Πίνακας μετατροπής βαθμολογιών εξετάσεων. Μετάφραση βαθμολογιών εξετάσεων στα μαθηματικά

Μετά τον έλεγχο των εργασιών USE στη ρωσική γλώσσα, ορίζεται η αρχική βαθμολογία για την υλοποίησή τους: από 0 έως 57. Κάθε εργασία αξιολογείται από έναν ορισμένο αριθμό πόντων: όσο πιο δύσκολη είναι η εργασία, τόσο περισσότερους βαθμούς μπορείτε να πάρετε για αυτήν. Για τη σωστή εκτέλεση εργασιών στη ΧΡΗΣΗ στη ρωσική γλώσσα, δίνονται από 1 έως 5 βαθμοί, ανάλογα με την πολυπλοκότητα της εργασίας. Ταυτόχρονα, μπορείτε να πάρετε από 0 έως 24 πόντους για ένα δοκίμιο.

Μετά από αυτό, η κύρια βαθμολογία μετατρέπεται σε βαθμολογία δοκιμής, η οποία υποδεικνύεται στο πιστοποιητικό USE. Είναι αυτή η βαθμολογία που χρησιμοποιείται για την εισαγωγή στα υψηλότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Μετάφραση βαθμολογιών USEπραγματοποιείται με χρήση ειδικής κλίμακας βαθμολόγησης.

Επίσης, σύμφωνα με τη βαθμολογία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, μπορείτε να προσδιορίσετε τον κατά προσέγγιση βαθμό σε μια κλίμακα πέντε βαθμών που θα λάμβανε ένας μαθητής για την ολοκλήρωση εργασιών στη ρωσική γλώσσα στην εξέταση.

Παρακάτω είναι Κλίμακα μετάφρασης βαθμολογιών USE στα ρωσικά: βαθμολογίες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, βαθμολογίες τεστ και μια πρόχειρη εκτίμηση.

Κλίμακα μετάφρασης βαθμολογίας USE: Ρωσικά

Η ελάχιστη βαθμολογία δοκιμασίας για εισαγωγή σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα στη ρωσική γλώσσα είναι 36.

Πρωτοβάθμια βαθμολογία Βαθμολογία δοκιμής Βαθμός
0 0 2
1 3
2 5
3 8
4 10
5 12
6 15
7 17
8 20
9 22
10 24 3
11 26
12 28
13 30
14 32
15 34
16 36
17 38
18 39
19 40
20 41
21 43
22 44
23 45
24 46
25 48
26 49
27 50
28 51
29 53
30 54
31 55
32 56
33 57 4
34 59
35 60
36 61
37 62
38 64
39 65
40 66
41 67
42 69
43 70
44 71
45 72 5
46 73
47 76
48 78
49 81
50 83
51 86
52 88
53 91
54 93
55 96
56 98
57 100

Κάθε πτυχιούχος καταλαβαίνει πολύ καλά ότι για να εισαχθεί με επιτυχία στην ειδικότητα ενδιαφέροντος, είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί καλά για την Ενιαία Κρατική Εξέταση-2018 και να συγκεντρώσει τους υψηλότερους δυνατούς βαθμούς.

Ελάχιστες βαθμολογίες χρήσης για το 2018

Ανάλογα με την ειδικότητα στην οποία εισάγεται ο απόφοιτος, το βασικό μάθημα μπορεί να είναι τα μαθηματικά, η φυσική, η χημεία, η βιολογία, μια ξένη γλώσσα ή άλλο μάθημα που αποτελεί τη βάση της εκπαίδευσης. Κάθε χρόνο, η επιτροπή εισαγωγής του πανεπιστημίου ορίζει την τιμή κατωφλίου αυτής της βαθμολογίας. Εάν ένας μαθητής δεν μπορεί να προσκομίσει πιστοποιητικό με ελάχιστη επιτυχία, τα δικαιολογητικά του δεν λαμβάνονται υπόψη ακόμη και αν έχει υψηλή βαθμολογία σε άλλα μαθήματα.

Ρωσική γλώσσα - τουλάχιστον 34 βαθμοί.

βασικά μαθηματικά - τουλάχιστον 27 βαθμοί.

μαθηματικά προφίλ - τουλάχιστον 27 βαθμοί.

κοινωνικές σπουδές - τουλάχιστον 42 βαθμοί.

φυσική - τουλάχιστον 36 βαθμοί.

λογοτεχνία - τουλάχιστον 32 βαθμοί.

ιστορία - τουλάχιστον 29 βαθμοί.

χημεία - τουλάχιστον 36 βαθμοί.

Παν-ρωσική εξέταση στα αγγλικά (γαλλικά, γερμανικά, ισπανικά) - τουλάχιστον 22 βαθμοί.

βιολογία - τουλάχιστον 36 βαθμοί.

επιστήμη των υπολογιστών - τουλάχιστον 40 βαθμοί.

γεωγραφία - τουλάχιστον 40 βαθμοί.

Κλίμακα για τη μεταφορά σημείων στην αξιολόγηση USE-2018

Ρωσική γλώσσα:

0-35 βαθμοί αντιστοιχούν στον βαθμό 2,
36-57 πόντοι - βαθμολογία 3,
58-71 πόντοι - βαθμολογία 4,
72 βαθμοί και άνω - βαθμολογία 5.

Μαθηματικά (επίπεδο προφίλ):

0-26 πόντοι - βαθμολογία 2,
27-46 πόντοι - βαθμολογία 3,
47-64 πόντοι - βαθμολογία 4,
65 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

Μαθηματικά (βασικό επίπεδο):

0-6 βαθμοί - βαθμολογία 2,
7-11 πόντοι - βαθμολογία 3,
12-16 πόντοι - βαθμολογία 4,
17-20 - σκορ 5;

Κοινωνικές επιστήμες:

0-41 πόντοι - βαθμολογία 2,
42-54 πόντοι - βαθμολογία 3,
55-66 πόντοι - βαθμολογία 4,
67 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

Βιολογία:

0-35 βαθμοί - βαθμολογία 2,
36-54 πόντοι - βαθμολογία 3,
55-71 πόντοι - βαθμολογία 4,
72 και πάνω πόντοι - βαθμολογία 5.

