Kharkov Academy of Banking. KhBI - Kharkov Banking Institute

Σχετικά με το Kharkov Institute of Banking

Το Kharkov Institute of Banking UBS NBU ιδρύθηκε τον Μάιο του 1944 ως το Kharkov Regional and Credit College της Κρατικής Τράπεζας της ΕΣΣΔ. Στις 15 Οκτωβρίου 1992, σύμφωνα με την εντολή της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας αρ. Το 1996, η τεχνική σχολή έλαβε το καθεστώς ενός τραπεζικού κολεγίου, το οποίο την 1η Σεπτεμβρίου 2000 αναδιοργανώθηκε στο υποκατάστημα Kharkiv της Ουκρανικής Ακαδημίας Τραπεζών της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας. Ψήφισμα του Διοικητικού Συμβουλίου της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας με ημερομηνία 13.05.04. Νο. 209 με βάση το υποκατάστημα που ιδρύθηκε το Kharkov Banking Institute της Ουκρανικής Ακαδημίας Τραπεζών της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας

Το Kharkiv Banking Institute είναι ένα κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, το οποίο, σύμφωνα με την άδεια του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας με ημερομηνία 08 Δεκεμβρίου 2005, σειρά AB No. 298203, παρέχει εκπαιδευτικές υπηρεσίες που σχετίζονται με την απόκτηση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο επίπεδο των απαιτήσεων προσόντων για πτυχιούχο, ειδικό, μεταπτυχιακό στην εκπαίδευση 0501 «Οικονομία και Επιχειρηματικότητα» ειδικότητες «Τράπεζες», «Οικονομικά», «Λογιστική και Ελεγκτική».

Σύμφωνα με την απόφαση του ΔΑΚ της 4ης Ιουνίου 2002, πρωτόκολλο αρ. 39, το Τραπεζικό Ινστιτούτο του Χάρκοβο αναγνωρίστηκε ως διαπιστευμένο για το επίπεδο III από την κατεύθυνση «Οικονομία και Επιχειρηματικότητα», ειδικότητα 7.050105 «Τραπεζική».

Σύμφωνα με την απόφαση του ΔΑΚ της 22ας Ιουνίου 2006, πρωτόκολλο αρ. καθώς και τα επίπεδα προσόντων «ειδικού», «μάστερ» ειδικότητας «Οικονομικών» και του επιπέδου «μάστερ» της ειδικότητας «Τραπεζικής».

Με βάση το Διάταγμα του Υπουργικού Συμβουλίου της Ουκρανίας υπ' αριθ. , το οποίο περιλάμβανε εκπαιδευτικά ιδρύματα της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας, συμπεριλαμβανομένου του Kharkov Banking Institute, το οποίο αναδιοργανώθηκε σε Ινστιτούτο Τραπεζών του Kharkov.

Από το 2001, σύμφωνα με τις αποκτηθείσες άδειες, το ινστιτούτο μετεκπαιδεύεται με την παροχή δεύτερης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην κατεύθυνση «Οικονομία και Επιχειρηματικότητα» στην ειδικότητα «Τραπεζική» για το επίπεδο εκπαίδευσης «ειδικός», η οποία επανα- διαπιστεύτηκε το 2006 (απόφαση του DAK με ημερομηνία 22 Ιουνίου 2006, πρωτόκολλο αρ. 61) και οργανώνει εκπαίδευση για υπαλλήλους του συστήματος Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας για επαγγελματικά προγράμματα προηγμένης κατάρτισης για δημοσίους υπαλλήλους (οικονομολόγους και ταμίες τμημάτων κυκλοφορίας μετρητών και συναλλαγών μετρητών , ειδικοί των τμημάτων μεταφοράς πολύτιμων αντικειμένων και οργάνωσης συλλογής εδαφικών τμημάτων της NBU), για το πρόγραμμα "Μεταφορά τιμαλφών και συλλογή" - συλλέκτες και οδηγοί τμημάτων για τη μεταφορά τιμαλφών και την οργάνωση συλλογής. επανεκπαιδευτικά μαθήματα για εμπορικά τραπεζικά ιδρύματα· βραχυπρόθεσμα σεμινάρια για επίκαιρα θέματα τραπεζικής

Σύμφωνα με την άδεια του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας με ημερομηνία 22 Απριλίου 2003, σειρά AA No. 429379, το Ινστιτούτο παρέχει εκπαιδευτικές υπηρεσίες που σχετίζονται με την προετοιμασία για είσοδο στο Ινστιτούτο Gromadyanukraine.

Το μάθημα ξεκινά το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Οκτωβρίου. Η διάρκεια φοίτησης είναι 6 μήνες για έντυπα πλήρους ή μερικής απασχόλησης ή ομαδικά σε ρεπό (Σάββατα).
Δίδακτρα για 6 μήνες: πλήρης απασχόληση (βραδινές ή σαββατιάτικες ομάδες) - 700 UAH, μερική απασχόληση - 500 UAH.

Τον Ιανουάριο τα μαθήματα ξεκινούν 3 μήνες μαθήματα κατάρτισηςεκπαίδευση πλήρους και μερικής απασχόλησης Η εκπαίδευση πραγματοποιείται από τους ακόλουθους κλάδους:
- μαθηματικά;
- Ουκρανική γλώσσα
- οικονομική γεωγραφία.
- είσοδος στην ειδικότητα

Τα ομαδικά μαθήματα του Σαββατοκύριακου πραγματοποιούνται κάθε Σάββατο από τις 8:30 π.μ. έως τις 4:00 μ.μ.
Οι βραδινές ομάδες μελετούν 3 φορές την εβδομάδα τις καθημερινές από τις 16:00 έως τις 19:00 (Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή).

