε διάφορα μέρη του πλανήτη, ΓΙΑ (ΘΑ) στολίζουν τη ζωή των ανθρώπων, καθώς και (ΙΔΙΑ) για να αναδείξουν την αίσθηση της ομορφιάς.

Είπα στον Ιβάν Πέτροβιτς όλα όσα συνέβησαν και θέλησα να μάθω τη γνώμη του (ON) ΓΙΑ ΤΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ του προορισμού, AS (AS) ήταν πολύ σημαντικό.

Χθες ήταν (Β) ΤΟ ΠΡΩΤΟ ζεστό (ΤΟ) ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ.

Εργασία 14. Να αναφέρετε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένο το HH.

Τα βαριά (1) νερά φέρνουν ίχνη ανθρώπινης παρουσίας από το πάνω μέρος: τάφρο (2) δίχτυα, σπασμένα (3) κουπιά και άλλα ανόητα (4) αξεσουάρ ψαρέματος.

Εργασία 15. Βάλτε σημεία στίξης. Υποδείξτε τους αριθμούς των προτάσεων στις οποίες πρέπει να βάλετε ΕΝΑ κόμμα.

1) Οι γερανοί πέταξαν χαμηλά στον σκοτεινό ουρανό και φώναξαν δυνατά και ασταμάτητα.

2) Ο Στιοπούσκα είτε κάθεται, τσιμπάει ένα ραπανάκι, είτε σέρνει κάπου έναν κουβά νερό και στενάζει, μετά χτυπάει με ένα κομμάτι ξύλο στην ντουλάπα του.

3) Κάπου εκεί κοντά υπήρχε μια «σκίαση» σπίνων και μια μικρή τρίλιζα πλιγούρι.

4) Η γριά και καβγατζής γυναίκα του δεν έφευγε όλη μέρα από τη σόμπα γκρινιάζοντας και μαλώνοντας συνέχεια.

5) Η υπόγεια δίοδος έκλεισε και αυτό έβαλε αμέσως τον Ντμίτρι Ολέγκοβιτς μπροστά σε ένα άλυτο πρόβλημα.

Ο «τρομερός κόσμος» της πόλης που δημιούργησε ο Μπλοκ (1) και ο Ξένος (2) τρομακτικός (3) και ακαταμάχητα ελκυστικός (4) καταστέλλουν τον ποιητή.

Εργασία 17 . Τοποθετήστε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση.

Ο Ντοστογιέφσκι ήταν πολύ περήφανος για το γεγονός ότι επινόησε ή (1) καλύτερα να πούμε (2) εισήγαγε το ρήμα «ανακατεύω» στη ρωσική γλώσσα. Ήταν τόσο περήφανος γι' αυτό που έγραψε (3) περίφημα (4) ένα ολόκληρο κεφάλαιο γι' αυτό στο The Diary of a Writer.

Εργασία 18. Βάλτε σημεία στίξης. Υποδείξτε τους αριθμούς που πρέπει να αντικατασταθούν με κόμμα(α) στην πρόταση.

Ένας ψηλός άνδρας (1) σε μια εμφάνιση (2) εκ των οποίων (3) άτομα σώπασαν με σεβασμό (4) πήγε στο τραπέζι και μίλησε.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

Ο καιρός ήταν όμορφος (1) και (2) αν και ο Οκτώβριος ήταν σε πλήρη εξέλιξη (3) το πράσινο φύλλωμα φτερούγιζε ακόμα στα δέντρα (4) και ο ήλιος ζέσταινε σαν καλοκαίρι.

(1) Παλιά, όταν ήμουν νεότερος, είχα κάποια αγάπη για το ψάρεμα. (2) Έπειτα έφευγα συχνά από το σπίτι της πόλης μου, μάζευα καλάμια ψαρέματος και σκουλήκια και πήγαινα στο χωριό να πάω για ψάρεμα. (Ζ) Πέρασα μέρες ολόκληρες μέχρι αργά το βράδυ στο ποτάμι και πήγα να κοιμηθώ στους χωρικούς ή στο μύλο. (4) Ήταν εκείνη την εποχή που γνώρισα για πρώτη φορά ένα από τα μυστηριώδη φαινόμενα της ζωής μας, που μου αποκάλυψε μερικά μυστικά της ρωσικής ψυχής, - αλητεία στα ρωσικά, ή περιπλάνηση.

