Ang mga maliliit na bata ay aktibong ginalugad ang espasyo sa kanilang paligid, ang mundo, natitikman ang lahat sa literal at makasagisag na kahulugan. Ang sanggol ay hindi alam kung paano makipag-usap, ngunit sa edad na isa ay nasabi na niya ang mga unang salita, at mauunawaan niya kung ano ang ibig sabihin ng mga ito. Hindi namin iniisip kung paano turuan ang isang bata ng kanilang sariling wika, ngunit nag-aalala kami tungkol sa kung paano turuan ang isang bata ng Ingles. Kahit na ang mga prinsipyo ay halos magkatulad.
Ang isang bata ay hindi nangangailangan ng pagganyak upang magsimulang magsalita, humingi ng isang bagay mula sa kanilang mga magulang, o makipag-chat sa mga kaibigan sa sandbox. Ang pangunahing motibasyon ng mga bata ay pag-unlad. Ang pag-unlad ng wika ay nangyayari kahit na ang mga magulang ay nakikibahagi dito nang may layunin, o ang bata ay nakikipag-usap lamang sa loob ng pamilya. Ito ay kadalasang sapat upang magsalita at maunawaan ang pananalita ng iba nang walang tagapagsalin.
Kapag ang bata ay nagsasalita na, maaaring sagutin ang mga tanong at bumalangkas ng kanyang pananalita sa mga pangungusap, oras na upang simulan ang pag-aaral ng pangalawang wika. Ayon sa mga dalubhasa sa loob at dayuhan, ang pinakamabuting edad para dito ay limang taon. Kung aktibo at matagumpay ang pag-aaral ng wika, ang mga magulang ay may bawat pagkakataon na magtaas ng bilingual.
Ngayon ay maraming mga programa para sa pag-aaral ng Ingles para sa mga maliliit. Literal na tatlong buwan. Wala pang eksaktong data sa kung gaano ito kapaki-pakinabang at kung ito ay mas epektibo upang simulan ang pagsasanay sa edad na limang. At, siyempre, hindi namin pinag-uusapan ang tungkol sa mga bata na hindi nakatira sa isang bansang nagsasalita ng Ruso o na ang mga kamag-anak ay nakikipag-usap sa ibang wika.
Maraming mga guro, mga eksperto sa pag-unlad ng bata at ang mga therapist sa pagsasalita ay naniniwala na mas mahusay na simulan ang pag-aaral ng pangalawang wika kapag ang bata ay nagsasalita ng Russian nang mahusay, binibigkas ang karamihan sa mga tunog, at mayroon ding sapat na nabuong phonemic na tainga.
Paano turuan ang isang bata ng Ingles
Marami ang nakasalalay sa kung paano isasaayos ang edukasyon ng isang limang taong gulang na bata. Sa edad na ito, ang mga bata ay hindi mapakali, ang pangunahing bagay ay upang mapanatili ang kanilang pansin. Ito ay malamang na hindi magtagumpay kung ang mga klase ay hindi kawili-wili. Bilang karagdagan, ang bata ay mabilis na napapagod. Samakatuwid, ang mga aralin ay dapat na maikli.
Ang programa ay hindi maaaring maging katulad ng programa na pag-aaralan ng mga matatanda. Halimbawa, walang silbi para sa isang limang taong gulang na bata na ipaliwanag ang mga prinsipyo ng pagbuo ng mga pangungusap, dahil sa edad na ito ay hindi niya alam ang gayong mga subtleties tungkol sa kanyang sariling wika, na hindi pumipigil sa kanya na magsalita nito.
Samakatuwid, bago ang paaralan, ang pinakamahusay na bagay ay upang palawakin ang iyong bokabularyo. Upang gawin ito, maaari kang makinig sa mga kanta, tumingin sa mga cartoon sa ingles, magbasa ng mga simpleng libro. Gamitin ang panuntunan"minus two": para sa isang pitong taong gulang na bata, gumamit ng mga aklat na Ingles na idinisenyo para sa limang taon, para sa isang limang taong gulang - para sa tatlong taon.
Habang tumatanda ang bata, mas magiging mahirap ang programa.
Komunikatibo
Ang kakanyahan nito ay komunikasyon. Ang daming naririnig ng bata pagsasalita sa Ingles, mas mabuti. Subukang ibigay ang pagkakataong ito sa iyong anak. At ito ay mahalaga hindi lamang upang makinig, ngunit din na magsalita.
Ang prinsipyo ng pagkakaiba-iba
Maaari mong ipakita sa iyong anak ang pagkakaiba sa pagitan ng pasalita at nakasulat na pananalita, sa pagitan ng pakikinig sa pananalita at pagbigkas ng mga salitang Ingles.
Prinsipyo ng pagsasama
Sinasabi ng prinsipyong ito na kinakailangang pagsamahin ang lahat ng pangunahing bahagi ng wika - grammar, phonetics at bokabularyo.
Prinsipyo ng bilingguwal
Ang pangunahing ideya nito ay upang bigyan ang bata ng patuloy na komunikasyon sa dalawang wika nang sabay-sabay. Ang Ingles sa kasong ito ay magiging pamilyar at madaling maunawaan tulad ng katutubong Ruso.
Anuman ang prinsipyong pipiliin mo bilang pangunahing, mahalaga na ang mga klase ay magaganap sa isang mapaglarong paraan. Huwag pilitin ang iyong sarili na mag-aral. Ngunit upang maghanap ng pagganyak upang ang bata ay matuto nang may kasiyahan, sa kabaligtaran, ay katumbas ng halaga.
Mabuti kung naiintindihan ng bata kung bakit kailangan niyang matutunan ang wika. Kung para sa isa sa mga magulang ay Ingles ang katutubong wika, kung gayon hindi na kailangang maghanap ng pagganyak. Ngunit maaari kang matuto ng Ingles upang basahin ang iyong mga paboritong libro o manood ng mga cartoon na wala sa pagsasalin ng Russian.
Paano turuan ang isang bata ng Ingles sa iba't ibang edad
5-6 na taon
Tumutok sa paglalaro ng mga pamamaraan ng pag-aaral. Magiging madali para sa isang bata na matuto ng Ingles kung maaari siyang mag-aral sa mga aralin ang mundo. Ang mga klase ay dapat na kawili-wili at kapaki-pakinabang hindi lamang para sa pag-aaral ng wika. Kung ang bata ay nasisiyahan sa kanila, kung gayon sa hinaharap ang mga aralin sa Ingles ay maiuugnay sa kasiyahan.
7-11 taong gulang
Sa elementarya, ang mga klase ay maaaring maging mas mahirap, ngunit dapat silang manatili, higit sa lahat, kawili-wili. At sa edad na ito, ang bata ay maaaring magsagawa ng karamihan sa mga malikhaing aktibidad.
Sa edad na ito, ang mga bata ay pumapasok sa paaralan, ngunit napakabihirang ang guro ay namamahala upang umangkop kurikulum ng paaralan para sa edad na ito, pagsamahin ang paglalaro at pag-aaral.Simula nung estudyante elementarya nasanay sa pag-aaral, hindi napagod nang napakabilis, maaari mong ayusin ang isang bata para sa mahusay na mga kurso sa wika. Isa ring magandang opsyon para sa pangkat ng edad na ito ay ang mga online na paaralan. Ito ay napaka-maginhawa, dahil hindi na kailangang mag-aksaya ng oras sa kalsada pagkatapos ng mga klase, at makokontrol ng mga magulang ang kurso ng mga klase. Maraming mga online na paaralan, tulad ng Genius English, ay may mga programa para sa mga bata.
Mahigit 12 taong gulang
Magsimula pagbibinata nagbabago ang interes ng bata. Ang isang tinedyer ay may mga paboritong artista, musika, pelikula. Kung gagamitin mo ito para sa pagsasanay, kung gayon ang pagganyak ay tiyak na hindi mapupunta kahit saan.
Ang mga blockbuster sa Ingles ay mas kawili-wili kaysa sa mga dokumentaryo, at ang mga lyrics ng iyong mga paboritong kanta ay mas kawili-wiling isalin kaysa sa mga teksto tungkol sa kasaysayan ng London.Mabuti kung naiintindihan ito ng mga magulang, guro o guro sa paaralan ng wika at pag-isipan kung paano magdudulot ng kasiyahan sa pag-aaral ng binatilyo.
Ang mga bata ay madaling makabisado ang lahat ng bago. Kung natututo ka ng Ingles mula pagkabata, ang mga resulta ay maaaring lumampas sa lahat ng inaasahan.Gamitin ang prinsipyo ng pagsasawsaw sa kapaligiran ng wika at magsalita ng Ingles sa iyong sarili. Baka gusto mong i-brush up ang iyong kaalaman. Ito ay hindi lamang isang halimbawa para sa bata, magagawa mong mag-aral nang magkasama.
Siguraduhing lumikha ng isang plano ng aralin, maghanap ng mga de-kalidad na mapagkukunan at mga paraan upang matutunan ang wika. Kung pipili ka ng mga kurso, siguraduhing ginagamit nila tamang sistema pag-uulit ng nakaraan. Ayon sa istatistika, pagkatapos ng isang buwan, 80% ng bagong materyal ay nakalimutan, at 20% lamang ang nananatili sa pangmatagalang memorya.
Malamang na hindi ka makakahanap ng mga libreng kurso na magtuturo sa iyo na magsalita ng Ingles nang mahusay. Ang magagandang kurso sa wika at mga online na paaralan ay magbibigay sa iyo ng higit pa sa kaalaman lamang sa wika. Ang pag-aaral ng Ingles ay pa rin ang pinakamahusay na pamumuhunan sa hinaharap.