0-31 πόντοι - βαθμολογία 2,
32-49 πόντοι - βαθμολογία 3,
50-67 βαθμοί - βαθμολογία 4,
68 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

0-35 βαθμοί - βαθμολογία 2,
36-52 πόντοι - βαθμολογία 3,
53-67 πόντοι - βαθμολογία 4,
68 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

0-26 βαθμοί αντιστοιχούν στον βαθμό 2,
36-55 βαθμοί - βαθμολογία 3,
56-72 πόντοι - βαθμολογία 4,
73 βαθμοί και άνω - βαθμολογία 5.

Βιβλιογραφία:

0-31 πόντοι - βαθμολογία 2,
32-54 πόντοι - βαθμολογία 3,
55-66 πόντοι - βαθμολογία 4,
67 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

Πληροφορική:

0-39 βαθμοί - βαθμολογία 2,
40-55 βαθμοί - βαθμολογία 3,
57-72 πόντοι - βαθμολογία 4,
73 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

Γεωγραφία:

0-36 πόντοι - βαθμολογία 2,
37-50 βαθμοί - βαθμολογία 3,
51-66 πόντοι - βαθμολογία 4,
67 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

Ξένες γλώσσες:

0-21 πόντοι - βαθμολογία 2,
22-58 πόντοι - βαθμολογία 3,
59-83 πόντοι - βαθμολογία 4,
84 και άνω πόντοι - βαθμολογία 5.

Υπάρχει δυνατότητα επανάληψης της εξέτασης για βελτίωση του αποτελέσματος;

Η εξέταση μπορεί να επαναληφθεί κατ' επιλογή μόνο στις του χρόνου. Αλλά τα υποχρεωτικά μαθήματα - ρωσική γλώσσα ή μαθηματικά - επιτρέπεται να επαναλάβουν φέτος, αλλά μόνο εάν ο συμμετέχων δεν έχει ξεπεράσει το ελάχιστο όριο για ένα από αυτά τα μαθήματα. Για παράδειγμα, εάν μια από τις εξετάσεις περάσει επιτυχώς, και το απαιτούμενο ελάχιστο δεν βαθμολογηθεί στη δεύτερη. Εάν ο απόφοιτος δεν έχει επιτύχει και τις δύο υποχρεωτικές εξετάσεις, θα μπορεί να τις ξαναδώσει τον Σεπτέμβριο. Συμβαίνει ότι ένας μαθητής ήρθε στις εξετάσεις, άρχισε να γράφει μια εργασία, αλλά για κάποιο καλό λόγο δεν μπορούσε να την ολοκληρώσει. Σε αυτήν την περίπτωση, το αποτέλεσμα θεωρείται ακυρωμένο και μπορείτε να επαναλάβετε την εξέταση την ημέρα της κράτησης.

Εάν ο μαθητής δεν συμφωνεί με τα σημεία που δίνονται, πού και σε ποιον πρέπει να απευθυνθεί;

Εντός δύο εργάσιμων ημερών από την επίσημη ημέρα ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων, πρέπει να ασκηθεί προσφυγή στον τόπο που συντάχθηκε η αίτηση για την εξέταση. Συνήθως είναι σχολείο. Θα προωθήσει αμέσως την προσφυγή στην επιτροπή συγκρούσεων. Κάθε περιφέρεια έχει τέτοιες επιτροπές και όλοι έχουν το δικαίωμα να αποδείξουν την υπόθεσή τους.

Πρόσφατα, η δράση «100 βαθμοί για τη νίκη» πραγματοποιήθηκε στο Νάλτσικ, όταν οι περσινοί εκατοντάδες πόντοι είπαν στους σημερινούς αποφοίτους πώς να περάσουν με επιτυχία τις εξετάσεις. Υπήρχε ένα κορίτσι που έλαβε 97 στις εξετάσεις, αλλά ήταν σίγουρη ότι άξιζε ακόμα υψηλότερο βαθμό. Η εργασία αναθεωρήθηκε, της δόθηκε 100 πόντους.

Πρόσφατα, ο αριθμός των αιτήσεων σε επιτροπές συγκρούσεων έχει μειωθεί. Αυτοί οι τύποι που έκαναν έφεση ακριβώς έτσι, τυχαία, σταμάτησαν να κάνουν αίτηση: τι θα συμβεί αν οι εξεταστές προσθέσουν βαθμούς; Τώρα όλες οι δηλώσεις - στην ουσία, κατά κανόνα, από εκείνους που είναι πολύ σίγουροι για τις ικανότητες και τις γνώσεις τους.

Στο τέλος της 11ης τάξης όλοι οι απόφοιτοι Ρωσική Ομοσπονδίανα περάσει την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Εδώ θα πρέπει να αντιμετωπίσουν οι μαθητές νέο σύστημααξιολόγηση γνώσεων - με βαθμολογίες τεστ. Και πολλά εξαρτώνται από το πόσους βαθμούς λαμβάνει ένας μαθητής συνολικά για όλα τα μαθήματα: εισαγωγή σε πανεπιστήμιο σε δημοσιονομική βάση ή εμπορική. Ή μήπως οι βαθμοί που σημειώνονται δεν είναι αρκετοί για να μπείτε στο επιθυμητό πανεπιστήμιο; Πόσους βαθμούς μπορώ να συγκεντρώσω για τη συμπλήρωση των γραπτών εξετάσεων στο USE 2019; Μια κλίμακα βαθμολόγησης μπορεί να βοηθήσει στην αποσαφήνιση της κατάστασης.

Αξιολόγηση της εργασίας στις εξετάσεις

Οι μαθητές στη χώρα μας σπουδάζουν σύμφωνα με ένα σύστημα πέντε βαθμών: παίρνουν τα συνηθισμένα «δύο», «τριπλάσια», «τέσσερα» ή «πέντε». Ωστόσο, στην ενδέκατη τάξη, τα παιδιά θα πρέπει να αντιμετωπίσουν τις εξετάσεις και να μάθουν για την ύπαρξη βαθμολογιών πρωτοβάθμιας και τεστ. Πώς πραγματοποιείται Αξιολόγηση ΧΡΗΣΗΣ?