(5) Κάποτε, έχοντας έρθει στον μυλωνά για να διανυκτερεύσω, παρατήρησα έναν άντρα στη γωνία της καλύβας. (6) Με άθλια γκρίζα ρούχα και τρύπες μπότες από τσόχα, αν και ήταν καλοκαίρι, ξάπλωσε ακριβώς στο γυμνό πάτωμα. (7) Κοιμόταν με ένα σακίδιο κάτω από το κεφάλι του και με ένα μακρύ ραβδί κάτω από το χέρι. (8) Ξάπλωσα στην πόρτα πάνω στο σανό που απλώθηκε για μένα. (9) Δεν κοιμήθηκε. (Yu) Ανησυχούσα για τη μελλοντική αυγή. (11) Ήθελα την αυγή. (12) Το πρωί τα ψάρια δαγκώνουν καλά. (13) Αλλά το καλοκαίρι, η αυγή δεν χρειάζεται να περιμένει πολύ. (14) Σύντομα άρχισε να ξημερώνει. (15) Και με το πρώτο φως, ένα γκρίζο κομμάτι σε μπότες από τσόχα αναδεύτηκε, με κάποιο τρόπο γρύλισε, τεντώθηκε, κάθισε, χασμουρήθηκε, σταυρώθηκε, σηκώθηκε και πήγε κατευθείαν στην πόρτα. (16) Στη βεράντα, πήγε στο νιπτήρα κρεμασμένος σε ένα σχοινί. (17) Από το κρεβάτι μου, παρακολούθησα με περιέργεια καθώς έριχνε νερό στα χέρια του, πώς έβρεχε με αυτό το γκρίζο γένι του, το έτριβε, στεγνώθηκε με το μανίκι του μανδύα του, σήκωσε ένα ραβδί, σταυρώθηκε, υποκλίθηκε τρεις πλευρές και πήγε.

(18) Επρόκειτο να μιλήσω με τον γέρο, αλλά δεν είχα χρόνο - έφυγε. (19) Πραγματικά το μετάνιωσα και ήθελα τουλάχιστον να τον κοιτάξω άλλη μια φορά. (20) Κάπως ο γέρος με τράβηξε κοντά του. (21) Γονάτισα, ακούμπησα στο περβάζι και άνοιξα το παράθυρο. (22) Ο γέρος πήγε μακριά. (23) Τον πρόσεχα για πολύ καιρό. (24) Η φιγούρα του γέρου, καθώς απομακρύνθηκε, γινόταν μικρότερη και τελικά διαλύθηκε εντελώς στην πρωινή ομίχλη. (25) Αλλά στα μάτια μου και στον εγκέφαλό μου, η εικόνα του έμεινε για πάντα, ζωντανή.

(26) Αυτός ήταν ένας αλήτης περιπλανώμενος. (27) Στη Ρωσία, από αμνημονεύτων χρόνων, υπήρχαν άνθρωποι που δεν είχαν σπίτι, ούτε καταφύγιο, ούτε οικογένεια, ούτε επιχείρηση. (28) Χωρίς να είναι τσιγγάνοι, οδήγησαν έναν τσιγγάνικο τρόπο ζωής. (29) Περπατήσαμε στην ευρύχωρη ρωσική γη από τόπο σε τόπο, από άκρη σε άκρη. (ΖΩ) Περιπλανήθηκαν στα αγροκτήματα, κοίταξαν σε ταβέρνες, τραβήχτηκαν στα πανηγύρια. (31) Ζούσαν από ελεημοσύνη. (32) Ξεκουράστηκε και κοιμήθηκε οπουδήποτε. (ЗЗ) Ο σκοπός της περιπλάνησής τους προσδιοριζόταν πάντα διαφορετικά και πολύ αόριστα - «στα ιερά μέρη», «να υποφέρουν», «να εξιλεωθούν για τις αμαρτίες», να βρουν ένα μέρος «όπου είναι πιο εύκολο να αναπνεύσουν». (34) Ειλικρινά μιλώντας, είμαι πεπεισμένος ότι αν ρωτηθεί ο καθένας ξεχωριστά πού και για ποιο σκοπό πηγαίνει, δεν θα απαντήσει. (35) Γιατί να το σκεφτεί;

(36) Φαίνεται ότι ψάχνουν κάτι. (37) Φαίνεται ότι μια ασαφής ιδέα ζει στις ψυχές τους για κάποια άγνωστη γη, όπου η ζωή είναι πιο δίκαιη και καλύτερη. (38) Αλλά θα ήταν ακόμη πιο ακριβές να πούμε ότι τρέχουν από κάτι. (39) Και τρέχουν, φυσικά, από τη λαχτάρα - αυτή την πολύ ιδιαίτερη, ακατανόητη, ανέκφραστη, μερικές φορές άσκοπη ρωσική λαχτάρα.

(40) Στο «Boris Godunov» ο Mussorgsky με εκπληκτική δύναμη απεικονίζει ένα είδος εκπροσώπου αυτής της αλήτης Ρωσίας - Varlaam. (41) Ο Μουσόργκσκι, με ασύγκριτη δεξιοτεχνία και δύναμη, μετέφερε τη στάση αυτού του αλήτη - είτε αποκλεισμένου μοναχού είτε απλώς κάποιου πρώην λειτουργού της εκκλησίας. (42) Η λαχτάρα στο Βαρλαάμ είναι απύθμενη, σαν ωκεανός. (43) Όπου πάει αυτός ο αλήτης, πηγαίνει με έτοιμη συνείδηση ​​της απόλυτης αχρηστίας του. (44) Έτσι ο Βαρλαάμ πηγαίνει από μοναστήρι σε μοναστήρι, τρικλίζει από πόλη σε πόλη για μια θαυματουργή εικόνα σε ενορίες εκκλησιών. (45) Κρατά ένα κερί κερί σε μια χούφτα για να μην σβήσει, και φωνάζει σε βραχνό μπάσο, μιμούμενος τους πρωτοδιάκονους: (46) «Στρίψτε το άγριο φίδι από δύο έως δέκα φτερά του κορμού».

