Praktikal na gawain sa anyo ng mga pagsusulit sa pagsusulit sa mga paksa ng kung ano ang lipunan at ang lipunan bilang isang kumplikadong sistema. Pinag-isang Pagsusuri ng Estado sa Araling Panlipunan: sinusuri namin ang mga gawain kasama ng isang guro Mga paghatol tungkol sa lipunan at mga institusyon nito

Ang agham

17.09.202027.05.2017

1. Ang lipunan, sa malawak na kahulugan, ay tinatawag

1) lahat ng residente ng estado

2) isang grupo ng mga tao na nagkakaisa para sa magkasanib na mga aktibidad

3)ang mundo pangkalahatan

4) lahat ng paraan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao at mga anyo ng kanilang samahan

2. Ang polusyon sa hangin na nauugnay sa pagtaas ng bilang ng mga sasakyan ay isang halimbawa ng isang relasyon

1) lipunan at kalikasan

2) Mga diskarte at teknolohiya

3) kabihasnan at kultura

4) ekolohiya at moralidad

3. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa ugnayan ng lipunan at kalikasan?

A. Ang kalikasan ay isa sa mga subsystem ng lipunan.

B. Kailangang bayaran ng lipunan ang mga limitasyon mga likas na yaman.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

4. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa lipunan bilang isang sistema?

A. Lahat ng larangan ng pampublikong buhay ay napapailalim sa pagbabago.

B. Ang lipunan ay isang static na sistema.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

5. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa ugnayan sa pagitan ng mga saklaw ng pampublikong buhay?

A. Ang paglaki ng paggasta ng pamahalaan sa paggawa ng mga bagong uri ng armas ay isang halimbawa ng koneksyon sa pagitan ng politikal at ekonomikong larangan ng lipunan.

B. Ang pagpopondo sa mga aktibidad ng museo ng isang patron ay isang halimbawa ng koneksyon sa pagitan ng pang-ekonomiya at espirituwal na larangan ng lipunan.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

6. Alin sa mga halimbawa ang naglalarawan ng interaksyon ng kalikasan at lipunan?

1) relasyon ng mga tao sa proseso ng materyal na produksyon

2) slash-and-burn na agrikultura Silangang Slav

3) gawaing pangangaral mga organisasyong panrelihiyon

4) etnograpikong pananaliksik

7. Hiwalay sa kalikasan, ngunit malapit na nauugnay dito, ang bahagi ng materyal na mundo, na kinabibilangan ng mga paraan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao at mga anyo ng kanilang samahan, ay tinatawag na

1) mga tao

2) kultura

3) lipunan

4) estado

8. Masasalamin ang dinamismo ng lipunan bilang isang sistema

1) ang pagkakaroon ng isang koneksyon sa natural na kapaligiran

2) mga hanay ng mga institusyon at subsystem

3) ang kakayahang umunlad

4) stock relasyon sa publiko

9. Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa lipunan?

A. Ang lipunan ay nasa isang estado ng patuloy na pag-unlad, na nagpapahintulot sa amin na makilala ito bilang isang dinamikong sistema.

B. Ang lipunan sa pinakamalawak na kahulugan ay ang kabuuan nakapalibot sa isang tao mundo.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

10. Aling halimbawa ang nagpapakita ng epekto ng kalikasan sa lipunan?

1) pagtagumpayan ang pyudal na pagkapira-piraso

2) pagbabago sa petsa ng pagdiriwang ng Bagong Taon

3) ang pagkamatay ng Pompeii dahil sa pagsabog ng Mount Vesuvius

4) ang mga aktibidad ng estado upang mangolekta ng mga buwis

11. Anong lugar ng pampublikong buhay ang aktibidad ng mga site sa Internet, na ang layunin ay maghanap at makipag-usap sa mga dating kasamahan, kakilala, kaklase?

1) pang-ekonomiya

2) panlipunan

3) pampulitika

4) espirituwal

12. Alin sa mga sumusunod ang katangian ng lipunan bilang isang dinamikong sistema?

1) ang pagkakaroon ng mga relasyon sa publiko

2) pagpapanatiling ugnayan sa kalikasan

3) kakayahang magamit mga institusyong panlipunan

4) organisasyon sa sarili at pag-unlad ng sarili

13. Alin sa mga halimbawa ang nagpapakita ng impluwensya ng lipunan sa kalikasan?

1) pagtatapos ng diskriminasyon sa lahi

2) internasyonal na siyentipikong pananaliksik ng malalayong kalawakan

3) malawakang pagbabakuna sa mga bata

4) pagbuo ng mga batas para protektahan ang mga endangered species ng mga hayop

14. Alin sa mga halimbawa ang naglalarawan ng interaksyon ng kalikasan at lipunan?

1) ang pagkatalo ng Pechenegs malapit sa Kyiv ni Yaroslav the Wise

2) ang pagbuo ng sistema ng caste sa sinaunang India

3) pagtatayo ng mga pasilidad ng irigasyon sa sinaunang Tsina

4) ang publikasyon ni Ivan IV noong 1550 ng isang bagong Sudebnik

15. Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa lipunan?

A. Kabilang sa mga subsystem at elemento ng lipunan ang mga institusyong panlipunan.

B. Hindi lahat ng elemento ng buhay panlipunan ay napapailalim sa pagbabago.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

16. Anong saklaw ng lipunan ang kinakatawan ng relihiyon, agham, edukasyon?

1) pang-ekonomiya

2) panlipunan

3) pampulitika

4) espirituwal

17. Maghanap ng isang konsepto na naglalahat para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba. Isulat ang salitang ito (parirala).

18. Isulat ang salitang nawawala sa dayagram.

19. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga halimbawa at mga subsystem (spheres) ng lipunan: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

A) organisasyon ng pre-holiday trade

B) pagdaraos ng isang reperendum sa pagtitiwala sa pangulo

B) ang pagpapatibay ng isang batas sa pampublikong organisasyon

D) pagsulat ng isang nobelang pakikipagsapalaran

D) produksyon ng mga kalakal ng mamimili

E) pagsasagawa ng siyentipikong pananaliksik

SUBSYSTEM (SPHERES) NG LIPUNAN

1) pang-ekonomiya

2) pampulitika

3) espirituwal

20. Hanapin sa listahan sa itaas ang mga probisyon na maaaring magsilbing mga kahulugan ng konsepto ng "lipunan". Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) ang kabuuan ng lahat ng mga tao na naninirahan sa ating planeta

2) isang grupo ng mga tao na nagkakaisa para sa magkasanib na aktibidad at komunikasyon

3) ang mga resulta ng mga aktibidad na nagbabago sa materyal ng mga tao

4) isang tiyak na yugto sa makasaysayang pag-unlad ng sangkatauhan

5) ang buong materyal na mundo sa kabuuan

6) matatag na mga stereotype ng pag-uugali ng tao

21. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

22. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

23. Isulat ang salitang nawawala sa diagram:

24. Isulat ang salitang nawawala sa dayagram.

25. Isulat ang salitang nawawala sa dayagram.

26. Maghanap ng isang konsepto na naglalahat para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba. Isulat ang salitang ito (parirala).

27. Pumili ng isang konsepto na naglalahat para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba. Isulat ang salitang ito (parirala).