Ngayon ito ay napaka-tanyag at kahit na naka-istilong maagang pag-unlad ng mga bata, sa partikular, maagang pag-aaral ng mga banyagang wika. Kadalasan, ang mga batang ina ay nagsisimulang magturo ng mga wika (lalo na ang Ingles) sa isa at kalahating taong gulang at kahit tatlong buwang gulang (!) na mga sanggol - nagpapakita sila ng mga card na may mga salitang Ingles, naglalagay ng mga cartoon sa Ingles, atbp.
Sa unang tingin, ito ay isang kabuuang benepisyo. Ngunit ito ba?
Mula sa linguistic na pananaw, hindi. Maghusga para sa iyong sarili.
Isang problema. Ang mga tunog sa Ingles at Ruso ay ibang-iba. Sa English, ito ang, think is the norm. At sa Russian - thima (taglamig) at thlisten (makinig) - ang pamantayan? Syempre hindi.
Isang bata na hindi pa nakakabisado ng mga tunog sariling wika, mula sa duyan ay nakasanayan na ang mga maling tunog sa kanilang sariling wika, ngunit ang mga tama sa Ingles! At pagkatapos ay magsisimula ang mga pagbisita sa mga therapist sa pagsasalita... Kahit na ang mga klasiko ay sumulat na imposibleng matuto ng mga banyagang wika nang hindi muna pinagkadalubhasaan ang katutubong wika.
Ang pangalawang problema. Mga unang salita Ingles na bata at Russian ay naiiba sa bilang ng mga pantig. Ikumpara: pusa - pusa, pumunta - tayo, libro - libro. Sa bagay na ito, ang mga batang Ingles ay masuwerte - ang kanilang mga unang salita ay halos isang pantig, habang sa Russian - dalawa o higit pang pantig.
At ano ang mas madaling sabihin sa isang bata: mansanas o mansanas-lo-ko? Syempre, epal! Nagagalak ang mga magulang: itinuro ng anak na babae ang isang mansanas at sinabi: "mansanas". Ano ang dapat ikatuwa dito? Ang bata ay pumili ng isang maginhawang opsyon para sa kanyang sarili, habang sa pangkalahatan ay dapat niyang sabihin lamang na "mansanas". Ang bata ay hindi pa rin nagsasalita ng kanyang sariling wika nang maayos, at ang mga magulang, nang hindi namamalayan, itinutulak ang kanyang pag-unlad ng pagsasalita nang higit pa!
Ikatlong suliranin. Tiyak na malito ng mga bata ang mga salitang Ingles at Ruso.
Ang sitwasyon ay iba kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang bilingual na pamilya - kung saan ang isang magulang ay nagsasalita ng Russian, at ang isa, halimbawa, Pranses. Kung ang bahay ay patuloy - binibigyang diin ko, patuloy! - ang parehong mga wika ay narinig, kung gayon ang bata ay hindi malito sa kanila (siyempre, may mga pagbubukod dito, ngunit karaniwang ito ang kaso), dahil ang sitwasyong ito ay magiging natural para sa kanya, siya ay "magluluto" sa ito mula sa kapanganakan.
Ang sitwasyon ay pareho sa isang pamilyang nagsasalita ng Ruso na lumipat, halimbawa, sa Alemanya: sa bahay nagsasalita sila ng Ruso, ngunit ang lahat ng buhay panlipunan, lahat ng bagay sa labas ng bahay, ay nagaganap lamang sa Aleman. Ang mga bata sa kasong ito ay mabilis ding natututo ng wika at hindi nalilito ang mga wika, dahil pareho nilang ginagamit ang mga ito, araw-araw.
Kaya, kung gusto mong matutunan ng iyong anak ang wika at hindi malito ang mga salita, kakailanganin mong makipag-usap sa kanya, halimbawa, sa Ingles lamang, at tatay sa Russian.
Siyempre, kung wala ang mga wikang banyaga ngayon ay wala kahit saan, ang mga ito ay napakahalaga para sa mga bata. Siyempre kailangan nilang sanayin. Ngunit sulit ba itong gawin sa loob ng isang taon o dalawa o tatlo?
Ako ay isang linguist, guro ng Ingles at Pranses, at maraming tao ang nagtatanong sa akin: "Buweno, tuturuan mo ba ang iyong mga anak ng Ingles at Pranses mula sa duyan?"
"No way," sagot ko.
Pagkatapos ng lahat, ang bata ay magkakaroon pa ng oras upang pag-aralan ang mga ito. Maaari kang magsimula sa lima, anim na taong gulang, kung talagang gusto mong gawin ito nang maaga, bago pumasok sa paaralan, ngunit hindi sa isang taon o tatlo!
Ang paaralan ay mag-aaral din ng mga wika, na mula sa unang baitang sa maraming paaralan ay mayroong dalawang wika, at pagkatapos ay tatlo. Maaari mong palaging pagbutihin ang iyong kaalaman sa tulong ng mga kurso, tutor, kung saan marami na ngayon, piliin - ayoko.
Bakit simulan ang pag-aaral ng mga wika sa murang edad? Hindi ba't mas mabuting bigyang pansin ang pangkalahatang pag-unlad ng kanyang pagsasalita, atensyon, memorya, pisikal na pag-unlad?
Sa personal, isang bagay lamang ang pumapasok sa aking isipan - ngayon ang lahat ng ito, sa kasamaang-palad, ay hindi naka-istilong ... Ito ay mas maganda sa tunog dahil ito ay tunog: "Ang aking Petenka ay nagsasalita na ng Ingles sa edad na 4!" O: "Nag-aaral ako ng Ingles kasama si Anechka mula noong siya ay dalawang taong gulang!".
Pinapakain lang ng mga magulang ang kanilang ego. Marahil sila mismo ay pinagkaitan ng pagkakataong matuto ng mga wika sa pagkabata, o iniisip nila na ang pag-aaral ng mga wika ay ginagarantiyahan nang maaga ang mas mahusay na mga kasanayan sa wika, sino ang nakakaalam.
Ngunit isipin mo ito, ginagawa mo ba itong masama sa iyong anak?
Pagtalakay
Nakatira kami sa Germany, dito ipinanganak ang aming anak, nagsasalita kami ng Russian sa bahay, natural na lahat ay nagsasalita ng Aleman sa kindergarten, ang aming anak na babae ay 2 taong gulang na ngayon, naiintindihan niya ang lahat sa parehong mga wika, sinasabi niya ang isang bagay sa Aleman sa isang halo, isang bagay sa Russian. Ang aming lola ay nagsasabi sa amin sa lahat ng oras na ang bata kahit papaano ay nagsasalita ng napakaliit (walang mahabang pangungusap), ipinaliwanag ko ito nang tumpak na ang bata ay isang duolingo. Tingnan natin kung paano ito higit pa, may mga plano na magpadala sa isang kindergarten na may pag-aaral ng Ingles mula sa edad na 4, sa kindergarten na ito kami ay pinayuhan na ang Ingles ay isang beses lamang sa isang linggo at sa isang mapaglarong paraan, mayroon ding maraming mga bata sa kindergarten kung saan ang Ingles ay ikatlong wika. Alam ko rin ang tungkol sa kahanga-hangang Lexilize Flashcards mobile application, ngunit ito ay para sa mas matatandang mga bata para sa mga mag-aaral, kung saan maaari mong direktang punan ang iyong mga salita na pinagdadaanan ng bata sa aralin at turuan sila ng mga laro. Ako mismo ay natututo ng German gamit ang app na ito, baka may naghahanap ng katulad.
English ang priority syempre. Ngunit mas madaling i-superimpose ang iba pang mga wikang banyaga sa Aleman, tulad ng ipinaliwanag sa amin ng guro. Madali para sa amin ang Aleman, nagsimula kaming mag-aral sa ika-1 baitang, nang lumitaw ang interes ng bata sa pag-aaral. Ngayon madali na siyang magsalita, minsan kahit unconsciously nagsisimula sa German, they are encouraged to do this in the courses) We go to school all the time, kahit may sakit, we just study via Skype. Pumunta kami sa paaralan ng mga banyagang wika Linguist-I.
Ibinigay ko ang aking anak na babae sa edad na 4 dito sa British kindergarten ILA Aspec. Nagustuhan ko ang programang itinuro sa mga bata. Dagdag pa magandang kondisyon pagsasanay, pagkain, isang rich program sa tag-araw, dahil maaaring ipadala ang mga bata sa kampo ng tag-init. Ang aming katotohanan ay pupunta sa kampo lamang sa isang taon, sila ay nagre-recruit doon mula sa edad na 5. Napagpasyahan namin na ipadala namin ito sa complex, na matatagpuan sa hangganan ng Alemanya. At ang bata ay bibisita, na parang, hindi sa Russia, ng mga bagong impression
Napagpasyahan namin na ang bata ay mag-aaral ng Ingles mula sa edad na tatlong, ngunit nilapitan namin ang pagpili ng mga kurso nang lubusan. Pinili namin ang mga ganoong kurso kung saan magiging komportable at kawili-wili ang bata at nahanap namin ito. Ang bata ay nahuhulog sa isang kapaligiran na nagsasalita ng Ingles, at ang pag-aaral ay nagaganap sa anyo ng isang laro. Ang mga grupo para sa mga klase ay hindi malaki, kaya ang pagsasanay ay ibinibigay nang madali at natural.
Ang pagsasanay ay dapat magsimula kahit na sa panahon ng pagbubuntis - napatunayan sa isang bilang ng mga bansa. Sa Russia, ang mga pamamaraan ng pagtuturo mula sa panahon ng pagbubuntis at mula sa kapanganakan, pati na rin sa edad na 5-6 na taon, ay ipinatupad sa MIR system ng bata, maikli para sa: "Mga Paraan pag-unlad ng intelektwal anak."
lipas na, tradisyonal na pamamaraan hindi angkop ang pagsasanay ... Ang may-akda ng artikulo ay kabilang sa kanilang numero at hindi ka makapaniwala sa isang salita ng artikulo: ibinabalik nito ang mga magulang sa nakalipas na mga siglo. Ang mga bata mula sa mga mobile na pamilya, anuman ang materyal na kayamanan, halos palaging, kung ang kanilang mga magulang ay hindi nililimitahan sila sa pakikipag-usap sa mga kapantay sa wikang banyaga, halimbawa, madaling matuto ng ilang mga wika nang walang anumang paraan sa mga tradisyunal na guro at speech therapist.