(47) Η γκρίζα γενειάδα του είναι μπερδεμένη και ατημέλητη, που αποκλίνει στο τέλος στα δύο σαν τιρμπουσόν. (48) Φουσκωτός, αναιμικός, αλλά με γαλαζοκόκκινη μύτη, τριγυρίζει τις πόλεις, φθαρμένος και τσαλακωμένος, με το καπέλο του καπιτονέ στο βαμβάκι, παρόμοιο με καμιλάβκα. (49) Άτομα σαν αυτόν αποφεύγονται, δεν θέλουν να συναντήσουν το βλέμμα υγρών, ικετευτικών ματιών που βλέπουν μέσα από ένα άτομο. (50) ... Δεν ξέρω, φυσικά, αν χρειάζονται τέτοιοι άνθρωποι. (51) Είναι απαραίτητο να διευθετηθεί ώστε να γίνουν διαφορετικά ή δεν είναι απαραίτητο; (52) Θα πω μόνο ένα πράγμα: αυτοί οι άνθρωποι είναι ένα από τα πιο υπέροχα, αν και ίσως θλιβερά χρώματα της ρωσικής ζωής. (53) Όχι, οι ίδιοι δεν είναι δίκαιοι, αλλά με κάποιο θαυματουργό τρόπο μας κάνουν πιο καθαρούς και καλύτερους. (54) Αν δεν υπήρχαν τέτοιοι αλήτες περιπλανώμενοι, «καλικοί περαστικοί», θα ήταν πιο δύσκολο για όλους μας να ζήσουμε ...

(*Σύμφωνα με τον F.I. Chaliapin)

* Fedor Ivanovich Chaliapin (1873 - 1938) - ο διάσημος Ρώσος τραγουδιστής όπερας και δωματίου.

Εργασία 20. Ποιες από τις προτάσεις αντιστοιχούν στο περιεχόμενο του κειμένου; Καθορίστε αριθμούς απαντήσεων.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

1) Πρέπει να κάνουμε ό,τι είναι δυνατόν ώστε οι αλήτες να αλλάξουν τρόπο ζωής και να κάνουν κάτι χρήσιμο.

2) Οι άνθρωποι που περιφέρονται άσκοπα στη γη προκαλούν αντιπάθεια.

3) Κοιτάζοντας τους αλήτες, νιώθουμε συχνά μια αίσθηση ανωτερότητας.

4) Οι περιπλανώμενοι αλήτες μας βοηθούν να γίνουμε καλύτεροι.

5) Οι περιπλανώμενοι φεύγουν από την πλήξη.

Εργασία 21 . Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς; Καθορίστε αριθμούς απαντήσεων.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

1) Στις προτάσεις 1-3 παρουσιάζεται ο συλλογισμός.

2) Οι προτάσεις 6-7 περιέχουν περιγραφή.

3) Οι προτάσεις 15-17 περιλαμβάνουν αφήγηση.

4) Οι προτάσεις 29-32 αποκαλύπτουν την κρίση που εκφράζεται στην πρόταση 28 του κειμένου.

5) Οι προτάσεις 53-54 περιέχουν περιγραφή.

Εργασία 22. Ποια λέξη χρησιμοποιείται στο κείμενο με μεταφορική έννοια; Γράψτε το.

χρώματα (πρόταση 52)

σχήμα (πρόταση 24)

εκθέσεις (προσφορά 30)

εκπροσώπηση (πρόταση 37)

Εργασία 23 . Μεταξύ των προτάσεων 37-43, βρείτε μια που συνδέεται με την προηγούμενη χρησιμοποιώντας παραδεικτική αντωνυμία, συνώνυμα και λεξιλογική επανάληψη.

Ένα απόσπασμα από το βιβλίο του F. I. Chaliapin «Η μάσκα και η ψυχή» διακρίνεται από εμπιστευτική απλότητα και ανεπιτήδευτη, που συνδυάζονται με τον υφολογικό πλούτο και την εξαίσια ποίηση της γλώσσας του συγγραφέα. Αυτό διευκολύνεται από μια τέτοια στυλιστική διάταξη όπως (Α) _____ (προτάσεις 36, 37), καθώς και ένα συντακτικό μέσο έκφρασης όπως το (Β) _____ (προτάσεις 35, 51). Στο κείμενο χρησιμοποιούνται επίσης λεξικά μέσα, συγκεκριμένα, (Β) _____: «νεότερος» στην πρόταση 1, «κλιμάκωτος» στην πρόταση 44. Από τα τροπάρια, ο συγγραφέας χρησιμοποιεί αρκετά ευρέως (D) _____: «στο ευρύχωρο ρωσικό γη» στην πρόταση 29, «με βρεγμένα μάτια που ζητιανεύουν» στην πρόταση 49.