Η εκπαίδευση με αλληλογραφία στα μαθήματα από την προετοιμασία για την είσοδο οργανώνεται με αυτόν τον τρόπο: κάθε μαθητής πρέπει να ολοκληρώσει 10 τεστ (3 από τα μαθηματικά, Ουκρανική γλώσσα, οικονομική γεωγραφία και 1 της «Είσοδος στην ειδικότητα»), σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα, υποβάλετέ τα στο ινστιτούτο για εξακρίβωση. Οι διαβουλεύσεις των καθηγητών πραγματοποιούνται κάθε μήνα τα Σάββατα, ενώ οι τελικές εξετάσεις για τα μαθήματα γίνονται τον Απρίλιο και είναι επίσης εισαγωγικές για το ινστιτούτο

Το Ινστιτούτο έχει την άδεια της Κύριας Διεύθυνσης Στρατιωτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Άμυνας της Ουκρανίας για στρατιωτική εκπαίδευσηφοιτητές για το πρόγραμμα των εφέδρων αξιωματικών, το οποίο πραγματοποιείται στο Ινστιτούτο Kharkov στρατεύματα αρμάτων μάχης NTU "KhPI". Σύμφωνα με την επιστολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας με ημερομηνία 06.03.2002 αρ. 1/9-121 προς εκπαιδευτικό ίδρυμα, επιτρέπεται εξωτερική μορφή σπουδών στην κατεύθυνση «Οικονομία και Επιχειρηματικότητα» με ειδικότητα «Τραπεζική " για το επίπεδο εκπαίδευσης "πτυχίο"· ειδικοτήτων «Τραπεζική», «Λογιστική και Ελεγκτική» για το επίπεδο εκπαίδευσης «ειδικός».

Μορφές σπουδών στο ινστιτούτο:
- ημέρα για τις ειδικότητες "Τραπεζικές εργασίες", "Οικονομικά", "Λογιστική και έλεγχος"
- Αλληλογραφία για την ειδικότητα "Τραπεζική"
- εξωτερικός φοιτητής για την ειδικότητα «Τραπεζική».

Είσοδος - βάσει αποτελεσμάτων εισαγωγικές εξετάσεις:
Ημερήσια εκπαίδευση:
- προηγούμενη δοκιμή
- γεωγραφία (δοκιμές)
- ανταγωνιστικές εισαγωγικές εξετάσεις - μαθηματικά (γραπτά με χρήση τεχνολογιών δοκιμών), ως κύριο γνωστικό αντικείμενο.
- Ουκρανική γλώσσα (γραπτά με χρήση τεχνολογιών δοκιμής).

Μορφή αλληλογραφίας εκπαίδευσης, εξωτερικές σπουδές, μετεκπαίδευση - συνεντεύξεις στα μαθηματικά, ουκρανική γλώσσα, οικονομική γεωγραφία.

Περισσότεροι από 1100 φοιτητές σπουδάζουν στο ινστιτούτο. Συνολικός πληθυσμόςΤην εκπαιδευτική διαδικασία υπηρετούν 197 υπάλληλοι, 89 επιστημονικοί και παιδαγωγικοί υπάλληλοι, ο μέσος όρος ηλικίας των οποίων είναι τα 37 έτη, εκ των οποίων οι 6 είναι διδάκτορες επιστημών, καθηγητές, 36 υποψήφιοι επιστήμες, αναπληρωτές καθηγητές.

Οι διαρθρωτικές υποδιαιρέσεις παρέχουν εκπαίδευση και επανεκπαίδευση ειδικών:
- Σχολή Τραπεζών, Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.
- τμήματα
- Τμήμα Εκπαίδευσης
- περιφερειακό κέντρο προηγμένης κατάρτισης και επανεκπαίδευσης ειδικών τραπεζών.
- συντακτικό και συντακτικό τμήμα·
- βιβλιοθήκη με αναγνωστήριο και σημείο έκδοσης λογοτεχνίας στον ξενώνα.
- εργαστήριο PEOM, συστήματα πληρωμών και πληροφορικής.
- εργαστήριο τεχνικής zasobіvnavchannya.

Η ανθρωπιστική και επαγγελματική κατάρτιση των φοιτητών πραγματοποιείται από 5 τμήματα: κοινωνικούς και ανθρωπιστικούς κλάδους, οικονομική θεωρία, τραπεζική, λογιστική και χρηματοοικονομική, ανώτερα μαθηματικά και τεχνολογία υπολογιστών.

Στα τμήματα λειτουργούν εργαστήρια τεχνικών εκπαιδευτικών βοηθημάτων, ΠΕΟΜ, συστημάτων πληρωμών και πληροφορικής, σταθμός εκπαίδευσης.

Το εργαστήριο τεχνικών βοηθημάτων διδασκαλίας διασφαλίζει τη χρήση σύγχρονων τεχνικών μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία, την προετοιμασία δικών εκπαιδευτικών βίντεο με βάση ένα σύστημα μη γραμμικής επεξεργασίας.

Το εργαστήριο της ΠΕΟΜ, συστημάτων πληρωμών και πληροφορικής εξυπηρετεί 8 αίθουσες υπολογιστών, οι οποίες συνδέονται με τοπικό δίκτυο και ελέγχονται από κέντρο πληροφορικής. Καθένα από αυτά έχει έναν συγκεκριμένο σκοπό: τη μελέτη των πακέτων εφαρμογών "Sail-Enterprise 7.4", "1 C-Accounting 7.7", "Info-Accountant"; μελέτη εργαλείων λογισμικού του συστήματος ηλεκτρονικών πληρωμών της Ουκρανίας ("Bars", "Isaod-Bank", ARM-NBU, ARM-2, EP). εργασία σε πολυμέσα και εργασία στο δίκτυο INTERNET.

Προκειμένου να φέρει την εκπαιδευτική διαδικασία πιο κοντά στις πραγματικές συνθήκες εργασίας τραπεζικών ιδρυμάτων, επιχειρήσεων, επιχειρήσεων διαφόρων μορφών ιδιοκτησίας, δημιουργήθηκε στο ινστιτούτο ένας εκπαιδευτικός σταθμός, ο οποίος περιλαμβάνει τράπεζα κατάρτισης και εταιρείες κατάρτισης. Οι χώροι του σταθμού εκπαίδευσης είναι εξοπλισμένοι με μοντέρνα έπιπλα γραφείου, υπολογιστές, διαδραστικούς πίνακες και εξοπλισμό πολυμέσων. Κατά τη διάρκεια των πρακτικών μαθημάτων, οι μαθητές αναπτύσσουν επαγγελματικές δεξιότητες και συνήθειες χρησιμοποιώντας πραγματικό λογισμικό, το οποίο διευκολύνει περαιτέρω την ταχεία προσαρμογή των αποφοίτων στο χώρο εργασίας και διασφαλίζει τα ανταγωνιστικά τους πλεονεκτήματα στην αγορά εργασίας.