Ang pamantayan sa sistema ng Tyulenev ay ang mga sumusunod:
- 3 taon: limang wikang banyaga;
- 5 taon: sampung dayuhan. mga wika;
- 10 taon - hanggang 20 wika.
Ang pagsasanay ay isinasagawa sa loob ng balangkas ng tinatawag na "Journalist" na programa sa bahay o sa iba pang mga kondisyon, kasabay ng pag-unlad ng lahat ng mga wikang pinag-aralan:
- heograpiya,
- mga kwento,
- mga kultura, atbp.
sa pag-aaral ng kultura
Tingnan, halimbawa, sa GOOGLe: "Mga pinagsama-samang programa ng MIR-1 system", atbp.
Para sa akin, ang gayong mga artikulo, ng mga anti-espesyalista partikular sa maagang pag-unlad, ay hindi dapat ilagay sa Kumperensyang "Maagang Pag-unlad" - mayroon, tila, o mayroon - mga sampung taon na ang nakaraan - mas makatotohanang mga artikulo. :)
Sa, ang aking anak na babae mula sa 4 na taong gulang ay nagpunta sa Ingles. Hindi ako nasiyahan! Nagtapon ng pera sa alisan ng tubig!
May mga klase mula 3 taong gulang. Nagsasalita ako ng Ingles sa aking sarili, kaya mula sa unang taon ay sinimulan kong kilalanin ang aking sanggol sa mga bagong salita.
Pinakamabuting simulan ang pag-aaral ng mga banyagang wika sa edad na 5-6. kapag ang bata ay nakabisado nang mabuti ang kanyang sariling wika at hindi siya magkakaroon ng kalituhan sa kanyang ulo.
Mangyaring huwag lituhin ang mga bilingual na pamilya, kung saan mula sa kapanganakan ay nagsasalita sila ng dalawang wika sa sanggol. Mayroong ganap na magkakaibang mga batas.
Kung maaari, sa lalong madaling panahon, ngunit hindi sa kahulugan ng pagtuturo, ngunit sa kahulugan ng paglulubog sa kapaligiran, mula sa edad na 3 ang bata ay pumunta sa ibang bansa kasama namin, nakarinig ng Ingles, pagkatapos ay ipinadala siya sa 9 taong gulang sa isang English-speaking camp, at 12 Nagsimula lang akong mag-aral gamit ang repeater sa loob ng maraming taon, hindi ko alam kung tama ito o hindi, ngunit ngayon sa edad na 15 ang aking anak na babae ay may intermediate.
Kakaiba, ngunit hindi sinabi ng may-akda ang pinakamahalagang bagay na nauugnay sa pagtuturo sa isang bata ng pangalawang wika. Nadarama ng isa na ang may-akda mismo, kahit na nagtuturo siya ng mga wika, ay hindi talaga nagsasalita ng anumang iba pang wika maliban sa Russian, at samakatuwid ay hindi alam ang pinakamahalagang bagay.
Ang katotohanan ay ang wika ay naiiba sa wika pangunahin hindi sa isang hanay ng mga salita, ngunit sa istruktura ng isang pangungusap at, sa pangkalahatan, sa buong paraan ng pag-iisip. Ito ay mas mahalaga kung ang mga wika ay kabilang sa iba't ibang mga pangkat ng wika, tulad ng Russian at English. At kung ang isang magulang na nagsisikap na turuan ang kanyang anak ng Ingles ay hindi siya nagmamay-ari ng ibang paraan ng pagbuo ng kanyang mga iniisip, kung gayon ang bata ay hindi rin matututo, iyon ay, makakatanggap siya ng isang ganap na baluktot na ideya ng Ingles at pagkatapos ay magsasalita. English brokenly all his life, kahit paglaki niya.
Ngunit kung ang magulang ay nagsasalita ng isang banyagang wika nang normal, bubuo ng mga parirala alinsunod sa lahat ng mga anyo ng panahunan (hindi katulad ng sa Russian), wastong inaayos ang mga pandiwa at prefix ng pandiwa (hindi rin tulad ng sa Russian), wastong gumagamit ng mga artikulo (na kung saan ay hindi sa pangkalahatan sa Russian). Russian) - mabuti, kung gayon ang bata ay napakasuwerteng, dahil mula sa pagkabata ay matututo siya ng ilang mga paraan ng pag-iisip nang sabay-sabay, ilang mga lohika nang sabay-sabay. At sa kasong ito, walang masamang kinatatakutan ng may-akda ang mangyayari sa bata - ang mga bilingual na bata ay hindi nalilito at hindi naghahalo ng mga ponema sa pagsasalita. iba't ibang wika, ang may-akda ng artikulo ay gumagawa lamang ng mga kwentong katatakutan. Iyon ay, ang isang bata ay maaaring, siyempre, magsabi ng "isang mansanas" sa halip na "mansanas", ngunit maraming mga nasa hustong gulang din ang nagsasabi ng "nilalaman" sa halip na "nilalaman" o "OK" sa halip na "oo, okay."
Gayunpaman, ang asimilasyon ng dalawa iba't ibang paraan pag-iisip - ito ay maaari talagang maging isang masakit na proseso para sa isang bata. Dito pala, bahagyang nagkamali ang may-akda nang sabihin niyang madali ang pagkuha ng wika para sa mga bata sa ibang bansa. Halimbawa, lumipat kami ng pamilya ko sa Germany noong 2 taong gulang ang anak ko at kasisimula pa lang niyang magsalita ng Russian. Iyon ay, hanggang sa dalawang taon ay hinihigop niya ang lohika at ritmo ng wikang Ruso, sa pamamagitan ng dalawa ay nagsimula siyang ipahayag ang kanyang sarili. At nang sa Alemanya ipinadala namin siya sa isang kindergarten, at bigla siyang nakarinig ng isang ganap na bagong talumpati, na sinasalita ng lahat sa paligid (maliban sa amin, mga magulang) - at ang batang lalaki sa pangkalahatan ay tumahimik. Tahimik sa loob ng dalawang taon. Kahit kami ay natakot, ngunit kung siya ay nagsasalita sa amin sa prinsipyo. Ngunit sa edad na 4, nagsalita siya sa mahaba, buong mga parirala, madali at walang pag-aalinlangan - eksklusibo sa Aleman. Kami, ang mga magulang, ay nagsalita lamang sa kanya sa wikang Ruso (mabuti, huwag makipag-usap sa bata sa mga sirang pangungusap na Aleman, natitisod sa bawat salita), at sinagot niya kami sa lokal na wika lamang. At tiyak na tumanggi siyang magsalita ng Ruso, dahil ang wikang Ruso sa istraktura nito ay hindi kasing lohikal ng Aleman.
Ganyan ang kwento.
Ngunit upang sabihin na ang pag-alis na ito ay nakakapinsala sa bata - hindi, malamang na hindi ito totoo. Ito ay isang mahirap na proseso, oo, ngunit hindi nangangahulugang nakakapinsala.
Magkomento sa artikulong "Mga wikang bata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral?"
Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Ingles para sa mga bata, maagang pag-aaral ng mga banyagang wika - mga problema sa pag-unlad ng pagsasalita, tulong ng isang speech therapist. Ako ay isang linguist, guro ng Ingles at Pranses, at maraming tao ang nagtatanong sa akin: "Buweno ...
Simulan ang pagtuturo ng German sa isang estudyante. Pag-aaral ng mga banyagang wika. Edukasyon ng mga bata. Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Ingles para sa mga bata, maagang pag-aaral ng mga banyagang wika - mga problema sa pag-unlad ng pagsasalita, tulong ng isang speech therapist.
Seksyon: Edukasyon, pag-unlad (programa para sa mga bata mula 7 hanggang 10 taon wikang Ingles teknikal na direksyon). Mangyaring sabihin sa akin kung ano ang mga kagiliw-giliw na programa para sa mga bata. Gusto naming makipag-usap sa guro at direktor tungkol sa pagbabago ng programa.
ngayon ang bata ay nasa ikalawang baitang sa isang regular (hindi correctional) na paaralan, higit pa o mas kaunti ay kasama namin siya ngayon ang tanong ay: paano magturo ng gayong bata? ang gawain, siyempre, ay hindi pumasok sa Mekhmat, at hindi Zy. Sa halip na Ingles, pinili nila ang Pranses mula sa ika-2 baitang - mayroon din silang mga guro sa wikang ito ...
Pagtuturo ng Ingles sa isang bata. Ingles para sa mga preschooler at mga mag-aaral - paano makamit ang tunay na kaalaman? Mayroon kaming Ingles sa sumusunod na Seksyon: Edukasyon, pag-unlad (kung aling kuwaderno ang kukuha ng mga preschooler sa Ingles). Magrekomenda ng English manual...
Ang pagpapalaki ng isang bata mula 7 hanggang 10 taong gulang: paaralan, relasyon sa mga kaklase, magulang at guro, kalusugan, karagdagang mga klase, libangan. Seksyon: Edukasyon, pag-unlad (Ingles para sa mga unang baitang). English para sa mga unang baitang (mga cartoon o laro).
Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Pagkatapos ng lahat, ang bata ay magkakaroon pa ng oras upang pag-aralan ang mga ito. Maaari kang magsimula sa lima, anim na taong gulang, kung talagang gusto mong gawin ito nang maaga, bago si Maria Belokopytova. Bakit natututo ang iyong mga anak ng mga banyagang wika maliban sa Ingles?
