Praktiline töö eksamitestide vormis teemadel, mis on ühiskond ja ühiskond kui kompleksne süsteem. Ühiskonnaõpetuse ühtne riigieksam: analüüsime ülesandeid koos õpetajaga Hinnanguid ühiskonna ja selle institutsioonide kohta

1. Ühiskonda laiemas mõttes nimetatakse

1) kõik riigi elanikud

2) ühistegevuseks ühendatud inimeste rühm

3)maailmüldiselt

4) kõik inimestevahelise suhtlemise viisid ja nende koosluse vormid

2. Autode arvu kasvuga kaasnev õhusaaste on seose näide

1) ühiskond ja loodus

2) Tehnikad ja tehnoloogiad

3)tsivilisatsioon ja kultuur

4)ökoloogia ja moraal

3. Kas järgmised hinnangud ühiskonna ja looduse suhete kohta on õiged?

A. Loodus on üks ühiskonna allsüsteeme.

B. Ühiskond peab kompenseerima piirangud loodusvarad.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

4. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kui süsteemi kohta on õiged?

V. Kõik avaliku elu valdkonnad võivad muutuda.

B. Ühiskond on staatiline süsteem.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

5. Kas järgmised hinnangud avaliku elu valdkondade vaheliste suhete kohta on õiged?

V. Valitsuse kulutuste kasv uut tüüpi relvade tootmiseks on näide ühiskonna poliitilise ja majandusliku sfääri seostest.

B. Muuseumi tegevuse rahastamine patrooni poolt on näide ühiskonna majandusliku ja vaimse sfääri seostest.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

6. Milline näidetest illustreerib looduse ja ühiskonna koostoimet?

1) inimeste suhted materiaalse tootmise protsessis

2) raiutud põllumajandus idaslaavlased

3) kuulutustegevus usuorganisatsioonid

4) etnograafiline uurimine

7. Loodusest eraldatud, kuid sellega tihedalt seotud osa materiaalsest maailmast, mis hõlmab inimeste omavahelisi suhtlemisviise ja nende assotsieerumise vorme, on nn.

1) inimesed

2) kultuur

3) ühiskond

4) olek

8. Ühiskonna kui süsteemi dünaamilisus peegeldub

1) seose olemasolu looduskeskkonnaga

2) asutuste ja allsüsteemide kogumid

3) edenemisvõime

4) aktsia avalikud suhted

9. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

A. Ühiskond on pidevas arengus, mis võimaldab iseloomustada seda kui dünaamilist süsteemi.

B. Ühiskond laiemas mõttes on tervik inimest ümbritsev maailmas.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

10. Milline näide illustreerib looduse mõju ühiskonnale?

1) feodaalse killustatuse ületamine

2) aastavahetuse tähistamise kuupäeva muutmine

3) Pompei surm Vesuuvi purske tõttu

4) riigi tegevus maksude kogumisel

11. Millise avaliku elu valdkonnaga tegelevad internetisaidid, mille eesmärk on endiste kolleegide, tuttavate, klassikaaslaste leidmine ja nendega suhtlemine?

1) majanduslik

2) sotsiaalne

3) poliitiline

4) vaimne

12. Milline järgnevatest iseloomustab ühiskonda kui dünaamilist süsteemi?

1) suhtekorraldaja olemasolu

2) kontakti hoidmine loodusega

3) saadavus sotsiaalsed institutsioonid

4) eneseorganiseerumine ja eneseareng

13. Milline näidetest illustreerib ühiskonna mõju loodusele?

1) rassilise diskrimineerimise lõpp

2) kaugete galaktikate rahvusvahelised teadusuuringud

3) väikelaste massiline vaktsineerimine

4) ohustatud loomaliikide kaitse seaduste väljatöötamine

14. Milline näidetest illustreerib looduse ja ühiskonna koostoimet?

1) Pechenegide lüüasaamine Kiievi lähedal Jaroslav Targa poolt

2) kastisüsteemi kujunemine Vana-Indias

3) niisutusrajatiste ehitamine Vana-Hiinas

4) Ivan IV uue Sudebniku avaldamine 1550. aastal

15. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

A. Ühiskonna alamsüsteemide ja elementide hulgas on sotsiaalsed institutsioonid.

B. Kõik ühiskonnaelu elemendid ei muutu.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

16. Millist ühiskonnasfääri esindavad religioon, teadus, haridus?

1) majanduslik

2) sotsiaalne

3) poliitiline

4) vaimne

17. Leidke mõiste, mis on üldistav kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks. Kirjutage see sõna (fraas).

18. Kirjutage diagrammil puuduv sõna.

19. Loo vastavus näidete ja ühiskonna alamsüsteemide (sfääride) vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

A) pühade-eelse kaubanduse korraldamine

B) referendumi korraldamine presidendi usalduse üle

B) seaduse vastuvõtmine avalikud organisatsioonid

D) seiklusromaani kirjutamine

D) tarbekaupade tootmine

E) teadusuuringute läbiviimine

ÜHISKONNA ALLSÜSTEEMID (Sfäärid).

1) majanduslik

2) poliitiline

3) vaimne

20. Leidke ülaltoodud loendist sätted, mida saab kasutada mõiste "ühiskond" määratlustena. Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) kõigi meie planeedil elavate rahvaste kogum

2) ühistegevuseks ja suhtlemiseks ühinenud inimrühm

3) inimeste materjali muutva tegevuse tulemused

4) teatud etapp inimkonna ajaloolises arengus

5) kogu materiaalne maailm tervikuna

6) stabiilsed stereotüübid inimkäitumisest

21. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

22. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

23. Kirjutage diagrammil puuduv sõna:

24. Kirjutage diagrammil puuduv sõna.

25. Kirjutage diagrammil puuduv sõna.

26. Leidke mõiste, mis on üldistav kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks. Kirjutage see sõna (fraas).

27. Valige mõiste, mis on üldistus kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks. Kirjutage see sõna (fraas).

28. Leia termin, mis üldistab kõiki teisi alloleva seeria termineid. Kirjutage see sõna (fraas).

29. Allpool on toodud hulk termineid. Kõik need, välja arvatud kaks, iseloomustavad sotsiaalset dünaamikat. Leidke kaks terminit, mis üldseeriast "välja langevad", ja kirjutage üles numbrid, mille all need vastuseks on märgitud.

30. Allpool on toodud mitu terminit. Kõik need, välja arvatud kaks, on seotud "globaliseerumise" mõistega. Leidke kaks terminit, mis üldseeriast "välja langevad", ja kirjutage üles numbrid, mille all need vastuseks on märgitud.

31. Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud kaks, on seotud "globaliseerumise" mõistega. Leia kaks terminit, mis üldisest seeriast "välja langevad".

32. Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud kaks, on seotud "edenemise" mõistega. Leia kaks terminit, mis üldisest seeriast "välja langevad".

1) sotsiaalreform; 2) kaasajastamine; 3) stagnatsioon; 4) oodatava eluea pikenemine; 5) haridustaseme langus; 6) elanikkonna heaolu taseme tõus.

33. Leidke allolevast loendist sotsiaalsed nähtused. Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) riigi tekkimine

2) geneetiline eelsoodumus teatud haigustele

3) pärilikkuse ilmingud

4) rahvuste moodustamine

5) sensoorne maailmataju

6) turu areng

34. Leidke loendist ühiskonna kui dünaamilise süsteemi tunnused ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) eraldatus loodusest

2) allsüsteemide ja avalike institutsioonide omavahelise seotuse puudumine

3) eneseorganiseerumis- ja enesearenguvõime

4) eraldatus materiaalsest maailmast

5) pidev muutumine

6) üksikute elementide lagunemise võimalus

35. Leia allolevast loetelust ühiskonna kui dünaamilise süsteemi tunnused ja pane kirja numbrid, mille all need on märgitud.

36. Valige õiged hinnangud ühiskonna kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Ühiskond on osa loodusest.

2) Loodus määrab täielikult ühiskonna arengu.

3) Kaasaegset ühiskonda iseloomustab klassistruktuur.

4) Kõik meie planeedil elavad rahvad on ühiskond.

5) Ühiskonda võib nimetada teatud etapiks inimkonna ajaloolises arengus.

37. Valige õiged hinnangud sotsiaalsete institutsioonide kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Teadus käsitleb sotsiaalseid institutsioone kui inimeste ühistegevuse korraldamise ajalooliselt väljakujunenud stabiilseid vorme.

2) Kuna ühiskond on dünaamiline süsteem, võivad mõned sotsiaalsed institutsioonid kaduda, teised aga tekkida.

3) Sotsiaalsed institutsioonid esindavad inimkonna ajaloolise arengu teatud etappe.

4) Sotsiaalsed institutsioonid on teatud stereotüübid inimeste käitumisest.

5) Sotsiaalseid institutsioone loovad inimesed, kes ühinevad ühiseks tegevuseks ja suhtlemiseks.

38. Loo vastavus globaalsete probleemide avaldumisnäidete ja tunnuste vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

39. Valige õiged hinnangud globaliseerumisprotsessi kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) "globaliseerumise" mõiste viitab ülemaailmse majandusliku, poliitilise ja kultuurilise integratsiooni ja ühendamise protsessile.

2) Globaliseerumisega kaasneb elatustaseme tõus kõigis selle protsessiga otseselt seotud maailma piirkondades.

3) Globaliseerumise olulisemad juhid on riikidevahelised korporatsioonid.