Η βιβλιοθήκη του ινστιτούτου περιλαμβάνει αναγνωστήριο, αντικείμενο βιβλιοθήκης στον ξενώνα, διαθέτει πάνω από 74.000 αντίγραφα εκπαιδευτικών, επιστημονικών, αναφοράς και μυθιστόρημα, το οποίο πληροί τα πρότυπα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας. Η ετήσια αναπλήρωση της βιβλιοθήκης με εκπαιδευτική βιβλιογραφία, συμπεριλαμβανομένης της δικής της ανάπτυξης, φτάνει τα 2.000 αντίτυπα. Οι εργασίες της βιβλιοθήκης είναι πλήρως μηχανογραφημένες (χρησιμοποιείται το πρόγραμμα IRBIS). Ο επικεφαλής της βιβλιοθήκης του ινστιτούτου είναι μέλος της Ένωσης Σύγχρονων Τεχνολογιών Πληροφοριών και Βιβλιοθηκών, συμμετέχει στη δημιουργία ενός ενοποιημένου καταλόγου περιοδικών στην περιοχή του Χάρκοβο.

Για την κάλυψη των αναγκών εκπαιδευτικών, ερευνητικών, οργανωτικών και διοικητικών διαδικασιών με έντυπο υλικό, το Ινστιτούτο διαθέτει εκδοτικό και εκδοτικό τμήμα, όπου βρίσκεται εξοπλισμός πολλαπλασιασμού και λειτουργικό εκδοτικό σύστημα.

Στο ινστιτούτο δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην πρακτική εξάσκηση των φοιτητών. Υπάρχουν είδη πρακτικής: στο 3ο έτος - εκπαιδευτικό, στο 4ο έτος - παραγωγή, στο 5ο έτος - παραγωγή και προπτυχιακό, επιπλέον, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές υποβάλλονται επίσης σε επιστημονική και παιδαγωγική πρακτική. Η εκπαιδευτική πρακτική πραγματοποιείται με βάση τον σταθμό κατάρτισης, επιστημονική και παιδαγωγική - στα τμήματα του ινστιτούτου, παραγωγής και προπτυχιακού με βάση τραπεζικά ιδρύματα, επιχειρήσεις κ.λπ. Αυτό δίνει τη δυνατότητα στοχευμένης προσφοράς στους εργοδότες αποφοίτων για απασχόληση ανάλογα με την εξειδίκευση που έχουν λάβει.

Σήμερα, το Ινστιτούτο έχει διμερείς συμφωνίες συνεργασίας με 13 τράπεζες και επιχειρήσεις, για πρακτική άσκηση με περισσότερα από 60 τραπεζικά ιδρύματα και επιχειρήσεις.

Υπογεγραμμένες συμφωνίες συνεργασίας:
με τραπεζικά ιδρύματα, συγκεκριμένα: με την Real Bank, την Ukrsibbank, το Περιφερειακό Τμήμα Ταμιευτηρίου του Χάρκοβο, την KhF CB Nedra, την JSCB "Zoloti Vorota", το MOD "Raiffeisen Bank Aval", την Ανατολικουκρανική Joint Stock Bank "Grant", την JSCB "Basis", "Ukrprombank ", "Megabank"?
με επιχειρήσεις και ιδρύματα της περιοχής, ειδικότερα, την ασφαλιστική εταιρεία "Central", DP Kharkov Machine-Building Plant "FED", DNVP "Communard Association", VATT "Kharkov Electro-Apparatus Plant".

Από το 2001, το ινστιτούτο - ένα από τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της πόλης - έχει γίνει επίσημο μέλος της Τραπεζικής Ένωσης του Kharkov
Όλα αυτά καθιστούν δυνατό:
ευρεία συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία και τις επιστημονικές δραστηριότητες κορυφαίων ειδικών τραπεζών και επιχειρήσεων.
ενθάρρυνση των πιο ταλαντούχων νέων με υποτροφίες·
κατάρτιση των εκπαιδευτικών σε τράπεζες και επιχειρήσεις·
πλήρης κατανομή των φοιτητών 4ου και 5ου έτους σε βιομηχανική και προπτυχιακή πρακτική.
πλήρη απασχόληση αποφοίτων

Η επιλογή των τελειόφοιτων φοιτητών για περαιτέρω απασχόληση πραγματοποιείται σε διάφορα στάδια: αυτό είναι η υποβολή των βιογραφικών των φοιτητών στην τράπεζα, γραπτές ομαδικές εξετάσεις, ατομικές συνεντεύξεις σε εκπαιδευτικό ίδρυμα και απευθείας σε τραπεζικά ιδρύματα και επιχειρήσεις με τη συμμετοχή επικεφαλής δομές που χρειάζονται ειδικούς. Ως αποτέλεσμα, διασφαλίζεται η απασχόληση φοιτητών ήδη στο 4ο έτος και η πλήρης απασχόληση των αποφοίτων του ινστιτούτου.

Για παράδειγμα, απόφοιτοι του 2006 εργάζονται σε ιδρύματα UKRSIBBANK, PRIVATBANK, UKRSOTSBANK, RAIFFEISENBANK AVAL, "NEDRA", "BASIS", στην First Ukrainian International Bank, MEGABANK, στην ένωση "Kommunar" toshcho.

Οι καλύτεροι φοιτητές του ινστιτούτου έχουν την ευκαιρία να λάβουν ονομαστικές υποτροφίες από την NBU και τις εμπορικές τράπεζες ύψους 100 έως 400 UAH. μηνιαία, καθώς και η περιφερειακή κρατική διοίκηση του Χάρκοβο. Τέτοιες υποτροφίες σήμερα υπάρχουν 34. Τις λαμβάνουν και οι φοιτητές που σπουδάζουν με σύμβαση.