Ang mga bata ay agad na inaalok na magsalita sa mga parirala, at magsulat sa mga pangungusap, at transkripsyon. Ang aming sitwasyon ay karaniwang kakaiba: ang mga bata ay natututo ng Ingles. mula sa unang baitang, ang alpabeto ay itinuro ngayon lamang (sa Pag-aaral ng dalawang wikamapaglarong: Ingles para sa mga batang wala pang 3 taong gulang. Mga laruan para sa pagbuo ng pagsasalita ...
Kailan magsisimulang magturo ng wikang banyaga. Edukasyon. Bata mula 3 hanggang 7. Edukasyon, nutrisyon, pang-araw-araw na gawain, pagbisita At para sa mga ina na nagsasalita ng wika - nagtatrabaho ka ba sa iyong anak sa bahay?
Mga aralin sa Ingles para sa isang 3 taong gulang. Mga wikang banyaga. Maagang pag-unlad. Mga pamamaraan ng maagang pag-unlad: Montessori, Doman, Zaitsev's cubes Ang sitwasyon ay ito: Nag-aaral ako ng Ingles kasama ang isang tatlong taong gulang na bata (nagtuturo), ang batang babae ay matalino at may magandang memorya ...
kung kailan magsisimulang mag-aral ng wikang banyaga wika?. Mga wikang banyaga. Maagang pag-unlad. Sa sandaling kailangan ng isang bata ng isang wika, magsimula kaagad, hindi bababa sa mula sa kapanganakan upang makipag-usap sa mga dayuhang kamag-anak, hindi bababa sa edad na 16 sa isang taon bago pumasok sa isang unibersidad ng wika :) Kapag ...
American English para sa mga bata. Mga wikang banyaga. Maagang pag-unlad. Paraan ng maagang pag-unlad: Montessori, Doman, Zaitsev's cubes American English para sa mga bata. Nag-aalok ang hardin ng programang "American English": 4 na beses sa isang linggo para sa 3 oras na may...
Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Kahit na ang mga klasiko ay sumulat na imposibleng matuto ng mga banyagang wika nang hindi muna mahusay na pinagkadalubhasaan ang katutubong wika. Ang maagang pag-unlad ng preschool na "Nadezhda Smile" ay nag-aanyaya kay Nanay at Ako sa mga grupo (Grupo para sa mga maliliit na bata na magkasama ...
pagtuturo ng Aleman. Mga wikang banyaga. Maagang pag-unlad. Sa anong edad makatwirang magsimulang mag-aral ng wikang banyaga kasama ang isang bata? Sabihin mo sa akin, plz, ano ang ilang magagandang kagamitan sa pagtuturo Aleman para sa isang maliit na bata. Isa pang tanong ay kung ito ay mangyayari sa ...
Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Pagkatapos ng lahat, ang bata ay magkakaroon pa ng oras upang pag-aralan ang mga ito. Bakit natututo ang iyong mga anak ng mga wikang banyaga, maliban sa tila mas madali, na mag-imbita ng isang Pranses sa kindergarten, ang mga batang kasama niya ay matututo ng anumang wika sa loob ng anim na buwan at kahit ...
Ingles para sa mga preschooler. Mga wikang banyaga. Maagang pag-unlad. Mga pamamaraan ng maagang pag-unlad: Montessori, Doman, Zaitsev's cubes Inalok akong magturo ng Ingles sa mga batang 4-6 taong gulang. Sa ganoong edad, nagtrabaho ako nang mahabang panahon, ayon sa manwal ng pagsasanay mula sa mga panahon ng Sobyet, at pagkatapos ay nagtrabaho ako ...
Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Ang pagsasanay ay dapat magsimula kahit na sa panahon ng pagbubuntis - napatunayan sa isang bilang ng mga bansa. Inirerekomenda ko ang My First Amazing World Explorer2 para sa software ng heograpiya sa English. Ito ay isang kahanga-hangang CD mula sa DK.
English para sa mga bata at pagbuo ng pagsasalita - 3 problema. Ingles para sa mga bata. Aling pamamaraan ang pinaka-epektibo? Ang pag-unlad ng mga bata mula 1 hanggang 3 taong gulang ayon sa sistema ng P.V. Tyulenev ay nagbibigay ng magagandang resulta: sa edad na 2, ang isang bata ay tinuruan na mag-type ng mga titik at salita sa isang computer!
Ingles para sa mga preschooler.. Maagang pag-unlad. Mga pamamaraan ng maagang pag-unlad: Montessori, Doman, Zaitsev's cubes, pag-aaral na magbasa, magandang gabi na mga grupo, tungkol sa Ingles para sa mga bata, isa lang ang masasabi ko: kung mahal mo ang iyong anak na ENGLISH, hayaan siyang matuto mula sa duyan, ngunit paano kung ...
Mga wikang pambata at banyaga: kailan magsisimulang mag-aral? Kailan magtuturo sa isang bata ng isang wikang banyaga? Napakaganda kung ang lahat ng mga taong may Kapag ang isang bata ay nakarinig ng isang wika sa isang pamilya, at isa pa sa bakuran, sa kindergarten, sa kalye (halimbawa, sa dating ...
Kami, mga matatanda, ay natututo ng Ingles sa mahabang panahon at masakit. Naghahanap kami ng angkop na paraan, sinusubukang ilagay ang mga alituntunin ng ibang sistema ng linggwistika sa aming mga ulo, "muling turuan" ang aming articulatory apparatus para sa iba pang mga tunog.
Mas madali para sa isang bata na matuto ng Ingles mula sa simula: literal na sinisipsip ito ng mga bata! Iyong mga grammatical constructions na masigasig nating isinasaulo, agad nilang "na-absorb". Kung walang pagsusuri, na hindi pa nila kaya, ngunit ganoon na lamang.
Ang bata ay maaaring magsalita ng dalawa at tatlong wika. Ang pangunahing bagay ay ang patuloy na pakikitungo dito. Samakatuwid, mahal na mga nasa hustong gulang (kasalukuyan at hinaharap na mga magulang), kami ay naghahanda upang palakihin ang mga batang nagsasalita ng Ingles! At tutulungan ka namin dito.
Kaya, sa agenda (talaan ng mga nilalaman ng artikulo):
Paano simulan ang pag-aaral ng Ingles kasama ang isang bata sa iyong sarili: ang "immersion" na pamamaraan
Kamakailan lamang, ang ating buong bansa ay nasakop ng isang sanggol na nagngangalang Bella Devyatkina. Ang batang babae na ito, sa edad na 4, ay nagsasalita ng 7 (bukod sa kanyang katutubong) wika: English, German, French, Spanish, Italian, Chinese at Arabic.
Sa katunayan, ang isang bata ay maaaring matuto ng higit pang mga wika, dahil, tulad ng isinulat ni Masaru Ibuka sa kahindik-hindik na aklat na "Pagkatapos ng tatlo ay huli na":
“…ang utak ng isang bata ay kayang tumanggap ng walang limitasyong dami ng impormasyon…”
Kaya, kung sa isang pamilya ang ina ay Ruso, ang ama ay nagsasalita ng Ingles, at ang yaya, sabihin nating, ay Aleman, kung gayon ang bata ay magsasalita sa lahat ng tatlong wika nang walang anumang mga paghihirap. At hindi magkakaroon ng "paghahalo" ng mga wika (tulad ng sinasabi ng maraming mga nag-aalinlangan). Isang ina lang ang magkakaanak "Ang Kagubatan ay Nagtaas ng Christmas Tree" at tatay para sa Mga kanta ng ABC. 🙂
Ngunit ang mga magulang ni Bella ay Ruso! Paano ito posible? Siya pala kausap lang siya ng ina sa Ingles mula pagkabata(iyon ay, ang mga kundisyon para sa bilingguwalismo ay ginawang artipisyal). Matapos mapansin ng kanyang mga magulang ang kanyang interes sa mga wika, kumuha sila ng mga katutubong tutor para sa kanya - at iyon ang naging resulta ng maliit na polyglot.
At ang halimbawang ito ay hindi lamang isa. Pinag-uusapan din ni Masaru Ibuka ang tungkol sa mga bilingual na bata sa kanyang trabaho (sa pamamagitan ng paraan, basahin ang aklat na ito - ito ay kamangha-manghang).
kung ikaw napakahusay mong magsalita ng Ingles at makadama ng sapat na kumpiyansa na magsalita lamang nito, pagkatapos ay walang teorya at mga artikulong tulad nito "kung paano simulan ang pag-aaral ng Ingles kasama ang isang bata mula sa simula" hindi kakailanganin. Kausapin mo lang ang iyong sanggol sa Ingles. Iyon lang.
Tandaan: sa kasong ito, hindi mo magagawang makipag-usap sa preschooler sa Russian. Nagsasalita ng Russian ang ibang miyembro ng pamilya sa kanya, ngunit nagsasalita ka LAMANG ng Ingles.
Pero Ano ang dapat gawin ng mga magulang na hindi gaanong kumpiyansa sa kanilang Ingles? Pagkatapos ng lahat, sa kasong ito, ang pag-aaral ayon sa pamamaraang "paglulubog sa kapaligiran ng wika" ay magiging imposible (maliban kung kukuha ka ng katutubong nagsasalita bilang isang yaya). Sasagutin namin ang tanong na ito sa artikulo.
Sa anong edad ka dapat magsimulang mag-aral ng Ingles kasama ang isang bata?
Tungkol sa isyung ito, isang buong talakayan ang naganap sa pagitan ng mga guro: kailan mas mahusay na magsimula, sulit ba ang pag-aaral ng Ingles kasama ang mga bata o hindi? Ang sagot namin ay oo, ito nga. Pero ang pangunahing bagay ay maghintay hanggang makumpleto ng bata ang proseso ng pagbuo ng kanyang sariling wika. Ibig sabihin, magkakaroon siya ng malinaw na tunog na pagbigkas at maayos na nabuong magkakaugnay na pananalita. Dahil iba-iba ang pag-unlad ng bawat bata, imposibleng pangalanan ang anumang eksaktong time frame. Pero minimum ≈ mula 2.5 taon(Hindi mas maaga).