28. Humanap ng terminong naglalahat sa lahat ng iba pang termino sa serye sa ibaba. Isulat ang salitang ito (parirala).

29. Nasa ibaba ang ilang termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa dalawa, ay nagpapakilala sa dinamika ng lipunan. Maghanap ng dalawang terminong "huhulog" ng pangkalahatang serye, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito bilang tugon.

30. Nasa ibaba ang ilang termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa dalawa, ay nauugnay sa konsepto ng "globalisasyon". Maghanap ng dalawang terminong "huhulog" ng pangkalahatang serye, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito bilang tugon.

31. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa dalawa, ay nauugnay sa konsepto ng "globalisasyon". Maghanap ng dalawang terminong "huhulog" sa pangkalahatang serye.

32. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa dalawa, ay nauugnay sa konsepto ng "pag-unlad". Maghanap ng dalawang terminong "huhulog" sa pangkalahatang serye

1) reporma sa lipunan; 2) modernisasyon; 3) pagwawalang-kilos; 4) pagtaas sa pag-asa sa buhay; 5) pagbaba sa antas ng edukasyon; 6) isang pagtaas sa antas ng kagalingan ng populasyon.

33. Hanapin ang mga social phenomena sa listahan sa ibaba. Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) ang paglitaw ng estado

2) genetic predisposition sa ilang mga sakit

3) mga pagpapakita ng pagmamana

4) bumubuo ng mga bansa

5) pandama na pang-unawa sa mundo

6) pag-unlad ng merkado

34. Hanapin sa listahan ang mga katangian ng lipunan bilang isang dinamikong sistema at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) paghihiwalay sa kalikasan

2) kakulangan ng pagkakaugnay ng mga subsystem at pampublikong institusyon

3) ang kakayahan para sa sariling organisasyon at pag-unlad ng sarili

4) paghihiwalay mula sa materyal na mundo

5) patuloy na pagbabago

6) ang posibilidad ng pagkasira ng mga indibidwal na elemento

35. Hanapin sa listahan sa ibaba ang mga katangian ng lipunan bilang isang dinamikong sistema at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

36. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa lipunan at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) Ang lipunan ay bahagi ng kalikasan.

2) Ang kalikasan ay ganap na nagtatakda ng pag-unlad ng lipunan.

3) Ang modernong lipunan ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang istraktura ng uri.

4) Ang kabuuan ng lahat ng mga taong naninirahan sa ating planeta ay isang lipunan.

5) Ang lipunan ay matatawag na isang tiyak na yugto sa makasaysayang pag-unlad ng sangkatauhan.

37. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa mga institusyong panlipunan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Ang mga institusyong panlipunan ay itinuturing ng agham bilang itinatag sa kasaysayan, matatag na mga anyo ng pag-oorganisa ng magkasanib na aktibidad ng mga tao.

2) Dahil ang lipunan ay isang dinamikong sistema, ang ilang mga institusyong panlipunan ay maaaring mawala, habang ang iba ay maaaring lumitaw.

3) Ang mga institusyong panlipunan ay kumakatawan sa ilang mga yugto ng makasaysayang pag-unlad ng sangkatauhan.

4) Ang mga institusyong panlipunan ay ilang mga stereotype ng pag-uugali ng tao.

5) Ang mga institusyong panlipunan ay nilikha ng mga taong nagkakaisa para sa magkasanib na aktibidad at komunikasyon.

38. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga halimbawa ng pagpapakita at mga katangian ng mga pandaigdigang problema: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

39. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa proseso ng globalisasyon at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) Ang konsepto ng "globalisasyon" ay tumutukoy sa proseso ng pandaigdigang pang-ekonomiya, pampulitika at kultural na integrasyon at pagkakaisa.

2) Ang globalisasyon ay kaakibat ng pagtaas ng antas ng pamumuhay sa lahat ng rehiyon ng mundo na direktang kasangkot sa prosesong ito.

3) Ang pinakamahalagang konduktor ng globalisasyon ay mga korporasyong transnasyonal.

4) Ang proseso ng globalisasyon ay sinamahan ng paghina ng mga kontradiksyon ng etniko, relihiyon at kultura sa karamihan ng mga rehiyon sa mundo.

5) Isa sa mga manipestasyon ng globalisasyon ay ang Kanluranisasyon.

40. Basahin ang teksto sa ibaba, kung saan maraming mga salita ang nawawala. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na gusto mong ipasok bilang kapalit ng mga puwang.

"Ang isang tao ay naninirahan sa ________ (A), at ang kanyang mga aksyon ay tinutukoy ng pagbuo, pag-unlad sa pangkat ng tao. Imposibleng mamuhay kasama ng mga tao nang hindi pumapasok sa ilang ________ (B) kasama ng iba. Sa mga kondisyon ng modernong Russia at ang mga bagong panlipunang relasyon na umuusbong dito, ang merkado ________ (B) at mapagkumpitensyang pakikibaka, ang papel ng isang makabuluhang oryentasyon ng isang tao sa kapaligiran ay makabuluhang tumataas. Nang walang pag-unawa sa kung ano ang nangyayari sa paligid, imposibleng mag-navigate nang tama sa buhay, magtatag ng mga normal na relasyon sa ibang tao at pampublikong ________ (D). At ito ay kung saan ang panlipunang sikolohiya ay madaling gamitin. Social psychology studies ________ (D) psychological phenomena na nanggagaling sa panahon ng social interaction ng mga tao. Ang papel na ginagampanan ng ________ (E), na mayroon ang sikolohiyang panlipunan, ngayon ay tumaas nang malaki.

41. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na kailangang ipasok bilang kapalit ng mga puwang.

“Ang katangian ng lipunan bilang (1) ay kinabibilangan ng pag-aaral ng panloob na istruktura nito. Ang mga pangunahing elemento nito ay (2) pampublikong buhay at mga institusyong panlipunan. Maglaan ng pang-ekonomiya, panlipunan, pampulitika at espirituwal na mga larangan. Lahat sila ay malapit na magkakaugnay, dahil sinusuportahan nila ang kinakailangang (3) lipunan. (4) sa bawat isa sa mga sphere sila ay nalulutas ang mahahalagang suliraning panlipunan. Tinitiyak nila ang paggawa at pamamahagi ng iba't ibang uri (5) pati na rin ang pamamahala ng pinagsamang (6) mga tao.

1) integridad

2) sistema

3) lipunan

4) mga benepisyong panlipunan

6) produksyon

7) kultura

8) mga institusyong panlipunan

9) aktibidad

Ang imahe ng rebolusyon

Ang pinakakaraniwang imahe ng rebolusyon ... ay may ilang pangunahing bahagi: karahasan, bagong bagay at ang pangkalahatan ng pagbabago. Ang mga palatandaang ito ay pantay na nalalapat sa rebolusyonaryong proseso, sa mga sanhi at bunga nito.

Ang rebolusyon ay inilalarawan bilang ang pinakamatindi, marahas at mulat na proseso ng lahat ng kilusang panlipunan. Nakikita nila ito bilang ang pinakahuling pagpapahayag ng malayang kalooban at malalim na damdamin, isang pagpapakita ng mga natatanging kakayahan sa organisasyon at isang mataas na ideolohiya ng panlipunang protesta...