Κατά τον έλεγχο των γραπτών εξετάσεων, απονέμεται ορισμένος αριθμός μορίων στον απόφοιτο για μια σωστά εκτελεσμένη εργασία. Πρόκειται για πρωτεύουσες βαθμολογίες, οι οποίες στη συνέχεια θα μετατραπούν σε βαθμολογίες τεστ σύμφωνα με έναν συγκεκριμένο τύπο.

Πώς ελέγχονται τα γραπτά των εξετάσεων;

Η εργασία ελέγχου γίνεται με δύο τρόπους:

  • αυτόματα (χρησιμοποιώντας ειδικά προγράμματακαι τεχνικά μέσα)·
  • χειροκίνητα (η ορθότητα των λεπτομερών απαντήσεων ελέγχεται από ανεξάρτητους ειδικούς).

Η μη αυτόματη επαλήθευση πραγματοποιείται κατά την ανάλυση εργασιών που απαιτούν λεπτομερείς λύσεις και επεξηγήσεις. Αυτά μπορεί να είναι δοκίμια για τη ρωσική γλώσσα και, ένα δοκίμιο ή μια λύση δύσκολη εργασίαεπί . Κατά κανόνα, αυτές οι εργασίες είναι υψηλού επιπέδου πολυπλοκότητας.

Πόσο καιρό να περιμένετε αποτελέσματα;

Οι ακόλουθες προθεσμίες ισχύουν από το νόμο:

  • η επεξεργασία δεδομένων (για υποχρεωτικά θέματα) στο RCSC δεν πρέπει να διαρκεί περισσότερο από 6 ημερολογιακές ημέρες·
  • για επεξεργασία δεδομένων (θέματα επιλογής) οι RTsOI δίνουν 4 ημέρες.
  • Η επαλήθευση στο Ομοσπονδιακό Κέντρο δοκιμών δεν θα πρέπει να διαρκέσει περισσότερο από 5 εργάσιμες ημέρες.
  • έγκριση των αποτελεσμάτων από την Κρατική Εξεταστική Επιτροπή - 1 ακόμη ημέρα.
  • έως και 3 ημέρες για την αποστολή των αποτελεσμάτων στους συμμετέχοντες στη USE.

Στην πράξη, από τη στιγμή της επιτυχίας της εξέτασης έως τη λήψη του επίσημου αποτελέσματος, μπορεί να χρειαστούν από 8 έως 14 ημέρες.

Πότε πρέπει να υποβάλετε ένσταση;

Εάν ο απόφοιτος αποφασίσει να υποβάλει ένσταση σχετικά με την επαλήθευση του τεστ, τότε αυτό είναι απίθανο να είναι επιτυχές. Το μέρος της δοκιμής ελέγχεται από υπολογιστή και εάν μια λέξη ή ένας αριθμός είναι γραμμένη δυσανάγνωστα ή χωρίς να ακολουθούνται ορισμένοι κανόνες για την εγγραφή λέξεων και αριθμών στη φόρμα, τότε η ένσταση θα απορριφθεί.

Εάν προκύψουν αμφιλεγόμενα ζητήματα κατά την επαλήθευση εμπειρογνωμόνων, η οποία πραγματοποιείται χειροκίνητα, τότε εμπλέκεται ένας τρίτος ειδικός, η γνώμη του οποίου θα είναι καθοριστική.

Ένας απόφοιτος μπορεί να ασκήσει έφεση βάσει των αποτελεσμάτων ελέγχου πραγματογνωμοσύνης εντός δύο ημερών από την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων.

Ρωσική γλώσσα - 24

  • Βάση μαθηματικών - 3 (αξιολόγηση).
  • Η ελάχιστη βαθμολογία επιτυχίας καθορίζεται από το ίδιο το πανεπιστήμιο. Αυτός ο αριθμός πόντων θα εξαρτηθεί άμεσα από τη βαθμολογία των υποψηφίων που θα υποβάλουν αίτηση το 2019. Όσο πιο δημοφιλής είναι η ειδικότητα, τόσο υψηλότερη θα είναι η βαθμολογία επιτυχίας.

    Για να γίνει κατανοητό αν υπάρχουν αρκετοί πόντοι για εισαγωγή, αναπτύσσονται ειδικοί πίνακες μετάφρασης πρωταρχικά σημείανα δοκιμάσω. Κάθε θέμα έχει τους δικούς του κανόνες υπολογισμού. Αλλάζουν κάθε χρόνο, αλλά αυτές οι αλλαγές δεν είναι σημαντικές.

    Κλίμακα για τη μεταφορά βαθμών στις εξετάσεις στα μαθηματικά:

    Ο συνολικός αριθμός συμμετεχόντων στην κύρια ημέρα της κύριας περιόδου της ΧΡΗΣΗΣ το 2018 ξεπέρασε τις 327 χιλιάδες άτομα, τα οποία, όπως και τα προηγούμενα έτη, ανήλθαν σε περισσότερο από το μισό συνολικός αριθμόςΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΤΕ συμμετέχοντες. Οι κοινωνικές επιστήμες είναι η πιο δημοφιλής εξέταση που δίνεται στην επιλογή των αποφοίτων, γεγονός που οδήγησε στην ακραία ετερογένεια του επιπέδου προετοιμασίας του συνόλου των συμμετεχόντων στις εξετάσεις. Η απαίτηση για τα αποτελέσματα των εξετάσεων για εισαγωγή στην εκπαίδευση στο ένα μεγάλο εύροςειδικοτήτων οφείλεται στο γεγονός ότι η εξέταση περιλαμβάνει τον έλεγχο των θεμελίων κοινωνικο-φιλοσοφικών, οικονομικών, κοινωνιολογικών και νομικές γνώσειςκαι προβλέπει υψηλές απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων (ακόμη και για να επιτευχθεί ελάχιστη βαθμολογίαοι απαιτήσεις είναι υψηλές).

    Γενικά, το ποσοστό των συμμετεχόντων που δεν ξεπέρασαν την ελάχιστη βαθμολογία αυξήθηκε το 2018 σε σύγκριση με το 2017 και ανήλθε σε 17,4% (το 2017 - 13,8%· το 2016 - 17,6%).