Paano matuto ng Ingles kasama ang isang bata sa iyong sarili - saan magsisimula?
Ang pinakamagandang bagay ipadala ang bata sa isang espesyal na nursery ng wika kung maaari. Kung gayon hindi mo na kailangang kumuha ng ganoong seryosong responsibilidad, bukod pa, ang bata ay magkakaroon ng parehong "paghihiwalay ng mga wika" sa kanyang isip (sa bahay - Russian, sa nursery - Ingles). At ikaw mismo ay maaaring suportahan ang interes at pag-unlad ng bata sa mga laro, cartoon, kanta, atbp.
Kung gusto mo pa ring matuto ng Ingles kasama ang iyong anak nang mag-isa, kung gayon maaari mo siyang udyukan ng isang "English doll". Kumuha ka ng isang manika (maaari kang gumamit ng isang glove doll) at ipakilala siya sa sanggol, na nagsasabi na wala siyang naiintindihan sa Russian. Upang makipag-usap sa "Englishwoman", kailangan niyang matuto ng bago, ngunit napaka-kagiliw-giliw na wika. Kaya, pagkatapos ay makipaglaro ka sa manika na ito, manood ng mga cartoon, matuto ng mga kanta at tula ... lahat ng ito ay tatalakayin sa ibaba.
Halimbawa, ang mga character mula sa Sesame Street ay perpekto bilang isang manika.
Anong mga kasanayan sa wika ang maaaring paunlarin sa mga preschooler?
Syempre, walang grammar, spelling, etc. bata sa edad preschool siguro:
- makinig sa pananalita,
- magsalita sa sarili ko
- magbasa (kasama ang magulang, at pagkatapos ay pag-aralan / tingnan ang libro sa kanilang sarili kung interesado sila).
I.e matututunan ng bata ang lahat ng parehong kasanayan Ingles bilang Ruso sa edad na ito.
Sa pamamagitan ng paraan, hindi mo kailangang mag-alala tungkol sa "pagsasalita" at ang tamang pagbigkas ng mga tunog sa Ingles. Kami, mga nasa hustong gulang, ang muling nagtatayo ng aming articulatory apparatus pagkatapos na pamilyar sa amin ang tunog ng Ruso. PERO mas mabilis na matututunan ng bata ang tamang pagbigkas.
Upang mapaunlad ang kasanayang ito pinakamahusay na kumanta ng mga kanta at matuto ng Nursery Rhymes para sa isang tagapagbalita na nagsasalita ng Ingles: gagawin ang kanilang trabaho ng “ka-unggoy” ng mga bata at natatanging pandinig ng mga bata. Kung mayroon pa ring ilang mga pagkukulang, pagkatapos ay itama lamang ang sanggol, ngunit walang anumang kumplikadong mga paliwanag.
Inaanyayahan ka naming unawain ang mga tunog ng Ingles sa iyong sarili. Basahin ang mga artikulo:
Paano magturo ng Ingles sa mga bata mula sa simula: 5 kongkretong paraan
1. Manood ng mga cartoon sa Ingles kasama ang iyong anak. Sa tingin mo hindi niya maiintindihan? Nagkakamali ka 🙂 Ang mga bata sa edad na ito ay may hindi kapani-paniwalang linguistic intuition. Maaaring hindi nila naiintindihan ang mga salita, ngunit ang mga emosyon sa mga tinig ng mga karakter at sa kanilang pininturahan na "mga mukha" ay makakatulong sa kanila, ang musika ay makakatulong sa kanila, atbp. Magugulat ka, ngunit pagkatapos panoorin ang cartoon, maaaring magsimula siyang ulitin ang mga salita mula dito, kumanta ng mga kanta.
Gumamit din ng mga espesyal na cartoon sa wikang Ruso upang matutunan ang wika.
2. "Matuto" ng mga salitang Ingles at parirala sa kanya(ang unang salita ay hindi lamang kinuha sa mga panipi). Ang mga ito ay hindi mga aralin o mga sesyon ng pagsasanay. Ito ang iyong pang-araw-araw na pakikipag-usap sa iyong anak, kung saan nagsasalita ka ng Ingles na bokabularyo sa kanya.
- Nanay, tingnan mo - isang kotse!
Oo, ito ay talagang isang kotse. Alam mo ba kung paano ito magiging sa Ingles? kotse! Ito ay isang kotse.
Pangunahing tuntunin:
- Mga salitang gagamitin sa konteksto ng sitwasyon: sa panahon ng tanghalian ay pinag-uusapan natin ang tungkol sa pagkain, habang naglalakad sa paligid ng zoo - tungkol sa mga hayop, atbp.
- Alinsunod dito, ang mga iyon lamang ang aming pinagkadalubhasaan mga salitang nauugnay sa kasalukuyang buhay ng bata: pamilya, kulay, damit, hayop, prutas, atbp.
- Anumang salita ay dapat kaagad i-back up nang biswal: para ang salitang "aso" ay isang laruan, isang larawan / litrato o isang balbon at tumatahol na aso sa tabi mo 🙂
Ang ganitong visual na imahe ay makakatulong sa iyo na madaling matuto ng mga bagong salita.
Isa pa: upang ang bata ay agad na "master" ng English grammar (muli sa mga panipi), sabihin sa kanya ang buong parirala. Pagkatapos ng lahat, kung sasabihin mo sa kanya ang mga indibidwal na salita, uulitin niya ang mga salita, at kung sasabihin mo sa kanya ang buong pangungusap, gagamit siya ng mga pangungusap.
– Aso!
- Ito ay isang aso!
Gayundin, upang matuto ng mga bagong salita, maaari kang gumamit ng iba't ibang mga laro, handout (mga pangkulay na libro, mga gawain, atbp.), Kung saan ang bata ay makakakuha ng malaking kasiyahan!
3. Alamin ang mga awit at tula ng mga bata sa kanya. Maaari mong mahanap ang mga ito sa mga site sa ibaba (o maghanap sa Yandex at Google). Pinakamainam na ipakita ang taludtod sa bata sa anyo ng isang maliit na "staging", dahil maraming mga rhymes ang may isang tiyak na balangkas sa ilalim ng mga ito at madaling nilalaro (live o sa mga puppet).
Maaaring hilingin ng bata na isalin ang taludtod sa Russian - nagsasalin ka, at muli mong nilalaro ang "staging" sa harap niya. Ang pangunahing tuntunin: HUWAG hilingin sa bata na ulitin pagkatapos mo. Iyong ang gawain ay ang interesin siya sa hindi maintindihang wikang ito. Maraming mga bata ang maaaring sa una ay nakikinig at nakikinig at nakikinig, at pagkatapos ay biglang nagsimulang "panggagaya" sa mga talatang ito sa pamamagitan ng puso 🙂
Halimbawa, ang kantang "Old Macdonald had a farm" ay nilalaro sa maraming iba't ibang cartoons. Ang mga lyrics ay .
Mga yugto ng gawain sa taludtod:
- Una, ikaw mismo ang nag-aaral ng nilalaman ng isang tula o kanta, isagawa ang iyong pagbigkas (tunog sa mga salita, intonasyon, ritmo).
- Pagkatapos ay sanayin mong basahin ito nang malinaw at isipin ang isang visual na suporta para sa bata: isang pagtatanghal na may mga laruan, isang uri ng sayaw ... sa pangkalahatan, i-on ang iyong imahinasyon!
- Ngayon ay maaari mong isumite ang iyong trabaho sa korte ng sanggol. Pagkatapos nito, talakayin ang pagganap sa bata: kung ano ang naunawaan niya, anong sandali ang pinakagusto niya.
- Pagkatapos ay anyayahan ang bata na "sumali" sa iyong produksyon at maghanda ng magkasanib na pagkilos para sa iba pang miyembro ng pamilya. Ngunit para dito, kailangang matutunan ng sanggol ang tula na ito (upang lilitaw ang pagganyak).
- Maaari ka ring maghanap (o mag-imbento) ng daliri o kilos na laro batay sa rhyme na ito. Pagkatapos ay maaari mong pana-panahong mag-alok sa bata na laruin ito sa anumang angkop na mga sitwasyon (siyempre, kung gusto niya).
4. Magbasa ng mga aklat sa Ingles kasama ng iyong anak. Maaari kang magsimula kapag alam na niya ang mga indibidwal na salita. Ang mga simpleng plot ay magiging malinaw sa mga bata, at ang mga larawan ay magpapaliwanag ng hindi maintindihan.
Kung ang anumang libro ay talagang interesado sa kanya, pagkatapos ay kukunin niya ito sa kanyang sarili at titingnan ito, pag-aralan ito (ito ay lilikha ng pagganyak upang matutong magbasa). Bilang karagdagan, ang bata ay "litrato" ang mga salita gamit ang kanyang mga mata at isaulo ang mga ito. hitsura. Iyon pala, ang iyong gawain ay ang interesin siya sa pagbabasa.
Ang sistematikong pag-aaral sa pagbasa ay nagsisimula lamang sa edad na 4-5 ayon sa prinsipyo mula sa simple hanggang sa kumplikado:
Tutulungan ka ng isang kamangha-manghang site na turuan ang iyong anak na bumasawww.starfall.com . Halimbawa, pumunta sa seksyong ito at matutong magbasa ng mga salita na may maikling tunog / a / (æ) kasama ng iyong sanggol. Ang bawat tunog ay binibigkas sa isang masayang boses ng mga bata at sinamahan ng isang nagpapaliwanag na animation. Isang paghahanap lang!