4) Globaliseerumisprotsessiga kaasneb etniliste, usuliste ja kultuuriliste vastuolude nõrgenemine enamikus maailma piirkondades.

5) Üks globaliseerumise ilminguid on läänestumine.

40. Lugege allolevat teksti, milles hulk sõnu on puudu. Valige pakutud sõnade loendist, mida soovite lünkade asemele lisada.

"Inimene elab ________ (A) ja tema tegevuse määrab inimmeeskonna moodustamine, areng. On võimatu elada inimeste seas ilma teatud ________ (B) teistega sõlmimata. Kaasaegse Venemaa ja seal tekkivate uute sotsiaalsete suhete, turu ________ (B) ja konkurentsivõitluse tingimustes suureneb oluliselt inimese mõtestatud keskkonnas orienteerumise roll. Ilma ümberringi toimuvast mõistmata on võimatu elus õigesti navigeerida, luua normaalseid suhteid teiste inimeste ja avalikkusega ________ (D). Ja siin tuleb kasuks sotsiaalpsühholoogia. Sotsiaalpsühholoogia uurib ________ (D) psühholoogilisi nähtusi, mis tekivad inimeste sotsiaalse suhtluse käigus. Sotsiaalpsühholoogia ________ (E) roll on nüüdseks oluliselt suurenenud.

41. Valige pakutud loendist sõnad, mis tuleb lünkade asemele lisada.

„Ühiskonna kui (1) iseloomustamine hõlmab selle sisemise struktuuri uurimist. Selle põhielemendid on (2) avalik elu ja sotsiaalsed institutsioonid. Eraldage majanduslik, sotsiaalne, poliitiline ja vaimne sfäär. Kõik need on omavahel tihedalt seotud, kuna toetavad vajalikku (3) ühiskonda. (4) igas valdkonnas lahendavad nad olulisi sotsiaalseid probleeme. Nad tagavad mitmesuguste (5) tootmise ja levitamise ning ühiste (6) inimeste juhtimise.

1) terviklikkus

2) süsteem

3) ühiskond

4) sotsiaaltoetused

6)tootmine

7) kultuur

8) sotsiaalasutused

9) tegevus

Revolutsiooni pilt

Levinuimal revolutsioonipildil ... on mitu põhikomponenti: vägivald, uudsus ja muutuste üldistus. Need märgid kehtivad ühtviisi revolutsioonilise protsessi, selle põhjuste ja tagajärgede kohta.

Revolutsiooni iseloomustatakse kui kõigi ühiskondlike liikumiste kõige intensiivsemat, vägivaldsemat ja teadlikumat protsessi. Nad näevad seda kui vaba tahte ja sügavate tunnete ülimat väljendust, silmapaistvate organisatsiooniliste võimete ja sotsiaalse protesti kõrge ideoloogia ilmingut...

Üldtunnustatud seisukoht on, et revolutsioonide eelduseks on fundamentaalsed sotsiaalsed anomaaliad või ebaõigluse ilmsed ilmingud, eliidi vahelise võitluse kombinatsioon sügavamate sotsiaalsete teguritega nagu klassivõitlus, suurte sotsiaalsete rühmade kaasamine ühiskondlikku liikumisse ja nende poliitiline korraldus.

Revolutsiooni tulemused näivad olevat mitmepoolsed. Esiteks on see olemasoleva poliitilise režiimi vägivaldne muutmine... Teiseks võimetu valitseva eliidi või valitseva klassi asendamine teistega.

Kolmandaks, kaugeleulatuvad muutused kõigis institutsionaalsetes sfäärides, eelkõige majanduses ja klassisuhetes – muutused, mis on suunatud enamiku ühiskonnaelu aspektide kaasajastamisele, majandusareng ning industrialiseerimine, tsentraliseerimine ja poliitilises protsessis osalejate ringi laiendamine. Neljandaks, radikaalne murdmine minevikuga... Viiendaks arvan, et revolutsioonid ei vii läbi mitte ainult institutsionaalseid ja organisatsioonilisi muudatusi, vaid muudavad ka moraali ja haridust.

44. Millised on revolutsiooni tunnused? Millist neist saab reformi arvele võtta? Illustreerige oma viimast järeldust näitega.

46. ​​Millise tähenduse panustavad sotsiaalteadlased mõistele "globaliseerumine"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset: üks lause sisaldab teavet globaliseerumise ilmingutest poliitilises sfääris ja üks lause, mis paljastab globaliseerumise protsessi majandussfääris.

47. Millise tähenduse omistavad sotsiaalteadlased mõistele "sotsiaalse progressi kriteerium"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset, mis sisaldavad teavet sotsiaalse progressi kriteeriumide kohta.

48. Teadlaste arvates on sotsiaalne institutsioon inimeste organiseerimise ajalooliselt väljakujunenud vorm, mis normide ja staatuste kogumi alusel reguleerib nende tegevust ja rahuldab inimese põhivajadusi. Kas haridus on sotsiaalne institutsioon? Toetage oma vastust kolme argumendiga.

49. Illustreeri kolme näite abil meie aja globaalprobleemide seost.

50. Näidake kolmel näitel ühiskonna ja looduse lähedast suhet.

51. Nimetage ja illustreerige näidetega kolm globaliseerumisprotsessi positiivset tagajärge.

52. Parlamendi arutelude käigus arutati majandusmonopoli piiramise ja tootjatevahelise konkurentsi stimuleerimise meetmete väljatöötamist. Nimetage ühiskonna valdkond, mille suhet majandusega see näide illustreerib. Tooge oma näiteid, mis illustreerivad majanduse seost kahe teise avaliku elu valdkonnaga (esmalt märkige valdkond ja seejärel tooge sobiv näide).

53. Teile on antud ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Sotsiaalasutused". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

54. Teile on antud ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Ühiskond kui süsteem". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

55. Peate koostama üksikasjaliku vastuse teemal "Meie aja globaalprobleemid". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

56. Valige üks allolevatest väidetest, paljastage selle tähendus, märkides ära autori püstitatud probleemi (puudutatud teema); sõnastada oma suhtumine autori seisukohtadesse; õigustada seda suhet.

Sotsiaalpsühholoogia: "Inimene on mõeldamatu väljaspool ühiskonda" (L. Tolstoi)

Filosoofia: "Revolutsioon on progressi barbaarne vorm." (J. Jaures)

KATSE nr 1. 9 KLASS. Blok Inimene ja ühiskond. Süsteemne lähenemine sotsiaalsetele nähtustele.

1. Leia allolevast loetelust ühiskond kui dünaamiline süsteem ja pane kirja numbrid, mille all need on märgitud.

1) eraldatus loodusest

2) muutumisele kuuluvate allsüsteemide olemasolu

3) elementide eraldamine

4) eneseorganiseerumine ja eneseareng

5) uute elementide ja seoste tekkimine

6) mitmemõõtmelisus ja terviklikkus

Vastus: 2456

2. Loo vastavus ühiskonna sfääride ja etteantud tunnuste vahel: iga esimeses veerus antud ametikoha jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 12221

3. Leia allolevast loetelust näiteid majanduse otsesest mõjust avaliku elu sotsiaalsfäärile.

1) riigi vastuvõtmine haridusstandardid

2) ettevõtte pankroti tõttu hilinenud töötasu

3) tsensuuri kehtestamine riigitelevisioonis

4) pangahoiuste riiklik garantii

5) tehase poolt tööliste eluaseme ehitamine

6) uute töökohtade loomine

4. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

Sotsiaalasutused ja nende funktsioonid

Vastus: riik

5. Valige õiged hinnangud sotsiaalsete institutsioonide kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Teadus käsitleb sotsiaalseid institutsioone kui inimeste ühistegevuse korraldamise ajalooliselt väljakujunenud stabiilseid vorme.

2) Kuna ühiskond on dünaamiline süsteem, võivad mõned sotsiaalsed institutsioonid kaduda, teised aga tekkida.

3) Sotsiaalsed institutsioonid esindavad inimkonna ajaloolise arengu teatud etappe.

4) Sotsiaalsed institutsioonid on teatud stereotüübid inimeste käitumisest.

5) Sotsiaalseid institutsioone loovad inimesed, kes ühinevad ühiseks tegevuseks ja suhtlemiseks.

6. Loo vastavus ühiskonna komponentide ja näidete vahel: iga esimeses veerus toodud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 12121

7. Nimeta kolm sotsiaalse institutsiooni tunnust ja selgita igaüht neist konkreetse näitega.

Õige vastus võib sisaldada järgmist:

Rollisüsteemi olemasolu - määratletakse põhirollid (näiteks perekonnas on mehe ja naise, vanemate ja laste, vanemate ja nooremate pereliikmete jne rollid);

Asutuste komplekti olemasolu (näiteks hõlmab haridusasutus koolide, lütseumide, gümnaasiumide, ülikoolide, haridusministeeriumi jne võrku);

Regulatiivsete reeglite olemasolu (näiteks osariigis saab vastu võtta riigi peamise seaduse, põhiseaduse, mille kohaselt võetakse vastu muid määrusi, mis reguleerivad valitsusorganite tegevust jne);

Ühiskondlikult oluliste funktsioonide olemasolu (näiteks teaduse funktsioon on reaalsuse kohta objektiivsete teadmiste kogumine ja süstematiseerimine).