Ιδιαίτερη και συνεχής προσοχή στο εκπαιδευτικό ίδρυμα δίνεται στην εισαγωγή των τεχνολογιών της πληροφορίας στην εκπαιδευτική διαδικασία και στις δραστηριότητες διαχείρισης:
- ο συνολικός αριθμός υπολογιστών στο ινστιτούτο είναι 306 μονάδες, συμπεριλαμβανομένων 130 από αυτούς που χρησιμοποιούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- οι δάσκαλοι και οι μαθητές έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο. - Η σχολή, τα τμήματα, η βιβλιοθήκη, άλλες δομικές υποδιαιρέσεις ενώνονται από ένα τοπικό δίκτυο. - εισήχθη η καλωδιακή τηλεόραση.
- στην εκπαιδευτική διαδικασία και δραστηριότητες διαχείρισης εισήγαγε μια ποικιλία από προϊόντα λογισμικού: πραγματικά τραπεζικά προγράμματα και λογισμικόεργασίες επιχειρήσεων, εταιρειών, Εκπαιδευτικά ιδρύματα, μαθηματικά και στατιστικά προγράμματα, συνολικά 17?
- το ινστιτούτο είναι συνδεδεμένο με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της NBU, το οποίο διασφαλίζει την έγκαιρη λήψη ρυθμιστικού, εκπαιδευτικού υλικού σχετικά με αλλαγές σε ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ, οι διαθέσιμες βάσεις δεδομένων "Rregulatory Acts of Ukraine" και "Liga: Law" διασφαλίζουν τη διαθεσιμότητα του τρέχοντος νομικού πεδίου της χώρας

Έχει πραγματοποιηθεί ένα σύνολο εργασιών σχετικά με την εισαγωγή ενός συστήματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην εκπαιδευτική διαδικασία: χρησιμοποιούνται προϊόντα λογισμικού LERSUS, MOODLE, οι εκπαιδευτές έχουν εκπαιδευτεί να εργάζονται στο περιβάλλον του Learning Space, έχει αναπτυχθεί το δικό τους ρυθμιστικό και μεθοδολογικό πλαίσιο. , 26 μαθήματα εξ αποστάσεως μάθησης εισήχθησαν στην εκπαιδευτική διαδικασία από τον εαυτό τους και δημιουργήθηκαν από την επανεκπαίδευση, ένα σύστημα διαδραστικής επικοινωνίας μεταξύ δασκάλων και μαθητών κατά τη διάρκεια της μελέτης ακαδημαϊκών κλάδων: FORUM, KARAULA.

Ιδιαίτερη προσοχή στην προετοιμασία των μαθητών δίνεται στη μελέτη μιας ξένης γλώσσας (Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά). Το ινστιτούτο εισήγαγε μια διακλαδισμένη προσέγγιση στη μελέτη των ξένων γλωσσών στο πλαίσιο της διαδικασίας της Μπολόνια: η εκπαίδευση ξένων γλωσσών μελλοντικών ειδικών πραγματοποιείται σύμφωνα με τα επίπεδα γλωσσικής επάρκειας που καθορίζονται από τις πανευρωπαϊκές συστάσεις της γλωσσικής εκπαίδευσης (Α - στοιχειώδης χρήστης, Β - ανεξάρτητος χρήστης, Γ - έμπειρος χρήστης). Οι αίθουσες ηλεκτρονικών υπολογιστών του ινστιτούτου είναι εξοπλισμένες με εγκαταστάσεις πολυμέσων (κάρτες ήχου, ακουστικά, συσκευές CD ROM), οι οποίες τους επιτρέπουν να χρησιμοποιηθούν ως εργαστήρια γλώσσας και να αυξήσουν το επίπεδο γνώσης των ξένων γλωσσών από τους μαθητές

Τα κύρια καθήκοντα του ερευνητικού έργου ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι η διασφάλιση της ολοκληρωμένης ολοκλήρωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, των επιστημονικών και ερευνητικών και παραγωγικών δραστηριοτήτων. Το ερευνητικό έργο περιλαμβάνει ετησίως μια επιστημονική και παιδαγωγική ομάδα στο σύνολό της και πάνω από το 70% των φοιτητών που εργάζονται για την ανάπτυξη επιστημονικών θεμάτων, ιδίως: "Σύγχρονες τεχνολογίες χρηματοοικονομικών και τραπεζικών δραστηριοτήτων στην Ουκρανία", "Περιφερειακές πτυχές της ανάπτυξης του τον τραπεζικό τομέα (για παράδειγμα την περιοχή του Χάρκοβο)», κ.λπ.

Προετοιμάστηκε αναλυτικό υλικό για τη μελέτη της οικονομικής κατάστασης των τραπεζών στην περιοχή του Χάρκοβο

Κάθε χρόνο αυξάνεται ο αριθμός και ο όγκος του έντυπου επιστημονικού και εκπαιδευτικού υλικού, που ετοιμάζουν οι καθηγητές του ινστιτούτου. Έτσι, τα τελευταία 3 χρόνια έχουν εκδοθεί περισσότερες από 10 μονογραφίες, περισσότερα από 30 εγχειρίδια με τη σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών, περισσότερες από 300 μεθοδολογικές εξελίξειςκαι πάνω από 400 άρθρα. Τα αποτελέσματα της ερευνητικής εργασίας των καθηγητών του ινστιτούτου αντικατοπτρίζονται στις δημοσιεύσεις διαφόρων επιστημονικών επαγγελματικών δημοσιεύσεων, όπως το NBU Bulletin, το Economy of Ukraine, το Finance of Ukraine, το Banking Business και το Law in Ukraine.

Το 2005-2006 π.χ. Σε 58 επιστημονικά συνέδρια συμμετείχαν 47 εκπαιδευτικοί.

Το Ινστιτούτο συμμετέχει στην περιφερειακή ετήσια έκθεση "Εκπαίδευση - Επιστήμη - Παραγωγή", στον περιφερειακό ετήσιο διαγωνισμό "Ανώτατο Σχολείο της Περιφέρειας Χάρκοβο - τα καλύτερα ονόματα".

Προκειμένου να βελτιωθεί η διαδικασία διαχείρισης επιστημονικής εργασίας στο ινστιτούτο, το 2005, αναπτύχθηκε η βάση δεδομένων "Κατάλογος επιστημονικών εξελίξεων του KhBI", η εισαγωγή της οποίας είναι οικονομικά αποδοτική στο σύστημα διαχείρισης εκπαιδευτικών καταθέσεων.