Saan ako makakahanap ng mga librong babasahin sa Ingles:
At tandaan na pareho ang lahat Ang e-book ay hindi katulad ng tunay., na maaari mong hawakan, at pagkatapos ay i-flip nang may sigasig. Samakatuwid, siguraduhing bumili ng ilang makukulay na aklat sa Ingles para sa iyong aklatan!
5. Maglaro ng masasayang laro kasama ang iyong sanggol! At hindi niya mapapansin na sa larong ito ay may itinuturo ka sa kanya. Kapag ang bata ay napakabata, ayusin ang magkasanib na mga laro. Ang isang mas matandang "estudyante" ay maaaring mag-alok ng mga online na laro upang matuto ng Ingles. Sa ibaba makikita mo ang isang listahan ng pareho.
Pag-aaral ng mga salitang Ingles para sa mga bata - mga laro
Ang klasikong paraan upang matuto ng bagong bokabularyo ay mga kard ng bokabularyo(ibig sabihin, salita + pagsasalin + larawan). Sa pamamagitan ng paraan, ang aming blog ay may isang buo.
Mga halimbawa ng bokabularyo card mula sa Lingualeo. Buong listahan matatagpuan .
Pero mas makakabuti kung ikaw lumikha ng mga ito kasama ng iyong anak. Magsama-sama ang mga larawan, idikit ang mga ito sa mga piraso ng papel o karton, atbp. Pagkatapos, sa panahon ng paghahanda para sa "mga laro sa Ingles", matututunan ng bata ang isang bagay. Ano ang susunod na gagawin sa mga card? Narito ang ilang mga opsyon:
1. Maaaring gamitin ang mga card sa paglalaro ng mime. Sabihin mo muna sa bata salitang Ingles(at ipakita ito sa card), at dapat ilarawan ng bata ang salitang ito na may mga kilos. Pagkatapos ay maaari kang maglaro ng "reverse" pantomime - ang bata (o ikaw) ay naglalarawan ng isang hayop, isang aksyon, isang bagay na hinugot niya, at hulaan ng iba pang mga kalahok.
2. Ang larong "Show me". Maglagay ng ilang card sa harap ng bata, at pagkatapos ay pangalanan ang isang salita mula sa listahang ito - dapat hawakan ng bata ang gustong card.
3. Oo-Hindi laro. Magpakita ka ng mga card at sabihin ang mga salitang tama o mali (nagpapakita ng hippopotamus, sabihin ang "tigre"). Ang sagot ng bata ay "Oo" o "Hindi".
tigre ba ito? - Hindi!!!
4. Ang larong "Ano ang kulang". Maglatag ng isang hilera ng mga baraha (4-5 piraso). Tingnan mo sila kasama ng iyong sanggol at bigkasin ang mga salita. Napapikit ang bata, at inaalis mo ang isang salita. Sabihin mo sa akin kung ano ang kulang?
5. Ang larong "Jump to ...". Ilatag mo ang mga card sa isang patayong hilera sa sahig at bigyan ang bata ng gawain ng paglukso sa isang salita (perpekto kung ang sanggol ay nababato).
Ito ay ilan lamang sa mga mekanika gamit ang mga card. Sa pamamagitan ng pag-on sa pantasya, maaari kang makabuo ng higit pang mga variation ng mga laro. At lalayo pa tayo. Ano pang mga laro ang maaaring gamitin?
5. Ang larong “Ito ba. …?”. Unti-unti kang gumuhit ng ilang bagay, at sinusubukan ng bata na hulaan ito. Halimbawa, gumuhit ng kalahating bilog, at ang bata ay nagtataka:
- Ito ba ay bola? Ang Araw ba?
– Hindi, (ipagpatuloy ang pagguhit)
Isa ba itong mansanas?
– Oo!🙂
6. Isa pang bersyon ng larong “Ito ba. …?” - isang card na may butas. Gumupit ng isang butas sa isang piraso ng tela (o isang sheet ng papel) at ilagay ito sa isang bokabularyo card. Ilipat ang butas sa larawan, at hulaan ng bata kung ano ang nakatago doon.
7. Magic bag. Maglagay ng iba't ibang bagay sa isang bag, at inilabas ito ng sanggol at pinangalanan ang mga ito. Isang mas kawili-wiling opsyon: inilagay niya ang kanyang kamay sa bag at hinuhulaan ang mga nilalaman sa pamamagitan ng pagpindot.
8. Ang larong “Hipuin ang iyong…ilong, binti, kamay…” (karaniwang mga bahagi ng katawan).
"Hipuin ang iyong bibig," sabi mo, at hinawakan ng sanggol ang kanyang bibig.
9. Ang mga laro ay makakatulong sa mga bata na madaling matuto ng mga kulay ng Ingles. Halimbawa, binibigyan mo siya ng mga bagay na may iba't ibang kulay at hilingin sa kanya na maghanap at pumili mula sa kanila ng mga bagay na may isang tiyak na kulay (nga pala, ang parehong gawain ay maaaring may kinalaman sa mga salita na nagsisimula sa ilang titik, atbp.).
10. Isa pang halimbawa ng paglalaro ng mga kulay- "Maghanap ng isang bagay... sa kwarto".
"Maghanap ng isang bagay na pula sa silid!", - at ang bata ay naghahanap ng isang bagay ng ipinahiwatig na kulay.
11. Paano matuto ng mga pandiwa. Magsagawa ng ilang aksyon kasama ang sanggol at sabihin kung ano ang eksaktong ginagawa mo:
- Lumipad! Lumilipad kami,” at kunwaring lumilipad.
- "Kanta tayo! Kami ay kumakanta!” at humawak ng isang haka-haka na mikropono sa iyong mga kamay.
- Tumalon! Tumalon ka!” at masayang tumalon sa kwarto.
Huwag kalimutan ang tungkol sa Pagsasadula. Halimbawa, maglaro ng "shop". Ang gawain ng bata ay bumili ng mga produkto mula sa isang tindera na nagsasalita ng Ingles (ikaw iyan). Bago iyon, naaalala mo ang mga salita at parirala na magiging kapaki-pakinabang sa kanya sa tindahan, at pagkatapos ay nilalaro ng bata ang sitwasyong ito. Ang ganitong laro ay maaaring i-crank out sa anumang kathang-isip na mga kondisyon.
At siguraduhin mo gumanap ng mga dula, fairy tale atbp. Halimbawa, anyayahan ang iyong anak na gumawa ng video o pelikula! Siguradong matutuwa ang mga babae. 🙂
Mga kapaki-pakinabang na site. Matuto ng Ingles mula sa simula para sa mga bata: mga laro, alpabeto, mga video, mga printable
Kapag lumaki na ang bata, maaari mo siyang anyayahan na maglaro ng mga online games. Lalo na kapag kailangan mo libreng oras upang gawin ang mga gawaing bahay.
1. Mga online na laro para sa mga bata: matuto ng alpabetong Ingles at mga salita
www.vocabulary.co.il
Ang site na ito ay nabanggit na sa itaas noong ito ay tungkol sa larong "Gallows". Mayroon itong malaking bilang ng mga online na laro ng salita. Halimbawa, Ang larong Whack a mole ay nakakatulong na ulitin ang alpabeto sa masayang paraan: kailangan mong pindutin ang mga titik gamit ang martilyo at kolektahin ang tamang pagkakasunod-sunod ng alpabeto.
Kami ay naglalayon at tinamaan ng martilyo sa nais na titik
O ang laro Word paths, kung saan ang mga bata ay dapat mangolekta ng mga salita mula sa mga magagamit na mga titik na may isang tiyak na patinig tunog. Tulad ng nakikita mo, ang mga laro ay idinisenyo para sa iba't ibang edad, na nangangahulugan na ang site ay makakatulong sa iyong mga anak sa loob ng maraming taon.
www.eslgamesplus.com
Isa pang magandang site na may mga online na laro para sa mga bata. Halimbawa, ang larong ito, kung saan nakatago sa likod ng mga emoticon:
- pandiwa,
- larawan para sa pandiwang ito.
Ang hamon ay upang tumugma. Sa bawat pagtatangka, ang mga salita ay binibigkas. Ang paglalaro ay isang kasiyahan.
Isang laro Ang Pirate Waters Board Game ay nararapat din ng espesyal na atensyon. Una, pumili ng paksang alam na ng bata (halimbawa, mga bahagi ng katawan). Pagkatapos ay ihagis mo ang dice (upang gawin ito, mag-click sa imahe ng kubo) at maglakad kasama ang board. Tatanungin ka at pipili ka ng sagot. Kung ito ay ibinigay ng tama, igulong mo muli ang dice.
Kung sumakay ka sa isang pirata - magsimulang muli. Sa kasong ito uulitin ng bata ang tamang pagkakagawa ng ilang beses habang tumatakbo ang laro. Ang tanging disbentaha ay walang boses na kumikilos para sa tamang sagot (na magpapaunlad ng mga kasanayan sa pakikinig). Samakatuwid, payo: sa unang pagkakataon, makipaglaro sa iyong anak upang:
- tulungan siyang harapin ang mga kondisyon ng laro (pagkatapos ay hindi mo siya ma-drag sa kanyang mga tainga),
- turuan siyang bigkasin ang tamang sagot sa kanyang sarili sa bawat oras (upang ang mga constructions ay idineposito sa memorya).
www.mes-english.com
Ang site na ito ay mayroon ding mga printable (+ kakayahang gumawa ng sarili mong worksheet), at mga video, at laro. Focus tayo sa games. Halimbawa, mayroong isang mahusay na online na laro ng bokabularyo. Una, pumunta tayo sa hanay ng Vocabulary at makinig-memorize ang mga salita. Pagkatapos ay pumunta kami sa seksyong Tanong at sagot at pakinggan ang tanong at sagot:
- Ano ito?
- Ito ay isang Leon!