8. Ühiskonna tundmises, vastupidiselt looduse tundmisele

1) hüpoteese ei esitata

2) tunnetaja väärtushoiakute roll on märkimisväärne

3) modelleerimismeetodit ei kasutata

4) tõde on suhteline

5) teadmiste objekt ja subjekt langevad kokku

6) objektiivseid seaduspärasusi on raske tuvastada

9. Lugege allolevat teksti, kus puuduvad mõned sõnad. Valige pakutud sõnade loendist, mida soovite lünkade asemele lisada.

„Ühiskonna mõistel on palju tähendusi. Sageli mõistetakse ühiskonda kui sotsiaalset _______ (A), mida ühendab ühine _______ (B) selle liikmetest, näiteks aadliühiskond või kogukond _______ (C). Sotsioloogid nimetavad ühiskonda dünaamiliseks _______ (G), rõhutades seost ühiskonnaelu erinevate komponentide ja nende muutumise vahel ajaloolise arengu käigus. Need muudatused võivad olla järk-järgulised või neid võib kiirendada _______ (Y) või reformide kaudu. Reformid muudavad reeglina ükskõik millist elu poolt, säilitades samas olemasoleva _______ (E) alused. Lahendades ühiskonnas reaalselt eksisteerivaid vastuolusid, sillutavad reformid teed millelegi uuele.

Loendis olevad sõnad on antud nimetavas käändes. Iga sõna saab kasutada ainult üks kord.

Valige järjestikku üks sõna teise järel, täites vaimselt iga lünka. Pange tähele, et loendis on rohkem sõnu, kui vajate lünkade täitmiseks.

Terminite loend:

1) süsteem

2) struktuur

4) revolutsioon

5) intress

6) progress

7) sotsiaalne staatus

10. Valige õiged hinnangud ühiskonna kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Ühiskond on osa loodusest.

2) Loodus määrab täielikult ühiskonna arengu.

3) kaasaegne ühiskond omane klassi struktuur.

4) Kõik meie planeedil elavad rahvad on ühiskond.

5) Ühiskonda võib nimetada teatud etapiks inimkonna ajaloolises arengus.

11. Loo vastavus ühiskonna sfääride ja sotsiaalsete institutsioonide vahel: iga esimeses veerus antud ametikoha jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 21122

12. Valige õiged hinnangud vaimse kultuuri kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Vaimne kultuur on üks inimtegevuse valdkondi ühiskonnas.

2) Vaimne kultuur hõlmab tunnetuslikku tegevust ja selle tulemusi.

3) Vaimse kultuuri objektid on ideoloogia, moraal, kunstiline loovus.

4) Vaimne kultuur on inimest ümbritsev tehiskeskkond.

5) Vaimne kultuur hõlmab inimese loodud materiaalseid ja vaimseid väärtusi.

13. Valige õiged hinnangud ühiskonna ja sotsiaalsete institutsioonide kohta ning kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Kitsas tähenduses on ühiskond inimest ümbritsev materiaalne maailm.

2) Laias tähenduses mõistetakse ühiskonna all kogu maakera elanikkonda, kõigi rahvaste ja riikide kogumit.

3) Ühiskondlike institutsioonide dünaamilisus avaldub nende eraldatuses loodusest.

4) Sotsiaalsed institutsioonid tekkisid seoses objektiivse vajadusega reguleerida mitmesuguseid sotsiaalseid suhteid.

5) Haridus kui sotsiaalne institutsioon ühendab olemasolu teiste sotsiaalsete institutsioonidega organisatsiooniline struktuur ja sotsiaalsed normid.

Vastus: 245.

14. Mida tähendavad sotsiaalteadlased mõistes "sotsiaalne institutsioon"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset: üks lause sisaldab teavet sotsiaalsete institutsioonide kohta majandussfääris ja üks lause, mis paljastab sotsiaalse institutsiooni funktsiooni.

Õige vastus peab sisaldama järgmisi elemente:

1) mõiste tähendus, näiteks: Sotsiaalne institutsioon on ajalooliselt väljakujunenud stabiilne ühiskonna põhivajaduste rahuldamisele suunatud ühistegevuse korraldamise vorm.

2) üks lause infoga majandussfääri sotsiaalsete institutsioonide kohta, näiteks: Sotsiaalsed institutsioonid majandussfääris hõlmavad turgu, ettevõtlust, pangandust jne.

3) üks lause, mis avab kursuse teadmiste põhjal sotsiaalse institutsiooni mis tahes funktsiooni, näiteks: Sotsiaalsed institutsioonid ühtlustavad, koordineerivad inimeste individuaalseid tegevusi, annavad neile organiseeritud ja etteaimatava iseloomu.

15. Teile antakse ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Sotsiaalse tunnetuse iseärasused". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

Üks selle teema avalikustamise võimalustest:

1) Sotsiaalne tunnetus - teadmised ühiskonnast ja inimesest.

2) Sotsiaalse tunnetuse spetsiifika:

a) tunnetava subjekti ja tunnetatava objekti kokkulangevus;

b) tihe seos üksikisikute praktiliste huvidega;

c) kriitiline vaade ühiskonnale ja sellealaste teadmiste väärtusvärvimine;

d) sotsiaalse tunnetuse objekti keerukus, mille tõttu on sotsiaalsed seadused tõenäosuslikku laadi;

e) katse piiratud ulatus.

3) Sotsiaalse tunnetuse põhimeetodid:

a) ajalooline (sotsiaalsete objektide arvestamine arengus);

b) võrdlev (sotsiaalsete objektide võrdlemine, võrdlemine sarnastega);

c) süsteemne analüütiline (sotsiaalsete objektide käsitlemine terviklikkuses ja üksteisega suhtlemises).

4) Sotsiaalse tunnetuse funktsioonid:

a) põhjuste ja tagajärgede väljaselgitamine sotsiaalsed protsessid;

b) sotsiaalsete objektide kvalitatiivsete omaduste mõistmine;

c) tulemuste kasutamine sotsiaalse juhtimise elluviimisel;

d) avalike huvide koordineerimine, ühiskondlike protsesside optimeerimine.

5) Sotsiaalne tunnetus kui ühiskonna paranemise ja arengu vajalik tingimus.

TEST nr 2. 9 KLASS. Blok Inimene ja ühiskond. Tüübid kogukonna areng.

1. Allpool on toodud mitu terminit. Kõik need, välja arvatud kaks, iseloomustavad ühiskonna dünaamilist olemust.

1) areng, 2) staatiline, 3) regressioon, 4) majanduslangus, 5) progress, 6) järjepidevus.

Leidke kaks terminit, mis üldseeriast “välja langevad”, ja kirjutage üles numbrid, mille all need tabelisse on märgitud.

2. Leidke mõiste, mis on üldistav kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks, ja kirjutage üles number, mille all see on märgitud.

reform, 2) revolutsioon 3) sotsiaalne dünaamika, 4) evolutsioon, 5) sotsiaalne regressioon.

3. Valige õiged hinnangud ühiskonna kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Üks sotsiaalse progressi kriteeriume on seotud ühiskonna materiaal-tehnilise arengu saavutatud tasemega.

2) Ühiskond täidab inimese taastootmise ja sotsialiseerimise funktsiooni.

3) Iga ühiskonna arengu lahutamatuks tunnuseks on degradeerumine juba vananenuks sotsiaalsed struktuurid ja suhted.

4) Revolutsiooniks nimetatakse etapiviisilist transformatsiooni, mis on seotud muutustega avaliku elu mis tahes aspektis.

5) Ühiskond on kompleks staatiline süsteem.

4. Millised loetletud sotsiaalsetest faktidest illustreerivad sotsiaalse progressi ebajärjekindlust? Kirjutage üles kõik numbrid, mille all need on märgitud.

1) uute materjalide saamine nanotehnoloogia arengu tulemusena

2) tööviljakuse tõus tootmise organisatsioonilise struktuuri ratsionaliseerimise tulemusena

3) inimeste masside vaimne sõltuvus Interneti-juurdepääsust võrgumängude ja sotsiaalsed võrgustikud

4) info kiire replikatsiooni võimalus arvutitehnoloogia arengu tulemusena

5) orgaaniliselt mittetaaskasutatavate jäätmete tekkimine kõrgtehnoloogilise tootmise protsessis

6) "kummituslinnade" tekkimine elanikkonna rände tagajärjel suurtesse suurlinnapiirkondadesse

5. MaalZülekaalus on ulatuslik tehnoloogia ja käsitööriistad. Millised muud märgid viitavad sellele, et riik Zareneb traditsioonilise ühiskonnana? Kirjuta ülesnumbridmille all need on loetletud.

Peamised sotsiaalsed üksused on hõim ja laiendatud perekond.

Linnaelanikkond kasvab

Suuline teave on ülimuslik kirjaliku üle

Infrastruktuur areneb kiiresti

Teaduslikke teadmisi levitatakse laialdaselt

Domineerib alepõllumajandus

6. Loo vastavus ühiskondade eritunnuste ja tüüpide vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 32132

7. MaalZLinnaelanikkond kasvab kiiremini kui maarahvastik. Millised muud märgid viitavad sellele, et riikZareneb tööstusühiskonnaks? Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Riik tagas kodanike isikuvabaduse ja loob tingimused üksikisiku eneseteostuseks.

2) Toimub klassistruktuuri kujunemine.

3) Usuorganisatsioonidel on avalikus elus võtmeroll.

4) Valitseb loomulik vahetus (barter).