Προκειμένου να ενταθεί το ερευνητικό έργο των φοιτητών στο ινστιτούτο, έχει δημιουργηθεί ένα σύστημα για την ευρεία εμπλοκή τους σε διάφορες μορφές ερευνητικών δραστηριοτήτων: από το 1ο έτος οι φοιτητές εργάζονται σε θεματικές ομάδες και επιστημονικούς κύκλους, λαμβάνουν μέρος σε διαγωνισμούς επιστημονικών εργασιών, θεματικές Ολυμπιάδες, μαθητική επιστημονικά συνέδριακαι διαγωνισμούς στην ειδικότητα. Σημαντικό ρόλο θα παίξουν οι δραστηριότητες των φοιτητικών συλλόγων και της φοιτητικής επιστημονικής εταιρείας. Οι φοιτητές λαμβάνουν μέρος στην εκτέλεση ερευνητικών εργασιών του τμήματος - έτσι, το επιστημονικό έργο των φοιτητών παρέχεται με διατομεακό χαρακτήρα.

Ειδικότερα, οι φοιτητές του ινστιτούτου συμμετέχουν ενεργά σε: ετήσια διεθνή επιστημονικά και πρακτικά συνέδρια, ολυμπιάδες, στρογγυλά τραπέζια, επαγγελματικούς διαγωνισμούς και διαγωνισμούς φοιτητικών επιστημονικών εργασιών, που πραγματοποιήθηκαν με βάση το εκπαιδευτικό ίδρυμα.
Παν-ουκρανικές μαθητικές Ολυμπιάδες τραπεζών, ειδικότητες "Λογιστική και έλεγχος", "Οικονομικά" Περιφερειακός διαγωνισμός "Auditor -2006"; Διεθνής διαγωνισμός «Students in Free Enterprise» SIFE. Παν-ουκρανικές μαθητικές ολυμπιάδες για το βραβείο της JSCB "UKRSOTSBANK".

Προκειμένου να παρακολουθείται η ανάπτυξη των δημιουργικά προικισμένων νέων και να αξιοποιηθούν οι δυνατότητές τους στο ινστιτούτο, η δημιουργημένη τράπεζα δεδομένων "Giftedness", η οποία ενημερώνεται και ανανεώνεται συνεχώς με βάση τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων των μαθητών, έχει ένα συντονιστικό συμβούλιο για εργασία με χαρισματικούς μαθητές . Το τρέχον σύστημα επιλογής δημιουργικά προικισμένων νέων σας επιτρέπει να παρακολουθείτε την επιστημονική ανάπτυξη κάθε ταλαντούχου μαθητή και να παρέχετε την ευκαιρία να συνεχίσετε την επιστημονική έρευνα μέσω μεταπτυχιακών σπουδών στην Ουκρανική Ακαδημία Τραπεζών

Στο πλαίσιο της ένταξης του Ινστιτούτου σε παγκόσμιο σύστημαοικονομική εκπαίδευση, φοιτητές και δάσκαλοι έχουν την ευκαιρία να υποβληθούν σε πρακτική άσκηση εκτός Ουκρανίας. Ειδικότερα, το 2005-2006 μ.Χ. επτά μαθητές και ένας δάσκαλος ολοκλήρωσαν πρακτική άσκηση στην Ανώτατη Σχολή της Bundesbank (Γερμανία).

Η μαθησιακή διαδικασία στο ινστιτούτο δεν έχει μόνο εκπαιδευτικό προσανατολισμό, αλλά και υποχρεωτικό εκπαιδευτικό προσανατολισμό.

Οι τομείς προτεραιότητας του εκπαιδευτικού έργου είναι:
- δημιουργία στο ινστιτούτο συνθηκών για ελεύθερη ανάπτυξη και αυτοπραγμάτωση της προσωπικότητας των μαθητών.
- ανάπτυξη υψηλού επαγγελματισμού του μελλοντικού τραπεζικού ειδικού.
- διαμόρφωση αναπτυγμένης πνευματικότητας, υψηλού πολιτιστικού δυναμικού μεταξύ των μαθητών.
- ο σχηματισμός κοινωνικής δραστηριότητας και ευθύνης του ατόμου, η ικανότητα λήψης ανεξάρτητων αποφάσεων.

Ιδιαίτερη προσοχή στο ινστιτούτο δίνεται στην εκπαίδευση της φοιτητικής νεολαίας των χαρακτηριστικών που είναι εγγενείς στο επιλεγμένο επάγγελμα. Οι μαθητές μας επισκέπτονται ιδρύματα εμπορικών τραπεζών, περιφερειακή κυβέρνησηΕθνική Τράπεζα της Ουκρανίας, ετησίως στους διαγωνισμούς εκπαιδευτικών ιδρυμάτων "Οι καλύτεροι στο επάγγελμα" και ένας διαγωνισμός για το καλύτερο έργο αποφοίτησης, διοργανώνονται συναντήσεις με πρακτικούς εργαζόμενους τραπεζικών ιδρυμάτων-απόφοιτους του ινστιτούτου

Φυσικά, ο στόχος του εκπαιδευτικού έργου στο ινστιτούτο δεν είναι μόνο η εκπαίδευση ενός ειδικού υψηλού επιπέδου, αλλά και η ανάπτυξη υψηλής πνευματικότητας και ηθικής των μαθητών. Αυτό επιτυγχάνεται με τη διοργάνωση φιλανθρωπικών δράσεων και τη συμμετοχή των μαθητών μας στο κρατικό πρόγραμμα «Έλεος». Κάθε μήνα επισκέπτονται φοιτητές του Ινστιτούτου οικοτροφείογια παιδιά με προβλήματα ακοής, καθώς και παροχή βοήθειας σε παιδιά με ειδικές ανάγκες του οικοτροφείου Νο. 3. Δύο φορές το χρόνο, το ινστιτούτο πραγματοποιεί εκστρατεία συλλογής αντικειμένων, παιχνιδιών, οικιακών ειδών για μεταφορά σε ορφανοτροφεία.Οργανώθηκαν συναντήσεις με μαθητές, εορταστικές εκδηλώσεις αφιερωμένες στην Ημέρα της Νίκης, εκδρομές στο μουσείο στρατιωτικής δόξας για βετεράνους πολέμου.

Για την οργάνωση του ελεύθερου χρόνου των μαθητών, πραγματοποιούνται εκδρομές στα μουσεία του Χάρκοβο, λογοτεχνικές και μουσικές βραδιές, θεματικές εκπαιδευτικές ώρες.