Κατάλογος όρων:

1) λεξιλόγιο βιβλίου

2) σύγκριση(εις)

4) λεξιλόγιο της καθομιλουμένης

5) δέμα

6) ερωτηματικές προτάσεις

7) αντίθεση

8) επίθετο(α)

9) αναφορα

Γράψτε τους αριθμούς ως απάντηση, ταξινομώντας τους με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα:

10 επιλογή

5 ενημερωτικό

9 ανοιγόμενη στάση10 ανάκτηση

11 κουράζεσαι

12 μοναδικά

13 έως επίσης 1413

11 επιλογή

4 παιδική ηλικία

5 ΟΡΓΑΝΙΚΟ

8 μεγαλώσω

9 άσκοπος διαχωρισμός 10 κολλήσει

11 μίσος

12 παρεξηγημένο

13 το ίδιο μετά το 14123

Το 22 έχει αλλάξει στο πρόσωπο 2313

11 επιλογή

(1) Μερικές φορές δεν σπάνε μικρά θραύσματα στα βουνά, αλλά τεράστιοι όγκοι βράχων. πέφτοντας κάτω, σπάνε σε μικρότερα μέρη, γεμίζοντας τις κοιλάδες. (2)<...>το φαινόμενο ονομάζεται κατάρρευση. (3) Τις περισσότερες φορές, πετρώματα που αποτελούνται από στρώματα ιζηματογενών πετρωμάτων καταρρέουν με αυτόν τον τρόπο, και αυτά τα στρώματα δεν πρέπει να βρίσκονται οριζόντια, αλλά υπό γωνία προς τον ορίζοντα - ρωγμές περνούν μέσα από αυτά τα στρώματα, οδηγώντας σε κατάρρευση. Εργασία 1. Υποδείξτε δύο προτάσεις στις οποίες οι ΚΥΡΙΕΣ πληροφορίες που περιέχονται στο κείμενο. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

1) Η κατάρρευση είναι μια ακαταστασία από κοιλάδες με τεράστιους όγκους βράχων που έχουν σπάσει σε μικρότερα μέρη.

2) Μια κατάρρευση - η κατάρρευση πετρωμάτων και η συσσώρευσή τους με θραύσματα κοιλάδων - συνήθως οδηγεί στην εμφάνιση ρωγμών σε στρώματα ιζηματογενών πετρωμάτων που βρίσκονται υπό γωνία ως προς τον ορίζοντα.

3) Οι βράχοι, που αποτελούνται από στρώματα ιζηματογενών πετρωμάτων, πάντα καταρρέουν σε κοιλάδες και τις γεμίζουν με τεράστιους ογκόλιθους.

4) Ως αποτέλεσμα του σχηματισμού ρωγμών στα στρώματα των ιζηματογενών πετρωμάτων που βρίσκονται υπό γωνία ως προς τον ορίζοντα, δημιουργείται κατάρρευση πετρωμάτων και σωριάζονται με θραύσματα κοιλάδων ή, με άλλα λόγια, κατάρρευση.

5) Κατάρρευση είναι ένα φαινόμενο που συμβαίνει ως αποτέλεσμα της κατάρρευσης μικρών θραυσμάτων ιζηματογενών πετρωμάτων στις κοιλάδες.

Εργασία 2. Ποια από τις παρακάτω λέξεις (συνδυασμοί λέξεων) πρέπει να βρίσκεται στη θέση του κενού της δεύτερης πρότασης; Γράψε αυτή τη λέξη.

Σε αντίθεση με αυτόν

συνεπώς

Εργασία 3. Διαβάστε το απόσπασμα του λήμματος του λεξικού, που δίνει τη σημασία της λέξης ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ.

Προσδιορίστε τη σημασία με την οποία χρησιμοποιείται αυτή η λέξη στη δεύτερη (2) πρόταση του κειμένου. Σημειώστε τον αριθμό που αντιστοιχεί σε αυτήν την τιμή στο συγκεκριμένο τμήμα της καταχώρησης του λεξικού.

ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, -ι, βλ.

1. Δείτε για εμφάνιση.

2. Στη φιλοσοφία: εκδήλωση, έκφραση ουσίας, αυτό στο οποίο βρίσκεται. Ι. και ουσία.

3. Γενικά, οτιδήποτε ανιχνεύσιμο εκδήλωση κάτι. Σωματικός εγώ. Φυσικά φαινόμενα. κοινωνικά φαινόμενα.

4. Γεγονός, υπόθεση. Παράξενο, μυστηριώδες εγώ.

5. Στο έργο: μέρος της πράξης, στο οποίο η σύνθεση ηθοποιούςδεν αλλάζει.

Εργασία 4. Σε μία από τις παρακάτω λέξεις, έγινε ένα λάθος στη διατύπωση του τονισμού: το γράμμα που υποδηλώνει το τονισμένο φωνήεν επισημαίνεται ΛΑΘΟΣ.

Γράψε αυτή τη λέξη.

εφηβεία (συμβουλή)

Εργασία 5. Σε μία από τις παρακάτω προτάσεις, η επισημασμένη λέξη χρησιμοποιείται ΛΑΘΟΣ.

Διορθώστε το λεξικό λάθος επιλέγοντας ένα παρώνυμο για την επισημασμένη λέξη. Γράψτε την επιλεγμένη λέξη.