5) Toimus tootmise mehhaniseerimine.

6) Tootmine on koondunud suurettevõtetesse, tööstuspiirkondadesse.

Vastus: 156.

8. Loo vastavus ühiskondade eritunnuste ja tüüpide vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 22121

9. Leidke loendist postindustriaalsele ühiskonnale omased tunnused. Kirjuta ülesnumbridmille all need on loetletud.

Teenindussektori areng

Töölisklassi kasv

Sotsiaalse kihistumise puudumine

Infotehnoloogia kasutamine

Uued intellektuaalsed võimalused

10. Loo vastavus ühiskondade eritunnuste ja tüüpide vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 32311

11. Valige õiged hinnangud globaalsed probleemid ah kaasaegne inimkond ja kirjuta ülesnumbridmille all need on loetletud.

Globaalsed probleemid on probleemide kogum, mille lahendamisest sõltub inimkonna tulevik.

Globaalseid probleeme saavad üksikud maailma riigid iseseisvalt lahendada

"Põhja-lõuna" probleem väljendub lõhes maailma riikide majandusarengu tasemetes.

Üks inimtegevuse negatiivseid tagajärgi on olnud loodusvarade ammendumine.

Kõik globaalsed probleemid on majanduse globaliseerumise tagajärg

12. Loo vastavus globaliseerumisprotsesside ja selle tagajärgede vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

Vastus: 21121

13.Allpool on toodud hulk termineid. Kõik need, välja arvatud kaks, kuuluvad "sotsiaalse taandarengu" mõiste alla.

1) liikumine; 2) muutus; 3) tehniline revolutsioon; 4) täiustamine; 5) langus; 6) lagunemine.

14. Leidke mõiste, mis on üldistav kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks, ja tõstke esile number, mille all see on märgitud.

1) integratsioon; 2) kasv; 3) eristamine; 4) sotsiaalne dünaamika; 5) innovatsioon; 6) lagunemine; 7) evolutsioon.

15. Valige õiged hinnangud ühiskonna kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Ühiskond on inimestevaheliste suhete terviklik iseorganiseeruv süsteem.

2) Ühiskonna struktuuris eristatakse majanduslikke, poliitilisi, sotsiaalseid ja vaimseid allsüsteeme.

3) Sotsiaalsed institutsioonid korraldavad ühiskonna ja inimese teatud vajaduste rahuldamist.

4) Sotsiaalsete institutsioonide dünaamilisus väljendub nende eraldatuses looduskeskkonnast.

5) Sotsiaalseks regressiooniks nimetatakse arengusuunda madalamast ja lihtsad kujundidühiskonnakorraldus kõrgemaks ja keerulisemaks.

TEST nr 3. 9 KLASS. Blok Inimene ja ühiskond. Ühiskond ja loodus. Inimese biosotsiaalne olemus. Mõtlemine ja tegevus.

1. Leia allolevast loetelust sotsiaalsed nähtused ja pane kirja numbrid, mille all need on märgitud.

1) riigi tekkimine

2) inimese geneetiline eelsoodumus teatud haigustele

3) inimese vaimsed omadused

4) rahvuste moodustamine

5) uute teadussuundade loomine

6) inimese maailma sensoorse tajumise võime

Vastus: 145.

2. Loo vastavus inimesele iseloomulike käitumisaktiivsuse tunnuste ja loomadele omase käitumisaktiivsuse vahel: iga esimeses veerus antud asendi jaoks valige teisest veerust vastav asend.

Vastus: 21112

3. Ivan täitis ülesande teemal: "Inimene bioloogilise ja sotsiokultuurilise evolutsiooni tulemusena." Ta kirjutas õpikust välja inimesele iseloomulikud jooned. Milline neist peegeldab erinevalt loomast inimese sotsiaalse olemuse eripära? Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) looduse poolt antud esemete kasutamine

2) oskus seada eesmärke

3) järglaste eest hoolitsemine

4) kohanemine keskkonnatingimustega

5) soov mõista ümbritsevat maailma

6) suhtlemine artikuleeritud kõne kaudu

4. Loo vastavus näidete ja isiku olemuse külgede vahel: iga esimeses veerus toodud elemendi jaoks vali teisest veerust vastav element.

Vastus: 12122

5. Allpool on loetelu inimesele omastest omadustest. Kõik need, välja arvatud kaks, on sotsiaalset laadi.

1) algatusvõime, 2) temperament, 3) sallivus, 4) vastutustundlikkus, 5) kalduvus, 6) töökus.

Leidke kaks terminit, mis üldseeriast "välja langevad", ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

6. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

Vastus: aktiivsus.

7. Lugege allolevat teksti, kus mõned sõnad puuduvad. Valige pakutud sõnade loendist, mida soovite lünkade asemele lisada

“Aktiivselt loodust, ühiskonda ja iseennast uuriv ja sihikindlalt muutev inimene on __________ (A). See on inimene oma sotsiaalselt kujundatud ja individuaalselt väljendatud _____ (B): intellektuaalne, emotsionaalne-tahtlik, moraalne jne. Nende kujunemine on tingitud asjaolust, et _____ (C) ühistegevuses teiste inimestega tunneb ja muudab maailma ja ise. Selle tunnetuse protsess sotsiaalse kogemuse assimilatsiooni ja taastootmise käigus on samal ajal ka _____ (D) protsess. Isiksus on määratletud kui eriline vorm sotsiaalsete sidemete olemasolu ja areng, suhted maailma ja maailmaga, iseendaga ja iseendaga. Seda iseloomustab _____ (D), st. püüdes ületada oma piire, areneda, laiendada oma tegevuse ulatust, avatud kõigile ühiskonnaelu mõjudele, mis tahes kogemusele. See on inimene, kellel on elus oma ____ (E), kes näitab üles mõtte sõltumatust, vastutab oma valiku eest.

Loendis olevad sõnad (fraasid) on antud nimetavas käändes. Iga sõna (fraasi) saab kasutada ainult üks kord.

Valige järjestikku üks sõna (fraas) teise järel, täites mõtteliselt iga lünka. Pange tähele, et loendis on rohkem sõnu (fraase), kui vajate lünkade täitmiseks.

Terminite loend:

1. üksikisik

2. kvaliteet

3. vajadus

4. haridus

5. positsioon

6. sotsialiseerimine

7. isiksus

8. tegevus

9. individuaalsus

Vastus: 721685

8. Kirill on 17-aastane. Otsige üles tunnuste loendist, mis iseloomustavad teda kui inimest. Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Kirillil on blondid juuksed ja Sinised silmad.

2) Kirilli pikkus on 180 cm.

3) Kirill aitab vanematel haige vanaema eest hoolitseda.

4) Cyril on kihlatud kergejõustik.

5) Cyril on lahke ja sümpaatne inimene.

6) Kirill õpib koolis hästi.

Vastus: 3456

9. Claudia valmistub reisiks Hispaaniasse. Ta õpib hispaania keelt, loeb raamatuid Hispaania ajaloost ja kultuurist, suhtleb internetifoorumites Hispaania kunsti tundjatega. Ta on juba oma reisi marsruudi planeerinud ja pileti ostnud. Otsige allolevast loendist näiteid vahenditest, mida Claudius eesmärgi saavutamiseks kasutas, ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) hispaania keele õppimine

2) turistivautšeri ostmine

3) Interneti-suhtlus

4) Hispaaniat käsitlevate raamatute lugemine

5) Hispaania kunsti tundjad

6) reis Hispaaniasse

Vastus: 1234

10. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

Inimlike omaduste tunnused

Vastus: Võime

11. Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud kaks, viitavad mõistele "inimese bioloogilised vajadused".

1) perekonna taastootmine, 2) eneseteostus, 3) toitumine, 4) hingamine, 5) liikumine, 6) suhtlemine, 7) puhkus.

Leidke kaks terminit, mis üldseeriast "välja langevad", ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

12. Valige õiged hinnangud inimese ja tema vajaduste kohta ning kirjutage ülesnumbridmille all need on loetletud.

Igal inimesel on bioloogiline ja sotsiaalpsühholoogiline individuaalsus.

Indiviid on üks inimkonna esindaja

Inimese loomulikud (bioloogilised) vajadused hõlmavad traditsiooniliselt vajadust ümbritseva maailma tundmise järele

Inimeste individuaalsed vajadused võivad olla vastuolus sotsiaalsete vajadustega

Inimese sotsiaalne olemus avaldub anatoomilistes ja füüsilistes iseärasustes, erinevate organsüsteemide ehituses, instinktides ja refleksides.

13. Loo vastavus näidete ja isiku olemuse külgede vahel: iga esimeses veerus toodud elemendi jaoks vali teisest veerust vastav element.

Vastus: 32123

14. Valige pakutud nimekirjast sotsiaalsed faktid, mis sisaldavad indiviidi põhiliste sotsiaalsete (eksistentsiaalsete) vajaduste ilmingut, ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Tööjõus, kuhu majandusülikooli lõpetaja tuli, ei olnud tal alguses kerge, paljud küsimused erinesid oluliselt ülikooli teadmistest, kuid kogenumad, kõrgemad kolleegid aitasid teda oma nõuannetega hoo sisse saada.