    Ο αριθμός των μαθητών 100 βαθμών το 2018 αυξήθηκε σε σύγκριση με το 2017: 198 έναντι 142. Αύξηση του ποσοστού των μαθητών 100 βαθμών το 2018 σε 0,06% (το 2017 - 0,04%) και των μαθητών με υψηλή βαθμολογία στο 7,4% (το 2017 - 4,5%) μπορεί να οφείλεται στην περαιτέρω διάδοση της πρακτικής της διαφοροποιημένης κατάρτισης των αποφοίτων, λαμβάνοντας υπόψη το ατομικό τους επίπεδο διαμόρφωσης του συστήματος γνώσεων και δεξιοτήτων, καθώς και στην προαναφερθείσα βελτίωση του συστήματος αξιολόγησης ενός αριθμός καθηκόντων και η εφαρμογή ενός συστήματος μέτρων για τη βελτίωση της ποιότητας της εργασίας των θεματικών επιτροπών των θεμάτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

    Πιο λεπτομερή αναλυτικά στοιχεία και διδακτικό υλικόΤο USE 2018 είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο.

    Ο ιστότοπός μας περιέχει περισσότερες από 3800 εργασίες για την προετοιμασία για τις εξετάσεις στις κοινωνικές σπουδές το 2018. Το γενικό σχέδιο της εξεταστικής εργασίας παρουσιάζεται παρακάτω.

    ΣΧΕΔΙΟ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 2019

    Προσδιορισμός του επιπέδου δυσκολίας της εργασίας: B - βασικό, P - προχωρημένο, C - υψηλό.


    Στοιχεία περιεχομένου και δραστηριότητες προς έλεγχο

    Επίπεδο δυσκολίας εργασίας

    Η μέγιστη βαθμολογία για την ολοκλήρωση της εργασίας

    Εκτιμώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση της εργασίας (ελάχ.)