Karaniwang tinatanggap na ang mga pundamental na anomalya sa lipunan o tahasang pagpapakita ng kawalan ng katarungan, ang kumbinasyon ng pakikibaka sa pagitan ng mga elite na may mas malalim na salik sa lipunan tulad ng tunggalian ng mga uri, ang paglahok ng malalaking grupong panlipunan sa kilusang panlipunan at ang kanilang pampulitikang organisasyon ay nagiging mga kinakailangan para sa mga rebolusyon.

Ang mga resulta ng rebolusyon ay mukhang multilateral. Una, ito ay ang marahas na pagbabago ng umiiral na pampulitikang rehimen... Pangalawa, ang pagpapalit ng walang kakayahan na naghaharing elite o naghaharing uri ng iba.

Pangatlo, ang malalayong pagbabago sa lahat ng mga institusyonal na larangan, pangunahin sa ekonomiya at ugnayan ng uri - mga pagbabagong naglalayong gawing moderno ang karamihan sa mga aspeto ng buhay panlipunan, sa pag-unlad ng ekonomiya at industriyalisasyon, sentralisasyon at pagpapalawak ng bilog ng mga kalahok sa prosesong pampulitika. Pang-apat, isang radikal na pahinga sa nakaraan... Ikalima, sa tingin ko ang mga rebolusyon ay nagsasagawa hindi lamang ng mga pagbabagong institusyonal at organisasyon, ngunit gumagawa din ng mga pagbabago sa moralidad at edukasyon.

44. Ano ang mga palatandaan ng isang rebolusyon? Alin sa kanila ang maiuugnay sa reporma? Ilarawan ang iyong huling konklusyon sa isang halimbawa.

46. Ano ang kahulugan ng mga social scientist sa konsepto ng "globalisasyon"? Batay sa kaalaman sa kursong agham panlipunan, gumawa ng dalawang pangungusap: isang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga pagpapakita ng globalisasyon sa larangang pampulitika, at isang pangungusap na naghahayag ng proseso ng globalisasyon sa larangan ng ekonomiya.

47. Ano ang kahulugan ng social scientists sa konsepto ng "criterion of social progress"? Batay sa kaalaman sa kursong agham panlipunan, gumawa ng dalawang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa pamantayan para sa pag-unlad ng lipunan.

48. Naniniwala ang mga siyentipiko na ang isang institusyong panlipunan ay isang makasaysayang itinatag na anyo ng pag-oorganisa ng mga tao, na, batay sa isang hanay ng mga pamantayan at katayuan, ay kinokontrol ang kanilang mga aktibidad at natutugunan ang mga pangunahing pangangailangan ng tao. Ang edukasyon ba ay isang institusyong panlipunan? Suportahan ang iyong sagot gamit ang tatlong argumento.

49. Gamit ang tatlong halimbawa, ilarawan ang kaugnayan ng mga suliraning pandaigdig sa ating panahon.

50. Ipakita sa tatlong halimbawa ang malapit na ugnayan ng lipunan at kalikasan.

51. Pangalan at ilarawan gamit ang mga halimbawa ang tatlong positibong bunga ng proseso ng globalisasyon.

52. Sa kurso ng mga debate sa parlyamentaryo, ang isyu ng pagbuo ng mga hakbang na naglalayong limitahan ang monopolyo sa ekonomiya at pagpapasigla ng kompetisyon sa mga prodyuser. Pangalanan ang globo ng lipunan na ang kaugnayan sa ekonomiya ay inilalarawan ng halimbawang ito. Magbigay ng sarili mong mga halimbawa na naglalarawan ng kaugnayan ng ekonomiya sa iba pang dalawang bahagi ng pampublikong buhay (ipahiwatig muna ang lugar, at pagkatapos ay magbigay ng angkop na halimbawa.)

53. Ikaw ay inutusang maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang "Mga institusyong panlipunan". Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan ang dalawa o higit pa ay nakadetalye sa mga sub-puntos.

54. Ikaw ay inutusang maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang "Ang Lipunan bilang isang Sistema". Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan ang dalawa o higit pa ay nakadetalye sa mga sub-puntos.

55. Kailangan mong maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang "Mga problemang pandaigdig sa ating panahon." Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan ang dalawa o higit pa ay nakadetalye sa mga sub-puntos.

56. Pumili ng isa sa mga pahayag sa ibaba, ihayag ang kahulugan nito, na nagsasaad ng problemang iniharap ng may-akda (ang paksang tinalakay); bumalangkas ng iyong saloobin sa posisyong kinuha ng may-akda; bigyang-katwiran ang relasyong ito.

Sikolohiyang panlipunan: "Ang tao ay hindi maiisip sa labas ng lipunan" (L. Tolstoy)

Pilosopiya: "Ang rebolusyon ay isang barbaric na anyo ng pag-unlad." (J. Jaures)

PAGSUSULIT Blg. 1. 9 KLASE. Blok Man at lipunan. Isang sistematikong diskarte sa mga social phenomena.

1. Hanapin ang lipunan bilang isang dinamikong sistema sa listahan sa ibaba at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) paghihiwalay sa kalikasan

2) ang pagkakaroon ng mga subsystem na maaaring magbago

3) paghihiwalay ng mga elemento

4) organisasyon sa sarili at pag-unlad ng sarili

5) ang paglitaw ng mga bagong elemento at koneksyon

6) multidimensionality at integridad

Sagot: 2456

2. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga saklaw ng lipunan at ng mga ibinigay na katangian: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 12221

3. Maghanap ng mga halimbawa ng direktang epekto ng ekonomiya sa panlipunang globo ng pampublikong buhay sa listahan sa ibaba.

1) pagpapatibay ng estado mga pamantayang pang-edukasyon

2) naantala ang suweldo dahil sa pagkabangkarote ng negosyo

3) pagpapakilala ng censorship sa telebisyon ng estado

4) garantiya ng estado ng mga deposito sa bangko

5) pagtatayo ng pabrika ng pabahay para sa mga manggagawa

6) paglikha ng mga bagong trabaho

4. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

Mga institusyong panlipunan at ang kanilang mga tungkulin

Sagot: estado

5. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa mga institusyong panlipunan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Ang mga institusyong panlipunan ay isinasaalang-alang ng agham bilang itinatag sa kasaysayan na mga matatag na anyo ng pag-aayos ng magkasanib na aktibidad ng mga tao.

2) Dahil ang lipunan ay isang dinamikong sistema, ang ilang mga institusyong panlipunan ay maaaring mawala, habang ang iba ay maaaring lumitaw.

3) Ang mga institusyong panlipunan ay kumakatawan sa ilang mga yugto ng makasaysayang pag-unlad ng sangkatauhan.

4) Ang mga institusyong panlipunan ay ilang mga stereotype ng pag-uugali ng tao.

5) Ang mga institusyong panlipunan ay nilikha ng mga taong nagkakaisa para sa magkasanib na aktibidad at komunikasyon.

6. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga bahagi ng lipunan at mga halimbawa: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 12121

7. Magbigay ng tatlong palatandaan ng isang institusyong panlipunan at ipaliwanag ang bawat isa sa kanila nang may tiyak na halimbawa.