Η νικήτρια ομάδα επέδειξε έναν ΟΡΓΑΝΙΚΟ συνδυασμό χορού και μουσικής.

Ο ΕΥΕΘΥΛΟΣ είναι μια τάση δυσανάλογης αντίδρασης στα καθημερινά ερεθίσματα, εκφράζοντας με λόγια και πράξεις τη δυσαρέσκεια και την εχθρότητα προς τους άλλους.

Οι πιθανοί επενδυτές συνεχίζουν να ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ την κατάλληλη στιγμή για να επενδύσουν Χρήματα, αξιολογώντας τους πιο υποσχόμενους τομείς επένδυσης.

Το μάθημα των πολιτιστικών σπουδών, που σπουδάζεται στο Τμήμα Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, εισήχθη για να καλύψει τα κενά στη γνώση των απαιτήσεων της στρατιωτικής και πολιτικής εθιμοτυπίας.

Εργασία 6. Σε μία από τις λέξεις που επισημαίνονται παρακάτω, έγινε λάθος στον σχηματισμό της λεξικής μορφής.

Διορθώστε το λάθος και γράψτε τη λέξη σωστά.

συσκευασία ΝΤΟΜΑΤΩΝ

έμπειροι ΓΙΑΤΡΟΙ

κιλό ΛΟΥΚΑΝΙΚΟ

στην έκθεσή τους

φαίνεσαι νεότερος

Εργασία 7. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ γραμματικών λαθών και προτάσεων στις οποίες γίνονται: για κάθε θέση της πρώτης λίστας, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη λίστα.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΛΑΘΗ

Α) λανθασμένη χρήση του πεζού τύπου ουσιαστικού με πρόθεση

Β) παραβίαση της σύνδεσης του υποκειμένου με το κατηγόρημα

Γ) λάθος στην κατασκευή πρότασης με ομοιογενή μέλη

Δ) λανθασμένη κατασκευή πρότασης με συμμετοχικό τζίρο

Δ) λανθασμένη κατασκευή πρότασης με έμμεσο λόγο

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

1) Στην αρχή άρχισε να βρέχει αραιή, αδύναμη, αλλά μετά εντάθηκε, δυνάμωσε και μετατράπηκε σε πραγματική νεροποντή.

2) Η αδερφή είπε στον αδερφό της ότι «βάλε πιατάκια και φλιτζάνια στο τραπέζι».

3) Βλέποντας το φως στο παράθυρο της Αλεξάνδρας αργά το βράδυ, ένιωσα άβολα.

4) Τρία κορίτσια περπάτησαν στο μονοπάτι του δάσους και τραγούδησαν κάτι απαλά.

5) Σύμφωνα με τις μετεωρολογικές προβλέψεις, η άνοιξη θα είναι νωρίς φέτος.

6) Κοιτάζοντας την καταπράσινη κοιλάδα που απλώνεται από κάτω, κόντεψα να πνιγώ από την απόλαυση που με κυρίευσε.

7) Η Olesya στεκόταν στον κήπο και θαύμαζε τα λουλούδια: φλοξ, μαργαρίτες, ίριδες.

8) Αποφάσισα να πληρώσω τα δίδακτρα στα μαθήματα ζαχαροπλαστικής ταυτόχρονα, με μία πληρωμή και όχι με δόσεις.

9) Όλοι όσοι ήταν εξοικειωμένοι με τον Fedor Ivanovich σημείωσαν το εξαιρετικό μυαλό και την ικανότητά του να εξομαλύνει τυχόν συγκρούσεις.

Γράψτε τους αριθμούς ως απάντηση, ταξινομώντας τους με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα:

Εργασία 8 . Προσδιορίστε τη λέξη στην οποία λείπει το άτονο εναλλασσόμενο φωνήεν της ρίζας. Γράψτε αυτή τη λέξη εισάγοντας το γράμμα που λείπει.

πρόγραμμα..μμ..οριζόντια..εξυπηρέτηση..ατζέντα..γίνομαι

Εργασία 9. Προσδιορίστε τη σειρά από την οποία λείπει το ίδιο γράμμα και στις δύο λέξεις.

Γράψτε αυτές τις λέξεις με το γράμμα που λείπει.

χωρίς..στερεό, ρα..κολ

όχι ..sightly, s..walked ..gained, pr..white times..sk, on..slope..to γίνει, oh..killful Εργασία 10. Γράψε τη λέξη στην οποία γράφεται το γράμμα Ε στο ο τόπος του περάσματος.

τελειώνω .. κολλάς .. καταλαβαίνω .. ήσυχος ντροπαλός .. έξω

μολύβι .. στην Εργασία 11. Γράψτε μια λέξη στην οποία το γράμμα Υ είναι γραμμένο στη θέση του κενού.

re .. tstel .. μαζεύοντας .. μισώντας .. shchikloch .. schey Εργασία 12. Προσδιορίστε μια πρόταση στην οποία ΟΧΙ με τη λέξη γράφεται ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτή τη λέξη.

Έτρεξε (όχι) γρήγορα, αλλά αργά.