    Ασκηση 1.Γνωρίστε και κατανοήστε: τη βιοκοινωνική ουσία του ανθρώπου. κύρια στάδια και παράγοντες κοινωνικοποίησης της προσωπικότητας. θέση και ρόλος ενός ατόμου στο σύστημα δημόσιες σχέσεις; πρότυπα ανάπτυξης της κοινωνίας ως ένα σύνθετο σύστημα αυτοοργάνωσης· τάσεις στην ανάπτυξη της κοινωνίας στο σύνολό της ως σύνθετου δυναμικού συστήματος, καθώς και των σημαντικότερων κοινωνικών θεσμών· κύριος κοινωνικούς θεσμούςκαι διαδικασίες· η ανάγκη ρύθμισης των κοινωνικών σχέσεων, η ουσία των κοινωνικών κανόνων, μηχανισμών νομική ρύθμιση; χαρακτηριστικά κοινωνικής και ανθρωπιστικής γνώσης (προσδιορισμός δομικών στοιχείων με χρήση διαγραμμάτων και πινάκων)
    Εργασία 2.Γνωρίστε και κατανοήστε: τη βιοκοινωνική ουσία του ανθρώπου. κύρια στάδια και παράγοντες κοινωνικοποίησης της προσωπικότητας. η θέση και ο ρόλος ενός ατόμου στο σύστημα των κοινωνικών σχέσεων. πρότυπα ανάπτυξης της κοινωνίας ως ένα σύνθετο σύστημα αυτοοργάνωσης· τάσεις στην ανάπτυξη της κοινωνίας στο σύνολό της ως σύνθετου δυναμικού συστήματος, καθώς και των σημαντικότερων κοινωνικών θεσμών· βασικοί κοινωνικοί θεσμοί και διαδικασίες· η ανάγκη ρύθμισης των κοινωνικών σχέσεων, η ουσία των κοινωνικών κανόνων, οι μηχανισμοί νομικής ρύθμισης. χαρακτηριστικά της κοινωνικής και ανθρωπιστικής γνώσης (η επιλογή μιας γενικευμένης έννοιας για όλες τις άλλες έννοιες που παρουσιάζονται στον κατάλογο)
    Εργασία 3.Γνωρίστε και κατανοήστε: τη βιοκοινωνική ουσία του ανθρώπου. κύρια στάδια και παράγοντες κοινωνικοποίησης της προσωπικότητας. η θέση και ο ρόλος ενός ατόμου στο σύστημα των κοινωνικών σχέσεων. πρότυπα ανάπτυξης της κοινωνίας ως ένα σύνθετο σύστημα αυτοοργάνωσης· τάσεις στην ανάπτυξη της κοινωνίας στο σύνολό της ως σύνθετου δυναμικού συστήματος, καθώς και των σημαντικότερων κοινωνικών θεσμών· βασικοί κοινωνικοί θεσμοί και διαδικασίες· η ανάγκη ρύθμισης των κοινωνικών σχέσεων, η ουσία των κοινωνικών κανόνων, οι μηχανισμοί νομικής ρύθμισης. χαρακτηριστικά κοινωνικής και ανθρωπιστικής γνώσης (συσχέτιση συγκεκριμένων εννοιών με γενικές)
    Εργασία 4.
    Εργασία 5.
    Εργασία 6.
    Εργασία 7.Να χαρακτηρίσετε από επιστημονικές θέσεις τα κύρια κοινωνικά αντικείμενα (γεγονότα, φαινόμενα, διαδικασίες, θεσμούς), τη θέση και τη σημασία τους στη ζωή της κοινωνίας ως αναπόσπαστο σύστημα
    Εργασία 8.Αναλύστε ενημερωμένες πληροφορίες για κοινωνικά αντικείμενα, προσδιορίζοντας τα κοινά χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους. να εδραιώσει αντιστοιχίες μεταξύ των ουσιωδών χαρακτηριστικών και σημείων των μελετώμενων κοινωνικών φαινομένων και των όρων και εννοιών της κοινωνικής επιστήμης
    Εργασία 9.Εφαρμόστε κοινωνικοοικονομικές και ανθρωπιστικές γνώσεις στη διαδικασία επίλυσης γνωστικών προβλημάτων σε επίκαιρα κοινωνικά προβλήματα
    Εργασία 10.Αναζήτηση για κοινωνικές πληροφορίες που παρουσιάζονται σε διάφορα συστήματα σημείων (εικόνα)
    Εργασία 11.Να χαρακτηρίσετε από επιστημονικές θέσεις τα κύρια κοινωνικά αντικείμενα (γεγονότα, φαινόμενα, διαδικασίες, θεσμούς), τη θέση και τη σημασία τους στη ζωή της κοινωνίας ως αναπόσπαστο σύστημα
    Εργασία 12.Αναζήτηση κοινωνικών πληροφοριών που παρουσιάζονται σε διάφορα συστήματα σημείων (πίνακας, διάγραμμα)
    Εργασία 13.Να χαρακτηρίσετε από επιστημονικές θέσεις τα κύρια κοινωνικά αντικείμενα (γεγονότα, φαινόμενα, διαδικασίες, θεσμούς), τη θέση και τη σημασία τους στη ζωή της κοινωνίας ως αναπόσπαστο σύστημα
    Εργασία 14.Αναλύστε ενημερωμένες πληροφορίες για κοινωνικά αντικείμενα, προσδιορίζοντας τα κοινά χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους. να εδραιώσει αντιστοιχίες μεταξύ των ουσιωδών χαρακτηριστικών και σημείων των μελετώμενων κοινωνικών φαινομένων και των όρων και εννοιών της κοινωνικής επιστήμης
    Εργασία 15.Εφαρμόστε κοινωνικοοικονομικές και ανθρωπιστικές γνώσεις στη διαδικασία επίλυσης γνωστικών εργασιών σε επίκαιρα κοινωνικά προβλήματα
    Εργασία 16.Να χαρακτηρίσει από επιστημονικές θέσεις τα θεμέλια του συνταγματικού συστήματος, τα δικαιώματα και τις ελευθερίες του ανθρώπου και του πολίτη, τα συνταγματικά καθήκοντα ενός πολίτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας
    Εργασία 17.Να χαρακτηρίσετε από επιστημονικές θέσεις τα κύρια κοινωνικά αντικείμενα (γεγονότα, φαινόμενα, διαδικασίες, θεσμούς), τη θέση και τη σημασία τους στη ζωή της κοινωνίας ως αναπόσπαστο σύστημα
    Εργασία 18.Αναλύστε ενημερωμένες πληροφορίες για κοινωνικά αντικείμενα, προσδιορίζοντας τα κοινά χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους. να εδραιώσει αντιστοιχίες μεταξύ των ουσιωδών χαρακτηριστικών και σημείων των μελετώμενων κοινωνικών φαινομένων και των όρων και εννοιών της κοινωνικής επιστήμης
    Εργασία 19.Εφαρμόστε κοινωνικοοικονομικές και ανθρωπιστικές γνώσεις στη διαδικασία επίλυσης γνωστικών εργασιών σε επίκαιρα κοινωνικά προβλήματα
    Εργασία 20.Συστηματοποίηση, ανάλυση και γενίκευση διαταραγμένων κοινωνικών πληροφοριών (ορισμός όρων και εννοιών που αντιστοιχούν στο προτεινόμενο πλαίσιο)
    Εργασία 21.Αναζήτηση για κοινωνικές πληροφορίες. απόσπασμα από μη προσαρμοσμένα πρωτότυπα κείμενα (νομικά, λαϊκά, δημοσιογραφικά κ.λπ.) γνώσεις για συγκεκριμένα θέματα. συστηματοποιεί, αναλύει και γενικεύει τις διαταραγμένες κοινωνικές πληροφορίες
    Εργασία 22.Αναζήτηση για κοινωνικές πληροφορίες. απόσπασμα από μη προσαρμοσμένα πρωτότυπα κείμενα (νομικά, λαϊκά, δημοσιογραφικά κ.λπ.) γνώσεις για συγκεκριμένα θέματα. συστηματοποιεί, αναλύει και γενικεύει τις διαταραγμένες κοινωνικές πληροφορίες. Εξηγήστε τις εσωτερικές και εξωτερικές σχέσεις (αιτιατικές και λειτουργικές) των μελετώμενων κοινωνικών αντικειμένων
    Εργασία 23.Εξηγήστε τις εσωτερικές και εξωτερικές σχέσεις (αιτιατικές και λειτουργικές) των μελετώμενων κοινωνικών αντικειμένων. Να αποκαλύψει τις μελετημένες θεωρητικές θέσεις και έννοιες των κοινωνικοοικονομικών και ανθρωπιστικών επιστημών με παραδείγματα
    Εργασία 24.Εξηγήστε τις εσωτερικές και εξωτερικές σχέσεις (αιτιατικές και λειτουργικές) των μελετώμενων κοινωνικών αντικειμένων.
    Αξιολογήστε τις ενέργειες των υποκειμένων της κοινωνικής ζωής, συμπεριλαμβανομένων ατόμων, ομάδων, οργανώσεων, από την άποψη των κοινωνικών κανόνων, του οικονομικού ορθολογισμού.
    Με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στις κοινωνικές επιστήμες, διατυπώστε τις δικές σας κρίσεις και επιχειρήματα για ορισμένα ζητήματα
    Εργασία 25.Να χαρακτηρίσει από επιστημονικές θέσεις τα κύρια κοινωνικά αντικείμενα (γεγονότα, φαινόμενα, διαδικασίες, θεσμούς), τη θέση και τη σημασία τους στη ζωή της κοινωνίας ως αναπόσπαστο σύστημα (εργασία αποκάλυψης του νοήματος της έννοιας, χρήση της έννοιας σε ένα δεδομένο πλαίσιο)
    Εργασία 26.Να αποκαλύψει με παραδείγματα τις μελετημένες θεωρητικές θέσεις και έννοιες των κοινωνικοοικονομικών και ανθρωπιστικών επιστημών (ένα έργο που περιλαμβάνει την αποκάλυψη θεωρητικών διατάξεων με παραδείγματα)
    Εργασία 27.Εφαρμογή κοινωνικοοικονομικής και ανθρωπιστικής γνώσης στη διαδικασία επίλυσης γνωστικών εργασιών σε επίκαιρα κοινωνικά προβλήματα (task-task)
    Εργασία 28.Προετοιμάστε περίληψη, κριτική, περίληψη, δημιουργική εργασία(εργασία για την κατάρτιση σχεδίου αναφοράς για ένα συγκεκριμένο θέμα)
    Εργασία 29.Να χαρακτηρίσει από επιστημονικές θέσεις τα κύρια κοινωνικά αντικείμενα (γεγονότα, φαινόμενα, διαδικασίες, θεσμούς), τη θέση και τη σημασία τους στη ζωή της κοινωνίας ως αναπόσπαστο σύστημα. Αναλύστε ενημερωμένες πληροφορίες για κοινωνικά αντικείμενα, προσδιορίζοντας τα κοινά χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους. καθιερώνουν αντιστοιχία μεταξύ των ουσιωδών χαρακτηριστικών και χαρακτηριστικών των μελετώμενων κοινωνικών φαινομένων και των όρων και εννοιών των κοινωνικών επιστημών. Εξηγήστε τις εσωτερικές και εξωτερικές σχέσεις (αιτιατικές και λειτουργικές) των μελετώμενων κοινωνικών αντικειμένων. Να αποκαλύψει τις μελετημένες θεωρητικές θέσεις και έννοιες των κοινωνικοοικονομικών και ανθρωπιστικών επιστημών χρησιμοποιώντας παραδείγματα. Αξιολογήστε τις ενέργειες των υποκειμένων της κοινωνικής ζωής, συμπεριλαμβανομένων ατόμων, ομάδων, οργανώσεων, από την άποψη των κοινωνικών κανόνων, του οικονομικού ορθολογισμού. Με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στις κοινωνικές επιστήμες, διατυπώστε τις δικές σας κρίσεις και επιχειρήματα για ορισμένα ζητήματα