Maaaring kabilang sa tamang sagot ang sumusunod:

Ang pagkakaroon ng isang sistema ng tungkulin - ang mga pangunahing tungkulin ay tinukoy (halimbawa, sa isang pamilya ay may mga tungkulin ng mag-asawa, mga magulang at mga anak, mas matanda at nakababatang miyembro ng pamilya, atbp.);

Ang pagkakaroon ng isang hanay ng mga institusyon (halimbawa, isang institusyong pang-edukasyon ay kinabibilangan ng isang network ng mga paaralan, lyceum, gymnasium, unibersidad, Ministri ng Edukasyon, atbp.);

Ang pagkakaroon ng mga panuntunan sa regulasyon (halimbawa, sa estado, ang pangunahing batas ng bansa, ang Konstitusyon, ay maaaring pagtibayin, alinsunod sa kung saan pinagtibay ang iba pang mga regulasyon na kumokontrol sa mga aktibidad ng mga katawan ng pamahalaan, atbp.);

Ang pagkakaroon ng mahahalagang tungkulin sa lipunan (halimbawa, ang pag-andar ng agham ay ang akumulasyon at sistematisasyon ng layunin na kaalaman tungkol sa katotohanan).

8. Sa kaalaman ng lipunan, taliwas sa kaalaman sa kalikasan

1) walang hypotheses na inilalagay

2) ang papel na ginagampanan ng mga saloobin ng halaga ng cognizer ay makabuluhan

3) walang ginagamit na paraan ng pagmomodelo

4) ang katotohanan ay relatibo

5) ang bagay at paksa ng kaalaman ay nag-tutugma

6) mahirap tukuyin ang mga layuning batas

9. Basahin ang teksto sa ibaba na may nawawalang bilang ng mga salita. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na gusto mong ipasok bilang kapalit ng mga puwang.

"Ang konsepto ng "lipunan" ay may maraming kahulugan. Kadalasan, ang isang lipunan ay nauunawaan bilang isang sosyal na _______ (A), na pinagsama ng isang karaniwang _______ (B) ng mga miyembro nito, halimbawa, isang marangal na lipunan, o isang komunidad na _______ (C). Tinatawag ng mga sosyologo ang lipunan na isang dinamikong _______ (G), na binibigyang-diin ang koneksyon sa pagitan ng iba't ibang bahagi ng buhay panlipunan at ng mga pagbabago nito sa kurso ng pag-unlad ng kasaysayan. Ang mga pagbabagong ito ay maaaring unti-unti o maaaring mapabilis ng _______ (Y) o sa pamamagitan ng mga reporma. Ang mga reporma, bilang panuntunan, ay nagbabago sa anumang bahagi ng buhay habang pinapanatili ang mga pundasyon ng umiiral na _______ (E). Sa pamamagitan ng paglutas sa mga kontradiksyon na talagang umiiral sa lipunan, ang mga reporma ay nagbibigay daan para sa isang bagong bagay."

Ang mga salita sa listahan ay ibinigay sa nominative case. Isang beses lang magagamit ang bawat salita.

Pumili ng sunud-sunod na salita pagkatapos ng isa pa, na pinupunan ng isip ang bawat puwang. Pakitandaan na mas maraming salita sa listahan kaysa sa kailangan mong punan ang mga puwang.

Listahan ng mga termino:

1) sistema

2) istraktura

4) rebolusyon

5) interes

6) pag-unlad

7) katayuan sa lipunan

10. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa lipunan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Ang lipunan ay bahagi ng kalikasan.

2) Ang kalikasan ay ganap na nagtatakda ng pag-unlad ng lipunan.

3) modernong lipunan likas na istruktura ng klase.

4) Ang kabuuan ng lahat ng mga taong naninirahan sa ating planeta ay isang lipunan.

5) Ang lipunan ay matatawag na isang tiyak na yugto sa makasaysayang pag-unlad ng sangkatauhan.

11. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga saklaw ng lipunan at mga institusyong panlipunan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 21122

12. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa espirituwal na kultura at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Ang kulturang espirituwal ay isa sa mga saklaw ng aktibidad ng tao sa lipunan.

2) Kasama sa kulturang espirituwal ang aktibidad na nagbibigay-malay at mga resulta nito.

3) Ang mga bagay ng espirituwal na kultura ay ideolohiya, moralidad, artistikong pagkamalikhain.

4) Ang kulturang espirituwal ay isang artipisyal na kapaligirang nakapalibot sa isang tao.

5) Ang espirituwal na kultura ay kinabibilangan ng materyal at espirituwal na mga halaga na nilikha ng tao.

13. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa lipunan at mga institusyong panlipunan at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) Sa isang makitid na kahulugan, ang lipunan ay ang materyal na mundo na nakapalibot sa isang tao.

2) Sa isang malawak na kahulugan, ang lipunan ay nauunawaan bilang ang buong populasyon ng mundo, ang kabuuan ng lahat ng mga tao at bansa.

3) Naipapakita ang dinamismo ng mga institusyong panlipunan sa kanilang paghihiwalay sa kalikasan.

4) Ang mga institusyong panlipunan ay bumangon kaugnay ng layuning pangangailangang pangalagaan ang iba't ibang ugnayang panlipunan.

5) Ang edukasyon bilang isang institusyong panlipunan ay pinagsama sa iba pang mga institusyong panlipunan ang pagkakaroon istraktura ng organisasyon at mga pamantayang panlipunan.

Sagot: 245.

14. Ano ang kahulugan ng mga social scientist sa konsepto ng "institusyong panlipunan"? Batay sa kaalaman sa kursong agham panlipunan, gumawa ng dalawang pangungusap: isang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga institusyong panlipunan sa larangan ng ekonomiya, at isang pangungusap na naghahayag ng alinman sa mga tungkulin ng mga institusyong panlipunan.

Ang tamang sagot ay dapat maglaman ng mga sumusunod na elemento:

1) ang kahulugan ng konsepto, halimbawa: Ang institusyong panlipunan ay isang makasaysayang itinatag na matatag na anyo ng pag-oorganisa ng magkasanib na mga aktibidad na naglalayong matugunan ang mga pangunahing pangangailangan ng lipunan.

2) isang pangungusap na may impormasyon tungkol sa mga institusyong panlipunan sa larangan ng ekonomiya, halimbawa: Ang mga institusyong panlipunan sa larangan ng ekonomiya ay kinabibilangan ng merkado, entrepreneurship, pagbabangko, atbp.

3) isang pangungusap, na nagpapakita, batay sa kaalaman sa kurso, ang alinman sa mga pag-andar ng mga institusyong panlipunan, halimbawa: Ang mga institusyong panlipunan ay nag-streamline, nag-uugnay sa mga indibidwal na aksyon ng mga tao, bigyan sila ng isang organisado at predictable na karakter.

15. Ikaw ay inutusang maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang "Mga Katangian ng panlipunang katalusan." Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan ang dalawa o higit pa ay nakadetalye sa mga sub-puntos.

Isa sa mga opsyon para sa pagsisiwalat ng paksang ito:

1) Social cognition - kaalaman sa lipunan at tao.

2) Ang mga detalye ng social cognition:

a) ang coincidence ng cognizing subject at ang cognized object;

b) malapit na koneksyon sa mga praktikal na interes ng mga indibidwal;

c) isang kritikal na pananaw sa lipunan at ang pagkulay ng halaga ng kaalaman tungkol dito;

d) ang pagiging kumplikado ng bagay ng panlipunang katalusan, dahil sa kung saan ang mga batas panlipunan ay may probabilistikong kalikasan;

e) limitadong saklaw ng eksperimento.