Σημαντική βοήθεια στη δημιουργία συνθηκών για αποτελεσματική μάθηση, ουσιαστική αναψυχή, εργασία, φιλανθρωπική βοήθεια παρέχεται από φοιτητικές οργανώσεις και πάνω απ 'όλα - το φοιτητικό συμβούλιο του ινστιτούτου. Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά όχι μόνο σε διάφορες εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται στο ινστιτούτο, διατηρούν στενούς δεσμούς με οργανώσεις νεολαίας άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και της πόλης: την Επιτροπή Οικογένειας και Νεολαίας υπό την Εκτελεστική Επιτροπή της πόλης του Χάρκοβο, το Περιφερειακό Κέντρο Νεότητας. με το κέντρο εργασίας νέων και ούτω καθεξής.

Υπάρχει επίσης ενεργή ζωή στο κλαμπ. Η Λέσχη «Δημοσιογράφος» εκδίδει την εφημερίδα «Νάσα Πράβα». Η Λέσχη Μεταπτυχιακών Σπουδών προσελκύει αποφοίτους περασμένων ετών για να συμμετάσχουν στις εργασίες φοιτητικών συλλόγων, να διεξάγουν μαθητικούς επαγγελματικούς διαγωνισμούς και ολυμπιάδες. Είναι αδύνατο να μην πω για το κέντρο νεολαίας, γιατί εδώ γίνεται η συνειδητοποίηση των καλλιτεχνικών ικανοτήτων των μαθητών μας.

Το κέντρο νεολαίας διαθέτει μια ομάδα χορού Komilfo, φωνητικά συγκροτήματα, ένα φωνητικό και οργανικό σύνολο, μια ομάδα KVK, τα οποία είναι συχνοί συμμετέχοντες και βραβευμένοι σε διαγωνισμούς και φεστιβάλ της πόλης.

Παραδοσιακά, οι καλλιτεχνικές ομάδες του κέντρου νεότητας πραγματοποιούν εκδηλώσεις: «Ημέρα Γνώσης», διαγωνισμός «Νεανικό ντεμπούτο», «Ημέρα μαθητή», «Ομορφιά της Ακαδημίας» κ.λπ.

Μεγάλος ρόλος δίνεται στη φυσική αγωγή ως ένα από τα στοιχεία οργάνωσης ουσιαστικής υγιεινής αναψυχής για τους μαθητές. Πραγματοποιούνται ήδη παραδοσιακά: φθινοπωρινοί και ανοιξιάτικοι σταυροί στίβου, διαγωνισμοί πινγκ πονγκ, μπάσκετ, min-football, βόλεϊ, διαγωνισμός ρυθμικών χορών, εκδρομές πεζοπορίας στα ιστορικά μέρη της περιοχής του Χάρκοβο.

Υπάρχουν 6 αθλητικά τμήματα: βόλεϊ, μπάσκετ, αεροβική γυμναστική, πινγκ πονγκ, γυμναστήριο. Φυσικά, το καμάρι μας είναι ένας άνετος ξενώνας. Περιέχει όλες τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την υλοποίηση Στόχοι μάθησηςκαι ξεκούραση. Ο ξενώνας διαθέτει αθλητική αίθουσα, σημείο βιβλιοθήκης. Το πάθος των μαθητών για τους μουσικούς, τη λογοτεχνία, την τέχνη αντανακλάται στη δουλειά των κύκλων για ενδιαφέροντα και τη διεξαγωγή εορτασμών και βραδιών μνήμης.

Περισσότερα για το πανεπιστήμιο

Τραπεζικό Πανεπιστήμιο(εφεξής - UBS) ιδρύθηκε το 2006. Έγινε μια απάντηση στην πρόκληση της εποχής - να δημιουργηθεί ένα κεντρικό εκπαιδευτικό ίδρυμα, ενωμένο από μια κοινή στρατηγική και τακτική για την προετοιμασία προσωπικού υψηλής ειδίκευσης για το χρηματοοικονομικό και πιστωτικό σύστημα της Ουκρανίας.

Το Πανεπιστήμιο δημιουργήθηκε με βάση το Lviv Banking Institute και το υποκατάστημά του στο Κίεβο. Προστέθηκαν δύο ακόμη ινστιτούτα, τα οποία εργάστηκαν ως μέρος της Ακαδημίας Τραπεζών Sumy, στο Χάρκοβο και στο Τσερκάσι. Έτσι, το Πανεπιστήμιο ενώθηκε στο Χάρκοβο, στο Κίεβο, στο Ντνεπροπετρόβσκ και στο Ινστιτούτο Τραπεζικών Τεχνολογιών και Επιχειρήσεων στο Κίεβο, που δραστηριοποιούνται στην αγορά των εκπαιδευτικών υπηρεσιών από το 1940.

Η UBS NBU δημιουργήθηκε σύμφωνα με την εντολή του Υπουργικού Συμβουλίου της Ουκρανίας με ημερομηνία 15.06.2006 Αρ. 331-r "Μερικά ζητήματα εξορθολογισμού του δικτύου των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων" και το ψήφισμα του συμβουλίου της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας με ημερομηνία 14.07.2006 No. 265 "Σχετικά με την αναδιοργάνωση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας"

1 Σεπτεμβρίου 2007 - για πρώτη φορά στο Κίεβο, το Πανεπιστήμιο δέχθηκε και πάλι μεταπτυχιακούς για σπουδές. Επίτιμοι προσκεκλημένοι συμμετείχαν στον εορτασμό - Πρόεδρος του Εποπτικού Συμβουλίου του Διεθνούς Φιλανθρωπικού Ταμείου Ukraine 3000 Kateryna Yushchenko, Πρόεδρος του Συμβουλίου της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας Petro Poroshenko μαζί με τον γιο του, Πρόεδρο της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας Volodymyr Stelmakh, Υπουργός Εξωτερικών της Ουκρανίας Arseniy Yatsenyuk, Λαϊκός Βουλευτής της 5ης σύγκλησης, πρώην Υπουργός Οικονομικών της Ουκρανίας Viktor Pynzenyk, Πατριάρχης Κιέβου και πάσης Ρωσίας της Ουκρανίας Filaret.