    Αντιστοιχία μεταξύ των ελάχιστων βαθμολογιών πρωτοβάθμιας και των ελάχιστων βαθμολογιών τεστ του 2019. Διάταγμα για τροποποιήσεις στο Παράρτημα Νο. 1 στη διάταξη της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη. .

    ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΛΙΜΑΚΑ 2019

    ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΟΡΟΥ
    Η παραγγελία του Rosobrnadzor καθόρισε τον ελάχιστο αριθμό βαθμών, επιβεβαιώνοντας την ανάπτυξη από τους συμμετέχοντες στις εξετάσεις των κύριων γενικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων της δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενική εκπαίδευσησύμφωνα με τις απαιτήσεις του ομοσπονδιακού κράτους εκπαιδευτικό πρότυποδευτεροβάθμιας (πλήρης) γενική εκπαίδευση. ΟΡΙΟ ΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ: 22 πρωτοβάθμιες μονάδες (42 βαθμοί εξέτασης).

    ΕΝΤΥΠΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
    Μπορείτε να κατεβάσετε τα έντυπα σε υψηλή ποιότητα από τον σύνδεσμο.

    ΤΙ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΦΕΡΕΙΣ ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

    Αυτή η εξέταση δεν απαιτεί τη χρήση πρόσθετου εξοπλισμού και υλικών.

    Συγγραφείς εργασιών για την προετοιμασία για την εξέταση: M. Yu. Brandt, O. V. Kishenkova, G. E. Koroleva, E. S. Korolkova, O. A. Kotova, A. Yu. Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya, και άλλοι .; υλικά τοποθεσίας http://ege.yandex.ru.



    Η αποφοίτηση από το σχολείο και η εισαγωγή σε πανεπιστήμιο συνοδεύεται από την επιτυχία σε ενιαία κρατική εξέταση. Όταν το περνούν, οι απόφοιτοι αναρωτιούνται πώς η βασική βαθμολογία μετατρέπεται σε κλίμακα εκατό τοις εκατό.

    Η μετατροπή των βαθμολογιών USE σε βαθμούς στοχεύει στον καθορισμό του δείκτη στον οποίο μπορεί να βασιστεί ένας μελλοντικός μαθητής.

    ΧΡΗΣΗ αριθμομηχανής ανά θέμα

    Κλίμακα για τη μετατροπή των βαθμολογιών USE σε βαθμούς

    Στη διαδικασία της φοίτησης στο σχολείο τα παιδιά λαμβάνουν βαθμούς σε πεντάβαθμη κλίμακα και μάλιστα ακόμη και σε τετραβάθμια, αφού σπάνια δίνεται.

    Όταν περνούν τις εξετάσεις στην ένατη και την ενδέκατη τάξη, οι μαθητές αντιμετωπίζουν έννοιες όπως οι πρωτοβάθμιες βαθμολογίες για εργασίες, καθώς και μια κλίμακα εκατό βαθμών.

    Η βασική διαδικασία επαλήθευσης βασίζεται σε ανάλυση υπολογιστή και αξιολόγηση από ομοτίμους. Το τμήμα δοκιμής υποβάλλεται σε αυτοματοποιημένο υπολογισμό, είναι προβληματική η αμφισβήτηση των δεδομένων. Αλλά το μέρος που ελέγχουν οι ειδικοί μπορεί να υποβληθεί σε πρόσθετη ανάλυση.

    Όλες οι βαθμολογίες μετατρέπονται επίσης σε βαθμούς. Παρά το γεγονός ότι αυτός ο δείκτης δεν έχει σημαντικό αντίκτυπο, πολλοί μαθητές ενδιαφέρονται για τις βαθμολογίες που δίνουν ορισμένα βασικά στοιχεία.

    Μαθηματικά

    Τα τελευταία χρόνια, δύο είδη εξετάσεων έχουν πραγματοποιηθεί στα μαθηματικά:

    • βασικό, το οποίο απαιτείται για την απόκτηση πιστοποιητικού.
    • επίπεδο προφίλ - απαιτείται για εισαγωγή στα ΤΕΙ.

    Στην πρώτη περίπτωση, το μέγιστο δυνατό πρωταρχικό σκορ είναι είκοσι, ένα πέντε απαιτεί δεκαεπτά βαθμούς, ένα τέσσερα απαιτεί δώδεκα και ένα τρία απαιτεί συνολικά επτά βαθμούς.

    Όσον αφορά το προφίλ, άριστα βαθμολογούνται όσοι σημείωσαν από δεκατρείς έως τριάντα πόντους. Ένα τέσσερα είναι για όσους έχουν λάβει πόντους που κυμαίνονται από δέκα έως δώδεκα βαθμούς και ένα τρία τοποθετείται από έξι βασικούς βαθμούς.