3) Mga pangunahing pamamaraan ng panlipunang katalusan:

a) makasaysayang (pagsasaalang-alang ng mga panlipunang bagay sa pag-unlad);

b) comparative (pagsasaalang-alang ng mga panlipunang bagay sa paghahambing, paghahambing sa mga katulad);

c) system-analytical (pagsasaalang-alang ng mga panlipunang bagay sa integridad at pakikipag-ugnayan sa bawat isa).

4) Mga function ng social cognition:

a) pagtukoy ng mga sanhi at epekto mga prosesong panlipunan;

b) pag-unawa sa mga katangian ng husay ng mga bagay na panlipunan;

c) paggamit ng mga resulta sa pagpapatupad ng pamamahala sa lipunan;

d) koordinasyon ng mga pampublikong interes, pag-optimize ng mga prosesong panlipunan.

5) Social cognition bilang isang kinakailangang kondisyon para sa pagpapabuti at pag-unlad ng lipunan.

PAGSUSULIT Blg. 2. 9 KLASE. Blok Man at lipunan. Mga uri Pag unlad ng komunidad.

1. Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa dalawa, ay nagpapakilala sa dinamikong kalikasan ng lipunan.

1) development, 2) static, 3) regression, 4) recession, 5) progress, 6) consistency.

Maghanap ng dalawang terminong "nahuhulog" ng pangkalahatang serye, at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito sa talahanayan.

2. Maghanap ng isang konsepto na nagsa-generalize para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba, at isulat ang numero kung saan ito ipinahiwatig.

reporma, 2) rebolusyon 3) dinamikong panlipunan, 4) ebolusyon, 5) panlipunang pagbabalik.

3. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa lipunan at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) Isa sa mga pamantayan para sa panlipunang pag-unlad ay nauugnay sa nakamit na antas ng materyal at teknikal na pag-unlad ng lipunan.

2) Ang lipunan ay gumaganap ng tungkulin ng pagpaparami at pagsasapanlipunan ng tao.

3) Isang mahalagang katangian ng pag-unlad ng anumang lipunan ay ang pagkasira sa luma na mga istrukturang panlipunan at mga relasyon.

4) Ang isang rebolusyon ay tinatawag na isang phased transformation na nauugnay sa isang pagbabago sa anumang aspeto ng pampublikong buhay.

5) Ang lipunan ay isang kumplikado static na sistema.

4. Alin sa mga nakalistang social facts ang naglalarawan ng hindi pagkakatugma ng panlipunang pag-unlad? Isulat ang lahat ng mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) pagkuha ng mga bagong materyales bilang resulta ng pag-unlad ng nanotechnology

2) pagtaas sa produktibidad ng paggawa bilang isang resulta ng rasyonalisasyon ng istraktura ng organisasyon ng produksyon

3) ang mental na pag-asa ng masa ng mga tao sa pag-access sa Internet bilang resulta ng paglitaw ng mga online na laro at mga social network

4) ang posibilidad ng mabilis na pagtitiklop ng impormasyon bilang resulta ng pag-unlad ng teknolohiya ng computer

5) ang paglitaw ng mga organikong di-recyclable na basura sa proseso ng high-tech na produksyon

6) ang paglitaw ng mga "ghost towns" bilang resulta ng paglipat ng populasyon sa malalaking metropolitan na lugar

5. Sa bansaZ nangingibabaw ang malawak na teknolohiya at mga kagamitang pangkamay. Ano ang iba pang mga palatandaan na nagpapahiwatig na ang bansa Zumuunlad bilang isang tradisyonal na lipunan? isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

Ang mga pangunahing yunit ng lipunan ay ang tribo at ang pinalawak na pamilya.

Ang populasyon sa lunsod ay lumalaki

Nangibabaw ang pasalitang impormasyon kaysa nakasulat

Mabilis na umuunlad ang imprastraktura

Ang kaalamang pang-agham ay malawakang ipinakalat

Pinangungunahan ng subsistence farming

6. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga natatanging katangian at uri ng mga lipunan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 32132

7. Sa bansaZAng populasyon sa lunsod ay lumalaki nang mas mabilis kaysa sa populasyon sa kanayunan. Ano ang iba pang mga palatandaan na nagpapahiwatig na ang bansaZumuunlad bilang isang lipunang industriyal? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Ginagarantiyahan ng estado ang personal na kalayaan ng mga mamamayan at lumilikha ng mga kondisyon para sa pagsasakatuparan ng sarili ng indibidwal.

2) May pagbuo ng istruktura ng klase.

3) Ang mga relihiyosong organisasyon ay may mahalagang papel sa pampublikong buhay.

4) Nanaig ang natural na palitan (barter).

5) Nagkaroon ng mekanisasyon ng produksyon.

6) Ang produksyon ay puro sa malalaking negosyo, sa mga industriyal na rehiyon.

Sagot: 156.

8. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga natatanging katangian at uri ng mga lipunan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 22121

9. Hanapin sa listahan ang mga tampok na likas sa isang post-industrial na lipunan. isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

Pag-unlad ng sektor ng serbisyo

Ang paglaki ng uring manggagawa

Kakulangan ng panlipunang stratification

Paggamit ng teknolohiya ng impormasyon

Mga bagong pagkakataong intelektwal

10. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga natatanging katangian at uri ng mga lipunan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 32311

11. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa mga suliraning pandaigdig ah modernong sangkatauhan at isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

Ang mga pandaigdigang problema ay isang hanay ng mga problema sa solusyon kung saan nakasalalay ang kinabukasan ng sangkatauhan.

Ang mga pandaigdigang problema ay maaaring malayang lutasin ng mga indibidwal na bansa sa mundo

Ang problemang "North-South" ay makikita sa agwat sa mga antas ng pag-unlad ng ekonomiya ng mga bansa sa mundo

Isa sa mga negatibong resulta ng aktibidad ng ekonomiya ng tao ay ang pagkaubos ng likas na yaman.

Ang lahat ng mga pandaigdigang problema ay bunga ng globalisasyon ng ekonomiya

12. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga proseso ng globalisasyon at mga kahihinatnan nito: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 21121

13.Nasa ibaba ang ilang termino. Lahat sila, maliban sa dalawa, ay nabibilang sa konsepto ng "social regression".

1) paggalaw; 2) pagbabago; 3) teknikal na rebolusyon; 4) pagpapabuti; 5) pagtanggi; 6) pagkasira.

14. Maghanap ng isang konsepto na nagsa-generalize para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba, at i-highlight ang numero kung saan ito nakasaad.

1) pagsasama; 2) paglago; 3) pagkita ng kaibhan; 4) panlipunang dinamika; 5) pagbabago; 6) pagkasira; 7) ebolusyon.

15. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa lipunan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Ang lipunan ay isang mahalagang sistema ng pag-aayos sa sarili ng mga relasyon sa pagitan ng mga tao.

2) Sa istruktura ng lipunan, ang mga subsystem na pang-ekonomiya, pampulitika, panlipunan at espirituwal ay nakikilala.

3) Inorganisa ng mga institusyong panlipunan ang kasiyahan ng ilang pangangailangan ng lipunan at tao.