Το SHEI "Banking University" είναι το κύριο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ουκρανία του τέταρτου επιπέδου διαπίστευσης, το οποίο εκπαιδεύει ειδικούς για την Εθνική Τράπεζα της Ουκρανίας και τον χρηματοοικονομικό και πιστωτικό τομέα και εκσυγχρονίζει τις επαγγελματικές δεξιότητες. Η εκπαίδευση στο πανεπιστήμιο πραγματοποιείται στα ουκρανικά, ρωσικά ή Αγγλικά. Το πανεπιστήμιο αποτελείται από τέσσερα ιδρύματα - στο Κίεβο, το Lvov, το Kharkov και το Cherkasy. Διαθέτει άδεια AE 3607 του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας.
Με περισσότερα από εβδομήντα χρόνια εμπειρίας διδασκαλίας χρηματοπιστωτών, τραπεζιτών και λογιστών σε περιφερειακά ιδρύματα. Το SHEI «Τραπεζικό Πανεπιστήμιο» έχει γίνει μια απάντηση στις προκλήσεις. Η ταχεία ανάπτυξη της τραπεζικής στην Ουκρανία, η άφιξη ισχυρών ξένων επενδυτών και ο ανταγωνισμός στην τραπεζική αγορά μαζί με την ανάγκη προσαρμογής στη διαδικασία της Μπολόνια που καλείται να φέρει εθνικό σύστημαπροετοιμασία για τα διεθνή πρότυπα.
Η δημιουργία του πανεπιστημίου κατέστησε δυνατή τη συγκέντρωση ενός ενιαίου τμήματος κατάρτισης, επανεκπαίδευσης και προηγμένης κατάρτισης στον τόπο εργασίας των ειδικών σε στενή συνεργασία με την Εθνική Τράπεζα
Ουκρανία.
Εκπαιδευτικά ιδρύματα που αντιπροσωπεύουν την Ανατολή, τη Δύση και το Κέντρο της χώρας συμπεριλήφθηκαν για τη δημιουργία μιας ισχυρής Ουκρανίας ΛύκειοΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ.
Οι ασκούμενοι τραπεζίτες έχουν την ευκαιρία να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες στις σχολές εκπαίδευσης στην εργασία και επανεκπαίδευσης.
Η νέα φιλοσοφική έννοια της εκπαίδευσης διαδίδεται από το πανεπιστήμιο. Η ουσία του είναι να διδάσκει να μαθαίνει.
Ο δάσκαλος δείχνει πώς να κυριαρχήσει αποτελεσματικά το υλικό, δείχνει καινοτομίες που δεν είναι διαθέσιμες στους μαθητές αυτή τη στιγμή, μιλά για τρόπους για να κυριαρχήσει το θέμα επαγγελματικά.
Εμπλέκονται κορυφαίοι ειδικοί από το εξωτερικό για τη μελέτη ξένης εμπειρίας.
Στη σειρά, οι φοιτητές του πανεπιστημίου εκπαιδεύονται στον τόπο εργασίας όχι μόνο σε τράπεζες της Ουκρανίας, αλλά και σε χρηματοπιστωτικά ιδρύματα στη Γερμανία, την Πολωνία, τη Ρωσία, την Ιαπωνία και άλλες χώρες.
Μια τέτοια οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας δημιουργεί τις προϋποθέσεις για επιτυχημένες πρακτικές δραστηριότητες, βοηθά να διασφαλιστεί ότι κάποιος έχει τη σωστή επιλογή και να καθορίσει τομείς δραστηριότητας στο μέλλον.
Το πανεπιστήμιο παρακολουθεί προσεκτικά τη δυναμική απασχόλησης των αποφοίτων του, καθώς συνεργάζεται με πολλές τράπεζες και εθνικά χρηματοπιστωτικά ιδρύματα, συντονίζει και λαμβάνει υπόψη τις παραγγελίες τους, οι οποίες επιτρέπουν την προετοιμασία του απαραίτητου αριθμού ειδικών για την ικανοποίηση της αγοράς. απαιτήσεις. Χάρη σε αυτή την πολιτική, το πανεπιστήμιο διατηρεί ηγετική θέση όσον αφορά την απασχόληση πτυχιούχων.
Το πανεπιστήμιο προωθεί μια επιτυχημένη οικονομική σταδιοδρομία που θα τονώσει τη σταθερή ανάπτυξη του πιστωτικού συστήματος στο στάδιο μέχρι σήμερα.
Το πανεπιστήμιο είναι μέλος εννέα διεθνείς ενώσεις. Συνεργάζεται και διατηρεί επαφή με διεθνείς οργανισμούς, πενήντα, τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
ιδρύματα, τράπεζες και άλλα χρηματοπιστωτικά ιδρύματα σε 24 χώρες του κόσμου. Το πανεπιστήμιο παρουσίασε μια πρόταση στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO για τη δημιουργία παραρτήματος της UNESCO.
Συμφωνίες με ξένα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα όπως το Graduate School of Management στη Βαρκελώνη (Ισπανία), το Graduate School of Economics and Management του Πανεπιστημίου Εφαρμοσμένων Επιστημών (Έσσεν, Γερμανία), η Baltic International Academy (Ρίγα, Λετονία). το Οικονομικό ΠανεπιστήμιοΚρακοβία (Πολωνία), Micolas Romeris (Βίλνιους, Λιθουανία) για το όφελος «Διπλού Πτυχίου» του προγράμματος για την επίτευξη διεθνών εκπαιδευτικών προτύπων.