2) Noormehe jaoks on tema suhtlusringkond, sõbrad ja sõbrannad ülimalt olulised, nendega saab arutada, vahel ka seda, mida ei jõua ei vanemate ega õpetajatega arutada

3) Noormees on turismiäris edukalt hakkama saanud, olles loonud ekstreemturismi valdkonnale spetsialiseerunud suurettevõtte, kuid nüüd teeb talle rohkem muret filantroobi, noorte talentide patrooni kuulsus; asutas ta hiljuti noorteadlaste stipendiumi

4) Igal kuu viimasel laupäeval pühendab professor väljasõidu konservatooriumi kammermuusika kontsertidele.

5) Iga inimene peab hoidma keha soojuslikku tasakaalu, seega kanname talvel labakindaid, sooje saapaid ja jopesid

6) Perekonnas saab iga inimene kaitset hädade ja raskuste eest suur maailm, mis seda ümbritseb, pole juhus, et see ütleb "minu maja, minu kindlus".

15. Valige tegevuse kohta õiged hinnangud ja kirjutage ülesnumbridmille all need on loetletud.

Inimvajaduste rahuldamisega seotud tegevused, sotsiaalne rühm, ühiskonda tervikuna.

Loominguline tegevus omane nii inimesele kui loomale.

Tulemusena töötegevus luuakse materiaalseid ja vaimseid väärtusi

Sama tegevust võib nimetada erinevate inimeste motiividega.

Tegevuse struktuur eeldab eesmärgi ja selle saavutamiseks vajalike vahendite olemasolu.

Vastus: 1345

16. Loo vastavus tegevuste ja nende näidete vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

TEGEVUSED

A) Vulkanoloogid on koostanud kaardi võimalike vulkaanipursete kohta aastal järgmine aasta

B) valitsus kiitis heaks uute tariifide kehtestamise

C) aasta alguses uus osariigi standardid hariduses

D) väikeettevõtted toodavad osi suurele autotehasele

E) majandusteadlased on pakkunud välja, kuidas arenevad finantsturud pärast ülemaailmset kriisi

E) suur ettevõte alustas Arktika riiulil uue gaasivälja arendamist

1) materjal ja tootmine

2) sotsiaalselt transformatiivne

3) ennustav

17. Lugege allolevat teksti, milles on mõned sõnad puudu. Valige pakutud sõnade loendist, mida soovite lünkade asemele lisada.

„Töös, õpetamises ___________ (A) kujunevad ja avalduvad kõik psüühika aspektid.

Eriline küsimus tekib, kuidas kujunevad ja kinnistuvad suhteliselt stabiilsed vaimsed omadused. ___________ (B) vaimsed omadused - tema võimed ja iseloomuomadused - kujunevad välja elu jooksul. Organismi kaasasündinud ___________ (C) on ainult _______________ (D) - väga mitmetähenduslikud, mis määravad, kuid ei määra ette inimese vaimseid omadusi. Samade kalduvuste alusel võivad inimesel tekkida erinevad omadused - _______________ (D) ja iseloomuomadused, olenevalt tema elukäigust ja _______________ (E) mitte ainult ei ilmne, vaid ka kujunevad. Tööl, õppimisel ja tööl kujundatakse ja arendatakse inimeste võimeid; iseloom kujuneb ja karastab elu tegudes ja tegudes.

Loendis olevad sõnad on antud nimetavas käändes. Iga sõna (fraasi) saab kasutada ainult üks kord.

Valige järjestikku üks sõna teise järel, täites vaimselt iga lünka. Pange tähele, et loendis on rohkem sõnu, kui vajate lünkade täitmiseks.

1) omadus

2) võime

3) isiksus

5) ühiskond

6) tegemised

7) suhtlemine

8) tegevused

Vastus: 1938756

18. Vali õiged hinnangud vabaduse kohta ja pane kirjanumbridmille all need on loetletud.

1) Inimvabadus väljendub toimepandud tegude eest vastutuse puudumises.

2) Inimvabadus on käitumise alus, mille eesmärk on üksnes naudingu saamine

3) Inimvabadus hõlmab liikumis- ja elamisvabadust, mõtte- ja südametunnistuse vabadust, sõna- ja sõnavabadust, eraelu puutumatuse ja eraelu vabadust.

4) Vabadus on õigus piirata end austusest ja armastusest teiste vastu.

5) Vabadus on võime teha mis tahes otsuseid oma äranägemise järgi ja olla täielikult vastutav tagajärgede eest tehtud otsused

19. Valige õiged hinnangud vabaduse, vajalikkuse ja vastutuse suhte kohta inimtegevuses ning kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Valikute mitmekesisus piirab vabadust inimtegevuses.

2) Inimtegevuse vajaduse üheks ilminguks on looduse arengu objektiivsed seadused.

3) Inimese vastutus suureneb teatud olukordades piiratud käitumisstrateegiate valiku tingimustes.

4) Piiramatu vabadus on üksikisiku ja ühiskonna tingimusteta õnnistus.

5) Inimese valmisolek hinnata oma tegusid selle tagajärgede seisukohalt teistele on üks vastutustunde ilminguid.

20. Vali õiged hinnangud inimese kohta ja pane kirjanumbridmille all need on loetletud.

1) Inimese vaimsed (ideaalsed) vajadused hõlmavad traditsiooniliselt õhuvajadust, toitumist, normaalse soojusvahetuse säilitamist.

2) Inimese loomulike (bioloogiliste) vajaduste hulka kuulub vajadus maailma tundmise, harmoonia ja ilu saavutamise järele; religioosne usk, kunstiline loovus jne.

3) Aktiivsus on inimese olemise spetsiifiline viis.

4) Vajadused – see on inimese kogemus vajadusest elu hoidmiseks ja isiksuse arendamiseks vajaliku järele.

5) Ainult inimene suudab ümbritsevat reaalsust teadlikult muuta, luua talle vajalikke hüvesid ja väärtusi.

1. Ühiskonda laiemas mõttes nimetatakse

1) kõik riigi elanikud

2) ühistegevuseks ühendatud inimeste rühm

3) ümbritsev maailm tervikuna

4) kõik inimestevahelise suhtlemise viisid ja nende koosluse vormid

2. Autode arvu kasvuga kaasnev õhusaaste on seose näide

1) ühiskond ja loodus

2) Tehnikad ja tehnoloogiad

3)tsivilisatsioon ja kultuur

4)ökoloogia ja moraal

3. Kas järgmised hinnangud ühiskonna ja looduse suhete kohta on õiged?

A. Loodus on üks ühiskonna allsüsteeme.

B. Ühiskond on sunnitud kompenseerima piiratud loodusvarasid.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

4. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kui süsteemi kohta on õiged?

V. Kõik avaliku elu valdkonnad võivad muutuda.

B. Ühiskond on staatiline süsteem.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

5. Kas järgmised hinnangud avaliku elu valdkondade vaheliste suhete kohta on õiged?

V. Valitsuse kulutuste kasv uut tüüpi relvade tootmiseks on näide ühiskonna poliitilise ja majandusliku sfääri seostest.

B. Muuseumi tegevuse rahastamine patrooni poolt on näide ühiskonna majandusliku ja vaimse sfääri seostest.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

6. Milline näidetest illustreerib looduse ja ühiskonna koostoimet?

1) inimeste suhted materiaalse tootmise protsessis

2) idaslaavlaste kaldpõllumajandus

3) usuliste organisatsioonide kuulutustegevus

4) etnograafiline uurimine

7. Loodusest eraldatud, kuid sellega tihedalt seotud osa materiaalsest maailmast, mis hõlmab inimeste omavahelisi suhtlemisviise ja nende assotsieerumise vorme, on nn.

1) inimesed

2) kultuur

3) ühiskond

4) olek

8. Ühiskonna kui süsteemi dünaamilisus peegeldub

1) seose olemasolu looduskeskkonnaga

2) asutuste ja allsüsteemide kogumid

3) edenemisvõime

4) suhtekorraldaja olemasolu

9. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

A. Ühiskond on pidevas arengus, mis võimaldab iseloomustada seda kui dünaamilist süsteemi.

B. Ühiskond laiemas mõttes on kogu inimest ümbritsev maailm.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

10. Milline näide illustreerib looduse mõju ühiskonnale?

1) feodaalse killustatuse ületamine



2) aastavahetuse tähistamise kuupäeva muutmine

3) Pompei surm Vesuuvi purske tõttu

4) riigi tegevus maksude kogumisel

11. Millise avaliku elu valdkonnaga tegelevad internetisaidid, mille eesmärk on endiste kolleegide, tuttavate, klassikaaslaste leidmine ja nendega suhtlemine?

1) majanduslik

2) sotsiaalne

3) poliitiline

4) vaimne

12. Milline järgnevatest iseloomustab ühiskonda kui dünaamilist süsteemi?

1) suhtekorraldaja olemasolu

2) kontakti hoidmine loodusega

3) sotsiaalsete institutsioonide olemasolu

4) eneseorganiseerumine ja eneseareng

13. Milline näidetest illustreerib ühiskonna mõju loodusele?

1) rassilise diskrimineerimise lõpp

2) kaugete galaktikate rahvusvahelised teadusuuringud

3) väikelaste massiline vaktsineerimine

4) ohustatud loomaliikide kaitse seaduste väljatöötamine

14. Milline näidetest illustreerib looduse ja ühiskonna koostoimet?

1) Pechenegide lüüasaamine Kiievi lähedal Jaroslav Targa poolt

2) kastisüsteemi kujunemine Vana-Indias

3) niisutusrajatiste ehitamine Vana-Hiinas

4) Ivan IV uue Sudebniku avaldamine 1550. aastal

15. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

A. Ühiskonna alamsüsteemide ja elementide hulgas on sotsiaalsed institutsioonid.

B. Kõik ühiskonnaelu elemendid ei muutu.

1) ainult A on tõene

2) ainult B on tõene

3) mõlemad väited on õiged

4) mõlemad otsused on valed

16. Millist ühiskonnasfääri esindavad religioon, teadus, haridus?

1) majanduslik

2) sotsiaalne

3) poliitiline

4) vaimne

17. Leidke mõiste, mis on üldistav kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks. Kirjutage see sõna (fraas).

18. Kirjutage diagrammil puuduv sõna.



19. Loo vastavus näidete ja ühiskonna alamsüsteemide (sfääride) vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks vali teisest veerust vastav positsioon.