At pagkatapos ay sa kolum na Tanong lamang, kung saan kailangan mo nang sagutin ang sanggol.
supersimplelearning.com
Ang site na ito ay mayroon ding mga cartoon, kanta at laro. Halimbawa, mga interactive na alpabeto na laro na angkop para sa mga nagsisimula. Pumili ng isang hanay ng mga titik at isang antas (Antas 1 muna).
Susunod, mag-click sa titik (halimbawa, "a") at pakinggan ang pagbigkas ng liham na ito (o sa halip, ang tunog, siyempre, ngunit hindi kailangang malaman ng mga bata ang gayong mga paghihirap) at ang salitang nagsisimula dito . Ang lahat ng pagkilos na ito ay binibigyan ng isang masayang larawan. 
Ang galing ng voice acting at animation ng laro!
Sa susunod na antas, hihilingin sa iyo na pumili ng isang titik mula sa salitang narinig mo. Sa ikatlong antas - sa pamamagitan lamang ng tunog.
learnenglishkids.britishcouncil.org
Isa pang napaka-kapaki-pakinabang na site (ito ay hindi nakakagulat - ito ay ang British Council). Halimbawa, laro ng salita kung saan kailangan mong itugma ang salita at larawan. O kaya Larong Trolley Dash, kung saan kailangan mong mabilis na bilhin ang lahat ng mga produkto mula sa listahan ng pamimili (na-verify: napaka-kapana-panabik!)
www.englishexercises.org
Ang isang malaking bilang ng mga gawain (online at para sa pag-download). Halimbawa, kailangan mo panoorin ang video at punan ang mga patlang ang mga tamang salita (para sa mas matatandang bata).
Higit pa modernong tao handang magturo sa mga bata banyagang lengwahe. Walang sinuman ang nagdududa sa pangangailangan para sa kaalaman ng isang wikang banyaga. Ito ay itinuturing na uso ngayon upang matuto ng Ingles. Ang dahilan para sa pagnanais na ito ng mga magulang ay malinaw, dahil kung ang mga naunang bata na hindi nagkaroon ng pagkakataong pumunta sa ibang bansa ay hindi partikular na kailangang malaman ang isang banyagang wika, ang sitwasyon ngayon ay nagbago ng maraming. Kailangang malaman ng isang bata ang wika upang manood ng mga pelikula sa Ingles, makipag-usap sa Ingles sa pamamagitan ng Skype, at siyempre, upang makakuha ng isang prestihiyosong trabaho sa hinaharap.
Nang walang kaalaman sa wikang banyaga para sa bata ito ay magiging mas mahirap na umangkop sa isang mundo kung saan ito ay malamang na sa lalong madaling panahon imposibleng isipin hindi lamang isang normal na libreng pag-iral na walang Ingles, ngunit pati na rin ang isang bakasyon sa ibang bansa. Dahil dito at nais na bigyan ang kanilang anak ng isang bagay na tiyak na magiging kapaki-pakinabang sa hinaharap, maraming mga magulang ang nagsisikap na turuan ang kanilang sanggol ng Ingles mula sa kapanganakan. Buweno, kung ang magulang mismo ay maaaring magsalita ng Ingles nang matatas, kung gayon mayroon siyang pagkakataong turuan ang sanggol ng Ingles mismo nang walang dagdag na gastos. Halimbawa, pagsasalita o pakikinig ng musika sa Ingles. Ngunit paano naman iyong mga magulang na sila mismo ay hindi makapagsalita ng kahit ano sa Ingles. Paano at kailan nila dapat simulan ang pagtuturo ng Ingles sa kanilang anak?
Maraming mga siyentipiko naniniwala na kailangan mong simulan ang pag-aaral ng Ingles bago ang edad na 3. Ayon sa mga kamakailang pag-aaral, sa edad na ito na ang pag-unlad ng mga selula ng utak ay nakumpleto ng 70-80%. Lumalabas na kung ang mga magulang ay nagsasalita ng dalawang wika sa isang bata mula sa kapanganakan, mabilis siyang magsasalita ng dalawang wika, kung - tatlo, kung gayon ang iyong henyo sa hinaharap ay makakaalam ng tatlong wika. Ang panahon kung kailan lumalaki ang utak ng sanggol ay ang pinaka-produktibong panahon para sa pag-aaral ng bata. Bilang isang resulta, ang mga siyentipiko ay dumating sa konklusyon na kung ang isang bata ay hindi tinuruan ng isang banyagang wika bago ang edad na 9, kung gayon sa hinaharap ang mga mekanismo ng utak ng pagsasalita ay magiging hindi gaanong nababaluktot at napakahirap para sa isang bata na matuto ng Ingles.
marami magulang hindi sila masyadong seryoso sa pagtuturo sa kanilang mga anak ng Ingles, sa paniniwalang sila mismo ay hindi lubos na nakakaalam ng Ingles, kaya hindi na kailangang pilitin ang bata. Tulad ng, tuturuan ka nila sa paaralan, ngunit bago iyon ay hindi mo dapat isipin ang pagtuturo ng Ingles. Sa katunayan, ang pag-uugali na ito ng mga magulang ay nagpapahiwatig ng kanilang hindi pagpayag na makisali sa pag-unlad ng kanilang mga anak. Ayon sa mga siyentista, ang galing ng mga bata mula sa pagsilang ay isang imbensyon ng mga magulang na sila mismo ay ayaw o hindi alam kung paano paunlarin ang kanilang mga anak. Ang mga kakayahan at talento ay hindi lilitaw sa kanilang sarili, dapat silang paunlarin mula pa sa pagsilang ng isang bata.
mga bata hanggang 3 taong gulang, handa silang maunawaan ang lahat ng gusto nila. Kung ang bata ay hindi gusto ng isang bagay, pagkatapos ay siya ay tumanggi na gawin ito. Samakatuwid, ang isang bata sa edad na ito ay maaaring matuto ng Ingles lamang sa pamamagitan ng pagkuha ng isang guro na alam kung paano lumikha ng isang sitwasyon ng laro at isali ang bata dito. Sa pamamagitan ng laro, maaari mong ihatid ang anumang kaalaman sa isang maliit na tao. Ngayon ay maraming paraan ng pagtuturo ng Ingles, at ang bawat guro ay pumipili ng kanyang sariling paraan ng pag-aaral. Kung dadalo ang iyong anak kindergarten, gumaganda na ang sitwasyon. Sa katunayan, sa maraming mga institusyon ng mga bata ngayon ay nag-aalok sila upang turuan ang isang bata ng Ingles, sa kasong ito, hindi dapat isipin ng mga magulang ang tungkol dito, kailangan mo lamang piliin ang mga klase na talagang magiging kapaki-pakinabang sa iyong anak.
Sa anumang kaso dapat mong pilitin ang isang maliit anak nagsasalita ng Ingles, kahit saan siya natututo ng Ingles sa bahay o sa kindergarten. Sa edad na ito, ang bata ay dapat makaipon ng bokabularyo. Kinakailangang turuan ang isang bata ng Ingles sa isang kapaligiran ng pagmamahal at pagtugon.
Ang gawain ng mga magulang ng sanggol ay magtanim ng hanggang 3 taon edad kahulugan ng wika, at lahat ng iba pa ay maaaring mabuo sa ibang pagkakataon. Sa edad na ito, kinakailangan upang bumuo ng pang-unawa Ingles na bata, at para dito, makinig ng musika sa English, manood ng mga cartoons at iba pa. Perpektong opsyon pag-aaral ng Ingles, kung ang mga magulang mismo sa oras na ito ay magsisimulang matuto ng Ingles kasama ang bata.
Kung ang mga magulang ay nagmamay-ari ng dalawa mga wika, pagkatapos ay siguraduhing turuan ang iyong anak ng kanilang sariling wika mula sa kapanganakan. Ang kaalaman sa katutubong wika ay nagbubukas ng mga bagong layer sa isip ng bata at lubos na nagpapalakas sa kanyang isip. Walang guro sa Ingles ang makakamit ito, maliban kung kumuha ka ng English governess na nag-aalaga sa bata sa buong orasan.
Daria Popova
Ang lahat na nag-iisip kung kailan magsisimula ay siguradong matugunan ang sagot ng mga espesyalista - mas maaga mas mabuti. Gayunpaman, maraming mga magulang pa rin ang nagdududa kung kailangan ang Ingles bago pumasok sa paaralan? Ang mga karaniwang mito at "pagkalito" ng mga katotohanan ay ginagamit. Ngayon ay susuriin natin nang mabuti kung bakit mas tama na magsimula ng mga klase sa Ingles maagang edad.
Ano ang mga kalamangan at kahinaan maagang pag-aaral ng wikang banyaga?
Mga argumentong "PARA" sa maagang pagtuturo ng Ingles sa mga bata
1. Hemispheric trap
Ang utak ng isang bata ay patuloy na lumalaki at mabilis na nagbabago. Sa simula ng buhay ng isang bata, walang malakas na pagkakaiba sa aktibidad ng kanan at kaliwang hemisphere. Ngunit ang bata ay nagsisimulang lumaki, at ang dalawang halves ay nagsimulang mahigpit na ipamahagi ang mga responsibilidad, kabilang ang mga nauugnay sa pagsasalita.
Ang kaliwang hemisphere ay may kamalayan at berbal. Ito ang "pangunahing bagay" sa pagsasalita. Kasama sa kanyang mga responsibilidad ang:
- pag-iimbak ng kahulugan ng isang salita
- lohika
- gramatika
- pagbabasa
- sulat
Ang kanang hemisphere ay walang malay at malikhain. Sa pananalita, ito ay responsable para sa:
- pagbigkas
- intonasyon
- mga ekspresyon ng mukha
- mga kilos
- at pinaka-mahalaga - isang linguistic hula
Kaya, ang kanang hemisphere ay responsable para sa walang malay na pag-unawa sa kahulugan ng isang hindi kilalang parirala mula sa konteksto, "paghusga sa kung ano ang nangyayari."