    ρωσική γλώσσα

    Ο μέγιστος βασικός βαθμός στα ρωσικά είναι τριάντα εννέα, για να πάρεις πέντε επιτρέπεται να χάσεις πέντε βαθμούς. Οι τέσσερις ξεκινούν από είκοσι πέντε πόντους και οι τρεις από δεκαπέντε. Με ένα σετ μικρότερο από δεκατέσσερα - η εξέταση θεωρείται μη επιτυχής.

    Ξένες γλώσσες

    Η υψηλότερη πρωτοβάθμια βαθμολογία όλων των εξετάσεων - για ξένες γλώσσες- εβδομήντα.

    Για να πάρετε έναν εξαιρετικό βαθμό, πρέπει να συγκεντρώσετε τουλάχιστον πενήντα εννέα βαθμούς.

    Όσο για τους τέσσερις, σαράντα έξι πόντοι είναι αρκετά, και για τους τρεις - είκοσι εννέα.

    Εάν ο απόφοιτος σημείωσε λιγότερο από είκοσι οκτώ, τότε η εξέταση δεν θα προσμετρηθεί.

    Γεωγραφία

    Για να είστε άριστος μαθητής στη γεωγραφία, θα πρέπει να λύσετε εργασίες για είκοσι επτά βαθμούς, η μέγιστη μπάρα είναι τριάντα δύο. Τέσσερα - από είκοσι έως είκοσι έξι, και για τρία, μόνο δώδεκα πόντοι είναι αρκετοί.

    Βιολογία

    Σαράντα έξι πόντους μπορούν να συγκεντρωθούν για τις εξετάσεις βιολογίας, επιπλέον, ο κάτω πήχης για τους πέντε είναι τριάντα επτά βαθμοί.

    Ένα τρία ξεκινά στα δεκατρία, και ένα τέσσερα ξεκινά στα είκοσι έξι.

    Ένα τεστ που συγκεντρώνει λιγότερους από δώδεκα βαθμούς θεωρείται αποτυχημένο.

    Βιβλιογραφία

    Με την επιτυχή παράδοση βιβλιογραφίας στο πλαίσιο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης, μπορείς να πάρεις έως και τριάντα τρία μόρια, ενώ τα πέντε μετράνε από είκοσι επτά. Για τέσσερις αρκούν είκοσι πόντοι και για τρεις δώδεκα.

    Χημεία

    Για τη χημεία, επιτρέπεται η συγκέντρωση τριάντα τεσσάρων πόντων, εκ των οποίων οι είκοσι επτά θα είναι αρκετοί για άριστο βαθμό. Οι τέσσερις ξεκινούν με δεκαεννέα και για τους τρεις αρκούν οι εννέα βαθμοί.

    Ιστορία

    Για τις εξετάσεις ιστορίας συγκεντρώνονται σαράντα τέσσερα μόρια.

    Η έλλειψη ακόμη και εννέα βαθμών θα δώσει στον απόφοιτο άριστο βαθμό.

    Καλός μαθητής της ιστορίας θα είναι αυτός που θα λύσει το τεστ για είκοσι τέσσερα σημεία. Μια ικανοποιητική βαθμολογία ξεκινά με δεκατρείς βαθμούς.

    Πληροφορική

    Η χαμηλότερη βαθμολογία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τις εξετάσεις πληροφορικής είναι είκοσι δύο. Ωστόσο, για να πάρεις βαθμολογία πέντε, ας πούμε ότι το έλλειμμα είναι μόνο τέσσερις βαθμοί. Ένα τρίποντο ξεκινά με πέντε πόντους και ένα τρίποντο ξεκινά με δώδεκα.

    Κοινωνικές επιστήμες

    Για να πάρετε ένα Α στις κοινωνικές σπουδές, πρέπει να βαθμολογήσετε από τριάντα τέσσερις έως τριάντα πέντε βαθμούς. Είκοσι πέντε θα είναι αρκετά για τους καλούς μαθητές και δεκαπέντε θα είναι αρκετοί για όσους ικανοποιούνται με ικανοποιητικό βαθμό.

    Προετοιμασία για την εξέταση

    Η ηλεκτρονική υπηρεσία GDZ, η οποία παρουσιάζει λύσεις από διάφορους συγγραφείς, συμπεριλαμβανομένου του μαθηματικού 6ου βαθμού Vilenkin, έχει πολλά πλεονεκτήματα σε σχέση με τη χρήση λύσεων που βασίζονται σε χαρτί:

    1. η υπηρεσία είναι δωρεάν?
    2. Μπορείτε να κατεβάσετε σχολικά βιβλία.
    3. η υπηρεσία είναι διαθέσιμη οποιαδήποτε ώρα της ημέρας, οποιαδήποτε ημέρα της εβδομάδας.
    4. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την υπηρεσία από οπουδήποτε με πρόσβαση στο Διαδίκτυο.
    5. η υπηρεσία περιέχει λύσεις που έχουν συγκεντρωθεί από ειδικούς υψηλής ειδίκευσης, γεγονός που εξαλείφει την πιθανότητα λήψης ανακριβών ή χαμηλής ποιότητας πληροφοριών.

    Σημαντικά πλεονεκτήματα της διαδικτυακής υπηρεσίας GDZ είναι η δυνατότητα πρόσβασης από οποιαδήποτε συσκευή υπολογιστή, ανεξάρτητα από το λειτουργικό σύστημα που είναι εγκατεστημένο στη συσκευή.

    Μια ευρεία επιλογή βιβλίων λύσεων που παρουσιάζονται στον ιστότοπο σάς επιτρέπει να βρείτε την απάντηση σε σχεδόν κάθε ερώτηση που ενδιαφέρει τον μαθητή. Έτσι τώρα είναι πιο εύκολο να μάθεις.

    Τι σημαίνει η βασική βαθμολογία στις εξετάσεις

    ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ:

    1. Πρωτεύον - ο αριθμός των πόντων που μπορούν να σημειωθούν με λυμένες εργασίες. Ανάλογα με την πολυπλοκότητα, στις εργασίες ανατίθεται ένας συγκεκριμένος αριθμός πόντων.
    2. Δοκιμή - πόντοι που μεταφέρονται στο σύστημα των εκατό πόντων για λυμένες εργασίες.