Ένας (άνεργος) δεν μπορεί ποτέ να απολαύσει την απόλυτη ευτυχία.

Τα υπολείμματα του (όχι) λιωμένου χιονιού στα χωράφια είναι ακόμα ορατά.

Δύο μέρες αργότερα έγινε μια πολύ (όχι) εύκολη κουβέντα.

Τα κίνητρα των πράξεών του παρέμειναν (μη) κατανοητά.

Εργασία 13. Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία και οι δύο τονισμένες λέξεις είναι γραμμένες ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτές τις δύο λέξεις.

Στην αρχή, εμείς ΑΥΤΟ (ΙΔΙΟ) δεν καταλάβαμε ο ένας τον άλλον, και (ΜΕΣΑ) ΜΕΤΑ γίναμε πολύ φίλοι.

Το βράδυ, μια τεράστια φωτιά άναψε (ON) ΣΤΗΝ ΚΟΡΦΗ του βουνού, και προσπάθησα να εξηγήσω σε όλους (ΓΙΑ) ΤΙ έπρεπε να γίνει.

Έκανε μια προσπάθεια να αποκοιμηθεί, αλλά σε ένα όνειρο εμφανίστηκε το ΙΔΙΟ νεκρό διάστημα με κορυφογραμμές από γκρίζα σύννεφα.

Πατέρα, (ΕΝ) ΕΠΙΒΑΖΕ την υψηλή του θέση, πριν ταξιδέψει μόνο με αυτοκίνητο με προσωπικό οδηγό, (ΑΠΟ) ΠΟΥ δεν μπορούσε να καταλάβει για πολύ καιρό πώς να μπει στο μετρό και πού να πληρώσει το κόμιστρο.

(ΑΠΟ) ΤΙ είπε ο θείος, δεν ήταν σαφές ΑΝ κράτησε τον λόγο του.

Εργασία 14. Να αναφέρετε όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένο το HH.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

Είδαμε μόνο τις αφρώδεις (1) κορυφές των μανιασμένων (2) κυμάτων και ακούσαμε τις κραυγές συναγερμού (3) πουλιών, εξαγριωμένων (4) να πετάνε πάνω από τη θάλασσα.

Εργασία 15 . Ρυθμίστε σημεία στίξης. Γράψε δύο προτάσεις στις οποίες πρέπει να βάλεις ΕΝΑ κόμμα. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

1) Το καλοκαίρι βγαίνει από την άνοιξη και φεύγει αργά το φθινόπωρο.

2) Ακούστηκε ένας θόρυβος στο κεφάλι μου, είτε από το ουρλιαχτό και το σφύριγμα της καταιγίδας, είτε από τον χαρούμενο ενθουσιασμό.

3) Είδαμε πολλά δέντρα σε απόσταση και τις σκιές από σύννεφα που οδηγούνται από τον άνεμο να τρέχουν κατά μήκος του βρεγμένου γρασιδιού.

4) Άκου τη σιωπή και τότε το φθινόπωρο του δάσους θα σου δείξει όλα τα πλούτη του.

5) Για να ελέγξετε την ορθογραφία ενός άτονου φωνήεντος της ρίζας, πρέπει να αλλάξετε τη λέξη ή να επιλέξετε μια σχετική.

Εργασία 16. Βάλτε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς όπου πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

Ο δρόμος περνούσε μέσα από ένα τεράστιο χωράφι (1) σπαρμένο με ανοιξιάτικες καλλιέργειες (2) και (3) στρίβοντας δεξιά (4) βάθαινε στο δάσος.

Εργασία 17. Βάλτε σημεία στίξης. Καταχωρίστε όλα τα ψηφία με αύξουσα σειρά που πρέπει να αντικατασταθούν με κόμματα στην πρόταση.

Σε εκείνο το μικρό φαράγγι (1), σύμφωνα με τον Ιγκόρ (2), ήταν τόσο στενό που (3) φαινόταν (4) ακόμη και η καρδιά στο στήθος έγινε στριμωγμένη.

Εργασία 18. Βάλτε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς όπου πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση.

Σε όλη την αιωνόβια πορεία ανάπτυξης της τέχνης του μπατίκ (1), οι μάστορες χαράκτες επέλεξαν και στίλβωσαν σχέδια (2) των οποίων το κύριο μοτίβο (3) που (4) έγιναν λουλούδια και φύλλα.

Εργασία 19. Βάλτε σημεία στίξης: υποδείξτε όλους τους αριθμούς όπου πρέπει να υπάρχουν κόμματα στην πρόταση.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

Το βράδυ άρχισε να βρέχει (1) και (2) ενώ οδηγούσαμε στον επαρχιακό δρόμο (3) τα άλογα μετά βίας πέρασαν (4) σαν να είχαν χάσει την τελευταία τους δύναμη.

(1) Το είδα σε μια πίστα χορού του προαστίου. (2) Εύθυμη, με αγκίστρια, ευέλικτη, με μια μωβ απόχρωση μαύρων ματιών, την κάλεσε να χορέψει με ένα τόσο βάναυσο, άπληστο βλέμμα που τρόμαξε κιόλας, κοιτάζοντάς τον με ένα αξιολύπητο, σαστισμένο βλέμμα άσχημου κοριτσιού. που δεν περίμενε προσοχή στον εαυτό της.