A) pühade-eelse kaubanduse korraldamine

B) referendumi korraldamine presidendi usalduse üle

C) avalike organisatsioonide seaduse vastuvõtmine

D) seiklusromaani kirjutamine

D) tarbekaupade tootmine

E) teadusuuringute läbiviimine

ÜHISKONNA ALLSÜSTEEMID (Sfäärid).

1) majanduslik

2) poliitiline

3) vaimne

20. Leidke ülaltoodud loendist sätted, mida saab kasutada mõiste "ühiskond" määratlustena. Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) kõigi meie planeedil elavate rahvaste kogum

2) ühistegevuseks ja suhtlemiseks ühinenud inimrühm

3) inimeste materjali muutva tegevuse tulemused

4) teatud etapp inimkonna ajaloolises arengus

5) kogu materiaalne maailm tervikuna

6) stabiilsed stereotüübid inimkäitumisest

21. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

22. Kirjutage tabelisse puuduv sõna.

23. Kirjutage diagrammil puuduv sõna:

24. Kirjutage diagrammil puuduv sõna.

25. Kirjutage diagrammil puuduv sõna.

26. Leidke mõiste, mis on üldistav kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks. Kirjutage see sõna (fraas).

27. Valige mõiste, mis on üldistus kõigi teiste alloleva seeria mõistete jaoks. Kirjutage see sõna (fraas).

28. Leia termin, mis üldistab kõiki teisi alloleva seeria termineid. Kirjutage see sõna (fraas).

29. Allpool on toodud hulk termineid. Kõik need, välja arvatud kaks, iseloomustavad sotsiaalset dünaamikat. Leidke kaks terminit, mis üldseeriast "välja langevad", ja kirjutage üles numbrid, mille all need vastuseks on märgitud.

30. Allpool on toodud mitu terminit. Kõik need, välja arvatud kaks, on seotud "globaliseerumise" mõistega. Leidke kaks terminit, mis üldseeriast "välja langevad", ja kirjutage üles numbrid, mille all need vastuseks on märgitud.

31. Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud kaks, on seotud "globaliseerumise" mõistega. Leia kaks terminit, mis üldisest seeriast "välja langevad".

32. Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud kaks, on seotud "edenemise" mõistega. Leia kaks terminit, mis üldisest seeriast "välja langevad".

1) sotsiaalreform; 2) kaasajastamine; 3) stagnatsioon; 4) oodatava eluea pikenemine; 5) haridustaseme langus; 6) elanikkonna heaolu taseme tõus.

33. Leidke allolevast loendist sotsiaalsed nähtused. Kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) riigi tekkimine

2) geneetiline eelsoodumus teatud haigustele

3) pärilikkuse ilmingud

4) rahvuste moodustamine

5) sensoorne maailmataju

6) turu areng

34. Leidke loendist ühiskonna kui dünaamilise süsteemi tunnused ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) eraldatus loodusest

2) allsüsteemide ja avalike institutsioonide omavahelise seotuse puudumine

3) eneseorganiseerumis- ja enesearenguvõime

4) eraldatus materiaalsest maailmast

5) pidev muutumine

6) üksikute elementide lagunemise võimalus

35. Leia allolevast loetelust ühiskonna kui dünaamilise süsteemi tunnused ja pane kirja numbrid, mille all need on märgitud.

36. Valige õiged hinnangud ühiskonna kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Ühiskond on osa loodusest.

2) Loodus määrab täielikult ühiskonna arengu.

3) Kaasaegset ühiskonda iseloomustab klassistruktuur.

4) Kõik meie planeedil elavad rahvad on ühiskond.

5) Ühiskonda võib nimetada teatud etapiks inimkonna ajaloolises arengus.

37. Valige õiged hinnangud sotsiaalsete institutsioonide kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Teadus käsitleb sotsiaalseid institutsioone kui inimeste ühistegevuse korraldamise ajalooliselt väljakujunenud stabiilseid vorme.

2) Kuna ühiskond on dünaamiline süsteem, võivad mõned sotsiaalsed institutsioonid kaduda, teised aga tekkida.

3) Sotsiaalsed institutsioonid esindavad inimkonna ajaloolise arengu teatud etappe.

4) Sotsiaalsed institutsioonid on teatud stereotüübid inimeste käitumisest.

5) Sotsiaalseid institutsioone loovad inimesed, kes ühinevad ühiseks tegevuseks ja suhtlemiseks.

38. Loo vastavus globaalsete probleemide avaldumisnäidete ja tunnuste vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

39. Valige õiged hinnangud globaliseerumisprotsessi kohta ja kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) "globaliseerumise" mõiste viitab ülemaailmse majandusliku, poliitilise ja kultuurilise integratsiooni ja ühendamise protsessile.

2) Globaliseerumisega kaasneb elatustaseme tõus kõigis selle protsessiga otseselt seotud maailma piirkondades.

3) Globaliseerumise olulisemad juhid on riikidevahelised korporatsioonid.

4) Globaliseerumisprotsessiga kaasneb etniliste, usuliste ja kultuuriliste vastuolude nõrgenemine enamikus maailma piirkondades.

5) Üks globaliseerumise ilminguid on läänestumine.

40. Lugege allolevat teksti, milles hulk sõnu on puudu. Valige pakutud sõnade loendist, mida soovite lünkade asemele lisada.

"Inimene elab ________ (A) ja tema tegevuse määrab inimmeeskonna moodustamine, areng. On võimatu elada inimeste seas ilma teatud ________ (B) teistega sõlmimata. Kaasaegse Venemaa ja seal tekkivate uute sotsiaalsete suhete, turu ________ (B) ja konkurentsivõitluse tingimustes suureneb oluliselt inimese mõtestatud keskkonnas orienteerumise roll. Ilma ümberringi toimuvast mõistmata on võimatu elus õigesti navigeerida, luua normaalseid suhteid teiste inimeste ja avalikkusega ________ (D). Ja siin tuleb kasuks sotsiaalpsühholoogia. Sotsiaalpsühholoogia uurib ________ (D) psühholoogilisi nähtusi, mis tekivad inimeste sotsiaalse suhtluse käigus. Sotsiaalpsühholoogia ________ (E) roll on nüüdseks oluliselt suurenenud.

41. Valige pakutud loendist sõnad, mis tuleb lünkade asemele lisada.

„Ühiskonna kui (1) iseloomustamine hõlmab selle sisemise struktuuri uurimist. Selle põhielemendid on (2) avalik elu ja sotsiaalsed institutsioonid. Eraldage majanduslik, sotsiaalne, poliitiline ja vaimne sfäär. Kõik need on omavahel tihedalt seotud, kuna toetavad vajalikku (3) ühiskonda. (4) igas valdkonnas lahendavad nad olulisi sotsiaalseid probleeme. Nad tagavad mitmesuguste (5) tootmise ja levitamise ning ühiste (6) inimeste juhtimise.

1) terviklikkus

2) süsteem

3) ühiskond

4) sotsiaaltoetused

6)tootmine

7) kultuur

8) sotsiaalasutused

9) tegevus

Revolutsiooni pilt

Levinuimal revolutsioonipildil ... on mitu põhikomponenti: vägivald, uudsus ja muutuste üldistus. Need märgid kehtivad ühtviisi revolutsioonilise protsessi, selle põhjuste ja tagajärgede kohta.

Revolutsiooni iseloomustatakse kui kõigi ühiskondlike liikumiste kõige intensiivsemat, vägivaldsemat ja teadlikumat protsessi. Nad näevad seda kui vaba tahte ja sügavate tunnete ülimat väljendust, silmapaistvate organisatsiooniliste võimete ja sotsiaalse protesti kõrge ideoloogia ilmingut...

Üldtunnustatud seisukoht on, et revolutsioonide eelduseks on fundamentaalsed sotsiaalsed anomaaliad või ebaõigluse ilmsed ilmingud, eliidi vahelise võitluse kombinatsioon sügavamate sotsiaalsete teguritega nagu klassivõitlus, suurte sotsiaalsete rühmade kaasamine ühiskondlikku liikumisse ja nende poliitiline korraldus.

Revolutsiooni tulemused näivad olevat mitmepoolsed. Esiteks on see olemasoleva poliitilise režiimi vägivaldne muutmine... Teiseks võimetu valitseva eliidi või valitseva klassi asendamine teistega.