4) Naipapakita ang dinamismo ng mga institusyong panlipunan sa kanilang paghihiwalay sa natural na kapaligiran.

5) Ang social regression ay tinatawag na direksyon ng pag-unlad mula sa mas mababang at mga simpleng hugis organisasyong panlipunan tungo sa mas mataas at mas kumplikado.

PAGSUSULIT Blg. 3. 9 KLASE. Blok Man at lipunan. Lipunan at kalikasan. Biosocial na kakanyahan ng tao. Pag-iisip at aktibidad.

1. Hanapin ang mga social phenomena sa listahan sa ibaba at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) ang paglitaw ng estado

2) genetic predisposition ng isang tao sa ilang mga sakit

3) mga katangian ng kaisipan ng isang tao

4) bumubuo ng mga bansa

5) paglikha ng mga bagong pang-agham na direksyon

6) ang kakayahan ng isang tao sa pandama na pang-unawa sa mundo

Sagot: 145.

2. Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga tampok ng katangian ng aktibidad ng pag-uugali ng isang tao at ang katangian ng aktibidad ng pag-uugali ng mga hayop: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

Sagot: 21112

3. Nakumpleto ni Ivan ang gawain sa paksang: "Ang tao bilang resulta ng biological at sociocultural evolution." Isinulat niya mula sa aklat-aralin ang mga katangiang katangian ng isang tao. Alin sa kanila ang sumasalamin sa mga detalye ng panlipunang kalikasan ng tao, sa kaibahan ng hayop? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) paggamit ng mga bagay na ibinigay ng kalikasan

2) ang kakayahang magtakda ng mga layunin

3) pangangalaga sa mga supling

4) pagbagay sa mga kondisyon sa kapaligiran

5) ang pagnanais na maunawaan ang mundo sa paligid

6) komunikasyon sa pamamagitan ng articulate speech

4. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga halimbawa at panig ng kakanyahan ng isang tao: para sa bawat elementong ibinigay sa unang column, piliin ang katumbas na elemento mula sa pangalawang column.

Sagot: 12122

5. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga katangiang likas sa isang tao. Lahat sila, maliban sa dalawa, ay likas na panlipunan.

1) inisyatiba, 2) ugali, 3) pagpaparaya, 4) responsibilidad, 5) mga hilig, 6) kasipagan.

Maghanap ng dalawang terminong "nahuhulog" sa pangkalahatang serye, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

6. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

Sagot: aktibidad.

7. Basahin ang teksto sa ibaba na may nawawalang bilang ng mga salita. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na gusto mong ipasok bilang kapalit ng mga puwang

"Ang isang tao na aktibong naggalugad at may layuning binabago ang kalikasan, lipunan at ang kanyang sarili ay si ______ (A). Ito ay isang tao na may kanyang nabuo sa lipunan at indibidwal na ipinahayag _____ (B): intelektwal, emosyonal-volitional, moral, atbp. Ang kanilang pagbuo ay dahil sa katotohanan na ang _____ (C) sa magkasanib na mga aktibidad sa ibang mga tao ay nakikilala at nagbabago sa mundo at kanyang sarili. Ang proseso ng cognition na ito sa kurso ng asimilasyon at pagpaparami ng karanasang panlipunan ay kasabay ng proseso ng _____ (D). Ang personalidad ay tinukoy bilang espesyal na anyo ang pagkakaroon at pag-unlad ng mga ugnayang panlipunan, relasyon sa mundo at sa mundo, sa sarili at sa sarili. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng _____ (D), i.e. nagsusumikap na lumampas sa sarili nitong mga limitasyon, upang paunlarin, palawakin ang saklaw ng mga aktibidad nito, bukas sa lahat ng impluwensya ng buhay panlipunan, sa anumang karanasan. Ito ay isang tao na may sariling ____ (E) sa buhay, na nagpapakita ng kalayaan sa pag-iisip, ay may pananagutan sa kanyang pagpili.

Ang mga salita (parirala) sa listahan ay ibinibigay sa nominative case. Ang bawat salita (parirala) ay maaari lamang gamitin nang isang beses.

Pumili ng sunud-sunod na salita (parirala) pagkatapos ng isa pa, na pinupunan ng isip ang bawat puwang. Pakitandaan na mas maraming salita (mga parirala) sa listahan kaysa sa kailangan mong punan ang mga puwang.

Listahan ng mga termino:

1. indibidwal

2. kalidad

3. kailangan

4. edukasyon

ika-5 posisyon

6. pagsasapanlipunan

7. personalidad

8. aktibidad

9. sariling katangian

Sagot: 721685

8. Si Kirill ay 17 taong gulang. Hanapin sa listahan ng mga katangian na nagpapakilala sa kanya bilang isang tao. Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Si Kirill ay may blond na buhok at Asul na mata.

2) Ang taas ni Kirill ay 180 cm.

3) Tinutulungan ni Kirill ang kanyang mga magulang na alagaan ang kanyang lola na may sakit.

4) Si Cyril ay engaged na athletics.

5) Si Cyril ay isang mabait at matulungin na tao.

6) Nag-aaral ng mabuti si Kirill sa paaralan.

Sagot: 3456

9. Naghahanda si Claudia para sa isang paglalakbay sa Espanya. Nag-aaral siya ng Espanyol, nagbabasa ng mga libro tungkol sa kasaysayan at kultura ng Espanya, nakikipag-usap sa mga connoisseurs ng sining ng Espanyol sa mga forum sa Internet. Naplano na niya ang ruta ng kanyang biyahe at nakabili na ng ticket. Hanapin sa listahan sa ibaba ang mga halimbawa ng mga paraan na ginamit ni Claudius upang makamit ang layunin, at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.

1) pag-aaral ng Espanyol

2) pagbili ng tourist voucher

3) Komunikasyon sa Internet

4) pagbabasa ng mga libro tungkol sa Espanya

5) connoisseurs ng Spanish art

6) isang paglalakbay sa Espanya

Sagot: 1234

10. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

Mga katangian ng mga katangian ng tao

Sagot: Kakayahan

11. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa dalawa, ay tumutukoy sa konsepto ng "human biological needs".

1) pagpaparami ng pamilya, 2) pagsasakatuparan sa sarili, 3) nutrisyon, 4) paghinga, 5) paggalaw, 6) komunikasyon, 7) pahinga.

Maghanap ng dalawang terminong "nahuhulog" sa pangkalahatang serye, at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

12. Piliin ang mga tamang hatol tungkol sa tao at sa kanyang mga pangangailangan at isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

Ang bawat tao ay may biyolohikal at sosyo-sikolohikal na pagkatao.

Ang isang indibidwal ay isang solong kinatawan ng sangkatauhan

Ang natural (biological) na pangangailangan ng isang tao ay tradisyonal na kinabibilangan ng pangangailangan para sa kaalaman sa mundo sa paligid

Ang mga indibidwal na pangangailangan ng mga tao ay maaaring sumalungat sa mga pangangailangang panlipunan

Ang panlipunang kalikasan ng isang tao ay ipinahayag sa anatomical at pisikal na mga tampok, ang istraktura ng iba't ibang mga organ system, instincts at reflexes.

13. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga halimbawa at panig ng kakanyahan ng isang tao: para sa bawat elementong ibinigay sa unang hanay, piliin ang katumbas na elemento mula sa pangalawang hanay.