(3) - Τι είσαι, τι είσαι!

(4) - Επιτρέψτε μου να αποφασίσω; επανέλαβε επίμονα και έδειξε τα μεγάλα λευκά του δόντια με ένα τεχνητό χαμόγελο. (5) - Θα είμαι πολύ ευχαριστημένος.

(6) Κοίταξε γύρω της, σαν να αναζητούσε βοήθεια, σκούπισε γρήγορα τα δάχτυλά της με ένα μαντήλι, είπε ασταμάτητα:

(7) - Μάλλον, δεν θα τα καταφέρουμε. (8) Είμαι κακός...

(9) - Τίποτα. (10) Παρακαλώ. (11) Κάπως.

(12) Ο όμορφος άντρας χόρευε απαθής, έξυπνα και γεμάτος ψυχρή αλαζονεία, δεν την κοίταξε, αλλά εκείνη χτύπαγε αδέξια, κουνώντας τη φούστα της, στρέφοντας τα τεταμένα μάτια της στη γραβάτα του και ξαφνικά πέταξε το κεφάλι της με ένα σπρώξιμο. - σταμάτησαν να χορεύουν, έφυγαν από τον κύκλο, ακούστηκε ένα σφύριγμα. προφανώς οι φίλοι του τους παρακολουθούσαν και έκαναν παρατηρήσεις με καυστική κοροϊδία, μιμούμενοι τις κινήσεις της, τρέμοντας και στριφογυρίζοντας από τα γέλια. (13) Ο σύντροφός της απεικόνιζε πέτρινα τον κύριο της πόλης, και κατάλαβε τα πάντα, όλη την ασυγχώρητη βλακεία, αλλά δεν απώθησε, δεν έφυγε από τον κύκλο, απλώς έβγαλε το χέρι της από τον ώμο του και, κοκκινίζοντας κατακόκκινη , χτύπησε το δάχτυλό της στο στήθος του, καθώς συνήθως χτυπούν την πόρτα. (14) Εκείνος, έκπληκτος, έγειρε προς το μέρος της, ύψωσε τα φρύδια του, εκείνη κοίταξε αργά τις κόρες του από κάτω προς τα πάνω με μια αδιαπέραστη περιφρονητική έκφραση ενός έμπειρου όμορφη γυναίκα, σίγουρη για το ακαταμάχητό της, και δεν είπε τίποτα. (15) Είναι αδύνατο να ξεχάσουμε πώς άλλαξε στο πρόσωπό του, μετά την άφησε να φύγει και, μπερδεμένος, με κάποιο τρόπο πολύ προκλητικά οδήγησε στη στήλη όπου στέκονταν οι φίλοι της.

(16) Είχε χοντρά χείλη, γκρίζα και πολύ μεγάλα, σαν άγρια ​​μάτια βυθισμένα στη σκιά. (17) Θα ήταν άσχημη αν δεν υπήρχαν οι σκούρες μακριές βλεφαρίδες, τα σχεδόν κίτρινα μαλλιά σίκαλης και αυτό το βλέμμα από κάτω προς τα πάνω, που τη μεταμόρφωσε σε ομορφιά και έμεινε για πάντα στη μνήμη μου.

(Σύμφωνα με τον Yu.V. Bondarev*)

* Γιούρι Βασίλιεβιτς Μποντάρεφ (γεννημένος το 1924) - Ρώσος συγγραφέας, σεναριογράφος, συγγραφέας πολυάριθμων έργων για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο.

Εργασία 20 . Ποιες από τις προτάσεις ανταποκρίνονται στο περιεχόμενο του κειμένου; Καθορίστε αριθμούς απαντήσεων.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

1) Έχοντας πει: «Θα είμαι πολύ ευχαριστημένος», ο νεαρός είπε την αλήθεια.

2) Όλα τα άσχημα κορίτσια είναι έξυπνα και μπορούν να υπερασπιστούν τον εαυτό τους.

3) Η κοπέλα κατάλαβε για ποιο σκοπό την κάλεσε αυτός ο όμορφος άντρας να χορέψει.

4) Η απρόσμενη συμπεριφορά της κοπέλας αποθάρρυνε τον κύριο.

5) Ο αφηγητής θυμόταν για πάντα τα μάτια και το βλέμμα αυτού του κοριτσιού.

Εργασία 21. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές; Καθορίστε αριθμούς απαντήσεων.

Εισάγετε τους αριθμούς με αύξουσα σειρά.

1) Η πρόταση 15 περιέχει μια εξήγηση για ποιες προτάσεις 411 μιλάνε.

2) Η πρόταση 12 περιέχει ένα επιχείρημα.

3) Η πρόταση 16 παρέχει μια περιγραφή.

4) Η πρόταση 17 περιλαμβάνει περιγραφή.

5) Η πρόταση 14 περιλαμβάνει περιγραφή.