Kolmandaks, kaugeleulatuvad muutused kõigis institutsionaalsetes sfäärides, eeskätt majanduses ja klassisuhetes – muutused, mis on suunatud ühiskonnaelu enamiku aspektide moderniseerimisele, majandusarengule ja industrialiseerimisele, tsentraliseerimisele ja poliitilises protsessis osalejate ringi laiendamisele. Neljandaks, radikaalne murdmine minevikuga... Viiendaks arvan, et revolutsioonid ei vii läbi mitte ainult institutsionaalseid ja organisatsioonilisi muudatusi, vaid muudavad ka moraali ja haridust.

44. Millised on revolutsiooni tunnused? Millist neist saab reformi arvele võtta? Illustreerige oma viimast järeldust näitega.

46. ​​Millise tähenduse panustavad sotsiaalteadlased mõistele "globaliseerumine"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset: üks lause sisaldab teavet globaliseerumise ilmingutest poliitilises sfääris ja üks lause, mis paljastab globaliseerumise protsessi majandussfääris.

47. Millise tähenduse omistavad sotsiaalteadlased mõistele "sotsiaalse progressi kriteerium"? Koostage sotsiaalteaduse kursuse teadmistele tuginedes kaks lauset, mis sisaldavad teavet sotsiaalse progressi kriteeriumide kohta.

48. Teadlaste arvates on sotsiaalne institutsioon inimeste organiseerimise ajalooliselt väljakujunenud vorm, mis normide ja staatuste kogumi alusel reguleerib nende tegevust ja rahuldab inimese põhivajadusi. Kas haridus on sotsiaalne institutsioon? Toetage oma vastust kolme argumendiga.

49. Illustreeri kolme näite abil meie aja globaalprobleemide seost.

50. Näidake kolmel näitel ühiskonna ja looduse lähedast suhet.

51. Nimetage ja illustreerige näidetega kolm globaliseerumisprotsessi positiivset tagajärge.

52. Parlamendi arutelude käigus arutati majandusmonopoli piiramise ja tootjatevahelise konkurentsi stimuleerimise meetmete väljatöötamist. Nimetage ühiskonna valdkond, mille suhet majandusega see näide illustreerib. Tooge oma näiteid, mis illustreerivad majanduse seost kahe teise avaliku elu valdkonnaga (esmalt märkige valdkond ja seejärel tooge sobiv näide).

53. Teile on antud ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Sotsiaalasutused". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

54. Teile on antud ülesandeks koostada üksikasjalik vastus teemal "Ühiskond kui süsteem". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

55. Peate koostama üksikasjaliku vastuse teemal "Meie aja globaalprobleemid". Tee plaan, mille järgi seda teemat käsitled. Plaan peab sisaldama vähemalt kolme punkti, millest kaks või enam on alapunktides täpsustatud.

56. Valige üks allolevatest väidetest, paljastage selle tähendus, märkides ära autori püstitatud probleemi (puudutatud teema); sõnastada oma suhtumine autori seisukohtadesse; õigustada seda suhet.

Sotsiaalpsühholoogia: "Inimene on mõeldamatu väljaspool ühiskonda" (L. Tolstoi)

Filosoofia: "Revolutsioon on progressi barbaarne vorm." (J. Jaures)

Eksamitöös on kahe sisuliini "Ühiskond" ja "Inimene" elemendid ühendatud üheks plokiks - mooduliks. Materjali märkimisväärne teoreetiline üldistus annab sellele materjalile erilise keerukuse.

Kontrollielementide loetelu selles sisulises osas: loomulik ja sotsiaalne inimeses; maailmapilt, selle liigid ja vormid; teadmiste liigid; tõe mõiste, selle kriteeriumid; mõtlemine ja tegevus; vajadused ja huvid; vabadus ja vajalikkus inimtegevuses; ühiskonna süsteemne struktuur: elemendid ja allsüsteemid; ühiskonna peamised institutsioonid; kultuuri mõiste, kultuuri vormid ja sordid; teadus; teadusliku mõtlemise põhijooned, loodus- ja sotsiaalteadused ning humanitaarteadused; haridus, selle tähtsus üksikisiku ja ühiskonna jaoks; religioon; kunst; moraal; sotsiaalse progressi kontseptsioon; mitmemõõtmeline sotsiaalne areng (ühiskondade tüübid); 21. sajandi ohud (globaalsed probleemid).

Föderaalse pedagoogiliste mõõtmiste instituudi andmetel ei suutnud peaaegu kolmandik nii 2009. kui ka 2010. aastal lõpetanutest isegi algtase demonstreerida materjali tundmist vaadeldaval sisureal. Lõpetajad kogesid suuri raskusi ülesannete täitmisel teemadel „Ühiskonna süsteemne struktuur: elemendid ja alamsüsteemid“, „Ühiskonna arengu varieeruvus (ühiskonna tüübid)“ jne. Andmed, nagu on märgitud analüütilises aruandes KASUTAGE tulemusi 2010. aasta sotsiaalteaduses annab tunnistust sellest, et mõnel lõpetanutel puudub ühiskonnaalane sügavus, terviklikkus ja süsteemsed teadmised.

Selles artiklis käsitleme sisuliini "Ühiskond" lõpetajate jaoks mõnda kõige raskemat küsimust.

Traditsiooniliselt ei ole küsimus mõiste "ühiskond" tähendusest lõpetajatele lihtne. Mõistet "ühiskond" kasutatakse laiemas tähenduses kui osa materiaalsest (reaalsest) maailmast, mis on loodusest isoleeritud, kuid sellega tihedalt seotud, hõlmates kõiki inimestevahelise suhtlemise viise ja nende assotsieerumise vorme. Võti sisse see määratlus on kaks positsiooni: ühiskond on osa reaalsest maailmast; ühiskond on mõeldamatu ilma inimeste ja rühmade vastastikuse mõjuta, kes on üksteisega erinevates suhetes. Kõik suhtlemisviisid ja inimeste ühendamise vormid moodustavad lõpuks ühiskonna. Samuti tuleks meeles pidada selle mõiste selliseid tähendusi nagu inimkonna arengu ajalooline etapp; riik, osariik; inimeste ühendamine mis tahes eesmärgil; inimeste ring, mida ühendab ühine seisukoht, päritolu, huvid.

Ülesannete näited
1. Ühiskond on

1) materiaalne maailm tervikuna
2) osa materiaalsest maailmast, loodusest eraldatud, kuid sellega tihedalt seotud
3) osa loodusest
4) osa materiaalsest maailmast, isoleeritud loodusest ja kaotanud sideme sellega

Vastus: 2

2. Mõiste hõlmab kõiki inimeste tegevusviise ja ühise elu vorme

1) kultuur
2) ühiskond
3) loodus
4) tsivilisatsioon

Vastus: 2

3. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

V. Laiemas mõttes on ühiskond inimest ümbritsev materiaalne maailm.

B. Mõiste "ühiskond" laiemas tähenduses ja mõiste "loodus" on samaväärsed.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 4

4. Kas järgmised hinnangud ühiskonna kohta on õiged?

A. Ühiskond areneb pidevalt, mis võimaldab seda iseloomustada kui dünaamilist süsteemi.

B. Ühiskond laiemas mõttes on kogu inimest ümbritsev maailm.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 1

5. Ühiskonna kui süsteemi tunnuste hulka kuuluvad

1) muutumatus ajas
2) inimestevahelise suhtluse viisid ja vormid
3) osa loodusest
4) materiaalne maailm tervikuna

Vastused: 2

6. Otsige allolevast loendist üles märgid, mis iseloomustavad ühiskonda kui dünaamilist süsteemi, ja tehke ring numbritele, mille all need on märgitud.

1) elementide suhe
2) elementide muutumatus
3) elementide vastastikmõju
4) areng
5) elementide ja sfääride eraldamine

Vastus: 134

7. Loo vastavus mõiste "ühiskond" tähenduste ja nende kasutusnäidete vahel: iga esimeses veerus antud positsiooni jaoks valige teisest veerust vastav positsioon.

A) laias laastus

B) kitsas tähenduses

Sisu järgmine “probleemne” element on “Ühiskonnaelu sfäärid”. Valdkondi on vaja tunda ja neid selgelt eristada – ülesannete täitmise edukus sõltub suuresti oskusest avaliku elu sfääri selle ilmingute järgi tuvastada. See on majanduslik, poliitiline, sotsiaalne ja vaimne. Igas sfääris omakorda moodustuvad teatud tüüpi tegevused, suhted ja neile vastavad institutsioonid. Avaliku elu valdkonnad on üksteisega lahutamatult ja vastastikku seotud. See on sfääride, avaliku elu institutsioonide koostoime üksikisikute ja sotsiaalsete rühmade tegevuses, mis on ühiskonna arengu allikas, annab sellele dünaamilise (areneva) süsteemi omadused.

Ülesannete näited

1. Ühiskonna sfääri iseloomustavad mõisted "toodangu kasv", "inflatsioon", "nõudluse ja pakkumise suhe".

1) majanduslik
2) sotsiaalne
3) poliitiline
4) vaimne

Vastus: 1

2. Mõisted "klassid", "kihid", "etnilised kogukonnad" iseloomustavad ühiskonna sfääri:

1) majanduslik
2) sotsiaalne
3) poliitiline
4) vaimne

Vastus: 2

Nende lihtsate ülesannete täitmiseks piisab teadmisest, mis tüüpi tegevused, suhted ja institutsioonid moodustavad selle või selle ühiskonnaelu sfääri. Keerulisemad on sfääride koosmõju tunnustega seotud ülesanded.