    Αυτό το σύστημα επινοήθηκε για να απλοποιήσει τον υπολογισμό των αποτελεσμάτων, καθώς η εισαγωγή σε ένα πανεπιστήμιο βασίζεται στο άθροισμα των βαθμών για πολλές εξετάσεις και ο μέγιστος πρωταρχικός δείκτης για τα θέματα είναι διαφορετικός.

    Γεγονός είναι ότι κάθε εργασία στα θέματα αξιολογείται ξεχωριστά και υπάρχει ειδικός μετρητής για τη διανομή πόντων.

    Πώς να μετατρέψετε πρωτεύοντα σημεία σε δευτερεύοντα

    Για να μεταφέρετε κύρια σημεία σε δευτερεύοντα, πρέπει να χρησιμοποιήσετε μια ειδική κλίμακα, η οποία παρουσιάζεται στους επίσημους ιστότοπους της FIPI, καθώς και σε ορισμένες πηγές τρίτων.

    Είναι προβληματικό να κάνετε έναν υπολογισμό μόνοι σας, γι 'αυτό πρέπει να γνωρίζετε ακριβώς την αρχή της απαρίθμησης.

    Το άρθρο παρουσιάζει μια αριθμομηχανή για τη μετάφραση πληροφοριών.Τα κριτήρια που λαμβάνονται υπόψη βασίζονται στην επίδοση της εξέτασης που πέρασε.

    Ελάχιστες βαθμολογίες για τις εξετάσεις

    Κάθε χρόνο εγκρίνονται τα ελάχιστα μόρια ως η βάση που απαιτείται για την απόκτηση απολυτηρίου Λυκείου και τη δυνατότητα υποβολής αίτησης.

    Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία, προκειμένου να αποφοιτήσει από το σχολείο με επίσημο έγγραφοσχετικά με την εκπαίδευση, είναι απαραίτητο να περάσετε δύο μαθήματα:

    • Ρωσικά - είκοσι τέσσερα.
    • μαθηματικά - είκοσι επτά.

    Όλα τα άλλα μαθήματα λαμβάνονται για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Αυτό σημαίνει ότι ο μαθητής έχει το δικαίωμα να μην επιλέξει τίποτα, με εξαίρεση τη ρωσική γλώσσα και τα μαθηματικά, και να πάρει τουλάχιστον όλα τα θέματα από τον πίνακα.

    Όσον αφορά τα σημεία εισόδου για εισαγωγή, το ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης καθορίζει ανεξάρτητα το όριο για κάθε μάθημα, αλλά αυτή η παράμετρος δεν μπορεί να είναι χαμηλότερη από αυτή που ορίζεται σε κρατικό επίπεδο.

    Οι δείκτες μοιάζουν με αυτό:

    1. Ρωσική γλώσσα, χημεία, βιολογία και φυσική - τριάντα έξι.
    2. Μαθηματικά - είκοσι επτά.
    3. Πληροφορική - σαράντα.
    4. Ιστορία και λογοτεχνία - τριάντα δύο.
    5. Ξένες γλώσσες - είκοσι δύο.
    6. Κοινωνικές σπουδές - σαράντα δύο.
    7. Γεωγραφία - τριάντα επτά.

    Αυτή η λίστα περιέχει δευτερεύουσες βαθμολογίες, δηλαδή οι πόντοι έχουν ήδη μετατραπεί σε σύστημα εκατό σημείων. Είναι σημαντικό να ληφθεί υπόψη το γεγονός ότι ένα συγκεκριμένο πανεπιστήμιο έχει το δικαίωμα να θέτει υπερβολικές απαιτήσεις για balling, αυτό δεν απαγορεύεται από το νόμο.

    Η μέγιστη βαθμολογία στην εξέταση

    Η μέγιστη βαθμολογία σε ένα single κρατική εξέτασηγια καθένα από τα στοιχεία ισούται με εκατό στο δευτερεύον σύστημα.

    Προκειμένου να προσδιοριστεί ο μέγιστος επιτρεπόμενος αριθμός πόντων ανά επιστημονικό κλάδο, θα πρέπει να ανατρέξετε είτε στον πίνακα μετατροπής από τα βασικά σε δευτερεύοντα σημεία είτε στον κωδικοποιητή για τα θέματα που παρουσιάζονται σε κάθε μέση δοκιμή δοκιμής.

    Πώς να κερδίσετε 100 πόντους στις εξετάσεις

    Για να συγκεντρώσετε τον μέγιστο αριθμό βαθμών στην εξέταση, δεν χρειάζεται μόνο να είστε καλά γνώστες του θέματος, αλλά και να είστε σε θέση να λύσετε με ικανοποίηση τυπικές εργασίες δοκιμής.

    Κατά την προετοιμασία, θα πρέπει να καθοδηγηθείτε από τα ακόλουθα:

    1. Για αρκετά χρόνια, μελετήστε καθημερινά την ύλη στα θέματα που προγραμματίζονται να ληφθούν μετά την αποφοίτηση.
    2. Λύστε πολλές εργασίες τύπου δοκιμής, αυτό θα σας βοηθήσει να γεμίσετε το χέρι σας και να επαναλάβετε όλα τα θέματα περισσότερες από μία φορές.
    3. Κατά την επίλυση των εργασιών του γραπτού μέρους, αξίζει να επικοινωνήσετε με ειδικούς που θα βοηθήσουν στην ανάλυση και θα προτείνουν τους κανόνες εγγραφής.
    4. Στην ίδια την εξέταση, συμπεριφερθείτε ήρεμα, εάν ο απόφοιτος γνωρίζει καλά το θέμα, τότε δεν θα υπάρχουν προβλήματα με λύσεις.

    Η μετατροπή των βαθμολογιών USE σε βαθμούς είναι μια τυπική διαδικασία που σας επιτρέπει να αξιολογήσετε τα αποτελέσματα με έναν πιο οικείο τρόπο.Αλλά ο υπολογισμός από το πρωτογενές στο δευτερεύον είναι ένα σημαντικό στάδιο. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θέτουν φραγμούς και πρότυπα επιτυχίας με βάση μια κλίμακα εκατό βαθμών.

  • Ενότητες τοποθεσίας