Sagot: 32123

14. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga social na katotohanan na naglalaman ng isang manipestasyon ng mga pangunahing panlipunan (existential) na pangangailangan ng indibidwal at isulat ang mga numero kung saan sila ay ipinahiwatig.

1) Sa lakas ng trabaho, kung saan dumating ang nagtapos ng unibersidad sa ekonomiya, sa una ay hindi madali para sa kanya, maraming mga isyu ang naiiba nang malaki sa kaalaman sa unibersidad, ngunit mas may karanasan, tinulungan siya ng mga senior na kasamahan sa kanilang payo upang makakuha ng bilis.

2) Para sa isang binata, ang kanyang panlipunang bilog, mga kaibigan at kasintahan ay napakahalaga, maaari mong talakayin sa kanila, kung minsan kung ano ang hindi mo maaaring talakayin sa alinman sa mga magulang o guro

3) Ang binata ay nagtagumpay sa negosyo ng turismo, na lumikha ng isang malaking kumpanya na nag-specialize sa larangan ng matinding turismo, ngunit ngayon ay mas nababahala siya tungkol sa katanyagan ng isang pilantropo, patron ng mga batang talento; nagtatag siya kamakailan ng isang iskolarsip para sa mga batang siyentipiko

4) Tuwing huling Sabado ng buwan, naglalaan ang propesor ng paglalakbay sa konserbatoryo para sa mga konsiyerto ng musika sa silid.

5) Ang bawat tao ay kailangang mapanatili ang thermal balanse ng katawan, kaya sa taglamig nagsusuot kami ng mga guwantes, mainit na bota at jacket

6) Sa pamilya, ang bawat tao ay nakakakuha ng proteksyon mula sa mga problema at kahirapan malaking mundo, na nakapaligid dito, hindi nagkataon na nagsasabing "bahay ko, kuta ko."

15. Piliin ang mga tamang hatol tungkol sa aktibidad at isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

Mga aktibidad na may kaugnayan sa kasiyahan ng mga pangangailangan ng tao, grupong panlipunan, lipunan sa kabuuan.

Malikhaing aktibidad likas sa tao at hayop.

Ang resulta aktibidad sa paggawa nalikha ang materyal at espirituwal na mga halaga

Ang parehong uri ng aktibidad ay maaaring tawaging may iba't ibang motibo ng mga tao.

Ang istraktura ng aktibidad ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng isang layunin at paraan upang makamit ito.

Sagot: 1345

16. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga aktibidad at kanilang mga halimbawa: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.

MGA GAWAIN

A) ang mga volcanologist ay nag-compile ng isang mapa ng mga posibleng pagsabog ng bulkan sa sa susunod na taon

B) inaprubahan ng pamahalaan ang pagpapakilala ng mga bagong taripa

C) sa simula ng taon, bago mga pamantayan ng estado sa edukasyon

D) ang mga maliliit na negosyo ay gumagawa ng mga bahagi para sa isang malaking pabrika ng kotse

E) iminungkahi ng mga ekonomista kung paano uunlad ang mga pamilihang pinansyal pagkatapos ng pandaigdigang krisis

E) isang malaking kumpanya ang nagsimulang bumuo ng bagong gas field sa Arctic shelf

1) materyal at produksyon

2) pagbabago sa lipunan

3) predictive

17. Basahin ang teksto sa ibaba, kung saan maraming mga salita ang nawawala. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na gusto mong ipasok bilang kapalit ng mga puwang.

"Sa trabaho, pagtuturo, ___________ (A) lahat ng aspeto ng psyche ay nabuo at nahayag.

Ang isang espesyal na tanong ay lumitaw kung paano ang medyo matatag na mga katangian ng pag-iisip ay nabuo at pinagsama. Ang mga katangian ng kaisipan ng ___________ (B) - ang kanyang mga kakayahan at katangian ng pagkatao - ay nabuo sa takbo ng buhay. Ang congenital ___________ (C) ng organismo ay ___________ (D) lamang - masyadong malabo, na tumutukoy, ngunit hindi natukoy ang mga katangian ng pag-iisip ng isang tao. Batay sa parehong mga hilig, ang isang tao ay maaaring bumuo ng iba't ibang mga katangian - ___________ (D) at mga katangian ng karakter, depende sa takbo ng kanyang buhay at ___________ (E) hindi lamang lumilitaw, kundi pati na rin ang anyo. Sa trabaho, pag-aaral at paggawa, ang mga kakayahan ng mga tao ay nabuo at nagtrabaho; nabubuo at nabubuo ang pagkatao sa mga gawa at gawa ng buhay.

Ang mga salita sa listahan ay ibinigay sa nominative case. Ang bawat salita (parirala) ay maaari lamang gamitin nang isang beses.

Pumili ng sunud-sunod na salita pagkatapos ng isa pa, na pinupunan ng isip ang bawat puwang. Tandaan na mas maraming salita sa listahan kaysa sa kailangan mong punan ang mga puwang.

1) tampok

2) kakayahan

3) personalidad

5) lipunan

6) mga gawa

7) komunikasyon

8) aktibidad

Sagot: 1938756

18. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa kalayaan at isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

1) Ang kalayaan ng tao ay makikita sa kawalan ng pananagutan para sa mga nagawang aksyon.

2) Ang kalayaan ng tao ay ang batayan ng pag-uugali na naglalayong lamang makamit ang kasiyahan

3) Kasama sa kalayaan ng tao ang kalayaan sa paggalaw at paninirahan, kalayaan sa pag-iisip at konsensya, kalayaan sa pagsasalita at pagpapahayag, kalayaan sa privacy, sa pribadong buhay

4) Ang kalayaan ay ang karapatang limitahan ang sarili bilang paggalang at pagmamahal sa kapwa.

5) Ang kalayaan ay ang kakayahang gumawa ng anumang mga desisyon sa kalooban at maging ganap na responsable para sa mga kahihinatnan mga desisyong ginawa

19. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa ratio ng kalayaan, pangangailangan at responsibilidad sa mga gawain ng tao at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) Nililimitahan ng iba't ibang pagpipilian ang kalayaan sa mga aktibidad ng tao.

2) Ang isa sa mga pagpapakita ng pangangailangan para sa aktibidad ng tao ay ang mga layunin na batas ng pag-unlad ng kalikasan.

3) Ang responsibilidad ng isang tao ay tumataas sa mga kondisyon ng isang limitadong pagpili ng mga diskarte sa pag-uugali sa ilang mga sitwasyon.

4) Ang walang limitasyong kalayaan ay isang walang kundisyong pagpapala para sa indibidwal at lipunan.

5) Ang kahandaan ng isang tao na suriin ang kanyang mga aksyon sa mga tuntunin ng kanilang mga kahihinatnan para sa iba ay isa sa mga pagpapakita ng isang pakiramdam ng responsibilidad.

20. Piliin ang mga tamang hatol tungkol sa isang tao at isulatnumerokung saan nakalista ang mga ito.

1) Ang espirituwal (ideal) na mga pangangailangan ng isang tao ayon sa kaugalian ay kinabibilangan ng pangangailangan para sa hangin, nutrisyon, pagpapanatili ng normal na pagpapalitan ng init.