3. Kas järgmised hinnangud avaliku elu valdkondade koostoime kohta on õiged?

V. Majanduskriisi kontekstis kuulutas riikide president välja ennetähtaegsed parlamendivalimised. See on näide avaliku elu majandusliku ja poliitilise sfääri suhetest.

B. Erakond töötas välja ja teaduslikult põhjendas programmi tootmise languse ületamiseks. See on näide avaliku elu majandusliku, poliitilise ja vaimse sfääri suhetest. See on näide avaliku elu majandusliku, poliitilise ja vaimse sfääri suhetest.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) nii A kui ka B on tõesed
4) mõlemad otsused on valed.

Vastus: 3

4. Kas järgmised hinnangud avaliku elu valdkondade koostoime kohta on õiged?

A. Parlamendivalimised võitis erakond, kes pooldas maksukoormuse langetamist. See on näide ühiskonna poliitilise ja majandusliku sfääri suhetest.

B. Maksureformide tulemusel tempo tõusis. tööstuse areng. See on näide majanduse ja moraali suhetest.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) nii A kui ka B on tõesed
4) mõlemad otsused on valed.

Vastus: 1

Järgmine raske sisuelement on teema “Traditsiooniline, tööstuslik, postindustriaalne (info)ühiskond”. Ülesannete edukaks täitmiseks on vaja selgelt mõista traditsioonilise, industriaalse ja postindustriaalse ühiskonna tunnuseid, õppida tuvastama nende ilminguid, võrdlema erinevat tüüpi ühiskondi, tuvastades sarnasusi ja erinevusi.

Peatugem kõige raskematel ülesannetel.

Ülesannete näited
1. Kas järgmised hinnangud sotsiaalse arengu viiside ja vormide kohta on õiged?

A. Postindustriaalses ühiskonnas on lõpule jõudmas tööstusrevolutsioon, kujuneb masstööstuslik tootmine.

B. Postindustriaalses ühiskonnas on väiketootmine koos masstootmisega järjest tugevamal positsioonil.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 2

2. Kas järgmised hinnangud sotsiaalse arengu viiside ja vormide kohta on õiged?

V. Isikliku vabaduse, individuaalse vastutuse, algatuse väärtused on tunnusjoon traditsioonilise ühiskonna vaimne elu.

B. Traditsioonilises ühiskonnas sotsiaalne mobiilsus puudumisel oli üleminek ühest sotsiaalsest rühmast teise võimatu.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) mõlemad väited on õiged
4) mõlemad otsused on valed

Vastus: 2

3. Leidke allolevast loendist postindustriaalse ühiskonna tunnused ja tehke ring numbritele, mille all need on märgitud

1) teenindussektori arendamine
2) töölisklassi juurdekasv
3) sotsiaalse kihistumise puudumine
4) infotehnoloogia kasutamine
5) majanduse ja rahanduse globaliseerumine
6) sündimuse järsk tõus

Vastus: 145

Teatud raskusi lõpetajate jaoks esindas teema "Meie aja globaalprobleemid". Selle materjali väljatöötamisel on soovitatav selgelt määratleda mõiste "globaalsed probleemid" olemus: neid iseloomustab asjaolu, et need avalduvad globaalsel skaalal; seada ohtu inimkonna ellujäämise liigid; saab lahendada kogu inimkonna jõupingutustega. Lisaks saab fikseerida olulisemad globaalsed probleemid (keskkonnakriis, maailmasõja ärahoidmise probleem, "põhja" ja "lõuna" probleem jne), tuvastada nende märke ja konkretiseerida neid avalike näidete abil. elu. Lisaks on vaja selgelt mõista globaliseerumisprotsessi olemust.

Ülesannete näited
1. Kas järgmised hinnangud meie aja globaalsete probleemide kohta on õiged?

V. Kõik globaalsed probleemid on omavahel tihedalt seotud.

B. Majanduslik ja poliitiline globaliseerumine on üks globaalse maailma tunnuseid.

1) ainult A on tõene
2) ainult B on tõene
3) nii A kui ka B on tõesed
4) mõlemad otsused on valed

Vastused: 3

2. Leidke allolevast loendist tunnused, mis eristavad globaalseid probleeme inimkonna muudest probleemidest:

1) nõuavad nende lahendamiseks maailma riikide ühiseid jõupingutusi
2) tekkis eelmise sajandi teisel poolel
3) peegeldama vastuolu inimeste vajaduste ja võimaluste vahel
4) põhjustatud loodusvarade puudumisest
5) on suuremahulised
6) tekitada sotsiaalseid konflikte

Vastus: 125

3. Looge vastavus globaalsete probleemide avaldumisnäidete ja tunnuste vahel: iga esimeses veerus antud definitsiooni jaoks valige teisest veerust sobiv mõiste.

Vastus:

1 2 3 4 5
B AGA AT AT B
Kasutatud ressursid:
1. Õppeasutuse lõpetajate koolitustaseme sisuelementide ja nõuete kodifitseerija 2011. aastal ühtse hoidmiseks. riigieksam sotsiaalteaduses.
2. Analüütiline aruanne 2010. aasta USE tulemuste kohta. Ühiskonnateadus.
(http://www.fipi.ru/view/sections/138/docs/522.html)

1) Ühiskondliku progressi humanistlik kriteerium on inimeste eluea pikenemine.

2) Tootmisjõudude arengutaset võetakse sotsiaalse progressi kriteeriumina.

3) Ühiskondliku progressi universaalne kriteerium on teaduse ja tehnika arengutase.

4) Ühiskondliku progressi üheks kriteeriumiks võib olla sotsiaalsete suhete lihtsustamine.

5) Ühiskondliku progressi peamiseks moraalseks kriteeriumiks võib pidada inimeste moraali parandamist.

Filosoofias ei vaibu ikka veel arutelu selle üle, mida pidada sotsiaalse progressi kriteeriumiks. Milliseid edukriteeriume teate? Nimetage vähemalt kolm kriteeriumi.

VASTUS: Edenemise kriteeriumid: inimmõistuse arendamine, inimeste moraali paranemine, P teaduse ja tehnoloogia arengut.

Allpool on terminite loend. Kõik need, välja arvatud kaks, viitavad mõistele "sotsiaalne institutsioon". Otsige üles kaks terminit, mis "välja langevad" üldisest seeriast, ja kirjutage üles numbrid, mille all need vastuseks on märgitud.

Valige õiged hinnangud ühiskonna ja sotsiaalsete institutsioonide kohta ning kirjutage üles numbrid, mille all need on märgitud.

1) Kitsas tähenduses on ühiskond inimest ümbritsev materiaalne maailm.

2) Laias tähenduses mõistetakse ühiskonna all kogu Maa elanikkonda, kõigi rahvaste ja riikide kogumit.

3) Ühiskondlike institutsioonide dünaamilisus avaldub nende muutumises ajas.

4) Sotsiaalsed institutsioonid tekkisid seoses objektiivse vajadusega reguleerida mitmesuguseid sotsiaalseid suhteid.

5) Haridus kui sotsiaalne institutsioon ühendab teiste sotsiaalsete institutsioonidega organisatsioonilise struktuuri ja sotsiaalsete normide olemasolu.

VASTUS: 2345

Looge vastavus ühiskonna vajaduste ja neid vajadusi rahuldavate sotsiaalsete institutsioonide vahel: iga esimeses veerus antud ametikoha jaoks valige teisest veerust vastav positsioon. Kirjutage oma vastuses numbrite jada.

VAJADUSED

A) vajadus noorema põlvkonna esmase sotsialiseerumise järele

B) turvalisuse ja sotsiaalse korra vajadus

B) kontrolli vajadus

D) sotsiaalsete protsesside koordineerimise vajadus

D) elanikkonna taastootmise vajadus

SOTSIAALINSTITUTSIOONID

1) perekonna ja abielu institutsioon

2) riigi institutsioon

VASTUS:

AGA B AT G D
1 2 2 2 1

Lugege tekst läbi ja sisestage teile antud loendist puuduvad sõnad.

„Ühiskonna iseloomustamine kui ________ (A) hõlmab selle sisemise struktuuri uurimist. Selle peamised elemendid on ________(B) avalik elu ja sotsiaalsed institutsioonid. Eraldage majanduslik, sotsiaalne, poliitiline ja vaimne sfäär. Kõik need on omavahel tihedalt seotud, kuna toetavad ühiskonna vajalikku ________ (B). ________ (D) lahendab igas valdkonnas olulisi sotsiaalseid probleeme. Nad tagavad erinevat tüüpi ________(D) tootmise ja levitamise, samuti ühise ________(E) inimeste juhtimise.

Loendis olevad sõnad on antud nimetavas käändes. Iga sõna (fraasi) saab kasutada ainult üks kord. Valige järjestikku üks sõna teise järel, täites vaimselt iga lünka. Pange tähele, et loendis on rohkem sõnu, kui vajate lünkade täitmiseks.

Terminite loend:

1) terviklikkus

2) süsteem

3) ühiskond

4) sotsiaaltoetused

6) tootmine

7) kultuur

8) sotsiaalasutused

9) tegevus

AGA B AT G D E
2 8 1 3 4 9

Tooge kolm näidet erinevate sotsiaalsete institutsioonide mõju kohta indiviidi sotsialiseerumisprotsessile.

VASTUS: a) Kool annab teadmisi, b) perekond kujundab maailmavaate, harib inimest c) sõjavägi aitab kaasa vaimu distsipliinile.