Εργασία 22. Από την πρόταση 15 να γράψετε μια φρασεολογική ενότητα.

Εργασία 23. Μεταξύ των προτάσεων 7–15, βρείτε μια που να σχετίζεται με την προηγούμενη χρησιμοποιώντας μια κτητική αντωνυμία και ένα συνώνυμο με τα συμφραζόμενα. Γράψτε τον αριθμό αυτής της προσφοράς.

Εργασία 24. Διαβάστε το απόσπασμα κριτικής. Εξετάζει τα γλωσσικά χαρακτηριστικά του κειμένου. Ορισμένοι όροι που χρησιμοποιούνται στην κριτική λείπουν. Συμπληρώστε τα κενά με τους αριθμούς που αντιστοιχούν στον αριθμό του όρου από τη λίστα.

"YU. Ο Bondarev μιλάει πραγματικά μόνο για μια στιγμή, αλλά αποδεικνύεται ότι μερικές φορές αυτό είναι αρκετό για να καταλάβεις την αλήθεια. Το κείμενο βασίζεται σε μια τέτοια τεχνική όπως (Α) _____ ("ο όμορφος άντρας χόρεψε ... δανδής ..." - "αυτή ποδοπάτησε αδέξια ..." στην πρόταση 12). Τα συντακτικά μέσα (Β) _____ («την άφησε και την οδήγησε στη στήλη» στην πρόταση 15) και τα τροπάρια - (Γ) _____ («με βάναυσο, άπληστο βλέμμα» στην πρόταση 2) ​​- δώστε μια ηθική αξιολόγηση στον ο ήρωας του κειμένου. Η πρόταση 13 αποκτά μια κορυφαία αξία, στην οποία το τροπάριο - (Δ) _____ ("χτυπούν την πόρτα ως συνήθως") - βοηθά τον συγγραφέα να τονίσει το νόημα της πράξης του κοριτσιού.

"βάση: Ομοσπονδιακός νόμος Ρωσική Ομοσπονδία"Σχετικά με τα προσωπικά δεδομένα" αριθ. 152-FZ με ημερομηνία 27 Ιουλίου 2006 Διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ.

«ΔΟΚΙΜΗ 1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΑ 1. Ανακάλυψε τις καθοδικές ακτίνες, αποδεικνύοντας ότι το άτομο περιλαμβάνει ένα προηγουμένως άγνωστο σωματίδιο - ένα ηλεκτρόνιο: 1) Rutherford 2) Bohr3) Thomson 4) Roentgen A2. Πρότεινε ένα πλανητικό μοντέλο του ατόμου 1) Bohr 2) Becquerel 3) Rutherford 4) Curie A3. Ένα άτομο αποτελείται από 1) n ..."

«Περιγραφή των βασικών αλλαγών στο προσχέδιο ενημερωμένου προγράμματος για το μάθημα της ουκρανικής γλώσσας.1. Εκμάθηση ανάγνωσης Η περίοδος πριν από το γράμμα είναι καθορισμένη και ο αριθμός των ετών λαμβάνεται από αυτά τα "Πνευματικός ορισμός λέξεων", "Μέθοδος νοητικού ορισμού του λόγου", "Σύνταξη λόγου για την κατάθεση γραφικού σχήματος". Natomist: πρακτική γνώση...»

«Πικέτες για τη διανομή κορδέλες του Αγίου Γεωργίου Περιοχή Ημερομηνία του πικετού Ώρα του στύλου Τοποθεσία του στύλου Aleksinsky 27 Απριλίου 2014 17.00-18.00 Aleksin, st. Ενίσχυση (πλησίον εμπορικού οίκου "Dixie") 28.04.2014 17.00-18.00 Aleksin, st. Bolotov (κοντά στο κατάστημα "Mo..."

"273050215265000 INCLUDEPICTURE http://worldskills.ru/wp-content/uploads/2016/02/Logotip_MP_itog_blue_white.jpg \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE http://worldskills.ru/wp-content/uploads/2016/02/Logotip_MP_itog_blue_white.jpg \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE. * MERGEFORMATINET ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΕΙΚΟΝΑ http://worldskills.ru...»

«Perennials Άνοιξη 2016 Όνομα Φωτογραφία Άνοιξη Adonis (Adonis) Αυτό είναι ένα από τα πρώτα φυτά της άνοιξης. Ανθίζει από τα τέλη Απριλίου έως τις αρχές Ιουνίου, το ύψος μπορεί να φτάσει τα 60 εκατοστά. Ιατρικός. Η Aquilegia ανθίζει τον Ιούνιο-Ιούλιο. Είναι ένα από τα πιο ανεπιτήδευτα καλλωπιστικά φυτά...»

2017 www.site - "Δωρεάν ηλεκτρονική βιβλιοθήκη - διάφοροι πόροι"

Το υλικό αυτού του ιστότοπου δημοσιεύεται για έλεγχο, όλα τα δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς τους.
Εάν δεν συμφωνείτε ότι το υλικό σας δημοσιεύεται σε αυτόν τον ιστότοπο, γράψτε μας, θα το αφαιρέσουμε εντός 1-2 εργάσιμων ημερών.