2) Ang natural (biological) na pangangailangan ng isang tao ay kinabibilangan ng pangangailangan para sa kaalaman sa mundo, ang pagkamit ng pagkakaisa at kagandahan; pananampalatayang panrelihiyon, masining na pagkamalikhain atbp.

3) Ang aktibidad ay isang tiyak na paraan ng pag-iral ng tao.

4) Pangangailangan - ito ay karanasan ng isang tao sa pangangailangan sa kung ano ang kinakailangan upang mapanatili ang buhay at mapaunlad ang pagkatao.

5) Ang isang tao lamang ang may sinasadyang pagbabago sa nakapaligid na katotohanan, lumikha ng mga benepisyo at halaga na kailangan niya.

1. Ang lipunan, sa malawak na kahulugan, ay tinatawag

1) lahat ng residente ng estado

2) isang grupo ng mga tao na nagkakaisa para sa magkasanib na mga aktibidad

3) ang buong mundo sa paligid

4) lahat ng paraan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao at mga anyo ng kanilang samahan

2. Ang polusyon sa hangin na nauugnay sa pagtaas ng bilang ng mga sasakyan ay isang halimbawa ng isang relasyon

1) lipunan at kalikasan

2) Mga diskarte at teknolohiya

3) kabihasnan at kultura

4) ekolohiya at moralidad

3. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa ugnayan ng lipunan at kalikasan?

A. Ang kalikasan ay isa sa mga subsystem ng lipunan.

B. Napipilitang bayaran ng lipunan ang limitadong likas na yaman.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

4. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa lipunan bilang isang sistema?

A. Lahat ng larangan ng pampublikong buhay ay napapailalim sa pagbabago.

B. Ang lipunan ay isang static na sistema.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

5. Tama ba ang mga sumusunod na paghatol tungkol sa ugnayan sa pagitan ng mga saklaw ng pampublikong buhay?

A. Ang paglaki ng paggasta ng pamahalaan sa paggawa ng mga bagong uri ng armas ay isang halimbawa ng koneksyon sa pagitan ng politikal at ekonomikong larangan ng lipunan.

B. Ang pagpopondo sa mga aktibidad ng museo ng isang patron ay isang halimbawa ng koneksyon sa pagitan ng pang-ekonomiya at espirituwal na larangan ng lipunan.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

6. Alin sa mga halimbawa ang naglalarawan ng interaksyon ng kalikasan at lipunan?

1) relasyon ng mga tao sa proseso ng materyal na produksyon

2) slash-and-burn na agrikultura ng Eastern Slavs

3) mga aktibidad sa pangangaral ng mga relihiyosong organisasyon

4) etnograpikong pananaliksik

1) mga tao

2) kultura

3) lipunan

4) estado

8. Masasalamin ang dinamismo ng lipunan bilang isang sistema

1) ang pagkakaroon ng isang koneksyon sa natural na kapaligiran

2) mga hanay ng mga institusyon at subsystem

3) ang kakayahang umunlad

4) ang pagkakaroon ng mga relasyon sa publiko

9. Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa lipunan?

A. Ang lipunan ay nasa isang estado ng patuloy na pag-unlad, na nagpapahintulot sa amin na makilala ito bilang isang dinamikong sistema.

B. Ang lipunan sa malawak na kahulugan ay ang buong mundo na nakapalibot sa isang tao.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

10. Aling halimbawa ang nagpapakita ng epekto ng kalikasan sa lipunan?

1) pagtagumpayan ang pyudal na pagkapira-piraso

2) pagbabago sa petsa ng pagdiriwang ng Bagong Taon

3) ang pagkamatay ng Pompeii dahil sa pagsabog ng Mount Vesuvius

4) ang mga aktibidad ng estado upang mangolekta ng mga buwis

11. Anong lugar ng pampublikong buhay ang aktibidad ng mga site sa Internet, na ang layunin ay maghanap at makipag-usap sa mga dating kasamahan, kakilala, kaklase?

1) pang-ekonomiya

2) panlipunan

3) pampulitika

4) espirituwal

12. Alin sa mga sumusunod ang katangian ng lipunan bilang isang dinamikong sistema?

1) ang pagkakaroon ng mga relasyon sa publiko

2) pagpapanatiling ugnayan sa kalikasan

3) ang pagkakaroon ng mga institusyong panlipunan

4) organisasyon sa sarili at pag-unlad ng sarili

13. Alin sa mga halimbawa ang nagpapakita ng impluwensya ng lipunan sa kalikasan?

1) pagtatapos ng diskriminasyon sa lahi

2) internasyonal na siyentipikong pananaliksik ng malalayong kalawakan

3) malawakang pagbabakuna sa mga bata

4) pagbuo ng mga batas para protektahan ang mga endangered species ng mga hayop

14. Alin sa mga halimbawa ang naglalarawan ng interaksyon ng kalikasan at lipunan?

1) ang pagkatalo ng Pechenegs malapit sa Kyiv ni Yaroslav the Wise

2) ang pagbuo ng sistema ng caste sa sinaunang India

3) pagtatayo ng mga pasilidad ng irigasyon sa sinaunang Tsina

4) ang publikasyon ni Ivan IV noong 1550 ng isang bagong Sudebnik

15. Tama ba ang mga sumusunod na hatol tungkol sa lipunan?

A. Kabilang sa mga subsystem at elemento ng lipunan ang mga institusyong panlipunan.

B. Hindi lahat ng elemento ng buhay panlipunan ay napapailalim sa pagbabago.

1) A lang ang totoo

2) B lang ang totoo

3) ang parehong mga pahayag ay tama

4) ang parehong mga paghatol ay mali

16. Anong saklaw ng lipunan ang kinakatawan ng relihiyon, agham, edukasyon?

1) pang-ekonomiya

2) panlipunan

3) pampulitika

4) espirituwal

17. Maghanap ng isang konsepto na naglalahat para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba. Isulat ang salitang ito (parirala).

18. Isulat ang salitang nawawala sa dayagram.

A) organisasyon ng pre-holiday trade

B) pagdaraos ng isang reperendum sa pagtitiwala sa pangulo

C) pagpapatibay ng batas sa mga pampublikong organisasyon

D) pagsulat ng isang nobelang pakikipagsapalaran

D) produksyon ng mga kalakal ng mamimili

E) pagsasagawa ng siyentipikong pananaliksik

SUBSYSTEM (SPHERES) NG LIPUNAN

1) pang-ekonomiya

2) pampulitika

3) espirituwal

20. Hanapin sa listahan sa itaas ang mga probisyon na maaaring magsilbing mga kahulugan ng konsepto ng "lipunan". Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.

1) ang kabuuan ng lahat ng mga tao na naninirahan sa ating planeta

2) isang grupo ng mga tao na nagkakaisa para sa magkasanib na aktibidad at komunikasyon

3) ang mga resulta ng mga aktibidad na nagbabago sa materyal ng mga tao

4) isang tiyak na yugto sa makasaysayang pag-unlad ng sangkatauhan

5) ang buong materyal na mundo sa kabuuan

6) matatag na mga stereotype ng pag-uugali ng tao

21. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

22. Isulat ang salitang nawawala sa talahanayan.

23. Isulat ang salitang nawawala sa diagram:

24. Isulat ang salitang nawawala sa dayagram.

25. Isulat ang salitang nawawala sa dayagram.