Hanggang sa 7 taon, ang pang-unawa sa pagsasalita ng isang bata, kabilang ang dayuhang pagsasalita, ay nagdudulot ng aktibidad sa parehong hemispheres ng utak, mula 7 hanggang 9 na taon, ang paggulo sa kanang hemisphere ay nawawala, at mula sa 10 taon, ang dayuhang pagsasalita ay naitala lamang sa ang kaliwa.
Kaya, isang bata na nagsimulang mag-aral banyagang lengwahe sa 8 taong gulang, tulad ng iminumungkahi ng aming paaralan, ito ay hindi lamang mahirap, ngunit hindi natural sa likas na katangian ng utak, ang kakayahang madaling makilala ang mga banyagang salita, banyagang intonasyon at hula sa wika, iyon ay, pag-unawa sa pangunahing esensya ng sinabi, kahit na hindi mo alam ang kahulugan ng ilang salita.
2. Ang opinyon ng English coach
Para sa akin, ang tanong ay "Kailan magsisimulang magturo ng Ingles?" parang eksaktong "Kailan dapat magsimulang mag-ehersisyo ang isang bata?". Ang bagay ay ang karamihan sa mga magulang ay nakikita ang Ingles bilang pisika o kimika, iyon ay, isang hanay ng kaalaman na kailangang maunawaan at mailapat kung kinakailangan. Sa katunayan, ang Ingles ay hindi matematika, ito ay pisikal na edukasyon.
Marami kang malalaman tungkol sa diskarte at diskarte sa paglalaro ng basketball, ngunit hindi mo matutunan kung paano ito laruin. Pagtuturo ng Ingles sa paaralang Ruso, bilang isang panuntunan, bumababa sa pag-aaral kung paano tumalon at tumakbo, ngunit hindi tumalon at tumakbo. Ngayon isipin ang tungkol sa kung gaano matagumpay na magagawa ng iyong anak ang laro ng bola kung bibigyan mo siya ng sports item na ito sa edad na 8 lamang?
Tandaan Hindi itinuro ang Ingles. Siya ay sinasanay. At mas maaga ang pagsasanay, mas perpekto ang kasanayan.
3. Ang matalinong hadlang ay hindi tumatalon. Hindi siya lumilikha
Ang pinakamahusay na paraan upang malampasan ang hadlang sa wika - hindi upang mabuo ito. Sa mga bata na nagsimulang matuto ng Ingles nang hindi bababa sa edad na 5, o kahit na mas maaga, ang hadlang sa wika ay napakabihirang nabuo. Una sa lahat, ito ay dahil sa katotohanan na sa simula pa lamang ay mayroon na silang karanasan sa tagumpay sa Ingles. Napakasimple ng mga gawaing pangwika na madaling makayanan ng mga bata ang mga ito. Bukod dito, kaysa nakababatang anak, mas hindi niya nararamdaman ang pagkakaiba ng tagumpay sa pagitan ng katutubong at banyagang pananalita.
Ang mga bata ay hindi rin naiintindihan ang lahat ng mga salita sa Russian, kaya ang sitwasyon kapag hindi nila alam ang kahulugan ng sinabi, ngunit hulaan - ay natural, araw-araw at hindi nagpapakita ng labis na stress.
Ang parehong katutubong pananalita ng mga bata ay hindi pa puno ng pagiging sopistikado at kumplikado. At ang mga unang diyalogo na natutunan ng mga bata na buuin sa Ingles ay, sa esensya, isang dayuhang kopya ng kanilang karaniwang araw-araw. dula-dulaan sa mga anak na babae-ina, doktor o tindahan.
5. Transfusion mula sa diksyunaryo patungo sa diksyunaryo
Karaniwan para sa mga magulang, ang pangunahing resulta pagtuturo ng Ingles sa mga bata ay kung gaano karaming mga salita ang alam ng bata dito. Sa katunayan, mas mahalaga hindi kung gaano karaming mga salita ang sinasabi ng bata (aktibong bokabularyo), ngunit kung gaano niya naiintindihan ang pagsasalita ng kausap ( passive vocabulary).
Sa isang may sapat na gulang, bilang panuntunan, ang mga diksyunaryo na ito ay halos pareho. Ngunit sa mga sanggol, ang isang passive ay unang nabuo (tandaan kung gaano katagal binibigkas ng bata ang ilang mga salita, ngunit naiintindihan na ang halos lahat ng sinasabi mo sa kanya), at pagkatapos ang mga salita mula dito ay pumasa sa isang aktibong diksyunaryo, iyon ay, sa talumpati. Ito ay pareho sa Ingles - mga batang preschool, kapag nasanay nang maayos, ay bumubuo ng isang malaking passive na bokabularyo, na pagkatapos ay nagse-save ng maraming oras sa pag-aaral ng mga bagong salita (bubuhos lang sila sa aktibong pagsasalita sa paglipas ng panahon)
6 Sponge Memory
Ito ay kilala na ang mga bata ay sumisipsip ng lahat ng bagay tulad ng mga espongha. Ngunit ilang mga tao ang nag-iisip na ang espongha ay madaling matuyo kung hindi mo ito panatilihing palagi sa tubig.
Ang memorya ng bata ay talagang may kakayahang sumipsip ng isang malaking layer ng materyal na wikang banyaga, ngunit sa kondisyon lamang na ang sanggol ay regular na nahuhulog sa kapaligiran ng wika (nakakarinig ng dayuhang pananalita, sinusubukang magsalita nito, maunawaan kung ano ang kanilang pinag-uusapan).
Nahulaan mo na ba na sa edad, nawawalan ng sponginess ang memorya?
7. Mga kahirapan sa pagsasalin kapag nagtuturo ng Ingles sa mga bata
Ang isang may sapat na gulang ay nag-iisip sa mga salita. Ang mga bata mula 7 hanggang 12 taong gulang ay halos mga larawan o larawan, ngunit ang pandiwang pag-iisip ay nakakakuha na ng momentum. Mula 3 hanggang 7 taong gulang - iniisip ng mga bata sa mga larawan, mga larawan.
Kapag nagkita ang isang preschooler salitang banyaga, una sa lahat, iniuugnay niya ito hindi sa pagsasalin, tulad ng ginagawa ng isang may sapat na gulang, ngunit sa isang larawan, isang laruan, isang aksyon, isang pag-aari ng isang bagay, iyon ay, isang bagay na totoo. Kaya, ang mga preschooler ay walang mga tagasalin na tagapamagitan sa anyo ng mga salitang Ruso sa pagitan ng Ingles at katotohanan (na may tamang organisasyon ng mga klase, siyempre).
Upang maging matagumpay sa Ingles, kailangan mong matutunan kung paano mag-isip dito, at hindi mag-isip sa Russian, at pagkatapos ay isalin ang nangyari sa isang wikang banyaga.
Mas madaling matutong mag-isip ang isang bata sa Ingles kaysa sa isang may sapat na gulang, dahil ganito ang iniisip ng isang bata:
Bago ang paaralan:
- The child thinks "cat" = the child imagines a cat.
- The child thinks "a cat" = the child imagines a cat.
Mula sa 7 taon sa pagtaas:
- Iniisip ng bata na "pusa" = naiisip ng bata ang isang pusa at naaalala ang mga katangian nito (hayop, 4 na paa, mahilig sa daga, atbp.)
- Ang bata ay nag-iisip na "isang pusa" = ang bata ay naaalala na ito ay isinalin bilang "pusa" = marahil pagkatapos ay maisip niya ang isang pusa.
Ngunit ang turuan ang mga preschooler na magsalin ay isang mahirap na gawain. Para sa kanila, ito ay isang dobleng trabaho: tandaan kung ano ang ibig sabihin ng salita, at pagkatapos ay tandaan kung ano ang tawag dito sa Russian.
Mga argumentong "LABAN" sa maagang pagtuturo ng Ingles sa mga bata
Gayunpaman, sa kabila ng mga nakakumbinsi na argumento na pabor sa maagang pag-aaral ng wikang banyaga, ang mga argumentong "LABAN" ay hindi gaanong nakakumbinsi:
- Nalilito ng mga bata ang mga wika. Ang Ingles ay nakakasagabal sa pagbuo ng katutubong pagsasalita.
- Ang bilingguwalismo ay lumilikha ng gayong kalituhan sa ulo ng isang bata na nakakasagabal sa pag-unlad ng kanyang talino.
- Nalilito ng mga bata ang mga titik ng Ruso at Ingles. Nakakasagabal ang Ingles sa pag-aaral na magbasa ng Russian.
- Mahirap ang English. Hindi pa rin naiintindihan ng mga bata ang mga tuntunin sa gramatika. Huwag ipagkait sa bata ang pagkabata.
- Para sa isang speech therapy na bata (at marami na ang mga ito ngayon, sa kasamaang-palad), nakakasagabal ang Ingles sa tamang pagbigkas.
- May kaunting kahulugan mula sa Ingles hanggang sa paaralan. Pagkatapos, sa paaralan, lahat ay nagkakapantay pa rin.
- Ang Ingles ay kailangang matutunan nang "tama": mula sa duyan o sa isang katutubong nagsasalita (isang taong ipinanganak at lumaki sa isang bansang nagsasalita ng Ingles), at isawsaw ang iyong sarili sa Ingles nang ilang oras sa isang araw, pagkatapos ay ang bata ay makakabisado ng Ingles parang katutubo. At lahat ng iba pa ay "mga laruan" lamang bago ang paaralan.
Nakikilala mo ba ang iyong pananaw sa isang punto? Binabati kita sa pagpapawalang-bisa sa isa pang maling kuru-kuro! Ang lahat ng mga argumentong ito ay batay lamang sa mga alamat at "pagkalito" ng mga katotohanan. Ngunit tungkol dito -