Μια τέτοια συμφωνία συνήφθη με το High Business School (Μοντρέ, Ελβετία).
Το ακαδημαϊκό έτος 2013/2014, 36 φοιτητές επέλεξαν αυτό το πρόγραμμα για σπουδές, ποσοστό 1,7% περισσότερο σε σχέση με την προηγούμενη περίοδο.
Το Πανεπιστήμιο Τραπεζών βραβεύτηκε για την καλύτερη επιχειρηματική υπόθεση στην υποψηφιότητα
«Εργασιακές Πρακτικές» και έλαβε δίπλωμα συμμετοχής στην 4η Εθνική Αγορά ΕΚΕ. Έκθεση Επιχειρηματική υπόθεση με τίτλο «Υγιείς νέοι – υγιείς χρηματοπιστωτικό σύστημαΟυκρανία» έχει προσελκύσει σημαντικό ενδιαφέρον, γιατί με την αγορά
Οι επαγγελματίες που έχουν καλές επαγγελματικές δεξιότητες και φυσική κατάσταση εκτιμώνται ιδιαίτερα.
Υψηλό επίπεδο ψυχοφυσικών ιδιοτήτων ενός εργαζομένου σε συνθήκες οικονομία της αγοράςκάνει τη θέση του ανταγωνιστική και εξασφαλίζει επαγγελματική μακροζωία. Ως εκ τούτου, η ανάπτυξη και η εφαρμογή πράξεων που σχετίζονται με τη διαχείριση της υγείας στην εργασία πρέπει να είναι ένα απαραίτητο βήμα σε κάθε εταιρεία στο δρόμο προς τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η παρουσιαζόμενη εμπειρία του πανεπιστημίου στον τομέα αυτό έχει γίνει ένα καλό παράδειγμα συνολικής εκπαίδευσης.
Ως αποτέλεσμα της συνεργασίας με τα τμήματα της NBU και της International Finance Corporation (IFC), το Πανεπιστήμιο ήταν το πρώτο στην Ουκρανία που ανέπτυξε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών στην εταιρική διακυβέρνηση και την οικονομική παρακολούθηση στις τράπεζες. Το πανεπιστήμιο ήταν επίσης το πρώτο στην Ουκρανία που δημοσίευσε ένα εγχειρίδιο για την εταιρική κοινωνική ευθύνη. Ξεκίνησε την εισαγωγή της επιστήμης της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης ως υποχρεωτικού κλάδου για σπουδές σε ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αναπτύχθηκε η πρώτη περιγραφή θέσης εργασίας σε επαγγελματικό επίπεδο ενός διευθυντή εταιρικής κοινωνικής ευθύνης.

Πανεπιστημιακοί εμπειρογνώμονες έχουν αναπτύξει ένα πιλοτικό εκπαιδευτικό μάθημα «Χρηματοοικονομικός γραμματισμός». Έγιναν οι συγγραφείς παρόμοιων εγχειριδίων για δασκάλους και μαθητές. Μετά από επιτυχή πιλοτική εκπαίδευση μαθητών, το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας ενέκρινε μια μελέτη χρηματοοικονομικής παιδείας στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Σχετικά με το Kharkov Banking Institute

Στις 16 Μαΐου 2014, το Εκπαιδευτικό και Επιστημονικό Ινστιτούτο του Χάρκοβο, το Κρατικό Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (SHEI) «Τραπεζικό Πανεπιστήμιο» γιόρτασε την 70η επέτειό του. Έτσι, έχοντας ξεκινήσει τη δραστηριότητά του στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, ως τεχνική σχολή λογιστικής και πίστωσης, αυτό το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα βελτιώνει συνεχώς το εκπαιδευτικό σύστημα και πολλαπλασιάζει την επιστημονική και τεχνική βάση της απαλλαγής με την αξιοπρέπεια του κύριου καθήκοντός του - να εκπαιδεύσει εξειδικευμένους ειδικούς για το τραπεζικό σύστημα του κράτους.
Ένα νέο στάδιο και ένα ισχυρό ερέθισμα στην ανάπτυξη του ινστιτούτου ήταν η ένταξή του στο Shea "Banking University", χάρη στην υποστήριξη του οποίου έγιναν διαθέσιμες νέες επαγγελματικές ευκαιρίες στο ίδρυμα. ΣΤΟ τα τελευταία χρόνια, Ινστιτούτο ταχείας εισαγωγής του σύγχρονου καινοτόμες τεχνολογίεςεκπαίδευση του προσωπικού, διεξάγει συστηματικά και επιτυχώς ερευνητική εργασία, επεκτείνει τη συνεργασία με ομολόγους του εξωτερικού.
Σήμερα, το Εκπαιδευτικό και Επιστημονικό Ινστιτούτο Kharkov του Κρατικού Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος του "Τραπεζικού Πανεπιστημίου" είναι το παλαιότερο μεταξύ των εξειδικευμένων ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της περιοχής Sloboda.
Το Ινστιτούτο έχει σημαντική εμπειρία στην εκπαίδευση ειδικών για το χρηματοπιστωτικό και τραπεζικό σύστημα. έχει κερδίσει μια ισχυρή ανταγωνιστική θέση μεταξύ των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Ουκρανίας. Το σημαντικότερο επίτευγμα επί επτά δεκαετίες σκληρής δουλειάς είναι η σημαντική συμβολή του προσωπικού στην ανάπτυξη του τραπεζικού κλάδου του κράτους. Το Ινστιτούτο έχει εκπαιδεύσει μια λαμπρή ομάδα από εξαιρετικούς και επιτυχημένους τραπεζίτες και χρηματοδότες για την Ουκρανία.
Κατά τη διάρκεια 70 ετών δραστηριότητας, περισσότεροι από 40 χιλιάδες ειδικοί υψηλής ειδίκευσης αποφοίτησαν από το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Μεταξύ αυτών είναι γνωστοί Ουκρανοί τραπεζίτες και διευθυντές, οργανωτές τραπεζών, χρηματοδότες, επαγγελματίες που εργάζονται σε διάφορες θέσεις στο σύστημα της Εθνικής Τράπεζας της Ουκρανίας, εμπορικές τράπεζες και έχουν συμβάλει σημαντικά στην ανάπτυξη του εθνικού τραπεζικού συστήματος.
Το Ινστιτούτο παρέχει εκπαιδευτικές υπηρεσίες που σχετίζονται με την απόκτηση πλήρους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και προηγμένης κατάρτισης του προσωπικού των τραπεζικών ιδρυμάτων.
Χαρακτηριστικά της μαθησιακής διαδικασίας:

• προορατική φύση?
• από άκρο σε άκρο και συνεχή πρακτική μάθηση.
• Εκπαίδευση υπολογιστών από άκρο σε άκρο. ενσωμάτωση εκπαιδευτικών και επιστημονικών δραστηριοτήτων και ενεργή συμμετοχή των νέων στο ερευνητικό έργο·
• στενή συνεργασία με κορυφαίους ειδικούς τραπεζικών και χρηματοπιστωτικών ιδρυμάτων·
• σχηματισμός γνώσεων και δεξιοτήτων στον τομέα των ξένων γλωσσών στον επαγγελματικό τομέα·
• τόνωση δημιουργικά προικισμένων νέων.